江苏省沭阳县沭阳如东中学2020—2021学年度高二上学期期中语文试题(无答案)
江苏省沭阳县2020-2021学年高二上学期期中调研测试语文试题
2020～2021学年度第一学期期中调研测试高二语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
《岳阳楼记》结尾处的“微斯人，吾谁与归”，范仲淹感慨“不以物喜，不以己悲”者太少，“乐以天下，忧以天下”者太少，以致自己缺少同道。
该处情志抒写，不仅是为岳阳楼作记，也是范仲淹表明心志的人格写照，宋仁宗阅读后慨然称颂。
此文成为散文典范，既在于其文笔优美，更在于其中蕴含的深厚的思想内涵，尤其是由“览物”而引发的“不以物喜，不以己悲”，触及了中国哲学的“格物”认知。
人与物的关系，是中国哲学思考的主要命题，其要义在于思考人如何对待外部事物。
物，是人自身之外的客观存在，是人生不带来死不带去的自然世界，包括金钱、物品、职位、名利等。
儒家站在社会秩序中观察人与物的关系，认为人要善假于物；道家站在自然世界中观察人与物的关系，认为人要无待于物。
要假于物，便要分清物的事理与本末，这是“格物”意识的来源；无待于物，便要放弃对物的依赖，不必聚焦于物的区分，这是“齐物”观念的基础。
《荀子》《庄子》在建构学说时，不约而同将“人如何看待外物”作为立论的基础，可见人与物的关系，是早期思想家建构学理的基础命题。
《大学》是儒家学说的入门读物，言人如何从小我走向大我，其中列举格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目作为实现内圣外王的路径。
“格物”是内圣的起点，也是外王的基点。
《大学》并没有对“格物”进行解释，后代学者便莫衷一是。
如郑玄训“格”为“来”，认为人善则来善物，人恶则来恶物。
李翱言“格物”为“来物”，认为物入于心而不滞，卓然自明。
后来二程及朱熹认为“格物”便是“穷尽事物之理”，视“格物”为人对外部世界的理解。
陆九渊“心即理”的认知，则消解了“格物穷理”的含义：既然“吾心便是宇宙”，心外无理，心外便无物，“格物”实际是对自己内心的体认。
由此，“格物”便成为哲学史上的悬解。
江苏省宿迁市沭阳县普通高中2021-2022学年高二年级上学期期中调研测试语文答案解析
绝密★启用前江苏省宿迁市沭阳县普通高中2021-2022学年高二年级上学期期中质量调研测试语文试题参考答案解析2021年11月一、现代文阅读（35分）1.（3分）A【解析】“评论家跨界写小说难度很大”说法错误，材料中李云雷的话意思是：每个人只生活在严密的社会分工之中，不了解专业领域之外的知识，很难产生大师，因此应该尝试“跨界”。
他的“跨界”（写小说）仍是在文学领域的范围内，是一种“可贵的尝试”，他并不是在讲跨界写小说的困难。
2.（3分）B【解析】“主要原因是他们受新历史书写影响很深”说法错误，原文为“这些年，作家圈受新历史书写影响很深，很多作品大都靠想象力，有的甚至是胡编乱造，远离了历史本身。
”作家胡编乱造，远离历史本身创作作品，还有其他一些原因，而且原文也不能表明“受新历史书写影响很深”是主要原因。
3.（3分）C【解析】爱德华·萨义德小说《听众的方舟》没有进入普通读者的视野。
4.（4分）首先提出问题：擅长“纸上谈兵”的批评家能否经得起实践的检验；然后从文学生产、文学传播和消费的角度进行问题分析，阐述批评家写小说在这三个环节是否具备优势；最后提出解决问题的方法：批评界应该以平常心给这些作品以平常待遇，既无须违心溢美，也不能视而不见。
5. ①批评家写小说有改变现有文学生态的雄心，也能给文学界带来新气象。
②批评家写小说回应了读者的阅读期待。
③批评家写小说在文学生产环节具有显著优势：开阔的文学史视野和高深的理论修养为他们文学创作的高度自觉提供了良好条件。
④批评家自身对文学的较高鉴赏力，且在文学界有一定的资源，所以批评家写小说在文学传播环节有优势。
（每点2分，答出三点即可）6.（3分）C【解析】“这体现了他们对自己命不该绝的庆幸与满足”分析错误，虽有重生后的喜悦，但根据前面“每出来一个人，大家都热烈鼓掌一次。
当父亲最后一个出来的时候，掌声雷动”的信息可知，体现的应是对共产党人的信任，对1。
江苏省沭阳高级中学高二上学期期中考试语文试题.pdf
一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分） （ ） A．纤（xin）维 症（zhēn）结稍（sho）息 良莠（yǒu）不齐 B．跛（pō）脚 炽（zhì）热 晕（yùn）车 悄（qio）无声息 C．作（zuō）坊 露（lòu）脸 模（mó）样 徇（xùn）私枉法 D．窥伺（cì） 混（hún）沌 气氛（fēn） 更（èn）相为命 2．下列句子中，没有语病的一项是（3分） （ ） A．全球政商界精英围绕“关注增长质量，掌控经济格局”这一主题，就低碳增长、变革性创新、移动经济、城市发展等议题展开深入讨论，热议全球经济形势及其发生的变化，把脉世界经济走势。
