徐霞客与风景科学

徐霞客与风景科学
徐霞客与风景科学

徐霞客与风景科学

徐霞客是明代的地理学家、旅内行和文学家。自明末至本世纪二、三十年代,都以为他是旅内行和文学家,是“天下奇人”,他的游记是“天下奇书”。自二、三十年代以来,才认识到他在地理学上的成绩,超过文学的成绩,因而,首先是地理学家。在今天看来,我以为徐霞客在景致科学上的出色成绩,并不亚于地理学上的贡献,因此,称徐霞客为中国景致科学的先驱,是当之无愧的。

景致科学的重要研讨对象是国度景致区,大体相当于国外的国度公园。我国的国度景致名胜区,是由历史上的名山大川演进、发展过来的。现在我国119座国度景致名胜区,大多数在魏晋时代,不少在周秦时期就已成为名山大川了。

中国景致名胜区是以具有美学、科学价值的自然景观为基本,与有文化价值的人文景观融为一体的,重要满足人的精力文化和科教运动需求的自然地区空间综合体。依据其价值和范围的大小,可分为世界级、国度级和地域级的景致区。

景致科学是研讨景致区的学问,景致区内容丰盛,涉及面很广。因此,景致科学也包括着诸多学科,是一门多学科交叉的科学。它以地学和生态学为基本,以人与自然的精力文化关系为核心,并与山水美学、山水文化、景致建筑及景致旅游等学科相融会的交叉科学。也就是说,它是一门研讨人与自然精力文化关系为核心,以理科为基本,理、工、文相联合的交叉科学。

古代的景致研讨,重要停留在文和工的范畴,很少涉及理科范畴。徐霞客不仅深刻文科和工科的核心内容,而且开辟了景致的理科新范畴。他把山水审美体验与摸索山水成因规律联合起来,首创了景致科学的新时期。

徐霞客为祖国的名山大川考核研讨,贡献了终生血汗,所取得的丰富结果——《徐霞客游记》,是一部相似现代的多学科综合考核文献。由于那时学科的划分没有现在这么细,因此从今天来研讨,无疑要涉及诸多学科范畴的内容。他在地理学和文学上的成绩早已被国内外所公认,这里不再谈。本文仅从景致科学的角度,探讨徐霞客的贡献和成绩。研讨他的景致科学理论,不但有重大的历史价值,而且有更主要的现实意义。徐霞客有关景致科学的理论和实践的重要内容包含:矢志名山,山水审美、景致含义、景致区总纲、景致区的景观构造,自然景观与人文景观的关系以及景致区的维护和建设等方面。

矢志名山大川

徐霞客生活在明朝末叶(公元1586~1641年)。这是一个充斥抵触和动荡的时期。朝政腐朽,宦官专权,天下骚乱。徐霞客出生于名门望族、书香门第,却与一般文人不同。他既“不入仕途”,求取功名利禄,也不消极避世,隐居山林,而是独辟蹊径,为摸索大自然的奥秘,“问奇于天下名山大川”。徐霞客青少年时期的幻想就是“矢志名山大川”,坚定不移地把名

山大川作为考核研讨对象。他“目空万卷”,不但研究地理、图经、地志,而且工诗词,精文学,通经史,为研讨名山大川、景致名胜奠定了坚实的地理基本知识和深厚的文化素养。他从22岁开端旅行考核,以华生的精神从事地理与景致名胜研讨,足迹遍及祖国十九个省、市、自治区。

历史上的旅内行很多,各有其目标和义务。如张骞通西域是政治义务,玄奖为宗教而远游天竺,李白寻找诗的灵感而遨游名山大川,苏轼则因为官述职而游历天下。徐霞客与众不同,他为寻求山水之美,摸索大自然的奥秘而自费旅行考核。通过实地考核和体验,实现他“问奇于天下名山大川”、“欲尽绘天下名山胜水为通志”的目标。这是他出游的初衷。

依据他出游的目标、方法和时光,可以把他的游览考核分成两个阶段,即51岁以前和以后。前期从考核观赏名山大川为主导的“性灵游”;后期以摸索自然山水的规律为主导的“驱命游”。“性灵游”求美、“驱命游”求真,在徐霞客游览考核进程中始终是统一的,只是先后有所着重,不可截然离开。

性灵游求美

所谓“性灵游”,是指山水审美境界而言,审美主体赋自然山水以灵性,活化山水、进而与天地精力往来。霞客高情远志,“寻山如访友”,情景融合,物我同化,在山水审美的自由王国中遨游。寻求真山真水之自然美,始终是霞客爬山涉水的重要动力之一。他受景如命,只要有奇景、美景的处所,他不怕艰巨险阻,忍饥挨饿,不达目标不罢休。

徐霞客二上黄山,深深地被黄山的自然美所吸引。他“历险数次”,攀缘上没有路的天都峰,观赏“时出为碧峤,时没为银海”的云海奇观。又借梯子爬上“四面岩壁环耸”的莲花峰,“遇朝阳霁色,鲜映层发,令人狂叫欲舞!”可见其冲动情景。他攀崖走壁,登上广西白石山之巅,时已过午,没有饭吃,“惟是倚筇卧石,随枕上之,自寐自醒,看下界云来云去,”而进入“杳然忘世”的审美境界。他深刻桂林青珠洞,遇洞道狭小处,就“去衣赤体,伏地蛇伸以进”,见洞中“垂乳纷列”、“靡丽盈眸,弥转弥胜”。洞景之美,使霞客“涤虑怡神”。他探明珠洞,“如连环贯珠,络绎层分,宛转俱透……浅深随便,叠层凭空,此真群玉山头蕊珠宫里也。”于是他“高憩悬龙右畔,飘然欲仙,嗒然丧我”。他常在洞中坐“听洞底波声,……令我神移志易。”徐霞客非常观赏瀑布,有瀑必观,如观庐山石门瀑布,“喷雪奔雷,腾空震动,耳目为之狂喜!”前八个字写出了瀑布的形、声、色、动的壮观形态,后六个字写出自己审美愉悦的感情。在云南鸡足山观瀑亭观玉龙瀑布,“居亭俯仰,绝顶浮岚,中悬九天,绝崖聩雪,下嵌九地,兼之霁色澄映,花光浮动,觉此不复人间”。于是超然物外,“我欲倒骑九龙背,峰巅群鹤共翩翩”。畅神于自然美的世界。

