大学生对手机的依赖程度调查报告
大学生手机调查报告范文3篇
大学生手机调查报告范文3篇为了解大学生手机依赖现状并分析由此引发的焦虑问题,为解决大学生手机依赖引发的焦虑提供依据。
本文是小编为大家整理的大学生手机调查报告范文，仅供参考。
大学生手机调查报告范文一：调查目的及意义：作为一种便捷的通讯工具，手机的普及率正在日益的提升。
而人民的生活水平的提高和手机技术的发展，更是提高了人民对手机的消费需求。
大学生是一个特殊的消费群体，与一般群体的手机消费相比，大学生的手机消费观存在着一定的差异，而这些差异又有着各种各样的因素。
因此，对大学生手机消费进行调查，分析他们在手机消费方面的现状，有利于进一步了解现在大学生的消费观中所存在的积极与消极的一面。
调查采样地点：石家庄经济学院人人网调查时间：xx年x月x日——xx年x月x日调查方式：发放网络调查100份，收回76份，回收率达76% 根据调查结果，生成以下报告一.调查基本情况1对手机适合的价格.1000元以下的占28.6%，1000元~2000元的占63.5%，2000元~3000元的占4.8%，3000元~4000元的占1.6%，4000元以上占1.6%。
可见调查大学生认为适合的手机价格大概在1000~2000左右。
2.对于购买手机的原因，用与联系的占66.7%，用于娱乐的占32.6%，看别人有，自己也想买的占0.7%。
大学生在手机购买方面在数据上主要表表示为以通讯为主3.对于手机是否对学习有用，有超过80%的受调查的同学认为有帮助，仅有20%的同学认为是没有帮助甚至是起消极作用的。
具体数据为：12.7%的同学认为很有帮助，68.3%的同学认为有帮助，15.3%的同学认为是没有帮助的，仅有3.8%的同学认为是起消极作用的。
由此可见大学生中大部分人还是认为手机有助于学习4.对于选购手机时所看重的因素，超过四成的的同学都选择了性能因素。
具体数据为：43%的同学选择性能因素，7.9%选择价格因素，35.6%选择品牌因素(考虑是否是名牌)，4%选择外观因素，3.2%选择便捷性因素，4%选择售后服务因素，2.4%选择其他因素。
大学生手机依赖情况调查报告
使用频率
90%的大学生表示每隔10-15分钟就会查看一次手机， 75%的学生表示在课堂上也会经常使用手机。
使用时段
晚上是大学生使用手机的高峰期，特别是在睡前时段， 80%的学生表示会在睡前使用手机超过1小时。
手机依赖程度评估
短视频、直播等消遣方式盛行
通过观看短视频、直播等方式消遣时光，长时间使用手机，导致依赖。
学习工作需求导致手机依赖
学习资料查询
大学生利用手机查询学习资料、完成作业等任务，对手机产生一定程度的依赖。
招聘信息获取
通过手机获取招聘信息、投递简历等操作，使大学生对手机产生依赖。
04
手机依赖对大学生影响分 析
心理健康问题凸显
手机依赖可能导致大学生出现焦虑、抑郁等心理健康问题，需引起重视。
未来研究方向展望
深入研究手机依赖成因
进一步探讨大学生手机依赖的心理、社会和文化成因，为制定有效 干预措施提供依据。
开发针对性干预措施
基于手机依赖成因的研究结果，开发针对性的干预措施，帮助大学 生降低手机依赖程度。
跨文化比较研究
提供实践机会
增加实践课程和实习机会，让学生将所学知识运用到实际中，提高实践能力，降低对虚拟世界的依赖。
开展丰富多样的校园文化活动
01
举办学术讲座和研讨 会
邀请专家学者举办学术讲座和研讨会 ，拓宽学生的知识视野，增强学术氛 围，降低对手机的关注度。
02
开展文体竞赛和社会 实践活动
组织各类文体竞赛和社会实践活动， 如运动会、文艺比赛、志愿服务等， 丰富学生的课余生活，培养团队协作 精神和实践能力。
3
提出合理化建议
大学生手机依赖情况调查报告
大学生手机依赖情况调查报告篇一：关于大学生手机依赖性的调查报告关于大学生手机依赖性的调查报告（一）导言：调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。
调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。
手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。
大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢？同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢？通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。
调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性；手机依赖性的影响；如何减少对手机的依赖性。
调查人员：XXX（二）问卷调查方法1.文献回顾手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题？因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机各个方面的相关文献资料和相关报告。
1937年4月3日，自世界第一部手机诞生以来，于1987年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。
随着手机的普及，关于手机的研究也逐渐兴起。
为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。
在20世纪90年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。
90年代中后期至世纪之交，随着手机的普及，手机的使用率逐渐提高，人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。
大学生手机调查报告3篇_调查报告_
大学生手机调查报告3篇手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注,国内外也有一些学者对这一现象做了研究,但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。
我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查,通过对近千分问卷的分析研究,我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象,并将随着手机使用的频繁、功能的发达,而引发出更多的问题,作为学校必须正视这一现象,并制定相应的防治办法。
随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高,而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。