B．“蛟龙”号载人潜水器2011年7月30日进行了在东太平洋海域第四次下潜试验，并采集到海底分布广泛的锰结核，顺利完成了各项工作。
C．国家多次调整货币政策，使从正规渠道借贷的资金趋紧，民营企业融资难度加大，从而很容易形成资金从相对宽裕的民间向趋紧的企业或行业流动。
D．近年来，工地施工升降机坠落事故时有发生，事故原因均牵涉到现场安全管理混乱，设备维修、安装和保养不到位，施工单位监理和政府部门监管缺位等问题。
3．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
（4分） 9月27日2时45分，意甲第5轮开始了7场角逐，AC米兰主场2比0击败卡利亚里，打破了米兰双雄本赛季正式比赛主场不胜的魔咒。
沙拉维梅开二度，近4天攻入3球。
卡利亚里队长孔蒂累计2张黄牌被罚下。
4．下面是某学生考试作文中的一段文字。
请参照画横线的句子，仿写两个句子。
要求：①句式与画横线句子相同；②文意连贯得体。
（5分） 宁静，是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的远离喧嚣；；；更是“不以物喜，不以己悲”的超脱人生。
人只有在宁静中，才能真正意识到自我的决然存在，从而触摸到深藏的灵魂。
高二上学期期中考试语文试题 (2)(1)
【全国区级联考】江苏省沭阳县2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中，字形和加点字的注音全都正确．．．．的一项是（）A．嗟悼日薄西山谂．知（rěn）疾风劲．草（jìng）B．修茸弥足珍贵红缯．（céng）酩．酊大醉（mǐng）C．整饬蝇头微利栏楯．（shǔn）长歌当．哭（dàng）D．委蛇阴谋鬼计坳．堂（ào）呱．呱而泣（guā）2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（）我们习惯于追求园艺之美、几何之美，或古典式的小桥流水之诗情画意。
这些美，作为设计师的追求也都。
而本设计所要表现的美是野草之美，之美，是那些被遗忘、被、被践踏的自然之物的美。
A．无可厚非平庸忽视B．无可厚非平常鄙视C．无可非议平常忽视D．无可非议平庸鄙视3．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．笛声作为听觉意象，能引发诗人的联想，在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用，从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。
B．地方行政部门这种怕麻烦、不担当的姿态，不仅会影响地方经济健康发展，而且会破坏当地企业正常的经营环境。
C．印度电影《摔跤吧，爸爸》在国内取得高票房的原因，是由于影片中表现出的东方式的情感和价值观，拉近了与中国观众的距离。
D．45年前，“东方红一号”的成功发射，打破了超级大国对航天技术的垄断，显示了中国人民勇攀高峰的决心，奠定了中国在国际上的地位。
4．下面一段话中没有运用到．．．．．的修辞手法是（）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A．反复B．设问C．对偶D．对比5．依次填入下面画线处的语句，衔接最恰当的一组是王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
2020-2021学年江苏如东高级中学高三语文期中试题及答案
2020-2021学年江苏如东高级中学高三语文期中试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
平凡的世界路遥第二天窗户纸刚发亮，少平就悄悄地爬起来。
他现在一心想的只是要找到那位没见过面的亲戚。
赶到北关的时候，天已经大亮了。
他看见路边水井旁边有个正用辘轳汲水的老头，便试着走过去向这老头打听他的亲戚马顺。
老头向他指了指阳面土坡上的一个院子，说:“就住在那里，我们原来是一个生产队的。
”少平的心咚咚地跳着，兴奋地爬上了那个小土坡。
当少平向他的亲戚说明他是谁的时候，没见过面的远门舅舅和妗子算是勉强承认了他这个外甥。
马顺看来有四十岁左右，一张粗糙的大脸上，转动着一双灵活的小眼睛。
他不冷不热地打量了他一眼，问:“你就这么赤手空拳跑出来了？”“我的行李在另外一个地方寄放着，我想……”少平还没把话说完，他妗子就对他舅恶狠狠地喊叫说:“还不快去担水！”少平听声音知道她是向他发难，他于是立刻说：“舅舅，让我去担！”说话中间，他眼睛已经在这窑里搜寻水桶在什么地方。
水桶在后窑里！他没对这两个不欢迎他的亲戚说任何话，就过去提了桶担往门外走。
