高中物理重点专题练习(临界问题)

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微专题23 圆周运动的其他临界问题-2025版高中物理微专题

微专题23  圆周运动的其他临界问题-2025版高中物理微专题

微专题23圆周运动的其他临界问题【核心要点提示】五种典型临界条件(1)物体离开接触面的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是:弹力F N =0.(2)相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值.(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限度的,绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是:F T =0.(4)加速度变化时,速度达到最值的临界条件:当加速度变为0时.(5)物块与弹簧脱离的临界条件:弹力F N =0,速度相等,加速度相等【微专题训练】【例题】在高速公路的拐弯处,通常路面都是外高内低.如图所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧的路面低一些.汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动.设内外路面高度差为h ,路基的水平宽度为d ,路面的宽度为L .已知重力加速度为g .要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零,则汽车转弯时的车速应等于()A.gRhL B.gRhd C.gRLh D.gRdh【解析】考查向心力公式.汽车做匀速圆周运动,向心力由重力与斜面对汽车的支持力的合力提供,且向心力的方向水平,向心力大小F 向=mg tan θ,根据牛顿第二定律:F 向=m v 2R ,tan θ=h d,解得汽车转弯时的车速v =gRh d,B 对.【答案】B【变式】(2018·辽宁师大附中高三上学期期末)如图所示,水平转台上有一个质量为m 的小物块。

用长为L 的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上。

细绳与竖直转轴的夹角为θ,系统静止时细绳绷直但张力为零。

物块与转台间动摩擦因数为μ(μ<tan θ),设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中(CD )A .物块受转台的静摩擦力方向始终指向转轴B.至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为μmgL sinθ2C.物块能在转台上随转台一起转动的最大角速度为gL cosθD.细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零[解析]由题可知,物体做加速圆周运动,所以开始时物体受到的摩擦力必定有一部分的分力沿轨迹的切线方向。

高中物理必修一 第四章 专题强化 动力学临界问题

高中物理必修一 第四章 专题强化 动力学临界问题
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当汽车向右匀减速行驶时,设小球所受车后壁弹力为0时(临界状态) 的加速度为a0,受力分析如图甲所示. 由牛顿第二定律和平衡条件得: Tsin 37°=ma0, Tcos 37°=mg, 联立并代入数据得: a0=7.5 m/s2.
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当汽车以加速度a1=2 m/s2<a0向右匀减速行驶时,小球受力分析如图 乙所示. 由牛顿第二定律和平衡条件得: T1sin 37°-FN1=ma1, T1cos 37°=mg, 联立并代入数据得: T1=50 N,FN1=22 N, 由牛顿第三定律知,小球对车后壁的压力大小为22 N.
4.解答临界问题的三种方法 (1)极限法:把问题推向极端,分析在极端情况下可能出现的状态,从而 找出临界条件. (2)假设法:有些物理过程没有出现明显的临界线索,一般用假设法,即 假设出现某种临界状态,分析物体的受力情况与题设是否相同,然后再 根据实际情况处理. (3)数学法:将物理方程转化为数学表达式,如二次函数、不等式、三角 函数等,然后根据数学中求极值的方法,求出临界条件.
A.g2
m k
C.g
2m k
√B.g
m 2k
D.2g
m k
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静止时弹簧压缩量 x1=2mk g,分离时 A、B 之间的压 力恰好为零,设此时弹簧的压缩量为 x2,对 B:kx2- mg=ma,得 x2=32mkg,物块 B 的位移 x=x1-x2=m2kg, 由 v2=2ax 得:v=g 2mk,B 正确.
第四章
专题强化
探究重点 提升素养 / 专题强化练
动力学临界问题
学习目标
1.掌握动力学临界问题的分析方法. 2.会分析几种典型临界问题的临界条件.

专题 临界极值问题— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

专题 临界极值问题— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

高中物理必修一第三章第五节临界极值问题一、单选题1.如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向成30°角且绷紧,小球A处于静止状态,对小球A施加的最小的力是()A. √3mgB. √32mgC. 12mgD. √33mg2.如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高。

当线拉力最小时,推力F等于(已知重力加速度为g)()A. mgcosαB. 12mgsinα C. mgcos2α D. 12mgsin2α3.如图所示,质量为m=2.4kg的物体用细线悬挂处于静止状态。

细线AO与天花板之间的夹角为53°,细线BO水平,若三根细线能承受最大拉力均为100N,重力加速度g取10m/s2,不计所有细线的重力,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

下列说法正确的是()A. 细线BO上的拉力大小30NB. 细线AO上的拉力大小18NC. 要使三根细线均不断裂,则细线下端所能悬挂重物的最大质量为8kgD. 若保持O点位置不动,沿顺时针方向缓慢转动B端,则OB绳上拉力的最小值为19.2N4.如图所示,两个小球a、b质量均为m,用细线相连并悬挂于O点,现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为θ=45∘,已知弹簧的劲度系数为k,则弹簧形变量最小值是()A. √2mgkB. √2mg2kC. 4√2mg3kD. 2mgk5.如图所示,一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ、质量为M的斜劈上.物块与斜劈和斜劈与地面间的动摩擦因数均为μ.现对物块施加一个水平向右的恒力F,如果物块和斜劈都仍处于静止状态(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则()A. 物块受到的合外力增大B. 地面对斜劈的摩擦力可能减小C. 水平恒力F不可能大于mgsinθ+μmgcosθcosθ−μsinθD. 水平恒力F可能大于μ(m+M)g6.歼−20战斗机安装了我国自主研制的矢量发动机,能够在不改变飞机飞行方向的情况下,通过转动尾喷口方向改变推力的方向,使战斗机获得很多优异的飞行性能.已知在歼20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航时升阻比(垂直机身向上的升力和平行机身向后的阻力之比)为√15.飞机的重力为G,使飞机实现节油巡航模式的最小推力是()A. GB. G√15C. G16D. G47.如图所示,一质量为的物块甲放在水平台上,与水平台面之间的动摩擦因数为0.6。

