四季图画_六年级作文
四季图画
四季是幅图画，每个季节都是不可替代的一幅画。
春天五颜六色，花红柳绿，湖水碧绿碧绿的。嫩芽伸展，鸟语花香的春天就随风而来。柳叶被春风裁后更加细长。春天的花儿还未心花怒放，请耐心等待！
沉醉在这春天的美景之中，不禁咏起：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天五彩缤纷，天空湛蓝湛蓝的，荷叶碧绿碧绿的，荷花火红火红的，它们已经心花怒放，让人无法抗拒。
望着这满池的荷花，不禁咏起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天无穷金，到处一片金黄，满树全是金子，我开始清扫着被遗落在地上的金子。远处的枫树换上了红妆，枫叶更红艳了，红宝石随风飘下。我不管三七二十一，赶紧跑去清扫红宝石。
欣赏着这秋天的美景，不禁咏起：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
冬天到处一片白茫茫的，鹅毛大雪随风飘扬，它们在风中舞蹈，在风中歌唱。梅花别有一番傲骨，凌寒独立，梅花雪白雪白的，仿佛与雪融为一体。
漫步在这冬天的美景之中，不禁咏起：“墙角数之梅，凌寒独自开。”
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四季是幅图画，是幅美丽的图画！
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我的作文集
卷首语 时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
目录 假期里一件令我难忘的事 (1) 漫步春天 (2) 这就是我 (2) 那一次我很难忘 (2) 我心中的那一道阳光 (2) 《唐山大地震》观后感 (2) 触动我心灵的一件事 (2) 从来不迟到 (2) 兴趣，让生活更美好 (2) 我缺少父爱 (2) 随记 (2) 新起点 (2) 遭遇困难 (2) 烦恼 (17) 一张贺卡勾起的回忆 (2) 伟大的母爱 (2) 剪羊毛的机器人 (2) 美丽的秋天 (2) 击鼓传花 (2)
假期里一件令我难忘的事 夜深了，华灯点缀着这个有些寂寞与落寞的夜晚。 我独自站在家门前，徘徊着。其实已经忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交，大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨所爆发的化学反应罢了，但碍于那可怜的自尊心，我摔门而去。 冬末的风依旧是凉的，我缩了缩脖子，推开了虚掩着的门。房间里的灯依旧是昏暗的，茶几上的一杯茶早已凉透一点热气也不冒了。看来，妈妈已经等我很久了。 我起身为茶杯添上了热水，坐了下来。房间里是寂静的，却有种紧张的气氛充斥着。 妈妈轻声说话，声音有些颤抖：“我们一起来回顾我们成长的足迹吧。”说着，将茶几下几本已经积满了灰尘的本子递给了我。这些是妈妈的日记，我从未翻阅过。我拿起其中一个看起来年代最久远的本子，里面记录的是妈妈的青春轨迹，像我一般，也溢满青春的忧伤与秘密，也不乏与父母吵架后发泄的不满，泪水甚至模糊了笔迹。第二个本子是妈妈上的学之后记录的。那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻气盛的笑容，那么生动地浮现在眼前。我翻开最厚的一本日记，里面记载的是我们温馨的家。从我出生的第一声哭泣，到第一次喊妈妈，到第一次上学，到我渐渐长大，从一个小女孩进入青春花季，每一篇都充满了关于我成长的惊喜发现。 我在心里说，妈妈，我也一定要你做我一辈子的主角。我捧着那杯妈妈喝过的茶，迎着深夜窗外吹来的冷风，眼睛渐渐湿润，一片模糊。猛然发现，这个夜晚，月亮是那么美，就像妈妈的脸庞，那么明亮，就像妈妈的怀抱，温暖着我。
英语四级优秀作文范文(3篇)
英语四级优秀作文范文（3篇） 【篇一】It’s Time to Stop Software Piracy 1. 盗版软件比比皆是 2. 盗版软件猖獗的原因 3. 如何打击盗版软件 ●审题概述● 这是一篇主要论述盗版软件猖獗原因和打击盗版软件的措施的文章。第一段，概述中国盗版软件泛滥的情况。第二段，重点分析盗版软件猖獗的主要原因。第三段，侧重阐述打击盗版软件的措施。 【范文】 It’s Time to Stop Software Piracy China has often been criticized for the rampant practice of software piracy. Take a look around. We operate on pirated Windows systems, defend PC security with pirated Kaspersky anti-virus programmes, process files with pirated Microsoft Office, draft 3D designs with pirated AutoCAD, refine pictures with pirated Adobe Photoshop, and study English with pirated Kingsoft’s electronic dictionaries and translators. It’s no exaggeration that pirated software is everywhere. The logic behind the phenomenon is simple and clear: if a pirated copy is available for just a tiny fraction of the normal price, not to speak of many of the free downloads online, who would pay for an authentic copy? Cheaper prices aside, easy access is