徐霞客驾舟浙江富春江上游,“夕阳已坠,皓魄继辉,万籁尽收,一碧如洗,真是濯骨玉壶”“回然尘界之表,不啻霄壤矣”。仿佛“与太虚同游也耶”。继而“江清月皎,水天一空,觉此时万虑俱净,一身与村树人烟俱熔,彻成水晶一块,真是肤里无间,渣滓不留,满前皆飞跃也”。

山水审美是景致科学家的基础素养,霞客“性灵游”求美,无论在察看山水、感受景物,

领悟自然,评价景观,观赏景致,处处体现出他对山水有着灵敏的美感和特别的审美才能。不仅以形豪情,情景融合,“耳目为之狂喜”,“令人狂叫欲舞”的极度愉悦感,而且“神移志易”、“超然物外”,达到“杳然忘世”、“嗒然丧我”,“物我同化”,与大自然“彻成水晶一块,……肤里无间,渣滓不留”的极高审美境界。这种与大自然的精力交换和山水美的享受,不是一般人所能到达的。因而由此所发生寻求自然美的动力也是一般文人墨客所不及的。

驱命游求真

所谓求真,是指摸索山水景致的客观自然规律,摸索大自然的奥秘而言。为此,霞客“不惜以生命殉”。他说:“昔人以母在,此身未可许人也,今不可许之山水乎?”又说:“吾荷一锸来。何处不可埋吾骨耶!”霞客是一位孝子,遵守“父母在,不远游”的孝道。他母亲为懂得除儿子的顾虑,激励他说:“好男儿,志在四方,……岂能为了我而成为笼中鸟、辕中驹!”并为儿子做“远行冠”,“以壮行色”。73岁的徐母还和儿子一起去游览宜兴的善卷洞和张公洞。尽管如此,霞客还是以“定方而往,如期而归”。待父母逝世并处置家事以后,51岁方开端“不计里程,不计年月”地远征大西南。

霞客在前期游览考核中已发明“山川面目,多为图经志籍所蒙”。例如“大明-统志”记录:“荡在山顶,龙湫之水,即自荡来”。过错地把雁荡山大龙湫的水源说成是由山顶雁湖流来的。造成对霞客的误导,险些坠落悬崖。为搞清雁荡水系,霞客三访雁荡登山顶考核雁湖。又如长江“导源岷江”之说,亦因“多以承袭附会”造成的。为此,霞客考核金沙江,在《江源考》中指出,长江之源是金沙江,不是岷江,改正了附会之说。

明朝以前,介绍西南地理情形、山水名胜的书籍很少,而且时有过错。为了考核大西南山川地理的真实面孔,摸索景致名胜,霞客进行万里长征。这是一次极其艰难的历时三年零九个月的野外考核,发明了地理学、景致科学及其它诸多学科范畴中的光辉成绩。

自古以来,面对真山真水之美,有多少文人墨客为之倾倒,他们观赏之余,作诗赋词,绘画记文,何止万千!然而,很少象霞客那样,既求美又求真。也就是说,他不仅从美学角度去观赏自然景物,还从科学角度去摸索美景的客观真实性及其成因。更没有象霞客那样。舍逝世忘生专程考核研讨,并成为他终生从事的事业。

既求美,又求真是霞客游览考核的特色,例如,他在观赏黄山天都峰和莲花峰奇观之后,凭他目测的经验,判断莲花峰比天都峰高,矫正了前人以为天都峰是黄山最高峰的过错。现代测量表明,莲花峰海拔1864米,天都峰海拔1810米,两峰程度距离1300米,相对高差仅为54米,以目测断定其高下,是很不容易的。

他两次进桂林七星岩(溶洞)考核,对洞内的构造、层次、走向、进深、距离、洞厅数量与大小、通道及洞内景观等记述,与五十年代地理学家用仪器测量的成果是相符合的,可见到达惊人的精确性。岩溶奇观,是徐霞客西南考核的重点之一,尤其对岩溶地貌中的奇峰异洞,无峰不攀,无洞不入。西南地域他深刻洞内考核过的就有200多个,一般考核的更多。他重点考核桂林地域的岩溶地貌,观赏桂林的峰林景观,夸奖这“碧莲玉笋”世界,是“真山水中窟宅”。他以求美的性灵登高崖览山水,“飘然欲仙”叹此“人世之极遇矣”。他避雨于

高崖洞口,边吃干粮边观赏,“外观雨濂,内映乳幙,仙仙乎有凌云餐霞之想。”他夜游漓江,“晓月漾波,奇峰环棹,夜来幽奇之景,又翻出一段空明色相矣。”他并不因畅神于山水之间,进入无私境界而满足,他还进一步去摸索和研讨这奇峰、异洞的成因。

霞客游漓江,泊舟于九马画山之下,“选石居胜,上罨彩壁,下蘸绿波,直置身图画中”,欣赏之余,他剖析画山绝壁的成因是“其山横列江南岸,江自北来,至此西折,山受啮,半剖为削崖,有纹层络”。就是说,画山的峭壁

本文来源:第一园林网

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徐霞客游记读书笔记500

徐霞客游记读书笔记500 伟大的时代出伟大的人,就是因为徐霞客坚忍不拔,敢于奋斗,知难而上的意志力在他的有生之年内完成了一本著作——《徐霞客游记》。 徐霞客游记读书笔记500 徐霞客是一位明代著名旅行家,他曾弃绝科举,放弃仕途,在他50多岁的时候就开始游遍全国名山大川,从事旅游和地理考察。他东边渡海到珞珈山,西到腾冲西境,北游盘山,南道罗浮山,足迹几乎遍及整个中国的大好河山。在我国古代的旅行家不少,但是大部分都是奉命出使或执行任务,但徐霞客一介布衣,不为执行公务,不为求法取经,他就是出于对祖国大好河山的热爱,把全部的精力都投入到旅游和地理考察上,是古代难得的专业旅行家。 但是一路上他很难享用各级官府提供的奖助,从事旅游事业的条件异常艰苦。他将家中的田产,事业甚至生命都献给了他酷爱的旅游事业。 在湘江遇盗,钱财被洗劫一空,连御寒的衣服也没有,同乡资助他回家的路费,劝他不要再旅行了,而他却坚定的回答不欲变余去志,用家中的田地做抵押,借得一笔路费,继续旅行。 读完这本书,使我感受到他为了毕生的旅游事业而坚持

