小学信息技术工作管理制度
小学信息技术管理制度规定
小学信息技术管理制度规定一、总则1. 为了促进小学信息技术的健康发展，提高教育教学效果，制定本管理制度。
2. 本管理制度适用于全体小学教师、学生和工作人员。
3. 小学信息技术是指利用计算机和网络技术开展教育教学、管理和学习活动的内容和方法。
4. 小学信息技术的发展应与小学教育教学目标相适应，且符合当地有关法律法规的要求。
二、基本原则5. 尊重和保护学生的权益，确保信息技术使用的安全和合理。
6. 提倡信息技术应用于教育教学中，促进学生的创造性思维和解决问题的能力。
7. 强调信息技术的可持续发展，不断更新硬件设备和软件，提高教师的信息技术教育培训水平。
8. 管理制度的执行应公平、公正、公开，各方面利益相关人员有权制定、修改和监督管理制度。
三、信息技术设施管理9. 学校应建立健全信息技术设施管理机构，负责设备的维护、更新和安全管理。
10. 学校应定期检查设备的使用情况，及时发现问题并进行处理。
11. 严禁私自拆动、损坏设备，如有需要应及时报告相关人员。
12. 学生在使用设备时，应爱护设备，保持设备的清洁和安全。
13. 教师应定期维护教学设备，确保设备的正常运行。
四、信息技术资源管理14. 学校应负责购买和管理信息技术软件和教育资源，确保资源的合法性和适用性。
15. 学校应建立资源共享机制，促进信息技术资源的有效利用。
16. 教师应合理利用信息技术资源，设计和开展教育教学活动。
五、信息技术教学管理17. 学校应制定信息技术教学计划，明确教学目标和内容。
18. 教师应按照教学计划进行信息技术教学活动，禁止超时使用或滥用信息技术。
19. 学生参与信息技术教学活动时应遵守教师的指导和要求，注意个人信息的保护。
20. 学校应建立信息技术实验室和网络学习平台，提供学生开展自主学习和实践的机会。
六、信息技术安全管理21. 学校应加强信息技术安全教育，教育学生妥善使用信息技术，防止网络欺凌和不良信息的影响。
22. 学校应定期进行信息技术设施和网络的安全检查，及时修补漏洞和排除隐患。
小学信息技术室管理制度
一、总则为加强我校信息技术室的管理，提高信息技术室的使用效率，确保信息技术室的安全与秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校信息技术室的所有使用者，包括教师、学生、家长及来访人员。
三、组织机构1. 成立信息技术室管理小组，负责信息技术室的日常管理工作。
2. 信息技术室管理小组由校领导、信息技术教师、班主任、学生会代表等组成。
3. 信息技术室管理小组负责制定、修改和实施本制度。
四、信息技术室设施与设备1. 信息技术室设施包括计算机、投影仪、音响设备、网络设备等。
2. 信息技术室设备由学校统一采购、安装、维护。
3. 信息技术室设施与设备的使用者应爱护公物，不得随意损坏、拆卸或挪用。
五、信息技术室开放时间1. 信息技术室开放时间为每周一至周五，上午8:00至下午5:00。
2. 节假日及学校规定的休息日，信息技术室不对外开放。
3. 信息技术室开放时间可根据学校实际情况进行调整。
六、信息技术室使用规定1. 使用者需提前向信息技术室管理小组申请使用信息技术室，并填写使用申请表。
2. 使用信息技术室时，需遵守以下规定：（1）保持室内整洁，不得乱扔垃圾。
（2）爱护设施设备，不得随意损坏。
（3）遵守网络道德，不得传播不良信息。
（4）爱护环境，不得大声喧哗。
（5）遵守学校相关规定，不得擅自动用其他房间设施。
3. 使用完毕后，使用者需关闭计算机、投影仪、音响设备等设施，确保电源关闭。
4. 使用者需在规定时间内归还信息技术室，不得占用。
七、信息技术室安全管理1. 信息技术室实行封闭式管理，非使用者不得随意进入。
2. 信息技术室管理小组负责监督使用者的行为，确保信息技术室的安全。
3. 使用者需遵守以下安全规定：（1）不得在信息技术室内吸烟、饮酒。
（2）不得携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入信息技术室。
（3）不得在信息技术室内进行实验、烹饪等活动。
（4）不得在信息技术室内进行打闹、斗殴等违法活动。
4. 信息技术室管理小组定期对信息技术室进行安全检查，发现问题及时整改。
2024年小学信息技术管理制度规定
2024年小学信息技术管理制度规定第一章总则第一条为了加强小学学校信息技术的管理，提高教育教学质量，培养学生的信息技术素养，根据有关法律法规和教育部的规定，制定本规定。
第二条本规定适用于全国范围内的小学学校，包括公办小学和民办小学。
第三条小学学校在实施信息技术管理时，应本着合理、公平、公正、便捷和安全的原则。
第四条学校应当建立健全信息技术管理工作机构，明确管理职责和工作流程，确保信息技术管理工作的顺利进行。
第五条学校应当加强师资培训和教师队伍建设，提高教师的信息技术水平和教学能力。
第六条学校应当注重信息技术与其他学科的融合，促进信息技术在教育教学中的应用。
第二章学校信息技术设施管理第七条学校应当建立和完善信息技术设施管理制度，确保信息技术设施的正常运行。
第八条学校应当遵守国家有关信息技术设施安全规定，采取必要的措施保护信息技术设施安全。
第九条学校应当配备充足的信息技术设备，确保学生和教师的正常使用。
第十条学校应当制定信息技术设备的使用规定，学生和教师应当按照规定使用设备，不得滥用或者损坏设备。
第十一条学校应当定期检查和维护信息技术设备，确保设备的正常运行。
