呼吸内科进修自我鉴定_呼吸内科医师进修总结2019年_自我鉴定

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呼吸科实习的自我鉴定

呼吸科实习的自我鉴定

呼吸科实习的自我鉴定
尊敬的xxxx呼吸科实习工作组的领导及各位评委:
您好!首先,非常感谢您能给我这个机会参加呼吸科实习,我是一名来自xxxx医学院的学生,借此机会向大家介绍一下我自己。

我是一名医学专业的学生,对医学科学有着浓厚的兴趣和热爱。

在过去的学习中,我扎实学习医学理论知识,具备良好的医学基础和丰富的临床实践经验。

在课堂上,我勤奋学习各类呼吸系统疾病的解剖、生理学知识,熟悉常见病、多发病的临床表现、治疗原则和常用药物。

同时,我也积极参与临床实习,通过与病人的接触和沟通,提高了自己的诊断、治疗和护理水平。

在实习过程中,我将严格遵守相关法律法规和医院的规章制度,重视医疗安全和伦理职业操守。

我会严格执行医嘱,认真记录各种医疗过程和病情变化。

同时,我也会积极参与科研学习,不断更新医学知识,提升自己的诊断和治疗水平,为患者提供更好的医疗服务。

作为一名实习生,我认识到自己的不足之处,但我相信通过不断努力和学习,我能够不断进步和成长。

在呼吸科实习中,我将虚心向老师和资深医生请教,不断学习和改进自己的技术和能力。

同时,我也会积极参与科研学习,掌握最新的医学知识,逐步提高自己的临床实践能力和科研能力。

总之,我对呼吸科实习充满热情和期待,我会以饱满的热情和极大的责任心投入到每个病人的治疗过程中,并认真对待每个学习和训练的机会。

我相信通过此次实习,我能够提升自己的专业技能和综合素质,为将来成为一名优秀的呼吸科医生打下坚实的基础。

最后,再次感谢您给予我这个实习机会,相信在大家的指导和帮助下,我会取得优秀的成绩。

谢谢!。

关于呼吸科医师进修自我鉴定

关于呼吸科医师进修自我鉴定

关于呼吸科医师进修自我鉴定
作为呼吸科医师,进修的自我鉴定应包括以下内容:
1. 专业知识:评估自己在呼吸科领域的专业知识是否能够满足当前的临床需求,是否
需要进一步深化学习和提升。

2. 临床技能:审视自己在处理呼吸系统疾病时的临床技能和实践经验,检查是否需要
加强或改进某些方面的技能。

3. 沟通能力:检视自己在与患者、家属和其他医务人员沟通交流方面的表现,评估是
否需要进一步提升沟通能力。

4. 专业素养:考量自己在临床实践中的专业操守和道德标准是否符合要求,是否有进
一步提升的空间。

5. 学术研究:评估自己在呼吸科学术研究方面的水平和成果,是否需要加强科研实力
和学术造诣。

6. 继续教育:审视自己在继续教育方面的投入和效果,是否需要调整学习计划和方向。

综合评估以上方面,制定进修计划,设定明确的学习目标和时间表,不断完善自己的
专业水平,以提供更好的医疗服务和患者关照。

呼吸内科进修自我鉴定(二篇)

呼吸内科进修自我鉴定(二篇)

呼吸内科进修自我鉴定自我鉴定|呼吸内科进修作为一名正在进修呼吸内科的医生,我深知呼吸系统疾病的高发率和对患者生活质量的严重影响。

因此,我有幸能够参与呼吸内科的进修学习,致力于提高自己的专业水平和诊治能力,为患者提供更好的医疗服务。

在此,我将对我的进修学习进行自我鉴定,总结经验和不足,为未来的发展打下坚实的基础。

首先,我对呼吸内科的知识积累和理论基础有了全面的了解。

在进修期间,我系统学习了呼吸系统的解剖学、生理学和疾病学知识,并通过阅读相关文献、参加学术研讨会等方式,不断拓宽自己的知识面。

同时,我也认真学习了呼吸内科的常见疾病和诊疗方法,熟悉了各类呼吸机器和监测设备的使用,为日后的临床实践打下了坚实的基础。

其次,我在临床实践中积累了丰富的经验。

在进修期间,我积极参与了呼吸内科的临床工作,从事患者的诊断、治疗和护理工作。

通过与师傅的亲身接触和指导,我逐渐掌握了呼吸内科的常见疾病的诊断方法和治疗方案,包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺癌等。