新教材高中物理第六章圆周运动习题课圆周运动的临界问题练习(含解析)新人教版必修第二册

新教材高中物理第六章圆周运动习题课圆周运动的临界问题练习(含解析)新人教版必修第二册

新教材高中物理第六章圆周运动习题课圆周运动的临界问题练习(含解析)新人教版必修第二册习题课:圆周运动的临界问题1.如图所示,某公园里的过山车驶过轨道的最高点时,乘客在座椅里面头朝下,人体颠倒,若轨道半径为R,人体重为mg,要使乘客经过轨道最高点时对座椅的压力等于自身的重力,则过山车在最高点时的速度大小为()A.0B.C. D.解析由题意知F+mg=2mg=m,故速度大小v=,C正确。

答案C2.(多选)如图所示,用细绳拴着质量为m的物体,在竖直面内做圆周运动,圆周半径为R,则下列说法正确的是()A.小球过最高点时,绳子张力可以为零B.小球过最高点时的最小速度为零C.小球刚好过最高点时的速度是D.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反解析小球在最高点时,受重力mg、绳子竖直向下的拉力F(注意:绳子不能产生竖直向上的支持力),向心力为F向=mg+F,根据牛顿第二定律得mg+F=m。

可见,v越大,F越大;v越小,F越小。

当F=0时,mg=m,得v临界=。

因此,选项A、C正确。

答案AC3.(2019湖南邵阳二中高一期末)长度为L=0.4 m的轻质细杆OA,A端连有一质量为m=2 kg 的小球,如图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率是1 m/s(g取10m/s2),则此时细杆对小球的作用力为()A.15 N,方向向上B.15 N,方向向下C.5 N,方向向上D.5 N,方向向下解析在最高点,假设杆子对小球的作用力方向向上,根据牛顿第二定律得,mg-F=,解得F=mg-=15N,可知杆子对小球的作用力大小为15N,方向向上。

故A正确,B、C、D错误。

答案A4.(多选)如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动。

现给小球一初速度,使它做圆周运动。

图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是()A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为拉力,b处为支持力C.a处为支持力,b处为拉力D.a处为支持力,b处为支持力解析小球在a处受到竖直向下的重力,故在a处一定受到杆的拉力,因为小球在最低点时所需向心力沿杆由a指向圆心O,向心力是杆对球的拉力和重力的合力。

高一物理 专题七 临界问题(一)

高一物理 专题七 临界问题(一)

高一物理 专题七 临界问题(一) 【知识准备】 在一定条件下,当物体的运动从一种形式(或性质)转变为另一种形式(或性质)时,往往存在着一个过渡的转折点(时刻或位置),这个转折点称为临界点.物质的 状态和受 情况在达到临界状态时将发生改变,因而常使一些物理量的值(如绳的拉力、接触面的弹力等)达到极大或极小值.在本专题中,经常遇到讨论相互接触的物体是否会发生相对滑动,相互接触的物体是否会发生分离,绳子是否会断等.这类问题往往具体地体现为:两物体刚要发生相对滑动时,接触面上必然出现 摩擦力;当物体与物体刚要发生分离时,相互间的弹力(支持力和压力)必为 ;当绳子要断时往往绳上的力达到最 值.【例1】如图所示,绳子AB 能承受的最大拉力为1000N, 轻杆AC 能承受的最大压力为2000N, 问:A点最多能悬挂多重的物体?解:以结点A 为研究对象,作出其受力图如图所示。

A 点受三个力作用而平衡,且F N 和T 的合力大小为G 。

若T 取临界值时,G 的最大值为G T ;若F N 取临界值时,G 的最大值为G N ,那么A 点能悬挂的重物的最大值是G T 和G N 中的较小值。

在如图所示的力三角形中,由三力平衡条件得:75sin 60sin G F N =, 75sin 45sin G F = 当F Nmax = 2000N 时, G N = F Nmax sin75°/sin60°= 2230N当F max =1000N 时,G T = F max sin75°/sin45° =1366N.当F 最大时,重物的最大重力只能是1366N, 若挂上重2230N 的重物时,AB 绳早被拉断。