第三章学校信息技术资源管理第十二条学校应当建立和完善信息技术资源管理制度，合理规划和利用信息技术资源。
第十三条学校应当建立信息技术资源库，收集、整理和更新信息技术资源，为教师和学生提供支持。
第十四条学校应当制定规范的信息技术资源利用计划，并合理分配和使用信息技术资源。
第十五条学校应当鼓励教师和学生积极参与信息技术资源的创造和共享，促进资源的共享和交流。
第四章学校网络管理第十六条学校应当建立和完善网络管理制度，加强对校园网络的管理和维护。
第十七条学校应当遵守国家有关网络安全的法律法规，采取必要的措施保护网络安全。
第十八条学校应当配备专人负责校园网络的管理和维护工作。
第十九条学校应当设置合理的网络使用规定，学生和教师应当按照规定使用网络，不得利用网络从事非法活动。
小学教育信息化工作管理制度（通用7篇）
小学教育信息化工作管理制度（通用7篇）小学教育信息化工作管理制度篇1第一条：总则为了进一步加强学校信息化工作和规范管理，促进学校信息资源的交流与共享，确保学校信息化工作的实效性，真正发挥信息库在教学中的作用，根据我县教育局的工作部署和基本要求，结合我校的实际情况，特制定本制度。
第二条：学校信息化工作实行统一领导，统筹规化，集中管理，分级负责的管理原则。
第三条；学校的业务领导和信息管理员是学校信息化建设的管理者，负责学校的信息管理与落实，负责学校信息化进程中的技术指导、支持与录入工作第四条：学校信息员负责学校相关业务系统数据的处理，更新维护，确保信息的准确性，实用性，确保系统的安全和数据的统一备份。
第五条：学校教师要积极参加学校组织的信息化学习，仔细地记录好，并在信息员的指导下，操作演练。
每位教师必须利用业余时间，按照局里开通的网址，下载网络教育资源，自行修改和使用并进行个人单独存储。
第六条：信息员要定时地进行卫星电视等信息资源的'接收，并保障好教学光盘的有效使用，实行教学资源的光盘专柜管理。
第七条：各教研组长，要精心管理好本组教师的习题库、课件库、库，这三库内容要经常充实与定期录入，完善并建全学校的资源库。
第八条：建立建全各项制度，管理好多媒体的使用情况，要详实地记录好使用情况，完全体现多媒体辅助教学的作用。
第九条：每学期每位教师都要有一节信息技术实用能力展示课，充分体现培训学习的效果。
第十条：业务主任和信息管理员要经常检查各种设备，确保正常使用，管理好、记载好设备的使用情况，负责好卫生、用电等各项安全。
小学教育信息化工作管理制度篇2一、总则为进一步加强学校信息化工作规范管理，促进学校信息资源的交流与共享，保证信息化建设的时效性和可持续发展，真正发挥数字化校园平台在学校教学、科研、及管理方面的支撑作用，根据大连市加强教育信息化建设的指导意见和实施方案，结合实际，特制订本制度。
学校信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。
小学信息技术管理制度规定(4篇)
小学信息技术管理制度规定第一章总则第一条为了规范小学信息技术的使用，提高信息技术管理水平，营造良好的信息技术学习和工作环境，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的全体教职工以及使用小学信息技术设备和网络的学生。
第三条小学信息技术管理的目标是：合理使用信息技术设备和网络，提升教学和管理水平；加强信息技术的学习和应用，推动小学信息化发展；保护信息安全，维护网络秩序。
第二章教师第四条教师应遵守信息技术使用的相关规定和法律法规，熟悉并掌握信息技术使用技能。
教师应积极参与信息技术培训和交流活动，提高信息化教学水平。
第五条教师应选择适合的时间和地点，合理使用信息技术设备和网络。
禁止私自占用学生信息技术设备和网络进行个人娱乐、购物等非学习和工作活动。
第六条教师应制定课堂信息技术使用计划，科学选用信息技术教学资源。
在课堂教学中，教师应引导学生正确使用信息技术设备和资源，加强信息技术素养的培养。
第三章学生第七条学生应遵守信息技术使用的相关规定和法律法规，正确使用信息技术设备和网络。
学生应积极参与信息技术学习和应用活动，提高信息化素养。
第八条学生在使用学校提供的信息技术设备和网络时，应使用自己的账号及密码，不得私用他人账号及密码。
第九条学生不得利用信息技术设备和网络从事违法、有害、淫秽、暴力等行为，不得发布、传播违法信息。
第四章信息设备和网络的管理第十条学校应建设健全信息设备和网络管理系统，确保信息设备和网络正常运行并得到及时维护。
第十一条学校应制定信息设备和网络的使用规范，向教职工和学生进行宣传和培训。
教职工和学生应按照规范使用信息设备和网络，不得私自更改信息设备和网络设置及配置。
第十二条学校应为信息设备和网络配备防病毒软件和防火墙，定期进行检测和维护，保障信息安全。
第五章违规处理第十三条对教职工和学生违反本制度的规定进行违规处理。
对于违反规定的教职工，学校可以采取口头警告、通报批评、记录处分等处理措施；对于违反规定的学生，学校可以采取批评教育、警告处分、记过处分等处理措施。
小学信息技术工作管理制度
小学信息技术工作管理制度第一篇：小学信息技术工作管理制度小学信息技术工作管理制度1、认真制定本校现代教育装备及信息技术教育发展规划和实施方案,将现代教育装备及信息技术教育工作纳入学校教育教学工作之中，统筹安排。
2、建立健全现代教育装备及信息技术教育工作各项规章制度，规范常规管理程序，建立学校现代教育装备及信息技术教育的管理、应用、维护、培训和教研工作日志，并科学整理归档。