在临床实践中,我能够熟练运用各类检查手段,如肺功能检查、气体分析等,辅助诊断和评估患者的病情。

同时,我也积极参与呼吸内科的科研工作,参与了多项临床试验和研究项目,不断提高自己的科研能力和学术水平。

此外,我在进修期间不仅注重理论学习和临床实践,也积极提升自己的技能和专业素养。

我努力培养了良好的沟通能力和团队合作能力,善于与患者和同事进行有效的交流和合作。

在临床实践中,我注重患者的心理护理与疾病观察,遵循医疗伦理,为患者提供全面、个体化的医疗服务。

同时,我也注重自我反思与学习,不断总结和改进自己的工作方法和技能,以提供更优质的医疗服务。

然而,在进修期间,我也意识到自己的不足之处。

首先,在临床实践中,我常常遇到一些复杂疑难病例,需要更深入的专业知识和经验来解决。

因此,我计划继续深入学习和研究,加强对呼吸内科的了解和掌握。

其次,在团队合作方面,我还存在一些不足之处,需要更加灵活和有效地与团队成员合作,共同解决患者的问题。

呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)

呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)

呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。

我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的呼吸内科进修自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

呼吸内科进修自我鉴定 11983年8月在XX中医药学中医医疗专业毕业,同年分配到XX市职业防治所任临床和职业病防治医师,1985年至1998年底在XX端州区人民医院工作,曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师,担任过内科、医务科副主任,期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。

1998年底至今在XX医院工作,曾任业务副院长,现任院长、端州区人常,除完成行政管理工作外,每周坚持四个半天临床工作,临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。

在职业病防治所工作期间,主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。

例如在治疗职业病方面,应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症,疗效良好。

在端州区人民医院工作期间,根据在西医院和临床一线工作特点,坚持使用中西医结合的方法治疗疾病,亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者,并擅长于总结前人的经验,应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎,重症肝炎、肝硬化等,使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。

使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。

此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研,例如:进行了常规检查和swanganz导管与肺动脉平均压的关系研究,活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。

鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察,中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。

1998年底调入XX医院工作,结合XX医院工作的需要,临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病,在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室,从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药,坚持辨证施治治疗专科疾病,收效颇好,这种不打针,花钱少,疗效好,少痛苦的中药治疗方法,最限度地减轻群众看病贵的问题,深受患者欢迎,由于多数是不打针的治疗方法,受到小儿患者的欢迎。

呼吸内镜进修医生自我鉴定

呼吸内镜进修医生自我鉴定

呼吸内镜进修医生自我鉴定作为一名呼吸内镜进修医生,我深知自身责任重大,需要不断努力提升自己的专业能力和医疗水平,以更好地为患者服务。

通过本次自我鉴定,我希望能够客观地评估自己在呼吸内镜方面的知识和技能,并找到自身的不足之处,以便下一步有针对性地进行学习和提高。

在学习期间,我系统地学习了呼吸内镜的基本原理和操作技巧,并且通过实践操作,熟悉了各种常见呼吸内镜的使用方法。

我能够正确使用呼吸内镜进行气道检查、病变取材和治疗等操作,并能够快速准确地解读检查结果,并做出相关诊疗建议。

在与患者的沟通和配合方面,我注重与患者建立良好的沟通关系,尊重患者的权益和隐私,详细询问患者病史和症状,及时解答患者的疑问,并给予必要的心理支持。

同时,我也能够与团队成员紧密合作,共同完成困难病例的诊治工作。

在医疗质量方面,我严格按照相关操作规范进行操作,保证了患者的安全与权益。

我注重病例记录和资料整理,及时上传和归档,保持了医疗记录的完整性和可追溯性。

同时,我会积极参与学术研究和学术会议,不断更新和拓展自己的医学知识。

然而,我也清楚自身还存在许多不足之处。

首先,我需要进一步加强对呼吸系统疾病的诊断和治疗方面的学习,提高自己的临床能力和判断力。

其次,我需要更加熟悉最新的呼吸内镜技术和设备,不断更新自身的专业知识和技能。

另外,我也需要加强团队合作意识,与团队成员之间建立更加良好的协作关系,共同提高工作效率和质量。

为了弥补以上不足,我计划通过参加相关培训课程、学术交流会议以及与专业人士进行交流,不断学习和进修,提高自己的专业能力和水平。

同时,我也会加强对全科医学知识和基础科学的学习,提高自身的综合素质。

总结而言,作为一名呼吸内镜进修医生,我在知识技能、患者沟通和医疗质量等方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

