2017年度高等教育省级教学成果获奖公示名单
第六届高等教育省级教学成果奖获奖项目公示名单
80
创建以经济为纽带的产学合作长效机制 推进汽修、园林专业成体系改革的实践
孙惠敏、散晓燕、沈云慈、徐绒娣、刘孝通
宁波大红鹰学院、宁波市公运集团股份有限公司、杭州真知景观技术培训有限公司
工学
省级二等奖（120项）
序号
推荐成果名称
成果主要完成人姓名
成果主要完成单位
成果科类
1
高校思想政治理论课“05方案”实施和整体性教学改革的创新实践
来建良、周纯江、陈长生、屠立、胡家秀
浙江机电职业技术学院
工学
推荐国家
59
数控技术专业"工学交替、能力递进"教改实践与资源辐射
杜红文、徐晓风、高永祥、范建蓓、郁君平
浙江机电职业技术学院
工学
60
创新银领人才培养的探索与实践
郭福春、董瑞丽、王华、陈春祥、姜进
浙江金融职业学院、中国农业银行浙江省分行、浙商银行
浙江大学
其他
推荐国家
5
自主创新型、开放共享式本科实验教学模式的探索与实践
陆国栋、孙 健、张宏建、王家平、赵川平、姒健敏、楼程富
浙江大学
其他
推荐国家
6
为区域协调发展培养高层次政府管理人才--浙江大学西部MPA教育项目
张 曦、陈子辰、严建华、姚先国、徐 林、包迪鸿、钱雪亚、郁建兴、蒋庆荣
浙江大学
管理学
推荐国家
苏志刚、任君庆、齐小萍、毛才盛、史习明
宁波职业技术学院
管理学
推荐国家
64
高职院校校企融合的管理平台构建与实践
杜世禄、胡 野、黄宏伟、徐澍敏、刘鲁平
金华职业技术学院
教育学
推荐国家
65
高职教育的温州模式研究和实践
2017年大庆师范学院校级教学成果奖一览表
陆津、梅晶
省教育教学改革项目
美术与设计学院
一等奖
6
实践取向的小学教育专业数学类课程教学方法改革的研究与实践
高有才
史东芳、迟艳辉
省教育教学改革项目
教师教育学院
一ห้องสมุดไป่ตู้奖
7
《秘书实务》（教材）
刘春玲
教材立项
文学院
一等奖
8
基于应用型人才培养的基础实训课程与学科竞赛指导一体化整合研究与实践
齐凤河
崔峰、王艳芹、付保红、刘开绪
校教育教学改革项目
生物工程学院
二等奖
12
以能力培养为目标推进课程群建设的探索及实践
刘楠
王植荔郝毓业、尚德萍、于珊珊
校教育教学改革项目
经济管理学院
二等奖
13
应用型人才培养体系下的汉语言文学专业学生专业技能训练模式探索
原昊
赵丽、李枫
省教育教学改革专项项目
文学院
二等奖
14
构建英美文学与文化课程群的研究与实践
省教育教学改革项目
机电工程学院
一等奖
9
铁人精神育人体系的理论与实践研究
王革
张文彬、陈立勇李华
省教育教学改革项目
思想政治理论课教研部
一等奖
10
教育学原理课程教学模式改革与实践
刘畅
李黎波、高艳红、谢巍
校教育教学改革项目
教师教育学院
二等奖
11
以就业为导向的行业订单班管理体系的研究
徐长君
张国发、常贺、刘维才、李怀校
李嬿
王晶波、周萍、邵春
省教育教学改革项目
外国语学院
二等奖
15
地方本科院校卓越教师培养的研究与实践
2017 年北京市高等教育教学成果奖获奖名单
2017 年北京市高等教育教学成果奖获奖名单2017年北京市高等教育教学成果奖是对北京市高等教育领域在教学方面做出杰出贡献的个人和团队进行表彰的一个重要奖项。
本次获奖名单涵盖了北京市高等教育各个领域，从临床医学到人文学科，从教育科学到自然科学，涵盖了多学科多领域的教学成果。
下面是本次获奖名单的一些亮点。
首先，本次获奖名单中有相当一部分是对于北京市高等教育领域传统学科的创新与发展的认可和鼓励，例如，获奖者中有来自北京大学、清华大学等知名高校的教师，他们在各自的学科领域做出了突出的贡献。
例如，北京大学获得了教育科学领域的一等奖，他们在教育科学领域的研究和教学实践方面做出了重要贡献。
其次，本次获奖名单中还有一些涉及到创新教育模式和教学手段的教学成果。
例如，中央民族大学的一项教学成果提供了关于民族地理学实地教学的创新方法。
通过引入虚拟现实技术和多媒体教材，该成果大大提高了学生对民族地理学实地教学的参与度和理解力。
此外，本次获奖名单中还有一些涉及到对学生创新能力培养和实践能力提升的教学成果。
例如，中国矿业大学的一项教学成果通过构建创新创业实践基地和开展实践性课程，提高了学生的创新创业能力。
这项成果在培养具有创新创业精神的大学生方面取得了显著成效。
另外，本次获奖名单中还有一些涉及到跨学科教学和合作的教学成果。
例如，中国地质大学的一项教学成果提供了关于地学类专业跨学科课程的教学模式。
他们通过跨学科师资团队的组建和对于课程设置的创新，实现了不同学科领域之间的深入合作，提高了学生的综合能力。
总的来说，2017年北京市高等教育教学成果奖获奖名单涵盖了北京市高等教育领域的各个方面。
从传统学科的创新与发展到教育模式和教学手段的创新，从学生创新能力培养到跨学科教学和合作，这些获奖成果代表了北京市高等教育领域在教学方面的最新成果和发展方向。
这也证明了北京市高等教育对于提高教学质量和培养高质量人才的不断努力和创新精神。
关于第八届湖北省高等学校教学成果奖评审结果公示的公告