点评:①本题是一道利用临界条件作为突破口来求解其他物理量的问题。

本题存在两个临界条件,选择哪一个进行计算才能得到正确答案,没有统一要求。

只要计算出一个结果后就可判断只能让绳或杆满足临界条件。

高中物理连接体问题临界问题弹簧瞬时性问题练习

高中物理连接体问题临界问题弹簧瞬时性问题练习

⾼中物理连接体问题临界问题弹簧瞬时性问题练习微专题⼀连接体问题、临界问题、弹簧瞬时性问题知识点⼀连接体问题1.(多选)如图所⽰,两个质量相同的物体1和2紧靠在⼀起,放在光滑⽔平⾯上.它们分别受到⽔平推⼒F 1和F 2作⽤,⽽且F 1>F 2,设两物体之间的作⽤⼒为F ,物体1、2的加速度分别为a 1、a 2,则下列关系式正确的是( )A .F =F 1-F 2B .F =F 1+F 22C .a 1=a 2D .a 1>a 2 2.(多选)如图所⽰,A 、B 两物体质量分别为2 kg 、1 kg ,⽤细线连接置于⽔平地⾯上,现⽤⼤⼩为6 N 的⽔平作⽤⼒F 拉物体A ,两物体⼀起向右做匀加速运动,若两物体与地⾯间的动摩擦因数均为0.1 ,g 取10 m /s 2,下列说法正确的是( )A .B 的加速度⼤⼩为5 m /s 2 B .A 拉B 的作⽤⼒为2 NC .若撤去外⼒F ,物体A 做减速运动,物体B 做加速运动D .若撤去外⼒F ,物体A 的加速度⼤⼩为1 m /s 23.5个质量相等的物体置于光滑的⽔平⾯上,如图所⽰,现施加⼤⼩为F 、⽅向⽔平向右的恒⼒,则第2个物体对第3个物体的作⽤⼒等于( )A .15FB .25FC .35FD .45F知识点⼆临界问题4.如图所⽰,物体A 、B 的质量分别为m 1=1 kg ,m 2=2 kg ,A 、B 之间的动摩擦因数µ=0.2,⽔平⾯光滑.要使A 、B 之间不发⽣相对运动,则F 最⼤不得超过(设最⼤静摩擦⼒等于滑动摩擦⼒,g 取10 m /s 2)( )A .2 NB .4 NC .6 ND .8 N5.(多选)如图所⽰,物体A 叠放在物体B 上,B 置于光滑⽔平⾯上,A 、B 的质量分别为m A =6 kg ,m B =2 kg ,A 、B 之间的动摩擦因数µ=0.2.(假设A 、B 间最⼤静摩擦⼒等于滑动摩擦⼒)开始时F =10 N ,此后逐渐增⼤,在增⼤到45 N 的过程中,则(g 取10 m /s 2)( )A .当拉⼒F <12 N 时,两物体保持相对静⽌状态B .两物体开始没有相对运动,当拉⼒超过12 N 时,开始相对运动C .两物体从受⼒开始就有相对运动D .两物体始终没有相对运动知识点三弹簧瞬时性问题6.如图所⽰,A 、B 、C 三个⼩球的质量均为m ,A 、B 之间⽤⼀根没有弹性的轻绳连在⼀起,B 、C 之间⽤轻弹簧拴接,⽤细线悬挂在天花板上,整个系统均静⽌,现将A 上⾯的细线烧断,使A 的上端失去拉⼒,则在烧断细线瞬间,A 、B 、C 的加速度的⼤⼩分别为( )A .1.5 g 1.5 g 0B .g 2 g 0C .g g gD .g g 07.如图所⽰,质量为m 的⼩球⽤⽔平轻质弹簧系住,并⽤倾⾓为30°的光滑⽊板AB 托住,⼩球恰好处于静⽌状态.当⽊板AB 突然向下撤离的瞬间,⼩球的加速度⼤⼩为(重⼒加速度为g)( )8.A .0B .233gC .gD .33g8.如图所⽰,A 、B 两⽊块间连⼀轻质弹簧,A 的质量为m 、B 的质量也为m ,⼀起静⽌放在⼀块⽊板上.若将此⽊板突然抽去,在此瞬间,A 、B 两⽊块的加速度分别是( )A .a A =g ,aB =2g B .a A =g ,a B =gC .a A =0,a B =2gD .a A =g ,a B =2g⼀、单项选择题1.如图,⽤相同材料做成的质量分别为m 1、m 2的两个物体A 、B 中间⽤⼀轻弹簧连接.在下列四种情况下,相同的拉⼒F 均作⽤在A 上,使A 、B 做加速运动:①拉⼒⽔平,A 、B 在光滑的⽔平⾯上加速运动;②拉⼒⽔平,A 、B 在粗糙的⽔平⾯上加速运动;③拉⼒平⾏于倾⾓为θ的斜⾯,A 、B 沿光滑的固定斜⾯向上加速运动;④拉⼒平⾏于倾⾓为θ的斜⾯,A 、B 沿粗糙的固定斜⾯向上加速运动.以ΔL 1、ΔL 2、ΔL 3、ΔL 4依次表⽰弹簧在四种情况下的伸长量,则有( )A .ΔL 2>ΔL 1B .ΔL 4>ΔL 3C .ΔL 1>ΔL 3D .ΔL 2=ΔL 42.如图所⽰,质量均为m 的⽊块A 和B ⽤⼀轻弹簧相连,竖直放在光滑的⽔平⾯上,⽊块A 上放有质量为2m 的⽊块C ,三者均处于静⽌状态.现将⽊块C 迅速移开,若重⼒加速度为g ,则在⽊块C 移开的瞬间( )B 对⽔平⾯的压⼒迅速变为2mg B .弹簧的弹⼒⼤⼩为mgC .⽊块A 的加速度⼤⼩为2gD .弹簧的弹性势能⽴即减⼩3.如图所⽰,在光滑⽔平⾯上有物体A 、B ,质量分别为m 1、m 2.在拉⼒F 作⽤下,A 和B 以加速度a 做匀加速直线运动.某时刻突然撤去拉⼒,此瞬时A 和B 的加速度为a 1、a 2,则( )A .a 1=a 2=0B .a 1=a ;a 2=0C .a 2=m 1m 1+m 2a ;a 2=m 2m 1+m 2a D .a 1=a ;a 2=-m 1m 2a 4.(易错题)如图所⽰,质量均为m 的A 、B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静⽌,⽤⼤⼩等于mg 的恒⼒F 向上拉B ,运动距离h 时,B 与A 分离.