通过自我鉴定,我明确了自己的发展方向,将努力弥补不足,提高自己的专业素养,以更好地为患者服务。

2024年内科医生进修自我鉴定范文(3篇)

2024年内科医生进修自我鉴定范文(3篇)

2024年内科医生进修自我鉴定范文自我鉴定:进修期间的学习与成长尊敬的评委、亲爱的导师:您好!我是一名内科医生,我在2023年参与了一年的进修,通过此次进修,我在临床实践和科研方面取得了一些成绩,也深刻地体验到了自己的不足之处。

在此,我将对过去一年的进修进行自我鉴定,总结经验,为接下来的工作做好准备。

首先,我在进修期间积极参与科研工作,取得了一些研究成果。

在临床实践中,我深入分析了大量病例,结合最新的临床指南和研究进展,制定了个性化的治疗方案,并取得了较好的疗效。

我还参与了一项关于内科药物治疗的研究项目,参与了数据收集和分析工作,并与团队成员一起撰写了一篇科研论文,该论文已提交国内一级刊物待审。

通过这些科研工作,我提高了自己的学术能力,也增加了对内科学的掌握。

此外,在进修期间,我积极参与了医学教育和科普工作。

我在自己的医疗团队中分享了一些经典案例和最新的诊治思路,与其他同事进行了交流和讨论,提高了整个团队的医疗水平。

我还参与了一些公益活动,为一些社区居民进行健康讲座和义诊,提高了公众对内科疾病的认知水平。

这些经历不仅提升了自己的医学教育能力,也提高了我与患者和社会大众交流的技巧。

同时,我也意识到在进修期间还存在一些不足之处。

首先,我在临床实践中需要更加注重细节,提高临床观察和病史采集的能力,以提高诊断的准确性。

其次,我需要加强团队协作能力,更好地与其他医生和护士进行沟通与合作,以提高患者的综合管理水平。

最后,我需要更加注重专业知识的学习和更新,及时关注最新的临床指南和研究进展,为患者提供更好的治疗方案。

为了改进上述不足,我制定了以下计划:首先,我将加强自身的专业知识学习,定期参加学术会议和培训课程,与同行进行交流和分享。

其次,我将积极参与临床团队的讨论和交流,与其他医生和护士加强合作,共同提高患者的诊断和治疗水平。

最后,我将继续参与科研工作,提高自己的科研能力,扩大自己的影响力,为内科学的发展做出更多的贡献。

呼吸科实习生自我鉴定

呼吸科实习生自我鉴定

呼吸科实习生自我鉴定
尊敬的呼吸科主治医生:
您好,我是XXX,一名即将毕业的呼吸科实习生。

在这段时间的实习经历中,我深刻体会到呼吸科的重要性和挑战性,也意识到自己的不足之处。

在此自我鉴定如下:
1.基础知识扎实:通过系统的学习和实践,我对呼吸系统的解剖、生理学和疾病有了较为全面的了解,具备了一定的理论基础。

2.学习态度端正:在实习过程中,我虚心向主治医生请教,认真对待每一个病例,努力提高个人实践能力。

3.沟通能力强:通过与病人及家属的交流,我学会了倾听和沟通,能够更好地理解患者的需求和情绪,并给予有效的支持和安慰。

4.责任心强:明白医生的使命和责任,我时刻保持专业态度,尊重患者权益,努力为患者提供最优质的医疗服务。

5.继续学习的信心和决心:我清楚自己目前的不足之处,但我有信心通过不懈的努力和学习,不断提升自己的医疗技能和专业水平。

希望在您的指导下,我能够更加成熟地成长,并为呼吸科的发展贡献自己的力量。

感谢您的悉心指导!
此致
敬礼
XXX。

呼吸科实习的自我鉴定

呼吸科实习的自我鉴定

呼吸科实习的自我鉴定尊敬的评委老师:您好!首先,感谢您能给予我这次自我鉴定的机会。

我是一名医学专业的学生,在过去的几个月里,我有幸在贵院的呼吸科进行了为期三个月的实习。

通过这段时间的实习学习,我深刻认识到呼吸科这一领域的重要性和挑战性,也对自己在未来医学生涯的发展有了更加明确的方向和目标。

首先,在实习中,我积极参与了科室内科病房的日常工作,包括呼吸病患者的初诊、查体、辅助检查、治疗计划的制定和药物的应用等,同时也跟随和观摩了一些重要的手术操作。

通过与患者交流和观察,我能够更好地了解患者的症状和疾病发展情况,并及时向导师和医生汇报。

在这个过程中,我养成了细心观察、耐心倾听和准确记录的习惯,使我能更好地把握患者的病情和治疗方案。

其次,在实习期间,我还参与了科室的科研工作。

我积极参与了一些科研项目的设计和数据分析,通过查阅大量的文献、与导师讨论和交流,我对呼吸科疾病的发病机制、诊疗方案和预后有了更深入的了解。

我也参与了一些学术会议和讨论会,与其他医学同仁分享我的实习经验和学术研究成果,不断提高自己的学术能力和口头表达能力。

此外,对于患者的安全和服务质量,我始终保持高度的责任感。

我严格遵守医院的各项规章制度,尊重患者的独立和隐私权,做到了守时、守纪律、守秩序,保证患者的个人信息和隐私不外泄。

同时,我注重团队协作,与导师和同事之间建立了良好的关系,相互协助和学习,共同为患者提供高质量的医疗服务。