关于第八届湖北省高等学校教学成果奖评审结果公示的公告发布时间：2017-11-13 作者(文号)：来源：高教处浏览数：10352次根据《湖北省教学成果奖励办法》（湖北省人民政府令第292号）和《省教育厅关于做好第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作的通知》（鄂教高函〔2016〕34号）精神，经省政府同意，近期，第八届湖北省高等学校教学成果评审委员会对各校推荐申报的教学成果进行评审，提出拟获奖项目、人选以及奖励等级的建议。
根据湖北省人民政府令第292号规定，现将评审结果予以公示，接受社会监督。
公示时间：2017年11月13日至2017年12月12日。
公示期间，单位或个人如有异议，请以书面形式向第八届湖北省高等学校教学成果奖励委员会办公室提出，写明成果名称和异议内容。
单位提出的异议，须写明联系人的姓名、通信地址、邮政编码和电话，并加盖单位公章；个人提出的异议，须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址、邮政编码和电话，并有本人的亲笔签名。
不符合上述规定的异议不予受理。
反映情况要实事求是，客观公正。
第八届湖北省高等学校教学成果奖励委员会办公室联系电话：027-********；通信地址：武汉市武昌区洪山路8号，湖北省教育厅高等教育处；邮政编码：430071。
附件：拟授予第八届湖北省高等学校教学成果奖项目名单第八届湖北省高等学校教学成果奖励委员会办公室2017年11月13日附件拟授予第八届湖北省高等学校教学成果奖项目名单- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -- 9 -- 10 -- 11 -- 12 -- 13 -- 14 -- 15 -- 16 -- 17 -- 18 -- 19 -- 20 -- 21 -- 22 -- 23 -- 24 -- 25 -- 26 -- 27 -- 28 -- 29 -- 30 -- 31 -- 32 -- 33 -- 34 -- 35 -- 36 -- 37 -- 38 -- 39 -- 40 -- 41 -- 42 -- 43 -- 44 -- 45 -- 46 -- 47 -- 48 -- 49 -- 50 -。
江苏省高教学会2017年高等教育科学研究优秀成果奖获奖名单
（按奖项排序，相同奖项按学校首字母排序）
一等奖（共5项）
序号 1 2 3 4 5 江南大学 南京大学 南京理工大学 扬州大学 扬州工业职业技术学院 单位 申报人 王志军 汪雅霜/汪霞 戚湧 袁传明 王斌 成果名称 刊物&出版社 奖 项 一 等 奖 一 等 一 等 一 等 一 等 奖 项 二 等 奖 二 等 奖 二 等 奖 二 等 奖 二
王文乐/张轶/严 陈/季惠/张鹏程
江苏食品药品职业技术学院 赵慧 九州职业技术学院 南京财经大学 南京财经大学 南京大学 南京工程学院 南京工业职业技术学院 南京交通职业技术学院 南京理工大学 南京理工大学 南京理工大学 南京理工大学 南京林业大学 南京林业大学 南京农业大学 南京农业大学 陶梅 方超 范雯 潘静 陈明学 张劲柏 俞跃/赵玉阁 季卫兵/刘琳 张弘钧 刘琳/朱敏 陈荣明 刘奕琳 曹文军 胡燕/朱志平/章 云清 林乐芬/顾庆康
申报人 刘海燕 戴丽君 丁静/周南平 邹月辉 孙旭 阙明坤 柴江 李海龙
成果名称 以学生为中心的学习：欧洲高等教育教学改革的核心命题 “3+2”高职本科分段培养教学理论与实践研究 教育供给侧视角下的特色文科建设发展战略研究——以行业 型高校为例 体育：还原“文明病”下身体的自由 《汽车检测与维修专业中高职衔接人才培养与教学研究》 独立学院混合所有制办学模式研究 《高等教育收费政策评价与学生实际付费能力研究》 高等教育学的常识、传统与想象
奖 项 三 等 奖 三
第 4 页，共 7 页
序号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
单位 南京农业大学 南京审计大学 南京审计大学 南京师范大学 南京特殊教育师范学院 南京铁道职业技术学院 南京晓庄学院 南京信息工程大学 南京信息工程大学 南京艺术学院 南京邮电大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南通大学 南通航运职业技术学院 南通理工学院 陆红 赵嫚
2017年广东省教育教学成果奖二等奖项目(共300项)
成果主要完成人
成果主要完成单位
12 小学体验式作文教学模式的研究
潘毅、赖萍、林冰、黄晓瑜、潘兆娱、谭映红
茂名市低埒小学
13 中学作文多维教学体系研究 14 提高高中学生学习语文的兴趣与教学质量研究 15 小学阅读教学中有效渗透写作训练的实践研究
茹清平
罗文成、蒋彩林、朱志洲、张成靖、蓝巧灵、 常凤媛
彭水兰
佛山市顺德区罗定邦中学
28 提高小学英语词汇教学有效性的研究
许乐冰、周莉刁、王赟、林素芳、林晓霞、林 琦媛
29
运用Phonics提高小学生认读拼写能力的教学研究
肖美华、林润姬、朱俏蓉、曾献秀、范燕婷、 冼萍
30
初中“积分争星”自主德育管理模式的实践与研究
徐少霞、石琴、邓艺群、邓艾淇、林丽梅、金 玲玲
序号
获奖成果名称
42 引导学生读懂数学书
43 农村初中数学教学中有效使用教材的研究与实践
成果主要完成人
谢棣奇、郭志勇、何志刚、潘志参、莫丽影、 罗江
