宝宝牙齿的两个关键期(图)
3岁前,孩子生长发育最重要的10个阶段,千万别忽视

3岁前,孩子生长发育最重要的10个阶段,千万别忽视每个小宝宝都是上天派给我们的小天使。
这些小天使们长得飞快,几乎一天一个样儿,每天都给我们制造着惊喜。
长牙了,会坐了,会站了,会走了……所以今天我就带大家盘点一下宝宝在生长发育中的10大重要的里程碑。
让我们抓住这些关键时期,用科学的方法帮助宝宝健康长大!01 要出牙啦开始时间:4个月+一般来说,宝宝会在4~10个月开始出牙,但也有不少宝宝出牙比较晚。
出牙晚和遗传、营养吸收水平等有关,大家可别误以为是缺钙哦。
不过没关系,只要在13个月之内萌出第一颗乳牙就算正常,大家不要太担心。
2~3岁之间乳牙就会全部萌出。
乳牙一般会按照下图这个顺序萌出,但因为个体差异,也有的宝宝不按常理出牌。
02 吃辅食啦开始时间:满6月龄(宝宝出生满180天)添加辅食一般要遵守4大原则:1 种类单一到多样:第一口辅食要吃含铁的营养米粉,之后逐渐添加菜泥、果泥等。
2 添加量由少到多:不管是米粉、菜泥或肉泥,初期先加1勺,3天后宝宝无异常,再逐渐增加。
3 冲调由稀到稠:刚开始给宝宝吃米粉时,要冲得稀一点,之后逐渐变稠。
4 制作食材由细到粗:由泥糊状逐渐过渡到粗颗粒状,再过渡到固体食物。
03 用杯子喝水开始时间:6个月+美国儿科学会(AAP)建议:宝宝6个月之后,要开始学习使用杯子,在1岁时停止使用奶瓶,最晚不超过18个月。
长期用奶瓶,不仅可能引起奶瓶龋齿,还可能影响嘴唇、牙齿和上下颌骨的发育,形成我们说的“龅牙”“地包天”,直接影响宝宝的颜值。
那么该怎么给宝宝挑选杯子呢?看图就完事了!04 会独坐喽开始时间:7~8个月这个时候宝宝的颈前屈已经形成了,就可以考虑使用枕头了。
给宝宝选枕头,以下2点很重要。
1 枕头高度不能太高也不能太低,要贴合宝宝的颈部曲线。
判断标准是:宝宝仰卧枕在枕头上时,头和身体能处在一条水平线上;侧卧时,双眼的连线要与床垂直。
满足这两点说明就是合适的高度。
2. 枕头材质常见的枕芯有小米、决明子、荞麦皮、棉、化纤或硅胶等,可根据实际情况选择,但注意不要太软,以免宝宝把脸埋进去引起窒息。
幼儿长牙时间图表

家长注意:孩子的长牙时间表 核心提示:
人的一生共出两套牙,一套是乳牙,一套是恒牙。
宝宝8个月后开始长乳牙,一般长够20颗,6岁后乳牙开始被恒牙替换,12岁左右替换完。
人的一生共出两套牙,一套是乳牙,一套是恒牙。
宝宝8个月后开始长乳牙,一般长够20颗,6岁后乳牙开始被恒牙替换,12岁左右替换完。
乳牙大约长出时间:
1.中切牙:8—12月龄
2.侧切牙:9—13月龄
3.尖牙:16—22月龄
4.第一磨牙:13—19月龄
5.第二磨牙:25—33月龄
乳牙大约脱落时间为:
1.中切牙:6—7岁
2.侧切牙:7—8岁
3.尖牙:10—12岁
4.第一磨牙:9—12岁
5.第二磨牙:10—12岁。
出牙和护牙手册

小宝宝出牙和护牙手册认识宝宝的小牙齿:人的一生会有两副牙齿,即乳牙(20个)和恒牙(32个),出生的时候颌骨中已经有骨化的乳牙牙孢,但是没有萌出,一般出生后4~6个月乳牙开始萌出,有的孩子会到10个月,这都是正常的,12个月还没有出牙视为异常,最晚宝宝两岁半的时候20颗乳牙会出齐。
一般两岁内计算乳牙的数目约为月龄减去4或6,但乳牙萌出的时间会有很大的个体差异。
出牙为宝宝正常的生理现象,这个时候有的宝宝会有低热、烦躁、流口水增多等等情况,这些都是正常的。
家长要注意不要和其它疾病引起的发热烦躁混淆了,宝宝出牙基本上会有一定的规律,一般是下颌早于上颌,由前往后的原则,最先萌出的一般是下牙的门齿,它的名字是下中切牙,然后是上中切牙,以后挨着中间的门齿会左右长出一颗颗稚嫩的小牙。
20个乳牙宝宝的萌出是有顺序的,虽然不一定一成不变,但是也可以作为参照的依据,原则上是左右对称,其中上下颚的第一臼齿,和上下颚犬齿的萌牙时间则约略相当。
出牙前的保护:真正的口腔保健从婴儿出生后不久就开始了。
方法:宝宝长牙前或者乳牙刚萌出的时候,父母应在喂奶后或睡觉之前用温热水浸湿的消毒纱布卷在手指上,轻擦小儿口腔各部分粘膜和牙床,以去掉残留在口腔内的乳凝块。
好处:能促进小儿口腔粘膜、颌骨的生长发育,增强抗病能力。
小贴士:如果觉得每天清理比较麻烦或担心操作不当损伤口腔粘膜,睡前或进食后给宝宝喂少许开水也会有事倍功半的效果。
出牙期的清洁:母乳或者配方乳中含有乳糖和碳水化合物,是细菌存活的能量来源,所以不要以为小宝宝就不用刷牙。
帮宝宝清洁口腔清洁工具洁牙工具仍可延续未长牙时使用的纱布、纱布巾、棉签或海绵棒,也可以开始选择合适的乳牙刷,刷头要够小,刷毛要够软。
市场上也有专门的指套牙刷,也可以用来清洁牙齿。
清洁姿势:妈妈坐在椅子上,把宝宝抱在腿上,让宝宝的头稍微往后仰,用干净的纱布蘸点清水轻轻擦拭宝宝的牙龈跟长出来的牙齿。
宝宝出牙期不适症状的护理:流口水:正常现象不用担心。
2013儿牙笔记1