3、学校主管教学工作的校长负责现代教育装备及信息技术教育工作，安排具有一定信息技术素养且工作认真负责的人员担任现代教育装备专职或兼职管理员，并保持管理员工作岗位的相对稳定，管理员人数可根据学校规模和工作需要酌定。
学校应将管理员纳入教师行列，并将工作成效作为其教育教学工作年度考核成绩的依据。
4、学校现代教育设备和资源必须建立明细登记账簿，并纳入学校国有资产管理范围。
要有防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施。
设备管理实行岗位责任制和责任追究制。
对因违反操作规程或工作失职造成的损失，要追究相关人员责任。
5、建立设备资源使用登记制度。
严格按照规范要求操作,保持设备良好性能，保障正常的教育教学工作需要。
6、学校要按规定开齐开足信息技术教育课程，促进信息技术教育与其他学科教学的整合，广泛开展信息技术教育教学研究，将教师应用信息技术资源开展的教学教研活动，纳入教学工作考核指标。
鼓励学生应用信息技术教学资源开展自主学习。
7、制定教师信息技术培训计划，积极选派教师参加上级组织的有关培训，组织开展校本培训，努力培养具备较高信息技术素养的教师队伍和管理人员队伍。
8、学校要根据上级有关文件精神，每学期从学校公用经费中安排一定比例作为现代教育装备及信息技术教育专项经费，用于日常运行、设备维护和教学资源添置以及教师相关培训，确保信息技术教育工作持续发展。
第二篇：学校信息技术工作学校信息技术工作一、指导思想本学期以学校的工作计划为指导，积极开展信息技术课程教学和教育教学信息化相关工作，围绕“一切为了师生最大限度的发展”的理念,坚持实事求是，与时俱进，以开拓创新的精神做好信息技术教学，同时优化学校教育信息资源环境，充分利用互联网优势，积极宣传我校风貌及教风学风建设，学校信息技术工作。
小学信息技术规章制度
小学信息技术规章制度第一章总则第一条为了规范小学信息技术的使用，保障教育教学的顺利进行，提高信息化教育水平，制定本规章制度。
第二条小学信息技术规章制度适用于所有小学师生及其他工作人员。
第三条小学信息技术规章制度的宗旨是遵守法律法规，保护网络安全，弘扬正能量，充分发挥信息技术在教育中的作用。
第四条小学信息技术规章制度的遵守和执行由全体师生共同遵守，对违反规定的行为进行相应处理。
第二章教师信息技术规章制度第五条小学教师在使用信息技术过程中，应当遵守相关法律法规，不得利用网络传播有害信息，不得从事违法活动。
第六条小学教师在备课和教学过程中，应当合理使用信息技术，提高教学效果，不得擅自发布未经审批的教学资源。
第七条小学教师应当维护网络安全，妥善保管个人账号和密码，不得将个人账号和密码透露给他人。
第八条小学教师应当学习信息技术知识，不断提高自身信息技术水平，为学生提供更好的信息化教育服务。
第九条小学教师应当根据学校的信息技术教学计划，合理安排教学内容和教学方法，确保信息技术教学质量。
第十条小学教师在信息技术教学过程中，应当引导学生正确使用网络，不得教唆学生违法违规行为。
第十一条小学教师对学生使用信息技术的行为应当进行监督和指导，及时纠正不当行为，帮助学生树立正确的网络安全意识。
第十二条小学教师在进行信息技术教学时，应当尊重学生个人隐私，不得擅自查阅学生个人信息。
第十三条小学教师如发现学生在使用信息技术过程中出现问题，应当及时向学校领导或家长报告，并积极协助解决。
第三章学生信息技术规章制度第十四条小学学生在使用信息技术过程中，应当遵守学校相关规定，不得利用网络传播有害信息，不得从事违法活动。
第十五条小学学生应当爱护学校提供的信息技术设备和资源，不得恶意损坏或浪费。
第十六条小学学生在网络使用过程中，应当遵守网络礼仪，尊重网络规则，不得发布不实信息，不得侮辱他人。
第十七条小学学生应当树立正确的网络安全意识，不随意泄露个人信息，不与陌生人交流个人隐私。
小学信息技术管理制度规定(5篇)
小学信息技术管理制度规定第一条信息技术管理制度一、信息技术管理人员制定信息技术工作计划，并组织实施，按期进行工作总结。
二、信息技术管理人员根据教材要求和信息技术设备的具体情况作好资料收集和整理，为信息技术教学提供条件。
三、信息技术管理人员要努力钻研业务，不断更新信息技术知识，提高业务素质，为进一步搞好教育、教学服务。
要熟悉各种设备的规格、性能、用途及保管知识，掌握设备维修的基本技能，能排除设备的基本故障。
平时应按设备的保管要求做好设备的防尘、防火、防盗等维护工作，使设备处于完好状态。
五、信息技术设备维修由专人负责，设备维修需填写维修记录表，使用者不得擅自撕毁信息技术设备上的封条或私自拆卸。
设备在维修后，要填写维修记录。
六、要严格执行借还手续，未经领导批准不得外借一切设备。
任何人不得以任何理由长期占用设备。
七、要做好"十防"工作(防光、防潮、防锈、防震、防冻、防火、防尘、防爆、防毒、防霉)，消除一切安全隐患，熟练正确掌握灭火器材的使用方法，严防一切事故发生。
八、信息技术设备要分类编号、入帐，专人保管，每学期结束要仔细清点，做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符，各种设备要按要求定位摆放。
第二条多媒体教室管理制度一、学生要自觉服从老师和管理人员安排，不吃零食，不乱抛垃圾。
二、自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用。
三、多媒体设备使用后，要认真填写《使用记录》，管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
