高三化学二轮复习课件----专题八 化学实验基础(共46张PPT)

(2)集气瓶除用于收集气体外,还可用于贮存气体(如图③)、测量 气体体积(如图④)、作洗气瓶(如图⑤)、防倒吸(如图⑥)、防堵塞(如 图⑦)等。
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(3)用途相同的不同装置 ①可以测量气体体积的多种组装装置
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②可以作为冷凝或冷却的多种组装装置
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【突破训练 1】 用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实 验目的的是( )。
塞紧橡胶塞,打开止水夹,推 动或拉动注射器
试管
烧杯中有气泡产生, 停止微热,冷却后导 气管末端形成一段 水柱,且保持一段时 间不下降
一段时间后长颈漏斗中的 液面高于试管中的液面, 且液面差不改变
推动注射器之后导管中出现 一段液柱,且液面差不改变, 拉动注射器,试管中产生气 泡
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5.操作的先后顺序 ①加热试管时,应先均匀加热,后局部加热。 ②用排水法收集气体时,先拿出导管,后撤酒精灯。 ③制取气体时,先检验装置气密性,后装药品。 ④点燃可燃性气体时,先检验纯度,后点燃。 ⑤检验卤代烃分子中的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀 HNO3, 再加 AgNO3 溶液。 ⑥配制 FeCl3、SnCl2 等易水解的盐溶液时,先溶于少量浓盐酸中, 再稀释。 ⑦焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸,放在火焰上 灼烧到无色时,再做下一次实验。
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考点 3:物质的分离、提纯与检验
【典例透析 3】 (2017 年全国卷Ⅰ,8)《本草衍义》中对精制砒 霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上 飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉 及的操作方法是( )。
A.蒸馏 B.升华 C.干馏 D.萃取
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作;作蒸馏装置的接收器等。
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(6)仪器⑥的名称为烧杯。可用于物质的溶解与稀释;用于称量具 有腐蚀性的固体药品;组装水浴加热装置等。
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2.常用的计量仪器
仪器图形
名称
主要用途
使用方法和注意事项
(1)称量前先调零点;
托盘天平
称量药品(及仪器)的质量 (精确度 0.1 g)
(2)托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于玻璃 容器内称量; (3)左盘放药品,右盘放砝码;
将难溶性固体与液体 分离开
“一贴”“二低”“三靠”
蒸发
加热蒸发溶剂,使溶质 有大量晶体析出时停止加 从溶液中结晶析出 热,让余热将水分蒸干
萃取
将溶质从原溶剂中转 移到新溶剂中
两种溶剂互不相溶; 溶质在新溶剂中溶解度大;
溶质和溶剂互不反应
分液
利用分液漏斗将两种 互不相溶的液体分离 开
下层液体从下口放出; 上层液体从上口倒出
确度 0.01 mL)
(3)碱式滴定管用来盛装碱性溶液,不能盛
装酸性溶液和氧化性溶液
(1)不可用于搅拌;
(1)分馏时测量馏分的沸 点; (2)测量反应液温度; (3)测量水浴温度
(2)根据用途将水银球插在不同部位: ①蒸馏——蒸馏烧瓶支管口处; ②测反应液温度——反应液面以下,但不能 接触瓶底; ③测水浴温度——水浴加热容器中的水面
大家好
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•高三二轮复习课件：
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考点 1:常见化学仪器的用途和使用方法 【典例透析 1】 下列仪器的使用或操作正确的是( )。
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容量瓶不能用来稀释溶液,浓硫酸应在烧杯中稀释并冷 却后才能转移到容量瓶中,A 项错误;制氢氧化铁胶体应将饱和 FeCl3 溶液逐滴滴入沸腾的蒸馏水中,且不能搅拌,B 项错误;用托盘天平称 量药品应左物右码,另外氢氧化钠具有腐蚀性,应在小烧杯中称量,D 项错误。
B
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1.药品的取用 (1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙(或纸槽),要把药品送入 试管底部,而不能沾在管口和管壁上;块状和大颗粒状固体用镊子夹 取。 (2)取少量液体可用胶头滴管;取较多的液体用倾倒法;向容量瓶、 漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。