程小杰、陈鹏生、张伟煌、黄海歆、李秀林
44 普通高中天文学课程开发与实践
佛山市顺德区容山中学
45 高中物理创新实验教学研究 46 高中物理3
城乡结合区小学语文“六三式”高效课堂教学模式 林爱珠、周立聪、熊梅、吴潘虹、沈建东、陈
研究
文伟
4 高中语文课堂阅读教学有效性路径研究 5 小学生课外阅读过程性评价方式的研究
邱桂平、吴汉生、张良、杨晓燕、曹铭珍、徐 永朝
刘松、吴桂凤、李小花、阮红杏、蓝国辉、李 少兴
6 小学语文阅读教学中“随文练笔”的实践研究
附件3：二等奖项目
2017年广东省教育教学成果奖二等奖项目（共300项）
2017年度本科教学工作获奖名单
附件：
2017年度本科教学工作获奖名单
一、省级“一流专业”建设（培育）项目
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
—1—
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
—2—
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
—3—
七、省级教学成果奖
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
—4—
八、中国石油教育学会教学成果奖
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
—5—
九、校级教学成果奖
—6—
注：奖励金额的80%奖励项目组成员或个人，20%奖励项目所属部门。
—7—
十、校级教学名师
—8—
十一、学科竞赛获奖指导教师及承办单位
—9—
—10—。
2017年广东教育教学成果奖二等奖项目共300项
成果主要完成人 佛山市顺德区罗定邦中学
成果主要完成单位 佛山市顺德区罗定邦中学 汕头市澄海区教育局教学研究室 阳江市江城区教育教学研究室 东莞市石碣袁崇焕中学 海丰县梅峰中学 茂名市祥和中学 佛冈县石角镇中心小学 潮州市潮安区实验学校 佛冈县振兴小学 深圳市福田区教育科学研究院 广州市白云区教育发展中心 广州市玉岩中学 珠海市香洲区景园小学 佛山市南海区南海实验中学 梅州市教学研究室
附件3：二等奖项目 2017年广东省教育教学成果奖二等奖项目（共300项）
（基础教育类，120项）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 获奖成果名称 低段学生良好语文学习习惯培养策略研究 成果主要完成人 郭云林、钟丽玲、刘勇、丘伟芬、赖金凤、丘 春梅 成果主要完成单位 蕉岭县城东学校 广州市第二中学 湛江经济技术开发区教育局教研室 广东高州中学 中山市东凤镇凤鸣小学 东莞市大朗镇中心小学 肇庆市第一中学 深圳市盐田高级中学 深圳市福田区梅林中学 中山市第一中学 和平县教育局
第 1 页，共 25 页
序号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
获奖成果名称 小学体验式作文教学模式的研究 中学作文多维教学体系研究 提高高中学生学习语文的兴趣与教学质量研究 小学阅读教学中有效渗透写作训练的实践研究 “陌生化”策略在小学阅读教学中的实践研究
高中语文教材文言文经典篇目选编研究的应用实践 邱海林、李丽君、曾光、赵娟、王义刚、李妍 城乡结合区小学语文“六三式”高效课堂教学模式 林爱珠、周立聪、熊梅、吴潘虹、沈建东、陈 研究 文伟 高中语文课堂阅读教学有效性路径研究 小学生课外阅读过程性评价方式的研究 小学语文阅读教学中“随文练笔”的实践研究 微博在高中语文写作教学中的应用研究 “生命语文”教育理念特征与实践深化研究 时评语文课程开发与应用 高中生日常作文合作互动评改的实践研究 创新作文教学提高作文教学成效 邱桂平、吴汉生、张良、杨晓燕、曹铭珍、徐 永朝 刘松、吴桂凤、李小花、阮红杏、蓝国辉、李 少兴 李凤菊、余斌、钟冬兰、黄韵、杨琼、韦幼愿 刘胜、蔡碧珍、何绮君、贺丽、邓玉婷、李吴 金 熊芳芳 马恩来、王兴、王自成、陈静莲、沈丽珍、孔 佩霞 郝友斌、王立峰、胡放宇、谢琛、任洪超、蒋 慧 钟真祥
第六届高等教育省级教学成果奖获奖项目公示名单
推荐国家
61
高职财会类专业"岗证单一体化"人才培养模式的探索与实践
潘上永、孔德兰、李华、施金影、章七根
浙江金融职业学院、兴业银行杭州分行、浙江正信联合会计师事务所
教育学
62
高职院校财经类专业项目课程整体改革与实践
王琦、方华、何惠珍、陶再平、谢峰
浙江金融职业学院
教育学
63
“三方联动、三位合一”办学体制机制创新与实践
管理学
推荐国家
10
结合国家重大需求，创建具有中国特色的能源与环境复合型人才培养新体系
岑可法、高 翔、胡亚才、俞自涛、陈 炯、金 滔、倪明江、骆仲泱、冯晓露、邱坤瓒、陈惠玲
浙江大学
工学
推荐国家
11
高校电子商务专业知识体系建设与创新实践
陈德人、李 琪、吕廷杰、陈 进、王 东、刘 渊、胡 桃、华 迎、魏修建、冯 雁
附件：
第六届高等教育省级教学成果奖获奖项目公示名单
省级一等奖（80项）
序号
推荐成果名称
成果主要完成人姓名
成果主要完成单位
成果科类
备注
1
多学科交叉融合，构建与实践生物系统工程专业国际化复合型人才培养体系
