教师远程培训个人研修总结
教师网络个人研修总结(3篇)
教师网络个人研修总结(3篇)教师网络个人研修总结(精选3篇)教师网络个人研修总结篇1紧张而又忙碌的研修学习在今天即将画上一个圆满的句号。
时间过得真快,转眼间6天的学习即将和我们挥手作别。
6天虽然短暂,但一路走来,内心几多感慨。
因为所学的都是新知识,我总是感觉有点力不从心,所以在研修的日子里,惶惶不可终日。
唯恐有什么过失或者疏漏,影响了自己的学习质量;唯恐自己的业务水平不足,影响学校的整体学习成绩;唯恐视频、讲座、点评、案例不能尽享,影响了自己对新知的汲取。
通过6天的研修学习,我更新了信息技术教育观念、开阔了信息技术教育视野、增长了新的信息技术教育教学理论知识、提高了信息技术教育技术的应用和学科教学科研能力。
研修学习期间,我严格按照研修计划去完成每一项研修任务和学习任务。
通过研修学习,使我大开眼界,不仅学到了自己本专业的专业知识,还学到了很多以前未曾接触的新知识和教学新理念,使我深受启发,给我的课堂教学实践带来诸多的帮助。
在学习中,来自不同地方、不同单位的学员各抒己见,气氛热烈,还真有点争鸣的氛围,但我们终会求同存异。
这样的研讨,意不只在其结果,更重要的是取他人之长,补己之短,为今后教学改革实践铺垫蕴伏。
这样的研讨使我真切地感受到一滴水只有融进大海,才能永不消逝,一粒沙只有投入大地,才能凝聚力量。
一个人只有依托集体,才能实现个人的价值。
我们交流了智慧,交流了思想,在交流中思想碰撞出了美丽的火花。
通过学习,使我知道信息技术进入课堂教学,将抽象的数学概念形象化,可以用于模拟问题情镜,给数学实验提供了可能,在数学实验中,观察、分析、对比、归纳、建立关系,处理数据、发现规律,信息技术的应用给数学实验提供了可能.利用多媒体创设新颖的.教学情境,教学模式将从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主,学生通过自己的活动得出结论、使创新精神与能力得到发展,因而多媒体技术运用于数学教学弥补了传统教学的不足,提高了教学效率,同时也培养了学生的信息技术技能和解决问题的能力。
教师远程教研培训总结报告范文5篇
教师远程教研培训总结报告范文5篇教师远程教研培训总结报告精选篇1通过参加远程培训学习,感觉到网络研修平台不但拉近了每个教育工作者的距离,而且让巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。
它为我们带来的是充实,是成长,是动力。
现将网络研修个人学习总结如下:一、坚定了本人实施素质教育的信心与决心。
通过观看优秀专家与教师的讲座视频,使我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。
专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神,都是为我们今后的工作树立了榜样,是我们学习的楷模。
二、在专家的指导和鼓励下使我不断进步。
通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章,认真比较自己与他们之间的差距,认真思考自己的不足,取长补短,不断完善。
同时专家的忠告和指导老师的鼓励,使我在迷茫中及时觉醒,在修改中不断完善,在反思中不断进步。
三、认真对待教学工作,尽心尽责地完成每一项教学任务。
1、热爱教育事业,对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
要把学生当作平等的人看待,不能随便呵斥学生。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
4、教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
总之,我在研修中的收获是满满的。
在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。
教师网络研修培训总结最新5篇
教师网络研修培训总结最新5篇2023教师研修总结篇一首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。
在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。
我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。
并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。
同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。
关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。
我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。
以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。
通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。
最后,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。
我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。
同时,今后我将努力做到:1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。
2、加强学习。
除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。
教师远程培训研修个人总结(17篇)
教师远程培训研修个人总结这次能有幸参加了国家组织的远程“国家计划”培训学习。
经过培训,收获颇丰。
通过本次学习,使我这种许多农村教师的执教观念有了变化,对新课程改革也有了更深刻的认识与理解。
“国培”,一种全新的培训模式,一种国家级的大规模的专业培训,一种充满人文关怀,一份中西部基础教育农村教师的特别礼物,一种种更具专业和规范的教师培训,一门门引领教育教学思想潮流的学科课程,一场场专家精彩务实的讲座报告,学员积极而热烈的讨论交流,认真而创意的提交作业,专家、辅导老师的积极耐心的辅导和温暖而有力的鼓励,从字里行间感受着他们严谨的作风;学员的一网情深,如饥似渴,不断学习,不断总结与反思,洋溢着对教育的极大热情和真诚,我在国培里找到了榜样和力量,来自教育的另一种力量,所有这些仿佛就在昨天,无时无刻不在感染着我,感动着我,激励着我前进……伴随着紧张有序的日程安排,不知不觉中培训就已接近尾声,自己也收获颇丰,最重要的是在思想上和专业素养上都有了一个重新的认识和提升。