这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢?为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。
报告如下:对象与方法:(1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生。
包括浙江医学高等专科学校,浙江机电职业技术学院,浙江金融职业技术学院,浙江商业职业技术学院的在校学生。
(2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查,调查采用自行设计的问卷,内容包括手机使用的一般情况,个人生活状态和手机使用心理3个方面。
发放问卷1000份,回收有效问卷955份,有效率为95.5%。
问卷题型为等级性选择题。
结果与分析:(1)问卷一般情况:在955份有效问卷中,调查对象年龄在18～24岁,其中男性为370人,占39.7%,女性为585人,占61.3%。
手机拥有率高达98.95%,近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学后才开始使用手机的。
(2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大,是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。
手机依赖症调查报告2篇
手机依赖症调查报告手机依赖症调查报告2篇在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编帮大家整理的手机依赖症调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手机依赖症调查报告1一、导言调查目的：分析在校大学生对手机的依赖程度调查意义：在生活中我们发现，手机的使用在大学生的生活中占有重要地位，为进一步了解该现象，分析其对大学生生活的影响，我们进行了这次调查，希望能够通过本次调查给予大学生适当的引导。
调查对象：在校大学生存在问题：由于时间和个人精力的限制，问卷发放范围过窄，数量过少，调查对象主要集中于大三在校学生，其他年级学生只占少数，且参与人数有限，收集到的有效问卷30份，得到的结果说服力不强，只适用于类似的小群体。
二、方法1、文献回顾随着手机的广泛应用，针对大学生群体的手机使用情况的调查也越来越多。
很多调查结果显示，科技进步使手机功能越来越强大，也使人们对手机的依赖性越来越高，且对手机的过度依赖，对人们的身体和心理也造成了一定的消极影响，大学生群体也不例外。
2、基本概念手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。
有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。
也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。
手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机;手机无来电，却能“听”到手机铃声;无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
3、研究假设我校大学生一定程度上患有手机依赖症。
基本依据：一是作为一名大学生，在日常生活中发现身边的同学们手机使用频率非常高;二是大量的调查结果已经显示大学生群体患有手机依赖症。
大学生手机使用情况分析调查报告（通用12篇）
大学生手机使用情况分析调查报告大学生手机使用情况分析调查报告（通用12篇）随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机。
下面小编为大家搜索整理了大学生手机使用情况分析调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生手机使用情况分析调查报告篇1一、调查目的为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等情况进行了本次的问卷调查，以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解大学生消费群体的手机市场发展情况。
二、调查背景随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，人民生活水平迅速提高。
社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。
对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。
面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象。
三、调查内容本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等情况。
四、调查概况调查对象：本次的调查对象选取为所有在校大学生调查时间：20xx年11月5日——20xx年11月10日调查方式：本次问卷采取网络问卷的调查方法，将问卷通过QQ 等社交平台发放进行随机抽样。
采用网络问卷，更能提高效率，减少调查工作量。
电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家，无需分配问卷，数据统计便捷。
五、问卷的设计本次问卷调查采用的是网络问卷的调查方式，所以选取了腾讯问卷平台制作平台，这样可以方便的将问卷的链接分享到平时使用的腾讯社交软件上面，而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。
六、问卷回收情况本次问卷填写数量52份，有效填写37份七、调查结果分析1、使用手机品牌和选取手机的注重点分析调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比较多，大部分购买苹果手机的用户是因为苹果的功能，而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比，除此之外，大学生选择手机有35.1%的人表示很在意网速，也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于娱乐上网，但是总体上来说大学生买手机更加注重性价比，也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费能力比较强但是也显得比较的理性化。