马顺两口子大概还没反应过来，他就已经到了院子里。
孙少平一口气给他的亲戚担了四回水，那口大水瓮都快溢了。
马顺两口子的脸色缓和下来，似乎说:这小子看来还精着哩！他舅对他说:“你力气倒不小，我们大队书记家正箍窑，我引你去一下，看他们要不要人。
你会做什么匠工活？”“什么也不会，只能当小工。
”少平如实说。
“……我记得前两年老家谁来说过，你不是在你们村里教书吗？小工活都是背石头块子，你能撑架住？”“你不要给人家说我教过书……马顺把少平引到他们大队书记的家里。
书记看这个“小工”身体还不错，问马顺:“工钱怎么说？”“老行情都是两块钱……”他舅对书记说。
书记嘴一歪，倒吸了一口气。
“一块五！”少平立刻插嘴。
书记“扑”一声把吸进嘴里的气吐出来，然后便痛快地对少平说:“那你今天就上工！”他先问最迫切的问题:“能不能住宿？”“能！就是敞口子窑，没窗户。
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一、语言文字运用（共15分） 1．下列各组词语中，加点字的注音正确的一项是（3分）（ ） A．星宿（xiù） 谂知（rěn） àn） 疾风劲草（jìn） B．城垣（yuán） 旧醅（pēi） éng） 酩酊大醉（mǐng） C．缧绁（xiè） 老趼（jiǎn） ǔ） 长歌当哭（dàng） D．栏（shǔn） 祚薄（zuò） ） 呱呱而泣（guā） 2．下列中，没有语病的一句是（3分）（ ） A．由于《项脊轩志》很有特色，自问世以后近五百年来，广为传布，经久不衰， 至今仍不失为一篇有价值的经典课文。
B．表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命质量的大问题。
C直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观。
D．同学们在初中就学过莎士比亚的作品，可以说，莎士比亚这个名字对同学们是不陌生的。
3．在下面这段话中横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。
（4分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚 ▲ ， ； ， 。
4阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设计画外音。
要求主旨明确，至少用一种修辞手法。
（5分） 示例： [镜头][画外音] [镜头]一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。
这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。
[画外音（3分） [镜头]晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。
[画外音] ▲ （2分） 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～9题。
且负下未易居，流多谤议。
仆以口语遇遭此祸，重为乡党笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所往。
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也身直为闺之臣，宁得自引深藏于岩穴邪故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。
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江苏省沭阳县高二上学期期中考试语文试题在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相，虽的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的了。
A.救助殒身不恤明证B.帮助奋不顾身证明C.救助奋不顾身证明D.帮助殒身不恤明证【答案解析】A【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
能力层级为表达运用E。
近义词辨析要从两个方面入手分析，一是辨析近义词，抓住词语的不同点。
近义词的不同，有使用对象不同，词义轻重不同，感情褒贬不同，词语语法功能不同。
二是关注语境，理解空格处侧重要表达的是什么意思。
A项，救助：拯救和援助。
帮助：替人出力、出主意或给以物质上、精神上支援。
语境说的是中国女子在弹语中互救，因此选用“救助”。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。
奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。
语境中说的是中国女子在以枪林弹雨中互救，不怕牺牺。
没有奋勇向前的意思，故选用“殒身不恤”。
明证：明显的证据。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
两个词语的词性不同。
明证是名词。
证明是动词。
语境中应用名词。
故选用“明证”。
故选A项。
【点睛】近义词可以从多方面区分，词义侧重点不同，要抓住不同语素理解；词义轻重程度不同；感情色彩不同，例：团结----结合----勾结；适用对象不同，例：爱戴（上级），爱护（下辈）；词性不同；词语使用要求不同，有的动词不能带宾语，有的成语只能用于否定。
（一）词语辨析，从意义方面辨析：1．看词义的轻重如：妨碍、妨害。
2．看适用范围如：边疆、边境、边界。
3．看表达侧重。
如：嘹亮、响亮、洪亮解析：“洪亮”侧重于音域宽宏，“嘹亮”侧重于音色清脆、高远，“响亮”侧重于声音响度大。
结合语意①应选“洪亮”，②应选“嘹亮”，③应选“响亮”。
从用法方面辨析：1．看适用对象。
江苏省沭阳县高二上学期语文期中联考试卷
江苏省沭阳县高二上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2017·珠海模拟) 下列词语中，没有错别字的一组是（）A . 信笺落寞综合征毁家抒难B . 坐阵吹拂策源地器宇轩昂C . 怄气浏览蜂窝煤扶正祛邪D . 瞭望寒暄口头蝉优哉游哉2. （2分） (2019高一上·北仑期中) 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A . 莫斯科郊外白桦林在远处沙沙响，在河面上我们小船轻轻摇曳，风儿带我们远航，去到我们不知道的地方。
B . 我们第一代华侨，远离故土，在海外奋斗多年，始终翘首神州，不忘桑梓之情。
C . 当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
D . 他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料，只能望洋兴叹。
3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 张明背着老师和王伟一起去网吧玩游戏，被同学发现，受到学校的通报批评。
B . 在北京奥运会举办五周年之际，我们迎来了第五个“全民健身日”，全国各地开展了环城跑、太极拳、武术等形式多样的体育赛事。
C . “和平使命——2009”联合演习是中俄两国继“和平使命——2005”、“和平使命——2007”演习后，在上海合作组织框架内举行的又一次大规模防恐演习。
演习分战役准备、战略磋商和战役实施三个阶段。
D . 倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。
4. （2分）下列有关《三国演义》的叙述，不正确的一项是（）A . 魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守，失败。
司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼弹琴。
司马懿怀疑设有伏兵，引兵而退。
等到得知西城是空城回去再战时，赵云赶回解围。
B . 听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。
2020--2021第一学期高二期中语文试卷及答案
2020--2021学年第一学期期中考试高二年级语文试卷本试卷共4页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“美好生活”是一种生活，要正确理解“美好生活”，首先需要正确理解“生活”。
一般来说，生活是人从生到死的生命历程，是人生存发展的整个过程。
既指人当下的生活，也包括人整个一生的全部生活。
因此，生活即人生，美好生活既指当下生活美好，也指一辈子生活美好，即美好人生。
这就是中国古典“五福”幸福观所表达的意思。
人的生活受家庭、社会等外在条件的影响和制约，但其状况更直接取决于生活者自己的主观条件。
影响生活状况的主观条件包括许多方面，而其集中体现就是人格。
人格是一个人人性禀赋、环境影响和个人修为等因素交互作用所达到的人生境界。
它是一个人是什么样的人的标志，也是一个人会过什么样的生活、人生会达到什么样的高度或水平的决定性因素。
因此，人格对于一个人、对于一个人生活得好坏来说至关重要。
有好的人格才会有好的作为，有好的作为才有高品格的生活，而这种高品格的生活才是真正意义的美好生活。
人格由观念、知识、能力、品质等主要个性心理特征构成，表现为一个人具有一致性、稳定性的总体个性特征和完整精神面貌。