下列说法正确的是( )A .B 和A 刚分离时,弹簧长度等于原长 B .B 和A 刚分离时,它们的加速度为gC .弹簧的劲度系数等于mghD .在B 与A 分离之前,它们做匀加速直线运动⼆、多项选择题5.如图所⽰,劲度系数为k 的轻弹簧下端系⼀个质量为m 的⼩球A ,⼩球被⽔平挡板P 托住使弹簧长度恰为⾃然关键能⼒综合练进阶训练第⼆层长度(⼩球与挡板不粘连),然后使挡板P 以恒定的加速度a(a <g)开始竖直向下做匀加速直线运动,则( )A .⼩球与挡板分离的时间为t = ka2mg -a B .⼩球与挡板分离的时间为t =2mg -akaC .⼩球从开始运动直到最低点的过程中,⼩球速度最⼤时弹簧的伸长量x =mg kD .⼩球从开始运动直到最低点的过程中,⼩球速度最⼤时弹簧的伸长量x =mg -ak6.如图所⽰,已知物块A 、B 的质量分别为m 1=4 kg 、m 2=1 kg ,A 、B 间的动摩擦因数为µ1=0.5,A 与地⾯之间的动摩擦因数为µ2=0.5,在⽔平⼒F 的推动下,要使A 、B ⼀起运动⽽B 不致下滑,则⼒F ⼤⼩可能是( )A .50 NC .125 ND .150 N三、⾮选择题7.如图所⽰,光滑⽔平桌⾯上的物体A 质量为m 1,系⼀细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m 2的物体B ,先⽤⼿使物体B 静⽌(细绳质量及滑轮摩擦均不计).(1)求放⼿后A 、B -起运动时绳上的张⼒F T .(2)若在物体A 上再叠放⼀个与A 质量相等的物体C ,绳上张⼒就增⼤到32F T ,求m 1∶m 2.学科素养升级练进阶训练第三层1.如图所⽰,光滑的⽔平地⾯上有两块材料完全相同的⽊块A 、B ,质量均为m ,A 、B 之间⽤轻质细绳⽔平连接.现沿细绳所在直线施加⼀⽔平恒⼒F 作⽤在A 上,A 、B 开始⼀起做匀加速运动,在运动过程中把和⽊块A 、B 完全相同的⽊块C 放在某⼀⽊块上⾯,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动,则在放上C 并达到稳定后,下列说法正确的是( )A .若C 放在A 上⾯,绳上拉⼒不变B .若C 放在B 上⾯,绳上拉⼒为F2C .C 放在B 上,B 、C 间摩擦⼒为F 3D .C 放在A 上⽐放在B 上运动时的加速度⼤2.(多选)如图所⽰,⼩球A 、B 的质量相等,A 球光滑,B 球与斜⾯间的动摩擦因数µ=0.5 tan θ,中间⽤⼀根弹簧连接,弹簧的质量不计,斜⾯⾜够长,倾⾓为θ,将A 、B 和弹簧组成的系统放到斜⾯上,并让弹簧处于原长时由静⽌释放,弹簧轴线平⾏于斜⾯,下列说法正确的是( )A.刚开始释放时,A、B两球的加速度⼤⼩均为g sinθB.刚开始释放时,A、B两球的加速度⼤⼩分别为g sinθ、0.5g sinθC.A球的加速度为零时,B球的加速度⼤⼩为1.5g sinθD.A、B球的加速度第⼀次相等时,弹簧第⼀次最短3.(多选)如图,在光滑⽔平⾯上放着紧靠在⼀起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒⼒F B=2 N,A受到的⽔平⼒F A=9-2t(N)(t的单位是s).从t=0时刻开始计时,则( )A.A物体3 s末时的加速度⼤⼩是初始时加速度⼤⼩的511B.4 s后,B物体做匀加速直线运动C.4.5 s时,A物体的速度为零D.4.5 s时,A、B的加速度⽅向相同4.如图所⽰,质量为4 kg的⼩球⽤细线拴着吊在⾏驶的汽车后壁上,线与竖直⽅向夹⾓为37°.已知g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)当汽车以a=2 m/s2向右匀减速⾏驶时,细线对⼩球的拉⼒和⼩球对车后壁的压⼒.(2)当汽车以a=10 m/s2向右匀减速⾏驶时,细线对⼩球的拉⼒和⼩球对车后壁的压⼒.5.如图所⽰,停放在⽔平冰⾯上的冰车由质量为M、倾⾓为θ的斜⾯体改装⽽成,在斜⾯体上轻放⼀质量为m 的物块,不计物块与斜⾯、冰车与冰⾯之间的摩擦.(1)释放物块后,在物块沿斜⾯向下运动的同时,冰车也在⽔平冰⾯上运动.请画出冰车受⼒的⽰意图,并根据⽰意图说明冰车由静⽌变为运动的原因(作图时冰车可视为质点).(2)若冰⾯上的⼈在车后⽅⽤⽔平⽅向的⼒推车,请分析下列两种可能情况:①当⼒的⼤⼩为F1时,物块在斜⾯上滑动的同时冰车在冰⾯上保持静⽌,求F1和物块加速度的⼤⼩a1;②当⼒的⼤⼩为F2时,物块和斜⾯保持相对静⽌⼀起加速运动,求F2和物块加速度的⼤⼩a2.微专题⼀连接体问题、临界问题、弹簧瞬时性问题必备知识基础练1.解析:由于两个⼒⽅向相反,可以把两物体看成⼀个整体,所以两者的加速度相等.设两物体的质量均为m ,物体1施于物体2的作⽤⼒⼤⼩为F .根据⽜顿第⼆定律得对整体:a =F 1-F 22m对物体2:F -F 2=ma得到F =ma +F 2=12(F 1+F 2),故B 、C 正确,A 、D 错误.答案:BC2.解析:两物体加速时,对整体应⽤⽜顿第⼆定律有:F -µ(m 1+m 2)g =(m 1+m 2)a ,解得a =1 m/s 2,选项A 错误.对物体B 有:T -µm 2g =m 2a ,可得:T =2 N ,选项B 正确.