通信工程设计及概预算教案

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通信工程设计及概预算(第四版)模块5 通信建设工程概预算文件编制

通信工程设计及概预算(第四版)模块5 通信建设工程概预算文件编制
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
模块五 通信建设工程概预算文件编制
学习单元13 通信建设工程概预算认知
13.1 概预算的含义 建设工程项目的设计概预算是指初步设计概算和施工图设计预算
的统称。通信建设工程概预算是工程项目设计文件的重要组成部分, 它是根据各个不同设计阶段的深度要求和建设内容,按照国家相关主 管部门颁发的概预算定额、设备和材料价格、概预算编制方法、费用 定额等有关规定和文件,对通信建设项目、单项工程按实物工程量法 预先计算和确定的全部费用文件。
模块五 通信建设工程概预算文件编制
模块五 通信建设工程概预算文件编制
本模块包括通信建设工程概预算认知 、 通信建设工程设计文 件构成及解析 、 通信建设工程概预算编制与管理 、 工程项目案例 分析等四个学习单元 。 主要介绍了概预算的含义 、 作用和构成 , 概预算文件的管理 ; 重点阐述了通信建设工程设计文件的具体构成 、 概预算表的填写方法以及与单项工程各项费用的对应关系 ; 依据概 预算编制规程 , 结合实际工程项目案例分析了光缆线路工程 、 移 动基站设备安装工程和室内分布系统工程三类工程项目的概预算文 件编制 。
模块五 通信建设工程概预算文件编制
(2)施工图预算 建设项目在施工图设计阶段编制预算。预算的组成一般应包
括工程费和工程建设其他费。 若为一阶段设计时,除工程费和工程建设其他费之外,另外
应计列预备费(费用标准按概算编制办法计算);对于两阶段设 计时的施工图预算,由于初步设计概算中已列有预备费,所以两 阶段设计预算中不再计列预备费。
模块五 通信建设工程概预算文件编制
学习单元14 通信建设工程设计文件构成及解析
14.1 通信建设工程设计文件的构成
初步设计文件、一阶段设计文件按照单项工程编制,多个单 项工程的设计文件应编制总册。单项工程数量较少时,可在主体 设计中涵盖总册内容。当多个单项工程设计内容较少时,也可合 册编制。工程较小或单项较少的工程经建设单位同意也可不编制 总册。

《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务3

《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务3
2、线路路由应进行多方案的比较,确保线路的安全可靠、经济合理、便于维护和施 工。
3、应选择短捷的路由。 4、通常情况下干线路由不宜考虑本地网的加芯需求,不宜与本地网同缆敷设。 5、综合考虑是否可以利用已有杆路、管道和墙壁资源。
任务3 光缆线路工程勘察
6、进城光缆宜采用管道方式敷设,利旧原有管道路由选择应符合下列规定: 利用原有管道敷设光缆,应选择路由短捷、管道质量良好、管孔容量有富余的管道。
任务3 光缆线路工程勘察
• 3.2 架空光缆线路工程 3.2.1路由选择 1、将光缆线路的安全、稳定、可靠放在首位,尽量避开环境条件复杂与地质条件不 稳定的地区。
选择地质稳固、地势较为平坦的地带敷设光缆,尽量少穿越障碍和翻山越岭,避 开塌陷地段。
在平原地区敷设光缆,应避开湖泊、沼泽、排涝蓄洪地带,尽量少穿越池塘、沟 渠,并应考虑农田水利和平整土地规划的影响。
任务3 光缆线路工程勘察
4、详细记录光缆引上位置,并调研引上位置是否具备施工条件。 5、详细记录光缆沿外墙敷设的路由走向,每段需要有单独敷设方式及段长记录。 6、对于影响设计的管道设施如:井盖被封死、井盖被埋、井盖丢失、井盖破损、井 盖标志等,勘察时需要按实际情况记录,并在图纸中标注出。(并且现场和移动维护 人员确认管道情况,并将情况上报给组长。组长了解情况后,如果依然采取原来方案 时,需要上报立项时把管道情况告知工程管理,方便工程管理提前和维护沟通,规避 设计风险)。 7、现场测距及绘图时,不考虑预留光缆事宜,井间距离应为相邻两个人(手)孔之 间的实际测量长度。长度精确到“米”,全部数值向上取整。