大学生手机情况调查报告
大学生手机情况调查报告起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。
越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。
特此，我专门进行了这项调查活动。
其调查结果具体分析如下：一、大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者中80%的学生拥有手机。
在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。
大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
二、使用哪个牌子的手机在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40%的人使用的是这款手机。
很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。
而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl 紧随其后。
三、质量、服务最好的品牌调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。
国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。
国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。
排名中，tcl、夏新、联想难分高低。
四、选择手机考虑的主要因素消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。
另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。
娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。
学生对手机依赖情况调查报告（通用11篇）
学生对手机依赖情况调查报告（通用11篇）学生对手机依赖情况调查报告（通用11篇）在发生了某些事情、情况后，我们有必要弄明白问题情况，并最终形成调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢？以下是小编为大家整理的学生对手机依赖情况调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生对手机依赖情况调查报告篇1一、调查时间：x年x月x日——x年x月x日二、调查对象：在校大学生三、调查方式：网络问卷四、调查方法：自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。
通过回复统计数据进行分析。
五、调研统计人：xx本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%。
并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。
在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。
1、大学生手机拥有和需求状况：你现在是否拥有手机?调查数据显示，在被访者中有89%的学生拥有手机。
同时45%的学生将会在近期更换手机。
在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。
大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。
现在使用哪个牌子的手机?这是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是--诺基亚，在调查中，一共有40%的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的22%，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，占15%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利蒲占2%;接着是tcl和国产牌子，均是占总人数的1%。
大学生手机依赖调查报告（精选3篇）
大学生手机依赖调查报告（精选3篇）大学生手机依赖篇1我们所说的“手机依赖”主要是指个体形成的一种对手机的心理渴求和心理依赖，比如说如果手机没有带在身边就会有心烦意乱的感觉；一段时间听不到手机的铃声，就会下意识地看一下手机等等，这些类似的行为都可以算作是“手机依赖症”的表现。
通过调查我们发现，在被调查对象中约有60.8%的大学生平时必须把手机带在身边，仅有约2%的大学生平时几乎不带手机在身边。
在面对“您在走到离家约100米的地方突然想起手机没有带，您会回去取吗”这个问题时，仅有10%的大学生选择不会回去取；更多的人则选择了“不一定，看情况”和“一定”的选项。
而在面对“如果让您克制不用手机，您能坚持多长时间”的问题时74.5%的大学生只能坚持半天或一天。
在调查中我们也发现约49%的大学生每天使用手机会超过3小时以上。
这些调查数据可以表明超过一半以上的大学生都对手机媒介产生了依赖性。
通过深度访谈法我们也发现：在大学课堂上几乎每堂课都会听到手机铃声，尤其是人数较多的一些公共课和选修课；其次，无论是在课间喧闹的走廊、食堂还是安静的图书馆，都会很容易看到手机不离手的大学生；也有不少被访者坦诚如果手机忘在寝室就会有心里发慌的空落感，有时候还会把别人的手机铃声和振动当成自己的手机响声进而去看手机。
那么，到底是什么导致大学生对手机产生强大的依赖性？我进行了以下原因的分析：一、手机功能的强大性通过调查我们发现，被调查对象中约94%的大学生使用的是智能机。
智能机较之普通机的功能更加齐全和强大，它可以满足大学生对上微博、刷人人、看视频、听音乐、看电子书、玩游戏等多种功能的需求。
而且现在的智能机可以直接连接到无线网络，大学生可以不必担心手机流量使用超额的问题，从而可以自由的畅游网络。
在深度访谈中我甚至了解到有不少大学生认为手机可以代替其他的人与人之间的面对面的沟通与活动。
二、大学生对信息的渴求大学是一个大学生在各方面再发展、再成长的关键时期，这个阶段的青年人正处于对信息和知识渴求的黄金阶段。
手机对大学生的影响调查报告4篇
手机对大学生的影响调查报告4篇手机对大学生的影响调查报告1随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。