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2.试纸的使用方法 (1)测溶液 pH:取一小块 pH 试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃 棒蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变化,将变色后的试纸与 标准比色卡对照。 (2)检验气体:先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取或粘在玻璃棒 的一端,然后再放在集气瓶口或导管口,观察试纸的颜色变化。 注意事项:试纸不可伸入溶液中,也不能与管口接触;测定溶液的 pH 时,pH 试纸不能先润湿。 3.物质的溶解 (1)固体的溶解:一般在烧杯中进行,为了加速溶解,常采用研细、 搅拌、振荡或加热等措施。
4.常见离子的检验方法
常见离子
检验方法
来自百度文库
SO42CO32-/HCO3-
Cl-
NH4+
先滴加盐酸(无明显现象),再加 BaCl2 溶液,产生白色沉淀
加入盐酸,产生无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体 加入 AgNO3 溶液,产生不溶于 HNO3 的白色沉淀
加入 NaOH 溶液,微热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气 体
C
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1.可加热的仪器
(1)仪器①的名称为试管。加热液体时,液体体积不能超过其容积 的1;加热固体时,一般来说,试管口应略向下倾斜。
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(2)仪器②的名称为蒸发皿。用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体 积不超过其容积的2,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,当出现大量固体时
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停止加热。 (3)仪器③的名称为坩埚。用于固体物质的灼烧,把坩埚放在三脚
(4)1 g 以下用游码
量筒 容量瓶
(1)不可加热;
量取液体的体积(精确度 0.1 mL)
(2)不可用于配液或作反应容器; (3)应根据量取液体的体积选用合适的规 格,规则为“大而近”;
(4)无 0 刻度线
(1)根据要求选用一定规格的容量瓶;
(2)溶液转入时要用玻璃棒引流;
(3)加水至距刻度线 1~2 cm 时,改用胶头滴
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A.装置①可用于除去 Cl2 中混有的少量 HCl 气体 B.装置④向左推动针筒活塞可检验该装置的气密性 C.装置③可证明非金属性:Cl>C>Si D.按装置②所示的气流方向可收集 H2、NH3 等
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氢氧化钠和氯气会反应,应用饱和食盐水除去 HCl,A 项错 误。向左推动针筒活塞,如不漏气,可观察到液面发生变化,可用于检 查装置的气密性,B 项正确。比较非金属性,应用最高价氧化物对应的 水化物,故不能用盐酸,C 项错误。氢气、氨气密度比空气小,应用向 下排空气法收集,气体应短进长出,D 项错误。
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4.气密性检查
方法 原理
微热法 升高装置中气体的 温度,使气体膨胀
液差法
外压法
缩小装置中气体的体积, 增大或减小装置中气体的物
增大压强
质的量
图例
具体 操作
现象 说明
塞紧橡胶塞,将导气
管末端伸入盛水的 烧杯中,用手捂热 (或用酒精灯微热)
塞紧橡胶塞,用止水夹夹 住导气管的橡皮管部分, 从长颈漏斗向试管中注水
加碎瓷片防止溶液暴沸;
蒸馏
将沸点不同的液体混 温度计水银球置于蒸馏烧瓶
合物彼此分开
支管口处;冷凝管的冷却水
下口进水,上口出水
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3.分离、提纯常用的化学方法
方法
原理
沉淀法 将杂质离子转化为沉淀
气化法 将杂质离子转化为气体
杂转纯法
将杂质转化为需要提纯的 物质
氧化还 用氧化剂(还原剂)除去具 原法 有还原性(氧化性)的杂质
C
测定醋酸钠溶液 pH
用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的 pH 试 纸上
D
配制浓度为 0.010 称取 KMnO4 固体 0.158 g,放入 100 mL mol·L-1 的 KMnO4 溶液 容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
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滴定管在刻度以下还有部分空间存有盐酸,读数为 30.00 mL 时,将盐酸全部放出,液体体积大于 20 mL,A 项错误;碘易溶于酒精, 所以可用酒精清洗,又由于酒精和水互溶,最后可用水清洗,B 项正确; 将溶液点在湿润的 pH 试纸上,相当于将溶液稀释,会造成醋酸钠溶液 的 pH 偏小,C 项错误;配制一定物质的量浓度的溶液时,固体需在烧杯 中溶解,冷却至室温后转移到容量瓶中,不可以直接在容量瓶中溶 解,D 项错误。
架上的泥三角上加热,取放坩埚时必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应 放在石棉网上冷却。
(4)仪器④中:A 为圆底烧瓶,B 为蒸馏烧瓶。其中 A 常用于组装有 液体参与反应的反应器,加热液体时,液体体积不能超过其容积的2;B
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主要用于混合液体的蒸馏和分馏。 (5)仪器⑤的名称为锥形瓶。可用于组装气体发生器;用于滴定操
