济南市师德测试题及答案

济南市师德测试题及答案

1、

班级的教育者，组织者和管理者是（）

A.校长

B.数据

C.教导主任

D.班主任

本题答案：正确答案：D

2、

“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明是教师职业道德修养的重要方法。

A.坚持知行统一

B.开展批评

与自我批评

C.努力做到“慎独”

D.向先进人物学习本题答案：正确答案：D

3、

小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课

外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的

A、知情权

B、休息权

C、娱乐权

本题答案：正确答案：B

4、

那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的，也是没有前途的。（）

本题答案：对错正确答案：对

5、

许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。（）

本题答案：对错正确答案：错

6、

教师职业道德就是基于一定的社会条件在( )形成和发展起来的。

A.教师教育过程中B．教师教学过

程中

C．教师劳动过程中D．教师的个人发展中

本题答案：正确答案：C

7、

教师要加强廉洁自律，不正确的是（）

A严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

B严禁体罚学生，但可训斥学生

C严禁教师从事有偿补课

D严禁向家长提过分要求

本题答案：正确答案：B

8、

普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（）

本题答案：对错正确答案：错

9、

鲁迅曾说过：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（）

本题答案：对错正确答案：错

10、

师表风范内在之源的根本就是( )。

A.求真B．求善C．求美D．真

善美

本题答案：正确答案：D

11、

义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自()年9

月1日起不再收取。( )

A2012年

B2013年

C2014年

D2015年

本题答案：正确答案：C

12、

《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。（）

A拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年

随班就读的；

B分设重点班和非重点班的；

C违反本法规定开除学生的；

D选用经审定的教科书的；

本题答案：正确答案：D

13、

师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。

（)

本题答案：对错正确答案：对

14、

对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是( )

A.教师的素

质

B．学生的学习态度

C．学校管理者的工作作

风D．党和国家的教

育政策

本题答案：正确答案：A

15、

“我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。

（）

本题答案：对错正确答案：错

16、

“教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。

当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?”这是徐特立的教育观点。（）

本题答案：对错正确答案：对

17、

学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。( )

本题答案：对错正确答案：对

18、

“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。”是罗素说的。（）

本题答案：对错正确答案：错

19、

教师职业道德的核心内容就是()。

A.爱岗尽责B．热爱学生C．依法执

教D．为人师表

本题答案：正确答案：A

20、

教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外，中国没有此类现象。（）

本题答案：对错正确答案：错

21、

教师的“吃拿卡要”只是教师自身的问题，与学生家长的诱导毫无关系。（）

本题答案：对错正确答案：错

22、

各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。( )

本题答案：对错正确答案：对

23、

目前我国幼儿园教育是（）

A.义务教育

B.非义务教育

C.没有管理的教育

D.自主教育

本题答案：正确答案：B

24、

《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。

A10

B16

C18

D20

本题答案：正确答案：C

25、

提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陈鹤琴