交叉时2.0m
4.54.0 3.5 3.0
最低缆线与农作物和 农业机械的高点间的 净距,不应小于0.6m 个别特殊困难的山坡,

通信线路概预算设计培训教案

通信线路概预算设计培训教案

通信线路概预算设计培训教案第一章:通信线路概预算设计概述1.1 培训目标了解通信线路概预算设计的概念及重要性掌握通信线路工程的基本构成和预算设计流程1.2 教学内容通信线路工程的概念与分类通信线路工程的基本构成预算设计在通信线路工程中的作用通信线路概预算设计的基本流程1.3 教学方法讲授案例分析1.4 教学资源教材:通信线路概预算设计基础案例资料:通信线路工程案例1.5 教学评估课堂问答案例分析报告第二章:通信线路工程构成与预算要素2.1 培训目标掌握通信线路工程的主要构成部分熟悉通信线路工程预算的基本要素2.2 教学内容通信线路工程的主要构成部分:杆路、电缆、光缆等通信线路工程预算的基本要素:工程量、材料、人工、设备等2.3 教学方法讲授案例分析2.4 教学资源教材:通信线路概预算设计基础案例资料:通信线路工程案例2.5 教学评估课堂问答案例分析报告第三章:通信线路工程预算设计流程3.1 培训目标掌握通信线路工程预算设计的基本流程3.2 教学内容预算设计前的准备工作工程量计算与材料清单编制人工与设备预算预算审核与调整预算文件的编制与提交3.3 教学方法讲授流程图演示3.4 教学资源教材:通信线路概预算设计基础流程图模板:通信线路工程预算设计流程图3.5 教学评估课堂问答预算设计流程图的绘制第四章:通信线路工程预算编制技巧4.1 培训目标掌握通信线路工程预算编制的技巧与方法4.2 教学内容预算编制的基本原则与方法工程量计算的准确性与合理性材料、人工、设备预算的估算与调整预算文件的规范性与完整性4.3 教学方法讲授案例分析4.4 教学资源教材:通信线路概预算设计基础案例资料:通信线路工程案例4.5 教学评估课堂问答预算编制案例分析报告第五章:通信线路工程预算审核与优化5.1 培训目标掌握通信线路工程预算审核的方法与技巧了解预算优化在工程中的作用与价值5.2 教学内容预算审核的基本方法与流程预算审核的重点与难点预算优化策略与实例分析5.3 教学方法讲授案例分析5.4 教学资源教材:通信线路概预算设计基础案例资料:通信线路工程案例5.5 教学评估课堂问答预算审核与优化案例分析报告第六章:通信线路工程预算案例分析6.1 培训目标学会分析通信线路工程预算案例,提高实际操作能力。

电子教案《通信工程设计及概预算》(上册_孙青华)课件第2章 通信工程设计基础

电子教案《通信工程设计及概预算》(上册_孙青华)课件第2章 通信工程设计基础
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2.1.1通信网络构成
TCQ011124BJ(GB)
2.电信网的组成 –电信网的硬件即构成电信网的设备及线路,一般由终端设备、 传输设备、交换设备以及相关的通信线路组成。 –软件系统即一整套网路技术,才能使由设备组成的静态网变 成一个运转良好的动态体系。
3.电 信网的 组成结 构
•水平
的观点 看,电 信网网 络结构 可划分
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3.电信网的组成结构
TCQ011124BJ(GB)
•从垂直的观点分析,电信网网络可分为支撑网、传送网、业务
网和应用系统
远程教 育
应用层
会议 电视
文件 传送
.... 多媒体
业务网
电话网
移动网
数据网
其他. 业务 网
支 撑

传送网
通道层 物理层
图2-2 电信网结构(从垂直观点看)
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4.电信网的分类
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2.3.1 初步设计
TCQ011124BJ(GB)
(1)总体要求是否符合批准的设计合同、
•初步设计的内容是按照设 委托书的要求;
计合同、委托书规定的工
(2)设计指导思想和设计方案是否能体现
程内容和规模确定建设方
国家的有关方针及通信技术政策;
案;对建设方案进行多方
(3)设计方案的可行性、正确性及经济性;
3.国内与国外设计行业的主要差距 •营销能力的差距 ;功能的差距;技术的差距 ;管理 的差距 ;设计程序的差距
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Last Modified: 2004兺06懍14粧 10:13 湰屃
TCQ011124BJ(GB)
2.2 通信网络构成及设计专业划分
2.1.1通信网络构成 1.电信网的定义 (1) 基础网 –基础网是业务网的承载者,一般由终端设备、传输设备和交