another important factor. With such a large gathering of pirated upgrades around, who would bother to spend time and money searching the stores for an authorized yet outdated version? Despite these apparent benefits, the practice of software piracy should be banned, because it represents unfair competition and by nature it’s a no-win situation. But how? Two approaches are to be taken at the same time: Technically, software developers should enhance their antipiracy engineering, so that cracking the software should be virtually impossible. And legally, the government should also tighten its antipiracy laws and toughen up the penalties, so that violations should be costly. ◇第一段思路点评：概述中国盗版软件泛滥的现状。 ◇语言点提示： the rampant practice of software piracy猖獗的盗版软件 ◇第二段思路点评：论述盗版软件猖獗的原因。 ◇语言点提示： （1）downloads online 在线下载 （2）authentic copy正版 ◇第三段思路点评：阐述打击盗版软件的具体做法，包括软件商和政府采取的应对措施。 ◇语言点提示： tighten its antipiracy laws and toughen up the penalties加强反盗版立法和盗版惩罚
六年级作文指导课教案
六年级作文指导课教案 教学内容：小学语文第十二册《基础训练1》第五题 教学目的：能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会主义新风尚的事。 教学重难点：能确定中心，并能围绕中心按顺序把事情写具体 教学用具：小黑板，白纸 教学时间：一课时 教学过程： 一、提示课题板书： 写一件你听到的或看到的表现社会主义新风尚的事，先确定中心，然后按顺序写，注意写具体些。（板书） 二、审清课题： 1、我们已经学过记人写事，写景状物的作文那么这次作文是写什么的？（写事） 2、写什么事呢？（写能表现社会主义新风尚的事，并且是写听到的或看到的） 3、小结：这次作文要写事是要写你听到的或看到的，能表现社会主义新风尚（好事）必须注意是写你听到的或看到的。 三、弄清中心选材： 1、应该怎样来写好这次作文，首先弄清这次作文的中心是社会主义的好人好事，所以，按照这个要求选社会主义的好人好事。 2、应该怎样选材。（1）同学们想一想，该选哪些具体材料？（2）出示小黑板：*写一家营业面积不过十平方米的小店干净整洁，小主人——一个二十来岁的姑娘，笑容可掬，有条不紊地打点着顾客，人们都称赞这小店给大家带来了方便。*写生日那天，妈妈给“我“煮了两鸡蛋，”我“吃了一个，留给妈妈一个，写一次“我”给妈妈送伞……*写爸爸有病在家休息，听说离他家有二百多米的一个房屋失火，爸爸毅然奔向失火的房屋，带病灭火。（3）请同学说出这三个材料哪个最能符合这次作文？（第三个）为什么？（因为写出了爸爸舍己为人冒着生命危险带病去灭火，写出了社会主义的好人好事）前面两个材料？（不符合，因为不较典型，第二个又是写“我”的。（4）小结：选材时，还要注意选择别人做的事。 3、请同学们说出要选的材料。（写邻里之间互相帮助的事，同学互相帮助的吞，农民自动积资办学校的事，工人爱厂如家的事等等。） 4、强调选材时应该注意的问题，（1）出示小黑板：*写居里夫人在华沙镭研究所开幕典礼上，如何尊敬自己中学时代老师的事。*写自己第一次摄影的趣事。*写姐弟俩看电视时争吵的事。（2）第一个材料是否符合这次作文要求（不符合）写的事不是社会主义的新风尚）（3）第二三个呢？（不较典型，第二个是写“我”的）。 5、请同学们选择材料，写出来，提问一个同学所选的材料（一个自习课，“我”在做一道题，怎么也做不出来，后来小明同学认真地给“我”辅导帮助“我”解决了困难）。 四、按顺序写 1、怎样写好同学们所选的材料呢？（要按顺序来写，板书） 2、按事情的发展顺序写也就是写清事情的什么？（起因、经过、结果）板书 3、在这一单元中哪篇课文是按照这样的顺序来写？（《一夜的工作》）起因：写总理叫“我（作者）去他（周总理）的办公室，经过：写出看到总理的工作劳苦，
[英语四级作文]大学英语四级写作图画类作文模板
2014年12月英语四级作文如何写?四级作文模板如何运用?下面为考生提供大学英语四级写作图画类作文模板，希望能够帮助大家在最后阶段备考四级写作。 图片模板： It seems to me that the cartoon / drawing is sending a message about ____________(图画内容)，which reveals ____________(稍作评价).In my perspective of view, ____________ (表明个人观点)。 Apparently, ____________(将个人观点和图片内容相结合，得出观点。)For one thing, ____________(从社会角度论证). For another thing, ____________(从个人角度说明). For example, ____________(自己、朋友或他人，只要自己知道或听过的例子).Last but not least, ____________(从反面角度谈论). As a result, the drawer of the illustration is urging us to _____________(建议或措施).Only in this way can we ____________(展望结果). In conclusion / To my understanding, ____________(再次表明观点或态度). We should ____________(进一步说明个人的观点). 更多英语四级作文、四级英语作文，请继续关注英语作文大全
