检察院实习日记50篇

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篇一：最新检察院实习报告精选(七篇)
检察院实习报告范文一
一、实习目的：
通过在基层人民检察院的实地实习认识，使我对人民检察事业有了一次全面的感性认识，并对检察业务等实践知识有了更深层次的了解。

加深了我们对所学课程知识的理解，增强实践能力，使学习和实践相结合。

二、实习时间：
20XX年1月1日——20XX年5月12日
三、实习地点：
xx县人民检察院。

四、实习内容：
我于20XX年1月1日来到xx县人民检察院实习，一月份，为我能刚好全面的了解实习环境，院里决定我先在办公
室实习一个月，等我熟悉了本院的基本情况在行安排去具体科室。

办公室的实习让我很快全面了解了本院的基本情况，永寿县人民检察院现有检察干警29名，其中检察长1名，副检察长3名。

全院共设一局四科一室，即反贪污贿赂局、渎职侵权检察科、侦查监督公诉科、控告申诉检察科、民事行政监察科、办公室。

在2月份开始，我被安排到控告申诉科实习。

在我领导的关心和科长同事的指导下我逐渐的了解了控告申诉科的
重要性和控告申诉检察工作开展的具体方式。

控告申诉部门作为检察机关的对外窗口，是直接面对社会矛盾的第一线。

作为检察机关密切联系人民群众的桥梁和纽带，倾听人民群众新诉求、新期待的重要窗口，做好控申检察工作是做好人民检察工作的重要也是首要环节。

控告申诉部门应该以受理来访、来信工作为重点，积极的承办各种涉及刑事问题的控告、举报、申诉、自首和刑事赔偿案件。

并参与社会治安综合治理，做好法制宣传、法律咨询工作及时妥善的处理好可能激化的矛盾。

对于一个来到控告申诉科实习的一个即将成为法律工
作者的我，我时刻严格要求自己，按时上班，完成科长交给我的任务，并时刻保持学习的状态。

在这里我知道了基层检察系统控申检察主要工作是什么？我们该如何开展控告申
诉检察工作。

基层检察系统控申检察工作主要包括以下四个方面：一是涉检信访案件；二是举报线索统一管理；三是申诉；四是赔偿。

就目前而言涉检信访是我们工作的重中之重，要做好涉检信访工作，首先要弄清楚涉检信访的内涵，涉检信访案件是指公民、法人或者其他组织通过信访渠道反映的涉及检察机关或检察人员的案件。

具体包括：不服检察机关处理决定的案件；反映检察机关在处理群众举报线索中久拖未决，未答复的案件；反映检察机关违法违规或检察人员违纪违法的案件。

控申部门通过受理群众举报,接待来访,收集、掌握群众对检察机关执法情况的反映、意见、建议以及重大社情民意动态,可以准确把握形势，科学分析影响社会和谐的社会矛盾，及时掌握涉检上访群众的情况,对倾向性、苗头性、预警性信息和己发生的涉检上访信息进行广泛地收集整理,使有关部门提前开展工作,做到关口前移、防患于未然,在处理涉检上访案件时能够迅速反应、占据主动，确保问题早发现、早介入、早化解、早预防。

那么如何做好控告申诉工作发挥“窗口”作用？
我认为控告申诉部门的接待窗口是面对面接触群众的
一个平台,是了解社情民意的、倾听群众呼声的一个途径,是实施法律监督与群众监督相结合的有效形式。

控申干警必须以《信访条例》、《人民检察院举报工作规定》为依据，进一步规范控申接待工作，不断转变工作作风，深
化服务层次，提高接待水平，做到接待热情、法规精通、解释耐心，能化解的当场化解，能答复的当场答复。

整合信访资源，强化涉检信访的信息沟通，建立内部信息和外部信息互通交流制度。

一是控申部门应及时与院业务部门联系,在做好保密工作的前提下,相互通报案件办理情况等有关信息,尤其对可能引发当事人上访的信息应及时通报和掌握。

二是树立信访工作“一盘棋”的思想,积极建立信访工作大格局,加强上下级检察机关之间的纵向协调，加强与同级工作部门的横向联系，着力完善涉检信访联合调处机制。

强化在政法委的组织协调下，与法院、公安等相关部门的工作合力，加强与涉案地方党委政府的协调。

三是举报中心接待的应由其他机关和部门管辖的来信来访问题,应及时向有关机关和部门移交和反馈,防止出现漏管失控。

深入基层，发现、解决矛盾于萌芽状态。

农村、街道的基层矛盾，(:检察院实习日记50篇)在通过下访、举报宣传等方式可以有效地发现，并在矛盾未激化前有力地解决。

如我院今年大力开展“举报宣传周”活动，现场解答群众的法律咨询，引导广大人民群众遵纪守法，利用法律武器维护自己的合法权利，鼓励和引导群众依法举报，在广泛听取群众意见的同时做好举报线索收集工作，化解了基层的矛盾，取得了较好的法律效果与社会效果，避免矛盾激化群众上访，是社会和谐的良方。