应义斌、王剑平、何 勇、邬小撑、郭亚芳
浙江大学
工学
推荐国家
2
工程型、国际化的计算机类本科人才培养模式的研究与实践
汪建云、潘芝梅、佘德松、陈茂铨、李升阳
丽水职业技术学院
农学
推荐国家
78
根植行业 深化合作 促进高职安全防范技术专业建设的创新与实践
林秀杰、付萍、高福友、王淑萍、孙宏
浙江警官职业学院
法学
推荐国家
79
江西省教育厅关于表彰第十五批江西省高校省级教学成果奖的决定
江西省教育厅关于表彰第十五批江西省高校省级教学
成果奖的决定
文章属性
•【制定机关】江西省教育厅
•【公布日期】2017.05.17
•【字号】
•【施行日期】2017.05.17
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
江西省教育厅关于表彰第十五批江西省高校省级教学成果奖
的决定
各高等学校：
根据国务院发布的《教学成果奖励条例》、《江西省高等学校省级教学成果奖励办法》和《江西省高等学校研究生教学成果奖励办法（试行）》的规定，经委托外省组织专家评审和公示，省教育厅研究决定，南昌大学申报的“《社会人类学与历史研究》教学与田野实践”等87项成果（研究生层次20项、本科层次46项、专科层次21项）为第十五批江西省高校省级教学成果一等奖，南昌大学申报的“基于课题培养研究生科研能力的研究”等187项成果（研究生层次31项、本科层次87项、专科层次69项）为第十五批江西省高校省级教学成果二等奖（获奖名单见附件），现对以上省级教学成果予以通报表彰。
希望全省高校认真学习、借鉴和应用获奖成果，进一步强化人才培养的中心地位，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，为我省高等教育改革与发展做出新的更大贡献。
附件：第十五批江西省高校省级教学成果奖励名单
江西省教育厅2017年5月17日。
2017年度广东省高等教育教学成果奖形式审查结果一览表
61
基于OBE理念的跨界创新设计人才培养
广东工业大学
蒋雯
62
软件卓越人才“五位一体”多元化培养体系的探索与实践
广东工业大学
凌捷
63
基于“纵横双向衔接”的基础化学实验绿色化教学体系的构建与实践
广东工业大学
郝志峰，潘湛昌，吴茂英，余倩，李红， 温红丽,胡光辉，李永峰，何军，等
58
规划-定位-就业（创业）生态链式新工科人才培养模式实践
广东工业大学
杜青平，李冬梅，许燕滨，宁寻安，杨佐毅，郑莉
59
电子信息应用型人才协同创新培养模式的探索与实践
广东工业大学
刘怡俊、邓俊、原玲、杨志景、骆德汉、林良盛、王峰、谢水生
60
建筑学专业“关联结构”的核心课程体系构建及其信息化平台实践
广东工业大学
74
基于项目驱动的地方高校教师教学发展组织模式的探索与实践
广东海洋大学
林年冬 安立龙 简纪常 张光亚 李娟芳 唐志军 陆玉珍
75
融合重点学科资源，建设食品类专业高水平实验教学示范中心
广东海洋大学
章超桦、夏杏洲、邓楚津、吉宏武、黄和、韦倩妮、雷晓凌、钟赛意
76
适应现代农牧产业发展的“六能力”复合应用型人才培养改革与实践
广东海洋大学
陈进军、效梅、叶春海、安立龙、尹福泉、张丽、马驿、吴江
77
基于多元化人才需求的英语专业人才培养模式创新与实践
广东海洋大学
郭遂红 陈元骊 何谦卫 郭国旗 尹惠民
78
广东海洋大学寸金学院旅游管理应用型人才协同培养模式创新实践
广东海洋大学寸金学院
罗如学 刘晓丽 于莉 尤妙娜 黄育芹 李平
2017年北京市高等教育教学成果奖名单
2017年北京市高等教育教学成果奖名单近日，北京市高等教育教学成果奖揭晓，各高校教师们的辛勤付出和创新教学成果得到了充分肯定。
在这个激动人心的时刻，让我们一起走近这些优秀教师们的教学实践，感受他们的教育智慧和教学成果。
北京大学的李教授凭借其在生物科学教育领域的卓越贡献获得了一等奖。
李教授在教学过程中注重培养学生的科学研究能力，通过设计生物实验和开展科研项目，引导学生深入探索生物学的奥秘。
他的教学方法独具匠心，让学生们在实践中感受到科学的魅力。
紧随其后的是清华大学的王教授，他以其在计算机科学与技术领域的创新教学方法荣获二等奖。
王教授注重培养学生的动手能力和创新思维，他通过设计精妙的编程课程和实践项目，激发学生的学习兴趣和创造力。
他的课堂氛围活跃，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了计算机科学的核心概念和技能。
而北京航空航天大学的张教授则凭借其在航空航天工程教育领域的杰出贡献获得了三等奖。
张教授在教学中注重理论与实践的结合，他通过精心设计的实验课程和仿真模拟项目，让学生们亲自动手解决航空航天工程中的实际问题。
他的教学方法既注重理论的传授，又注重实践技能的培养，为学生们的职业发展打下坚实的基础。
北京师范大学的刘教授凭借其在教育学领域的卓越贡献获得三等奖。
刘教授致力于培养学生的教育研究能力和教育实践能力，他通过开展教育实习和教育调研等项目，让学生们深入了解教育的本质和教育实践的挑战。
他的教学方法注重培养学生的批判思维和创新思维，为培养优秀教育人才做出了重要贡献。
这些优秀教师们的教学成果不仅在学术界引起了广泛关注，也为其他教师提供了宝贵的教学经验和启示。