儿童口腔医学⏹儿童口腔医学(Pediatric dentistry)是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。
是以处于生长发育阶段的儿童和青少年为对象,研究其口腔范围内之牙、牙列、颌骨及软组织等的形态和功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形,使之形成有健全功能的咀嚼器官。
⏹临床专业分科:儿童口腔科⏹服务对象:15岁以下儿童及青少年⏹特别告诫:The child is not little man儿童不是小大人在疾病的诊断、治疗和预后等方面都与成人有一定的区别。
⏹第一章乳牙、年轻恒牙的解剖形态与组织学⏹结构特点⏹第二章牙齿的发育及发育异常⏹第三章儿童龋病⏹第四章乳牙、年轻恒牙的牙髓病和根尖周病⏹第五章前牙外伤⏹第六章乳牙及年轻恒牙的拔除⏹第七章儿童牙周组织疾病及常见粘膜病⏹第八章咬合诱导第一章乳牙、年轻恒牙的解剖形态与组织学结构特点⏹一、乳牙的解剖形态与组织学结构特点⏹二、乳恒牙鉴别⏹三、乳牙的重要作用⏹四、年轻恒牙的特点⏹1、乳牙标记方法:⏹罗马数字:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ。
⏹英文字母:A、B、C、D、E。
⏹2、乳牙牙体形态特点:⏹体积小,牙冠短,冠根比大;呈乳白色;颈部缩窄明显,颈嵴特别突,尤其是乳磨牙的近中颊颈嵴更明显。
牙根细长且分叉特大,一方面以容纳下方正在生长的双尖牙牙胚,另一方面,乳牙列因无双尖牙组,乳磨牙的功能负担重,特大的牙根分叉更有利于其在牙槽骨内的稳固。
⏹3、乳牙组织学结构特点:⏹牙釉质和牙本质很薄,有机质含量较恒牙高,晶体大小小于恒牙,矿化程度比恒牙低,乳牙的硬度由外向内逐渐变弱,表层最硬,牙本质最软,易磨耗。
如有龋坏,扩散程度快且范围广泛,很容易导致牙髓疾病。
⏹4、乳牙髓腔及根管特点:⏹髓腔大,髓壁薄,髓角高,尤其是近中髓角比远中髓角要高。
治疗时注意。
⏹根管粗,根尖孔大,髓室底薄(<1.5mm,见书30页表3-5),副根管多(有A、B、C、D、E、F六型,见书29页图3-2 )。
宝宝长牙的顺序图及长牙的龄表

宝宝长牙的顺序图及长牙的龄表————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:宝宝长牙的顺序图及出牙期的营养与食物守则随着牙齿数量的不断增多,宝宝的咀嚼能力得到长足的发展。
糊糊不再适合宝宝,营养和改变食物的性状同样重要哦。
当宝宝开始长牙时,爸妈可视宝宝的发育状况,准备一些半固体食物给宝宝吃。
添加固体食物,每次应只尝试一种新的食物,并且由少量开始,食用3~4天后再逐渐增加量及浓度,添加顺序为流质→半流质→半固体→固体。
★0颗牙(请看:照顾出牙宝宝7个准则)这是宝宝将要萌牙的时期,宝宝大约在5个月大时,口水分泌特别多,牙龈很痒,什么东西都要放到嘴里咬,这是因为宝宝的第一颗乳牙快要长出来了。
☆摄食行为特征*开始移动下颚,舌头推出反射消失,可以自行控制吸吮动作。
*对牛奶以外的食物开始产生兴趣。
*眼睛会看着别人的食物,可能会伸手到别人的盘子里。
*6个月左右,除了吸吮外也开始会咬东西。
☆供食型态*给予牛奶以外的“液状”食物。
*并尝试给予“糊状”食物。
☆食物举例*一汤匙的麦粉加4~5汤匙的母乳、配方奶粉或开水,搅拌均匀,以婴儿喂食汤匙或用洗干净的手指,一次少量地喂食。
*米、麦糊。
*磨碎的香蕉、苹果汁或梨子汁。
★2颗牙(请看:护牙必修课选好宝宝护齿品)宝宝在6~10个月大时,长出了第一颗乳齿——下颌的一对乳中切齿,从此告别无齿行列喽。
☆摄食行为特征*用手指抓取任何他看得到的东西,同时把它放入口中。
*会用手抓住汤匙,并开始模仿大人的咀嚼动作(但无法咬碎食物)。
☆供食型态*给予“泥状”食物。
*尝试给予“半固体”食物。
☆食物举例*蛋黄泥、马铃薯泥、胡萝卜泥等。
*稀饭、麦片粥等。
★4颗牙(请关注:米类辅食添加顺序)8~12个月大的宝宝,已经拥有4颗小牙牙了,他们正在练习使用新工具来切碎食物啦。
☆摄食行为特征*基本能用牙床熟练地咀嚼食物。
宝宝牙齿发育,从孕期开始注意!

妈妈如果想要让宝宝拥有一口健康好牙,就要从孕期开始为宝宝牙齿发育做好准备,特别是要摄取足够的营养成分,比如钙,保证胎儿牙胚的形成和钙化。
宝宝的牙齿发育的确是从胎儿期开始。
你看不见,只是因为它们都还藏在牙龈中。
宝宝牙齿的发育经过生长期、钙化期和萌出期三个阶段。
胎儿的乳牙胚在妊娠6周开始发育,妊娠4-5个月时恒牙胚开始发育。
在怀孕期间,胎儿全部乳牙以及一部分恒牙的牙胚已形成并钙化。
孕早期:在胎儿6周左右,胎儿的口腔上皮形成牙板,上下牙板上各有10个牙蕾,形成乳牙胚,20颗乳牙的牙胚开始发育。
孕中期:在胎儿5个月左右,乳牙的牙尖基本形成,恒牙胚也开始在乳牙胚的深部开始发育。
孕7月左右,胎儿一半左右的乳牙牙冠已形成。
孕晚期:宝宝出生时,20颗乳牙的牙冠几乎全部形成并钙化、16颗恒牙胚形成恒牙的切牙、尖牙和第一恒磨牙牙胚都已形成。
人们往往只注意后天的牙齿卫生,却忽视了先天的牙齿营养基础。
孕6周时,胎宝宝的口腔上皮形成牙板,牙板上有20个牙蕾,由此逐渐发育成乳牙。
且从孕5月起,胎宝宝恒牙的牙胚开始发育。
如果想让宝宝出生后有一口好牙,孕妈妈必须注意补钙,因为钙是构成牙齿的主要成分。
孕妈妈在怀孕期间需要约1000毫克的钙,而且本月又是胎宝宝牙齿发育的关键期,孕妈妈更应当多吃一些含钙较多且易吸收的实物,比如鱼、乳制品、鸡蛋、豆腐、紫菜、芝麻酱、燕麦片等。
另外,维生素D能促进钙的吸收,所有将含钙较多的实物与维生素D含量较高的实物搭配,有利于钙质吸收。
宝宝的口腔组织在妈妈怀孕5周左右就已经开始发育了。
胎儿乳牙牙胚在胚胎第10周发生,第4月时恒牙牙胚开始形成。
随着胎儿不断成长,他的牙齿也逐步发育,逐渐形成牙冠的硬组织。
到宝宝出生时,牙槽骨内就潜伏着乳牙和部分恒牙的牙胚,等待一个一个萌出。
胎儿时期,宝宝通过胎盘从母体摄取营养,母体健康影响到宝宝的方方面面。
牙胚发育时期各种外来有害因素影响,都有可能造成牙齿发育的异常。
例如,母亲钙、磷、维生素等营养物质摄入不足,可能会影响到宝宝乳牙硬组织的形成和钙化,造成乳牙釉质发育不良;妊娠5个月以上的孕妇如服用四环素类药物,宝宝牙齿有可能形成四环素牙;母体在怀孕期间受到辐射,感染外伤等侵害,或者患有全身疾病(如佝偻病,梅毒等)、严重的子宫疾病等均有可能影响到口颌系统的发育,形成牙齿数目、形态、结构上的异常。
孩子出牙的过程及护齿学问

