现代汉语语法之词构成

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现代汉语语法词类

现代汉语语法词类
定、否定的副词:不、没、未、别、 必、必定、必然、必须、没有、一定、的确、未必、 未曾、未免、何必、不妨、不便、甭(不用) (6)表示情势情状的副词:互相、亲自、暗自、 擅自、径自、肆意、大力、竭力、大肆、相继、悄 悄、陆续、赶紧、默默、轻易、不禁 (7)语气副词:可、却、偏、竟、岂、倒、难道、 难怪、究竟、索性、简直、幸而、反正、何尝、何 不、或许、大概、明明、恰恰、只好、果然、无非、 竟然、居然等等。
副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在句中作 状语,不能修饰名词。
如:花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛 已经 满 是桃儿、杏儿、梨儿。
这里连用了仿佛已经满三个副词,修饰表示判断的 动词是。仿佛表示情势,好像、似乎的意思;已经表示 完成;满表示程度深。这句话,从闻到花的甜味联想到 果实累累,用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用这 几个副词,句子变成树上是桃儿、杏儿、梨儿,就不符 合实际,也没有丰富想象的意味了。
3、能直接用在介词后面,一起组成介 词短语。
向客户(讲清楚) 把汽车(开过来) 从星期天(开始) 在客厅(跳迪斯科)
请把在这段文字中的名词找出来。
词是有固定的语音形形式式、、表表示示一一 定的意义、可以独立运用的最小的语言 单位。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的名名词词找找出出来来。。
当当国国歌歌国国旗旗一一起起升升起起来来的的时时 候候,,我我从从一一个个山山村村孩孩子子纯纯朴朴的的敬 礼敬里礼,里我,从我一从个一老个华老侨华湿侨润湿的润凝 视的里凝,视看里到,,看看到到,中看国到深中远国处深的 伟远力处和的韧伟性力。和韧性。
表示人或事物的动作、行为、心 理活动或存在、变化、消失等的 词。常做谓语。
:表示动作、行为、存现、变化、消 失、判断、心理活动等的词。

(完整版)现代汉语语法规则

(完整版)现代汉语语法规则

用在状语前后
附加 成分
用在补语前后
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1、主语:是一句话陈述的 对象,表示谁或什么;主 要由名词、代词充当,动 词、形容词、数量词及其 短语也可充当主语。如:
_回__家___的___感___觉__又不知不觉涌上心头。
返回
2、谓语:是对主语加以 陈述的,说明主语怎么样 或是什么。一般由动词和 形容词充当。如:
如: 任何困难他都能克服. 他一口水都不喝.
他一向态度和蔼. 这孩子,我也疼他 . 全班同学,我就服你.
返回
句子成分标识符号
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
“==== ” “—— ” “~~”
“( )” “[ ]” “< >”
划在主语下面
划在谓语下面
主要 成分
划在宾语下面
用在定语前后
——————
———
~~~
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名

句例: (国家队里)的(一位)(有二十
多年教学经验)的(优秀)的(篮球)
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短

句例:
[昨天][在休息室里][都][热
特殊的主谓句成分的划分
~~~~~
(全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾;
然后再找出定、状、补。
句子成分分析实例2
句例:
1、今天星期六。
——— ————
2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~

什么是现代汉语的语法结构

什么是现代汉语的语法结构

什么是现代汉语的语法结构
现代汉语的语法结构包括五种基本类型:主谓结构、动宾结构、中补结构、偏正结构和联合结构。

1. 主谓结构:由主语和谓语构成,主语通常由名词、代词或名词性短语构成,谓语则由动词或动词短语构成。

例如:“阳光明媚”,阳光怎么样?阳光很明媚啊!
2. 动宾结构:干(动)什么(宾)了(动语和宾语之间是支配关系,也就是宾语是动语的支配对象)。

例如:“司机”,司的是啥?是“机”!“开车”,开的是啥?是车!
3. 中补结构:动词/形容词/名词吧啦吧啦(中)什么状况/程度/以什么方式(补)。

例如:“跑得快”,跑的怎么样?跑的很快!“很快”是跑的状况。

4. 偏正结构:啥样啥样的(定)+啥东西(中)。

例如:“灶台”,问自己:什么样的台?灶台。

啥样啥样的(状)+干啥(中)。

例如:“速去”,问自己:怎么去?快速的去!麻溜的!
总的来说,现代汉语的语法结构十分复杂,以上只是最基本的几种类型,供您参考。

如需了解更多信息,建议查阅相关书籍或咨询专业人士。

现代汉语语法简要

现代汉语语法简要




主谓之间用 ||,定语是名词性偏正短语中修饰、 限制中心语的成分,用( )表示。 状语是谓词性偏正短语中修饰、限制中心语的 成分,用[ ]表示。补语是中补短语中补充 中心语的成分,用< >表示 主语中心语、宾语中心语、谓语中心语分别用 = 、 ~、__表示。




