沪科版八年级物理全一册提高练习题 走进神奇
八年级物理全册1.1走进神奇精选练习(含解析)(新版)沪科版
八年级物理全册精选练习：1.1 走进神奇精选练习一.填空题1.（原创）下列是一些现象：①鲜花绽放②地球绕太阳转③火箭发射属于自然现象的是__________, 属于生活现象的是___________。
【答案】①②③【解析】自然现象是自然发生的一种物理现象，如火山爆发、鲜花绽放、地球绕太阳转、电闪雷鸣、小草发芽等，故第一空选①②。
生活现象是人们日常生活中发生的一种物理现象，如汽车开动、电灯发光、火箭发射等，故第二空选③2.（原创）宇宙是由银河系和__________组成。
【答案】河外星系【解析】宇宙是由银河系和河外星系组成，河外星系由无数像银河系一样的星系组成的。
3.（原创）太阳系的八大行星是：______、______、______、______、______、______、______和海王星组成。
【答案】水星金星地球火星木星土星天王星【解析】太阳系有八大行星，分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，地球位于第三轨道上。
4.（原创）打雷时我们先看到闪电后听到雷声，这是由于光的传播速度比声音_______。
【答案】快【解析】雷阵雨天气打雷时，闪电产生的光和声音是同时产生的。
在空气中，光的传播速度比声音快。
光在空气中传播速度约为3.0×108m/s，声音在空气中传播速度约为340m/s。
5.（原创）公交车刹车时乘客会向_____方倒，启动时乘客会向____方倒。
【答案】前后【解析】公交车刹车时，公交车由运动速度逐渐减小，而乘客由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以乘客会向前倒。
公交车启动时，公交车速度逐渐增加，而乘客具有惯性，要保持原来的静止状态，所以乘客会向后倒。
惯性是物体保持原来运动状态的性质。
6.（原创）太阳光是由______、______、______、______、______、______、______七种不同色光混合形成的。
【答案】红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫【解析】太阳光是复合光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的光混合而成的。
八年级物理全册 1.1 走进神奇拓展素材 (新版)沪科版
走进神奇参考资料：1、甲骨文“磬”（图1-10），好像是一块很大的斜面石头和一只拿着结实木槌的手，这只手正拿着木槌欲敲打石块。
石头上分叉的笔画有时被解释成悬挂它的绳子形象，又被解释成某种形式的装饰品。
磬和耳组成了“声”字，这似乎表示耳朵听的是木槌敲打磬发出的声音。
2、纳西族象形文字纳西族象形文字“晒干”，字的上部为发出光线的太阳，字的中部为被蒸发的水气，字的下部则为大地。
该字的意思为日光照射大地，使地面的水蒸气蒸发，以便达到晒干的目的。
再如纳西象形文字“日出”，字的上部为太阳，光线向上，字的下部为山，好似一轮朝阳从山后升起：“曙光”，好似日光淋浴万物；“日光所至”，太阳光好似有脚，可以行走；“夕阳”，即日光的脚弯而无力了，说明夕阳没有正午的太阳那么厉害了；“日落”，即疲乏的太阳隐退到山后了；“暮”，即太阳休息，一天结束了。
3、雕刻玉版1987年盛夏，考古学家于安徽含山县凌家滩发现了一处属于大汶口文化的墓地，其年代大约距今5000年左右。
在该次考古中，最重要的发现是摆在墓主人胸部的雕刻玉版和玉兔。
这是一套人们从未见过的史前仪具，玉版呈长方形，剖面略呈拱形，长11cm，宽8.2cm，通体呈黄色，内外两面精磨。
两短边各钻五个圆孔，一条长边有九个圆孔，另一长边则钻有四个圆孔。
玉版正面雕琢有复杂的图纹，中心部位刻有两个同心圆，圆是心琢制一方八角图像，两圆之间以直线均分八区，每区内各琢一叶脉纹矢状标分指八方，外圆之外又琢四个矢状标分别指向玉版四角。
四方与五位是方位的基础，八方和九宫则是前两个概念的进一步延伸。
玉版图像分内外四重，中心刻洛书八角，这是玉版图像的核心所在，其外的三层图像都是为这一主题布设的。
洛书的八角正指东、南、西、北四方，既是四方五位的模式，又隐含着八主九宫的内蕴。
玉版中央布刻圆形像天，外廓方形像地，侧面呈拱形像天穹，只是天盘与地盘沿未分离，这表现了比较原始的天圆地方的思想。
4、巨石阵（或石头阵）英国西南部的“魔圈”巨石阵，被一些考古学者认为是人类现存最早的天文观察台之一。
(新版)沪科版八年级物理全册 1.1 走进神奇 (同步练习)2【推荐】.doc
沪科版《1.1 走进神奇》同步研学和测试要点点击1、通过一些典型事例让学生体会到自然界中的神奇是让人惊叹的。
2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇，而这些神奇则是人类智慧的结晶。