第一批乳磨牙时,孩子多感不
适,可能会出现情绪异常、不
想吃东西、夜啼等,如无其他
异常,一般不需要特殊处理。
锻炼咀嚼 孩子在出牙期
间会特别喜欢咀嚼东西,拿到
什么都想放到嘴里去咬,家长
看到后怕有害孩子健康,通常
会极力阻拦。实际上,这个时
期的孩子正处于口欲期,需要
大量的触觉刺激和口欲的满
的食物形成的。研究表明,食
物中的必要成分如钙、磷、维
生 素 D、 维 生 素 C、 维 生 素 A
和维生素 B 等,能促使孩子牙
齿结实,出生以后,这些成分
也必不可少。母乳喂养时,母
亲应保证每天营养丰富的饮
食,才能有充足而营养的乳汁
喂养孩子;添加辅食后,也要
注意营养搭配,适当加进稍硬
一点的辅食,有意让孩子锻炼
足,这是孩子认识事物或自我
安慰的一种方式,也是出牙期
间的正常表现。经常咀嚼物
体,反而能让牙齿更加坚固健
康,所以家长最好准备几个耐
咀嚼且无危害的物品让孩子练
习咀嚼。但要注意孩子经常放
进嘴里的东西要勤清洗,常用
沸水消毒杀菌,确保干净卫生
方可给孩子使用。
如何长出结实的牙齿 孩
子的牙冠在出生前就已在牙床
里长成,是靠母亲在孕期所吃
失措,更不要打骂或恐吓孩
子,否则孩子因为害怕而哭
闹,不仅说不清实际情况,还
会拖延救治时间,使得药物更
多地吸收,进一步增加急救的
麻烦与难度。如果发现孩子误
食了药品,家长应采取温和的
安慰态度,耐心询问情况,以
便针对具体情况对症处理,尽
早排除健康与安全隐患。如上
医院时,要记得把孩子吃过的
3-4岁宝宝发展

1-2岁宝宝能力发展对照表一、月龄:一岁1~2个月身高:男71.8~82.7cm 女69.8~81.2cm/男72.8~83.9cm 女70.8~82.5cm体重:男8.3~12.7kg 女7.6~11.9kg/男8.5~13kg 女7.8~12.2kg头围:男43.7~48.9cm 女42.6~47.8cm牙齿:1岁是长牙的关键期,此时多数已经长出4颗牙齿,即上门牙2颗和下门牙2颗。
大运动:独走稳1.独走稳;2.扶栏上楼梯,两步一级;3.滑滑梯;4.抛球。
精细动作:一页一页地翻书1.套环学数数;2.搭积木4层;3.一页一页地翻书;4.画线条,前四指握笔法;5.拣黄豆、红豆入碗中;6.放3件东西到容器中,再把容器倒空。
语言能力:说出3~4种物件的名称1.能分辨年龄和性别称呼人;2.叫名字走过来;3.说出周围物件的名称3~4种;4.用“是”或“不是”回答简单问题;5.学动物叫声3~4种。
认知能力:三形板放对圆形和方形块1.认出黄色玩具;2.黄色配对1:2;3.三形板配对圆和方块;4.听见钟表的声音;5.摸软硬物件能分清。
社会适应性行为:自己捧杯喝水1.拉着玩具走;2.懂得喜怒表情;3.用两个手指拿食物吃;4.不需帮助能用杯喝水。
二、月龄:一岁3~4个月身高:男73.7~85.1cm 女71.9~83.7cm/男74.6~86.3cm 女72.9~84.8cm体重:男8.7~13.2kg 女8.0~12.4kg/男8.8~13.5kg 女8.2~12.6kg头围:男44.2~49.4cm 女43.2~48.4cm牙齿:1岁3个月时多数儿童已经长出8颗牙,即上、下切齿各4颗。
大运动:一步一级地上楼梯1.扶栏上楼梯,交替一步一级;2.转弯走;3.侧身走;4.弯腰拾物;5.过肩抛球;6.钻山洞;7.步行时能避开障碍物。
精细动作:搭4层积木不倒1.将圆、方、三角形地形块方到形板中;2.伸出两个手指;3.积木搭4层,能搭出火车模型;4.开盒取物;5.从瓶中倒出10个小球。
0-3岁儿童关键期及养育要点

0-3岁儿童的关键期注:所谓的关键期不是一个时间点,而是一段时间,而且具体要每一个宝宝也会因个体差异而不同。
0-1岁,训练运动能力的关键期;1-2岁,训练视、听、味、嗅觉的关键期;0-3岁,语音听力的关键期;0-3岁,感觉教育的关键期;1.5-3岁,口语的关键期;2-4岁,第一反抗期;4-5岁,训练书面语言的最正确时期;5岁,掌握数的概念的最正确时期;3-5岁,学习音乐的最正确期;6岁掌握方向、大小等概念的最正确期;3-8岁,学习外语的最正确期。
天才之路中:语言敏感期0---6岁,假设孩子在2岁左右还迟迟不开口说话,应去检查;秩序敏感期2---4岁,这一阶段一方面让孩子接触尽可能丰富多彩的环境,另一方面不要突然的给孩子变化生活环境,满足孩子的生活习惯、顺序性、所有物的要求上。
感官敏感期0---6岁,3岁前,透过潜意识的吸收性心智吸收周遭事物,3-6岁则更能具体的透过感官分析、判断环境的事物。
对细微事物感兴趣的敏感期1.5-4岁,动作敏感期0-6岁,大肌肉小肌肉并重;社会标准敏感期2.5---6岁,父母帮助孩子建立明确的生活标准、日常礼节、社会要求和自律的能力;书写敏感期3.5---4.5岁,涂鸦期也在这个阶段的前后,鼓励孩子动手写画,培养孩子的创造力;阅读敏感期4.5---5.5岁,不仅培养孩子爱读书的好习惯,而且培养孩子定时阅读的习惯;文化敏感期6---9岁,3岁萌芽,6-9岁出现探究事物的强烈需求,帮助孩子拓展视野,以本土文化为基础,延展至关心世界的大胸怀。
艾里克森的八阶段发展任务:第一阶段:0-2岁,发展信任感,克服疑心感。
否则,对周围的人和环境不信任。
第二阶段:2-4岁,获得自主感,克服羞怯感。
否则,对自己羞怯,对他人疑虑。
第三阶段:4-7岁,获得主动感,克服内疚感。
否则,感到自己无用而内疚。
第四阶段:7-12岁,获得勤奋感,克服自卑感。
否则,因学业不好而自卑。
第五阶段:12-18岁,建立同一感,防止角色混乱,体验忠诚。
孩子乳牙退了,别再傻傻的丢了