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我的作文集北京市朝阳区实验一小五（二）班
序言 这是我自编的作文选集，它是我从四年级到六年级的课 堂作文，小练习，周记，语文单元考试习作中选编而成的作文集。本集收录的内容：有对父母无私付出的感恩，有幼稚可笑 的趣事回顾，有对人生感悟的点滴抒发，有梦想的美丽憧憬;有 对家乡的热爱和赞美.....它们像一朵朵美丽的小花，绽放在作文 集这方肥沃的土地上。 本集属粗糙之作，它的笔触稚嫩，没有华丽的语句，文笔 也不优美，或许对事物的见解是那么的幼稚，联想不够丰富，思路缺乏创新，尽管如此，但它毕竟还是我的倾心而作，他刻着我成长的年轮；涌动着我的真情实感，将留下永不磨灭的痕迹，还是值得珍藏的，因此，还是要把我的所思所想，展现给别人，也希望从众多的人的评语中我将懂得更多的答案和完美。 这是我的第一个作文选集，我相信第一次的开始，必将带 来今后一次又一次的突破。我相信一份耕耘一份收获，只有努力，明天一定更美好。
目录 1、假如我有72变------------------------------王雨辰(03) 2、名字的故事--------------------------------王雨辰(04) 3、名字的故事--------------------------------张菁菁（05） 4、我爱去的地方------------------------------李佳旭（06） 5、我爱去的地方------------------------------田清心（07） 6、参观兰花展--------------------------------刘问函（08） 7、雨-----------------------------------------靳天雪（09） 8、国庆节感悟---------------------------------刘宇宸（10） 9、西红柿?10、秋天---------------------------褚思源（11） 11、雨----------------------------------------易诚瑞（12） 12、运动会-----------------------------------张文骏（13） 13、运动会?---------------------------------- 王雨昕（14） 14、雨----------------------------------------张雨彤（15） 15、秋天-------------------------------------李佳旭（16） 16、秋天--------------------------------------清心（17） 17、运动会?----------------------------------赵梦妍（18） 18、秋天-------------------------------------- 闫嘉阔（19）
大学英语四级考试万能作文模板
大学英语四级考试万能作文模板 对比观点题型 （1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1．有一些人认为。。。 2．另一些人认为。。。 3．我的看法。。。 The topic of ①-----------------（主题）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------（我的观点）. The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . （2）给出一个观点，要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------（观点一）. For example, they think ②-----------------（举例说明）．And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二)． Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法)． 阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。 １．阐述名言或主题所蕴涵的意义。 ２．分析并举例使其更充实。 The good old proverb ----------------（名言或谚语）reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it. First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三)． In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it. From Joozone.. 解决法题型 要求考生列举出解决问题的多种途径 １．问题现状 ２．怎样解决(解决案的优缺点) In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明Ａ的现状)．Second, ---------------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决法一). For another -------------(解决法二). Finally, --------------(解决法三).