若撤去外⼒F ,A 、B 两物体均在摩擦⼒作⽤下做减速运动,选项C 错误.若撤去外⼒F ,A 、B 两物体的加速度⼤⼩均为a ′=µm 1g m 1=µm 2g m 2=µg =1 m/s 2,选项D 正确.答案:BD3.解析:设每个物体的质量为m ,对整体运⽤⽜顿第⼆定律得:a =F 5m ,对前2个物体运⽤⽜顿第⼆定律得:a =F -N2m,解得:N =35F ,故选C.答案:C⽅法:先对整体运⽤⽜顿第⼆定律求出整体的加速度,再对前2个物体运⽤⽜顿第⼆定律即可求解.4.解析:拉⼒F 作⽤在物体B 上,A 、B 恰好不滑动时,A 、B 间的静摩擦⼒达到最⼤值,对物体A ,有µm 1g =m 1a 对整体,有:F max =(m 1+m 2)a由以上两式联⽴解得:F max =6 N ,故C 正确.答案:C5.解析:当物体A 、B 间的静摩擦⼒超过最⼤静摩擦⼒时,物体A 、B 才会发⽣相对运动.此时对物体B 有F fmax =µm A g =12 N ,⽽F fmax =m B a ,a =6 m/s 2,即两者开始相对运动时的加速度为6 m/s 2,此时对物体A 、B 整体F =(mA +mB )a=48 N ,即F >48 N 时,物体A 、B 才会开始相对运动,故选项B 、C 错误,选项A 、D 正确.答案:AD6.解析:开始A 、B 、C 静⽌,隔离对C 分析,弹簧的弹⼒F 弹=mg ,剪断A 上⾯的细线,在该瞬间弹簧的弹⼒不变,隔离对AB 整体分析,AB 的加速度均为a AB =F 弹+2mg2m=1.5 g ,C 所受的合⼒为0,加速度为0.故A 正确,B 、C 、D 错误.答案:A点睛:本题属于⽜顿第⼆定律应⽤的瞬时加速度问题,关键是区分瞬时⼒与延时⼒;弹簧的弹⼒通常来不及变化,为延时⼒,轻绳的弹⼒为瞬时⼒,绳⼦断开⽴即消失.7.解析:未撤离⽊板时,⼩球受重⼒G 、弹簧的拉⼒F 和⽊板的弹⼒F N 的作⽤处于静⽌状态,通过受⼒分析可知,⽊板对⼩球的弹⼒⼤⼩为233mg .在撤离⽊板的瞬间,弹簧的弹⼒⼤⼩和⽅向均没有发⽣变化,⽽⼩球的重⼒是恒⼒,故此时⼩球受到重⼒G 、弹簧的拉⼒F ,合⼒与⽊板对⼩球的弹⼒⼤⼩相等、⽅向相反,故可知加速度的⼤⼩为233g .答案:B8.解析:在抽出⽊板的瞬间,弹簧对A ⽊块的⽀持⼒和对B ⽊块的压⼒并未改变.A ⽊块受重⼒和⽀持⼒,mg =F ,a A =0.B ⽊块受重⼒和弹簧向下的压⼒,根据⽜顿第⼆定律得a B =F +mg m =mg +mg m=2g ,故选C.答案:C关键能⼒综合练1.解析:根据⽜顿第⼆定律得:①以整体为研究对象,a 1=Fm 1+m 2,对B 有kΔL 1=m 2a 1=m 2Fm 1+m 2;②以整体为研究对象,a 2=F -µm 1+m 2g m 1+m 2=F m 1+m 2-µg ,对B 有kΔL 2=µm 2g +m 2a 2=m 2Fm 1+m 2;③以整体为研究对象,a 3=F -m 1+m 2g sin θm 1+m 2=F m 1+m 2-g sin θ,对B 有kΔL 3=m 2g sin θ+m 2a 3=m 2Fm 1+m 2;④以整体为研究对象,a 4=F -m 1+m 2g sin θ-µm 1+m 2g cos θm 1+m 2=Fm 1+m 2-g sin θ-µg cos θ,对B 有kΔL 4=m 2g sin θ+µm 2g cosθ+m 2a 4=m 2Fm 1+m 2,可见ΔL 1=ΔL 2=ΔL 3=ΔL 4.答案:D2.解析:对AC 整体分析,弹簧的弹⼒F 弹=(m +2m )g =3mg ,撤去C 瞬间,弹簧的弹⼒不变,弹性势能不变,故B 、D 错误;对A 分析,根据⽜顿第⼆定律得,a =F 弹-mgm=2g ,故C 正确;由于弹簧的弹⼒不变,⽊块B 对⽔平⾯的压⼒不变,仍然为4mg ,故A 错误.答案:C3.解析:当⼒F 作⽤时,对A 运⽤⽜顿第⼆定律得:a =F 弹m 1.突然撤去拉⼒F 的瞬间,弹簧弹⼒没有发⽣变化,所以A 受⼒不变,即a 1=a ;B 只受弹簧弹⼒作⽤,根据⽜顿第⼆定律得:a 2=-F 弹m 2=-m 1m 2a ,故D 正确,A 、B 、C 错误.答案:D4.解析:A 、B 分离前,A 、B 共同做加速运动,由于F 是恒⼒,⽽弹⼒是变⼒,故A 、B 做变加速直线运动,当两物体要分离时,F AB =0.对B :F -mg =ma ,对A :kx -mg =ma ,即F =kx 时,A 、B 分离,此时弹簧处于压缩状态,设⽤恒⼒F 拉B 前弹簧压缩量为x 0,⼜2mg =kx 0,h =x 0-x ,F =mg ,解以上各式得k =mg h,综上所述,只有选项C 正确.答案:C5.解析:⼩球与挡板之间弹⼒为零时分离,此时⼩球的加速度仍为a ,由⽜顿第⼆定律得mg -kx =ma .由匀变速直线运动的位移公式得x =12at 2,解得t =2mg -aka,故选项A 错误,B 正确,⼩球速度最⼤时⼩球所受合⼒为零,伸长量x =mg k,选项C 正确,D 错误.答案:BC6.解析:对B 不下滑有µ1F N ≥m 2g ,由⽜顿第⼆定律F N =m 2a ;对整体有F -µ2(m 1+m 2)g =(m 1+m 2)a ,得F ≥(m 1+m 2)?1µ1+µ2g =125 N ,选项C 、D 正确.答案:CD7.