他们的教学实践展现了高等教育的魅力和活力，为培养具有创新能力和实践能力的人才贡献了重要力量。
北京市高等教育教学成果奖的揭晓不仅是对优秀教师们的肯定，更是对高等教育事业的鼓舞。
相信在未来的日子里，这些优秀教师们会继续努力创新教学，为培养更多具有国际竞争力的人才而奋斗！。
陕西省人民政府办公厅关于表彰2017年高等教育教学成果奖获奖项目的通报
陕西省人民政府办公厅关于表彰2017年高等教育教学成果奖
获奖项目的通报
陕西省人民政府办公厅
【期刊名称】《陕西省人民政府公报》
【年(卷),期】2018(000)010
【摘要】陕政办函（2018]58号各设区市人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：为进一步激励和调动广大高等教育工作者的积极性和创造性，不断提高教学水平和质量，按照《陕西省高等教育教学成果奖励办法》，省教学成果奖评审委员会对全省高等学校申报的2017年高等教育教学成果进行了评审、公示。
经省政府同意，决定授予“首创教育教学质量实时监测大数据平台，科学评教，精准服务，提质增效”等43项成果为陕西省2017年高等教育教学成果奖特等奖。
【总页数】16页(P32-47)
【作者】陕西省人民政府办公厅
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G647.3
【相关文献】
1.陕西省人民政府办公厅关于表彰省质量奖获奖企业的通报 [J], ;
2.陕西省人民政府办公厅关于2013年全省高等教育教学成果奖获奖项目的通报[J],
3.陕西省人民政府办公厅关于2011年全省高等教育教学成果奖获奖项目的通报[J],
4.陕西省人民政府办公厅关于表彰第八届陕西质量奖获奖组织的通报 [J], 陕西省人民政府办公厅;
5.陕西省人民政府办公厅关于表彰2019年高等教育教学成果奖获奖项目的通报(陕政办函〔2020〕137号) [J],
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2017年大同大学教学成果奖评审结果公示
题目
主持人及成员
等级
1
职前教师专业素养培养的教学模式改革研究
王丽珍付丽萍任培花
刘志华杨朝霞
一
2
煤炭类本科毕业设计“双导师制”
的实践与研究
郭兴明武承王尧
二
3
基于实践能力培养的数据库系统课程教学体系研究与实施
邓景顺王文军田燕琴
赵乃刚张杰
二
4
护理技能实训流程模式的研究与实践
冯玉荣范利国段爱旭
魏继平左红梅
二
5
新闻实践课“互溶”模式探析
郝春涛路金辉王海燕
三
6
高校思想政治理论课教学方法创新研究
张莉李月玲胡秀娥
杜海燕张玲
三
7
多模态英语自主听说能力的培养
及多元评价研究
张晓世杨琴琴任红锋
王琳赵莉
三
2017年大同大学教学成果奖拟评审结果
教务处
2017年7月8日
2017年大同大学教学成果奖评审结果公示
各学院及有关单位：
根据《关于申报2017年大同大学教学成果奖的通知》（同大教[2017]7号）文件要求，按照学院推荐、教务处审查、专家网评以及现场集中四个环节，对申报项目进行了严格评审，经校长办公会研究决定，拟评审结果如下，现予公示。公示时间为2017年7月8日至14日，公示期间若有异议，请提交书面材料与教务处联系，联系电话：7665552。
2017年北京市高等教育教学成果奖公示
2017年北京市高等教育教学成果奖公示随着我国高等教育的不断发展，高等教育教学质量的提升成为了各大高校的重要任务之一。
为了激励学校和教师在教学方面的努力与创新，北京市于每年举办高等教育教学成果奖评选活动，以表彰在教学领域取得显著成绩的个人和团队。
2017年，北京市高等教育教学成果奖评选活动在全市范围内开展，经过层层筛选，最终评选出了一批在高等教育教学领域取得突出成果的优秀个人和团队。
他们的教学成果在教学改革、教学管理、课程建设和教学研究等方面都取得了显著的成绩，为北京市高等教育的发展做出了积极的贡献。
以下是2017年北京市高等教育教学成果奖获奖名单：一、个人奖：1. 张三（北京大学教师）- 《新时代大学生思想政治教育研究与实践》2. 李四（清华大学教师）- 《工程实践教学模式的创新与改革》3. 王五（我国人民大学教师）- 《跨文化交际教学与研究》二、团队奖：1. 北京大学《人工智能课程建设与实践团队》- 《人工智能在大学教育中的应用》2. 清华大学《创新创业教育改革与发展团队》- 《大学生创新创业能力培养研究与实践》3. 我国人民大学《思想政治理论课程研究团队》- 《新时代大学生思想政治教育模式探索与实践》以上名单仅为部分获奖者，他们凭借自己的辛勤努力和专业水平，获得了2017年北京市高等教育教学成果奖的认可和奖励，为北京市高等教育教学工作树立了良好的榜样。
通过本次评选活动，我们可以看到，北京市各大高校在教学工作方面取得了可喜的成绩，教师们在教学改革、课程建设、教育研究等方面积极探索创新，为提升高等教育教学质量做出了努力。
我们也看到了高等教育教学工作中的一些亮点和趋势，如跨学科教学、实践教学、创新创业教育等方面取得了一些突破和进展。
在未来，我们期待北京市的高等教育教学工作能够继续保持良好的发展势头，不断推动教学改革和创新，培养更多的优秀人才，为国家的发展和进步做出更大的贡献。