根据题目中有关砒霜现象的描述“将生砒就置火上,以器 覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂”可知,这是砒霜气化以后 又冷凝的结果,显然这种分离方法是升华。
B
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1.物质分离、提纯的基本原则 除杂试剂必须过量;过量试剂必须除尽;除杂途径必须最佳。
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2.分离、提纯常用的物理方法
方法
原理
操作要点
过滤
以下,但不能接触瓶底
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3.常用的分离、提纯仪器
仪器图形
名称 漏斗
主要用途 ①过滤;②向小口容器中转移 液体;③倒扣在液面上,用作 易溶于水或溶液的气体防倒 吸装置
使用方法和注意事项
过滤时,要做到“一贴、二低、三 靠”
分液漏斗
①用于随时添加液体; ②萃取、分液
①活塞不得渗漏; ②分离液体时,下层液体由下口放 出,上层液体由上口倒出
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(2)液体的稀释:一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂,然 后先后倒入烧杯中搅拌并稀释。对于浓 H2SO4 的稀释,一定要将浓 H2SO4 沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并边倒边用玻璃棒搅拌。
(3)气体的溶解:一要考虑充分吸收,二要考虑防止倒吸。对极易 溶于水的气体,如 NH3、HCl 等,常用如图所示装置进行防倒吸。
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⑧用 H2 还原 CuO 时,先通 H2 气流,后加热 CuO,反应完毕后先撤酒 精灯,冷却后再停止通 H2。
⑨检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时,先在水解后的溶液中加 NaOH 溶液中和 H2SO4,再加银氨溶液或 Cu(OH)2 悬浊液。
⑩称量药品时,先在盘上各放两张大小、质量相等的纸(腐蚀性药 品则放烧杯等玻璃器皿),再放药品。加热后的药品,先冷却,后称量。
B
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考点 2:化学实验基本操作
【典例透析 2】 (2017 年全国卷Ⅲ,9)下列实验操作规范且能 达到目的的是( )。
目的
操作
在 50 mL 酸式滴定管中装入盐酸,调整
A 取 20.00 mL 盐酸 初始读数为 30.00 mL 后,将剩余盐酸
放入锥形瓶
B
清洗碘升华实验所用 试管
先用酒精清洗,再用水清洗
Fe2+
向溶液中先加入 KSCN 溶液,不变色;再加入合适的氧化剂(如 Cl2、H2O2/H+等),溶液变红色
Fe3+
加入 KSCN 溶液,显红色;或加入 NaOH 溶液,产生红褐色沉淀
Al3+
加入 NaOH 溶液,先产生白色沉淀,随着 NaOH 溶液用量的增加,沉 淀逐渐消失
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考点 4:气体的制备、净化与除杂 【典例透析 4】 (2017 年全国卷Ⅰ,10)实验室用 H2 还原 WO3 制 备金属 W 的装置如图所示(Zn 粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸 溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是( )。
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热分解法 酸碱溶
解法
电解法
加热使不稳定的物质分解 除去 利用物质与酸或碱溶液混 合后的差异进行分离
利用电解原理除去杂质
如除去 NaCl 中的 NH4Cl 等
如用过量的 NaOH 溶液除去 Fe2O3 中的 Al2O3 含杂质的金属作阳极、纯金 属(M)作阴极,含 M 的盐溶液 作电解质溶液
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干燥管 冷凝管
用于干燥或吸收某些气体
①用于蒸馏或分馏时冷凝易 液化的气体; ②有利于液体回流
①气体一般“大进小出”; ②干燥剂为粒状,常见的有 CaCl2、 碱石灰、P2O5 等 ①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏 时冷凝; ②球形冷凝管通常用于回流; ③冷却水下口进上口出
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4.一些仪器的创新使用 (1)干燥管除用于干燥气体外,还可以用于组装防倒吸装置(如图 ①)、类似启普发生器的气体制取装置(如图②)。
用于精确配制一定物质的 管逐滴加水,使溶液的凹液面最低点恰好与
量浓度的溶液
刻度线水平相切;
(4)不能贮存配好的溶液,应将配好的溶液
装入试剂瓶中;
(5)不能配制冷或热的溶液
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滴定管 温度计
(1)使用前,首先检查滴定管是否漏液;
(1)滴定操作的精确量器; (2)酸式滴定管用来盛装酸性溶液,不能盛
(2)精确量取液体体积(精 装碱性溶液;
典型杂质成分
Cl-、SO42-、CO32-、Ag+、 Ba2+、Ca2+及其他形成弱碱的 阳离子
CO32-、HCO3- 、SO32-、HSO3- 、 S2-、NH4+ 杂质中含不同价态的相同元 素(用氧化剂或还原剂)、同 一种酸的正盐与酸式盐(用 酸、酸酐或碱) 如用酸性 KMnO4 溶液除去 CO2 中的 SO2,用热的铜粉除去 N2 中的 O2