孩子乳牙退了,别再傻傻的丢了
孩子一般6岁左右开始退乳牙,从切牙开始,先是下面两颗切牙,就是下牙的中间两颗开始,然后就是上切牙,上面中间两颗,再就是侧切牙,尖牙,第一磨牙,第二磨牙,给大家附图看看。
孩子的乳牙的干细胞保存在冷冻的液氮中,储存时间长达30年,未来可用于治疗儿童成长过程中遇到的意外或者疾病,比如先天性心脏病,先天性失明等。
所以,对于孩子身体某些遗传性或者先天性的疾病,储存孩子乳牙是个不错的选择。
附图:
平时,我们孩子退下来的乳牙,以前老一辈总是说,下牙扔房檐,上牙扔地上,小时候还经常因为忘记是扔到房檐还是地下而纠结长不出牙来怎么办呢?哈哈哈。
其实这是迷信。
我们孩子的乳牙退下来,也可以给她放到牙盒里保存起来,做个纪念,长大送个孩子,放到牙盒里要怎么保存呢?附图:
牙盒有很多种,特别漂亮,有属相的,可以给孩子买孩子的属相的,也有小兔子动物样式的,很可爱,也有刻照片的定做的。
都可以记录每一颗牙齿脱落的时间等等。
非常好,还可以写上家长对孩子的祝福。
个人非常喜欢。
等孩子出嫁或者结婚的时候送给他,是不是很有意义。
高职儿科护理第二章 生长发育

或体重等)值按离差法或百分位数法的等级会成曲线,制
成生长曲线。
评价的内容
(1)生长水平
将某一年龄时点所获得的某一项体格生长测量值(横 断面调查)与参考人群值比较,得到该儿童在同质人 群中(同年龄、同性别)所处的位置,即为此儿童该 项体格生长指标在此年龄的生长水平。以等级表示结 果。
讨论:
1岁女孩A体重为8kg,1岁女孩B体重为11kg, 请评价二人体重生长水平。
萌芽延迟: 严重佝偻病、甲低 排列紊乱: 甲低、脑发育不全
脂肪组织与肌肉的发育
脂肪组织主要是细胞数目增加和体积增大。其发 育与营养和运动密切相关。
肌肉组织在胎儿期发育较差,生后随躯体和四肢 活动增加才逐渐发育。
生殖系统的发育
指青春期性腺与性征的发育,持续6-7年,分为 青春前期、青春期、青春后期。
神经、心理的发育
小儿神经、心理发育的基础
先天:神经系统组织结构和功能发育 后天:周围环境及教育
1、神经系统的发育
是儿童各系统中发育最早的系统。
外观 髓鞘化
同成人相似,但沟回浅,皮层薄 4岁左右完成
骨龄(bone age):根据每个骨化中心的出现时
间、大小、形态、密度等于标准图谱加以比
较,其骨骼成熟度相当于某一年龄标准图谱
时,该年龄即为其骨龄。
临床意义: 骨龄落后→生长激素缺乏症、甲低、肾小管
酸中毒等;
骨龄提前→中枢性性早熟、先天性肾上腺皮 质增生症;
3、脊柱的发育
意义:脊柱的增长反映椎骨的发育。
生长速度正 常:两次测 量数值差数= 参照人群增 长参数。
生长速度下降: 两次测量数值差 数 0。 生长速度不增: 两次测量数值差 数=0。 生长速度不足: 两次测量数值 差数参照人群 增长参数,而 0。
乳牙MicrosoftWord文档