3、通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习科学，这些神奇是可以得到解释的。
快乐自主研学自然中的神奇完全来自于大自然，没有任何人工制造或利用的痕迹。
这些神奇是惊心动魄的。
而生活中的神奇，人们已司空见惯，然而当仔细探究时，却能发现在这些并非惊心动魄的神奇中蕴藏了人类非凡的智慧。
以下是一些自然中的神奇照片。
1、宇宙起源和彗星宇宙起源假说之一：大爆炸理论。
宇宙在零时刻时密度为无穷大的物质，后来随着时间的推移，这物质发生了一系列的变化，由此便逐渐形成了现在这样的世界。
地球只是围绕太阳旋转且在自转的行星。
除地球外，还有其他行星，如：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
彗星一般是由头和尾组成。
头的中心是彗核，彗核的外面包着彗发，彗发的外面再包着彗云。
彗尾有直的，也有弯的，或者是两者的混合。
彗尾长短不一，最长的有几亿千米，有的彗星则没有彗尾。
彗核是彗星的主要部分。
它是固体，呈球形，含大量的冰，还含有干冰、尘埃、甲烷、氨和少量的金属等。
由于含冰最多，所以有“肮脏的雪球”之称。
这雪球差不多是整个彗星的重量，直径最大的有100km，最小的只有几百米。
中国民间将彗星叫做“扫帚星”。
“彗”在中国语言中有扫帚的意思，在古希腊语言中有“毛发”的意思。
世界公认中国是对彗星观察和记录最早的国家。
中国古书《淮南子·兵略训》中记录了公元前1057年的一次彗星，它就是后来命名为“哈雷”的彗星。
“哈雷”彗星是根据埃德蒙·哈雷的名字命名的。
哈雷出生于1656年的英国，曾在圣赫勒纳岛建立一痤临时天文台，以此观察天象。
哈雷最广为人知的贡献是他对“哈雷”彗星出现时间的准确预言，哈雷的预言在其死后17年准确应验：1759年、1835年1910年哈雷彗星如期出现。
1.1+走进神奇+课时练+2023-2024学年沪科版八年级全一册物理
1.1《走进神奇》课时练一、单选题1．下列属于物理现象中的电现象的是（）A．发生日全食时太阳不见了B．打开开关后，教室的灯亮了C．骑自行车时，刹车后车就慢了下来D．小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流2．下列关于物理学习的说法中，正确的是（）A．要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了B．遇到疑难问题时，应充分利用网络资源直接搜索答案C．实验时不必自己动手，认真看别人做，记住实验结论即可D．对物理现象，应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙3．看完电影《长津湖》后，小明对冻土豆是不是比牙齿坚硬产生了好奇，于是回家后和妈妈一起煮熟了土豆，再放入冰箱，六小时后取出尝试。
小明回家后的这个过程属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．得出结论4．如图所示的现象中，属于电现象的是（）A．“幻日”奇景B．光的偏折C．水中倒影D．模拟“闪电”5．常在河边或深水池区域边看到这样的警示语“禁止中小学生私自下河游泳”、“水深，禁止戏水”等，此现象属于（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护6．在学习物理时，以下说法你认为不正确的是（）A．细心观察，认真实验B．对概念和规律只要记住就行了C．从生活中来，到生活中去D．认真思考，善于总结7．西安交通大学科研团队通过定向冷冻法和随后的热处理制备了具有纳米线组装各向异性和分层结构的SiC@SiO2纳米线气凝胶。
这种气凝胶在1200℃条件下也能具备其物理特性。
这主要利用了该气凝胶的（）A．密度小B．硬度大C．热稳定性好D．绝缘性好8．小东在实验能力考查练习时，发现“速度”实验中，在路程相同时，自己的小车比小宇的慢很多。
通过观察他认为问题出在斜面的组装方式不同，如图所示。
根据这一现象他提出下列四个科学问题，最有探究价值且易于探究的是（）A．物体到达斜面底端的速度与哪些因素有关B．坡度越大物体到达斜面底端的速度是否越快C．物体到达斜面底端的速度与斜面坡度的关系D．物体到达斜面底端的速度与斜面坡度是否有关9．在第一节物理课上，老师带领同学们做了有趣的单摆实验。
沪科版八年级物理全一册提高练习题 走进神奇
《走进神奇》提高练习1．在下面的各种现象中，哪些属于自然现象( )A．太阳从东方升起，西方落下B．夏天人们喜欢穿浅色的衣服C．坐在沙发上比坐在板凳上舒服D．夏天坐在有空调的房间更舒服2．拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是( )A．力现象 B．光现象C．声现象 D．热现象3．在我们的生活中，有很多“神奇”的现象：打雷下雨的时候我们先看到闪电还是先听到雷声？插入水中的筷子看上去向上弯折还是向下弯折？什么时候天空中出现彩虹？手机是靠什么传递信息的？4.生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、光、热、电等有关的现象。