最后,我还积极参与了一些教学活动。

我主动向低年级的医学生传授我的实习经验和学习方法,帮助他们更好地适应实习环境和学习要求。

我也向患者和家属进行了相关疾病的健康宣教,普及了呼吸健康知识,提高了患者及其家属的健康意识。

通过这段时间的实习学习,我不仅加深了对呼吸科的理论知识的理解,也锻炼了实践操作的能力和沟通协作的技巧。

我相信,在贵院优秀的导师和专业的学习环境下,我能够不断提高自己的专业水平和综合素质,为将来的医学工作做好充分准备。

县人民医院呼吸内科进修个人自我鉴定范文

县人民医院呼吸内科进修个人自我鉴定范文

县人民医院呼吸内科进修个人自我鉴定范文下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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呼吸科实习自我鉴定五篇

呼吸科实习自我鉴定五篇

呼吸科实习自我鉴定五篇呼吸科实习自我鉴定(一)我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。

我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。

上班不迟到,下班不早退,不矿工。

认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。

工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。

每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。

每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。

真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。

测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。

进修自我鉴定呼吸科(5篇)

进修自我鉴定呼吸科(5篇)

进修自我鉴定呼吸科(大全5篇)进修自我鉴定呼吸科篇一呼吸内科医生通过进修可以把临床医疗水平的提升,自我鉴定自己进修状况的总结。

下面由本我细心整理的呼吸内科进修自我鉴定,盼望可以帮到你哦!在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开头真正的动手做各项操作。

比起之前见习阶段,多了一份责任心。

见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。

而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开头动手操作的。

有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。

这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开头具备作为一名护士最起码的责任。

这个月以来,仔细遵守科内的各项规章制度。

上班不迟到,下班不早退,不矿工。

仔细准时地完成老师给我的任务仔细完成各项操作。

工作中急躁细致的对待病人,准时向带教反应病人的需要,仔细吸取各项操作的阅历。

每次接到任务时心里都特兴奋,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧急。

每当这时候我的带教老师都用鼓舞的话语、信任的眼神给了我信念,让我找到自信!在护长、总带教的教育下,带教老师的细心急躁讲解指导下,我学到了不少,把握了肯定数量的临床护理操作。

虽然有些操作做的还不够“完善”,但我会连续努力的!我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发觉,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

呼吸内科进修结业自我鉴定

呼吸内科进修结业自我鉴定

呼吸内科进修结业自我鉴定
《呼吸内科进修结业自我鉴定》
在呼吸内科进修的一年时间里,我收获了许多宝贵的经验和知识。

通过系统的学习和实践,我在呼吸内科领域有了更深入的了解,同时也提升了自己的临床能力和专业素养。

首先,在进修期间,我通过参与临床轮转和科研项目的经验,提高了自己的临床诊断能力和治疗技能。

我深入学习了各种呼吸系统疾病的诊断方法和治疗原则,比如慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺癌等。