不懈、持之以恒的精神,还有徐霞客他也是一位杰出的地理学家,他在地理学为人们做出了卓越的贡献,还有,他不相信权威,只有自己的实践才是真实的精神都很值得我们这些后生来学习,俗话说后来者居上,我们这些80、90后的青少年一定会再创辉煌,努力攀登! 徐霞客游记读书笔记500 我读完《徐霞客游记》这部书后,我感觉它是一部用“脚”写成的千古奇书!为什么呢?因为这部书是作者用脚“走”遍中国近二十个省的途中写的,所用的时间有三十多年,直到作者生命的结束。 作者徐霞客出身书香门第,他的祖上曾建了一座“万卷楼”来收藏书,这给了徐霞客博览群书创造了很好的条件。可是徐霞客认为一个人要想写出好文章,达到妙笔生花、下笔如有神助的地步,除了破万卷书以外,还必须行万里路!只有身临其境,才能获得真正的知识。就这样,他的一生就在不停息地行走中开始了。在旅行中,他曾遇到过三十多次盗贼,即使这样他也没有半途而废。他曾经在大雪封山的日子登上了天下第一山——黄山的峰顶,就连山上的和尚们也感到万分惊讶!他也曾通过实地考察得出了万里长江的源头是金沙江,而不是岷江…… 徐霞客的一生都是在不停地跋涉中度过的,他的一生给我们做出了很大的贡献。可惜的是:他的大部分作品都丢失了,现存的这部书只是其中的一小部分。但是这也没能影响

历史书读后感1000字

历史书读后感1000字 你在读历史书的时候是怎样的感受呢?下面给大家整理了历史书读后感1000字相关资料,希望可以帮到大家! 历史书读后感1000字篇一自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。 一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。 “忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往,最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹,是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破

10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国……人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗! “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。历史虽已过去,但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过:庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。 “少年弱则国弱,少年强则国强”,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦,不怕累的精神发扬下去,孜孜不倦的学好每一科知识,用科技来强国,沿着先烈们走过的路,继续走下去,把祖国建设得更加繁荣昌盛,永远巨人般屹立于世界强林之列。

徐霞客和《徐霞客游记》习题精选

徐霞客和《徐霞客游记》习题精选 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 徐霞客和《徐霞客游记》习题精选 一、解释下列词语 (1)家道: (2)涉猎: (3)年事渐高: (4)散佚: 二、选择题 (1)标点有误的一句是()。 A.以上还都是崇侦八年以前——也就是他50岁以前的事。 B.霞客的一生,足迹遍于现在的华东,华北,东南沿海,西至云贵。 c.他家是封建社会里的所谓“世家”。 D.他不禁感慨地说:“当初有老母在堂,我不能不有所分心,现在是我可以许身于大好河山的时候了。” (2)对下列句子主语、谓语划分不正确的一项是()。

A.徐霞客||是江苏江阴人。 B.他||常常在令人厌烦的经书的覆盖下偷偷阅读这类书。 c.霞客自从母亲去世之后,||几乎年年出游。 D.从崇祯九年起,霞客||按着预定的计划作万里远游。 三、读句子,回答问题 (1)“据说有一次有两个做官的人来访问他,他却躲到竹林里去,避而不见,随后竟自乘小舟游太湖去了。” ①两处的“他”指_____。 ②联系上下文理解这句话表现了“他”怎样的性格品质? (2)仿照“毕竟是因为有老母在堂,所以霞客早年的出游,都是比较短期的,每次出游的时间也有些间隔”这样的格式,写一个句子。 四、填空题 徐霞客抛弃了他那个时代读书人的传统人生道路,在极端艰苦的条件下,以毕生的精力()旅行,发现并描写()的壮丽,解释()的奥秘,为中国()的发展开拓出一个新的方向。 五、阅读文段,回答问题

(一)阅读下面这个文段。 19岁那年,父亲因病逝世。三年之后,服丧期满,他就想出外游历,以实现自己幼年以来的愿望。但是又惦念家有老母,心中很是踌躇。霞客的母亲是个很寻常的妇人,她了解到自己儿子的心意,就勉励他说:“身为男子,应该志在四方,至于说‘游必有方’的古训,也不过是说要计算好路途的远近,时间的短长,能够如期往返,也就是了。怎么能够为了母亲的缘故羁留家园,好像是圈在篱笆里的小鸡,套在车辕上的小马一个样子呢?”于是,她亲手为儿子整理行装,促儿子成行。霞客得到母亲这番鼓励,也就开始踏上了一生的征途。 (1)给文段中加重的字注音。 惦踌躇篱笆 (2)“她了解到自己儿子的心意”这里的“心意”指的是什么? (3)文中画线处运用了的修辞手法。 (4)为什么说“霞客的母亲是个很不寻常的妇人”?从哪两方面可以体现出来? (二)阅读下面这个文段。 霞客出游,主要是依靠自己徒步跋涉,而他所到之处又多是人迹罕至的地方。危崖,_____绝壁,_____

五年级语文下册 《徐霞客游记》简介

《徐霞客游记》简介 《徐霞客游记》系日记体为主的中国地理名著。明末徐霞客经30多年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作,除佚散者外,遗有60余万字游记资料。死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种。主要按日记述作者1613~1639年间旅行观察所得,对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,在地理学和文学上卓有成就。 在地理学上的重要成就有:一、喀斯特地区的类型分布和各地区间的差异,尤其是喀斯特洞穴的特征、类型及成因,有详细的考察和科学的记述。仅在中国广西、贵州、云南3省区,他亲自探查过的洞穴便有270多个,且一般都有方向、高度、宽度和深度的具体记载。并初步论述其成因,指出一些岩洞是水的机械侵蚀造成,钟乳石是含钙质的水滴蒸发后逐渐凝聚而成等。他是中国和世界广泛考察喀斯特地貌的卓越先驱。二、纠正了文献记载的关于中国水道源流的一些错误。如否定自《尚书·禹贡》以来流行1000多年的“岷山导江”旧说,肯定金沙江是长江上源。正确指出河岸弯曲或岩岸近逼水流之处冲刷侵蚀厉害,河床坡度与侵蚀力的大小成正比等问题。对喷泉的发生和潜流作用的形成,也有科学的解释。三、观察记述了很多植物的生态品种,明确提出了地形、气温、风速对植物分布和开花早晚的各种影响。四、调查了云南腾冲打鹰山的火山遗迹,科学地记录与解释了火山喷发出来的红色浮石的质地及成因;对地热现象的详细描述在中国也是最早的;对所到之处的人文地理情况,包括各地的经济、交通、城镇聚落、少数民族和风土文物等,也作了不少精彩的记述。他在中国古代地理学史上超越前人的贡献,特别是关于喀斯特地貌的详细记述和探索,居于当时世界的先进水平。 在文学上的主要特点是:一、写景记事,悉从真实中来,具有浓厚的生活实感;二、写景状物,力求精细,常运用动态描写或拟人手法,远较前人游记细致入微;三、词汇丰富,敏于创制;绝不因袭套语,落入窠臼;四、写景时注重抒情,寓情于景,情景交融,同时注意表现人的主观感觉;五、通过丰富的描绘手段,使游记表现出很高的艺术性,具有恒久的审美价值。 此外,在记游的同时,还常常兼及当时各地的居民生活、风俗人情、少数民族的聚落分布、土司之间的战争兼并等等情事,多为正史稗官所不载,具有一定历史学、民族学价值。《徐霞客游记》被后人誉为“世间真文字、大文字、奇文字”。