在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象、找出它们发生的原因、研究怎样利用它们来为人类服务的。
观察如图1－1－2所示的情景，按要求将它们分类。
(填序号)(a)夕阳余晖(b)闪电(c)群山倒影(d)火山喷发 (e)弯弓搭箭(f)演奏二胡图1－1－2(1)属于力现象的有________。
(2)属于声现象的有________。
(3)属于光现象的有________。
(4)属于热现象的有________。
(5)属于电现象的有________。
5 乒乓球的直径加大后，国际乒联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性，小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性，他用材料不同，其他条件相同的乒乓球设计了以下验证方案，其中最合理的是( )A．用不同的力将乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度答案与解析1．A2．A3．打雷下雨时先看到闪电后听到雷声；水中的筷子看上去向上弯折；彩虹经常出现在雨后；手机靠电磁波传递信息。
4．(1)(e)(2)(f)(3)(a)(c)(4)(d)(5)(b)5．D[解析] 物理学中对于多因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。
八年级物理全册 1.1《走进神奇》同步练习(含解析)(新版)沪科版
1.1 走进神奇一、夯实基础1、下列现象不属于自然现象的是（）。
A．电闪雷鸣B．“嫦娥”二号升空C．雨后彩虹D．大雁南飞2、下列现象属于自然现象的是（）。
A．海啸B．夏天人们喜欢穿浅色的衣服C．舞台上云雾缭绕D．电视机多彩的画面3、浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们生活的地球处在宇宙中的什么地方？4、当夕阳西下，天边为何常有红色的霞光？5、天公“发怒”时，狂风暴雨常伴随电闪雷鸣，是闪电在前，还是雷声领先？二、能力提升6、生发万物的大地，为什么有时会山崩地裂，喷吐岩浆？7、流淌的江河，为何既能输运航船、灌溉良田，又会奔腾咆哮、冲垮河堤、摧毁房屋？8、巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏就可能导致雪崩？三、课外拓展9、2001年1月7日，《北京晚报》第12版“中国新闻”栏目刊登了下面的消息。
推测一下，这可能是一种什么现象？21教育名师原创作品大漠里的故事新疆消息：近日在罗布沙漠中发生的奇怪的天气现象，令科考队中的专家不得其解。
从1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午12时，科考队到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆盖着约5到10厘米厚的积雪，茫茫无涯。
然而，过了20分钟左右，奇怪的事发生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩上卸下器材设备，开始向小河墓地靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。
再远望四周，一眼望不到边的沙漠中没有了雪的影子。
四、中考链接10、如图所示将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么？参考答案一、夯实基础1、【答案】B【解析】A、C、D属于自然现象，B是人为制造的现象。
2、【答案】A【解析】B、C、D属于生活现象，A属于自然现象。
3、【答案】宇宙是由大量的天体组成的，一切天体都是由物质组成的。
宇宙中拥有数十亿个星系，银河系是数十亿个星系中的一员，太阳是银河系中数千亿颗恒星中的一员。
走进神奇初中物理沪科版八年级全一册3
观
第一章 打开物理世界的大门
第1节 走进神奇
学习目标
1.通过一些典型事例让学生体会自然界让人惊叹的神奇. 2.通过生活中一些不起眼的小事让学生感受生活中人类智慧结 晶的神奇. 3.通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习科学知识，这 些神奇是可以得到解释的. 4.初步培养学生的观察能力、分析能力、科学探究能力.
