2020年河北大学教育学考研复习经验分享
教育学考研复习方法和技巧
教育学考研的复习方法和技巧
一、教育学原理
第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。
尤其是课程、教学和德育三个部分更是重中之重。
第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点。
特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。
二、中外教育史
第一，在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。
第二，重视中外古今教育史的结合比较。
三、教育心理学
第一，重点复习学习理论、学习动机及问题解决能力与创造性
培养。
这三个部分常出大题。
第二，全面复习，着重理解。
教育心理学的选择题多是考查学生对知识的理解性应用能力，且考点很分散。
所以复习时，要多看，重在理解。
四、教育研究方法
第一，重点复习具体研究方法，尤其是观察研究、调查研究（问卷法、访谈法、调查表）和实验研究。
尤其是往年真题中没有考过或者没有足够深入考查的知识点，应为重中之重。
第二，复习要全面。
因为2013年的选择题中出现了一些知识点比较偏的题目。
这就意味着复习时，要对大纲要求的知识点有个全面了解
和掌握。
总的来说，在教育学考研的专业课准备过程中，一要夯实基础知识。
二要紧密结合生活实际，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
三是各门学科虽然内容不同，但却紧密联系，复习时，一定要注意跨章节、跨学科之间的联系。
四是复习的方法以及看书的顺序要得当，什么时候看哪一本参考书，以及先看什么，然后再看什么，哪一本是基础要先看，哪一本是要后看的，这些都是很重要的复习策略。
河北大学全日制教育硕士考研复习策略解读
河北大学全日制教育硕士考研复习策略解读本文系统介绍河北大学全日制教育硕士考研难度，河北大学全日制教育硕士就业方向，河北大学全日制教育硕士学费介绍，河北大学全日制教育硕士考研参考书，河北大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程河北大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！七、河北大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
河北大学学前教育考研
河北大学学前教育考研
河北大学学前教育考研是许多学子梦寐以求的目标，为了顺利通过考试，我们需要对这个专业进行全面了解并做好充分的准备。
学前教育专业属于教育学科，是培养学龄前儿童教育专门人才的专业。
该专业主要培养学生在教育心理学、幼儿教育学和教育方法学等方面的综合素养。
学生将学习儿童成长与发展的规律、幼儿教育与管理的理论与实践，以及儿童心理健康与良好行为习惯的培养等内容。
考生在备考期间，可以从以下几个方面进行准备：
1. 熟悉教育学科相关知识：学前教育考研是基于教育学科的考试，所以考生需要掌握教育学科的基本理论和知识，包括教育心理学、教育方法学、课程与教学论等。
2. 阅读教育学科相关教材和参考书籍：积极阅读与学前教育相关的教材和参考书籍，深入了解该专业的内容和要求。
可以通过阅读教育学杂志和学术论文，掌握最新的教育理论和研究成果。
3. 多做真题和模拟试题：做真题是考研复习的重要环节，通过做真题可以了解考试的形式和内容，并提高解题技巧和应对能力。
此外，还可以参加一些学习班或者培训机构的模拟考试，模拟真实考试环境，提高应试能力。
4. 注重实践经验的积累：学前教育专业强调实践能力的培养，考生可以通过参加幼儿园或者相关实习机构的实践活动，积累实践经验和提升实践能力。
最后，考生还需要保持良好的学习状态和心态，制定合理的学习计划并坚持执行。
熟悉考试大纲，了解考试重点和难点，有针对性地进行复习，全面提高自己的综合素质。
总结起来，河北大学学前教育考研是一个相对热门的专业，备考期间需要综合运用教育学科的理论知识和实践经验，充分准备并保持良好的复习状态，相信只要努力，就能取得优异的成绩。
突破重难点河北省考研专业课复习方法总结
突破重难点河北省考研专业课复习方法总结在备战河北省考研专业课时，遇到一些重难点知识点是不可避免的。
针对这些重难点，我们需要采取适当的复习方法，以期在考试中取得良好的成绩。
本文将对突破重难点河北省考研专业课的复习方法进行总结。