1陈然高兴极了! 2东西就在这口井里! 3一个青年躺在石制的手术台上。 4皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美! 5他快乐得简直要跳起来了! 6《东方红>>是全国几万万人民的心声。 7蹲着的,坐着的,站着的都有! 8自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复! 9一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务!
虚词




虚词是不能单独充当句子成分的词,有介词、连词、 助词、语气词。 (一)介词 1、定义:介词是用在名词性词语前面,组成介词短 语,表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。 如:把 被 对 对于 关于 在 从 往 用 以 按照 比 跟 同…… (1)介词不能单独做句子成分,只能用在名词性词 语前边,组成介词短语,做状语、补语、定语。




(D)、后补短语 1、定义:由动词或形容词与它后面起补充作 用的词组合而成的短语。 2、类型: “动词+补语”:盛满、吓跑、洗得干净、抱 起来等等。 “形容词+补语”:暗得很、冻得麻木、好得 很、慢一点儿、大三岁等等




(E)、主谓短语 1、定义:由具有陈述和被陈述关系(即主谓 关系)的两个部分的词组成的短语。 2、类型: 名词+形容词 他聪明、书香、劳动光荣 名词+动 词 红旗飘扬、巨浪翻滚 名词+名 词 明天星期天

现代汉语语法知识汇总

现代汉语语法知识汇总

现代汉语语法知识现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分四、单句五、复句一、词类汉语的词可以两大类,12小类。

实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词(一)名词表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

③后面不能加时态助词“了”(楹联了)①具体名词人、牛、山、水、对联②抽象名词友谊、立场、观点、思想方位词:名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边(二)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。

②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。

③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为能愿动词:表示可能、必要或愿望等意思的词。

①不能重迭。

②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。

③经常用在动词、形容词前。

①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当③表示愿意的敢、肯、愿意趋向动词:表示动作的趋向的词。

①不能重迭。

②经常用在动词、形容词后。

来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去(三)形容词表示人或事物的性质或状态的词。

①前面可以加副词(很好、不坏)。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋(四)数词表示数目的词。

常和量词结合,数词量词结合起来称为数量词。

①基数一、二、百、千、万、亿②序数第一、第二、第三③分数十分之一、百分之二十④倍数一倍、十倍、百倍⑤概数几(个)、十来(个)、一百上下(五)量词表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。

现代汉语词的构成

现代汉语词的构成

词的构成大家好,今天我要讲授的内容是现代汉语当中词的构成问题。

在讲这个问题之前,大家应该先知道汉语的五级语言单位:语素——词——短语(词组)——句子(单句、复句)——句群(句组)。

从这个序列表里,我们可以看出词位于二级序列,所以,要了解它,我们首先得了解语素,再来分析词。

语素和词都是语言单位。

语素是具有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。

因此,我们可以讲,语素是最基本的语言单位。

而词是由语素构成的最小的造句单位。

从这个关系看,词是比语素大的语言单位。

有的词是由一个语素构成的,像“吩咐”“葡萄”“咖啡”“马”“牛”等。

“吩咐”一词由一个语素构成,因为“吩咐”拆成“吩”和“咐”就都是无意义的声音了。

这种情况下,词和语素是一个同形单位,二者统一为一个形体。

有的词是由好几个语素构成的,像“语言”“鸡蛋”“书本”,“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。

这时,就要根据实际情况去分析在这些词中到底有几个语素。

从语素的构词能力看,现代汉语的语素有三大类:自由语素,半自由语素和不自由语素。

自由语素,指的是能够单说单用,独立成词,也能同别的语素组合成词,位置不受限制。

例如“美”可以独用,也可以组成“美丽”“美貌”“完美”“健美”等。

这类语素活动能力最强。

半自由语素不能单说单用,不独立成词,但能与别的语素组合成词,位置不受限制。

例如“丽”在现代汉语中不独立成词,但能组成“秀丽”“丽人”等词。

这种语素在古代汉语中是词,在成语中仍然是词,如“风和日丽”。

这类语素活动能力比较弱。

不自由语素不能单说单用,也不能独立成词,只能与别的语素组合成词,位置比较固定。

这类语素活动能力很有限,粘附性很强,所以又叫粘附语素。

如“阿”“初”“子”等。

根据在词中的作用的不同,我们把这些语素分为词根、词缀两类。

词根:词根是词的核心部分,是体现词的词汇意义的语素。

例如“电线、电视、电影、电话、电灯”等,其中的语素都是词根语素。

词根可以单独构成词,也可以同别的词根一起构成词。

语法常识之词类

语法常识之词类

现代汉语语法 ·词语
虚词·介词
●动词和介词的区别主要表现在以下方面:
①介词不能单独使用,必须附着在其他实词或短 语前面,构成介词短语。 ②介词不能带“了、着、过”等动态助词,绝大 多数动词可以。 句子的语气类 把好文字关 把门关上 他到了天津 他到天津去了 他在家 他在家里工作 他在工作 通过了一项决议 通过小王认识他
现代汉语语法