现将我自己的体会与大家分享。
一、明确角色定位,坚定教育信心国务院高度重视教师队伍建设工作,所以要充分发挥“国培计划”的示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。
通过培训一批“种子”教师,使我们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用。
一粒粒种子的播种,播种的是一种思想、一种信念、一种希望,一种信任、一种责任,由此,我们更感到了自己所肩负的使命、更加坚定了教育信心,坚定扎根农村教育事业的一线的决心,在今后的教育教学工作中我要将这种态度,这种责任,这种信心用我的教育成果来说话,用自己的力量去感染和带动更多的教师,积极投入到教育教学工作中,为学生的终身发展负责,为教育事业作出更大的贡献,竭力成为一名甘为人梯的人民教师。
二、反思总结实践探索,提升专业素养全国知名教育专家对我们进行了培训,紧密联系最新的教育理论和教研动态,结合精彩案例,对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨。
教师网络培训研修总结6篇
教师网络培训研修总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师网络研修培训总结(18篇)
教师网络研修培训总结(18篇)教师网络研修培训总结1通过这段时间的学习,我收获了很多。
作为一名培训生,通过认真观看视频教学,撰写学习心得,参与班级交流互评,从专家和同行那里学到了很多经验和案例。
我深深感到自己在思想上受到了教育和启发,精神受到了极大的鼓舞。
所有这些都为我今后的教学工作提供了指导和支持,并敦促我奋进。
通过学习,我逐步更新了自己的教育教学观念,了解了先进的教育科学基础理论,在教学活动中更加游刃有余,调整了自己的角色和教学方法,将素质教育融入到教学过程和工作中。
一、反思教学工作,不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。
二、自觉采用新的教学模式。
作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
多年来,老师教,学生学,老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。
这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。
在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃,教学民主,学生的学习热情高涨,师生关系融洽。
充分体现素质教育的根本目标。
三、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生ㄎ了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。
今后的教学中我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式ǜ好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。
总之,通过本次培训,让我收获了很多知识。
作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。
教师远程培训研修总结6篇
教师远程培训研修总结6篇篇1一、引言近年来,随着教育技术的不断进步,远程培训逐渐成为教师专业发展的重要途径。
本次教师远程培训研修旨在提升教师的教育教学水平,促进教师的专业成长。
通过本次研修,教师们不仅学习了新的教育理念和方法,还提高了自身的教育教学能力,为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
二、培训研修内容与方式本次教师远程培训研修涵盖了多个方面的内容,包括教育理念、教学方法、教育技术等。
通过专题讲座、互动研讨、案例分析等多种方式,教师们能够全面、深入地学习相关内容,并能够将所学知识运用到实际教学中。
此外,本次研修还注重教师的实践体验,通过教学观摩、教学反思等活动,让教师们在实践中不断摸索、总结,提高自身的教育教学水平。
三、培训研修成果与收获通过本次教师远程培训研修,教师们取得了显著的成果和收获。
首先,教师们更新了教育理念,认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。
其次,教师们掌握了多种有效的教学方法,能够根据学生的特点和需求,灵活运用不同的教学方法,提高学生的学习兴趣和效果。
此外,教师们还提高了自身的教育技术能力,能够熟练运用现代教育技术手段,优化课堂教学过程,提高教学质量和效率。
四、存在的问题与建议在本次教师远程培训研修过程中,也存在一些问题需要解决。
首先,由于教师的年龄、学历、教学经验等方面的差异,导致部分教师对某些内容的理解和掌握程度不够深入。
因此,建议在未来开展远程培训研修时,应充分考虑教师的实际情况和需求,制定更加个性化的培训方案。
其次,由于远程培训研修的特殊性,教师们之间的互动和交流相对较少,可能会影响学习效果。
因此,建议在未来开展远程培训研修时,应加强教师之间的互动和交流环节的设计和组织,促进教师之间的互相学习和合作。
五、总结与展望本次教师远程培训研修取得了显著的效果和收获,为教师的专业成长提供了有力的支持和保障。
同时,也暴露出一些问题需要解决和完善。
未来开展远程培训研修时,应充分考虑教师的实际情况和需求,制定更加个性化的培训方案;加强教师之间的互动和交流环节的设计和组织;注重教师的实践体验和实践反思环节的设计和组织;不断探索和创新远程培训研修的模式和方法;使更多的教师能够通过远程培训研修获得有效的学习和成长。
教师线上远程培训研修总结(6篇)
教师线上远程培训研修总结本人通过参加学校远程培训,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。
远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对改进教学工作起到了极大的促进作用。