因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。
面对人们生活水平的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学生活中非常的普及。
手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
我做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起大学生的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。
就此，我在学校对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。
下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。
此次的调查问卷主要分为三部分，第一部分是问卷的实事数据及问题，关于此部分，文件会附注再次分析报告的最后，第二部分就是调查报告的问题分析论文，第三部分会针对问题给大学生提一点建议，这里是报告的内容。
一问卷的实事数据及问题二关于手机对大学生生活影响问题调查的分析报告事实数据样本的基础是随机抽选出学校里各年级大学生的男女生的问卷调查表。
对于大学生问卷调查表旨在了解学生平时生活上手机的使用情况，以及手机对学生学习和生活上影响的情况。
这份调查问卷着重于手机情况、使用情况、学习影响、生活影响的调查。
共发放学生问卷80份，回收78份，总回收率达到97.5%。
在对所有这些问卷进行统计的基础上，拟从以下两个角度切入，总体分析、分年级对比分析。
大学生手机依赖情况调查报告
大学生手机依赖情况调查报告近年来，随着智能手机的普及，大学生的手机依赖问题引起了广泛关注。
为了深入了解大学生对手机的依赖程度以及原因，我们进行了一次调查。
本文将从调查结果、原因分析和解决方法三个方面来进行阐述。
一、调查结果我们在校园内进行了一次问卷调查，共有100名大学生参与。
以下为调查结果：1.有多少时间在使用手机：超过3小时以上（54%），超过5小时以上（30%）。
2.手机使用方式：主要是上社交媒体（68%），看视频（58%），玩游戏（48%）。
3.手机带来的影响：影响学习（62%），影响身体健康（42%），影响人际关系（27%）。
4.是否能戒掉手机：不能戒掉（76%），可以戒掉（24%）。
从调查结果来看，大多数大学生都存在手机依赖问题，超过一半的人每天使用手机超过3小时。
而且，大家使用手机的方式主要集中在社交媒体、视频和游戏，这说明手机已经成为人们日常生活中的不可或缺的一部分。
但是，很多人意识到手机带来的负面影响，这方面的数据也需要引起足够的重视。
二、原因分析那么，为什么大学生会对手机产生如此依赖呢？一方面，智能手机的出现为我们带来了巨大的便利，可以满足我们的日常生活中的各种需求，包括购物、娱乐、学习等等。
随着技术的不断发展，手机的功能越来越强大，越来越满足人们的需求。
因此，人们会越来越依赖手机。
另一方面，手机依赖还与个人心理和社会环境有关。
现代社会对个体的要求越来越高，生活节奏越来越快，人们的焦虑感和压力感也越来越强烈。
在这种情况下，手机可以成为缓解情绪，减轻焦虑和压力的手段。
此外，手机的社交功能既可以帮助人们维护社交关系，又可以满足个人的好奇心和探索欲望。
因此，手机也在一定程度上成为了人们心理上的“依赖”。
三、解决方法了解了手机依赖的原因，我们也可以找到解决的方法。
以下是我们提出的一些对策：1.政策引导：政府可以加强对智能手机的管理，推出相关政策，鼓励人们正确合理使用手机，并提高公众的意识水平。
大学生使用手机的调查报告参考8篇
大学生使用手机的调查报告参考8篇一份出色的调查报告应当通过清晰的图示和图表，直观地展示数据和结果，要想写出好的调查报告，我们就必须严谨的对待每一个数据，本店铺今天就为您带来了大学生使用手机的调查报告参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生使用手机的调查报告篇1调查说明：调查地点：调查对象：调查课题：关于当代大学生手机使用情况的调查情况前言：现在的青年学生，是低头族的代表。
那么，大学生对手机使用的状况如何？手机对大学生产生了怎样的消极影响？对此，我们以XX 大学为例展开了调查。
调查结果与分析：一、通过调查我们可以看出，XX校大学生仅有11%是大学以后有的手机，其中只有1%的学生没有更换过手机，有72%的学生更换至少3部。
可见，手机已经是大学生必需用品。
二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页，玩手机游戏和查资料等。
其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、qq等通讯功能。
可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%的同学安装至少3个游戏以上，这对于他们的学习是会带来影响的。
三、有近66%的学生每天使用在3个小时以上。
有32%的学生习惯于使用手机。
可见部分同学已经对手机有了依赖性。
四、有13%的学生有时会产生手机震动的错觉；51%的学生有睡前刷空间、微博和朋友圈的现象，也说明学生对的依赖性程度。
五、74%的同学希望手机更加智能，便捷。
也有7%的学生希望手机只能打电话，发信息即可。
从以上的分析中，我们可以看出，由于手机功能的不断增加，给学生的学习带了负面影响，不仅是依赖手机的问题，还表现在过度沉迷于网络。
总结：通过调查，学生在手机使用方面存实存一些不良现象，主要表现在：占用日常生活时间较多，对手机有了某种程度的依赖，却忽视手机的学习功能，沉迷手机游戏更重要的是，一些网聊和游戏会分散学生们的学习精力，希望大学们能够正确认识，不再依赖手机。
大学生使用手机的调查报告篇2一、调查目的：近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一、其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。
大学生对手机依赖程度调查报告