现代汉语语法 ·词语
词语的分类
实词:名词、动词、数词、量词、代词、 形容词 虚词:介词、连词、助词、副词、拟声词、 句子的语气类 叹词
现代汉语语法 ·词语
实词· 名词
一、名词 分类 • 普通名次:朋友、学生、羊、飞机 • 专用名词:云南、上海、李白、白居易等 句子的语气类 • 集合名次:人民、物品、马匹、群众。 • 抽象名词:范畴、思想、质量、品德、友谊、方 • 表示时间:秋天、中午、现在。 • 表示处所:中国、亚洲 • 表示方位:左、右、前、后、中、东、西、南
现代汉语语法 ·词语
实词·动词
4、动词(表示人或事物的动作行为发展变化 的词) 动词的意义分类 表示动作行为,如:走、吃、看、说、学习 句子的语气类 表示心理活动,如:爱、喜欢、讨厌 表示可能、应该或意愿,如:能、能够 表示判断,如:是、为(wéi)
对 漆黑、乌黑 、黑乎乎 、 高 高兴 悲 实词·形容词 干巴巴 、绿油油 哀 漂亮 潇 5、形容词(表示事物的形状样式性质的词) 洒
现代汉语语法 · 词语 高高、好好 、雪白、 错 好
(1)性质形容词和状态形容词 (2)形容实词·代词
6、代词(表示指称的词) ⑴人称代词
句子的语气类
现代汉语语法 ·词语
实词·代词
⑵、疑问代词 :谁、什么、哪里 ⑶、指示代词 指示代词主要以“这、那”为基础构成, 可分为两组: 句子的语气类 这:这儿、这里、这会儿、这些、这么、 这样、这么样 那:那儿、那里、那会儿、那些、那么、 那样、那么样