六年级习作课写一封信教学设计
六年级习作课《写一封信》教学设计 教材分析： 本次习作是围绕人教版六年级下册第六单元习作而确定的主题。六年级的学生即将毕业了，给远在外地的亲人或朋友写一封信，告诉他们自己的的学习情况身体状况，毕业考试后能不能到他们那去玩等等；也可以给即将告别的某位老师或某位同学写一封信，向他们倾诉离别前最想说的话；也可以给自己的父母写一封信，告诉他们毕业前的心里话，和父母进行真情交流。本次习作在原有的要求上根据学生的实际情况，拓宽了学生的写信范围，就是给同学们提供一个倾诉的平台，让他们在信中，说自己最想说的话，说真话、实话、心里话，表达真情实感。尽量为学生的自主作文创造条件。 设计理念： 1、“珍视个人的独特感受”，“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，这些都是《语文课程标准》倡导的教学理念。因此，本课设计可以根据学生的实际，灵活地运用教材，尽量为学生的自主作文创造条件。重点是引导学生联系生活和思想的实际，抒真情，讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。 2、致力于课程内容和教学方式的变革，重视语文课程的综合性，注重学生的独立性和自主性，大力倡导自主、合作、探究等主动的、富有个性的学习方式，引导生学质疑、探究和交流，帮助学生在研讨的过程中掌握一定的习作技巧，感受写作的快乐。 教学目标： 1、给自己的亲人或老师或伙伴在毕业前写一封信，在信中写出自己最想说的话。 2、把自己的想法写清楚，做到言之有物、言之有据，表达出真情实感。 3、通过本次习作训练，让学生巩固书信的格式，激发学生习作的兴趣。 教学重点：指导学生把如何把信的正文部分的内容写清楚，并表达出真情实感。 教学难点：指导学生写信时做到语言得体、言之有物、言之有据、言之有情。 学情分析：
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小学作文模板 卷首语 时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。 这些作文都是我细致观察身边的事物时记下的随笔汇集而成的。 夜深了，华灯点缀着这个有些寂寞与落寞的夜晚。 我独自站在家门前，徘徊着。其实已经忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交，大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨所爆发的化学反应罢了，但碍于那可怜的自尊心，我摔门而去。 冬末的风依旧是凉的，我缩了缩脖子，推开了虚掩着的门。房间里的灯依旧是昏暗的，茶几上的一杯茶早已凉透一点热气也不冒了。看来，妈妈已经等我很久了。 我起身为茶杯添上了热水，坐了下来。房间里是寂静的，却有种紧张的气氛充斥着。 妈妈轻声说话，声音有些颤抖：“我们一起来回顾我们成长的足迹吧。”说着，将茶几下几本已经积满了灰尘的本子递给了我。这些是妈妈的日记，我从未翻阅过。我拿起其中一个看起来年代最久远的本子，里面记录的是妈妈的青春轨迹，像我一般，也溢满青春的忧伤与秘密，也不乏与父母吵架后发泄的不满，泪水甚至模糊了笔迹。第二个本子是妈妈上的学之后记录的。那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻气盛的笑容，那么生动地浮现在眼前。我翻开最厚的一本日记，里面记载的是我们温馨的家。从我出生的第一声哭泣，到第一次喊妈妈，到第一次上学，到我渐渐长大，从一个小女孩进入青春花季，每一篇都充满了关于我成长的惊喜发现。我翻看着，不禁微笑起来，这是一本我成长历程的完整记录。最后的一篇正是今日写的，里面满是内疚与自责。我抬起头，看见妈妈正品着那杯茶，腾腾热气似乎温暖了这病了的房间，更温暖了我们的心。 “每个人的一生都好像一部电影，而他就是那部电影的主角。我忽然想起某部电影的一段文字： 他以为自己也会是别人电影里的主角，其实不过是一个配角。”也许只有一个镜头，更可能连那卑微的片段都被剪掉了。比如一对母女，这女孩肯定是妈妈一辈子的主角。可是十几年后，在女孩的电影里，妈妈的角色还有多重要？ 我起身，紧紧拥抱着妈妈，我们看着对方，彼此都笑了。 我在心里说，妈妈，我也一定要你做我一辈子的主角。我捧着那杯妈妈喝过的茶，迎着深夜
大学英语四级作文_十大必备范文
四级写作网络课堂十大必背范文 1、网络游戏 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Online Games. You should write at least 120 words, and base your composition on the outline below: 1)现在有些大学生沉迷于网络游戏，家长和学校对此忧心忡忡， 2)但有人认为网络游戏并非一无是处， 3)你的看法。 Online Games As a product of modern computer and the Internet, online games have become very popular among college students. A great many students have enjoyed great pleasure and satisfaction from these games. But as we see, some students lacking self-discipline are too much indulged in these games so that their health and academic performances are affected. This phenomenon has caused much worry from the teachers and parents. However, some others argue that online games are not always harmful. They can train the ability of youngsters to respond to things quickly. Moreover, they can stimulate their imagination and their interest in computer science. More importantly, it does bring college students much pleasure and release their pressure greatly. From my point of view, online games are a wonderful entertainment if you play them in a reasonable way. When they interfere too much with your study, it is better for you to give them up at once. Yet if you have enough self-control over them, you can certainly obtain real pleasure and benefit a lot from them. 2、考证热 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Certificate Craze on Campus. You should write at least 120 words, and base your composition on the outline below: 1)近几年大学校园内出现“考证热”， 2)产生这一现象的原因， 3)你的看法。 