四、建立网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保多媒体系统正常工作。
五、多媒体教室要装牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，做好防火、防盗工作等项工作。
第三条网络教室管理制度一、网络教室以服务教学为宗旨，网络教室不许外人随意进入。
二、进入网络教室操作的学生和老师要爱护计算机及其设备，未经管理人员允许，不准动室内任何设备。
小学信息技术管理制度规定范本
小学信息技术管理制度规定范本第一章总则第一条为规范小学信息技术的管理，保障教学与学校运行的顺利进行，制定本规定。
第二条本规定适用于全体教职员工、学生和与信息技术管理相关的工作人员。
第三条信息技术管理应遵循科学、合理、安全、便捷的原则，并重视保护个人隐私。
第四条学校应配备专业的信息技术管理人员，负责学校信息技术设备的维护和管理工作。
第五条学校应提供必要的信息技术培训，提高教职员工和学生的信息技术能力。
第六条信息技术管理制度应定期评估和更新，以适应最新的技术发展和管理需求。
第二章信息技术设备管理第一条学校的信息技术设备包括计算机、打印机、网络设备等。
第二条信息技术设备应放置在安全、干净、通风的地方，避免阳光直射和灰尘积累。
第三条禁止擅自移动、更改、拆卸、损坏信息技术设备，一切异常情况应及时向信息技术管理人员报告。
第四条信息技术设备应定期进行维护和检修，确保设备的正常运行和安全性。
第五条信息技术设备的投入和更新应根据学校的教学需求和经费情况进行合理规划，避免浪费和过度投入。
第三章网络使用管理第一条网络使用涉及到学校的安全和教学资源的合理利用，必须严格管理。
第二条使用学校网络资源的教职员工和学生应严格遵守相关的使用规定，不得以任何方式侵犯他人权益和违法行为。
第三条禁止访问危害网络安全的网站，禁止传播病毒、诈骗和淫秽色情信息。
第四条禁止在学校网络上发布涉及政治、宗教等敏感信息，不得侵犯他人隐私和人身权益。
第五条学校网络设备和系统的管理人员应定期进行安全检查和防火墙的更新升级工作。
第四章信息技术教学管理第一条信息技术教学应遵循科学、实践、创新的原则，充分发挥信息技术在教学中的作用。
第二条信息技术教学应结合学生的实际需求和教学内容，注重培养学生的信息素养和创新能力。
第三条教职员工应不断提升信息技术教学能力，积极参加相关的培训和研讨活动。
第四条信息技术教学应注重资源的合理利用，避免依赖于课外辅导机构和商业软件。
小学信息技术管理制度规定范文(三篇)
小学信息技术管理制度规定范文1.引言本制度是为了规范小学的信息技术使用行为，确保学生和教师能够正确、安全地使用信息技术设备和资源，提高学习和教学质量。
凡涉及信息技术的使用，受制于本制度，未尽事宜以教育行政部门及学校校长的指导意见为准。
2.信息技术设备使用规定（1）信息技术设备包括计算机、平板电脑、投影仪等，仅限学校工作需要使用。
（2）学生在课外时间不得随意使用学校的信息技术设备，未经老师或家长允许，不得私自使用。
（3）使用信息技术设备时，要保持设备的整洁和安全，禁止乱插乱拔线缆，不得私自拆卸和修改设备。
（4）不得在计算机或其他设备上安装或运行任何未经许可的软件或程序。
（5）不得在计算机或其他设备上存储、传播任何非法、淫秽、暴力或侮辱他人的信息。
（6）学生在使用信息技术设备时，应遵守学校相关规定和道德规范，不得利用设备进行不良行为。
3.网络使用规定（1）学生使用学校网络时，需提供准确的个人身份信息，不得冒充他人身份，不得偷窃他人账号。
（2）学生使用学校网络应遵守相关法律法规，不得利用网络从事非法活动或传播违法信息。
（3）学生不得在网络上泄露个人隐私信息，不得传播或发布涉及他人隐私的信息。
（4）学生在网络上交流应文明、友善，不得散布谣言或进行人身攻击。
（5）学生不得利用网络进行赌博、色情或非法交易等活动，不得下载、传播含有病毒或恶意程序的文件。
4.信息安全管理（1）学生和教师在使用信息技术设备和网络时，应加强信息安全意识，妥善保管个人账号和密码，不得泄露给他人。
（2）学校将定期对信息技术设备和网络进行安全检查，学生和教师应积极配合并按规定进行整改。
（3）学生和教师发现信息安全漏洞或异常情况应及时向学校报告，不得私自处理或传播。
（4）学生和教师不得利用信息技术设备和网络进行赌博、被骗和其他非法活动，不得利用他人账号进行违法操作。
5.教育教学使用规定（1）教师应充分利用信息技术设备和网络，提高教学效果和效率，推动信息技术在教育中的应用。
小学信息技术管理制度规定范文
小学信息技术管理制度规定范文第一章总则第一条为了规范小学信息技术的使用和管理，提高信息技术的应用水平，保障师生的信息安全，特制定本制度。
第二条本制度适用范围：适用于我校小学部的师生及其他相关人员的信息技术的使用和管理。
第三条小学部委派信息技术部门负责信息技术的管理工作，各级领导要重视信息技术的培训和应用，提供必要的资源支持。
第四条本制度的宗旨是：合理使用、安全保障、依法管理、全面发展。
第五条本制度的原则是：合法合规、科学管理、便捷高效、均衡利用。
第六条各部门和每位用户须严格遵守本制度，自觉维护校园的信息安全和秩序，不得违反本制度相关规定。
第二章信息技术使用规定第七条信息技术设备的使用必须遵循以下原则：1. 合理利用：信息技术设备须按照应用需求进行合理利用，不得超越工作职能范围。