人格并不是与生俱来的，而是社会环境、教育、个人修为等因素交互作用的产物，是人性现实化的结果。
人格是剃断一个人及其生活的内在根据，而判断的标准则是人格对人性实现的程度。
人性包括人谋求存在、生存、生存得好，生存得更好的各种潜在规定性。
2021届江苏沭阳如东高级中学高三语文上学期期中考试试题及答案
2021届江苏沭阳如东高级中学高三语文上学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，研究显示其与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85%以上。
该病毒对紫外线和热敏感。
乙醚，75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯已定不能有效灭活病毒。
目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。
无症状感染者也可能成为传染源，只是其传播力较弱。
国家医疗专家组成员李兴旺指出，无症状感染者的病毒载量可能比较少，传播力会较弱，多是在和病人接触较多的情况下发生的，尤其是家庭聚集性感染比较明显。
人群普遍易感，儿童也不例外。
以发热、乏力、干咳为主要表现。
少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。
轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。
重型、危重型患者病程中可表现为中低热，甚至无明显发热。
目前没有确认有效的抗病毒治疗方法。
避免盲目或不恰当使用抗菌药物，尤其是联合使用广谱抗菌药物。
解除隔离和出院标准：体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转，肺部影像学显示炎症明显吸收，连续两次呼吸道病原核酸检测阴性(采样时间间隔至少1天)。
治愈者仍有再次感染的风险。
中日友好医院肺炎防治专家组组长詹庆元指出，从一般规律看，病毒感染后人体会产生抗体，但有的抗体持续时间不长，痊愈的人仍应加强防护。
国家卫健委专家组成员邱海波指出，从临床经验来说，康复期的病人没有传染性，出院的病，人没有传染性。
（摘编自《新冠肺炎的30个真相》，《人民日报》2020年2月7日)材料二：下表为新型冠状病毒在不同情况下的存活时间。
存在物品(物质)环境温度存活时间空气10-15°C4小时25°C2--30分钟飞沫<25°C24小时鼻涕50°C30分钟液体75°C15分钟无纺布10-15°C<8小时不锈钢10-15°C24小时75%酒精品任何温度<5分钟肥皂水任何温度<5分钟(数据源自《新型冠状病毒在不同情况下能存活多久？》，微信公众号“大医同盟”2020年2月12日)材料三：根据澳大利亚联邦卫生部的消息，截至当地时间12日6时，该国共确诊了15例新冠肺炎病例，其中有5例已被治愈。
江苏省如东高级中学2021 2021学年高二上学期阶段测试(二)语文
江苏省如东高级中学2021 2021学年高二上学期阶段测试（二）语文江苏省如东高级中学2021-2021学年高二上学期阶段测试（二）语文2022～2022学年高中二年级二级考试2021．1语文一、语言使用（15分）1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（▲）（1）西方人也有▲ 美术，但在很大程度上，西方艺术往往是科学或体育。
（2）读了苏东坡的传记后，我▲ 曾经觉得好男人本质上是农民，简单而安静，沉迷于自己的花园，无论是音乐、绘画还是书籍。
（3）学术交流活动中，即使是权威专家的话，我们也要持怀疑的态度去审视，小宜▲，更何况学术活动本来就倡导百家争鸣。
a、 B.到处都能找到C.到处都能找到D.到处都能找到不止不只不止不只跟随他人，汲取他人的智慧2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（▲）a、“复兴”高速列车的运行速度已从300公里/小时提高到350公里/小时，但速度没有提高，这使前者承担了负担心票价会借机上涨的人放了心。
b、在国庆黄金周期间，物价管理部门不仅要对一些景区采取乱收费、涨价的形式，而且要依法处理，真正监管到位。
c、根据权威调查机构的报告，我国高中生的身体素质呈下降趋势，教育主管部门已采取措施对此高度重视。
d、如果消费者在商品价格下跌时等待购买更便宜的商品，就会导致企业产品积压，滞销，影响企业运转与员工收入。
3.以下句子中虚词的不当使用为（3分）(▲)a．夏天，李明给朋友写信，末尾用了“夏安”。
b、这个学生给一位刚刚康复的老师写了一封信。
最后的问候是：祝你一切顺利。
c、一位长者写信给他的侄子：“我希望你能就此事做出决定。
”d、一位海外旅行者写信给他的祖父，签名如下：××突然。