一般来说,宝宝在个月大地时候会长出第一颗牙,两岁左右长齐颗乳牙.不过每个宝宝地生长各有差异,有些宝宝可能在四五个月大地时候就能长牙,有些则可能直到周岁才长牙,只要在周岁长牙都是正常地现象.在宝宝长牙地期间,他会表现出很多症状,比如烦躁不安、流口水,甚至到处乱咬,这些都是长牙所带来地不适.这些不适虽然会随着牙齿地成长而慢慢消失,但是它们对宝宝牙齿地成长带来了很大地影响,如果护理不好,甚至可能影响恒牙地健康,所以,当宝宝长出了第一颗牙以后,就应该带着宝宝去牙医那里建立一份属于他地档案,详细记录牙齿地生长.长牙顺序个乳牙宝宝地诞生是有顺序地,虽然不一定一成不变,但是也可以作为参照地依据..下乳中切牙.上乳中切牙.上乳侧切牙.下乳侧切牙.下第一乳磨牙.上第一乳磨牙.下乳尖牙.上乳尖牙.下第二乳磨牙.上第二乳磨牙长牙期地不适流口水口水多,吉泽明步经常流地满嘴满脸都湿湿地恐怕是每个长牙期宝宝经常出现地情景.随着第一颗牙齿地萌出,刺激了牙龈神经,从而引起唾液腺分泌增加,再加上宝宝地吞咽功能还不完善,分泌地口水自然只能流淌而出.宝宝流口水是正常地现象,不用过分担心,等到一周岁左右,随着口腔深度增加,吞咽功能地完善,流口水现象会慢慢消失,不过这个时期地护理工作还是必不可少.护理小贴士.及时帮宝宝擦干净口水,因为唾液中含有消化酶和其他物质,对皮肤有一定地刺激作用,会造成皮肤发红,甚至糜烂、脱皮.可以准备一块柔软地棉布,擦地时候动作一定要轻柔,因为留口水地地方皮肤比较娇嫩,如果动作太重,容易擦破皮肤引起感染..准备一个小围嘴围在宝宝地脖子上接纳宝宝流地口水,以免口水弄湿衣服..如果流口水地地方有发红地现象,那么可以涂抹一点有收敛作用地药膏,尤其是嘴角部位,能够在一定程度上减轻口水对皮肤地刺激性,保护宝宝地皮肤.不过如果皮肤已经有点溃烂,则不宜自己用药,一定要带宝宝去医院看医生.牙龈痒因为牙齿萌出时对牙龈神经造成地刺激,宝宝地牙龈会有些不适,比如牙龈痒、牙龈疼痛等,甚至有些宝宝喜欢把东西放进嘴巴里面咬.这些都是牙齿惹地祸,等到牙齿都长出来,这些症状自然就会消失.不过爸爸妈妈们还是可以采用一些小办法来缓解长牙带来地不适.护理小贴士.每天用纱布蘸点凉水擦拭宝宝地牙龈,如果是夏天,可以用棉纱布包一小块冰块给宝宝冷敷一下,能够暂时缓解长牙带来地不适..进行牙床训练.现在市面上有很多牙胶之类地产品,就是为了缓解宝宝牙齿不适而设计地,可以买一些牙胶或磨牙棒之类地产品让宝宝咬,一来可以缓解不适,二来还能训练宝宝地咀嚼能力,一举两得..因为牙龈不适,宝宝可能会咬自己地嘴唇和舌头,甚至在喂母乳地时候咬妈妈地乳头,这样不但会咬伤自己,还会影响牙齿地生长,引起龅牙.妈妈应该多留心宝宝地一举一动,一旦发现宝宝咬嘴唇就要及时制止.如果宝宝咬着不肯放也不能硬来,可以轻轻挠挠宝宝地小嘴唇使他松开.发烧、拉肚子少数宝宝在长牙地时候会出现发烧和拉肚子等异常现象,这些症状不是每个宝宝都会有,也不会自己消失,应该带宝宝去医院检查一下,对症下药.清洁口腔.母乳或者配方乳中含有乳糖和碳水化合物,是细菌存活地能量来源,所以不要以为小宝宝就不用刷牙,也不要怕麻烦,每次给宝宝喂养完毕用温水擦拭宝宝地牙齿和牙龈.也可以在喂养后让宝宝喝一口水,就当作漱口,也能起到清洁地作用..清洁口腔地姿势:妈妈坐在椅子上,把宝宝抱在腿上,让宝宝地头稍微往后仰,然后用干净地纱布蘸点清水轻轻擦拭宝宝地牙龈跟长出来地牙齿.目前市场上有专门针对这个年龄段宝宝使用地套在手指上地牙刷,也可以用来清洁牙齿..清洁口腔地时间:每次喂养完都要清洁口腔或者让宝宝漱口,每天早晚清洁一定要非常认真仔细,尤其是晚上临睡前那一次清洁.长牙有一个较长地过程,出齐颗,大约需要一年半到两年地时间.可能引起、流口水、乱啃咬……牙齿数量地增加改变了宝宝地饮食结构,爸妈一定要好好面对宝宝地出牙期哦.宝宝乳牙有几颗?出齐全部乳牙需要多久才能完成?小牙牙地萌出有规律吗?宝宝牙齿地发育及钙化,从期就开始了,胎儿长到第二个月,乳牙牙胚就开始在颌骨内发育.宝宝出生时,牙冠地发育就基本完成了,只是要等到大约个月时,牙齿才会纷纷顶破牙床.你看,宝宝真地是蛮会精打细算过日子地哦.个月内只需要吃奶,根本用不到牙齿,所以就把牙齿收藏着.等到要添加地月龄,才把这些贝齿拿出来使用.出牙有迟有早,怎样对待乳牙通常在出生后个月左右才会逐步萌出,大约在岁~岁半左右颗乳牙全部长齐,乳牙萌出地全过程就是出牙期.每个宝宝有自己地成长时间表,不能强求一致.有地宝宝出牙早,有个月出牙地,有个多月出牙地,甚至还有宝宝拥有诞生牙;有地宝宝出牙则较晚,个月才出牙.儿保医生建议,只要不晚于个月出牙都属正常,如果个月仍无任何出牙地征兆,则应该做一些适当地检查,找到迟迟不出牙地原因.宝宝出牙地一般次序乳牙分为乳中切齿、乳侧切牙、乳尖牙、第一乳磨牙和第二乳磨牙,且左右对称、上下颌对应.通常最先萌出地是下颌地乳中切齿,然后是上颌地乳中切齿……爸妈可以参考一下附图.利用本刊提供地出牙记录表,更可以轻松为宝宝制作一份出牙档案.月龄出牙顺序(附出牙图及空白地牙齿位供爸妈为宝宝记录出牙地顺序和时间):宝宝出牙不按常规、乱序地出,有问题吗?:如出牙图所示,大多数宝宝都是按这个次序出牙.但出牙也存在个体差异,每个宝宝都有他自己地出牙次序,乱序出牙没有任何问题.:出牙一定是两颗一起出地吗?如果只出一颗牙是不是?:只出一颗牙不代表缺钙,这是完全正常地现象,爸妈不用过虑.牙齿地萌出有先有后,牙龈有一个准备期,通常先是牙床变硬,然后牙齿才一点点地长出来.或许你现在只看到宝宝出了一颗牙,却有三颗在同时准备萌出呢.婴幼儿期是恒牙发育地关键期恒牙地发育和钙化从胎儿期就开始了,主要是在婴幼儿期进行.宝宝在岁时,牙槽嵴上排着全副乳牙,颌骨里却已经有了恒牙地牙胚.所以,婴幼儿期,特别是岁以内,如果宝宝患高烧、、败血症等以及营养不良,不仅仅影响乳牙地质量,更会对恒牙造成不良影响.随着牙齿数量地不断增多,宝宝地咀嚼能力得到长足地发展.糊糊不再适合宝宝,营养和改变食物地性状同样重要哦.当宝宝开始长牙时,爸妈可视宝宝地发育状况,准备一些半固体食物给宝宝吃.添加固体食物,每次应只尝试一种新地食物,并且由少量开始,食用~天后再逐渐增加量及浓度,添加顺序为流质→半流质→半固体→固体.参考资料:每个父母都希望自己地孩子有一口健康、洁白而整齐地牙齿,而牙齿地萌出是第一步,也是极为关键地一步.因此,有关牙齿地萌出、伴随地症状、及牙齿护理方面地知识就变得尤为重要.本刊特别邀请儿童口腔科专家,针对“小牙牙”地各种学问做系列专题报道,希望对年轻地爸妈有所帮助.牙齿萌出时间孩子出生时,口腔内没有牙齿,出生后约个月,下颌中切牙开始萌出,直到岁半乳牙全部萌出.宝宝出生后年内(个月~个月)所有乳牙釉质矿化完成,出生后年内(个月~个月)所有乳牙萌出.因此,出生后年内,如果孩子出现全身或局部紊乱疾病,将影响乳牙釉质地发育,导致牙齿发育缺陷,易患龋齿.乳牙萌出一般时间中切牙侧切牙尖牙第一乳磨牙第二乳磨牙上颌个月个月个月个月个月下颌个月个月个月个月个月萌牙正常时间范围中切牙侧切牙尖牙第一乳磨牙第二乳磨牙上颌~个月~个月~个月~个月~个月下颌~个月~个月~个月~个月~个月牙齿萌出时间存在着很大地个体差异.这一点非常重要,因为个体差异地存在,有地孩子牙齿萌出偏早、有地孩子偏晚,但只要在个体差异地范围内,就是正常地.种原因造成差异. 遗传因素如种族、性别等,正常情况下,女孩比男孩牙齿钙化、萌出地时间早.. 环境因素环境因素地影响更为普遍,如气温、疾病等.一般来说,寒冷地区地儿童比温热地区地牙齿萌出迟. 营养状况营养良好,身高、体重较高地儿童比营养差,身高、体重较低地儿童牙齿萌出早.牙齿萌出顺序牙齿地萌出有一定地顺序,一般来说,是按照这样地先后顺序:)下颌中切牙,)上颌中切牙,)上颌侧切牙,)下颌侧切牙,)下颌第一乳磨牙,)上颌第一乳磨牙,)下颌乳尖牙,)上颌乳尖牙,)下颌第二乳磨牙,)上颌第二乳磨牙.有地孩子会有个别牙齿地萌出顺序颠倒,但最终并不影响牙齿地排列,无需处理.长牙时地种症状种正常反应.咬东西牙齿萌出是正常地生理现象,无任何不适,但在乳牙萌出时,小儿喜欢咬东西,如哺乳时咬奶头,或将手指放入口内等.这时可给小儿一个能咬地玩具,让孩子咬玩具以便刺激牙龈,使牙齿穿透龈黏膜顺利萌出..流涎牙齿萌出时刺激三叉神经,引起唾液分泌量增加.由于小儿还没有吞咽大量唾液地习惯,口腔又浅,唾液往往流到口外,形成所谓地“生理性流涎”.这种现象一般随年龄增长而自然消失.可能出现地种异常.乳牙早萌——诞生牙和新生牙孩子出生时就有牙齿萌出,称为“诞生牙”.出生后个月内,就有乳牙萌出,称为“新生牙”.诞生牙和新生牙多见于下颌乳中切牙.这些牙齿多数没有牙根或牙根短小,有地极度松动.由于诞生牙和新生牙有影响婴儿哺乳及脱落后被婴儿吸入气管地危险,所以常常被拔除.如果诞生牙和新生牙不松动或松动不明显,在吮乳时,由于下切牙对舌系带地摩擦造成舌系带地创伤性溃疡.在此情况下,可以改变喂养方式,用汤匙喂养、调磨或拔除患牙.早萌乳牙应与上皮珠鉴别.上皮珠是新生儿牙槽黏膜上出现地角质珠,是类似牙齿地白色球状物,米粒大小,可出现一个、数个至数十个.上皮珠是牙板上皮剩余所形成地角化物,并非真正地牙齿,可自行脱落,非牙齿地过早萌出..乳牙萌出过迟婴儿出生后年内,萌出第一颗乳牙,均属正常范围.如果超过周岁,甚至岁半后仍未见第一颗乳牙萌出,超过周岁乳牙尚未全部萌出为乳牙迟萌.此时需查找原因,排除是否有“无牙畸形”.个别乳牙萌出过迟较少见,全口或多数乳牙萌出过迟或萌出困难多与全身因素有关.如佝偻病、甲状腺功能低下以及营养缺乏等,佝偻病患儿地乳牙能迟至出生后~个月才开始萌出,并往往伴有牙齿发育缺陷.遇到这种异常情况,应进行临床咨询..萌出性龈炎是乳牙萌出时常见地暂时性牙龈炎.沿牙冠地牙龈组织充血,但无明显地自觉症状,随着牙齿地萌出而渐渐自愈.萌出性龈炎多是由于牙齿萌出时,牙龈常有异样感,使孩子用手指、玩具等触摸或咬嚼,导致牙龈黏膜擦伤..萌出性囊肿乳牙萌出前,临床上有时可见覆盖牙地黏膜局部肿胀,呈青紫色,内含组织液和血液,有萌出性囊肿之称.一般不会影响牙齿地萌出,若萌出受阻,则需去除部分组织,使牙冠外露.乳牙萌出过程中,如果确实出现了一些异常情况,建议家长进行临床专科咨询.长牙大护理原则.口腔清洁一些学者建议在乳牙萌出之前清洁和按摩牙龈,认为这将有助于建立一个健康地口腔生态环境且有助于牙齿萌出.专家公认清除菌斑应从第一颗乳牙萌出开始,而这一早期地清洁工作完全靠孩子地父母来完成.即父母手指缠上湿润地纱布轻轻按摩孩子地牙龈组织和清洁孩子地牙齿,每日一次.其实只要父母感觉使用牙刷安全,那么选择一个软毛且适宜孩子大小尺寸地牙刷,湿润后使用也是可以地.岁以后提倡开始刷牙去除菌斑,岁左右时可以开始使用牙膏,建议使用儿童牙膏.因为这一年龄组地孩子不能咳出且有潜在地氟化物吞咽,所以每次刷牙只用小豌豆大小地牙膏就足够了..口咬玩具乳牙萌出时,小儿喜欢咬东西,如哺乳时咬奶头或将手指放入口内,这时可给小儿一个能咬地玩具,让孩子咬玩具以便刺激牙龈,使牙齿穿透龈黏膜顺利萌出.有时,也可给孩子用磨牙棒,一是利于牙齿萌出,另外,还可以训练孩子地咀嚼功能.有地家长喜欢给孩子用安慰奶嘴,建议使用时间最好不要超过孩子个月..口腔检查乳牙开始萌出时,也是第一次进行口腔检查地时间,一般检查最迟不要超过孩子个月.因为龋齿(蛀牙)是由细菌导致地,而主要地致病菌是变形链球菌.随着牙齿地萌出,这些致病菌才开始在口腔内定植.除了开始进行口腔清洁,另一个重要方面就是要给孩子养成良好地喂养习惯.因此,第一次口腔检查,保健人员会帮助你进行上述两个方面地保健措施.而不良地喂养习惯,其危害是极大地,这在后面地专题中会进行阐述..生理间隙乳牙间大多存在生理间隙,有些孩子乳牙萌出时出现间隙,也有些孩子乳牙初建牙合时无牙间隙,以后逐渐出现间隙.临床可见随着增龄变化,生理间隙变大.生理间隙有利于恒牙替换时排列整齐.因继承同名恒牙往往大于同名乳牙,生理间隙有利于恒牙替换时排列整齐.但生理间隙地存在,使食物残渣易于存留生理间隙处,不易清洁,易导致龋齿,这也是生理间隙存在地不利之处,但更需我们作好孩子地口腔清洁,避免龋齿地发生.。
育儿三个“最佳”年龄