明朝那些事儿读书心得600字大全

明朝那些事儿读书心得600字大全 《明朝的事儿》的故事开头说自明太祖朱元璋出生起,到明朝灭 亡300年的事。接下来是小编为大家整理的明朝那些事儿读书心得600字大全,希望大家喜欢! 明朝那些事儿读书心得600字大全一 原创小说明朝那些事儿得到读者热捧的时候,不经意间随手翻阅 了一下第一册,立即被作者当年明月那轻松、调侃的笔触所吸引,一 下子便爱不释手了。正好同事那儿有一整套,随即索来,一鼓作气看 完全册。小说内容跌岩起伏、扣人心弦、引人入胜。作者写作手法新 颖超脱、通俗易懂,幽默寓意的道出了明朝三百年来历史变迁。 纵观全书,从明朝开国黄帝朱元璋开始,到明朝最后一位皇帝祟 祯结束,朱家王朝经历了十七位黄帝的变更交替。为了争夺皇位,一 脉相承的骨肉也同室操戈、相互残杀;皇室大臣们更是为了取得权利和 满足个人私欲,尔虞我诈、血雨腥风,不惜踩着别人的头顶,踏着别 人的尸体来得到;贪官污吏层出不穷,民众遭殃;皇帝轻信谗言,忠臣、爱国人士惨遭荼毒、迫害、含怨九泉。也有那正直人士,智慧超人, 躲过明枪暗箭,斗智斗勇,巧妙周旋,化险为夷——不为己只为民、 为国!最后功成名就,做到了流芳千古。 虽然本书主要是写的明朝的历史变迁,看到只是权利和欲望的争 斗过程。但我认为本书最精髓部分并不在此,而是在最后一段话里, 也是作者真正的意图所在。在写完明朝历史的最后,作者话锋一转, 介绍了一个与朝廷政局似乎不相干的人物:他就是明朝著名的地理学家、旅游家徐宏祖。徐宏祖在游历了高山、河川的同时,记了描写地 理地貌的大量笔记,后人整理成书《徐霞客游记》。他的成就,为后 人所敬仰。像徐霞客这种人,能在世事纷扰中挣托出来,摈弃官场的 诱惑,淡泊名利、另辟蹊径,与自然为伍,去实现人生的价值,这才 叫真正的成功者!这才是江山的真正拥有者! 历代王朝所谓的江山,他们真正的曾拥有过吗?他们深居皇宫,起 居和勤政都被大臣们所左右,即便是出使巡游,也得前呼后应、陪伴 左右,那能容得自由之身。像明朝最能玩的朱厚照皇帝,在挖空心思

徐霞客游记

徐霞客游记 《徐霞客游记》读后感范文 作者简介(徐霞客简介) 徐霞客(1587年1月5日—1641年3月8日),名弘祖,字振之,号霞客,汉族,明南直隶江阴(今江苏江阴市)人。伟大的地理学家和旅行家和探险家。崇祯十年(1637)正月十九日,由赣入湘,从攸县进入今衡东县境,历时55天,先后游历了今衡阳市所辖的衡东、衡山、南岳、衡阳、衡南、常宁、祁东、耒阳各县(市)区,三进衡州府,饱览了衡州境内的秀美山水和人文大观,留下了描述衡州山川形胜、风土人情的15000余字的衡游日记。他对石鼓山和石鼓书院的详尽记述,为后人修复石鼓书院提供了一笔珍贵的史料。” 《徐霞客游记》读后感范文 《徐霞客游记》得以成书和流传至今,是非常不容易的事,它经过了一系列曲折坎坷的道路,许多人为了这部书的流传和出版,作出了可贵的贡献,付出了辛勤的劳动。徐霞客去世后不久,其生前友好钱谦益(牧斋)写信给徐霞客的族兄仲昭说:“霞客先生游览诸记,此世间真文字、大文字、奇文字,不当令泯灭不传,仁兄当急为编次,谋得好事者授梓,不惟霞客精神不磨,天壤间亦不可无此书也。”后来钱氏又写信给刻书家毛子晋,希望他将游记“仅存数本”刻印出版,广为流通。?由此可见,徐霞客的旅游日记,一开始就受到他同时代人的重视和珍惜。根据历史文献记载,《徐霞客游记》大约有下面几个主要版本,曾流传于世。最早的第一个本子是“季本”(即季梦良本)。明朝崇祯十五年(公元1642年),徐霞客的姻亲季梦良(会明)受霞客生前的委托,和友人王忠纫,对游记手稿共同进行整理,为之分其卷次,订其前后,装订成册。然而不幸的是,清朝顺治二年(公元1645年)清兵南下,徐霞客的家乡江阴被屠,霞客长子屺遇难,游记原稿全部被焚于火,季

《上下五千年》读书笔记

《上下五千年》读书笔记 范文一 今年暑假,我一口气读完了《中华上下五千年》这本书。此书让我感概万分,它让我重温中华上下五千年悠久的历史,感受一脉相承的华夏文明。 最令我钦佩的还有唐太宗李世民,在他即位前,和父亲李渊南征北战,立下屡屡战功,而且李世民还提拔了长孙无忌,房玄龄、尉迟敬德等文武官员。即位以后,唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎,并且鼓励各级官吏有什么说什么,不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。唐太宗不仅善于纳谏,而且善于用人。他不记私仇??提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征,封他为大夫;还提拔了出身低微的马周为中书令,主持朝廷大政。 《中华上下五千年》以简洁的文字再现了中国政治,经济,军事,文化,科技,思想等各方面的发展历程,从远古的炎黄部落到今天的泱泱大国,从灿烂的夏商周青铜时代到近现代的兴衰荣辱,一场场惊天动地的战争,一项项震惊世界的发明,无数可歌可泣的动人篇章造就了我们伟大祖国波澜壮阔的辉煌历史。 读完这本书,我感到中国文化是世界上最古老,最灿烂的文化,中国在科学方面为世界做出了不可磨灭的贡献。我