现代汉语词法分析知识点整理

现代汉语词法分析知识点整理

现代汉语词法分析知识点整理词法分析是现代汉语语法研究的重要组成部分,它主要关注词的构成、分类、形态变化以及词的语法功能等方面。

以下是对现代汉语词法分析的一些关键知识点的整理。

一、词的构成(一)单纯词单纯词是由一个语素构成的词。

单纯词又可以分为以下几类:1、单音节单纯词,如“天”“地”“人”“走”“跑”等。

2、多音节单纯词:联绵词,包括双声联绵词(如“伶俐”“蜘蛛”)、叠韵联绵词(如“骆驼”“徘徊”)和非双声叠韵联绵词(如“鸳鸯”“马虎”)。

叠音词,如“猩猩”“姥姥”。

音译外来词,如“咖啡”“沙发”“巧克力”。

(二)合成词合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

合成词的构成方式主要有以下几种:1、复合式联合型,如“道路”“骨肉”“国家”。

偏正型,如“冰箱”“红花”“飞快”。

补充型,如“提高”“说服”“船只”。

动宾型,如“司机”“管家”“美容”。

主谓型,如“地震”“月亮”“民主”。

2、附加式前加式(前缀+词根),如“老”(老虎、老师)、“第”(第一、第二)。

后加式(词根+后缀),如“子”(桌子、椅子)、“头”(苦头、甜头)、“儿”(鸟儿、花儿)。

3、重叠式完全重叠式,如“姐姐”“哥哥”“刚刚”。

部分重叠式,如“绿油油”“红彤彤”“白茫茫”。

二、词的分类(一)实词实词能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。

1、名词,表示人或事物的名称,如“学生”“书本”“北京”。

2、动词,表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等,如“跑”“想”“有”“发展”。

3、形容词,表示性质、状态等,如“美丽”“聪明”“高”“大”。

4、数词,表示数目或次序,如“一”“二”“第一”“第二”。

5、量词,表示计算单位,如“个”“只”“条”“把”。

6、代词,能代替实词和短语,如“你”“我”“他”“这”“那”。

7、副词,常修饰、限制动词、形容词,表示程度、范围、时间等,如“很”“都”“已经”“常常”。

现代汉语语法 词汇构成

现代汉语语法 词汇构成

现代汉语语法词汇构成一、现代汉语语法。

(一)语法单位。

1. 语素。

- 定义:语素是最小的有音有义的语言单位。

例如“天”“地”“人”等单音节语素,“琵琶”“葡萄”等双音节语素(这两个词中的每个字单独没有意义,合起来才有意义)。

- 语素的分类。

- 按音节分类。

- 单音节语素:如“山”“水”“日”等,在汉语中占多数。

- 双音节语素:像“蝴蝶”“沙发”等。

- 多音节语素:例如“巧克力”“奥林匹克”等。

- 按语素的构词能力分类。

- 自由语素:能够独立成词,也能和其他语素组合成词,如“人”,可以单独说“人来了”,也可以组成“人民”“人间”等词。

- 半自由语素:不能独立成词,但能和其他语素组合成词,位置可前可后,如“民”,能组成“人民”“民众”等词。

- 不自由语素:不能独立成词,而且和其他语素组合成词时位置固定,如“阿”,只能放在名词前面组成“阿姨”“阿爸”等词。

2. 词。

- 定义:词是由语素构成,比语素高一级的语言单位。

是句中最小的能够独立运用的语言单位。

例如“我吃饭”中的“我”“吃”“饭”都是词。

- 词的分类。

- 实词。

- 名词:表示人或事物名称的词。

如“学生”“桌子”“思想”等。

名词可以受数量短语修饰,一般不能受副词修饰。

- 动词:表示动作行为、心理活动、存在变化等的词。

像“跑”“想”“有”等。

动词能受副词修饰,多数能带宾语。

- 形容词:表示事物的性质、状态的词。

例如“美丽”“高大”“干净”等。

形容词能受副词修饰,不能带宾语(有少数形容词如“红了脸”中的“红”是词类活用现象)。

- 数词:表示数目和次序的词。

如“一”“二”“第一”等。

- 量词:表示计算单位的词。

分为物量词(如“个”“只”“条”)和动量词(如“次”“回”“趟”)。

- 代词:代替名词、动词、形容词、数量词的词。

如“我”“你”“他”“这”“那”等。

- 虚词。

- 副词:用来修饰动词、形容词,表示时间、范围、程度、语气等意义的词。

例如“很”“都”“才”等。

现代汉语语法之词组

现代汉语语法之词组

现代汉语语法之词组词和词可以按照一定的语法手段(词序与虚词)结合起来,表示一定的语法关系,这样组合起来的一组词叫作词组。

根据词组所表示的不同的语法关系,可分以下几种类型∶(一)联合词组词和词并列地联合在一起,构成联合词组。

例如∶艰苦朴素政怡经济继承发扬积极而热情个人与集体讨论并通过政策和策略巩固并且扩大又高又大组织联合词组要注意几点∶第一、并列成分一般要词性相同。

如上例,第一组并列成分都是名词,第二组并列成分都是动词,第三组并列成分都是形容词。

第二,并列成分要按照一定的顺序来排列。