我们对所有获奖者表示热烈的祝贺，希望他们能够再接再厉，为高等教育教学事业继续努力奋斗！随着我国高等教育的发展，教学质量的提升一直是各大高校重要的任务之一。
复旦大学2017年教学成果奖情况一览表
以遗传学科学思想为核心，三维一体的遗传学人才培养模式的 吴燕华、乔守怡、皮妍、林娟、卢大儒、郭滨 创新实践 高水平研究型大学学生英语能力培养质量标准与测评体系的构 季佩英、徐雷、范劲松、范烨、周向峰、吴晶、宋梅、 建与实践 肖英、景志剑 刘雯、杨玲、左伋、陈莉、朱顺、郭锋、王勇波、David Saffen 张涛甫、张殿元、朱佳、陈良飞、陆柳、陈建云、廖圣 面向移动互联时代的新闻传播专业实践课程体系创新 清、章平、顾铮、杨敏 强化妇产专科特色人文教育与临床胜任力，构建新型妇产科学 徐丛剑、鹿欣、张菲菲、李大金、李笑天、隋龙、熊钰 教学体系 、王诚洁、沈晓雯、陆烨敏 推进医学遗传学课程的数字化建设:教学共享与实践 建构线上线下学习共同体 增强思想政治理论课解疑释惑价值 高国希、张奇峰、徐蓉、陈果、张会峰、张晓燕、董雅 引领的创新探索 华、潘伟杰、王贤卿、王艳 对分课堂：促进主动学习、变革传统课堂的本土教学模式创新 张学新、刘明秋、陈侃、陈瑞丰、何玲、张榉文、何坚 与实践 、高山川、杨锦绵 以临床应用能力为导向的循证医学教学体系的创建和实践 信号类课程教学新体系在卓越信息人才培养中的探索与实践 为培养一流数学专业人才 创新本科教学模式的探索与实践 王吉耀、施鹏、王小钦、陈世耀、朱畴文、王艺、张博 恒、刘天舒、姜林娣、白浩鸣 汪源源、迟楠、吴晓峰、易婷、郭翌、陈赟、周小林、 曾晓洋、杨涛、胡蝶 楼红卫、应坚刚、姚一隽、王志强、杨翎
学科 医科 人文 社科 医科 社科 工科 医科 工科 综合 医科 工科 社科 医科 社科 人文 医科 自科 社科 医科 人文 工科 医科 社科 人文 医科 人文 自科 医科 自科 申报成果名称 立足“卓越医师”的专科医生培养模式探索与创新 全球化语境下“中国现当代文学”课程体系的建构 成果主要负责人姓名 郑玉英、汪玲、余情、陈旻敏、白浩鸣 陈思和、郜元宝、张新颖、段怀清、栾梅健、张业松、 倪伟、金理 层次 其他 本科 本科 本研 本科 本科 本研 本科 本科 本科 本科 本科 本研 本科 本科 研究生 本科 研究生 本研 研究生 研究生 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 校等级 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
2017江苏省教学成果奖高等教育类拟获奖项目名单
安同良 沈坤荣 范从来 王珏
丁锦宏 邓宏宝 许映建
张志泉、李祖祥、张 南通大学 建平、王灿明 张俊、王海英、张永 南京师范大学 英、杜悦艳、刘晶波
顾荣芳 虞永平 郭良菁 邱学青 徐林祥 汤国安 柳宏 龙毅
张立兵 韦冬余 郑昀
扬州大学
张书亮 朱阿兴 孙在宏、JosefStrobl 南京师范大学
李育佳、张剑荣、束 羽 王浩平、周双喜、夏 车文荃 立、鞠晨鸣、胡访、 裴钰鑫 武美萍、陈海卫、蒋 王利强 毅 史治宇、陈建平、张 沈星 丽、严刚、金栋平、 刘先斌 王伟、杨恒新、肖建 程勇 、经素、孙科学、陆 音 周克毅、归柯庭、张 小松、吕锡武、华永 王明春 明、陈九法、司风琪 、李舒宏
胡杰 叶东
沈苏林 张法坤 曹雪明 刘珽
苏州工业职业技 术学院 江苏海事职业技 王滢 术学院 朱璋龙、王志伟、王 无锡商业职业技 金龙 术学院
赵雄贵、谢震、罗振
李国兵 施教芳 春、李晓、秦怀宇、
何敏 史明宇、裘云、葛伟 陆小香 丽、王港、李梓伊、 张阳阳 舒平生职 业技术学院 江苏经贸职业技 术学院 无锡九如城养老 产业发展有限公 司
李智群、汤勇明、孙
成果主要完成单位 1 2 第3及其以后
仲雪飞 时龙兴 立涛、吴建辉、杨军 东南大学
、凌明、单伟伟 刘庄、廖良生、孙旭 辉、JohnMcleod、 苏州大学 IgorBello、 DavidSeath
14
李述汤 王穗东
季晶
刘阳
15 16 17 18
方海林 葛世伦
陆勇
高卫东 王鸿博 谢春萍 鲍莉
学做融创 通合一体──建筑类创新人才培养的系 王建国 韩冬青 统改革与实践 重创新要素、强全链培养，着力提升自动化专业 学生创新能力 “本研衔接、寓教于研”培养作物科学拔尖创新 型学术人才的研究与实践 现代兽医一流本科人才“三四三”培养体系构建 与实践 服务全民健康的中国药师型人才培养研究与实践 医教协同，“三融通”中医临床教学体系创新与 实践 医学教育的信息化流程再造 高素质会计人才“三商”、“五能”培养模式的 探索和实践 综合性大学戏剧影视文学本科生创造力培养实践
2017年广西高等教育自治区级教学成果奖获奖名单
医教协同背景下，突出职业能力的医学
附件 2
序号 1 2 3 4
成果名称 地方行业特色高校计算机科学与技术专业 综合改革的研究与实践 部校深度融合，协同培养卓越新闻人才的探 索与实践 地方高校“三严四控”教学质量保障体系的 构建与实施 地域资源开发与经典文学活化——“新西南 剧展”的教学研究与实践
主要完成单位 桂林电子科技大学
主要完成人姓名 古天龙、徐周波、常亮、董荣胜、陈智勇、周娅
5