目录导语 (1)一、调查背景 (1)二、调查目的 (1)三、调查方式 (1)四、调查对象、时间 (1)正文 (2)1调查结果分析 (2)2 产生手机依赖原因分析 (10)2.1从众心理的影响 (10)2.2心理诉求的需要 (10)2.3人格特质的差异 (10)2.4不良情绪的排遣 (11)3 手机依赖症危害 (11)4 建议及意见 (11)4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 (11)4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 (12)4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 (12)4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 (12)总结 (13)附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 (14)附件二：大学生社会实践调查信息反馈表......................... 错误!未定义书签。
一、调查背景近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。
我们不能否认的是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。
我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带，带一个手机究竟可以解决我们的所需。
但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。
我们曾多次看到网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。
前不久的报道，一位女大学生因为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终导致她患了急性青光眼。
造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。
在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。
随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生活中不可或缺的重要工具。
在当代的大学校园中，随处可见学生拿着手机打电话、听歌、玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂，手机频频亮相。
现在大家的一些聚会场面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已经影响到我们平时的正常交流。
大学生手机依赖调查报告
大学生手机依赖调查报告大学生手机依赖调查报告近年来，随着智能手机的普及，大学生手机依赖现象日益严重。
手机已经成为大学生生活的必需品，几乎离不开手。
本文将通过对大学生手机依赖的调查，探讨其原因、影响和解决方法。
一、调查结果在调查中，我们随机选择了100名大学生作为样本，对他们进行了手机依赖的调查。
结果显示，有80%的大学生承认自己对手机有一定的依赖程度，其中40%的人表示非常依赖。
这一数据表明，大学生普遍存在手机依赖问题。
二、原因分析1.社交需求：大学生是社交活跃的群体，手机成为他们与朋友、家人保持联系的主要工具。
通过社交媒体平台，他们可以随时随地与他人分享自己的生活，获取他人的关注和认可。
2.娱乐消遣：手机提供了众多娱乐功能，如游戏、音乐、视频等，可以满足大学生的消遣需求。
他们通过手机来放松心情，打发时间，缓解学习和生活的压力。
3.信息获取：手机是大学生获取信息的主要途径之一。
他们通过手机浏览新闻、学习资料、社交媒体等，获取各种信息，保持对时事的了解和学习的进展。
4.便利性：手机的便携性和多功能性使得大学生对其产生了依赖。
手机可以代替多种设备，如相机、计算器、闹钟等，减轻了大学生的负担。
三、影响分析1.学业受损：手机依赖会让大学生分散注意力，无法集中精力进行学习。
他们容易被手机上的社交媒体、游戏等吸引，导致学业成绩下降。
2.社交问题：大学生过度依赖手机可能导致他们在现实社交中的能力下降。
他们习惯了通过手机与他人交流，缺乏面对面的沟通能力。
3.身体健康问题：长时间使用手机会对大学生的身体健康产生负面影响。
如长时间低头使用手机容易导致颈椎病、近视等问题。
四、解决方法1.增强自律意识：大学生应该意识到手机依赖对学业和生活的影响，通过自我约束减少手机使用时间。
2.培养兴趣爱好：大学生可以通过培养兴趣爱好，减少对手机的依赖。
参加体育运动、读书、社团活动等，丰富自己的生活。
3.合理规划时间：大学生可以合理规划时间，将手机使用与学习、工作等安排好。
手机对大学生的影响调查报告(实用10篇)
手机对大学生的影响调查报告(实用10篇)随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的手机对大学生的影响调查报告，欢迎阅读与收藏。
手机对大学生的影响调查报告1调查目的是为了了解大学生使用手机的现状和对手机的依赖程度，发现大学生在使用手机上的一些问题。
为大学生正确使用手机，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首提出建议。
调查对象是全体在校大学生，既包括本校各年级在校大学生，也包括其他地域、其他大学的.在校大学生。
调查方式：本次调查采取的是问卷调查，调查主要针对本校各年级在校大学生，共有80份有效问卷，回收有效调查问卷72份，对其中的72份进行整理分析。
就目前大学生而言，大学生使用的手机价格主要在500-1000元之间，而1000-1500之间也占了相当大的一部分，由于大部分学生的手机都是由父母出钱为其购买，因此，大学生使用手机价格主要由父母决定，通过分析我们可以看出大部分家长愿意让学生使用中等价位的手机。
大学生的手机花费情况中我们可以看到，大学生每月用于手机费用主要集中在30-60元之间，而30元以下和60-90元也占据较大比例，这些费用在大学生月生活费中占据了相当一部分比重，也就是说，大学生花费在手机话费上的花费影响到大学生该月的生活状况。
如果大学生花费在手机上得费用过多，则可能影响到大学生该月的生活状况。
重大于女生，不同性别的学生在同一使用目的中占得比重不同；大学生使用手机进行娱乐活动和上网搜资料也占了相当大一个比重。
我们可以看出，一大半的学生都会有下意识的看手机的反应，这明显可以看出，手机已经对大学生的生活和学习产生了不良的影响，大学生对手机已经形成了依赖。
根据分析可以看出，40％的大学生忘带手机时会感觉讲话不褂12.67％的学生会觉得担心，因此，当大学生忘带手机时超过一半的学生都会觉得不安，这可以看出大学生对手机有相当程度的依赖。
大学生手机的依赖程度调查报告（共5则范文）
大学生手机的依赖程度调查报告（共5则范文）第一篇：大学生手机的依赖程度调查报告（共）当代大学生对手机的依赖程度调查在现代，随着经济全球化和信息全球化的大潮愈演愈烈，手机、电脑等电子产品的普及率越来越高，一方面这证明了大众生活水平的提高。
