好玩的数学谈祥柏教授献给少儿的礼物读后感

好玩的数学谈祥柏教授献给少儿的礼物读后感

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《好玩的数学：谈祥柏教授献给少儿的礼物》读后感

暑假读了些书，基本都是与教育教学有关的，有些确实过于枯燥，无法认真读完。我最喜欢的是《好玩的数学：谈祥柏教授献给少儿的礼物》，虽然开始只是对书名感兴趣。本书不是系统单调的论述数学美，而是将数学中美的精彩内容片段摘出，从艺术和思维的角度加以欣赏；或是阐述某一个事物有数学的联系，从中体现出一种数学美。赏析之下，会觉得情趣昂然，在美的熏陶下，得到感情的共鸣和思维的启迪。本书分为三大部分：数学是大花园、数学是大作坊、数学是大超市，共有62个小故事，每个故事相互独立，每个故事讲的都是一道数学趣题，真是越读越有趣，越读越回味无穷。

李毓佩教授说的这样一句话：不爱学习的孩子哪儿都有，不爱听故事的孩子一个也找不到。这些专家就是善于把这些数学知识贯穿与故事之中、生活之中，让孩子们在阅读中学习，从而觉得数学好玩，于是喜欢上了数学。

书中让我记忆最深刻的是老大哥分数。分子比分母小1且都为正整数的分数就是老大哥分数。两个老大哥分数比大小，分母大者为大。两个老大哥分数求差，分母相乘，分子相减。分数这块内容在小学生心中应该是比较难且容易出错的。虽然这些捷径只适用于特殊分数，但是我想孩子们知道了肯定会对学习分数兴趣大增且信心满满的。

同样与分数有关老娘舅分家也十分有趣，只是是用了大学才学习的极限观点来看待分割遗产的问题。我觉得在与学生分享这个故事时，可以说利用分母公倍数来帮忙。

书中有趣的数学故事非常多，我希望这些有趣的数学故事能鼓励孩子们学好数学，不仅仅把数学作为一个工具去应付考试，而是把数学作为终身的爱好，通过数学科普，发现数学永恒的、内在的美。自然科学最原始的目标就是要找出内在的、本质的规律，开普勒发现行星运行的三大定律，称其为天体的音乐，太阳系九大行星运行都是按照椭圆形规律运行的，它与美丽的数学也有着密切的关系&&

虽然我目前在低段任教，书中只有一丁点相应的内容，我的学生也看不懂这本书的内容。但是我非常希望青少年孩子都读一读这本书，你可以在这些数学故事中学到一些灵活多变的思维方法，增长点科普知识，培养科学探索的精神。而且在这个过程中，你是愉快的，就像书名一样《好玩的数学》。

像谈祥柏教授这样通过游戏、故事，拓宽课堂教学内容渗透点生活点滴或者科普知识，提高学生的学习兴趣。我会在日常教学里努力加油，希望我的学生也能学得快乐，并从心里喜欢学数学。