2. 面向师生：信息技术设备主要面向师生使用，按照教育教学和科学研究的需要进行使用。
3. 保养维护：每位用户应当爱护信息技术设备，合理使用并及时保养。
如发现故障应及时报修。
第八条信息技术设备的使用权限：1. 教职工：教职工可以申请使用校园的信息技术设备，但需遵守学校规定的使用权限和安全规范。
2. 学生：学生的信息技术设备使用权限由班主任和家长共同管理和控制。
第九条信息技术设备使用的安全规则：1. 密码保护：用户需设置个人账号密码，并且保密，不得将密码告知他人。
2. 避免病毒：用户在使用信息技术设备时需通过合法渠道下载软件及文件，避免带病毒的下载。
3. 禁止修改系统设置：用户不得随意修改信息技术设备的系统设置，以保证设备正常运行。
第十条信息技术设备的使用要求：1. 教学需求：教师应根据教学需要，合理使用信息技术设备，并积极推广信息技术在教学中的应用。
2. 培训要求：教师和学生应不断提高自身的信息技术水平，参加相关培训并取得证书。
第三章信息安全管理规定第十一条信息安全管理的原则：1. 全员参与：全体教职工和学生都应参与到信息安全管理中来，共同保障信息安全。
小学信息技术人员管理制度
一、总则为了加强小学信息技术人员的管理，提高信息技术教育教学质量，保障学校信息技术工作的顺利开展，特制定本制度。
二、人员配备1. 信息技术人员应具备一定的计算机和网络管理能力，通过相关专业培训，取得相应资格证书。
2. 信息技术人员应热爱本职工作，具备良好的职业道德和服务意识。
3. 学校应设立信息技术岗位，配备专职或兼职信息技术人员。
三、工作职责1. 信息技术人员负责学校信息技术的规划、实施、维护和管理工作。
2. 负责学校计算机网络的建设、维护和管理工作，确保网络稳定、安全、高效运行。
3. 负责学校信息设备的采购、安装、调试、维修和维护工作。
4. 负责学校信息化教学资源的开发、整合和应用，提高教育教学质量。
5. 负责学校信息安全管理工作，防范和应对网络攻击、病毒等安全风险。
6. 负责学校信息技术培训工作，提高教师和学生的信息技术素养。
四、工作制度1. 信息技术人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和信息技术相关政策。
2. 信息技术人员应定期参加业务培训，提高自身业务水平。
3. 信息技术人员应按时完成工作任务，确保学校信息技术工作的顺利开展。
4. 信息技术人员应做好工作记录，对学校信息技术工作进行跟踪、分析和总结。
5. 信息技术人员应加强与其他部门的沟通与协作，共同推进学校信息化建设。
五、考核与奖惩1. 学校对信息技术人员进行年度考核，考核内容包括工作业绩、业务能力、职业道德等方面。
2. 对工作表现优秀、成绩突出的信息技术人员给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、违反规定的信息技术人员给予批评、警告、降职等处分。
六、附则1. 本制度由学校信息技术部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
小学信息技术科管理制度
一、总则为了规范小学信息技术课程的管理，提高信息技术教育质量，培养学生的信息素养，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立小学信息技术科领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、政教处、教研处等相关人员为成员。
2. 设立信息技术科教研组，负责信息技术课程的教学、研究、评估等工作。
3. 设立信息技术实验室管理员，负责实验室的日常管理和维护。
三、课程设置1. 小学信息技术课程分为必修课和选修课。
2. 必修课：一年级至六年级每学期开设一节信息技术课程，共36课时。
3. 选修课：根据学生兴趣和需求，开设编程、网页制作、多媒体制作等选修课程。
四、教学要求1. 教师应具备良好的信息技术素养和教育教学能力，热爱信息技术教育事业。
2. 教师应遵循教育教学规律，注重培养学生的信息素养，提高学生的信息技能。
3. 教师应制定合理的教学计划，确保教学内容的完整性和连贯性。
4. 教师应采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
5. 教师应注重学生的个性化发展，关注学生的需求，尊重学生的意见。
五、实验室管理1. 信息技术实验室实行预约制度，学生需提前向实验室管理员预约使用时间。
2. 学生进入实验室需遵守实验室纪律，爱护实验室设备。
3. 实验室管理员负责实验室的日常管理和维护，确保设备正常运行。
4. 实验室管理员定期对实验室设备进行检查、保养，发现问题及时报修。
六、评估与考核1. 教师每学期末进行教学评估，包括教学态度、教学方法、教学效果等方面。
2. 学生每学期末进行信息技术技能考核，包括基本操作、编程、网页制作等方面。
3. 教师根据学生考核成绩，给予学生相应的评价和奖励。
4. 学校定期对信息技术课程进行教学质量评估，对优秀教师和优秀学生进行表彰。
七、奖励与处罚1. 对在信息技术教育工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励。
2. 对在信息技术技能考核中成绩优异的学生，给予表彰和奖励。
3. 对违反实验室纪律、损坏设备的学生，给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