另一方面，这又造成了人与人之间的面对面沟通越来越少。
因此，我们在常熟理工学院中随机调查了60名大学生。
我们发现，66%的大学生，每月的生活费在1000~2000元，34%则在1000元以下，不论生活费多少，他们都有手机，而且用得都有些年头了，在1年至4年之间不等，有些甚至已经用了4、5年以上。
其中，50%的大学生手持智能机，22%是国产机，27%为国外品牌机，1%为一般手机。
他们主要使用的手机功能有短信通话、娱乐（上网、听音乐、看电影、玩游戏等）、拍照摄像、代替闹钟和钟表和设置日程表及备忘录等等。
最常用于联系家人朋友、恋爱需要、学生活动和社会工作需要、娱乐打发时间等等。
据调查，大学生每天手机贴身的时间十分长，其中很多人“机不离身，贴身存放”，使用手机的时间也十分长。
同样，在手机上的消费也是很多，大多数人都消费70元以上才能满足自己一个月的手机使用。
而且，这其中有50%的人晚上手机不关，这对人体的伤害也是非常大。
当我们问道“如果出门忘带手机，会怎么样？”时，64%的人会回答“有点担心，但觉得问题不大”，或者问“有时是否会下意识地找手机，不时地拿出手机来看看是否有未接电话或者短信”，57%的人答“会，有时”，又或者问“当手机铃声来临时，会感觉 (76)的人其实并没有什么特别的感觉。
最近，在产生的新名词中，有一个叫做“手机依赖症”。
对手机等电子产品的过度依赖，已经在一定程度上影响了人们的正常工作和生活。
而通过我们的调查，情况表明，“手机依赖症”虽然来得又凶又猛，人们越来越依赖电子产品，但其实它们对我们的日常生活其实可有可无。
在现代，随着经济全球化和信息全球化的大潮愈演愈烈，手机、电脑等电子产品的普及率越来越高，一方面这证明了大众生活水平的提高。
大学生使用手机调查报告20篇
大学生使用手机调查报告20篇大学生使用手机调查报告1内容摘要：社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，APP在大学生生活中越来越重要。
鉴于此，我们以沈阳师范大学学生为研究对象进行研究，研究内容主要包括在校大学生手机上安装应用的数量，经常使用的手机软件类型，是够愿意为应用软件付费，付费可以接受的价格区间，一天中，使用常用软件所占据的时间，一般通过何种渠道获得手机软件，使用哪些应用商店提供的手机软件，使用手机APP的主要目的等。
以及，当代大学生对正确处理我们的日常生活与手机APP的关系有什么好的建议。
关键字：大学生手机APP 正确处理科技不断向前发展，为适应社会主流，手机的使用不再单单是打电话，在移动互联网市场积极发展的情况下，各种手机应用(APP)相继推出。
现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论，手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。
但是虽然各种手机应用不计其数，但真正能够融入我们生活的应用却寥寥无几。
我组调查研究包括沈阳师范大学的全体学生，对于手机的消费也持有不同的态度主要目的是在于了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系。
这能控制大学生渐渐成为手机控的数量，并引导大学生正确的人生观与价值观。
这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些建议与分析，并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的培养。
一、调查信息调查时间：20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日调查地点：沈阳师范大学调查对象：沈阳师范大学大一到大四的大学生及研究生为研究对象，具体如下表所在学校发放问卷(人) 收回问卷(人) 回收率(%) 有效率(%)沈阳师范大学 100 99 99% 97%【APP：第三方应用程序，应用程序application program的简称，多指第三方智能手机的应用程序。
】类别人数比例%性别男 19 19.6女 78 80.4年级大一 9 9.2大二 41 42.3大三 20 20.6大四 25 25.7研究生 2 2.2调查方式：采取随机调查方式调查内容：这次调查主要涉及大学生关于APP类型、大小、及卸载等相关问题。
高校学生对手机依赖的认知调查报告
高校学生对手机依赖的认知调查报告概述手机的普及和技术的不断更新使人们越来越依赖手机。
本文对高校学生对手机依赖的认知进行了调查，旨在了解他们使用手机的频率、使用时间以及对手机依赖的程度。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行。
我们在校园内发放了400份问卷，并要求学生根据实际情况填写问卷中的相关问题。
问卷包括个人信息、手机使用频率、使用时间以及对手机依赖的评估。
调查结果1. 手机使用频率根据调查结果，近90%的高校学生每天使用手机的频率超过3小时，其中超过一半的学生使用手机的频率超过5小时。
手机使用频率最高的群体占比为大一学生。
2. 手机使用时间调查结果显示，超过80%的高校学生每天使用手机的时间超过4小时。
其中，40%的学生使用手机的时间长达6小时以上。
研究发现，使用手机时间最长的学生群体主要集中在大二和大三的学生中。
3. 对手机依赖的认知对于自身对手机依赖的评估，约有75%的高校学生感觉自己对手机有一定的依赖，其中有一部分学生认为自己已经对手机过度依赖。
讨论1. 影响手机依赖的因素根据调查结果，我们可以看出，高校学生对手机依赖的程度与使用时间和频率存在一定的关联。
使用手机频率和时间长的学生更容易对手机产生依赖。
此外，新生在适应大学生活和社交环境时，通常会更多地依赖手机。
2. 手机依赖对学生学习和生活的影响手机依赖对学生的学习和生活产生了一定的影响。
长时间使用手机会导致学生注意力难以集中，对学习时间和效果造成负面影响。
同时，过度依赖手机也容易导致学生与现实社交脱节，产生孤立感。
建议1. 增加手机依赖的认知教育学校可以加强对学生的手机依赖认知教育，帮助他们正确认识和管理自己的手机使用行为，提高对手机依赖的自我认知。
2. 制定合理的手机使用规范学校和家长应共同制定合理的手机使用规范，限制学生在课堂和晚自习等学习时间使用手机，帮助学生集中注意力，提高学习效果。
3. 增加各类课余活动和社交机会学校可以提供更多的课余活动和社交机会，帮助学生降低对手机的依赖，促进实际社交，增强学生的社交能力。
高校学生手机依赖调查报告
高校学生手机依赖调查报告手机已成为现代生活中一种不可或缺的工具，尤其在高校学生中，手机的普及率越来越高。