《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务4

《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务4

桅杆以3m 为 一标准段
天线
桅杆
任务 无线工程勘测
2、天馈系统(1)天线
按照覆盖范围分为全向天线和定向天线: 全向天线:信号在水平方向360度均匀辐射,适用于乡村、偏远山区等话务量 较少的区域; 定向天线:信号在一定的角度范围内辐射,适用于距离远、覆盖范围小、用户 密度大、频率利用高的环境。 现阶段移动通信多采用电调天线及双频双极化天线。 天线调节支架: 用于调整天线的俯仰角度,范围为:0°~15 °; 查勘记录:天线的数量、挂高、类型、各小区覆盖范围、下倾角度、是否需要 更换、新增天线安装位置、是否需要调整桅杆及角度、是否需要隐蔽处理等。
• 4.2 无线工程勘测要求
4.2.1 室内勘测要求 1、站点处于的周围环境是否有建筑物的阻挡,了解周围的电磁环境情况。 2、站点的整体结构:楼层数、电梯楼、每层房间数、电井位置、墙体及天棚结构情况。 3、室内电磁环境要详细测试,尤其对存在的干扰区域、频繁重选及切换区域、乒乓效应区域、孤
岛效应区域等进行详细的测试和了解。 4、选好主机及天线的安装环境,确定馈线的分布路由。 5、了解整体室内各区域的使用情况。 6、了解楼内的人数,包括固定人数和流动人数,初步预测话务情况。
• 3、对于拟新建站,结合现场地形地物分布,应初步判断拟新建站是否能够满足仿真参数要 求,能否达到覆盖效果;
• 4、确定站址后,根据现场判断该站址是否满足工程安装施工条件(市电引入条件、传输引 入条件、施工条件、后期维护条件等)。
4.3.2 基站的地理环境勘测
基站的地理环境大体如下图4-1所示:
任务4 无线工程勘测
任务4 无线工程勘测
4.2.3室外勘测要求 1、信源选择 2、选址选择 3、隔离度 4、覆盖区情况 5、设备选择

《通信工程设计及概预算》课程标准

《通信工程设计及概预算》课程标准

《通信工程设计及概预算》课程标准一、课程基本信息二、课程的性质、目的和任务1.课程性质《通信工程设计与概预算》是电子信息工程技术专业交通通信方向的一门必修课程,本课程结合工程案例,通过项目驱动教学方法使学生能够通过预算的执行和管理机制的建立,最大限度地充分使用、配置、控制、协调、提升可以运用的一切人力、物力、财力、组织、信息资源,取得最大的经济价值、品牌价值、社会价值。

2.目的和任务通过本课程的学习,使学生掌握建设项目的基本概念、建设工程程序、工程造价的相关知识、建设工程定额的相关概念、历史发展过程以及通信建设工程现行定额内容结构,系统地了解现行通信建设工程概、预算编制的方法与基础知识,通信建设工程概、预算的管理与审查的有关内容,并能独立完成通信专业工程的概、预算编制示例。

三、课程教学的基本要求四、课程的教学重点和难点、学时分配教学重点:通信工程设计的流程及设计文件的要求,通信工程识图方法,通信线路一阶段工程预算文件的编制方法。

教学难点:通信工程勘察方法,工程量的计算方法,通信工程概、预算定额的掌握和使用。

课程学时分配一览表五、相关课程的衔接本课程在第三学期开设,其前置课程为《通信基础》、《通信工程制图》,后续课程为《通信工程项目管理与实施》等课程。

六、实验教学七、其它学生成绩包括平时成绩和期末考试成绩,其中,平时成绩占30%,期末考核占70%。

成绩考核方法为过程考核和操作考核两种。

平时成绩为过程考核,包括出勤表现5%、课堂提问5%、实践操作10%、实践报告10%,实训成绩由主讲教师和实训教师根据学生在实训过程中的表现进行现场评价,力求科学全面地评价学生的综合素质。

主要考核学生的实践动手能力、团队协作精神、服从意识等。

期末考试为操作考核,重点考核学生的专业知识水平,试题覆盖全部教学内容。

通过进行项目操作分析,研究考核过程中出现的问题并提出解决的措施,以便在以后的教学过程中进行改进。

即本课程采取考核形式如下:总成绩(100%)=平时成绩(30%)+期末试卷成绩(70%)注:平时成绩包含出勤表现5%、课堂提问5%、实验操作1o%、实验报告质量10%。