4．为了向普通读者介绍中国古代园林中“窗”的艺术作用，建筑学家引用下面哪句诗文最为贴切？（3分）（▲）a．苔痕上阶绿，草色入帘青。
b．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
c．庭院深深深几许？云窗雾阁春迟。
2020-2021学年高二第一学期期中考试语文试卷含答案
2020—2021学年度第一学期期中考试高二学年语文试卷分值：150分时间：150分钟一、古汉语基础知识：（12分）1.下列各组句子中，划线词语的用法和意义完全相同的一项是( )A.外无期功强近之亲风之积也不厚，则其负大翼也无力B.州司临门，急于星火青，取之于蓝，而青于蓝C.且臣少仕伪朝，历职郎署臣死且不避，卮酒安足辞D.岂敢盘桓，有所希冀若属皆且为所虏2.下列划线词的活用类型与例句相同的一项是( )例句：而后乃今将图南A.飞阁流丹，下临无地B.宾主尽东南之美C.我腾跃而上D.举世非之而不加沮3.下列各句中划线词的解释，正确的一项是( )A.时维九月维：句中语气词三径就荒就：已经B.知来者之可追追：追赶抢榆枋而止抢：触，碰C.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至时运不齐不齐：不整齐D.老当益壮益：更加悟已往之不谏谏：劝止、挽回4.下列各句中，划线词语理解正确的一项是( )A.田园将芜胡不归胡：何，什么襟三江而带五湖襟:以……为衣襟B.识盈虚之有数数：定数臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加C.善万物之得时善：喜好，羨慕气凌彭泽之樽凌：超过D. 绝云气，负青天绝：阻挡引壶觞以自酌引：举起5.对下列句子中划线词的解释，正确的一项是( )A. 或植杖而耘耔植：立，扶着我决起而飞决：突然B.无路请缨,等终军之弱冠等：等到凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C. 而刘夙婴疾病，常在床蓐婴：缠绕云销雨霁,彩彻区明霁:雨过天晴D.《齐谐》者，志怪者也志：记载所赖君子见机机：机会6.对下列句子中划线词的解释，完全正确的一项是( )A. 或棹孤舟棹：用桨划但以刘日薄西山薄:迫近B. 披绣闼，俯雕甍披：开生生所资,未见其术生:繁衍生息C. 雄州雾列,俊采星驰雾:像雾一样而控于地而已矣控:控制D. 茕茕孑立,形影相吊吊:安慰穷且益坚,不坠青云之志穷:贫穷7.对下列句子中划线的词的解释，正确的一项是( )A. 皇天后土实所共鉴鉴:借鉴寻程氏妹丧于武昌寻:不久B. 适莽苍者,三餐而反适:往门衰祚薄,晚看儿息祚:福气,福分C.北海虽赊,扶摇可接赊:远抟扶摇而上者九万里形容迅速往上升D.聊乘化以归尽乘化:顺随自然我決起而飞,抢榆枋而止抢:集,着落8.对下列句子中划线词的解释正确的一项是( )A.更相为命更:更加众人匹之,不亦悲乎匹:比B. 去以六月息者也去: 离开征夫以前路,恨晨光之熹微征夫:出征的人C.睢园绿竹,气凌彭泽之樽凌:超过愿陛下矜悯愚诚,听臣微志听:准许、成全D. 接孟氏之芳邻接:连接犹望一稔,当敛裳宵逝稔:庄稼成熟9.下列各句中,和“复驾言兮焉求”句式相同的一组是( )①遂见用于小邑②童子何知③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也④而莫之夭阏者⑤之二虫又何知⑥门虽设而常关⑦大王来何操⑧都督阎公之雅望，棨戟遥临⑨将有事于西畴A.①②⑤⑦B.③⑤⑥⑧C.③⑤⑥⑦D.②④⑤⑦10.对下列句中划线词的解析,正确的一项是( )A.生孩六月,慈父见背见背:离开我; 朝菌不知晦朔晦:昏暗B.恭疏短引疏：写未数数然也数数：拼命追求C.载欣载奔载……载:一边……一边……窈窕寻壑窈窕：女子姿态美好D.门衰祚薄,晚有儿息息:子未有知其修者修:修养11.下列划线词的解释不完全正确的一项是( )A.则其负大舟也无力负:承载生当陨首陨首：牺牲生命B.举世非之而不加沮沮:沮丧时运不齐,命途多舛舛:乖违,不顺C.夫列子御风而行,泠然善也泠然:轻妙飘然的样子时维九月,序属三秋序:顺序D.猥以微贱猥：自谦词,犹"鄙"宇文新州之懿范懿:美好的12.下列句子中划线的词语解释正确的一项是( )A.既无伯叔，终鲜兄弟鲜:少怒而飞，其翼若垂天之云怒：发怒B.臣以供养无主主:主持、做抚孤松而盘桓盘桓:徘徊,逗留C.而刘夙婴疾病夙:多年他日趋庭，叨陪鲤对叨：言语教导D.朝菌不知晦朔朔：每月最后一天十旬休假，胜友如云胜：高贵的二、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）《西游记》,别样的经典明朝人所称的“四大奇书”,除了稍晚出现的《金瓶梅词话》,其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部,都是传统积累型小说,是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