另外，下访巡访的工作方式也可以在控申工作中不定期
开展，形成制度，持续执行。

切实增强网络舆情应对能力。

一是加强网络建设，配备专门人才。

检察机关应加强自身网络化建设，配备专门人才每天第一时间关注涉检网络舆情，避免出现对本检察院不利的网络舆情时一时手足无措，处于非常被动的局面。

二是建立涉检网络舆情逐级报告制。

专门人员发现涉及检察院尤其是关系到本检察机关的网络舆情
出现后，应及时报告单位领导供其参阅，由单位领导们进行正确甄别筛选，保证舆情的客观性，决定是否需通报其他司法部门或上报上级相关部门。

上下左右相互通气会形成党政机关和司法系统应对涉检舆情的合力，沉着有力地应对涉检舆情。

三是建立涉检网络舆情的应急预案。

当涉及自己的网络舆情出现后，要第一时间进行回应，抢占话语主动权，并对舆情进行客观公正的引导，避免网民的负面炒作。

严格落实化解社会矛盾首问首办责任制和责任追究
篇二：检察院实习日志
光阴似箭，一个月的实习时间就在我们的指缝中流走了，xx法院，给我的东西实在是很多很多，酸甜苦辣，付出与回报，工作的苦与累，挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

这一个月来的实践短暂而又充实，它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁,是我人
生的一段重要的经历，也是一个必要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

我将把这段时间作为我大学生活最珍贵的记忆保存好，也将我所学到的东西好好的珍惜。

同时再次对北京市朝阳区检察院的领导和公诉一处的老师们表示
我最衷心的感谢！
安排，在院领导的介绍下我于7月20日到8月20日在北京市朝阳区人民检察院实践。

实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和老师交办的工作，得到领导及检察干警的认同，同时也发现了自己的许多不足之处。

这次实践,我被安排在北京市朝阳区人民检察院公诉一处,刚到公诉一处的时候,由于带我的师父正在休假，所以前两天我在内勤部门主要从事内勤工作，了解了一件案子从公安机关到最后法院执行的整个流程和程序，做好卷宗的登记、装订和归档工作。

第一个周一，在办公室我见到了带我的师父和贾哥，彼此简单介绍互相认识之后，就开始了在公诉一处的正式实践，开始翻阅卷宗。

公安局的起诉意见书、法律手续卷、口供卷、证据卷和律师卷，这是卷宗最重要的组成部分。

起诉意见书是公安局包括对犯罪嫌疑人的介绍，简要叙述犯罪嫌疑人所实施的犯罪行为和公安机关认定的案件事实及罪名。

拘传、
拘留、逮捕、提压等手续都会编纂在法律手续卷中，可以说整个侦察过程的强制措施的申请和批准及其他手相关续都
在这里，体现侦查机关在整个侦查活动的过程中的程序性和合法性。

口供卷的内容很简单了，从名字就可以知道，基本上对犯罪嫌疑人的询问所得到的口供都被钉在这卷，其中也可能会包括传唤、拘传、逮捕及取保候审等相关的申请和批准的法律文书，大部分是在多名犯罪嫌疑人的情况下会钉在口供卷中。

证据卷包含着与案件有关的所有证据，包括物证、书证、证人证言、鉴定结论等。

律师卷是其中不可缺少的，辩护权是犯罪嫌疑人、被告人被法律所给予的唯一没有但书的权利，为了维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权利，使其真正的能够及时的获得辩护，很多重要的东西都在律师卷中，以便他的辩护人可以方便、快捷的掌握被辩护人相关情况。