《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务6

《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务6
2、工程设计必须保证通信质量,做到技术先进,经济合理,安全适用,能够满足施工、生产 和使用的要求。
3、设计中应进行多方案比较,兼顾近期与远期通信发展的需求,合理利用已有的网络设施和 装备,以保证建设项目的经济效益和社会效益,不断降低工程造价和维护费用。
4、设计中所采用的产品必须符合国家标准和行业标准,未经试验和鉴定合格的产品不得在工 程中使用。
脚需右对齐,左侧为公司名称,右侧为页码数“第X页”。
任务6 通信工程设计基础
6、目录标题为宋体、三号、加粗字体;目录正文:中文字体为宋体,西文字体为 Times New Roman,字号为小四。
6.4.6图纸编制要求
1、图纸、图签、图纸编号应按照YD/T 5015《电信工程制图与图形符号规定》编 制。
任务6 通信工程设计基础
• 6.3通信工程设计的工作流程 1、制定设计计划
通信设计单位根据设计委托书的要求,确定项目组成员,分派设计任务,制定工 作计划。 2、设计前的准备工作,主要包括:
(1)文件准备 (2)行程准备 (3)工具准备 (4)车辆准备 3、 工程勘察
任务6 通信工程设计基础
(1)商定勘察计划,安排配合人。
5、设计工作必须执行科技进步的方针,广泛采用适合我国国情的国内外成熟的先进技术。
任务6 通信工程设计基础
• 6.2设计工作的重要性和基本要求 1、设计工作的重要性
设计是灵魂、纲领、指导性文件,质量高低至关重要。先设计后施工,按通过的设计去施工,不能 没设计就先施工。不能无证设计。单位和个人都要有证,两证具全。现在的设计与施工都已经执行招标 和投标制度。 2、设计工作的基本要求 (1)工程设计要满足:技术先进,经济合理,安全适用,能满足施工和维护需求。 (2)工程设计要处理好局部和整体,近期和远期,新技术和常规技术,主体工程和配套工程的统一。 (3)掌握设计的科学性、客观性、可靠性、公正性。 (4)通过经济分析,进行几种方案比较和选择。 (5)积极推行设计的标准化,系列化和通用化。 (6)设计工程师要有有良好的职业道德。

通信工程设计及概预算教学大纲

通信工程设计及概预算教学大纲

通信工程设计及概预算教学大纲
《通信工程设计及概预算》教学大纲
适用专业:通信系统运行管理学时数:34学分:2
一、课程的性质、目的和任务
二、课程教学的基本要求
(一)使学生了解建设项目管理和工程造价的基本知识;
(二)理解建设工程定额的意义并能使用建设工程定额计算工程费用;(三)会使用通信建设工程概预算的定额手册;
(四)通过理论学习,学生能独立完成单项通信建设项目的概预算。

三、课程教学内容
(一)项目管理和工程造价1.建设项目管理概述2.建设程序
3.工程造价(二)定额及使用说明1.定额的概念、特点及分类2.通信建设工程的预算定额和预算定额3.概算定额的编制
(三)通信建设工程概、预算的编制与管理1.通信建设工程概预算
的概念2.通信建设工程概预算的编制3.通信建设工程概预算的管理(四)通信工程工程量的计算1.通信建设工程常用图例
2.通信工程工程量的计算规则(五)通信工程建设费用定额1.通
信建设工程总费用构成2.工程费
3.工程建设其他费
4.预备费和施工项目承包费(六)概预算文件的组成及编制实例1.概预算文件的组成
2.概预算表格的填写
3.通信工程概预算的编制程序及实例
先修课程:通信概论、通信原理、数据通信、通讯网络和传送线路、计算机网络、移动通信
六、教学参考书
《通信建设工程概预算人员培训教材》通信工程定额质监中心。