解析:(1)对物体B ,由⽜顿第⼆定律有:m 2g -F T =m 2a 1,对物体A ,由⽜顿第⼆定律有:F T =m 1a 1,解得:F T =m 1m 2m 1+m 2g . (2)对物体B ,由⽜顿第⼆定律有:m 2g -F T2=m 2a 2,对物体A 、C 整体,由⽜顿第⼆定律有:F T2=2m 1a 2,解得:F T2=2m 1m 2m 2+2m 1g ,由F T2=32F T ,得:2m 1m 2m 2+2m 1g =3m 1m 22m 1+m 2g ,所以m 1∶m 2=1∶2. 答案:(1)m 1m 2m 1+m 2g (2)1∶2 点睛:对于连接体问题要注意合理选择研究对象正确受⼒分析,运⽤⽜顿第⼆定律即可解决.学科素养升级练1.解析:C 放在某⼀⽊块上前,对于A 、B 整体,根据⽜顿第⼆定律得F =2ma ,对B 分析可知T =ma ,可得T =F2.在C 放在A 上⾯后,三者⼀起加速,对整体有F =3ma 1,对B 有T 1=ma 1,联⽴可得T 1=F3,则绳上的拉⼒变⼩,故A 错误.在C 放在B 上⾯后,对整体有F =3ma 2,对B 有T 2=2ma 2,对C ⽊块有f =ma 2,联⽴可得T 2=23F ,f =F3,故B 错误,C 正确.由⽜顿第⼆定律分析可得C 放在A 上时有a 1=F 3m ,C 放在B 上时有a 2=F3m,两个加速度相同,故D 错误.答案:C2.解析:设A 球和B 球的质量均为m ,刚开始释放时A 球受到重⼒和⽀持⼒作⽤,根据⽜顿第⼆定律可得其加速度为a A =g sin θ,B 球受到重⼒、⽀持⼒和摩擦⼒作⽤,根据⽜顿第⼆定律可得mg sin θ-µmg cos θ=ma B ,解得a B =0.5g sin θ,所以A 错误,B 正确.A 球的加速度为零时,弹簧的弹⼒与A 球重⼒沿斜⾯⽅向的分⼒⼤⼩相等,⽅向相反,即N =mg sin θ,以B 球为研究对象,受到重⼒、弹簧弹⼒、斜⾯⽀持⼒和摩擦⼒,沿斜⾯⽅向根据⽜顿第⼆定律可得N +mg sin θ-µmg cos θ=ma B ,解得a B =1.5g sin θ,所以C 正确.当A 、B 球的速度第⼀次相等时,弹簧第⼀次最短,所以D 错误.答案:BC3.解析:对于A 、B 整体,由⽜顿第⼆定律有F A +F B =(m A +m B )a ,设A 、B 间的作⽤为F N ,则对B 据⽜顿第⼆定律可得F N +F B =m B a ,⼜m B =2m A ,联⽴解得F N =16-4t 3(N),当t =4 s 时F N =0,A 、B 两物体分离,此后B 做匀加速直线运动,故B 正确;当t =4.5 s 时A 物体的加速度为零⽽速度不为零,故C 错误;t >4.5 s 后,A 所受合外⼒反向,即A 、B 的加速度⽅向相反,故D 错误;0~4 s 内,A 、B 的加速度相等,a =F A +F B m A +m B =11-2t 3,当t =0 s 时a 0=113m/s 2,当t =3 s 时a 3=53 m/s 2,可得a 3a 0=511,故A 正确.答案:AB4.解析:(1)当汽车以a =2 m/s 2向右匀减速⾏驶时,⼩球受⼒分析如图甲所⽰,由⽜顿第⼆定律得:F T cos θ=mg ①F T sin θ-F N =ma ②联⽴①②代⼊数据得:F T =50 N ,F N =22 N.由⽜顿第三定律可知,⼩球对车后壁的压⼒为22 N.(2)当汽车向右匀减速⾏驶时,设车后壁弹⼒为0时(临界条件)的加速度为a 0,受⼒分析如图⼄所⽰:由⽜顿第⼆定律得:F T sin θ=ma 0③联⽴①③代⼊数据得:a 0=g tan θ=10×34m/s 2=7.5 m/s 2,因为a =10 m/s 2>a 0,所以⼩球飞起来,F N ′=0设此时细线与竖直⽅向的夹⾓为α,如图丙所⽰,由⽜顿第⼆定律得:F T ′= mg 2+ma 2=40 2 N≈56.56 N .答案:(1)50 N 22 N (2)56.56 N 0 5.解析:(1)冰车的受⼒⽰意图如图甲所⽰,将物块对斜⾯的压⼒F N沿⽔平⽅向和竖直⽅向正交分解,可知竖直⽅向合⼒为零,⽔平⽅向合⼒不为零,因此冰车在⽔平⽅向合⼒作⽤下由静⽌变为运动,且在物块滑离斜⾯前沿⽔平冰⾯做加速运动.(2)①冰⾯上的⼈在车后⽅推车时车的受⼒情况如图⼄所⽰,物块的受⼒情况如图丙所⽰.由于冰车保持静⽌,对冰车应⽤⽜顿第⼆定律,有F1=F N sin θ,对物块应⽤⽜顿第⼆定律,有F′N=mg cos θ,mg sin θ=ma1,根据⽜顿第三定律得F N=F′N,解得a1=g sin θ,F1=mg cos θsin θ.②当物块和冰车保持相对静⽌⼀起加速运动时,它们的加速度a2必然沿⽔平⽅向,物块的受⼒⽰意图如图丁所⽰.对物块应⽤⽜顿第⼆定律,有mg tan θ=ma2,对物块和冰车的整体应⽤⽜顿第⼆定律,有F2=(m+M)a2,解得a2=g tan θ,F2=(m+M)g tan θ.(3)正确的猜想:F N1<F N2;理由:第(1)问所述情况中物块沿斜⾯下滑的同时,冰车沿⽔平冰⾯后退,在⼀⼩段时间内物块发⽣的位移x(以冰⾯为参考系)如图戊所⽰,物块加速度a的⽅向与位移x的⽅向⼀致.将加速度a沿垂直斜⾯和沿斜⾯两⽅向正交分解,可知,a有垂直斜⾯向下的分量,结合图丙中的受⼒分析,可知F N1<mg cos θ;⽽第(2)问①所述情况中F N2=mg cos θ,因此,F N1<F N2.。