比如,"我们学习并讨论了中央文件",这是按照行为发生的时间顺序排列的;"他最近去南京、上海、南昌、广州等地参观过",这是按照从北到南的空间顺序排列的。

第三、并列成分如是分类列举的事物时,这些事物必须是按同一标准分类的。

比如,"农、林、牧、副、渔"是按生产性质分的,"男同学和女同学"是按性别分的,"老中青"是按年龄分的。

第四,一般不把事物的大类和大类中的小类并列起来组成词组。

比如,"粮食"是个大类,大米、小米、小麦、高梁等是小类,不可把粮食同大米并列。

(二)偏正词组词和词之间有修饰和被修饰的关系,或者补充和被补充的关系,构成偏正词组。

偏正词组有三种。

第一种以名词为中心词,前面加上起修饰、限制作用的成分构成。

常常用结构助词"的"组合。

例如∶大雨高山中国人民伟大的祖国完成的任务第二种以动词或形容词为中心词,前面加上起修饰、限制作用的成分构成。

常常用结构助词"地"组合。

例如∶快说很好非常谦虚认真地学习紧张地劳动第三种以动词或形容词为中心词,后面加上起补充、说明作用的成分构成。

常常用结构助词"得"组合。

例如∶记清楚来一趟好极了热得很批判得深刻(三)动宾词组前面的动词支配后面的名词、代词等,构成动宾词组。

现代汉语语法之词的构成

现代汉语语法之词的构成

(1)联合式
偏义联合
有一个语素的意义失落,词义偏重于一个语 素 , 叫做偏义词。例如,“忘记”的词义偏重 在 “忘”,而“记”义失落。例如: 兄弟 国家 女儿 动静 忘记 好歹 睡觉 质量 窗户 人物 干净
(2)偏正式
语素之间的组合关系是修饰和被修饰、限制和被限 制的关系,这样的词叫作偏正式复合词。前一个语素是 修饰性或限制性语素,后一个语素是被修饰和被限制的 语素。例如: a 名词性中心语素:上层 围巾 白糖 朝霞 东欧 夕阳 宿 舍 晚稻 燃料 铅笔 四季 左派 国旗 内科 气功 钢笔 纸烟 菜农 冰箱 新潮 飞机 电灯 围墙 b 动词性中心语素:新闻 偷看 笔谈 飞跑 痛恨 密植 游击 重视 腾飞 倾销 筛选 前进 朗读 c 形容词性中心语素:火红 笔直 冰冷 蜡黄 雪亮 冰凉 火热 漆黑
(2)共戴式
两个或两个以上的并列结构共用一个语素。例如: 中学、小学→中小学 中年和老年→中老年 中医和西医→中西医 理科、工科→理工科 离休和退休→离退休 病害虫害→病虫害 教员职员→教职员 出境和入境→出入境 马克思主义、列宁主义→马列主义 高档、中档、低档→高中低档
(3)标数式
用数字来概括和标明几个并列结构中的几个性质相 同或相关的事物。
语素练习题
一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。 ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽 ⑤歇斯底里 ⑥法西斯 ⑦仓皇 ⑧婵媛 ⑨氤氲 ⑩啾啾 一个语素的有: ①② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 两个语素的有: ④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。
1 复合词 2 派生词
3 词的缩略形式
复合词
复合词
(实语素+实语素) 由两个或两个以上的实语素按着一定的结构方式 组合而成的词,叫作复合词。构成复合词的语素叫作 词根。词根是体现词义的主干,词根改变了,词义也 随着发生变化。从结构关系看,复合词主要有以下几 种: (1)联合式;(2)偏正式;(3)支配式; (4)补充式;(5)陈述式;(6)重叠式;

2024年初高中课程衔接之现代汉语之词性

2024年初高中课程衔接之现代汉语之词性

表示人和事物的单位(物量词)。
2、类. 型
表示行为动作的单位(动量词)。
专 用
借用
• 物量词
• 动量词
米、克、元、瓦、升(度量衡)
个、只、条、根、件(个体)
次、回、趟、阵 番、遭、下、遍
对、群、打、套、副(集体)
些、点儿(不定量 ) 头、发、碗、车、卷、捆
刀、炮、眼
把、口、阵、面、顿、番、次、回
3、语法特征
他把衣服晒干了。 都中学生了,还这么不懂事。
4、基本语气词
语法意义
的1 表示确实如此 了2 表示发生了变化
祈使句中煞尾 吗3 表示疑问 吧3 表示商量
不肯定、猜测 呢3 表示疑问 啊3 使语气缓和
增强感情色彩
表示语气 例句
陈述
陈述 祈使
疑问
陈述/祈使 疑问
疑问
陈述、疑问 祈使、感叹
我会回来的。
我来了。 别想了!
3、作用
音响效果,如闻其声;修辞作用,如临其境。
(十)叹词
1、意义:表感叹或呼答、能独立成句或充任独立成分。
咦?还要我来教你? 哟,还挺厉害啊!
嚯,你小子还真行啊! 嗨,你好糊涂哇!
嘿!怕什么?
呵呵,他也能考上大学?
唉,要是听你的话多好哇!呸!你胡说八道!
哼,你竟然相信他的话?
哈哈,我终于会开车啦!
处所、方位名词不能前加物量短语 方位名词可受部分副词修饰: 最上面 最北边 最里头
(2)形态
表人普通名词有复数形式——们
女士们、先生们、朋友们、同志们
一般不能重叠 少数单音节名词可以重叠:年年、分分、家家、村村
(3)句法功能
一般作主语、宾语(不做补语)