小学信息技术安全管理制度
一、目的为了保障学校信息技术教育工作的顺利进行，提高学生的信息安全意识，预防和减少信息技术安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有使用信息技术的学生、教师及工作人员。
三、组织与管理1.成立学校信息技术安全管理领导小组，负责学校信息技术安全工作的全面领导和协调。
2.设立信息技术安全管理部门，负责具体实施和监督本制度。
四、安全管理制度1.安全意识教育（1）学校定期组织信息技术安全知识讲座，提高师生安全意识。
（2）教师应在信息技术教学中，注重培养学生的信息安全意识。
2.设备安全管理（1）加强校园网络设备的管理，定期检查设备运行状况，确保设备安全。
（2）严禁私拉乱接电线，防止火灾等事故发生。
（3）禁止随意搬动、拆卸网络设备，如有损坏及时报修。
3.数据安全管理（1）加强数据备份，确保数据安全。
（2）严格保密学校重要数据，未经授权不得随意泄露。
（3）禁止学生随意拷贝、传播未经授权的软件和资料。
4.网络使用管理（1）禁止学生使用校园网络进行非法活动，如：浏览不良信息、传播病毒等。
（2）规范学生使用网络的时间，严格控制网络游戏时间。
（3）禁止学生利用网络进行恶意攻击、诽谤他人等违法行为。
5.网络安全防护（1）定期更新病毒库，防止计算机病毒感染。
（2）安装防火墙，防止外部攻击。
（3）对学生进行网络安全培训，提高防范能力。
五、责任与奖惩1.学校对在信息技术安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对违反本制度的行为，根据情节轻重，给予通报批评、罚款、停职等处罚。
3.对造成严重后果的，依法追究责任。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校信息技术安全管理领导小组负责解释。
如有未尽事宜，由学校信息技术安全管理领导小组修订。
小学信息工作管理制度
第一章总则第一条为了加强我校信息工作的管理，提高信息工作的效率和质量，确保信息工作的规范性和安全性，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工，包括行政管理人员、教师、教辅人员等。
第三条信息工作管理制度应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，维护国家利益和学校形象；2. 以服务教学、服务师生为宗旨，提高工作效率；3. 坚持保密原则，确保信息安全；4. 坚持公开、公平、公正的原则，接受师生监督。
第二章信息工作内容第四条信息工作内容主要包括以下方面：1. 学校教育教学、行政管理、后勤保障等方面的信息收集、整理、发布；2. 学生、教师、家长等群体需求的咨询、解答、服务；3. 学校对外宣传、交流与合作的信息沟通；4. 学校内部信息化建设的规划、实施与维护；5. 学校网络、信息安全的管理与维护。
第三章信息工作职责第五条信息工作职责分为以下几类：1. 信息管理部门职责：（1）制定学校信息工作规划，组织实施；（2）建立健全信息工作制度，规范信息工作流程；（3）组织信息工作人员的培训、考核和奖惩；（4）协调各部门信息工作，确保信息工作高效、有序进行。
2. 信息工作人员职责：（1）认真学习国家法律法规和学校信息工作制度，提高自身素质；（2）按照信息工作流程，认真负责地完成信息收集、整理、发布等工作；（3）做好信息保密工作，确保信息安全；（4）积极与师生沟通，了解他们的需求，提供优质服务；（5）定期向上级部门汇报信息工作情况。
3. 教师职责：（1）积极配合信息工作人员完成信息收集、整理、发布等工作；（2）关注学校信息动态，及时了解学校教育教学、行政管理等方面的信息；（3）发挥自身专业优势，为学校信息工作提供技术支持。
第四章信息工作流程第六条信息工作流程分为以下步骤：1. 信息收集：信息工作人员根据学校工作需要，通过查阅资料、访谈、调研等方式，收集相关信息。
2. 信息整理：对收集到的信息进行分类、筛选、整理，确保信息的准确性和完整性。
小学信息化管理制度
小学信息化管理制度一、总则为了更好地利用信息化技术促进教学、管理和服务工作的改进，提高学校工作效率和水平，制定本制度。
二、信息化基础设施建设1. 学校应配备符合国家和行业标准的电脑、打印机、投影仪等信息化设备，并保持正常运转。
2. 学校应具备良好的网络环境，保证网络畅通无阻。
三、信息化设备的管理和维护1. 学校负责人应指定专门人员负责信息化设备的管理和维护工作，制定设备使用的规章制度，并定期对设备进行检查维护。
2. 学校应定期备份重要数据，确保数据安全和完整性。
四、信息技术教育1. 学校应配备专门的信息技术教师，开设相关课程，培养学生的信息技术能力和应用水平。
2. 学校应注重信息技术教育的实践性和应用性，加强学生信息素养的培养。
五、信息化管理系统的建设和应用1. 学校应建立完善的信息化管理系统，包括学籍管理、教务管理、设备管理等方面。
2. 学校应加强信息化管理系统的应用，提高管理效率和质量。
六、教学信息化1. 学校应加强教学信息化建设，推动教学内容、教学方法和评估方式的创新和改进。
2. 学校应鼓励教师利用信息化手段进行教学设计和教学实践。
七、学校网站建设与管理1. 学校应建立规范的学校网站，及时发布学校新闻、教学信息、教师风采等内容。
2. 学校应加强对学校网站的管理，确保网站内容的真实性和准确性。