通信工程设计及概预算(第三版)-电子教案-于正永

通信工程设计及概预算(第三版)-电子教案-于正永

1.2 通信工程建设流程
一般的大中型和限额以上的 建设项目从建设前期工作到建设、 投产要经过项目建议书、可行性 研究、初步设计、年度计划安排、 施工准备、施工图设计、施工招 投标、开工报告、施工、初步验 收、试运转、竣工验收、交付使 用等环节。具体到通信行业基本 建设项目和技术改造建设项目, 尽管其投资管理、建设规模等有 所不同,但建设过程中的主要程 序基本相同。
2.1.1 光缆的分类 (1)按线路敷设方式分。光缆可划分为架空光缆、管道管缆、直
埋光缆、隧道光缆和水底光缆。
(2)按光缆中光纤状态分。光缆可划分为松套光纤光缆、半松半紧 光纤光缆和紧套光纤光缆。
(3)按缆芯结构分。光缆可划分为层绞式光缆、中心管式光缆和骨架 式光缆。
(4)按光缆使用环境和场合分。光缆可划分为室外光缆、室内光缆 及特种光缆。
通信工程设计及概预算 (第三版)
➢ 1.能根据项目管理的基础知识,进行概预算文件的编制及工程项 目信息的正确设置
➢2.理解和掌握通信工程建设的基本流程和要求,并能正确指导实际 工程项目的建设
➢3.能根据工程造价的基本知识,进行实际工程项目造价的有效控制 ➢4.能根据通信工程勘测情况和路由选择原则,设计较为合理的线路 路由方案
现行的工程造价主要由建筑安装工程费用、设备和工器具购置 费用、工程建设其他费、预备费以及建设期利息等组成。
1.3.2 工程造价的作用
① 工程造价是项目决策的工具。在工程项目决策阶段,工程造 价作为项目财务分析和经济评价的重要依据之一。
② 工程造价是制定投资计划和控制投资的有效工具。 ③ 工程造价是筹集建设资金的主要依据。 ④ 工程造价是进行利益合理分配和产业结构有效调节的手段。 ⑤ 工程造价是评估投资效果的重要指标之一。

通信工程概预算教案

通信工程概预算教案

通信工程概预算教案1.1.2通用图例图例是用来表示设计意图的符号。

通用图例是指一些限定符号、器件符号及地图符号等,如表4-6、表4-7和表4-8所示。

1.2 通信工程工程量的计算规则1.2.1工程量统计的八大基本原则和工程量计算的基本准则1.2.2通信线路工程量计算规则及举例1.2.3通信设备安装工程量计算规则及举例1.2.1工程量统计的八大基本原则和工程量计算的基本准则1.工程量统计的八大基本原则①工程量计算的主要依据是施工图设计文件、现行预算定额的有关规定及相关资料。

②概、预算人员必须能够熟练的阅读图纸,这是概、预算人员所必须具备的基本功。

浙江交通职业技术学院教案第 1 次,共17 页,第13浙江交通职业技术学院教案第 1 次,共17 页,第14浙江交通职业技术学院教案第 1 次,共17 页,第15图4-12 水平子系统布线示意图6.举例(1)管道(直埋)工作量的统计项目名称:通信线路直埋工程施工图预算已知条件:1、本工程为四类工程,由三级施工企业施工,施工企业基地距施工现场40km。

2、建设用地综合赔补费为10000元/km。

3、由XXX监理公司监理,其监理费率按2.5%取定,工程勘察设计费为建筑安装工程费的2%。

4、不计取“仪器仪表使用费”、“研究试验费”、“生产准备费”、“供电贴费”、“大型施工机械调遣费”、“建设单位贷款利息”、“运土费”、“其他费用”等。

5、设计图纸及说明。

工程路由示意图如图所示。

直埋光缆线路单项工程路由示意图图纸说明如下:a:施工地形为山区,其中硬土区长为810m,其余为砂砾土;b:挖填光缆沟硬土区为“挖夯填”,沟长800m,砂砾土为“挖松填”;c:沟底宽0.30m,沟上口宽0.60m,沟深1.5m;d:光缆为直埋型36芯(单模)光缆,敷设光缆采用人工抬放方式,线路两端各预留10m并与其他光缆进行接续,测试为一个中继段;e:埋式光缆自然弯曲增产系数为0.7%;f:人工顶管10m(硬土区)。