在临床实践中,我能够根据病人的症状和检查结果,迅速做出正确的诊断并制定合理的治疗方案。

同时,我也积极参与了科研项目,不断拓展自己的学术视野,努力提高自己的科研水平。

其次,在进修期间,我加强了和同事们的团队合作和沟通能力。

我们相互学习、相互交流,共同解决临床难题和科研难题,形成了良好的工作氛围。

在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,懂得了如何与团队成员合作,共同完成工作任务。

最后,在进修结业自我鉴定中,我发现自己还有许多不足之处需要改进和提高。

比如,在面对一些复杂病例时,我还存在一些处理不当和思维不够全面的问题;在和病人交流时,我还需要更加细致和耐心一些。

因此,我将继续不断地努力学习和提升自己的专业素养,为将来更好地为病人服务做好充分的准备。

总的来说,呼吸内科进修期间是我成长的宝贵经历,我在这一
年的时间里收获满满。

我将以更开阔的眼界和更扎实的知识储备,不断提升自己,为医学事业贡献出自己的力量。

内科实习自我鉴定4篇

内科实习自我鉴定4篇
在神经内科实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情改变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。
心内科介入病人比有些多,成天忙的团团转。每天早晨都要早早的来到病房给每一个病人测量血压,亲密关注病人病情改变。因为要术前谈话、术后告知、病程记录、主任查房,每天都有特别多事情。现在因为医患关系惊慌,全部创伤性的检查和治疗都要征得病人和家属的同意才能执行。对于冠脉造影这样的风险比有些大的介入手术,以及心脏支架这样特别珍贵的材料应用,都要病人和家属的签字同意,也就要不厌其烦的跟病人沟通、说明。特别多家属不理解所谓的风险告知,说大夫是推卸责任。不过呢,我们的专家均特别有阅历的,做过特别多次,风险发生的概率也比有些小,所以也不要过度担忧……依从性好的家属可能想想是这样也就签字了,要是遇到难缠一点的,就要说明半天,最终还落个“推卸责任”的口实。大夫真的特别不好做呢。
其次个科室是消化内科。消化科比有些轻松,因为人比有些多,所以不用我们实习大夫管床,可是我也是尽量帮忙做些杂活。每个科都有我的疑难杂症。我在消化科轮转的那一阵子肠梗阻、胰腺炎、以及炎症性肠病病人比有些多。胰腺炎尤其是重症坏死性胰腺炎是比有些凶险的,要刚好处理,除了要关注病人血尿淀粉酶状况,还要留意血糖、血钙等指标,因为与预后有关。而溃疡性结肠炎和克罗恩病也是反复发作,治疗效果欠佳的毛病。