现代汉语语法之词短语句子

现代汉语语法之词短语句子

现代汉语语法之词短语句子实词名词(表人或物、表时间、表方位) 名词(表人或物、表时间、表方位) 动词(动作行为、发展变化、心理活动等) 动词(动作行为、发展变化、心理活动等) 形容词(表事物的形状、性质、状态) 形容词(表事物的形状、性质、状态) 数词(含确数、概数、序数) 数词(含确数、概数、序数) 量词(表物量或动量) 量词(表物量或动量) 代词(含人称、疑问和指示代词) 代词(含人称、疑问和指示代词) 副词(用在动词或形容词前副词用在动词或形容词前) 用在动词或形容词前介词(用在名词或代词前用在名词或代词前) 介词用在名词或代词前连词(起连接作用连词起连接作用) 起连接作用起辅助作用, 助词(起辅助作用表附加的语气、动态或结构意义) 起辅助作用表附加的语气、叹词(表示感叹或呼唤应答表示感叹或呼唤应答) 叹词表示感叹或呼唤应答拟声词(摹拟事物的声音摹拟事物的声音) 拟声词摹拟事物的声音词词与词的结合构成短语主谓短语:脸红、主谓短语:脸红、果实累累偏正短语:我的朋友、偏正短语:我的朋友、完全明白动宾短语:穿衣服、动宾短语:穿衣服、听他的后补短语:动补―盛满形补―好极盛满;后补短语:动补盛满;形补好极并列短语:报刊杂志、并列短语:报刊杂志、听说读写介宾短语:从北京来、介宾短语:从北京来、比我高的字短语:红的、买的、的字短语:红的、买的、你的类型短语与短语构成单句,单句与单句构成复句句短语与短语构成单句单句与单句构成复句,句单句与单句构成复句子是单句和复句的合称语句语句句语句语句句: 句短语单构成的单句单语语句子的语语语句成语语句句句子的句句句句句的和句句并列复句递进复句复选择复句转折复句因果复句假设复句条件复句语法知识――词“好!”与“好了!” 好好了!鲁迅先生的小说《鲁迅先生的小说《阿Q正传》第五章“生计问题”中正传》第五章“生计问题” 有一段关于阿Q与小D势均力敌、难分胜负的“龙虎斗” 有一段关于阿Q与小D势均力敌、难分胜负的“龙虎斗” 的描写:的描写:四只手拨着两颗头,都弯了腰,四只手拨着两颗头都弯了腰,在粉墙上映出一个蓝色都弯了腰的虹影,至于半点钟之久了。