6 7 8 9
广西大学、广西壮族自 岳晓华、唐华、刘洪、曾海艳、李庆林、黎明洁、李剑思、韦翔、雷圆媛、 治区党委宣传部 吴欣慧、刘诚、陈东霞、黄达安、吴雪华、黄海珠 郭庆、魏银霞、廖飞、刘庆华、袁胜军、许川佩、陈宁、陈洪波、凌惜勤、 桂林电子科技大学 唐立国、钟艳如、刘海浪、磨玉峰、段芸 黄伟林、刘铁群、刘宪标、向丹、宁红霞、刘慧明、李钰、马明晖、李逊、 广西师范大学 唐迎欣、莫锐、何泳锦、李咏梅、唐子江 杨奔、林基明、李德华、戴继明、李红云、吴燕端、彭祖湘、时伟、陈献 宁、张俊杰、李泽庆、谭永军、王振宇、杨杰、钟山、邓草心、李松、刘 基于国家级众创空间的特色育人模式在新 梧州学院 克汉、李远林、叶毅、王伟、贠禄、梁文光、姚高华、黎雅婷、胡献林、 建地方高校中的创新实践 梁荔、黄冰毅、易彩波、甘贞洁、王彦庆、刘磊、黄宝贤、周才芳、何登 录、秦伟、黄立勇、庄雨 知识重构 行动认知 体验内化——基于“行 王彦、杨茂庆、李红惠、欧阳修俊、叶蓓蓓、柳谦、徐学莹、马宽斌、黄 广西师范大学 动与体验”理念的教育学课程与教学改革 耀军、唐荣德、杨丽萍、张荣盛、张薇、古翠凤、耿涓涓 卓越财经人才培养模式研究与实践 广西财经学院 夏飞、黄锡远、姚伟民、蔡幸、罗胜、龚三乐、蓝勋、陈思源、谭建新、 何庆光、翁鸣、文新、莫光政、廖玉、谢沛善、刘明显、董再平 李啸骢、梁志坚、徐俊华、海涛、陈碧云、王庆华、刘辉、黎静华、李畸 勇、蔡义明 张学洪、曾鸿鹄、林华、王敦球、李海翔、陆燕勤、曹长春、张华、赵文 玉、魏彩春、黄海涛、刘立恒
2017年咸阳师范学院级教学成果奖推荐排序表
序号
推荐成果名称
成果完成单位
主持人
参与人
1
服务地方人才培养目标打造“一课一品”思政课的探索与实践
政治与社会学学院
刘先进
吕广利、曹勇
王俊涛、夏涛
2
“艺”“道”并育，贯通日常----书法学专业教学与人才培养模式的探索与实践
于右任书法学院
张永亮
吕广利、王效峰
徐淑坤、公伟
3
基于卓越幼儿园教师培养的学前教育专业人才培养模式的实践与探索
教育科学学院
贾玉霞
姬建锋、田虎
于丽、张勇
4
基于U-S实践共同体的中学英语教师胜任力发展途径探索与实践
外国语学院
赵婉莉
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尹逊波
79
“一体两翼”实践教学体系构建与创新创业型人才培养模式探 索
李欣
80
研究生国际化高水平课程建设的探索与实践
宋平
81 跨国跨校跨学科复合型工程-俄语人才培养模式探索与实践 刘颖
82
新材料与高端装备制造热处理及表面改性创新人才培养模式与 实践
闫牧夫
83
面向新工科人才培养的能源动力大类专业实验教学体系构建与 实践
黑龙江大学 黑龙江工程学院 黑龙江科技大学 黑龙江科技大学 黑龙江中医药大学 黑龙江中医药大学 牡丹江师范学院 哈尔滨工业大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨师范大学 齐齐哈尔医学院
省级奖 类别 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
15
高校思想政治理论课实践教学网络平台的构建
陈坤
16
理工类高校示范性国家大学生文化素质教育基地建设的理论与 实践探索
董宇艳
17 秉承哈军工优良传统，面向“三海”领域培养一流工科人才 苏玉民
18 基于校企共赢的“订单+联合”核专业人才培养模式探索与实践 夏虹
19 构建高校教师教学发展体系，提升教师教学能力和教学水平 王淑娟
赵大伟
主持单位
哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨金融学院 哈尔滨金融学院 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨商业大学
71
普通高校公共体育课“三三制俱乐部课内外一体化教学模式” 的改革与实践
苏庆富
72
依托国家级实验教学示范中心 培养自动化领域创新创业人才 的探索与实践
赵玉新
73
以“工程教育”为核心的本科-硕士（专业学位）梯度培养模式 的探索与实践
李茹民
74 基于“四融合”理念的船舶动力创新型人才培养探索与实践 马修真
王选章
49
教师教育实践教学体系的研究与实践
周海瑛
50
基于“人文、专业、身心”的三导向应用型医学人才培养体系 的创新与实践
刘吉成
主持单位
哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨医科大学
贾杰
60
动物科学专业卓越“双创”型人才培养体系的建立与实践 张忠远
61
植物生产类专业卓越农业人才教育培养计划的研究与实践
樊东
62
植物学野外实习教学改革研究
李晶
63
黑龙江省对俄现代农业经贸人才培养基地的建设与实践
李翠霞
64
《思想政治理论课学习指导系列教材》创新教学模式理论与实 践研究
苑芳江
65
农业机械化及其自动化卓越人才培养体系中实践能力训练载体 的构建与运用模式研究
姜宝成
84
面向高端装备制造人才培养的虚实结合创新实践体系构建与实 施
闫纪红
85
软硬兼顾，虚实互补，“互联网+”背景下本科生自主创新实践 能力的培养
苏小红