（2）集成电路 1946年
（3）飞机
（4）飞艇
（5）水中呼吸器 1942年 卡斯蒂尤和埃米尔
（6）石膏绷带 1936
（7）尼龙
1938年 尼莫尔 （8）火箭
（9）电视
1930年 法恩斯沃斯
（10）电冰箱 1926年 普拉顿
二、在生活中…… 体会不一样的神奇
小结
自然界中与生活中有着各种各样的神奇现象.了解并解释这些 神奇现象的原理需要我们在以后的学习中点滴积累，不断的 进行探索，去揭开自然和生活中的一个个奥秘.
“拉链”是方便好用的东西，现在拉链 的品种 层出不穷，材料不仅是金属， 还发展到了塑料。人们不仅将其应用 于衣服、提包，其他行业也使用。可 以说整个世界都离不பைடு நூலகம்它。因此，被 美国《科学世界》杂志评选为20世纪 的十大发明之一。是1893年，美国人 利用凹凸齿错合原理发明的
二、在生活中……
“圆珠笔”是美国人首先发明的。后经过近50年的改进，才有 了今天我们使用的圆珠笔。圆珠笔的油是由重力的作用从笔 管流到笔尖。
一、在自然中…… 每当夕阳西下时，天边常伴有美丽的霞光
一、在自然中…… 彩霞是因为光具有的散射性质
一、在自然中……
龙卷风诞生的摇篮在发 展强烈的积雨云下
一、在自然中…… 当地壳运动时岩浆受巨大的压强而喷出地面就形成火山爆发
八年级物理全册 1.1走进神奇学案 (新版)沪科版
1.1 走进神奇预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1）领略自然界中的美妙与和谐，培养终身的探索兴趣。
（2）了解物理知识的一些现代应用，激发爱国热情。
（3）感受生活中的神奇。
培养自己的创新意识。
2、预习范围教材第一章第一节内容二、预习要点1.火山爆发是一种_____________现象，夏天扇扇子凉快是一种___________现象。
（填“自然”或“生活”）2.中国古代的司南，其作用相当于今天的_______________。
三、预习检测1、下列现象中属于自然现象的是（）A.山洪爆发，冲垮河堤，摧毁粮田B.在高山上用高压锅煮饭，饭容易煮熟C.夏天室内开空调可以降低室温D.用平面镜反射阳光可以照亮井底2、反映古人对自然科学的探索的痕迹中，下述列举中不正确的是（）A．甲骨文 B．象形文 C．文物古迹 D．望远镜的发明3、.率先用天文望远镜观察太空，得出天体运行的相关数据，有力的支持了“日心说”的科学家是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦探究案一、合作探究1、科学探究下列问题：（1）、用笼屉蒸馒头，是上面的先熟还是下面的先熟？（2）、冬天窗玻璃上结冰花，接在窗外还是窗内？（3）、夏天吃冰棒，刨开冰糕纸冒出的白气是向上还是向下？（4）、用放大镜看物体总是放大的吗？让学生讨论交流，回答上述问题二、随堂检测1、下列现象不属于自然现象的是（）。
A．电闪雷鸣 B．“嫦娥”二号升空C．雨后彩虹 D．大雁南飞2、下列现象属于自然现象的是（）。
A．海啸B．夏天人们喜欢穿浅色的衣服C．舞台上云雾缭绕D．电视机多彩的画面3、2005是“世界物理年”，这是为了纪念下列哪位物理学家在1905年发表“相对论”等五篇重要论文而设立的（）A．爱因斯坦B．牛顿C．伽利略D．居里夫人参考答案预习案1、A2、D3、A探究案1、B2、A3、A。
1.1走进神奇-2020年春沪科版物理八年级全一册课后提高练习
2020年春初中物理沪科版八年级全一册课后提高练习班级姓名第一章打开物理世界的大门第一节走进神奇一、选择题1. 在下列各现象中,属于自然现象的是 ( )A.日食和月食B.夏天人们喜欢穿浅色的衣服C.水中的筷子会被“弯折”D.夏天人们在有空调的房间里感到舒服2.如图所示是城市道路旁常见的标牌,表示( )A.道路拥挤,鼓号乐队禁止进入B.城区禁止鸣笛,保持安静C.乐器商店,专售小号D.道路弯曲,行车注意安全3. 林乔到超市买了一盒鸡蛋、一块豆腐、一颗大白菜,如图所示,根据你学的物理知识,你觉得装袋的叠放顺序(从下往上装袋)应是( )A.大白菜、鸡蛋、豆腐B.鸡蛋、大白菜、豆腐C.鸡蛋、豆腐、大白菜D.大白菜、豆腐、鸡蛋4. 随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。