现代汉语语法之词短语句子

现代汉语语法之词短语句子

找句子主干 应注意
第一,找主干的方法主要适用于长句.
第二,找主干也要考虑与以上的合情 合理,可留下一些必不可少的词语.
第三,找主干时遇到否定词要把否定 词一起摘出来.
请找出主干
1、我应该感谢这些我不知道姓名的 人家的灯光。
2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。
3、天空被暗灰色的云块密密层层的
布满了。 4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天 独厚的生存下来。
——— — ~~~~~~~~~ ——— ———
3、说话[要]简洁〈一些〉。 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
—————— ——— ~~~
语法知识
——特殊句子成分
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名词 句例: (国家队里)的(一位)(有二十 多年教学经验)的(优秀)的(篮球) (女)教练。
句子成分分析实例1
例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。
=====
——

~~~~~
(全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业
===== ~~~~~
பைடு நூலகம்
划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。
句子成分分析实例2
句例: 1、今天星期六。
——— ————
2、今天是星期六。
“一天”是看的”结果”
形补短语
形容词和补语组成的短语。 前面词和后面词的关系 如: 热死了 冻得麻木 再如: 好起来 热(形)+死了(补语) 冻(形)+得麻木(补语) 激动得哭了 “死了”补充说明”热”的 程度 “得麻木”补充说明”冻”的结 果 好得多 形容词+补充说明部分

现代汉语语法简介

现代汉语语法简介


1.危险到来2.发生危险3.特别危险 4.有线电视5.仔细体会6.兴趣爱好 7.文艺演出8.王子落难9.漫游仙境 10.浮现出来11.深入了解12.忧心忡忡 13.亲近自然14.逐渐变冷15.渡过难关 16.八戒娶妻17.花港观鱼18.充满矛盾 19.目光犀利20.糖醋里脊21.风光旖旎 22.安排下去23.改变历史24.心胸开阔
量词:表示事物或动作单位
1、物量词,如:个、斤、双、些、公里、头、口、担 (一担柴)等。 2、动量词,如:次、回、遍、趟、顿、笔(画一笔)、 跳(跳一跳)等。 3、复合量词,如:人次、架次、吨公里、秒立方米等。 语法特征与功能: 1、量词一般要与数词或指示代词组成数量短语或指量 短语后,才能作定语或宾语、补语、状语。 2、除复合量词外,一般可以重叠。 3、量词与数词组合后称数量短语,由“一”组成的数 量短语也可以重叠。重叠之后,或表示“许多”,或 表示“按次序地进行”。
宾语
一、什么是宾语 当句子或句子的谓语由动宾短语构成时,动词支配、关涉 的对象就是宾语。句中宾语用“﹏”标示。 二、宾语的构成 宾语与主语大同小异,主要也是由名词性词语充当。还可 以由动词、形容词充当。 三、双宾语 汉语的谓语动词后有时会出现两个宾语,这就是所谓的双 宾语。有双宾语的句子,叫双宾句。
标示。
定语必居主宾前
谓前为状谓后补

11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。 12、小学校显得那样幽静而又神秘。 13、心里突然感到万分沉重。 14、他推开门走进去站在桌子前。 15、连长命令我们马上休息。 16、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。

测试练习:划分下列句子成分
1.我买了一本英汉词典。 2.教练认为这个办法很好。 3.母亲欣慰地笑了。 4.胜利的喜悦洋溢在每个在场的官兵的脸上。 5.这位老人最近去了一趟上海。 6.杜鹃花红得像火一样。 7.洗衣机的质量比以前好很多。 8.鲁迅浙江绍兴人。 9.晚霞把草原映得更加光辉灿烂。 10.四点半之后,当晨光微显的时候,水门汀路上和 巷子里已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。

现代汉语语法

现代汉语语法

• 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不 同 如:姐姐和我 (名词+代词) 勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合。
• 并列短语一般前后可以互换位置 如:工厂、农村 我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的, 因为它有一定次序 如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
练习四、划分下列句子成分



1、在战争年代,人们对一身灰布制服,一件 本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套, 一双草鞋,都很有感情。 2、为了保护羊群,英雄的小姐妹——玉荣和 龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。 3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌 人要他写“白皮书”的笔墨写成的文稿:一 篇《清贫》,一篇《可爱的中国》。
5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。如: 汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短语) 6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。如: 辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着 我的心事,绷得<像调紧的弦>。
例三
1、天才的学者并不停留在这一点上,他让自己的思想 远远走到前面去。 2、海水碧蓝碧蓝的,蓝得使人心醉,我真想变成一条 鱼,钻进波浪里去。 ——以上为复句 3、就是脚扭伤的小李,也在大厅里苦练。 4、无论在哪里,他都用自己的行动履行自己的诺言。 5、人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。 6、虽在匈牙利本国,也还没有这么完全的本子。 7、应用这种罗盘,即使在阴云密布以及黎明或傍晚看 不到太阳的时候,也不会迷失方向。 ——以上为单句