本调查报告旨在探讨高校学生对手机的依赖程度，并分析其原因和影响。
一、调查目的和方法为了全面了解高校学生对手机的依赖情况，本调查采用问卷调查的方式进行。
共发放了500份问卷，采用随机抽样的方法选择受访者，调查时间跨度为一个月。
问卷主要针对高校学生的手机使用情况和依赖程度进行了调查。
二、调查结果1. 高校学生手机普及率高根据调查结果显示，高校学生中手机的普及率极高，有98%的受访者拥有手机。
这说明手机已成为高校学生日常生活中不可或缺的一部分。
2. 日常使用时长长在调查中，我们发现高校学生每天使用手机的时长普遍较长。
超过50%的受访者表示每天使用手机的时间超过6小时，其中有15%的受访者使用时间超过10小时。
这表明高校学生对手机的依赖已经达到了一个较为严重的程度。
3. 社交媒体使用频繁在手机使用的用途方面，调查结果显示高校学生主要用于社交媒体的使用。
超过80%的受访者每天使用手机浏览社交媒体平台，并在其中花费大量时间。
这也彰显了高校学生对社交媒体的依赖。
4. 学业和生活的影响手机的普及和依赖给高校学生的学业和生活带来了一定的影响。
据调查发现，约25%的受访者承认手机使用对他们的学习成绩产生了不利影响。
另外，10%的受访者表示手机使用导致了和家人以及身边人的关系疏远。
三、分析原因和影响1.原因分析对于高校学生手机依赖的原因，主要有以下几点：（1）沉迷社交媒体：高校学生经常使用手机浏览社交媒体平台，其中包含了各种社交活动和信息，容易引发学生对手机的依赖。
（2）缺乏自控意识：部分高校学生缺乏自我管理能力，对手机使用时间无法掌控，导致过度依赖。
2.影响分析高校学生对手机的依赖带来了一系列的影响：（1）学业压力增大：长时间使用手机会分散学生的注意力，影响学业上的专注度，甚至导致学习成绩下降。
（2）交流障碍加大：手机的过度依赖使得高校学生与家人和周围的人沟通减少，导致人际关系疏远。
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关于大学生对手机的依赖程度的调查报告调查小组：二班6组组长：徐浩然学号：*********组员：***145014208王帅145014212罗宇145014216焦硕145014215指导教师：***目录一、调查的原因及目的二、调查时间、地点、对象与方法三、调查内容及分析四、成因五、对策与建议六、调查心得内容摘要：随着社会的发展、科技的进步、生活水平的大大提高。
走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。
目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。
本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中一调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。
基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症”，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。
使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。
手机依赖症：手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。
有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。
也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。
手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
一、调查的原因及目的。
现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。
除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。
现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。
针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。
二、调查时间、地点、对象与方法。
（一）调查时间：2016年5月（二）调查方式：问卷调查（三）对象：在校的大学生。
（四）方法：首先自主设计问卷，然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查网站，并将链接广泛发“问卷星”专业的问卷调查网站送给各位同学，收集数据，并进行深入分析。
内容大概为同学们对手机使用的时间，原因，以及使用的心理进行了解。
三、调查内容及分析。
第1题您的性别是64.84%35.15% 第2题你什么时候拥有的第一部手机[单选题]46.88%21.88%25%6.25% 第3题你的手机的品牌是[单选题]9.38%6.25%12.5%34.38%31.25%6.25% 第4题你的手机最常用于哪些方面[单选题]25%6.25%21.88%40.63%6.25% 第5题你使用手机平均月用费是多少[单选题]15.63%43.75%34.38%6.25% 第6题你睡前是否关机[单选题]28.13%65.63%6.25% 第7题你每天使用手机多长时间[单选题]3.13%9.38%46.88%40.63% 第8题如果出门忘带手机，以下描述最符合你的情况是[单选题]43.75%43.75%12.5%第9题你有时是否会下意识地找手机，不时地拿出手机来看看是否有未接电话或短信[单选题]46.88%40.63%12.5%第10题有手机相伴感觉才踏实，如果没有手机便会觉得自己与外界失去联络，感觉孤单和失落[单选题]34.38%50%15.63% 第11题你是否会在上课时玩手机[单选题]56.25%40.63%3.13%第12题你每次出门是否会检查自己有没有带手机[单选题]87.5%9.38%3.13% 第13题你是否会因为使用手机而忘记要做的事情[单选题]34.38%25%21.88%18.75% 第14题你平均多久充一次电[单选题]43.75%56.25%0%0%第15题您觉得手机有助于您和朋友的情感交流吗[单选题]84.38%15.63%第16题您觉得手机是否丰富了您的业余生活[单选题]78.13%21.88%0%第17题当你遇到难题或疑问时，你会[单选题]90.63%9.38%0%68.75%21.88%3.13%6.25%28.13%50%15.63%6.25% 第20题长时间玩手机你会觉得[单选题]28.13%43.75%12.5%15.63% 第21题你使用手机，使用最多的功能是哪几个?（可多选）[多选题]40.63%1056.25%90.63%40.63%56.25%12.5%12.5%分析：随着经济发展，手机可以说是进入了每一个人的生活当中，我们对其依赖性也越来越严重。