八、信息化安全管理1. 学校应建立完善的信息化安全管理制度，包括网络安全、数据安全等方面。
2. 学校应加强对信息化安全的监控和防范，保障学校信息化的安全。
九、信息化人才培养1. 学校应加强对信息化人才的培养，鼓励教师和学生参与信息化技术的学习和应用。
2. 学校应注重信息化人才的引进和培养，建立信息技术团队，提高学校的信息化水平。
十、信息化投入和保障1. 学校应加大信息化投入，不断完善信息化设备和系统。
2. 学校应保障信息化经费的使用和管理，确保信息化建设的持续发展。
十一、信息化成果的评价与激励1. 学校应对信息化工作进行定期评估，及时总结经验，加强信息化工作的指导和管理。
信息技术管理制度小学
一、前言随着信息技术的飞速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了更好地发挥信息技术在教育教学中的作用，提高教育教学质量，我校特制定本管理制度。
二、组织机构1. 成立信息技术工作领导小组，负责学校信息技术工作的统筹规划、组织协调和监督实施。
2. 设立信息技术办公室，负责信息技术工作的具体实施和日常管理。
三、制度内容1. 信息技术基础设施建设（1）学校应按照国家规定和地方标准，配置满足教育教学需求的信息技术设施。
（2）定期检查和维护信息技术设施，确保设施正常运行。
（3）加强网络安全管理，防止病毒、恶意软件等对学校信息系统的侵害。
2. 信息技术培训与普及（1）定期组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。
（2）开展信息技术教育，培养学生的信息素养。
（3）鼓励教师将信息技术应用于教育教学，提高教育教学质量。
3. 信息技术资源建设（1）建立学校信息技术资源库，收集、整理和共享各类教育教学资源。
（2）鼓励教师开发和利用信息技术资源，丰富教学内容。
（3）加强对信息技术资源的审核和管理，确保资源的质量和安全性。
4. 信息技术应用与管理（1）规范信息技术设备的使用，防止设备损坏和丢失。
（2）加强信息技术设备的维护，确保设备正常运行。
（3）建立信息技术使用记录，定期检查和评估信息技术应用情况。
（4）加强对学生使用信息技术的管理和教育，引导学生正确使用信息技术。
5. 信息技术安全与保密（1）加强网络安全管理，防止网络攻击、病毒等对学校信息系统的侵害。
（2）加强信息保密工作，防止信息泄露和滥用。
（3）定期开展信息安全教育和培训，提高师生信息安全意识。
四、监督与考核1. 学校定期对信息技术工作进行检查和评估，对存在的问题及时整改。
2. 将信息技术工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3. 对违反信息技术管理制度的行为，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学信息技术教室规章制度(3篇)
第1篇一、总则为了规范小学信息技术教室的管理，提高教学质量和学生学习效果，确保师生的安全，特制定本规章制度。
二、教室环境1. 教室要保持整洁、卫生，每天由专人负责清洁工作。
2. 教室内物品摆放整齐，教学设备、电脑、投影仪等设备不得随意搬动，如有损坏应及时报告老师。
3. 教室内禁止吸烟、饮酒，不得随意丢弃垃圾，保持室内空气清新。
4. 教室内禁止大声喧哗、打闹，保持安静的学习环境。
三、上课纪律1. 学生进入教室后，应立即安静下来，做好上课准备。
2. 信息技术课程上课时间，学生不得无故迟到、早退、旷课。
3. 上课时，学生应专心听讲，不得随意离开座位，不得在教室内追逐打闹。
4. 上课时，学生应遵守课堂纪律，不得随意插话、打断老师讲课。
5. 上课时，学生应爱护教学设备，不得随意触摸、敲打电脑等设备。
6. 上课时，学生应保持良好的坐姿，不得随意躺卧、翘腿。
四、课程安排1. 信息技术课程按照学校课程安排进行，学生应按时参加。
2. 教师应根据课程要求，合理安排教学内容，确保学生掌握基础知识。
3. 教师应充分利用课堂时间，提高教学效果，不得拖延课时。
4. 教师应关注学生的学习情况，及时调整教学进度，确保学生学有所成。
五、作业与考试1. 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。
2. 教师应及时批改作业，对学生的作业进行评价，指出不足之处。
3. 信息技术课程考试按照学校规定进行，学生应认真对待，不得作弊。
4. 教师应认真批改试卷，确保考试公正、公平。
六、网络安全1. 学生在使用电脑时，不得随意下载、安装不明软件，防止病毒、木马等恶意程序侵入。
2. 学生不得随意访问不良网站，遵守网络安全法律法规。
3. 学生在使用网络时，不得泄露个人信息，保护个人隐私。
4. 教师应加强对学生的网络安全教育，提高学生的网络安全意识。
七、课外活动1. 教师应组织丰富多彩的课外活动，培养学生的实践能力和创新能力。
2. 学生应积极参加课外活动，锻炼自己的动手能力和团队协作精神。
中小学信息技术管理制度
中小学信息技术管理制度一、背景随着信息技术的迅猛发展，中小学的信息技术使用也越来越普及。
为了确保信息技术的合理、安全、有效的应用，制定中小学信息技术管理制度是非常必要的。
二、目的中小学信息技术管理制度的目的是规范中小学的信息技术使用行为，保护师生的合法权益，提高信息技术的教育质量。
三、管理原则1. 法律合规原则：中小学信息技术管理必须遵守相关法律法规，包括但不限于网络安全法、未成年人保护法等。