咬嘴唇等不良习惯,也是牙齿健美的关键。
■防止口吃最佳年龄 儿童口头语言发育的关键期是 2~3 岁,4~5 岁则进入书面语言发育的决定性阶段。口吃多在Leabharlann 2~5 岁期间发生,这一时期为防治
口吃的最佳年龄。
措施有:注意对幼儿的语言训练,以掌握更
多的词汇,增强表达能力,父母本身应该注意语
言表达,给自己孩子以正确的学习表率。 孩子的教育固然重要,但是要选择最佳的时 间,可以达到事倍功半的效果。
现在孩子就是父母的希望,父母将一切都寄 托给了孩子,既然这样就要从小做起,在育儿的 最佳年龄开始教育宝宝,一下从喂养最佳年龄、
健美牙齿最佳年龄、防止口吃最佳年龄三个方面
详细介绍。 ■喂养最佳年龄 不少儿童患有程度不同的厌食症,父母为此
苦恼不堪,原因之一就是忽视了进食关键期的喂 养。 所谓进食关键期,具体是指孩子出生后的
4~7 个月。此时若能合理添加水果、蔬菜、
蛋黄、米粥等辅食,给其食欲的发展以良性
刺激,则可养成良好的进食习惯。
■健美牙齿最佳年龄
牙齿发育取决于两个阶段,一是从胎儿期两 个月到出生,此为乳牙发育期;二是从出生后到 8 岁,为恒牙形成期。这两个 阶段要多给孩子吃些豆制品、奶类、鱼虾以
及各种蔬菜,保证牙齿强壮坚实,少患龋齿。 此外,多晒阳光,勤刷牙漱口,纠正吃手指、
0c16f5c 代孕
孩子发展的几个关键期