Certificate Craze on Campus In recent years, to get a certificate has become a new craze among college students. Just randomly ask a student on campus what he or she is busy doing, quite possibly, you may get the answer that he is preparing for a certificate of some kind. Why does this craze appear? There are mainly two reasons behind this phenomenon. To begin with, it is the employment pressure that forces college students to get more certificates. With the admission expansion of colleges, a lot more graduates have to face the fierce competition in the job market. How can one make himself more competitive?More certificates at hand, maybe. Furthermore, diploma and certificates a re still vital standards by which a good many employers measure a person’s ability. In order to increase the qualifications for a job, the students compel themselves to run from one exam to another. From my point of view, we should be more rational when it comes to certificates, since certificates do not necessarily pro ve one’s ability. Being crazy in getting certificates blindly is
小学六年级作文辅导课教案
小学六年级作文辅导课教案 教学目的： 1、让学生能通过具体事例表现人物品质，通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，写一个给自己留下深刻印象的人。 2、让学生所写的文章内容具体，叙述有条理，语句通顺连贯。 教学重难点： 怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。 教学安排： 一、游戏： 1、教师先讲明游戏规则，全班同学分三组抢答，请在老师的描述中抢答出所描述的人物身份。如：老师、医生、作家、警察、男同学、老爷爷等，竞猜之后老师将手中的卡片随意飞向教室的任意角落。 例（1）周老师是我们班的数学老师。她中等个子，身材略胖，40岁模样。和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那眼镜后透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她声音特别好听，清脆响亮，那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣，能将批评劝诫说得那么真诚亲切，她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，总让人觉得心里暖暖的。 例（2）这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。 例（3）班上张明同学、在体育运动会上100米短跑项目中飞快地冲过终点，获得了第一名）。请用一段话，对张明冲过终点后的外貌进行描写，注意表情要写生动。 例（4）一会儿，英语早读开始了。英语课代表胡珂在前面领读。我偷偷瞥了张老师一眼，只见张老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去，全班同学一下都回过头去，口里虽然仍旧在读英语，那只不过是做做样子罢了，心可像绷紧了弦，说不定什么时候就要断的！我们的注意力都集中在张老师的一举一动上。过了好一会，他转过身来，我们的头“呼啦”一下子，又都转了回来。读书声音也一下子“洪亮”起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。张老师走到前面来，使劲盯着我们，像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿，只见他慢慢走到门外，然后站定了。透过玻璃窗，看见他正皱着眉头，像在苦苦思索着什么。再看看同学们，他们和我一样，心绪惊疑不定，互相望着，不知是怎样是好。 2、游戏小结： 请同学们回答：为什么大家能迅速抢答出我所描述的人物的身份或职业？ 请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍，仔细体会描绘人物外貌，动作神态的描写方法。 二、过渡：明确课的要示 大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同学、好朋友，也可以写和你有过一面之却给你留下深刻印象的人。但我们今天的课上是要帮大家回忆一下，在我们小学六年的生活当
六年级作文指导课教案
六年级作文指导课教案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
作文指导课研讨材料 一、指导思想? 小学生通过六年的与观察，已积累了一定的习作素材。阶段，一方面创设习作情境，引导学生准确地调用这些习作素材；另一方面，指导学生开展实践，根据日常生活的需要，运用常见的表达方式，具体明确、文从字顺地表达自己的意思。从而懂得习作是为了自我表达和与人。? 二、建议? 1、提供一些习作题目，指导学生审题和选材，激活学生的习作素材，引导学生准确地调用习作素材。? 2、提供一些学生优秀习作，指导学生欣赏，让学生从“伙伴语言”中汲取营养。? 3、提供一些习作例文，指导学生修改，同时指导学生修改自己的习作。? 4、设计一些实践，指导学生根据日常生活的需要，运用常见的表达方式习作。? 三、巩固练习。? 提供以下一些习作参考题目，让学生谈谈对题目的理解，谈谈可以选择什么素材来写。 《我忘不了他》《街头见闻》《雨中》《中秋夜》《夏天的中午》《童年趣事》《校园新闻》《节日的大街》《×××游记》《那是我向往的地方》《可爱的×××》《温暖》《令人激动的时刻》?