下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是( )A.举哑铃B.拉弹簧拉力器C.踢毽子D.跳绳5.如图所示图标中属于回收标志的是( )6. 下列行为,做法正确的是 ( )A.开车不系安全带B.汽车超载行驶C.车辆行驶时保持车距D.从楼上往下扔垃圾7. 非洲大部分地区昼夜温差大,那里传统的房屋建筑是茅草屋。
这种茅草屋很廉价也很舒适,既防晒又保暖,隔音效果好。
下列关于这种建筑的说法错误的是( )A.白天,利用茅草的隔热功能,使室内温度不会升得很高B.晚上,利用茅草的隔热功能,使室内温度不会降得很低C.隔音效果好是因为茅草中空,不利于声音的传播D.隔音效果好是因为茅草对声音有很好的反射效果8.下列各物理现象中,不是自然界中的物理现象而是生活中的物理现象的是 ( )A.海水的潮起潮落B.夏天用棉被盖冰棒,冰棒化得慢C.夕阳西下常伴有红色的霞光D.龙卷风直冲云霄9. 下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中文明的做法或现象是( )A.汽车在马路上超速行驶B.骑自行车过十字路口时不闯红灯C.自习课上两位同学大声讨论问题D.放学时两位同学在机动车道上飙车10. 叶子姐姐和小雨见到如下一些日常现象,其中正确的做法是 ( )A.用激光手电筒照同学的眼睛B.小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充C.遇到堵车时司机猛按喇叭D.飞机常采用高强度、低密度的材料制作11.提高安全意识,保障幸福生活。
【沪科物理八年级】1.1 走进神奇 同步练习
第一章打开物理世界的大门第一节走进神奇基础过关全练知识点1自然界中的神奇1.如图所示，属于自然界中的物理现象的是图，属于物理知识应用的是图。
知识点2生活中的神奇2.下列选项中哪个是物理现象()A.冰雪融化B.种子发芽C.树叶由绿变黄D.铁钉生锈3.下列现象中，不属于物理现象的是()A.发生日偏食，月亮的一角不见了B.寒冷的冬季，北方清晨在窗户上发现了美丽的冰花C.在小船上，用桨向后划水，船会向前运动D.秋天，枫叶会变红能力提升全练4.生活中的下列做法合理的是()A.雷雨天在大树下避雨B.将霉变食物高温蒸熟后食用C.发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D.两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些5.在学习物理时，以下说法你认为不正确的是()A.细心观察，认真实验B.对概念和规律只要记住就行了C.从生活中来，到生活中去D.认真思考，善于总结6.研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。
物理学是研究声、光、热、力、等各种物理现象的规律和的一门科学。
7.爱因斯坦曾说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
”请你根据下列两张图片各提出一个有价值的问题。
甲乙图甲：?图乙：?8.“南孔圣地，衢州有礼”，衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定，比如骑电瓶车的规定：出行要戴头盔(头盔外部材料坚硬，内部材料松软)，不带12岁以上的人，不超速行驶。
请运用科学知识，从安全角度解释该规定的科学道理。
(答出一条即可)____________________________________________________________________________素养探究全练9.盛夏来临，小明发现人们常常穿浅色的衣服，是不是穿浅色的衣服凉快?小明打算通过比较阳光下衣服的温度来作出判断，即探究衣服温度与颜色的关系。
沪科版八年级全一册物理《第一节 走进神奇》
图❖B图人C将杠油铃桶被沿举斜面向上推，人对油桶持续 用在力高，处力静的止方向不沿斜面向上，油桶在上升 的动过，程尽中管沿运斜面动移动的距离和该力的作用 方员向对一杠致铃，用因此了人对油桶做了功。 力，但杠铃没 有①移图动A小距鸟离将，虫子从地里叼起来的过
所程以中运小鸟动对员虫对子施加了力，虫子从地 杠里铃被没叼起有来做的功距。离和该力的作用方向
一致，所以小鸟对虫子做了功。
做功了吗?
例1:用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
做功了吗?