江苏省沭阳县2020学年高二语文上学期期期中调研测试试题(扫描版)
沭阳县2018—2019学年度第一学期期中调研测试高二语文试题2018～2019学年度第一学期期中调研测试高二语文参考答案一、语言文字运用（15分）1．A（救助：拯救和援助，帮助：替人出力、出主意或给以物质上、精神上支援；殒身不恤：牺牲生命也在所不惜，奋不顾身：奋勇直前，不顾生命；明证：明显的证据，证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性/证明书或证明信）2. B（A项递进错位，应改为“不但加深了对客观世界的认识，而且不断开创出和谐而优美的境界。
”C项中途易辙，前后主语不一致，在“万物融为一体”前加上“使”。
D项成分残缺，“通达乐观”后加上“的健康人格”）3．D（D为借代）4．C（由[ 甲 ]内容可以排除D项，[ 乙 ]内容符合镜子特点，故选C）5．C（漫面的寓意是技工缺口大，建议年轻人就业选择技工。
A漫面没有强调“实践”。
B漫面中没有与“高考”相关的语境。
D“平凡人生”与漫画语境不符。
若由技工成长为大国工匠，人生并不平凡）二、文言文阅读（18分）6．D（盛：热闹）7．A（应该是“十二纪”“十二年”）8．（1）众多贤才都会聚在（这里），年少的年老的都聚集在一起。
（2分，“毕”和“少长”各1分）(2) 用来放眼纵观，舒展胸怀，完全可以尽享视和听的乐趣，实在是快乐啊。
（3分，“所以”“极”和“信”各1分）(3)我一向认为把生和死看作一样是荒诞的，把长寿和短命同等看待也是虚妄的。
（3分，“一”“齐”和“彭殇”各1分）9．作者的感情由生之“乐”而转向死之“痛”，最后以“悲”叹作结，感情起伏，情真意切。
（答出三点得4分）三、古诗词鉴赏（11分）10．（ 1）选取了缺月、疏桐等典型景物（1分）。
营造了一个夜深人静、月挂疏桐的凄清孤寂氛围（2分），为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫，烘托了词人内心的孤寂。
（2分）（2）本词以物写人（或托物寓怀、借物抒情、移情于物/拟人化……)，（1分）借写缥缈孤鸿的具体形象来表现“幽人”（作者自己），把自己的主观感情物象化。
江苏省沭阳县20212021学年高二语文上学期期中试题
2021～2021学年度第一学期期中调研测试高二语文试题一、语言文字运用（15分）的一组是（3分）（）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最适当．．．我目击中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经多次为之感叹。
至于这一回在弹雨中彼此，虽的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的了。
A．救助殒身不恤明证B．帮忙不屈不挠证明C．救助不屈不挠证明D．帮忙殒身不恤明证的一项是（3分）（）2．下列各句中，没有语病．．．．A．在对科学的探求中，人类表现出非凡的智慧，不但开创出和谐而优美的境界，而且不断加深了对客观世界的熟悉。
B．充满宇宙情怀和人生智慧的文章，蕴藉着思想的美，运用思辩，探讨问题，让咱们的心灵迎接伟大的思想，攀登思想的巅峰，提高精神的境界。
C．人类的思想能够消除物我的界限，万物融为一体，使得“我”冲破观念与时空的束缚，在精神的天地间自由飞期。
D．直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有踊跃向上的生活态度和通达乐观。
3．下列句子没有利用比喻修辞手法的一句是（3分）（）A．臣不胜犬马怖惧之情B．今已亭亭如盖矣C．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。
D．滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
4．对下面两首小诗所描述的事物，理解正确的一项是（3分）（）[ 甲 ]最后只有垃圾留下当音乐与灯光接踵离开衣帽间内一片荒凉杯盘还残余着字句和笑脸的渣滓[ 乙 ]住在里面的男人尽力检阅风霜与阳光住在里面的女人用泪水浇灌青春的枯井老人面对一池皱了的春水A．[ 甲 ] 夜色 [ 乙 ] 牢狱 B．[ 甲 ] 舞会 [ 乙 ] 影子C．[ 甲 ] 宴会 [ 乙 ] 镜子 D．[ 甲 ] 荒原 [ 乙 ] 窗户5．下列公益广告词中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）（）A．纸上得来终觉浅，就业尤需多实践。
B．愿得此身长报国，不挤高考独木桥。
C．业无高卑志当坚，男儿偏爱做工匠。