2. 教育优先原则：信息技术的应用应该以教育教学为中心，服务于中小学的教育教学工作。
3. 科学合理原则：中小学信息技术管理应根据实际情况，科学合理地制定和执行，确保信息技术的有效应用。
4. 公开透明原则：中小学信息技术管理应对师生公开透明，提供相关政策、制度和使用指南等。
四、管理内容1. 中小学信息技术设备管理：学校应配备合适的信息技术设备，对设备进行统一管理和维护，确保设备的正常运行和安全使用。
2. 学生信息技术使用规定：制定学生信息技术使用规定，明确学生在校内的信息技术使用权限和使用行为准则，引导学生正确使用信息技术。
3. 教师信息技术使用规定：制定教师信息技术使用规定，明确教师在教育教学工作中的信息技术使用权限和使用要求，提升教师信息技术水平。
4. 信息技术安全管理：采取必要的措施，防止信息技术的滥用、数据泄露、网络攻击等安全问题，确保信息技术的安全可靠。
5. 信息技术教育培训：组织针对教师和学生的信息技术教育培训，提升他们的信息技术素养和安全意识。
五、责任与监督1. 学校负责人：负责制定、执行和监督中小学信息技术管理制度的实施，确保信息技术管理工作的有效进行。
2. 教师：应按照信息技术管理制度的要求，正确使用信息技术，引导学生合理、安全地使用信息技术。
3. 学生：应按照信息技术管理制度的要求，正确使用信息技术，维护信息技术设备的安全和正常使用。
六、制度评估中小学信息技术管理制度的执行情况应定期进行自评和外评，发现问题及时进行改进和完善。
小学信息化管理制度
小学信息化管理制度随着信息技术的飞速发展，信息化建设在小学教育中扮演着越来越重要的角色。
为了保障学校信息化工作的顺利开展，提高信息化设备的使用效率，确保信息安全，特制定本小学信息化管理制度。
一、信息化设备管理1、学校信息化设备包括计算机、投影仪、电子白板、网络设备等，由学校统一管理和调配。
2、设备的购置应根据学校的发展规划和实际需求，由相关部门提出申请，经学校领导批准后进行采购。
3、新购置的设备要及时进行登记、编号，并建立设备档案，包括设备的型号、配置、购置日期、保修期限等信息。
4、设备的使用应遵循操作规程，不得随意拆卸、更改设备设置。
使用人员应定期对设备进行清洁、保养，延长设备使用寿命。
5、设备出现故障时，应及时向学校信息化管理部门报告，由专业人员进行维修。
未经允许，不得私自请校外人员维修。
二、信息化资源管理1、学校信息化资源包括教学软件、教学素材、电子图书、网络课程等。
2、信息化资源的采购应符合学校的教学需求和课程标准，由学科教师提出申请，经学校审核后购买。
3、资源的管理要做到分类清晰、便于查找。
建立资源库，对各类资源进行登记、整理和更新。
4、鼓励教师自主开发和共享信息化教学资源，对优秀的资源开发者给予适当的奖励。
5、严格遵守版权法，使用正版资源，不得随意复制、传播未经授权的资源。
三、网络管理1、学校建立校园网络，为教学、管理和科研提供服务。
2、网络的接入应遵循相关规定，未经允许，不得私自接入网络。
3、加强网络安全管理，安装防火墙、杀毒软件等安全防护设备，定期进行网络安全检查，防止病毒、黑客攻击等。
4、规范网络使用行为，不得在网络上传播有害信息、进行非法活动。
5、对网络流量进行监控和管理，保障网络的畅通，优先保证教学和办公的网络需求。
四、信息化教学管理1、教师应积极参加信息化教学培训，提高自身的信息技术应用能力。
2、教学中应合理运用信息化手段，优化教学过程，提高教学质量。
3、教师应按照教学计划和课程标准，选择合适的信息化教学资源，精心设计教学活动。
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小学信息技术工作管理制度
1、认真制定本校现代教育装备及信息技术教育发展规划和实施方案,将现代教育装备及信息技术教育工作纳入学校教育教学工作之中，统筹安排。
2、建立健全现代教育装备及信息技术教育工作各项规章制度，规范常规管理程序，建立学校现代教育装备及信息技术教育的管理、应用、维护、培训和教研工作日志，并科学整理归档。
3、学校主管教学工作的校长负责现代教育装备及信息技术教育工作，安排具有一定信息技术素养且工作认真负责的人员担任现代教育装备专职或兼职管理员，并保持管理员工作岗位的相对稳定，管理员人数可根据学校规模和工作需要酌定。
学校应将管理员纳入教师行列，并将工作成效作为其教育教学工作年度考核成绩的依据。
4、学校现代教育设备和资源必须建立明细登记账簿，并纳入学校国有资产管理范围。
要有防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施。
设备管理实行岗位责任制和责任追究制。
对因违反操作规程或工作失职造成的损失，要追究相关人员责任。
5、建立设备资源使用登记制度。
严格按照规范要求操作,保持设备良好性能，保障正常的教育教学工作需要。
6、学校要按规定开齐开足信息技术教育课程，促进信息技术教育与其他学科教学的整合，广泛开展信息技术教育教学研究，将教师应用信息技术资源开展的教学教研活动，纳入教学工作考核指标。
鼓励学生应用信息技术教学资源开展自主学习。
7、制定教师信息技术培训计划，积极选派教师参加上级组织的有关培训，组织开展校本培训，努力培养具备较高信息技术素养的教师队伍和管理人员队伍。
8、学校要根据上级有关文件精神，每学期从学校公用经费中安排一定比例作为现代教育装备及信息技术教育专项经费，用于日常运行、设备维护和教学资源添置以及教师相关培训，确保信息技术教育工作持续发展。