本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法,上好每一堂课。
通过学习,我确实收获不少。
现总结如下:1、充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课。
专家名师的讲课,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴,整体提高了我的业务能力。
2、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网,我根据教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。
我经常查阅远教资源里的教案、课件等项目,再根据自己的教学实际,写出优秀的教案,为自己的教学做好了充分的准备。
3、在教学中让学生勤动手动脑。
在不同内容的教学上采取不同的教学模式,灵活地选取启发式,小组合作式等,有时一堂课也可能采取多种模式。
4、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野。
如“听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,丰富学生的感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力的发展。
远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学”,给学生创造探讨的机会和条件,给数学实验提供条件。
利用远程资源优化数学概念,强化数学定理和优化数学性质,由具体到抽象,由抽象到具体,突出教学重点和突破教学难点,促进学生知识的消化。
6、展望未来,在远程教育的工作方面,我们任重而道远。
因此,我也提出了今后的工作要求:加强学习,让先进的知识变成自己的知识,从而为教育事业做出新的贡献。
教师线上远程培训研修总结(二)一、远程教育培训使我懂得了教师终身学习的重要性终,因为学习,你拥有你的工作,你将学习与工作合在了一起,甚至你的美好生活有一大半在工作中实现。
教师网络研修培训总结8篇
教师网络研修培训总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师线上远程培训研修总结范文(7篇)
教师线上远程培训研修总结范文此次有幸参加远程研修培训学习。
通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。
我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。
在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。
再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。
但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。
只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。
二、丰富的情感来自生活体验以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的情感教育。
因而出现了许多社会性问题。
在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。
在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。
种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。
三、能力锻炼来自于生活实践现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都来源于生活实践的.积累。
生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。
教师线上远程培训研修总结范文(二)保持主动学习、反思的态度去参加这次难得的培训,一点点揣摩专家的每一句话,认真推敲每一个学友的发言,认真思考每一份作业,并与自己的教学经验联系,思维驰骋、观点碰撞中,我们才会体验成长的快乐,获得教育的真谛。
在新课程的实施中,踏上自主学习、终身学习之路,我们才能真正健康地实现自己的专业成长!远程教育培训已经接近尾声,可我的心却不能平静。
细细总结,对于生物课程我也有了很多的收获:一、教学理念的更新通过远程研修,专家讲座的内容,让我们在理念认识与所提供的课堂案例相结合,使我更新了教学理念,在理论层次上得到了提升。
教师网络培训研修总结(18篇)
教师网络培训研修总结(18篇)教师网络培训研修总结(18篇)教师网络培训研修总结篇1 短期的远程教育研修学习结束了,我依然沉湎于远程研修学习的氛围中,依然陶醉于学习的快乐中。
在这短短的时间里,我聆听了专家教授精辟、独到、实际的阐述,共享了同学收获的快乐,领略了专家的睿智博学,见教了同学勤奋好学的精神,培训的时间是短暂的,学习的收获却是永恒的。
回顾这段学习的日子,有着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用,每一位学员都认真地陶醉其中,每一位学员都努力克服着学习中遇自己努力学习,追求更高的发展目标。
一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……,这一切让我们的收获变的灿烂无比。
在这期间我们相信很多人都有着这样的心声“累并收获着,苦并快乐着”。
因为有了这次研修学习,我们的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。
远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”;是一场“及时雨”。
这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。
远程培训即将结束,真有点恋恋不舍的感觉。
我们在指导老师陈老师的精心指导下顺利的完成了每一个学习任务,收获了许多有价值的东西。
现总结如下:虽然培训是短暂的,但面对永恒的认识,充实的收获,又不得不让我们感觉欣喜和快乐。
尊敬的老师们、亲切的同学们让我们为了那些渴求知识的孩子们,为我们保亭的教育事业,共同追求、勇敢超越,贡献出我们的青春和热血。