通信线路概预算设计培训教案

通信线路概预算设计培训教案

通信线路概预算设计培训教案第一章:通信线路概预算设计概述1.1 教学目标了解通信线路概预算设计的概念及重要性掌握通信线路工程的基本流程理解通信线路工程预算的基本原则1.2 教学内容通信线路工程的概念与分类通信线路工程的基本流程通信线路工程预算的概念与作用通信线路工程预算的基本原则1.3 教学方法讲授法:讲解通信线路工程的概念、分类、基本流程等基本知识讨论法:引导学员探讨通信线路工程预算的作用和原则1.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程概念的理解小组讨论:评估学员对通信线路工程预算作用和原则的掌握情况第二章:通信线路工程设计基础2.1 教学目标掌握通信线路工程的设计原则和方法了解通信线路工程的设计内容熟悉通信线路工程的设计流程通信线路工程的设计原则和方法通信线路工程的设计内容:线路选型、设备选型、工程量估算等通信线路工程的设计流程:设计准备、初步设计、施工图设计等2.3 教学方法讲授法:讲解通信线路工程的设计原则、方法和流程案例分析法:分析实际通信线路工程设计案例,加深学员对设计内容的理解2.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程设计原则和方法的掌握情况设计案例分析:评估学员对通信线路工程设计流程和内容的熟悉程度第三章:通信线路工程预算编制3.1 教学目标掌握通信线路工程预算的编制方法和步骤了解通信线路工程预算的编制内容熟悉通信线路工程预算的编制工具3.2 教学内容通信线路工程预算的编制方法和步骤通信线路工程预算的编制内容:工程量清单、费用计算等通信线路工程预算的编制工具:预算软件、Excel等3.3 教学方法讲授法:讲解通信线路工程预算的编制方法和步骤实践操作法:学员利用预算软件或Excel进行实际操作练习课堂问答:检查学员对通信线路工程预算编制方法和步骤的理解实践操作评估:评估学员对通信线路工程预算编制工具的熟练程度第四章:通信线路工程预算审核与控制4.1 教学目标掌握通信线路工程预算的审核方法和步骤了解通信线路工程预算的控制原则和方法熟悉通信线路工程预算的调整和优化4.2 教学内容通信线路工程预算的审核方法和步骤通信线路工程预算的控制原则和方法通信线路工程预算的调整和优化4.3 教学方法讲授法:讲解通信线路工程预算的审核方法、控制原则和调整优化方法案例分析法:分析实际通信线路工程预算审核和控制的案例4.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程预算审核方法和步骤的理解案例分析评估:评估学员对通信线路工程预算控制原则和调整优化的掌握情况第五章:通信线路工程预算案例分析5.1 教学目标掌握通信线路工程预算的实际操作流程了解通信线路工程预算的实际编制方法熟悉通信线路工程预算的实际审核和控制方法5.2 教学内容通信线路工程预算的实际操作流程通信线路工程预算的实际编制方法:以实际案例为例,讲解编制技巧和注意事项通信线路工程预算的实际审核和控制方法:以实际案例为例,讲解审核和控制要点5.3 教学方法实践操作法:学员利用实际案例进行预算编制、审核和控制练习案例分析法:分析实际通信线路工程预算案例,讲解编制、审核和控制方法5.4 教学评估实践操作评估:评估学员对通信线路工程预算实际操作流程的熟练程度案例分析评估:评估学员对通信线路工程预算实际编制、审核和控制方法的掌握情况第六章:通信线路工程概预算软件应用6.1 教学目标熟悉通信线路工程概预算软件的操作界面掌握通信线路工程概预算软件的基本功能学会使用通信线路工程概预算软件进行预算编制和审核6.2 教学内容通信线路工程概预算软件概述:软件特点、功能介绍软件操作流程:软件安装、新建项目、输入数据等预算编制与审核:工程量清单编制、费用计算、预算审核等讲授法:讲解软件概述和操作流程实践操作法:学员实际操作软件,进行预算编制和审核练习6.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程概预算软件的了解实践操作评估:评估学员对软件操作流程的熟练程度第七章:通信线路工程概预算表格编制7.1 教学目标掌握通信线路工程概预算表格的编制方法了解通信线路工程概预算表格的填写要求熟悉通信线路工程概预算表格的审核和修改7.2 教学内容通信线路工程概预算表格概述:表格种类、作用介绍表格编制方法:表格结构、填写要求等表格审核与修改:表格内容审核、错误修改等7.3 教学方法讲授法:讲解概预算表格的概述和编制方法实践操作法:学员实际填写和审核概预算表格7.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程概预算表格的了解实践操作评估:评估学员对表格编制和审核的掌握情况第八章:通信线路工程概预算风险管理掌握通信线路工程概预算风险的识别和评估方法了解通信线路工程概预算风险的管理和控制措施熟悉通信线路工程概预算风险的应对策略8.2 教学内容通信线路工程概预算风险概述:风险类型、识别方法等风险评估方法:风险评估指标、评估流程等风险管理和控制措施:风险控制、风险应对等8.3 教学方法讲授法:讲解概预算风险的概述和评估方法案例分析法:分析实际通信线路工程概预算风险案例8.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程概预算风险的了解案例分析评估:评估学员对风险管理和控制措施的掌握情况第九章:通信线路工程概预算设计案例分析与优化9.1 教学目标掌握通信线路工程概预算设计案例的分析方法了解通信线路工程概预算设计的优化原则和方法熟悉通信线路工程概预算设计案例的优化实践9.2 教学内容通信线路工程概预算设计案例分析方法概预算设计优化原则和方法概预算设计案例优化实践9.3 教学方法讲授法:讲解案例分析方法和优化原则案例分析法:分析实际通信线路工程概预算设计案例实践操作法:学员实际进行概预算设计优化练习9.4 教学评估课堂问答:检查学员对通信线路工程概预算设计案例分析方法的掌握实践操作评估:评估学员对概预算设计优化实践的掌握情况第十章:通信线路工程概预算设计综合训练与考核10.1 教学目标综合运用通信线路工程概预算设计知识和技能提高学员的概预算设计能力和实践操作能力达到通信线路工程概预算设计师的基本要求10.2 教学内容综合训练:结合实际工程,进行全面通信线路工程概预算设计考核:评估学员的概预算设计水平和实践操作能力10.3 教学方法实践操作法:学员实际进行综合训练考核法:评估学员的综合训练成果10.4 教学评估实践操作评估:评估学员的综合训练成果考核评估:评估学员的概预算设计水平和实践操作能力重点和难点解析第六章:通信线路工程概预算软件应用重点环节:1. 通信线路工程概预算软件的操作界面和功能熟悉。