备战高考物理压轴题专题临界状态的假设解决物理试题的经典推断题综合题附答案解析

备战高考物理压轴题专题临界状态的假设解决物理试题的经典推断题综合题附答案解析

备战高考物理压轴题专题临界状态的假设解决物理试题的经典推断题综合题附答案解析一、临界状态的假设解决物理试题1.水平传送带上A 、B 两端点间距L =4m ,半径R =1m 的光滑半圆形轨道固于竖直平面内,下端与传送带B 相切。

传送带以v 0=4m/s 的速度沿图示方向匀速运动,m =lkg 的小滑块由静止放到传送带的A 端,经一段时间运动到B 端,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g =10m/s 2。

(1)求滑块到达B 端的速度;(2)求滑块由A 运动到B 的过程中,滑块与传送带间摩擦产生的热量;(3)仅改变传送带的速度,其他条件不变,计算说明滑块能否通过圆轨道最高点C 。

【答案】(1)v B =4m/s ; (2)Q =8J ; (3)不能通过最高点 【解析】 【分析】本题考查了动能定理和圆周运动。

【详解】⑴滑块在传送带上先向右做加速运动,设当速度v = v 0时已运动的距离为x 根据动能定理201-02mgx mv μ=得x=1.6m <L所以滑块到达B 端时的速度为4m/s 。

⑵设滑块与传送带发生相对运动的时间为t ,则0v gt μ=滑块与传送带之间产生的热量0()Q mg v t x μ=-解得Q = 8J⑶设滑块通过最高点C 的最小速度为C v 经过C 点,根据向心力公式2C mv mg R= 从B 到C 过程,根据动能定理2211222C B mg R mv mv -⋅=- 解得经过B 的速度50B v =m/s从A 到B 过程,若滑块一直加速,根据动能定理2102m mgL mv μ=-解得40m v =m/s由于速度v m <v B ,所以仅改变传送带的速度,滑块不能通过圆轨道最高点。

2.中国已进入动车时代,在某轨道拐弯处,动车向右拐弯,左侧的路面比右侧的路面高一些,如图所示,动车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动,设内外路面高度差为h ,路基的水平宽度为d ,路面的宽度为L ,已知重力加速度为g ,要使动车轮缘与内、外侧轨道无挤压,则动车拐弯时的速度应为( )A .gRhLB .gRhdC .2gR D .gRdh【答案】B 【解析】 【详解】把路基看做斜面,设其倾角为θ,如图所示当动车轮缘与内、外侧轨道无挤压时,动车在斜面上受到自身重力mg 和斜面支持力N ,二者的合力提供向心力,即指向水平方向,根据几何关系可得合力F =mg tan θ,合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有mg tanθ=2 v mR计算得v=tangR ,根据路基的高和水平宽度得tanθ=h d带入解得v=gRhd,即动车拐弯时的速度为gRhd时,动车轮缘与内、外侧轨道无挤压,故B正确,ACD错误。