在公诉一处，我处理的第一个案件就是由市二检察分院交下来的案子。

案情大致是这样的，a男和b男说我有个朋友（c男）找我喝酒，一起去啊！于是b男就和a男一起来到了不远的饭馆喝酒。

在喝着一半的时候，c男说我的表弟d男想过来找我一起喝酒，结果这四个人就一起喝起来了！但是，d男来的时候腰里别了一把匕首。

在大家喝完酒散去的时候，突然不知道因为什么，d男和b男发生了小摩擦，这是d男要追b男，而c男拉住了d男。

这时，d男居然拔刀在c男胸前划了几刀，c男满胸都是血。

这时b男看到了，
就从后面用力抱住d男，d男友持刀扎了b男大腿四刀。

然后d男又去追a男，a男跑进一个烟酒店要刀，结果没找到，便顺手拿了一瓶精品二锅头冲了出去。

a男走出烟酒店的时候，d男正在再次向b男走去，a男在后面讲酒瓶用力砸向d 男的后脑，d男回身便追向a男，扎了a男屁股四刀，a男回身反抗，小腹又被d男扎了一刀。

但是，追中a男夺过了d男手中的匕首，并向d男的大腿外侧连轧了四刀，致使d 男失血性休克死亡。

这个案件北京市公安局以犯罪嫌疑人a男涉嫌故意伤害罪移送给市检察二分院审查起诉。

但是，分院认为不能被判处无期徒刑或者死刑，本院没有管辖权，于是交由朝检审查起诉。

我和贾哥的分歧在于我认为犯罪嫌疑人的不法侵害行为属于正当防卫或紧急避嫌，不应承担刑事责任，而他认为这以构成故意伤害罪！随后我和贾哥对案件的细节多次进行讨论，后来师父也对这个案件发表了自己的看法，最终还是以故意伤害罪起诉，犯罪嫌疑人因为一时的冲动，在其和朋友人身安全受到不法侵害的时候，没能正确的处理问题、法制观念淡薄，反而伤害他人，
造成死亡后果，根据《中华人民共和国刑法》第三百二十四条第二款之规定，等待他的很可能是十年以上的有期徒刑。

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几天后，在师父的安排下，我和贾哥来到接待大厅，一起询问了一名取保候审的犯罪嫌疑人。

这个人因为和执法人员发生争执，伤害一名干警，造成轻伤后果，公安机关以妨碍公务罪移交我院公诉一处进行审查起诉。

在接待室里，犯罪嫌疑人完全推翻了之前自己在预审阶段的有罪供述，否认自已曾经交待的犯罪事实，情绪还有些激动。

后来在我和贾哥商量后，最终决定请师父下来解决。

师父来到接待室后，并没有大声训诫犯罪嫌疑人，反而是先跟他说明这次请他来的目的是为了配合检察机关的工作，查明基本事实，是否起诉要由公诉机关按照相关法律的规定做出决定。

告知犯罪嫌疑人情绪不要激动，好好回忆当天发生的事情，既然已经发生，不要抱有侥幸心理期待逃避法律责任，而是要积极认识自己的错误，勇于承担相应的责任，最终法官会依照相关法律规定给予你相应的惩罚。

在师父的耐心劝导之下，犯罪嫌疑人的情绪逐渐平静下来，如实交带了自己的问题，最后在询问笔录上签字、按手印。

通过这次经历，我更加明确了我国刑法的目的一方面在于惩罚犯罪，另一方面也注重教育他人勇于认识错误、积极悔改，警示他人远离违法犯罪行为。

除了坐在办公制作审查报告、起诉书以及打电话告知被害人或被害人家属、代理人与被告人诉讼权利和义务外，还走出了办公室和师父一起出庭支持公诉。

一早我和师父两个人就坐车来到了朝阳区人民法院刑55厅，今天是使用普通
简化审程序，所以依然是由审判长、审判员和陪审员三人组成合议厅，记录员一名，法警四人。

整个庭审过程和在课堂上观看得录像完全一致，不过职权主义贯穿整个庭审过程，毫无疑问的审判长主宰着整个法庭，这一点与现在国际上和国内学者所提倡、呼吁的对抗制诉讼模式有很大不同，也希望随着我国社会主义法制建设的日趋完善，出于保护被告人的诉讼权利的考虑，可以逐步确立对抗制的诉讼模式，使得审判过程更加公平、公正。

通过一个月的实践，使我进一步了解了公诉处工作的具体内容和程序，使我学到的理论践知识和实践得以结合，真正做到学以致用，在实践中巩固理论并用理论指导实践。

特别在公诉处老师们的身上学到了许多在书本上学不到的知识，培养了自己解决一定实际问题的能力，领悟了一种检察官所独有的精神。

通过实践,还使我认识到我们的法学理论教育和实践的确是有一段距离。

法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。

所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，才能使我们真正融会贯通。

学习法律的最终目的是服务社会、服务大众、服务社会主义经济建设。

我国是社会主义法制国家，又是一个开放的国家，需要和国际接轨，这就需要大量的高素质的法律人才来担当此任。

所以高
等法学教育在推进法治建设过程中扮演了重要的角色，其培
养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专
业技能人才，将在社会上起到重要作用。

因此，对人才的培
养，应当面向实际，面向社会，面向国际。

法学教育本身的
实践性要求只有采用理论联系实际，理论与实际相结合的办
学模式，建立与公、检、法、律师事务所等部门的联系，定
期安排学生见习，培养学生对法学的兴趣，才能让学生在实
践中增长才干，在增长才干中锻炼自己，避免毕业后的眼高
手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

这次实践是我大学生活中的重要经历，其收获和意义可见一
斑。

使我从一名只知道书本知识的大学生，逐渐了解和掌握
了公诉工作的具体内容。

真正体会到了一次理论与实践相结
合的过程，不仅巩固了我所学的知识，还做到了学以致用，
更学到了许多书本以外的新知识。

此外，我还结交了许多检
察官朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我
学到很多为人处事的方法，这些都是在书本上学不到的。

向
他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交
往等一些为人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯
彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学
到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生
中的一笔宝贵财富。

这次实践也让我深刻了解到，在工作中
和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人，要
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