例2:下列情景中,举重运动员对杠铃做功了吗？
做功了吗?
例3:期中考试没考好，小卫无精打采地走在校 园小道上，小卫对书包做功了吗？
如果F 跟S 方向互相垂直，力Ｆ也不做功．
F⊥S ，劳而无功
不做功的情况有以下三种：
一、物体没有受到受力的作用，由于惯性而通过一 段距离。即
F=0，不劳无功
二、物体受到力的作用，但没有移动距离。即
S=0，劳而无功
三、物体受到某力的作用，但运动方向始终 与该力方向垂直。即
F⊥S，劳而无功
二、功的计算
2．做功的必要条件： （1）作用在物体上的力； （2）物体在力的作用下沿力的方向移动了距离 3．功的计算公式： 功＝力×距离 W=Fs
W表示功，F表示作用在物体上的力，s表示物体
沿力方向移动的距离 4．功的单位：牛顿·米，专用名称：焦耳，简
称“焦”，用J表示。
课外作业
1.课本P198第2、5题
2.一个工人用右图所示 的滑轮组提起1000N 的货物，如果货物被 提起2m，所用的力是 600N，则他所做的功 是多少？
(新版)沪科版八年级物理全册试题 1.1走进神奇习题
走进神奇
思考：
1、将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰，用力吹。
观察火焰的方向如何改变。
问：蜡会不会被吹灭？
2、用美的观点认真观察你周围的事物，你会看到什么？
3、寻找你周围的神奇和美妙的事物，并加以探究。
实验：
试验说明：把点燃的纸片扔进奶瓶，再将一个去壳的熟鸡蛋放在瓶口上，观察鸡蛋会怎样。
问：鸡蛋落入瓶中还是飞离瓶？
试验说明：用木锤按水平方向快速击打木板，观察木板飞离后，鸡蛋位置的变化。
问：鸡蛋随木板飞离，还是落入水中？
讨论：
1、浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们生活的地球在宇宙的什么地方？
2、天公"发怒"时,狂风暴雨常伴随电闪雷鸣，是闪电在前,还是雷声领先?
3、巍巍雪山,高耸入云,为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩?
思考：
1.透过盛水的玻璃杯看书本上的字，发现了什么？
2.给你玻璃板，课本，纸片，塑料片等物品，试一试，分别隔着上述物品，条形磁铁对铁钉，大头针的吸引会变化吗？
思考：
1、看一看,长蜡烛先灭,还是短蜡烛先灭?
2、猜一猜,用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部,小金鱼会怎样?。
沪科版八年级物理全册：第一章打开物理世界的大门第一节“走进神奇”质量检测练习题
1.1“走进神奇”质量检测练习题一、单选题1.如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min，通过的路程为（）A. 30kmB. 35kmC. 40kmD. 45km2.下列说法中正确的是（）A. 在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动B. 在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动C. 射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动D. 在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动3.下面有趣的物理现象中，属于热现象的是（）A. 在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B. 在我国山东蓬莱海面出现过一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C. 下雨时，先出现闪电后听到雷声D. 每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来4.下列估测值中，最接近实际的是（）A. 正常人脉膊跳动的频率为70HzB. 教室门的高度约为2mC. 一元硬币的面积约为4mm2D. 适合人们洗澡的热水温度约为65℃5.一个人站立于平面镜前3m处，如果此人以0.5m/s的速度向镜面走去，经过1秒钟人与像的距离是（）A. 3mB. 0.5mC. 3.5mD. 5m6.关于测量工作中出现的错误和误差，下列说法错误的是（）A. 认真测量可以消灭误差B. 测量过程中错误是完全可以避免的C. 多次测量取平均值可以减小误差D. 测量工具越精密，测量过程中的误差也会产生．7.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系为A. 甲在乙前面80米处B. 乙在甲前面20米处C. 甲在乙前面80米处D. 甲在乙前面20米处8.对一物体测量长度为34.57cm，所用刻度尺的分度值、数据的准确值和估计值分别是（）A. 1mm、34.50cm、0.07cm；B. 1mm、34.5cm、0.07cm；C. 1cm、34cm、0.57cm；D. 1cm、34.5cm、0.07cm9.绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是A. 汽车的匀速直线运动图象B. 铝的质量与体积的关系图象C. 电阻一定时，通过它的电流跟它两端电压关系图象D. 海波的熔化图象10.取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看到物体（）A. 都比原物体要大一些B. 有时会看到比原物体小些C. 都和原物体一样D. 都和原物体一样是正立的11.过年时小明一家人去航坞山游玩，当汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是A. B. C. D.12.汇龙和颂志两名同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是( )A. 前4min颂志同学速度比汇龙同学速度大B. 汇龙同学做匀速直线运动的速度是1m/sC. 颂志同学第4min后停止运动D. 两名同学相遇时距起点240m13.甲、乙两个相同物体同时同地出发做竖直向上的运动，如图所示，分别为两物体的运动图象，则下列判断正确的是( )A. 4秒末甲、乙通过的路程相等B. 甲的速度小于乙的速度C. 甲受到的拉力大于乙受到的拉力D. 开始运动后甲在乙的上方14.科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。