教师远程研修培训将就结束了,在远程研修过程中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学习总结”的过程。
使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。
积累了一些经验,取得了一些理论上和方法上的突破。
教师远程培训研修个人总结样本(3篇)
教师远程培训研修个人总结样本在这次网上远程培训中,我学习了一些十分重要的教育理论和观看了优秀教师的教学实录。
在这个学习的过程中,我感觉我又好像又回到了学生时代,每天都在如饥似渴地汲取着知识,一天天地让自己地知识更为系统和丰富。
通过这两个多月的培训学习,开阔了我的眼界,更新我的教育理念,促使我站在更高的层次上来反思我以前的教学工作,以深深地思考地未来的路要怎么走,也意识到新课改的重要性及其必要性。
作为一名中老年教师,在教学过程中还存在一些问题。
但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。
现在将我这段时间的学习作如下总:一、树立“活到老,学到老”的终身学习观通过这次培训学习,合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。
教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。
由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。
其次要明确自己今后所要研究追求的目标。
如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任的。
这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。
教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其果必然是被社会无情的淘汰。
二、改变工作方式,谋求共同发展人生没有捷径,教学亦如此。
虽然我的作业不是优秀,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。
相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。
作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。
我们追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。
我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。
应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。
让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
教师网络培训研修总结【4篇】
教师网络培训研修总结【4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师远程培训研修总结5篇
教师远程培训研修总结1本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下:一、指导思想能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、详细目标业务素质方面,丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。
丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。
运用多种形式,提高了课堂教学效果。
更好的指导学生进行计算,使计算能力有了提高。
三、具体措施1、以“同伴互助,自学反思”为主要形式。
我自主学习,学以致用,学用结合,形成学习与反思的习惯,增强研究意识,分析和解决自己在教学中遇到的实际问题,克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体,以新课程为导向,灵活运用案例分析、教育实验等多种活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题。
努力提高教育、教学研究的针对性和实效性,边学习边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提高。
遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,提高了自己的专业发展水平。
2、认真学习数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论,使自己具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,广阔的知识背景,较高的业务水平,来加快新课程发展建设步伐,适应新课程标准下的课堂教学。
3、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。
专题讲座:结合教育热点和教学实际,利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。
教学观摩:随时和本组教师互听互评,进行教学交流。
总之,本学期我勤奋努力,很好地完成了计划。
使自己有较大的进步。
教师远程培训研修总结2我很幸运地参加了这次教师国培在线研修学习,观看专家与老师讲座的视频:一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我明白了教学中就应注意什么,哪些细节需要扬弃,哪些地方需要改正。
教师网络研修培训个人感悟与收获总结8篇
教师网络研修培训个人感悟与收获总结8篇教师网络研修培训个人感悟与收获总结篇1远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。
今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。
在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。