指导课 教学目的： 能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会主义新风尚的事。 教学重难点： 能确定中心，并能围绕中心按顺序把事情写具体 教学用具： 小黑板，白纸 教学时间： 一课时 教学过程： 一、提示课题： 写一件你听到的或看到的表现社会主义新风尚的事，先确定中心，然后按顺序写，注意写具体些。 二、审清课题： 1、我们已经学过记人写事，写景状物的那么这次是写什么的？（写事） 2、写什么事呢？（写能表现社会主义新风尚的事，并且是写听到的或看到的） 3、小结：这次要写事是要写你听到的或看到的，能表现社会主义新风尚（好事）必须注意是写你听到的或看到的。 三、弄清中心选材：
新大学英语四级作文专题图表作文和应用文
新大学英语四级作文专题图表作文和应用文
图表作文 图表作文提示部分包括图表和文字要点提示两部分。图表的类型主要有：圆形（饼型）图（pie chart）、柱形图(直型图)（graph）、曲线图（chart）和数据统计表(表格)（table）。图表作文的写作内容包括综合理解、客观详述和主观表示。 模板一 ①总的趋势②图表具体描述③剖析图表所揭示的含义 ④理由一⑤理由二⑥理由三⑦理由四 ⑧总结⑨前景预测 As can be seen from the table, the past decade has witnessed dramatic changes in①______. While ②_______. It is obvious from the table that③_________. What contributed to these changes? I think the reasons are as follows. To start with, ④______. Secondly, ⑤______ . What’s more, ⑥ _______. Last but not least, ⑦________. In conclusion, ⑧_________. Moreover, ⑨
________. 范文：How People Spent Their Holidays Year 1990 1995 Traveling 37% 51% 76% Staying at home 63% 49% 24% 1. 上图所示为1990、1995、某城市人们度假方式的情况，请描述其变化： 2. 请说明发生这些变化的原因。 3. 得出结论。 How People Spent Their Holidays As can be seen from the table, the past decade have witnessed dramatic changes in the way people spent their holiday between 1990 and .In 1990, 63% of people spent their holidays at home, while the figure dropped considerably to 24% in . It is obvious from the table that people tended to be more and more mobile, and they wanted to get entertainment in the outside world. What contributed to these changes? I think the reasons are as follows. To start with, with the rapid development of economy, people earn by
精品大学英语四级优秀作文(4篇)
大学英语四级优秀作文（4篇） 【导语】只有坚定坚持最初的梦想走下去，再苦再累再难，坚定不移，才有可能走向成功。老师整理了“大学英语四级优秀作文（4篇）”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注老师！ 大学英语四级优秀作文篇一 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Credit Cards. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese: 1. 越来越多的人使用信用卡，信用卡有哪些好处 2. 信用卡的弊端 3. 你自己的观点 Credit Cards Personal credit cards are becoming more common in China. Banks and other financial institutions are encouraging their customers to change the way they buy things. Credit cards, otherwise known as “plastic money”, are being offered on very good terms to
encourage the change. Consumers will be able to “buy now, pay later”, and many see this as an advantage. But people need to be careful. There are dangers associated with credit cards. Some people find it very easy to exceed their budget. They are tempted to purchase goods that they do not really need, and can become quickly overburdened by debt. The credit cards often charge a high rate of interest, which exacerbates the problems for these people. However, used wisely credit cards can improve the quality of people’s lives. They can give people access to money to meet sudden unplanned expenses. Properly handled, they can let people control their expenditure and the monthly statements provide a record of where their money has gone. 大学英语四级优秀作文篇二 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Pet Raising . You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese: 1．有些人喜欢养动物作为宠物。 2．有些人反对圈养动物作为宠物。 3．你的观点。
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六年级作文指导 六年级作文指导 ----作文 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到： 一、思想健康，中心明确。 二、内容具体，条理清楚。 三、语句通顺，意思连贯。 四、详略得当，主次分明。 五、善于观察，想象丰富。 六、书写工整，格式正确。 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法：
先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？ 另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法； 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3、选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有： （1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 （3）选材平淡，不典型。 因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择 材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真 实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4、组织材料 材料的组织包括两项内容： 一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。 要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：