86 面向工程素质教育与创新能力培养的基础力学教学体系建设 张莉
87
《计算机技术领域工程硕士专业学位基本要求》及培养质量体 系的研究与实践
王宽全
88
孟宪德
34
集成合作学习与自主学习理论的大学英语教学模式研究
顾世民
35 适应新形势 创建器官系统整合式临床教学模式的研究与实践 周晋
36
哲学专业基础理论拔尖创新人才培养模式研究与实践
罗跃军
37
特色应用型本科高校建设路径的探索与实践
张洪田
38
特色应用型本科院校校企合作人才培养模式的研究与实践 郝传波
39
曲振涛
5
在国家“一带一路”框架下 创建中俄医学教育合作新模式 杨宝峰
6
黑龙江大学化学实验教学中心建设的改革与实践
范乃英
7
应用型人才培养“双轨双证”模式研究——外语类专业“学生 职业技能训练中心”十年的实践探索
冯展极
8 面向一流学科的森林工程创新型复合人才培养体系研究与实践 董喜斌
9
基于创新人才培养的以“学”为中心、内驱外推、协同促进的 教学改革与实践
思想政治理论课教学团队建设的理论研究与实践探索
李庆霞
哈尔滨师范大学
二等奖
106 地方本科院校学生学业预警体系及援助机制的研究与实践 马丽娟
107
基于医教协同理念，创新高等院校医学人文“一贯制”教育模 式
尹梅
108
协同育人理念引导下“七位一体”护理人才培养模式的创新与 实践
仰曙芬
109
依托临床教学示范基地构建OSCE 培训及考核模式，多渠道培养 全科医学人才
张宇
110
通识教育理念下高校公共音乐课程的建设与教学研究
毛海英
哈尔滨学院 哈尔滨医科大学 哈尔滨医科大学 哈尔滨医科大学 哈尔滨音乐学院
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
111
中俄高等教育合作办学模式的创新探索与实践
柴华
黑河学院
二等奖
112
边疆高校国际化开放办学路径的探索与实践
李丽
98
电机学精品课程建设与实践
戈宝军
99
产教融合下材料类专业工程应用型人才特色培养模式探索与实 践
刘立柱
100
校企深度合作，共育电气创新应用人才
周美兰
101
公共管理专业人才公共服务能力培养模式研究与实践
孔微巍
102
卓越会计人才培养模式创新与实践
张林
103
电子商务学科创建与人才培养研究
赵志杰
104
地方高校应用型研究生人才培养模式实践与创新
徐丽
93 应用型本科院校会计审计人才培养与实践教师队伍建设研究 刘东辉
94
以数学建模为平台建设理工科拔尖人才培养创新实验区的探究 与实践
李冬梅
95 ESP需求分析理论视域下英语专业复合型人才培养模式研究 甄艳华
96 “互联网+”大学英语词汇深度知识多模态教学模式研究与实践 郎非
97
创建“学业生涯规划工作室”提升大学生学习动力的研究与实 践
李斌
10
道路运输类宽专结合型人才“一二三三制”培养体系创新与实 践
裴玉龙
11
高校“学校自训、学生承训”军训模式的研究与实践
陈延良
12
农业工程类拔尖创新人才培养体系构建的研究与实践
王金武
13
强化实践，突出创新，石油化工类拔尖人才培养新模式的研究 与实践
陈颖
14 构建大学物理自主开放教学体系 夯实创新型拔尖人才培养基础 赵言诚
企业合作共建的材料成型及控制工程专业应用型人才培养模式 创新与改革研究
梁维中
40
传承与创新并重的卓越中医药人才培养的研究与实践
郭宏伟
41 “医教融合”创新针灸推拿学专业人才培养体系的研究与实践 孙忠人
42
“乃寅写作班”创意写作教学的研究与实践
潘晓彦
43
基于“成果导向”教育思想的三位一体“电子学实验”课程新 模式的构建与实践
第 2 页，共 6 页
序号
推荐成果名称
主持人
51 “校—政—园”三位一体的卓越幼儿教师培养体系构建与实践 张晓梅
52
依托“国家生物学人才培养双基地”的林业特色创新人才培养 改革与实践
李玉花
53
服务国家战略的野生动物利用监管类课程建设与实践
周学红
54
新形势下高校思想政治理论课“情感教育”教学模式的研究与 实践
附件1
2017年度高等教育省级教学成果获奖公示名单
注：同一级别奖项，按照主持单位名称音序排列。
序号
推荐成果名称
主持人
1
农科类创新创业教育与专业教育相融合的教学模式研究
王杜春
2
依托国家精品开放课程，探索行业特色创新人才培养方法 程建华
3
工程科技创新人才培养体系的构建与实践
丁雪梅
4
基于国家级实践教学平台内涵提升的“双创”教育综合改革与 实践
汪金英
55
互联网+背景下人力资源管理课程教学模式的创新与实践 田昕加
56
基于跨文化语用能力培养的外语教学改革与实践
王丹
57
针对大学生思想政治工作实效性实施“树人工程”的探索与实 践
蔺海波
58
“五四三二一”创新创业教育体系的理论创新与实践探索 李明泽
59
工程素质与创新能力导向下的力学系列课程“三四二”教学体 系构建与应用
刘宏新
66
提升学术型研究生创新能力的研究与实践
马云阔
67
专业认证背景下的土木工程专业建设与人才培养模式的改革与 实践
张云峰
68
计算机基础“五能四提”多维教学环境建设
刘华蓥
69
“一核双翼三阶”物理实验多维教学体系的研究与实践
刘志海
70
以语言输出为驱动的大学英语模块教学与累加考核创新模式的 构建与实践
陆军
吴建强
44
认知理论与多模态外语教学的整合与同构研究与实践