国第一部纪传体通史《史记》,是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的《汉书》,《后汉书》,《三国志》合称“前四史”; 《汉书》,又称《前汉书》,由我国史学家班固编写,是中国第一部纪传体断代史;《资治通鉴》,简称“通鉴”,是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书,共294卷,耗时19年。记载的历史由周威烈王二十三年(纪元前403年)写起,一直到五代的后周世宗显德六年(纪元959年)征淮南,计跨16个朝代,共1363年的逐年记载详细历史。它是中国第一部编年体通史,在中国史书中有极重要的地位。医学方面,扁鹊,华佗,张仲景,李时珍等名医争奇斗艳,更有那流芳百世的《本草纲目》。文学则有四大名著,四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产,在整个华人世界中有着深远的影响。研读中国四大名著,是浏览中国古典文学的智能之海,也是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库。四大名著其实代表皇权,神权,贵族权,以及暴力权,三国演义就不说了,皇权,西游记,神权,红楼,贵族权,水浒,暴力权.其实都是封建社会的样板戏而已.当每个人思维局限,并按此套路运转的话,无形中就是封建社会的游戏规则了。地理巨著《徐霞客游记》开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向;既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇,还是文字优美的文学佳作,

徐霞客游记

《徐霞客游记》读后感范文 作者简介(徐霞客简介) 徐霞客(1587年1月5日—1641年3月8日),名弘祖,字振之,号霞客,汉族,明南直隶江阴(今江苏江阴市)人。伟大的地理学家和旅行家和探险家。崇祯十年(1637)正月十九日,由赣入湘,从攸县进入今衡东县境,历时55天,先后游历了今衡阳市所辖的衡东、衡山、南岳、衡阳、衡南、常宁、祁东、耒阳各县(市)区,三进衡州府,饱览了衡州境内的秀美山水和人文大观,留下了描述衡州山川形胜、风土人情的15000余字的衡游日记。他对石鼓山和石鼓书院的详尽记述,为后人修复石鼓书院提供了一笔珍贵的史料。” 《徐霞客游记》读后感范文 《徐霞客游记》得以成书和流传至今,是非常不容易的事,它经过了一系列曲折坎坷的道路,许多人为了这部书的流传和出版,作出了可贵的贡献,付出了辛勤的劳动。徐霞客去世后不久,其生前友好钱谦益(牧斋)写信给徐霞客的族兄仲昭说:“霞客先生游览诸记,此世间真文字、大文字、奇文字,不当令泯灭不传,仁兄当急为编次,谋得好事者授梓,不惟霞客精神不磨,天壤间亦不可无此书也。”后来钱氏又写信给刻书家毛子晋,希望他将游记“仅存数本”刻印出版,广为流通。①由此可见,徐霞客的旅游日记,一开始就受到他同时代人的重视和珍惜。根据历史文献记载,《徐霞客游记》大约有下面几个主要版本,曾流传于世。最早的第一个本子是“季本”(即季梦良本)。明朝崇祯十五年(公元1642年),徐霞客的姻亲季梦良(会明)受霞客生前的委托,和友人王忠纫,对游记手稿共同进行整理,为之分其卷次,订其前后,装订成册。然而不幸的是,清朝顺治二年(公元1645年)清兵南下,徐霞客的家乡江阴被屠,霞客长子屺遇难,游记原稿全部被焚于火,季梦良的整理本亦遭散失。事后虽经季氏再为搜集,但仍缺滇游记一册及游太华颜洞和盘江考诸记。今天被吴先生发现的《徐霞客西游记》,据考当为季本的残存部分。全书共五册,仅记载崇祯九年(公元一六三六年)九月十九日至崇祯十一年(公元一六三八年)三月二十七日的游历,即浙游日记、江右游记、楚游日记和粤西游记等部分。虽名为西游记,但缺黔游日记和滇游日记。首册中有初编者季梦良崇祯十五年(公元1642年)的题识,并每册皆注明:“友弟季梦良会明甫校录”。关于它的来源,吴应寿先生有过详细考证,他认为《徐霞客西游记》就是明末著名藏书家钱谦益推荐给刻书家毛子晋刻印的“仅存数本”,时间大约在顺治八年底至十六年间。根据书中钤有的朱文

五年级语文 徐霞客和《徐霞客游记》简介

徐霞客和《徐霞客游记》简介 五年级语文教案 徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》,开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向;既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘华厦风景资源的旅游巨篇,还是文字优美的文学佳作,在国内外具有深远的影响。近年,视徐霞客为游圣,步徐霞客足迹,游览祖国大好河山已成为中国旅游界的崭新时尚。 受耕读世家的文化熏陶,徐霞客,幼年好学,博览群书,尤钟情于地经图志。少年即立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志。徐霞客的旅游生涯,大致可分为三个阶段: 第一阶段为28岁以前的纪游准备阶段。重点放在研读祖国的地理文化遗产,并凭兴趣游览太湖、泰山等地,没有留下游记。 第二阶段为28岁(1613)至48岁(1633)的纪游前段,历时20年,游览了浙、闽、黄山和北方的嵩山、五台、华山、恒山诸名山。但游记仅写了一卷,约占全书的十分之一。 第三阶段为51岁(1636)至54岁(1639)为纪游后段,历时4年,游览了浙江、江苏、湖广、云贵等江南大山巨川,写下了9卷游记。 徐霞客的足迹遍及今19个省、市、自治区。他不畏艰险,曾三次遇盗,数次绝粮,仍勇往直前,严谨地记下了观察的结果。直至进入云南丽江,因足疾无法行走时,仍坚持编写《游记》和《山志》,基本完成了60万字的《徐霞客游

记》。55岁(1640)云南地方官用车船送徐霞客回江阴。56岁(1641)正月病逝于家中。遗作经季会明等整理成书,广泛流传。 《徐霞客游记》系日记体为主的中国地理名著。明末徐霞客经30多年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作,除佚散者外,遗有60余万字游记资料。死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种。主要按日记述作者1613~____年间旅行观察所得,对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,在地理学和文学上卓有成就。 在地理学上的重要成就有:(1)喀斯特地区的类型分布和各地区间的差异,尤其是喀斯特洞穴的特征、类型及成因,有详细的考察和科学的记述。仅在中国广西、贵州、云南3省区,他亲自探查过的洞穴便有270多个,且一般都有方向、高度、宽度和深度的具体记载。并初步论述其成因,指出一些岩洞是水的机械侵蚀造成,钟乳石是含钙质的水滴蒸发后逐渐凝聚而成等。他是中国和世界广泛考察喀斯特地貌的卓越先驱。(2)纠正了文献记载的关于中国水道源流的一些错误。如否定自《尚书·禹贡》以来流行1000多年的“岷山导江”旧说,肯定金沙江是长江上源。正确指出河岸弯曲或岩岸近逼水流之处冲刷侵蚀厉害,河床坡度与侵蚀力的大小成正比等问题。对喷泉的发生和潜流作用的形成,也有科学的解释。(3)观察记述了很多植物的生态品种,明确提出了地形、气温、风速对植物分布和开花早晚的各种影响。(4)调查了云南腾冲打鹰山的火山遗迹,科学地记录与解释了火山喷发出来的红色浮石的质地及成因;对地热现象的详细