《通信工程设计与概预算》课程思政课堂教学设计

《通信工程设计与概预算》课程思政课堂教学设计

《通信工程设计与概预算》课程思政课堂教学设计一、教学目标(一)认知目标1.学生能够掌握通信工程设计文件编写规范,明确按照规范编制工程设计文件的思想;2.学生能够掌握设计院工作流程,按照设计院工作流程设计;3.学生要掌握工程设计流程,按照流程精确设计工程设计文件。

(二)技能目标1.学生能够掌握通信工程设计文件编写规范,按照规范编制工程设计文件,错误项不超过两项;2.学生能够掌握设计院工作流程,按照设计院工作流程制定通信工程设计文件,明确具体工作流程细节;3.学生要掌握工程设计流程,按照流程精确设计工程设计文件,流程错误不超过两项;4.学生要掌握信息通信建设工程概预算编制流程,十张表格和费用的对应关系错误率不超过5%。

(三)情感目标1.学生树立“认真细致、职业操守”精神;2.学生要树立成本控制意识,严谨对待设计细节;3.学生要认可我国通信设计流程,尊重科学设计流程;4.学生要明确通信概预算原则,以节俭务实的态度进行概预算文件编制。

二、课程思政(一)融入知识点通信工程设计阶段、通信工程设计文件的编制、文件的设计流程、设计文件的组成内容,工程识图(二)融入方式项目引导、讲练结合、学思结合(三)思政元素职业精神、职业操守、认真细致、职业观念、规范意识、成本控制意识、严谨通信工程设计三个阶段都是哪些:一阶段设计施工图设计,二阶段设计初步设计+施工图设计,三阶段设计新工艺、新设备、新技术。

一、项目导入:植入“通信线路工程图纸和移动基站工程图纸案例,阐述通信工程设计单位是如何按照设计规范流程设计的。

使同学们感受到通信人职业精神,应以何种职业观念来进行设计及概预算工作。

1.对案例中的工程图纸进行初步识图;2.阐述通信人职业精神是如何在工作中应用的。

二、任务分配:讲授通信工程设计阶段,包含设计施工图设计、设计初步设计+施工图设计、设计新工艺、新设备、新技术三个阶段具体工作内容,小组合作的方式进行讨论,三个阶段具体的规程,每个阶段应注意的细节,使同学们树立成本控制意识。

通信工程制图与概预算教案部分(TXCAD)

通信工程制图与概预算教案部分(TXCAD)

第四章通讯工程施工图绘制要求4.1 施工图绘制要求及注意事项绘制通讯施工图的要求及注意事项(1)线路图中一定有图框;(2)线路图中一定有指北针;(3)如需要反响工程量,要在图纸中绘制工程量表。