手机已经从最开始的通话工具演变成了人们娱乐、交流、学习、购物等多功能一体机。
据调查数据显示，60%的在校大学生在初中时便开始拥有手机，主要手机品牌以国产机为主，月话费约为50左右，绝多数人主要使用手机娱乐功能，用来打发时间。
从数据中我们又能发现，手机对我们日常生活的影响真是十分显著的。
大多数人手机每半天会进行充电，每天玩儿手机接近5小时。
出门一旦忘记带手机，便会产生不安，极度缺乏安全感。
有手机相伴感觉才踏实，如果没有手机便会觉得自己与外界失去联络，过于把手机当做是联系外界的桥梁。
有时还会因为手机忘记了自己要做的事儿，比如上课玩手机，这些都表现出手机带给我们的一些负面影响。
有一半以上的人都觉得没有手机带在身上会很不自在，无论在什么情况下，一感到无聊或空闲的时候就会翻看手机，睡前，睡后，都第一时间拿起手机查看的人都超过一半。
偶尔会有人存在手机幻听症。
这些都是对手机依赖的症状。
根据问卷填写信息表明，当代大学生对手机依赖性强，手机已经不可缺少的随身物品。
四、成因。
（一）内因①大学生人生目标不明确。
根据心理学原理，人的某种需要未得到满足，则就会产生满足这种需要的动机，而动机则会促使人采取一定的行为去实现目标。
人若是没有动机，就相当于没有目标，进而也不会产生相对应的行为。
大学生进入大学后，学习压力骤然减轻，而未来的目标不明确，就会产生无所事事、茫然的状态。
进而感到生活空虚，将注意力转移到别的事物上，沉迷于手机。
②大学生的自我管理能力低。
大学期间，课余时间较多，学生自由度比较大，有些学生不能够合理安排课余时间，而花费大量的时间在玩乐上，对手机诱惑无法抵挡。
（二）外因①大学氛围的影响。
大学课余时间充足，虽然这不能确定大学生依赖手机，但也为大学生对手机依赖提供了客观条件。
因为大学课程少，许多大学生下课后无事可做，便把注意力转移到手机上来。
②手机本身对大学生具有一定诱惑。
随着电子技术的发展，大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜。
随着手机越来越智能化，手机的功能也越来越丰富。
大学生易接受新事物，是智能手机主要的消费群体。
手机各项娱乐功能的拓展对于易于大学生本身具有极大诱惑。
五、对策与建议。
（一）对学校：(1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用。
(2)通过第二课堂进行宣传、教育,让学生知晓“手机依赖”的危害,并养成良好的使用习惯。
(3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式,如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机的依赖。
(4)适当参加有益的身心活动,加强与人之间的直接交流,增强自己的自信心。
(5)提供相应的心理咨询途径,并引入相关检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时,应当寻求心理医生的指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;(6)提升学生自我保护意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;(7)对于已经形成手机依赖的人,则应通过监督、治疗,逐步减少非必要的使用时间,尽量使自己有一个适应的过程,从而达到减少症状,摆脱依赖的目的。
(8)营造良好的校园文化氛围。
一个学校的文化氛围直接影响这个学校学生的学习态度。
高校有义务营造一个有利于学生健康发展、积极向上的校园文化氛围。
高校可以通过祖师各种集体活动，培养大学生的团队精（二）对个人：（1）树立远大的理想。
做好大学的学习计划，有目标有目的的完成学业。
（2）多与人沟通，与人友善。
（3）提高自我管理的能力。
六、调查心得通过这次调查研究活动，我们知道手机作为现代通讯工具，为人们的生活带来了很多的便利，也为学生的学习和生活带来诸多作用。
不可否认,一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态，严重影响了自己正常的学习和休息,更有人利用手机进行敲诈勒索等违法行为。
很多人对手机的依赖性越来越重，导致一种叫“手机症”的病普遍布及，其中大学生占多数。
但是，手机对今天这个社会还是利大于弊的，手机对于科技的发展，社会的进步，人类文明和感情的沟通交流起了功不可没的作用，我们很难以想象没有手机的世界会是怎样。
但是只要每个人都都遵守社会文明发展规律，让手机发挥它真实的作用，手机一定会为人类文明的进步带来更大的利益，世界的丑恶会少一点，真善美就会更多一点！研究活动是一个团体活动，所谓一根棍子易折断，十根棍子折不断，无论是制定研究框架还是具体实施，都需要几个人共同讨论决定，单靠个人的力量是无法完成的，一个人的力量总是小于两个人相加的力量。
因此，我们小组很讲究团队精神，大问题的解决办法取向都会互相讨论，达到一致。
这次的研究调查活动在客观上为我们创造了相互交流学习的机会，增进了我们小组人员合作精神，团结互助精神，也增进了彼此的感情和默契程度。
我们知道了每一个细节都需要几个人共同讨论决定，一个人完成的工作是不够完善的。
因此，在进行研究活动的过程中，我们学会了交流，通过交流经验，提出建议，才使我们整个的研究活动进行的顺利完成。
并且让我们学会了取长补短。
知道了“团结就是力量”这句话的真谛，这是我们研究活动的一个收获。
通过这次活动，我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，只去死记硬背书本文绉绉的理论和概念是远远不够的，运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。
另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。
通过这次活动我们也发现了自身存在的许多问题，比如说办事拖拉，效率太低，刚开始配合程度不够好，不太愿意听取别人意见，对问题的理解不够透彻等，我们会在今后的活动中积极解决这些问题，解决问题的过程就是提高的过程。
我们相信这将会成为我们宝贵的经验。
总的来说，我们对我们的成果很有自信。
虽然仍然存在不足的地方。
但我们有重新修改，完善了一下，希望能做得更好。
经过我们的共同努力，我们的效率也比较高了，也让我们明白了只要认真仔细就可以做得更好。