红色书籍读书心得-心得体会模板

红色书籍读书心得 红色书籍,是包含所有有关中国革命题材的书籍,读这些红色书籍之后,你有没有自己的读书心得呢?下面是带来的读红色书籍心得体会,仅供参考。 读红色书籍心得篇一 自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。 一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。 忆往昔峥嵘岁月稠被誉为二十世纪最令人神往,最能影响世界前途二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹,是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国人却没有屈服和害怕;

女工读书心得体会

篇一:《女职工读书学习心得体会》 关于读书的心得体会 个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。 庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。 反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承 受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所 淘汰。 对于我们公职人员学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神

动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不 可战胜的。 一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远。科学巨人的虚怀 若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系, 好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代 所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问 题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果

和经验的体现。通 过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大 大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实 现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人 类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 二、读书开阔人的视野 国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的 有力武器的巨大作用。 三、读书有助于我们树立正确的人生观 人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就

徐霞客游记楚游日记一

徐霞客游记楚游日记一 丁丑(公元1637年)正月十一日是日立春,天色开霁。亟饭,托静闻随行李从舟顺流至衡州,期十七日会于衡之草桥塔下,命顾仆以轻装从陆探茶陵、攸县之山。及出门,雨霏霏下。渡溪南涯,随流西行。已而溪折西北,逾一冈,共三里,复与溪遇,是为高陇。于是仍逾溪北,再越两冈,共五里,至盘龙庵。有小溪北自龙头山来,越溪西去,是为巫江,乃茶陵大道;随山顺流转南去,是为小江口,乃云嵝山道。二道分于盘龙庵前。〔小江口即蟠龙、巫江二溪北自龙头至此,南入黄雩大溪者。〕云嵝山者,在茶陵东五十里沙江之上,其山深峭。神庙初,孤舟大师开山建刹,遂成丛林。今孤舟物故,两年前虎从寺侧攫jué抓取一僧去,于是僧徒星散,豺虎昼行,山田尽芜,佛宇空寂,人无入者。每从人问津,俱戒通“诫”莫入。〔且雨雾沉霾,莫为引导。〕余不为阻,从盘龙小路,〔南沿小溪二里,复与大溪遇。〕南渡小溪入山,雨沉沉益甚。从山夹小路西南二里,有大溪自北来,直逼山下,〔盘曲山峡,两旁石崖,水啮成矶。〕沿之二里,是为沙江,即云端溪入大溪处。途遇一人持伞将远〔出〕,见余问道,辄曰:“此路非多人不可入,余当返家为君前驱。”余感其意,因随至其家。其人为余觅三人,各持械赍jī携带火,冒雨入山。初随溪口东入〔一里〕,望〔一小溪自〕西峡〔透隙出〕,石崖层亘,外束如门。导者曰:“此虎窟山。从来烧采之夫俱不敢入。”时雨势渐盛,遂溯大

溪入,宛转二里,〔溪底石峙如平台,中剖一道,水由石间下,甚为丽观。〕于是上山,转山嘴而下,得平畴一壑,名为和尚园。〔四面重峰环合。平畴尽,〕约一里,复逾一小山,循前溪上流宛转峡中,又一里而云嵝寺在焉。山深雾黑,寂无一人,殿上金仙云冷,厨中丹灶烟空。徘徊久之,雨愈催行,遂同导者出。出溪口,导者望见一舟,亟呼而附焉。顺流飞桨,舟行甚疾即急。余衣履沾湿、气寒砭肌,惟炙衣之不暇,无暇问两旁崖石也。山谿纡曲,下午登舟,约四十里而暮,舟人夜行三十里,泊于东江口。 十二日晓寒甚。舟人由江口挽舟入酃líng水,遂循茶陵城过东城,泊于南关。入关,抵州前,将出大西门,寻紫云、云阳之胜。闻灵岩在南关外十五里,乃饮于市,复出南门,渡酃水。时微雨飘扬,朔风寒甚。东南行,陂陀高下五里,得平畴,是曰欧江。有溪自东南来,遂溯之行,雾中望见其东山石突兀,心觉其异。又五里,抵山嘴溪上,是曰沙陂,以溪中有陂也。〔溪源在东四十里百丈潭。〕陂之上,其山最高者,曰会仙寨,其内穹崖裂洞,曰学堂岩。再东,山峡盘亘,中曰石梁岩,即在沙陂之上,余不知也。又东一里,乃北入峡中。一里,得碧泉岩、对狮岩,俱南向。又东逾岭而下,转而北,则灵岩在焉。以东向,曾守名才汉又名为月到岩云。 自会仙岩而东,其山皆不甚高,俱石崖盘亘,堆环成壑,或三面回环如玦者,或两对叠如门者,或高峙成岩,或中空如洞者,每每