绘制机房平面图的要求(1)机房平面图中内墙的厚度规定为 240 mm;(2)机房平面图中一定有进出口,比如:门;(3)一定按图纸要求尺寸将设施画进图中;(4)图纸中若有馈孔,勿忘将馈孔加进去;(5)图中主设施加尺寸标明 (一定有主设施尺寸以及主设施到墙的尺寸 );(6)平面图中一定标有“ XX 层机房”字样;(7)平面图中一定有指北针、图例、说明;(8)机房平面图中一定加设施配置表;(9)依据图纸、配置表将编号加进设施中;(10)要在图纸外插入标准图衔,并依据要求在图衔中加注单位比率、设计阶段、日期、图名、图号等。

注:建筑平面图、平面部署图以及走线架图一定在单位比率中加入单位mm。

出设计时图纸中的常有问题通讯建设工程设计中一般包含以下几大多数:设计说明、概估算说明及表格、附表、图纸。

当达成一项工程设计时,在绘制工程图方面,依据过去的经验,常会出现以下问题:(1)图纸说明中序号会摆列错误;(2)图纸说明中缺标点符号;(3)图纸中出现尺寸标明字体不一或标明太小;(4)图纸中缺乏指北针;(5)平面图或设施走线图在图衔中缺乏单位 mm;(6)图衔中图号与整个工程编号不一致;(7)出设计时前后图纸编号次序有问题;(8)出设计时图衔中图名与目录不一致;(9)出设计时图纸中内容貌色有深浅之分。

施工图设计阶段图纸内容及应达到的深度有线通讯线路工程1、有线通讯线路工程施工图设计阶段图纸内容及应达到的深度以下。

(1)同意初步设计线路路由总图。

(2) 长途通讯线路敷设定位方案的说明,并附在比率为1/2000 的测绘地形图上绘制线路地点图,注明施工要求,如埋深、保护段落及举措、一定注意的施工安全地段及举措等;地下无人站内设施安装及地面建筑的安装建筑施工图;光缆进城区的路由表示图和施工图以及进线室平面图、有关机房平面图。

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1.课程整体教学设计 (4)
1.1 课程基本信息 (4)
1.2课程定位 (4)
1.2.1 学生所在专业面向的岗位(群) (4)
1.2.2 本课程选择的背景实践岗位 (5)
1.2.3本课程与中职、高职、普通高校、培训班同类课程的区别: (5)
1.3课程目标 (5)
1.3.1 总体目标 (5)
1.3.2 能力目标 (6)
1.3.3知识目标 (6)
1.3.4 素质目标 (6)
1.4 课程的知识理论内容 (7)
1.5能力训练项目设计 (7)
1.6 项目情境设计 (16)
1.7 课程进程表 (16)
1.8 首尾课的设计 (23)
1.8.1第一次课设计 (23)
1.8.2最后一次课设计 (24)
1.9考核方案与单据 (24)
1.10 教学材料 (25)
1.11需要说明的其他问题 (25)
2.项目一中邮建淮安分公司零星工程直接工程费的计取 (26)
2.1项目一简介 (26)
2.2项目一的任务单及单元设计 (28)
2.2.1 任务1任务单 (28)
2.2.2 任务1单元设计 (29)
2.2.3任务2任务单 (35)
2.2.4任务2单元设计 (36)
2.2.5 任务3任务单 (38)
2.2.6任务3单元设计 (39)
2.2.7 任务4任务单 (41)
2.2.8任务4单元设计 (42)
2.2.9任务5任务单 (44)
2.2.10任务5单元设计 (45)
3.项目二信息学院中继光缆线路工程施工图预算编制 (47)
3.1项目二简介 (47)
3.2 项目二的任务单及单元设计 (49)
3.2.1任务6任务单 (49)
3.2.2任务6单元设计 (50)
3.2.3 任务7任务单 (56)
3.2.4 任务7单元设计 (57)
3.2.5任务8任务单 (59)
3.2.6 任务8单元设计 (60)
3.2.7 任务9任务单 (62)
3.2.8 任务9单元设计 (63)
3.2.9 任务10任务单 (65)
3.2.10 任务10单元设计 (66)
3.2.11 任务11任务单 (72)
3.2.12 任务11单元设计 (73)
4.项目三信息学院新建通信管道工程施工图预算编制 (75)
4.1 项目三简介 (75)
4.2 项目三的任务单及单元设计 (76)
4.2.1 任务12任务单 (77)
4.2.2 任务12单元设计 (78)
5.项目四信息学院移动基站工程建设项目预算编制 (80)
5.1项目四简介 (80)
5.2项目四的任务单及单元设计 (84)
5.2.1 任务13任务单 (84)
5.2.2 任务13单元设计 (85)。

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