呼吸内科的实习自我鉴定范文

呼吸内科的实习自我鉴定范文

呼吸内科的实习自我鉴定范文尊敬的XX医院呼吸内科相关负责人:您好!首先,感谢贵院给予我这次呼吸内科实习的机会,我是来自XX医学院的实习生XXX。

在这次的实习中,我深刻感受到了医学实践的重要性和呼吸内科医生的责任。

在实习期间,我积极参与了呼吸内科的日常工作,并且认真听取了导师的指导和建议。

我努力学习了呼吸内科相关理论知识和临床技能,并且尽力将其应用于实践当中。

通过观察、询问和实践,我深入了解了呼吸内科疾病的病因、发病机制、临床表现和治疗方法。

同时,我也学会了一些呼吸内科的常见检查和操作技能,如呼吸功能测试、气管插管、支气管镜检查等。

通过这些实践,我增强了对呼吸内科疾病的诊断和治疗能力。

在实习期间,我认真负责地对待每一位患者,尊重他们的隐私和人格,并且与患者建立了良好的沟通和信任关系。

我尽量提供周到的护理和关怀,安抚患者的情绪,帮助他们缓解疼痛和不适。

同时,我也与医疗团队密切合作,互相协作,共同制定和执行治疗方案,提高了患者的治疗效果和满意度。

此外,我还勇于承担责任,尽量做到高效完成工作。

我严格遵守医院的规章制度和纪律要求,注重个人形象和仪表,确保医院的良好形象和声誉。

同时,我注重与医院其他科室和同事的合作,积极参与会诊讨论和病例讨论,共同提高医疗质量。

通过这次实习,不仅加深了我对呼吸内科专业的理解和认识,更让我深深感受到了作为一名医生的责任和使命。

我将继续努力学习,不断提升自己的医学技能,为患者的健康做出更多的贡献。

感谢贵院对我实习的支持,希望我能够通过这次实习继续提高自己,为贵院的发展和患者的健康做出更多的贡献!此致敬礼!XX医学院实习生XXX。

呼吸内科医生个人自我总结

呼吸内科医生个人自我总结

呼吸内科医生个人自我总结
作为一名呼吸内科医生,我具备以下特点和能力:
1. 深厚的医学知识:通过扎实的医学教育和持续的自我学习,我具备了深厚的呼吸内科专业知识,能够准确诊断和治疗呼吸系统疾病。

2. 熟练的临床技能:我具备丰富的临床经验,能够熟练运用各种医疗设备和技术,为患者提供准确、及时的诊疗服务。

3. 关爱患者:我对患者有着深深的同理心和关爱之情,努力为他们提供全面的医疗服务,解答疑问,减轻痛苦,关心患者的身心健康。

4. 团队合作:我善于与其他医护人员合作,共同为患者提供优质的医疗服务,建立和谐的工作氛围,提升医疗团队的整体效能。

5. 不断进步:我积极参加各种学术会议和培训课程,与同行交流经验并不断改进自己的临床实践水平,保持与医学领域的最新发展同步。

总的来说,作为一名呼吸内科医生,我致力于为患者提供专业、关怀和综合的医疗服务,不断提升自己的专业水平和综合素质,为患者的健康和生命贡献自己的力量。

呼吸科医生个人进修总结(多篇范文)

呼吸科医生个人进修总结(多篇范文)

呼吸科医生个人进修总结非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。

这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。

进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学到了先进的临床理念和技术。

通过四个月的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。

总结这四个月的学习,xx市中心医院给我留下深刻的印象。

这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚。

通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习,进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。

他们科室主任每周查房1-2次。

查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。

中心医院一向强调综合治疗,查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。

这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。

合理的综合治疗是xx市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。

各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。

光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。

同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。

综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。

在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。

呼吸内科医生个人总结

呼吸内科医生个人总结

呼吸内科医生个人总结作为一名呼吸内科医生,我认为这个领域的工作是非常有挑战性的,但也是非常有意义和满足感的。

在这个领域工作多年后,我对于呼吸系统相关疾病的诊断和治疗有了更深入的理解和经验。

在这里,我将分享一些我个人的总结和观点。

首先,呼吸内科是一个综合性的领域,涉及到许多不同的疾病。

这些疾病包括但不限于哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺癌、肺炎等。

通过病史采集、体格检查、辅助检查等手段,我们可以对疾病进行初步的判断,并制定相应的治疗方案。

其次,呼吸内科的诊断依赖于充分的沟通和病史采集。

与患者进行充分的沟通非常重要,这样我们才能了解到更多的病情信息,针对性地开展后续的检查和治疗。

因此,在与患者进行病史采集时,我们需要仔细倾听患者的描述,询问症状的发展过程、发作的诱因、持续的时间等等。

同时,我们还要注意寻找与病情相关的危险因素和暴露史,比如吸烟、暴露于有害气体等。

这些信息有助于我们对疾病进行更准确的诊断和治疗。

第三,呼吸内科的治疗一般包括药物治疗、康复训练、支持性治疗等。

药物治疗是我们最常用的治疗手段之一。

这些药物包括扩张气道的药物、抗炎药物、消炎药物等,根据患者的具体情况进行选用。

除了药物治疗,康复训练也是呼吸内科治疗的重要组成部分。

通过呼吸训练、物理治疗等手段,可以提高患者的肺功能和呼吸机械特性,从而减轻相关症状并提高生活质量。

同时,对于一些重症患者,支持性治疗也是必不可少的,比如呼吸机辅助通气、氧气疗法等。

第四,预防和健康教育是呼吸内科工作的重要组成部分。

在亚健康和慢性病日益增加的今天,我们不仅要进行疾病的治疗,还要重视疾病的预防和健康教育。

亚健康和慢性病往往是由于不良的生活方式和环境因素导致的,我们应该通过呼吸内科的工作,向患者普及和推广有益的生活方式和健康知识,帮助患者改变不良的生活习惯,预防疾病的发生和发展。