狱中札记读后感

《狱中札记》读后感 会计学院廖君泉 金融学院颜琛梅茜吕曼丽 《狱中札记》记载了葛兰西对国际共产主义运动、意识形态理论、文化领导权理论、有机知识分子理论、美学和历史学等等理论的思考和探索。葛兰西独树一帜的实践哲学和他所提出的“霸权”、“有机知识分子”、“市民社会”、“阵地战”等理论观念,在当代仍具有重大的理论意义。 历史文化问题 介绍 当葛兰西提出知识分子这个概念时,首先针对的就是知识分子具有独立自主性这一假象。他认为,知识并不是对外界的纯客观反映,知识体现了人们对外部世界加以改造的意图和热情,因此知识总是与行动联系在一起,这种行动总是有立场的,即使是号称具有“价值中立”的科学,也是如此。在这个意义上,他认为“知识就是权力”。葛兰西的这一理解,打破了知识分子所谓的“知识”具有无上权威、超然于现实之上的信仰,知识分子具有特定的立场,隶属于特定的社会群体,“每个社会集团既然产生于经济生产世界的原初基本职能,它同时也有机地制造出一个或多个知识分子阶层,这样的阶层不仅在经济领域而且在社会与政治领域将同质性以及对自身功能的认识赋予该社会集团”。葛兰西的这个界定表明,知识分子并不只是知识的生产与传播阶层,在其知识生产与传播背后,有其特定的经济基础与政治职能,不同社会历史阶段,知识分子范畴有着不同的含义。正是在这个意义上,葛兰西提出了有机知识分子与传统知识分子的区别。 感受 或许是因为《狱中札记》这本书的作者著作所处的特殊形势,导致了本书在陈述的时候并不是那么明朗,思维跳跃,文字从简,某些观点甚至写的比较隐晦,但同时也给了本书带来了一抹厚重的色彩。在作者的字里行间,我仿佛看见了一位哲人在阴暗的监狱中,依然不懈的用自己的手下的笔探寻着智慧的宝藏。包括他对文化霸权主义的独到分析与见解,也得到了后世人们的广泛认可。 政治随笔 国家与市民社会 介绍 他将市民社会看作是上层建筑的一部分,而不是经济基础。他把市民社会与政治社会的

九年级语文:徐霞客和《徐霞客游记》 教学设计示例(教案文本)

( 语文教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 九年级语文:徐霞客和《徐霞客游记》教学设计示例(教案文Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.

九年级语文:徐霞客和《徐霞客游记》教学设计示例(教案文本) 素质教育目标 (一)知识训练点 1.学习文学性传记以历史事实为根据,采用形象化手法的文章特点。 2.体会描写对刻画人物的作用。 (二)能力训练点 培养概括能力和欣赏能力。 {三)德育渗透点 学习热爱自然、不畏艰险、求知探险的精神。 (四)美育渗透点 体会文章的语言美。

学法引导 1.从朗读人手充分体会本文语言生动形象、极富感情色彩、并且使用了多种表达方式的特点。 2.抓住课文写徐霞客父母的内容,特别是语言描写部分,分析这样选材的意图和好处。 3.品味富于表现力的语句,把握文章的中心及徐霞客的为人。 重点、难点、疑点 重点、难点: 1.描写刻画人物性格的办法。 2.文学性传记既生动形象又不脱离事实的特点。 解决办法:现在的中学生,许多生活在城市之中,受到父母亲人的呵护,很少经历自然的挫折,即便是出外旅游,也是乘船坐车,缆车索道,不会对徐霞客的生平经历、坚忍不拔的精神意志和热爱自然、不懈追求的豪情有什么深刻的体会。所以,解决本课的关键点,应该是引发共鸣,这样才能使学生感到书中所刻画的徐霞客是那么的伟岸、高大,《徐霞客游记》是多么的珍贵。

《游恒山记》教学设计参考

《游恒山记》教学设计参考 《游恒山记》教学设计参考 《游恒山记》教学设计 河北省围场县朝阳湾中学魏均068454 教学目标: 1、积累“翳”“策”“跻”等实词的含义。 2、理清作者的记游顺序,体会其条理分明的记游特点。 3、学习作者不畏艰险,勇于攀登的精神。 教时安排:1课时 课前准备:1、朗读课文,做到读准音,读顺句。 2、借助资料,了解徐霞客及其《徐霞客游记》。 3、多媒体.课件。 学习过程: 一、谈话导入: 有这样一部着作,这是我国一部着名的'古代游记,也是一部我国地理学名着。它凝聚了作者三十多年的旅游勘察汗水。这部着作就是《徐霞客游记》这部着作被誉为千古奇人的千古奇书。今天我们就来学习一篇选自这部着作的文章------《游恒山记》。多媒体展示作者及文字图片资料。 二、疏通文意 1、读课文,小组合作完成文意的疏通这一学习任务。

2、交流在疏通文意过程中所产生的疑难问题。由组长汇报,组员补充。班际间解决。 三、合作探究 1、速读课文,划出作者登山所经过的地方,并绘制作者登山示意图。 明确:作者上山经过了望仙亭、虎风口、“朔方第一山”牌坊、寝宫、飞石窟、北岳殿、会仙台等地方。示意图略 2、划出文中标明里程的句子,想一想,作者这样写的用意? 明确:一里,又一里,又三里,三里------ 作者这样写,显出文章记游顺序清晰,条理分明的特点。 3、细读文章第三段,说出作者的观察角度,写景顺序。 明确:观察角度为俯视,由文中“俯瞰山北”“北瞰”可以得出。 写景顺序为:按照北—南—西--东的空间顺序来写景,并且是由远及近的。 多媒体展示恒山图片,增强学生的感官认识。 4、划出课文中写徐霞客登顶经过的文字,体会其所拥有的精神。 明确:课文第二段“余时欲跻危崖、登绝顶------久之棘尽,始登其顶。这是.写作者登顶经过的文字。 从登顶经过充分表现了徐霞客不畏艰险,不怕辛劳,勇于实践求实的精神。 5、小结: 这篇文章清晰地介绍了作者的游踪,描写了作者游恒山登顶的经

读鲁滨逊有感800字

读鲁滨逊有感800字 导读:《鲁滨逊漂流记》讲述的是一个奇迹般的历险故事,文章语言自然流畅,文字通俗易懂,是不可多得冒险类小说。 读鲁滨逊有感800字看了《鲁滨逊漂流记》这本书我对他佩服的五体投地。你从小酷爱冒险冒险,虽然出生在一个富裕的家庭中,但不愿风平浪静地度过一生。19岁时不顾父母反对,毅然踏上了漫长的航海征程。 你第二次航海被俘时并没有灰心,而是抓住机会逃走。 你的伙伴是多么真诚啊!那天清早,佐拉自告奋勇地要去独自去找淡水时,你准是惊讶无比吧!你还可以乘船离开,免得你们都送死,看到这,我感动万分,你善于交朋友,宽厚待人的人格和品质不仅征服了佐拉还征服了我们。 鲁滨逊先生:当你第三次航海遇到不幸流落荒岛时,你一开始,也是无比绝望。你在荒岛上顽强生活了24年,有一天,你找到一个帮手—星期五,星期五跑的如风跳的入喉,没有他你是回不了家的。有这样的伙伴,你是既幸福又幸运。28年的荒岛生活,证明了你非凡的勇气和毅力,现实中担任往往住着高楼大厦,吃着山珍海味,喝着琼浆玉液,可遇到一点困难就唉声叹气。鲁滨逊先生你是好样的 读鲁滨逊有感800字读了《鲁滨逊飘流记》后,我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事,但是,也有许多敢于