通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、受益匪浅,感受颇深我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力,力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
教师网络研修培训心得体会(精选10篇)
教师网络研修培训心得体会(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师远程培训研修个人总结样本(4篇)
教师远程培训研修个人总结样本____年中旬,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,湖南初中英语2班培训。
基本参与了培训的全过程。
在培训初期由于学校网络的原因我并没有好好的学习。
只是想着有空就挂挂。
在不经意中收听了英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;有机会也在留言中和班级的同僚交流交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了课例研究。
可以说此次培训收获不小,受益颇多。
一、转变教师教育思想,开阔改革视野。
为期几个月的培训学习,让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向,发现教育是需要远见卓识的。
在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。
各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。
从各位专家的亲身体会,很客观的讲述了教育的本质。
二、创设情境,达到最佳效果。
作为一名教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能。
在日常课堂中,从生活中入手找到适合学生的新闻,事件和图片创设生动有趣的问题情境来吸引学生的注意力。
在培训过程中,让我了解课堂效率的重要性以及教学目的的明确性。
和结果不一定挂钩。
关键是学生有东西可学;愿意学;不同层次的学生学到相应的知识。
我用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
在忙碌的工作中,培训成了我放松的途径。
了解到自己除了教学上有优势在教研的过程当中自己的缺乏。
对于教育历史的了解和自己的专业的知识在多年的教学中已经萎缩面也变得越来越窄了。
没有深层次的学习过,充实过。
培训中,我感受到不变无法求新。
、学无止境的氛围。
自己要学习,还要看别人怎么学习。
在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。
2024教师线上远程培训研修学习总结范文(6篇)
2024教师线上远程培训研修学习总结范文无疑,我是幸运的。
因为我能够有机会参加了这次教育部组织的暑期远程新课程培训。
老实说,参与网络培训已经不是第一次了,之前我幸运地成为“赛埔一期”学员,但也很惭愧因为种种原因(其中不乏思想认识的原因)至今没有拿到赛埔学习结业证。
从来都是好学生的我第一次无疑,我是幸运的。
因为我能够有机会参加了这次教育部组织的暑期远程新课程培训。
老实说,参与网络培训已经不是第一次了,之前我幸运地成为“赛埔一期”学员,但也很惭愧因为种种原因(其中不乏思想认识的原因)至今没有拿到赛埔学习结业证。
从来都是好学生的我第一次品尝了不合格的滋味,尽管还有延迟评价的机会,但还是难过了好长一阵。
这次接到的又是参加远程培训的任务,于是我暗自庆幸,又有一次机会让我好好地当一回网络学员,这次可是一定要好好学了。
课程开始之后,让我再次感到幸运的是:这次的培训讲座内容会如此的精彩!尤其是曾琦老师的《学生学习》课程给了我全新的视角,而她所提供的生动案例,更让学员里略了理论与实践紧密结合的真实案例。
当然,刘良华教授和余文森教授的课在“赛埔一期”曾经听过,但也远没有这次课时充足和充分,我为自己有机会再次深入领教两位教授的睿智与博学而暗自得意。
于是在后来的学习中,因为担心这些视频讲座放完之后,不在有机会听,我在听讲座的同时用录音笔将每位老师的讲座都录了下来,留作往后培训和学习用。
后来我还在课前先把教授们讲座的讲义复印下来后听讲座,这样记起笔记来更轻松了。
这样也就没那么累了。
我还可以自由地边听讲座边参与讨论了。
光阴似箭,不知不觉____天悄然过去。
回想这十五天的学习,我正是带着无比荣幸的心情,象一只贪婪地幼虫在吮吸花蜜一般,在网上“泡着”?腰酸背痛也罢,点击鼠标点出“鼠标手”也罢,儿子抱怨和我争抢电脑也罢,老公回来第一句话就是“又在上网”也罢,案头还有一大堆领导交待的任务也罢,完不成学校交给的论文评审也罢,可一天的视频讲座是不得不听的,每天的作业和评论是不得不写的。
2024年教师网络研修总结(精选6篇)
2024教师网络研修总结(精选6篇)教师网络研修总结1这学期的网络研修活动即将结束,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。
既有付出,就有所得。
全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。
现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下:一、转变思想,更新观念。
我想,既能有幸参加学习的机会,就要尽自己的努力,要有收获。
所以,我积极投身网络研修学习中。
做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加学员交流讨论,自觉积极上传文件。
尽管感觉比较繁忙,还是能圆满的完成了研修的各项规定要求。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了新时期教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:“穿新鞋,走老路”。
“越来越不会教了”。
网络研修需要我们共同学习,不断探索,勇于创新实践。
才能不断完善。
一个善于学习更新的人,必须焕发出生命的活动。
一个善于学习,创新的民族,必将实现伟大的复兴!所以必须要不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新。
二、积极研修,深刻感悟。
通过这次研修学习,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