高中物理解题方法:临界状态的假设压轴题专项复习含答案

高中物理解题方法:临界状态的假设压轴题专项复习含答案

高中物理解题方法:临界状态的假设压轴题专项复习含答案一、高中物理解题方法:临界状态的假设1.火车转弯时,如果铁路弯道内外轨一样高,外轨对轮绝(如图a所示)挤压的弹力F提供了火车转弯的向心力(如图b所示),但是靠这种办法得到向心力,铁轨和车轮极易受损.在修筑铁路时,弯道处的外轨会略高于内轨(如图c所示),当火车以规定的行驶速度转弯时,内、外轨均不会受到轮缘的挤压,设此时的速度小为,以下说法中正确的是A.该弯道的半径B.当火车质量改变时,规定的行驶速度也将改变C.当火车速率大于时,外轨将受到轮缘的挤压D.当火车速率小于时,外轨将受到轮缘的挤压【答案】C【解析】【详解】火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘,靠重力和支持力的合力提供向心力,设转弯处斜面的倾角为θ,根据牛顿第二定律得:mgtanθ=mv2/R,解得:R= v2/ g tanθ,故A错误;根据牛顿第二定律得:mgtanθ=mv2/R, 解得:gRtanθ,与质量无关,故B错误;若速度大于规定速度,重力和支持力的合力不够提供,此时外轨对火车有侧压力,轮缘挤压外轨.故C 正确;若速度小于规定速度,重力和支持力的合力提供偏大,此时内轨对火车有侧压力,轮缘挤压内轨.故D错误.故选C.点睛:火车拐弯时以规定速度行驶,此时火车的重力和支持力的合力提供圆周运动所需的向心力.若速度大于规定速度,重力和支持力的合力不够提供,此时外轨对火车有侧压力;若速度小于规定速度,重力和支持力的合力提供偏大,此时内轨对火车有侧压力.2.火车以某一速度v通过某弯道时,内、外轨道均不受侧压力作用,下面分析正确的是()A.轨道半径2v Rg =B.若火车速度大于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向外C.若火车速度小于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向内D .当火车质量改变时,安全速率也将改变 【答案】B 【解析】 【详解】AD .火车以某一速度v 通过某弯道时,内、外轨道均不受侧压力作用,其所受的重力和支持力的合力提供向心力由图可以得出(θ为轨道平面与水平面的夹角)tan F mg θ=合合力等于向心力,故2tan v mg m Rθ=解得tan v gR θ=与火车质量无关,AD 错误;B .当转弯的实际速度大于规定速度时,火车所受的重力和支持力的合力不足以提供所需的向心力,火车有离心趋势,故其外侧车轮轮缘会与铁轨相互挤压,外轨受到侧压力作用方向平行轨道平面向外,B 正确;C .当转弯的实际速度小于规定速度时,火车所受的重力和支持力的合力大于所需的向心力,火车有向心趋势,故其内侧车轮轮缘会与铁轨相互挤压,内轨受到侧压力作用方向平行轨道平面向内,C 错误。

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课堂练习:(临界问题)
1、一劲度系数为m N k /200=的轻弹簧直立在水平地板上,弹簧下端与地板相连,上端与一质量kg m 5.0=的物体B 相连,B 上放一质量也为kg 5.0的物体A ,如图。

现用一竖直向下的力F 压A ,使B A 、均静止。

当力F 取下列何值时,撤去F 后可使B A 、不分开 ( )
A.N 5
B.N 8
N 15 D.N 20
2、如图,三个物块质量分别为1m 、 2m 、M ,M 与1m 用弹簧联结,2m 放在1m 上,用足够大的外力F 竖直向下压缩弹簧,且弹力作用在弹性限度以内,弹簧的自然长度为L 。

则撤去外力F ,当2m 离开1m 时弹簧的长度为___________,当M 与地面间的相互作用力刚为零时,1m 的加速度为 。

3、如图,车厢内光滑的墙壁上,用线拴住一个重球,车静止时,线的拉力为T ,墙对球的支持力为N 。

车向右作加速运动时,线的拉力为T ',墙对球的支持力为N ',则这四个力的关系应为:T ' T ;N ' N 。

(填>、<或=)若墙对球的支持力为0,则物体的运动状态可能是 或 。

4、在光滑的水平面上,B A 、两物体紧靠在一起,如图。

A 物体的质量为m ,B 物体的质量m 5,A F 是N 4的水平向右的恒力,N t F B )316(-=(t 以s 为单位),是随时间变化的水平力。


静止开始,当=t s 时,B A 、两物体开始分离,此时B 物体的速度方向
朝 (填“左”或“右”)。

5、如图,在斜面体上用平行于斜面的轻绳挂一小球,小球质量为m ,斜面体倾角为θ,置于光滑水平面上 (g 取2/10s m ),求:
(1)当斜面体向右匀速直线运动时,轻绳拉力为多大;
(2)当斜面体向左加速运动时,使小球对斜面体的压力为零时,斜面体加速度为多大;
(3)为使小球不相对斜面滑动,斜面体水平向右运动的加速度的最大值为多少。

6、一个质量为kg 1.0的小球,用细线吊在倾角︒=37α的斜面顶端,如图。

系统静止时绳与斜面平行,不计一切摩擦。

求下列情况下,绳子受到的拉力为多少(取2/10s m g =):
(1)系统以2/6s m 的加速度向左加速运动;
(2)系统以2/10s m 的加速度向右加速运动;
(3)系统以2/15s m 的加速度向右加速运动。

7、如图,轻绳AB 与竖直方向的夹角︒=37θ,绳BC 水平,小球质量kg m 4.0=,问当小车分别以2/5.2s m 、2/8s m 的加速度向右做匀加速运动时,绳AB 的张力各是多少?(取2/10s m g =)
8、如图,托盘A 托着质量为m 的重物B ,B 挂在劲度系数为k 的弹簧下端,弹簧上端吊于O 点。

开始时弹簧竖直且为原长。

今让托盘A 竖直向下做初速为零的匀加速直线运动,其加速度为a 。

求经多少时间t ,A 与B 开始分离。

9、如图,一轻绳上端系在车的左上角的A 点,另一轻绳一端系在车左端B 点,B 点在A 点正下方,B A 、距离为b ,两绳另一端在C 点相结并系一质量为m 的小球,绳AC 长度为
b 2,绳BC 长度为b 。

两绳能够承
受的最大拉力均为mg 2。

求:
(1)绳BC 刚好被拉直时,车的加速度是多大;
(2)为不拉断轻绳,车向左运动的最大加速度是多大。

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