最后,作为一名呼吸内科医生,我认为医学是一门学问而非技术。

在日常的工作中,我们需要不断学习和更新知识,提高自己的医学水平和专业能力。

呼吸内科进修自我鉴定医生

呼吸内科进修自我鉴定医生

呼吸内科进修自我鉴定医生
《呼吸内科进修自我鉴定医生》
在呼吸内科领域,医生需要不断提升自己的专业水平,不断学习和进修。

因此,我自认为是一名有进取心的呼吸内科医生。

通过自我鉴定,我希望能发现自己的不足,并不断提升自己的能力。

首先,我对呼吸内科领域有着浓厚的兴趣和热情。

我倾注了大量时间和精力在呼吸内科的学习和实践上,不断提升自己的专业知识和技能。

我对于各种呼吸系统疾病的诊断和治疗有着丰富的经验,能够熟练地运用各种检查和治疗手段,为患者提供高质量的医疗服务。

其次,我注重团队合作和个人发展。

我愿意倾听他人的意见和建议,与同事们共同探讨病例,共同提高各自的医疗水平。

我也乐于接受他人的批评和指导,不断改进自己的工作方式和态度。

同时,我也会积极参加各种学术交流活动,不断学习和拓展自己的专业知识。

但是,我也意识到自己的不足之处。

首先,我在某些疾病的诊断和治疗方面还存在一定的不足,需要不断学习和进修,提高自己的专业水平。

其次,我有时候在面对繁忙的工作和复杂的病例时,可能会有一定的情绪波动,需要更加淡定和理性地面对工作和生活的压力。

因此,我将会在今后的工作中,更加努力地学习和进修呼吸内
科领域的知识和技能,提高自己的医疗水平。

同时,我也会更加理性地面对工作和生活的压力,不断提升自己的工作效率和专业素养。

我相信,通过不懈的努力和不断的学习,我能够成为一名更加优秀、更加专业的呼吸内科医生。

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呼吸内科进修自我鉴定_呼吸内科医师进修总结2019年呼吸内科医生通过进修可以把临床医疗水平的提升,自我鉴定自己进修情况的总结。

下面由本橙子精心整理的呼吸内科进修自我鉴定,希望可以帮到你哦!呼吸内科进修自我鉴定篇一在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。

比起之前见习阶段,多了一份责任心。

见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。

而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。

有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。

这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。

住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。

每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。

有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。

希望您能配合”……这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。

上班不迟到,下班1/ 13工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。

每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。

每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。

虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!呼吸内科进修自我鉴定篇二我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。

我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。

上班不迟到,2/ 13操作。

工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。

每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。

每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。

真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。

测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。

静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。

穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。

今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的3/ 13态度进针了。

我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。

病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。

我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。

自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。

我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己4/ 13要学会照顾自己!呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!呼吸内科进修自我鉴定篇三来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。

在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。

慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。

在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。

有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。

在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。

对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。

在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。

虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。

看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。

骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张5/ 13慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。

血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。

骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。

通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

这个月内最后去的科室是心内科。

由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。

当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。

在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。

对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。

有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。

在心内科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到新鲜。

我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。

我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

呼吸内科进修自我鉴定篇四今天是xxxx年x月x日,明天就迈入12月了;同时也结束了我在呼吸内科进修的日子。

回忆这些日子,是哭是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道。

在6/ 13呼吸内科的进修生活中,我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我的进修,科里的老师们都很重视,从而让我们循序渐进的学习与成长。

在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在这期间,我学到了许多的知识。

首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。

各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。

光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。

同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。

综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。

在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。

尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。

我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。

呼吸内科进修自我鉴定篇五非常医院让我到xx市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与并寄予了我殷切的期望,。

这次进7/ 13修是我来之不易的机会,也是对自身的一次挑战。

进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学到了的临床理念和技术。

通过四个月的进修学习,使自己开阔了视野,了思,提高了技能。

这四个月的学习,xx市中心医院给我留下深刻的印象。

这里的节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚。

通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习,进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。

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