去尝试的人。他们不怕艰难险阻,为着自己的梦想去挑战极限,挑战大自然。是啊,大自然有多少奥秘等着我们去发现,去探索!古今中外,许多伟人都具有探险精神:李时珍走遍名山大川,尝遍百草,写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北,考察河流山川,写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋,为中外经济文化作出了巨大的贡献他们的一生奉献给了全人类,他们的也就是探险的一生,这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?也许有时侯,人们会认为这是一件愚蠢的事,但是这种敢于冒险,敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。 笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻,执意要去航海。在航海期间,鲁滨逊遭到了多次暴风雨,最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器,还做了面包。他同大自然作斗争,每天,鲁滨逊都写日记,用来聊以自慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于,他靠着坚强的毅志活了下来,在第28年,一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样,鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。 28年,一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢?也许有的人会说:“噢,如果是我的话,我会发疯的!”也有人会说:“如果这样,我宁愿去死。”然而,鲁滨逊活下来了,他是一个真正的能于大

《三峡》《徐霞客游记》阅读练习及答案

(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分) 【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元《三峡》)【乙】登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 (节选自《徐霞客游记》)【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)沿溯阻绝溯:__________ (2)属引凄异引:__________ (3)不及返顾顾:__________ (4)岩即幔亭峰后崖也即:__________ 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转 B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转 D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2分) 译文: (2)登山里许,飞流汩然下泻。(2分) 译文: 9.甲文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。(5分)

徐霞客游记读后感

徐霞客游记读后感 下面给大家分享一篇徐霞客游记读后感,希望可以帮助到您哦! “心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。”柳宗元的一句话与我看见徐霞客雕像时的思绪形成某种谙合。江边的雕像刻画了一个身背行囊,手拿草帽,衣着飘逸,目光炯炯的徐霞客。站在他身旁,向前望,寻找他两眼的聚焦点,目光竟穿越到了另一个新的空间:“风翳净尽,澄碧入流。” 翻开《徐霞客游记》,为了寻觅那青衫博带下的仙风道骨。60多万字的游记,记录了他从眉宇清隽的少年到风烛残年的老人的所见所思。 步步都是险境,步步都是犯难,千山万水行来,自山川源流,地形地貌的考察到岩石,洞壑,瀑布温泉的猎奇:从动物,植物生态品种的比较到矿业,手工业,物种的记录。他的足迹遍布奇山险壑,他无惧穷山恶水,因为他是大自然的朝圣者,他懂得朝圣路上必经磨难,所以他的脚步是那么气定神闲。 热爱地理的信念使他到人迹罕至的边疆地区,不避风雨,不怕虎狼,与长风为伍,与云霁为伴,以野果充饥,以清泉解渴,几次遇到生命危险。当他俯观山河壮丽,仰叹星河辽阔,在残垣老树之下点起油灯,燃起篝火,记录星宿位移,在我心中他对理的信念幻化为对美的信念。 当他用毛笔记下“程愈迫,则流愈急。”中国的探索脚步踏入一片新的天地。游记所保存的关于我国西南地区石灰岩地貌的广泛,深入的考察记述,比起喀斯特地貌的研究来,徐霞客远远走在了前面,他是历史的创造者。 徐霞客出生书香门第,年幼受父亲影响喜欢读历史,地理之类的书籍。立志要遍游名山大川。在父母的鼓励下,肩挑简单的行李,离开了家。他一生绝大部分时间都是在旅行考察中度过。从小种在徐霞客心中的幼芽渐渐成长,他感到心里有什么要崩裂要挥扬的东西正在夺门欲出,于是他出发了。出门时定是“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”吧。 当他攀上冲天的山峦,周围云雾萦绕,是不是有吐纳天地的万丈豪情?穿着一袭青衣,衣袂在风中舞动,这时远处山头的一片云弥漫飘散过来,把他包裹在内,一同回归山岚,他是否更强烈的感觉到自己的身体与自然融合,决定一生与其共舞? 正是这份痴爱,让兼具童稚般不泯灭的好奇和圣人般老道练达的思维。我仿佛看见,他一手拿着枯树叶制成火炬,一手抚摸着崎岖的岩壁,走进岩洞。耳边叮咚的滴水声,潺潺的流水声,组成一支小夜曲。他久久地蹲着,把手放入溪流中,感受那清凉的仙露爱抚的从自己的手指间穿过,他仔细观察溪底溪岸,经长时间冲刷已温润如玉,乳白色中镶嵌着古老的黄褐,他有敲下一块带走的冲动,最终还是作罢。火炬的光芒渐渐微弱,他才依依不舍的离开。 以上是给大家分享的徐霞客游记读后感,希望可以帮助到您哦!

初中九年级语文:徐霞客和《徐霞客游记》 教学设计示例

新修订初中阶段原创精品配套教材 徐霞客和《徐霞客游记》教学设计示 例 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Xu Xiake and "Xu Xiake Travel Notes" Teaching Design Examples 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

徐霞客和《徐霞客游记》教学设计示例 素质教育目标 (一)知识训练点 1.学习文学性传记以历史事实为根据,采用形象化手法的文章特点。 2.体会描写对刻画人物的作用。 (二)能力训练点 培养概括能力和欣赏能力。 {三)德育渗透点 学习热爱自然、不畏艰险、求知探险的精神。 (四)美育渗透点 体会文章的语言美。 学法引导 1.从朗读人手充分体会本文语言生动形象、极富感情色彩、并且使用了多种表达方式的特点。 2.抓住课文写徐霞客父母的内容,特别是语言描写部分,分析这样选材的意图和好处。

3.品味富于表现力的语句,把握文章的中心及徐霞客的为人。 重点、难点、疑点 重点、难点: 1.描写刻画人物性格的办法。 2.文学性传记既生动形象又不脱离事实的特点。 解决办法:现在的中学生,许多生活在城市之中,受到父母亲人的呵护,很少经历自然的挫折,即便是出外旅游,也是乘船坐车,缆车索道,不会对徐霞客的生平经历、坚忍不拔的精神意志和热爱自然、不懈追求的豪情有什么深刻的体会。所以,解决本课的关键点,应该是引发共鸣,这样才能使学生感到书中所刻画的徐霞客是那么的伟岸、高大,《徐霞客游记》是多么的珍贵。 针对传记文体的特点,本文与前两文有明显的不同,可用比较法,把本文与前两文进行比较阅读。 课时安排 2课时 教学教具 投影仪。 教学步骤 第一课时 导入新课

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