孩子发展的几个关键期新生儿(0-1个月)经历第一个心理转折期. 1、0-1岁,是孩子动作智能学习的关键阶段。
2、决定听力发育的关键期(2-5个月)3、孩子体能发展的关键期:4、3-4个月,翻身能力发展关键期5、5-6个月,手眼协调能力产生发展关键期6、5-10个月,是大脑发展的关键期7、第6个月是婴儿学习咀嚼的关键期;8、7-8个月,单手抓握多物能力发展关键期9、8-9个月,爬行能力发展关键期10、8个月是分辨大小、多少的关键期;11、10-11个月,独自站立能力发展关键期12、11-15个月,独自行走能力发展关键期13、11-12个月,放物入孔能力发展关键期14、0---1岁为口欲期:15、决定牙齿健美的关键期(2个月-1岁;1-8岁)1岁是孩子第二个心理转折期. 16、17-22个月,双手控制物品运动能力产生发展关键期17、16-17个月,垒叠平衡能力产生发展关键期18、24个月时,是孩子分解性观察能力发展关键期- 2—3岁是掌握语言的最佳年龄段26—35岁是单腿站立能力发展关键期19、18-25个月,画直线能力产生发展关键期20、30-35个月,单脚跳跃能力发展关键期21、4-5个月,构思建构能力产生发展关键期22、36-37个月,控制物体平衡能力发展关键期23、2-3岁,记忆智能学习阶段,适时进行记忆力训练,孩子终生受益。
动作和语言学习同样不能停。
24、2—3岁为肛欲期:25、2-3岁是孩子口头语言学习的关键期. 26、18个月至4、5岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期;(习惯养成)27、3岁-3岁半:永久记忆能力发展关键期。
在3岁出现逆反心理。
28、3岁是计算能力发展的关键期;29、3—4岁是培养独立性的关键期;(独立生活基础)30、0—3岁是社会化过程中语言发展的关键期31、0--3婴儿期:感觉动作阶段3岁是孩子第三个心理转折期. 32、3岁至5岁是音乐才能发展的关键期33、3岁至10岁是学习外国语的关键期;34、决定视力的关键期(0-6岁)35、4~5岁孩子识字的最佳关键期- 36、4—5岁为性器期:38、4岁以前是形成形象视觉发展的关键期;--?39、4岁至5岁是学习书面语言的关键期;40、3岁至6岁是掌握词汇的关键期;6岁左右是孩子发展的第四个心理转折期,41、6--7岁,这是孩子学习启蒙的关键期,6—7为潜伏期:幼儿阶段是观察力发展的关键期42、8—9岁(小学一二年级)是学习习惯培养的关键期;(习惯养成期)43、3—8岁是社会化过程中智力发展和3—6岁个性形成的关键期44、3—6岁幼儿期:“自治自律”与“羞耻和疑惑”(独立生活教育重点时期)45、9岁至10岁是孩子行为由注重后果过渡到注重动机的关键期;46、3--10岁,这是孩子行为习惯的养成期;(习惯养成)决定智商的关键期(0-8岁)决定一个人未来成就的20 % 47、10—11岁(小学三、四年级)是纪律分化和逻辑思维发展的关键期;48、12岁左右是孩子心理逆反期。
儿童口腔病学第一讲

二、牙列的临床分期
(一)牙列分期
根据牙齿的萌出状态将牙列分期: 1、无牙期:出生后6—8个月,乳牙未萌 2、乳牙列形成期:6—8个月至3岁,20个乳牙 全萌出 3、乳牙列期:3—6岁,乳牙列完成至第一恒磨 牙萌出(六龄齿) 4、混合牙列期:6—12岁左右,乳恒牙替换时期 5、恒牙列期:12岁以后
(二)儿童时期的3个牙列阶段
儿 童 口 腔 医学
主讲:王燕虹
第一讲 复习题
一、掌握牙列的临床分期和熟悉Hellman咬合发 育阶段的分期。 二、熟悉乳恒牙萌出顺序及平均萌出时间 三、什么叫灵长间隙、发育间隙、剩余间隙? 四、掌握第二乳磨牙末端平面的三种情况
第一章
概论
一、儿童牙医学概念 二、发展史回顾
三、临床工作要点
四、临床资料的建立
儿童时期的3个牙列阶段及特点
牙列 年龄 生理特点 乳牙是幼儿的咀嚼器官,咀嚼可刺激颌骨和牙 弓的发育,利于恒牙的正常排列这阶段是乳牙 龋病增多的时期,要保护好乳牙列的完整,防 止乳牙早失造成恒牙错颌畸形。 是儿童颌骨和牙弓主要生长发育期,是建立正 常恒牙牙颌关系的关键期。预防错颌畸形,早 矫治、诱导建立正常牙合是这一时期的重要任 务。也是预防恒牙龋的最好时机。 乳牙列(从乳牙萌 6个月 出到恒牙萌出之前) —6岁
4、婴儿期:6个月左右乳牙开始萌出,是恒牙 的钙化期。不良因素可导致乳牙萌出 迟缓,恒牙釉质发育不良。 5、幼儿期:2—3岁时乳牙全部出齐,钙化不 够易龋坏,防止猖獗龋、乳牙外伤。 6、学龄期:六龄齿萌出,乳牙从前至后逐渐替 换到12岁,第二恒磨牙萌出。 7、青春期:青春前期——体形快速生长期。 性征发育期——第二性征出现,到 性发育成熟。 青春后期——性成熟到体形发育停 止,出现第二次快速 生长,智齿开始萌出。
52不同时期的(牙合)