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(1)联合式;(2)偏正式;(3)支配式; (4)补充式;(5)陈述式;(6)重叠式;
(1)联合式
由两个意义相同、相近、相关或相反的语素不分 主次平等地联合在一起而构成、表示一个完整意义的 词,叫作联合式复合词。根据联合式复合词内部关系 的细微差别,又可以将它分为四个小类:
• 同义联合 • 反义联合 • 类义联合 • 偏义联合
(2)叠韵词
韵母或韵尾相同的双音节单纯词,叫做叠韵 词。例如: a沙发 哗啦 ai徘徊 an烂漫 橄榄 ao唠叨 ang荒唐 彷徨 螳螂 i依稀 霹雳 ian腼腆 翩跹 iao逍遥窈窕 in殷勤 ing叮咛 uo蹉跎 罗索 ong朦胧 怂恿 从容 汹涌 u葫芦uei傀儡 玫瑰
(3)叠音词
相同的两个音节重叠构成的词,叫作叠音词。 皑皑 饽饽 潺潺 谆谆 纷纷 赳赳 姥姥 茫茫 蒙蒙 悄悄 翩翩 飒飒 瑟瑟 巍巍 猩猩 怏怏 熠熠 奕奕 孜孜 谆谆
类义联合
两个语素表现为同类事物,其中有的两个 语素还有包含关系,如“尺寸、斤两”等。例
如: 江山 尺寸 领袖 笔墨 骨肉 爪牙 岁月 针线 斤两 眉目 穿戴 手腕
(1)联合式
偏义联合
有一个语素的意义失落,词义偏重于一个语 素, 叫做偏义词。例如,“忘记”的词义偏重
在 “忘”,而“记”义失落。例如:
(1)联合式
同义联合
两个语素在古代汉语中多是单音词,经常互相训释。例如《说 文解字》:“追,逐也”,“逐,追也”;“吹,嘘也”,“嘘,
吹 也”。
由于汉语发展的双音节化的趋势,这类可以互相训释的单音节 词逐渐组合成双音节的合成词,如“追逐、吹嘘”等。例如: (a)名词性语素: 宇宙 雷霆 土地 海洋 道路 朋友
(一) 单纯词
由一个语素构成的词叫单纯词。从语音形式 上,可以把单纯词分为单音节单纯词和多音节 单纯词。
1 单音节单纯词 2 多音节单纯词
1 单音节单纯词
单音节单纯词是由一个单音节的成词语素构成的 词。例如: 天地山水日月风云雨雾霜雪花草树叶 来去开关跳跑飞走想看说做听说读写 好坏轻重软硬长短高低大小 你我他您 和与同跟 的地得 呢吗吧 啊
①② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 两个语素的有:
④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。
现代汉语语法之词构成
词的结构形式
根据每个词的不同内部结构形式,可以把 现代汉语的词分成单纯词与合成词两类。
(一) 单纯词 (二) 合成词
2 ห้องสมุดไป่ตู้音节单纯词
由一个多音节成词语素构成的词,叫多音 节单纯词。根据音节之间的语音联系,大体可 以分为以下几类:
(1)双声词; (2)叠韵词; (3)叠音词; (4)非双声叠韵叠音词;
(1)双声词
声母相同的双音节单纯词,叫做双声词。 例如:
C参差 璀璨 惆怅 D嘀嗒 丁当 F仿佛 吩咐 G尴尬 H含糊 恍惚 L伶俐 玲珑 流连 琉璃 喽罗 M弥漫 蒙昧 N忸怩 P枇杷 乒乓 澎湃 Q崎岖 秋千 T忐忑 Y犹豫 Z踯躅 蜘蛛
汉语语法之
词的构成
现代汉语语法之词构成
一、引入几个概念
• 1、汉语的五级语言单位 • 语素——词——短语(词组)——句子(单
句、复句)——句群(句组) • 2、语素: • 最小的音义结合体;不可再分;不能自由独
立运用(是构词的单位)。 • 3、词: • 是能独立运用的音义结合体;是造句单位。
现代汉语语法之词构成
(4)非双声叠韵叠音词
不是双声、叠韵或叠音的多音节单纯词,称为非 双声叠韵叠音词。
蝙蝠 玻璃 玳瑁 芙蓉 蝴蝶 狼狈 蛤蚧 鸳鸯 牡丹 嘎吱 哎哟 哎呀呀 咖啡 吉普 巧克力 安乃近 歇斯底里 西双版纳 孟什维克 布尔什维克 布宜诺斯艾利斯
(二) 合成词
由两个或两个以上的语素按一定的结构方式组合而成的 词,叫作合成词。合成词是研究词的构造的主要对象。
文字 体制 价值 网点 途径 贸易 (b)动词性语素: 贯穿 忍耐 逗留 开辟 生产 评论
追逐 吹嘘 汇集 组装 改革 治理
(1)联合式
反义联合
两个语素意义相对或相反。例如: 矛盾 买卖 反正 开关 来往 横竖 利害 始终 首尾 甘苦 早晚 方圆 供求 异同 呼吸 旦夕 纵横 深浅 得失
(1)联合式
1.语素有两个特点:一是最小的,不能再分割的; 二是有意义的。
2.语素的种类:
①根据音节的多寡来考察,可以将语素划分为三类:单音节
语素、双音节语素和多音节语素。
示例:
单音节:天、地、人、日、月、金、木、水、火、土(基本
事物的概念)
双音节:坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅(踟蹰)、徘徊/
仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)
依据构词成分的不同,合成词可以分为复合词和派生词 两大类。
1 复合词
2 派生词
3 词的缩略形式
复合词
复合词
(实语素+实语素) 由两个或两个以上的实语素按着一定的结构方式 组合而成的词,叫作复合词。构成复合词的语素叫作 词根。词根是体现词义的主干,词根改变了,词义也 随着发生变化。从结构关系看,复合词主要有以下几 种:
兄弟 国家 女儿 动静 忘记 好歹 睡觉 质量 窗户 人物 干净
(2)偏正式
语素之间的组合关系是修饰和被修饰、限制和被限 制的关系,这样的词叫作偏正式复合词。前一个语素是 修饰性或限制性语素,后一个语素是被修饰和被限制的 语素。例如: a 名词性中心语素:上层 围巾 白糖 朝霞 东欧 夕阳 宿
舍 晚稻 燃料 铅笔 四季 左派 国旗 内科 气功 钢笔 纸烟 菜农 冰箱 新潮 飞机 电灯 围墙 b 动词性中心语素:新闻 偷看 笔谈 飞跑 痛恨 密植 游击 重视 腾飞 倾销 筛选 前进 朗读 c 形容词性中心语素:火红 笔直 冰冷 蜡黄 雪亮 冰凉 火热 漆黑
多音节:威士忌、麦克风、布拉吉(连衣裙)、青霉素、奥
林匹克、阿司匹林、
② 根据语义的独立性来考察,也可以将语素划分为三类:
自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立
成词的语素。
现代汉语语法之词构成
语素练习题
一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。 ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽 ⑤歇斯底里 ⑥法西斯 ⑦仓皇 ⑧婵媛 ⑨氤氲 ⑩啾啾 一个语素的有:
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