南昌大学C语言期末考试试卷

21. 设 char *s1,s2[255]=“programing” ;以下操作正确的是 A) *s1 = “function”； B) s2=“function”；s1=s2； C) s1 = “function”；s2=s1； D) *s2='P'；s1 =s2 ； 22. 设有说明语句： struct student { int num,age; }; struct student stu[3]={{6001,20},{6003,21},{6005,19}}; struct student *p=stu; 则下面的 C 语言表达式中,值为 6003 的是 。 A) ++(p->num) B) (p++)->num C) (*p++).num D) (*++p).num 23. 已有定义 int ( * p ) ( ) ; 则指针 p 可以 。 A) 代表函数的返回值 B) 指向函数的入口地址 C) 代表函数的类型 D) 代表函数返回值的类型
4. #include <stdio.h> main() { char s[]={"12345"}; void sub_s1(char s[],int n) ; void sub_s2(char s[ ],int n); sub_s1(s,5);sub_s2(s,6); } void sub_s1(char s[],int n) { int i,j; for(i=0;i<n;i++) { for(j=0;j<i;j++) printf("%c",s[j%5]); printf("\n"); } } void sub_s2(char s[ ],int n) { int i,j; for(i=0;i<n;i++) { for( j=i;j<n;j++) printf("%c",s[j%5]); printf("\n"); } } 程序运行结果为：
}
}
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3. #define V(s) s*s*s #include <stdio.h> main() { int volume; volume=V(1);printf("%d\t",volume); volume=V(2);printf("%d\t",volume); volume=V(1+2);printf("%d\n",volume); } 程序运行结果为：
13. C 语言编译系统对宏命令是 。 A) 在程序运行时进行替换处理 B) 在程序连接时进行处理 C) 和源程序中其它 C 语句同时进行编译 D) 在对源程序中其它成份正式编译之前进行处理
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14. 设 A) B) C) D)
x、y 为整型变量且已赋值，将其中较大的值输出的、正确的 if 语句是 if ( x >y ) printf ( “ %d ” , x ); if ( x >y ) printf ( “ %d ” , x );printf ( “ %d ” , y ); if ( x >y ) ; printf ( “ %d ” , x ); else printf ( “ %d ” , y ); if ( x >y ) printf ( “ %d ” , x ); else printf ( “ %d ” , y );
则下述说法正确的是
A) 第 2 行有语法错误 C) 编译时第 4 行出现语法错误
。
B) 第 3 行有错误，程序得不到预期结果 D) 可以得到正确结果
二、 程序阅读题 (每小题 3 分，共 18 分)
(写出以下程序运行的结果)
得分 评阅人
1. #include<stdio.h> main() { int a,b,c,d; unsigned u; a=12;b=-24;u=10; c=a+u;d=b+u; printf("a+u=%d,b+u=%d\n",c,d); 程序运行结果为： 2. #include <stdio.h> main() { int a=10,b=0; if (a!=0) { a=a+1;b=b+1;} else { a=a+2;b=b+2;} printf(“%d,%d\n",a,b); 程序运行结果为：
}
6. #include <stdio.h> main() { int i,k=0,s[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; for(i=0;i<10;i++) if(i%2) k+=s[i]; for(i=i-1;i>=0;i--) if(i%5= =0) printf(“%d\t”,s[i]); printf(“%d\n”,k); } 程序运行结果为：
南昌大学 2005～2006 学年第二学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期末考试试卷 ～
试卷编号： 试卷编号： 课程编号： 课程编号： H61050001 适用班级： 适用班级： 全校理工 学院： 学院：
题号 题分 得分 一 50 二 18
( A )卷 卷 闭卷
课程名称： 课程名称： 姓名： 姓名： 专业： 专业：
三 20 四 12
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5. #include <stdio.h> main() { int i,a;int fun(int m); for(i=0;i<2;i++) { a=fun(4+i);printf("%d\n",a); } int fun(int m) { static int n=0; m/=2;m=m*2; if(m) { n=n*m; return (fun(m-2));} else return(n++); } 程序运行结果为：
C 程序设计 学号： 学号：
考试形式： 考试形式： 班级： 班级：
考试日期： 考试日期： 2006、06、23 、 、
总分 100
累分人 签名
考生注意事项：1、本试卷共 9 页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
一、 单项选择题(每空 2 分，共 50 分)
5. 设变量 c 的数据类型是 char，i 的数据类型是 int，f 的数据类型是 float，则 C 语言
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6. 在下列选项中，合法的 C 语言用户标识符的是 A） int B）sin C）if D）i+j
。
7. C 程序的执行从 开始。 A) 程序中的第１个语句 B) 程序中的第１个函数 C) 名为 main 的函数 D) 包含文件的第１个函数 8. 凡在 C 语言函数中未指定存储类别的变量，其隐含的存储类别为 。 A) 自动(auto) B) 静态(static) C) 字符串 D) 字符或字符型变量值 9. 以下程序运行时要求输入 10 和 20 分别存放在变量 x 和 y 中，能正确输入数据的 。 是 main() {int x,y; scanf("x=%d,y=%d",&x,&y); printf("x+y=%d",x+y); } (说明：用<CR>表示换行符，用＿表示空格符) B) x=10,y=20<CR> A) 10＿20<CR> C) 10<CR> D) x=10<CR> 20<CR> y=20<CR> 10. 下面程序的运行结果是 。 main() { int a,b; a=32767; b=a+1; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } A) a=32767,b=-32768 B) a=32767,b=32768 C) a=32767,b=1 D) 运行出错 11. 在 C 语言中，以下错误的描述是 。 A) break 语句不能用于循环语句和 switch 语句外的任何其它语句 B) 在 switch 语句中使用 break 语句或 continue 语句的作用相同 C) 在循环语句中使用 continue 语句是为了结束本次循环，而不是终止整个循环 D) 在循环语句中使用 break 语句是为了使流程跳出循环体，提前结束循环 12. 在 C 语言中，数组作为函数的形参，函数调用时，若用数组名作为函数的实参，则实 际上传递给形参的是 A) 数组首地址 C) 数组中全部元素的值 。 B) 数组的第一个元素值 D) 数组元素的个数
。
15. 对以下程序段描述正确的是 。 x=10; while(x) x=x/4; A) 不执行循环体 B) 循环体执行一次
C) 循环体执行二次
D) 死循环 。
16. 在 C 语言中，引用数组元素时，对数组下标的数据类型以下说法错误的是 A) 数组下标可以用整型常量 B) 数组下标可以用整型变量 C) 数组下标可以用任意类型的表达式 D) 数组下标可以用整型表达式 17. 以下 C 函数的功能是 。 int fun(int x,int y) { int z=0; z=x>y?x:y; return z; } A) 求 x 和 y 二者中的最大值 B) 求 x 和 y 二者中的最小值 C) 返回一个不确定的值 D) 返回函数值为“0” 18. 定义数组：int s[10];则数组元素下标的取值 。 A) 最小值为 1，最大值为 10 B) 最小值为 0，最大值为 10 D) 最小值为 1，最大值为 9 C) 最小值为 0，最大值为 9 19. 已知 int i,s[4][5]；不能表示数组第 3 行第 3 列元素值的是 A) * ( * ( x) )+ 3 B) x [ 3 ] [ 3 ] C) * ( * ( x + 3 ) + 3 ) D) * ( x [ 3 ] + 3 ) 20. 以下 C 函数的类型是 fun (float f ) { printf ( “ %f \n ” , f ) ; A) int B) float 。 } C) void D) 无法确定 。 。