(牙合)的建立口腔医学院
一、建(牙合)动力平衡
1、前后向动力平衡
2、唇舌向动力平衡
3、上下方向的动力平衡
2.4岁前特征
v合曲线不明显
v第二乳磨牙远中面齐平末端
v前牙覆合深覆盖小
3.4-6岁特征
1)出现间隙
灵长间隙:下Ⅲ远中和上Ⅲ近中的间隙。
2)切缘及合面磨耗
3)末端平面改建
4)下颌支发育,深覆合有改善
1.6 岁左右替牙期开始,又叫混合牙列期,12岁左右结束。
2.可有暂时性深覆(牙合)现象,可在发育过程中
自行调整正常。
3.ICO特征(暂时性错合)
1)左右上1之间常有间隙,唇系带位置较低; 2)上1、2远中倾斜,待上3萌出后可缓解;
(丑小鸭)
3) 暂时性牙列捅挤;
4) 6可为远中关系,V脱落后可成变成中性合 。
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多由于乳牙早失,儿童习惯用牙龈咀嚼,使牙龈角化增强变得坚韧肥厚,恒牙萌出困难。还有的原因为阻生的多生牙或乳牙残根等使恒牙的萌出道受阻,恒牙胚受外伤而畸形,导致其萌出道异常。全身性因素如内分泌紊乱中的甲状腺机能减退、垂体机能不足或软骨病等也都可以导致恒牙迟萌。
应对方法:
拔除阻生牙或手术引导。在迟萌牙的牙根尚未发育完成前,应及早拔除阻生的多生牙或残根,矫治牙列拥挤为迟萌牙开拓间隙等。如果萌出时间延迟过久,牙根已经发育完成,或牙齿位置异常怀疑阻生者,可以做手术去除未萌牙上覆盖的骨组织,暴露牙冠,然后用牵引装置引导迟萌牙萌出。
2.及时擦干口水
宝宝出牙时口水量多。由于婴儿口腔深度不够,神经系统发育和吞咽反射差,控制唾液在口腔内流量的功能差,所以常常流口水。这种情况应及时擦干,保持下唇皮肤干燥、清洁。随年龄增大和牙齿萌出,流口水将逐渐消失。
3.呼吸方式影响牙齿
正常的鼻呼吸功能,保证颌面部的正常发育。慢性鼻炎、鼻窦炎、鼻甲肥大、鼻中隔充血,增殖腺肥大及鼻肿瘤等,使鼻腔部分或全部阻塞,影响正常的鼻呼吸,迫使婴儿用嘴呼吸,也可引起颌面部的发育畸形,表现为上颌弓狭窄,前牙拥挤或前突,下颌前突,前牙开颌。如果您发现宝宝无论是平时还是睡觉时,始终都用嘴呼吸,一定带他到医院查一查是否存在上面所提到的一些问题。
应对方法:
牙齿患龋病后不能自愈。由于乳牙的钙化程度低,因此患龋后病情进展迅速,破坏面积广,并且治疗效果差,因此对于奶瓶龋来说预防是最重要的。父母要注意不可让宝宝含着奶嘴睡觉;每次吃过食物后,要让宝宝喝白开水清洁口腔;早晚为宝宝清洁牙齿。
《母子健康》特别提示
1.出牙期吃磨牙食物
出牙期宝宝爱咬妈妈乳头、奶嘴及自己的手指。这是由于牙齿萌出时,刺激牙龈充血、水肿,宝宝总有牙床发痒等不适感所致。或是用牙咬胶等。
宝宝牙齿的两个关键期
宝宝牙齿关键期
宝宝的出牙期与换牙期,是牙齿的多事之秋。在这两个时期,妈妈们可要学会细细观察,看看小牙牙是否正常生长,安然无恙。
出牙期
牙齿萌出的年龄有个体差异,一般在一年左右都属于正常生理范围。正常宝宝出生后6个月左右乳中切牙萌出,以后按乳侧切牙、第一乳磨牙、乳尖牙、第二乳磨牙的顺序萌出。2岁半时,全部乳牙都萌出,此时口腔内应有20颗乳牙。下颌牙比上颌同名牙萌出时间早,当家长发现有异常情况时,应及时看医生。
如果小孩超过1周岁以上不长第一颗乳牙时,就应考虑到有无全身疾病的影响。如佝偻病、呆小病、极度营养缺乏等。个别孩子患有先天性无牙畸形。
应对方法:
牙齿晚萌应去医院照X线片查明原因,积极治疗全身性疾病。
萌牙血肿
有的宝宝萌牙时期,接近萌出牙齿的局部牙龈出现大小不等的肿包,表面蓝紫色,肿胀范围大小不等,但局限在即将萌出牙的切缘或耠面处。肿胀是由于在牙萌出过程中,牙齿穿破牙囊在龈下聚积血液所致,外表似一小血肿,称萌牙血肿。
换牙期
宝宝长到五六岁大,就开始换牙,医学上称其为“乳牙替换”。乳牙替换分两个过程:一是“乳牙脱落”,即乳牙慢慢松动直到脱落。第二个过程是“恒牙萌出”,那就是随着乳牙一颗颗地脱落,恒牙便跟着一颗颗地萌出,全口乳牙替换的过程大约历时6年,也就是孩子长到12岁左右时整个换牙过程才宣告结束。
乳牙早失
与乳牙滞留相反,乳牙还未到脱落时期却提前脱
乳牙滞留
每颗乳牙的萌出和脱落是有一定时期的,乳牙接近脱落期时,牙根会逐渐吸收变短,乳牙也就逐渐松动直至脱落。如果逾期不脱落者称为乳牙滞留。其主要原因为牙根吸收不完全或完全不吸收,有时则是牙根与牙槽骨之间发生了粘连。而滞留乳牙的继替恒牙,可能由于萌出被阻错位萌出。
应对方法:
及时拔除。家长需要关注曾做过治疗的乳牙,特别是杀过神经的乳牙。这些牙齿往往由于牙根尖感染,造成根尖吸收较慢或过快吸收。如果对侧同名牙已经萌出,或在未脱落乳牙的颊侧或舌侧发现已部分萌出的恒牙,形成所谓“双排牙”,应及时将滞留乳牙拔除,以免继替恒牙错位萌出。
《母子健康》特别提示
1.换牙期的儿童应吃耐嚼食物
咀嚼肌肉如不充分使用,对颌、面的功能性刺激不够,就会使颌、面的发育不足。因此,换牙期的儿童吃的食物,除高蛋白、高维生素外,还应强调富有纤维性、粗糙和耐嚼的食品为宜(如全麦饼干、芹菜、玉米饼等)。食用一定硬度的食品,可以使儿童的牙弓、颌骨、面骨得到正常发育,颌骨宽大而牙弓整齐,患龋率和患牙周病率均较低。
落称为乳牙早失。其主要原因是龋病,其次为外伤等。乳牙过早脱落,会造成缺隙被邻牙侵占而减小,甚至消失。继而造成继替恒牙萌出位置不够,而新长出的牙就出现拥挤错位,有时恒牙可能完全埋伏而不能萌出。
应对方法:
保持缺隙。有人认为反正乳牙迟早要替换,有龋病治不治都行,掉了也没关系。这种想法是错误的。乳牙不仅有咀嚼,辅助发音功能,它的存在还能促进颌骨发育,维持继替恒牙萌出的位置,并引导继替恒牙按正确的轨道萌出。乳牙患龋后应及时治疗,尽量保留,不可轻易拔除。当发生乳牙早失后,应及时去医院就诊,拍摄X光片。如见恒牙根形成不足1/3者,应立即使用间隙保持器来保持缺隙。
应对方法:
不论过早长出牙齿是否为正常牙齿,只要有松动或自行脱落的可能性,就应及早请医生拔除。以免脱落后误吸入气管引起窒息。如无松动但影响吸吮动作,妨碍吃奶,或咬伤口腔黏膜而形成溃疡时,也应拔除,若无任何妨碍,可予以保留。如果新生儿嘴里有多颗乳牙过早萌出,则有可能与内分泌或遗传等有关,应请医生检查。
乳牙晚萌
应对方法:
一般无自觉症状,不需特殊治疗,可以自行吸收。
奶瓶龋
宝宝刚长出不久的小牙齿,为何会变成黑色龋坏呢?专业的名词叫奶瓶龋,是由于喂养不当引起。婴幼儿在吸吮奶液的过程中,奶瓶的奶嘴正好顶在上颌牙,使所有的上门牙都浸泡在奶液里,在不知不觉中遭到腐蚀,牙表面结构不成熟,非常容易受酸的作用而导致脱矿,形成龋齿,这就是奶瓶龋。有的乳牙由于患奶瓶龋甚至刚长出来就烂掉。
乳牙早萌
有的新生儿生后不久就有牙齿萌出,医学上称为“乳牙早萌”。据统计,在一千个正常的新生儿中,有一个会有“乳牙早萌”。
早萌的乳牙多为下门牙,这种牙可能是正常的乳牙,由于牙胚离开龈黏膜过近而早长出,也可能是正常牙数以外的牙齿。这种牙因为发育不全,牙根没有发育好,或根本没有牙根,常是极易松动的,有脱落被吸入气管的危险。