八年级物理全册第一章打开物理世界的大门1.1“走进神奇”知识归纳练习题(新版)沪科版
“走进神奇”知识归纳练习题一、单选题1.下列关于误差的说法中正确的是（）A. 误差是由于测量时操作不规范造成的B. 改进实验方法和采用精密的测量工具去测长度可以消除误差C. 测量时出现了误差则一定是出了差错D. 在测量时，多测量几次，取测量值的平均值可以减小误差2.下列说法中正确的是（）A. 在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动B. 在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动C. 射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动D. 在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动3.如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，且AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动B. 小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等C. 就A、B、C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等4.如图所示，向右做直线运动的汽车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是，下列有关说法正确的是（）A. 汽车做的是匀速直线运动B. 在此过程中汽车的牵引力等于摩擦阻力C. 汽车的内燃机的效率能达到60%D. 汽车从A点运动到D点的平均速度是25m/s5.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断A. 0﹣﹣5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 0﹣﹣7s内，小车的平均速度是C. 2s﹣﹣5s内，小车运动了2 mD. 5s﹣﹣7s内，小车运动的平均速度是1 m/s6.日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为下列估测中接近实际的是( )A. 人脉搏跳动的频率约为12HzB. 电动自行车正常行驶的速度约为4km/hC. 一本物理书对水平桌面的压强约为60paD. 家用节能灯的额定功率约为300W7.汇龙和颂志两名同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是( )A. 前4min颂志同学速度比汇龙同学速度大B. 汇龙同学做匀速直线运动的速度是1m/sC. 颂志同学第4min后停止运动D. 两名同学相遇时距起点240m019年1月3日，“玉兔号”月球车再一次在月球上软着陆成功．如图所示，月球车在月球上，下列说法正确的是（）A. 若车在运动中受到的一切外力都消失，车会立即停止运动B. 若在车上再安装一台探测设备，车运动中受到的摩擦力变大C. 以地球为参照物，停在月球表面的月球车相对地球是静止的D. 月球车的四个轮子比较宽大是为了减小对月球表面的压力9.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A. 两同学相遇时甲行驶了4kmB. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的倍C. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的倍D. 整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍10.水平地面上的甲、乙、丙三辆小车同时从某点出发沿同一直线开始匀速运动，其中甲、乙的s﹣t图象分别如图a、b所示．运动10秒时甲与乙相距1米，乙与丙相距3米．下列关于三辆小车运动的描述中正确的是（）A. 丙的速度运动大于甲B. 丙的速度可能等于甲C. 甲、乙可能反向运动D. 乙、丙一定同向运动11.一个物体由静止开始通过一段路程，它的速度愈来愈大，在通过这段路程的最后3m时，所用时间是2s，那么这个物体在整段路程平均速度是（）A. 等于1.5m/sB. 大于1.5m/s C. 小于1.5m/sD. 条件不足，无法确定12.完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上，分别用水平拉力使它们沿水平面运动，它们的s﹣t图象如图所示，则（）A. 甲、乙运动快慢相同B. 甲通过的路程比乙大C. 甲、乙受到的水平拉力大小相等D. 甲受到的水平拉力比乙大13.某同学观察蜻蜓在贴近平静的水面直线飞行时，获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如图所示，图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况（每次点水只形成一个波纹），三个波纹刚好在O点内切，蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计，分析图片下列说法中正确的是（）A. 蜻蜓的运动方向是沿x轴向右B. 蜻蜓的运动方向是沿x轴向左C. 