我与学生一起成长

我与学生一起成长

发表时间：2009-08-11T08:57:07.590Z 来源：《赤子》2009年第10期供稿作者：苗乔乔（江苏省徐州高等师范学校现代教育技术系，江苏徐州 2

[导读] 成才先成人，一个人最重要的是要诚实、真诚。鼓励让学生们说真话，做一个诚实守信的人，记录了一个有两年工作经验的班主任是如何教导他的学生的。

摘要：成才先成人，一个人最重要的是要诚实、真诚。鼓励让学生们说真话，做一个诚实守信的人，记录了一个有两年工作经验的班主任是如何教导他的学生的。

关键词：学生；成长；班主任工作

两年的班主任工作，让我这个懵懂的没有经验的班主任慢慢成长了起来，不能说自己优秀，但这两年来，我们班一直是稳中求进，一直名列系部前茅，连续一个多学期量化总分第一，这是很不容易的。让我更加欣慰的是，孩子们在这两年的成长中不断的成熟，不断的懂事，学会了宽容，学会了理解，这是我最希望看到的。我经常对他们说成才先成人，一个人最重要的是要诚实、真诚，心理学研究也表明这两种品质是最受欢迎的。我鼓励让我的学生们说真话，我认为人最可贵的品质就是诚实，所以在我的感染和反复的教育下，我们班的孩子不管犯多大的错都敢于跟我讲实话，因为他们知道，我只会严厉的批评那些撒谎的人，而不是犯错的人，我觉得这是我最自豪最得意的一点。也许我们班名不见经传，也许我们班没有卓越的成就，也许我们班没有出众的表现和外表的光鲜。但是我满足，因为我们班的孩子学会了一些现在的孩子缺少的优秀品质，这是最难能可贵的。许多老师会跟我说，你们班孩子真懂事，每每听到这些赞语，我都很感动，甚至激动，我知道我的努力没有白费。班级就是一个小社会，学生之间的人际关系也是很复杂的，我们班也不例外。私下里，我了解到我们班里同学之间的一些小小的矛盾，说实话，这是最让我头疼的事情，比扣分还要让我沮丧，也许我有点太理想化，我总是希望在我们班创建和谐集体，同学们之间的关系亲密无间，没有任何摩擦，事实证明我太幼稚，这是不可能的，有人的地方就有人际关系，就会有矛盾，我了解到，我们班的宿管小Z因为管理某个频频犯错的宿舍而双方产生了矛盾，由于误会重重，原本一件小事闹到现在不可收拾。为了不让其他同学知道这事，我每次都是放学之后把学生找到办公室谈话，每次都谈到晚上8点多钟，最后一次，我把双方叫到一起，推心置腹的聊了一晚上，这一晚上让我们悲喜交加，大家都哭成了一团，我也哭了，是感动的，看到她们能这么坦诚的相待，我真的是发自内心的高兴。花了三天时间，终于她们的矛盾化解了，我心里的一块大石头也落地了。也许自己是搞心理的，总喜欢倾听他们的故事，帮助她们分析，记得我还跟许多家长探讨过家庭教育，还给我们班离异家庭孩子的家长做过心理辅导，分析怎么做才能更好的帮助孩子安心的学习，所以有时候朋友开玩笑说你这个班主任管的可真多，连人家家庭的事都管。我总是笑着说，谁叫咱是干这行的。她们不理解我对这些孩子们的情感，我不希望外界的环境因素影响到她们的学习，我经常跟学生们说，你们现在年龄越来越大了，越来越在乎别人的评价，越来越在乎你的人际关系是否和谐，小的时候你也许会因为一次考试没考好难过好几天，现在，没考好最多难过一天，你会因为和同学关系不好伤心一个学期，也许更长，甚至严重的会产生心理问题，所以我非常的重视我们班孩子人际关系的问题，这也是为什么我愿意在调节班级学生人际关系的问题上花那么多的时间和功夫的原因。

也许我做的事情不会让人感动的热泪盈眶，也许我下的功夫还不够多，也许我还有许多需要做但被我忽视了的事情，但最起码我做的事情是对的，是为了孩子们好的，当他们迷惑的时候，当他们站在是非的岔路口的时候，当他们手足无措的时候，需要一个人帮助他们指明方向，我很高兴我能充当这个角色。在这两年和713集体的共同生活中，不仅仅是我帮助学生解决问题，学生对我的推进作用也是巨大的，她们让我知道了我的不足，也让我认识到了作为一个班主任更应该着重培养学生哪些方面的品质。想让孩子听话吗，想让自己更省心吗？那么，先教孩子做一个诚实、真诚、宽容、学会感恩的人吧。

这就是我和孩子们一起成长的心得！