从网络上学习,下载资源,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
培训中,我们老师之间互相交流了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得较好的教学效果。
培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到有所用。
三、反思教学工作,不断进取。
在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。
四、立足课堂在实践中提升自身价值。
教师个人研修工作总结范文(30篇)
教师个人研修工作总结范文(30篇)教师个人研修工作总结范文(通用30篇)教师个人研修工作总结范文篇1今年暑假,我参加了20__年的教师远程研修假期补休,此次研修虽说是补休,但却是我收获最多的一次培训,也是推动我在教学上不断成长的一次培训。
这个暑假的网络研修学习,虽然感到辛苦,但又有快乐。
既有付出,更有所得。
作为一名教师,深深感到了学习的重要性,在今后的教学中,将立足于自身的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自身的专业化发展之路。
现在就把我在这次网络研修学习中的收获总结如下:一积极参与努力提升我是一名小学教师,从教二十多年,虽然每年所教的班级都取得了优异成绩,但常常感到力不从心,由于缺少新的理念做指导,苦于不知如何改善自身的教学方法,也不知如何提升自身的业务水平,加上由于平时工作压力大,找不到缓解方法,十分的焦虑,去年暑假的研修,不知什么原因,没报上名,是这次研修及时提供了机会。
在这次研修中,我是小学数学14班学员,虽然自身在操作电脑方面,不太熟练,这次补休,又正值暑假,炎炎夏日,酷暑难耐,挥汗如雨,依然积极投身网络研修的学习当中,十分珍惜这次机会,自觉参加网络学习培训,观看视频课程,听专家讲解,积极参加讨论,撰写作业及时上交,参与互动交流和组内老师共同质疑解难,参加指导教师不断反思,如饥似渴的汲取知识的甘霖。
同时边学边问,掌握操作电脑的方法。
虽然对于课程改革的基本理念早已不陌生,但能深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、利用似乎却不多,在研修培训这个平台里,又一次接触到了专家学者们的.教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,欣赏了他们的文章,同时还与班内的教师们进行了充分的交流,面对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各抒已见,浓浓的学习氛围不言而露,尽管来自全市不同学校,互不相识,但远程研修拉近了我们的距离,在班级qq群中我们成了好朋友。
这次培训收获很多,感触较深的同时,认识到自身教学中的不足,力求找到适合自身的新教法。
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教师远程培训个人研修总结
**年的全员远程教师培训,为我们教师营造了一个崭新的网络学习平台,这次学习,更给我带来了新的教学观念。
在这段时间的培训学习中我通过看视频、听讲座、看简报,看各位老师们的作业、发表的文章、学到了很多新知识,真是受益良多。
一、树立“活到老,学到老”的终身学习观。
作为一名工作了多年的教师,自己在教学过程中还存在一些问题,所用的教学方法有些过于陈旧,网络知识比较缺乏,还需要自己不断的学习学习再学习。
而参加这次培训,正是充实和完善自己的好机会。
我觉得培训真是内容丰富,形式多样,。
专题报告中教育专家的讲座、一线教师的讲座和各位老师围绕专题所做的作业。
使我有了理论上的提高,也使我有了知识上的积淀,教学技艺的增长。
所以,这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。
现代的社会要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。
教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是失败。
由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。
二、开拓了视野、增长了见识。
远程研修平台上的老师都在努力地学习,他们积极地发表文章和评论,他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效。
在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
所以在远程研修的学习中,我一直是抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,反思自己的教学过程。
另外,参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,我会不断提高自己的理论和业务水平,跟上了教育改革的步伐,提高了自己课堂教育能力和教学质量。
三、教师的专业成长是必须的
培训是短暂的,但收获是充实的。
它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、吸收,转化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。
要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
人生没有捷径,教学工作亦如此。
虽然我的作业不是优秀的,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。
相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。
展望未来,在今后的教学活动中,我将虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。
培训只是一个手段,一
个开端。
对于培训给我的清泉,我要让它细水长流,它给我补了元气、添了灵气、去了傲气,使我焕发出无限生机。
几个月的学习,我感到的是责任,是压力,更是无穷的动力。
总之,这次远程研修学习活动启示我,教学是不断探究,不断发展,不断完善的过程,养成学习实践、反思和总结的习惯,要多学习,多学别人的优点,继续努力。