蜻蜓飞行的速度大于水波的传播速度D. 蜻蜓飞行的速度小于水波的传播速度14.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）A. 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 0～7s内，小车的平均速度是C. 2～5s内，小车受到的是非平衡力D. 5～7s内，小车受到的是非平衡力15.关于匀速直线运动的说法正确的是( )A. 沿着路线是直的运动就是匀速直线运动B. 只要是速度大小不变都是匀速直线运动C. 匀速直线运动的物体，速度总是保持不变D. 以上都不对二、填空题16.如图所示，刻度尺的分度值是________cm，使用刻度尺测得物体的长度为________cm．17.请你观察图中两条线段AC、BD的长短关系，你的观察结果是AC________ BD（选填“大于”、“小于”或“等于”。
畅优新课堂八年级物理全册 1.1 走进神奇同步练习(无答案)(新版)沪科版
第一节走进神奇一、基础演练1．小王是个胆大的孩子，喜欢观察神奇的自然，打雷时他总是发现：______听见雷声，______看见闪电；他猜想：雷声和闪电不是同时发生的？为了验证猜想，他在运动会上仔细观察了竞赛时的起跑发令过程，发现：______听见枪声，______看见发令枪所冒出的烟。
（选填：“先”、“后”）2．如图1-1所示，小明拿着一瓶矿泉水，不小心将矿泉水瓶水平放在了一个图钉上，将矿泉水瓶侧面钉了一个小孔，他惊奇的发现水不容易流出来，请你想办法让水从小孔流出来：________________________________________。
3．在电影中，小宋看见岩浆从火山口流下来，沿途冒着烟，他想：岩浆的温度一定很______。
（选填：“高”、“低”）4．每个同学都去过游泳池，请你根据教科书图1-9的原理猜想小董在游泳池的惊奇发现：所有小朋友在游泳池里面时就变______了。
（选填：“高”、“矮”）5．在生活中有许多神奇的物理现象，请你举出几个生活中的神奇现象。
6．在大自然中有许多神奇的物理现象，请你举出几个大自然中的神奇现象。
7．你知道吗，公路边电杆上的电线都没有拉直，甚至有的电缆线在电杆处还留有很长一段，你知道为什么没有拉直节省材料吗？请在体育课时用拔河用的绳子探究其中的奥秘。
一、生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。
在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。
二、观察思考（a）夕阳西下（b）电闪雷鸣（c）湖光山色（d）火山喷发（e）弯弓搭箭（f）演奏二胡观察图1-1所示的情景，按要求将它们分类。
（填序号）1、属于力的现象的有。
2、属于声的现象的有。
3、属于光的现象的有。
4、属于热的现象的有。
5、属于电的现象的有。
- 2 -。
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《走进神奇》提高练习
1．在下面的各种现象中，哪些属于自然现象( )
A．太阳从东方升起，西方落下
B．夏天人们喜欢穿浅色的衣服
C．坐在沙发上比坐在板凳上舒服
D．夏天坐在有空调的房间更舒服
2．拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是( )
A．力现象 B．光现象
C．声现象 D．热现象
3．在我们的生活中，有很多“神奇”的现象：打雷下雨的时候我们先看到闪电还是先听到雷声？插入水中的筷子看上去向上弯折还是向下弯折？什么时候天空中出现彩虹？手机是靠什么传递信息的？
4.生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、光、热、电等有关的现象。
在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象、找出它们发生的原因、研究怎样利用它们来为人类服务的。
观察如图1－1－2所示的情景，按要求将它们分类。
(填序号)
(a)夕阳余晖(b)闪电(c)群山倒影
(d)火山喷发 (e)弯弓搭箭(f)演奏二胡
图1－1－2
(1)属于力现象的有________。
(2)属于声现象的有________。
(3)属于光现象的有________。
(4)属于热现象的有________。
(5)属于电现象的有________。
5 乒乓球的直径加大后，国际乒联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性，小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性，他用材料不同，其他条件相
同的乒乓球设计了以下验证方案，其中最合理的是( )
A．用不同的力将乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度
B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度
C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度
D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度
答案与解析
1．A
2．A
3．打雷下雨时先看到闪电后听到雷声；水中的筷子看上去向上弯折；彩虹经常出现在雨后；手机靠电磁波传递信息。
4．(1)(e)
(2)(f)
(3)(a)(c)
(4)(d)
(5)(b)
5．D
[解析] 物理学中对于多因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。
每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
要想比较两只乒乓球的弹性大小，必须使用控制变量法进行探究。
逐一分析每个选项的方案，得出正确答案为D。