第一，充分了解考纲和重难点在准备考研专业课的复习阶段，首先要充分了解所报考专业课的考纲和考试大纲。
通览考纲并标注重点知识点，这样可以帮助我们更加明确自己需要着重复习和掌握的内容。
同时，还要了解往年的考试动向和重点出题领域，以此为依据进一步系统地进行重难点的复习。
第二，建立扎实的基础在复习的初期，我们需要通过复习基础知识，夯实自己的基础。
基础知识是后续学习和突破重难点的基石。
我们可以通过阅读教材、参考书和课堂笔记等途径，对基础知识进行系统性的学习和掌握。
同时，可以画思维导图或制作知识点卡片等方式帮助记忆和理解。
只有建立了扎实的基础，我们才能更好地理解和应对重难点知识。
第三，注重重难点知识点的查缺补漏突破重难点的故障，我们需要注重查缺补漏。
针对每个重难点知识，我们可以采用找规律、做题、总结笔记等方式进行整理和巩固。
此外，还可以寻找学长学姐或老师的指导，向他们请教遇到的疑难问题。
多角度、全方位地对重难点知识进行学习和分析，有助于我们更深入地理解和掌握。
第四，注重真题和模拟题的练习真题和模拟题是考研复习中非常重要的一环。
通过做真题和模拟题，我们可以了解考试的出题规律和题型特点，从而更好地应对考试。
尤其是针对重难点知识点，我们可以选择多做几遍相关的真题和模拟题，不断加深对知识点的理解和记忆，并熟悉解题的方法和思路。
第五，合理规划时间与任务复习期间，时间的合理规划是非常重要的。
我们可以制定详细的复习计划，并根据重难点知识点来安排合理的复习时间。
合理分配时间可以保证我们更有针对性地进行学习和复习，提高效率。
此外，还要注意劳逸结合，注意调整好心理和身体状态，确保复习的效果。
第六，参加讲座和线上学习资源在突破重难点的复习过程中，我们可以借助各种讲座和线上学习资源。
突破教育学难点河北省考研教育学复习要点解析
突破教育学难点河北省考研教育学复习要点解析突破教育学难点：河北省考研教育学复习要点解析教育学考试一直以来都是考生们备战考研的难点之一。
特别是对于河北省考研的考生来说，由于该地区教育学考试的特点和要求，需要有针对性地进行复习。
本文将为大家解析河北省考研教育学复习的要点，帮助考生们突破教育学的难点。
一、教育学的基础知识梳理1. 基本概念的掌握在复习教育学的过程中，首先需要掌握一些基本概念，如教育的定义、目标、性质和原则等。
教育学是研究教育现象、教育规律以及教育改革与发展等问题的学科，因此对于教育学的基础概念的准确理解是十分重要的。
2. 历史和理论的学习河北省考研教育学的考试中，常常会涉及到教育学的历史和理论。
考生需要了解教育学的起源和发展，掌握各个时期的教育思想家及其主要理论。
二、教育学研究方法与教育调查研究1. 研究方法的理解与掌握在教育学的复习过程中，考生需要了解教育学的研究方法，如实证研究、比较研究和历史研究等。
同时，还需要掌握研究方法的具体步骤和技巧。
2. 教育调查研究的重要性教育调查研究在教育学中占据着重要的地位。
在考试中，常常会涉及到教育调查研究的设计和实施。
因此，考生需要了解调查研究的基本原则和方法，以及如何正确地进行教育调查研究。
三、学习与教学理论1. 学习理论的掌握学习是教育的基础和核心，因此学习理论也是考生需要重点关注的内容之一。
在复习过程中，考生需要掌握不同学派的学习理论，如行为主义学派、认知主义学派和构造主义学派等。
2. 教学理论的学习与应用教学理论是教育学中的重要内容，也是河北省考研教育学考试中的一大难点。
考生需要了解不同教育教学理论的发展和应用，如探究式教学、合作学习和个性化教育等。
四、教育心理学与教育评价1. 教育心理学的基本知识教育心理学是研究教育过程中涉及到的各种心理问题的学科。
考生需要了解教育心理学的基本概念和理论，如学习的心理过程、发展心理学和教育心理测量等。
2. 教育评价的重要性与方法教育评价是教育过程中必不可少的环节。
2020年教育学跨专业考研复习经验分享
教育学跨专业考研复习经验分享本人今年跨考教育学，今天刚参加完复试就马上回来码这篇质量不高的帖子，只是想分享一下自己的经验。
论坛陪伴了我一年的时间，总觉得自己应该反馈一下来报答论坛。
本人去年的这个时候决定考研，真正开始专心学习的时候是9月份所有大纲出来的时候，下面我就说一下这一年来我的经验，我会一点一点尽量详细的讲的。
关于政治：第一、政治我是报的辅导班，海天的政治，之前听很多人推荐这所学校，所以就抱着百分之二百的期望报了，老师讲课讲得还算通俗易懂，本人喜欢讲邓论的老师，讲得很好。
恩，回到正题。
都说海天的押题很准，这也是我报这个辅导班的大原因，但是也不知道是楼主漏听了还是楼主听差了，总之总觉得今年海天的政治押题好像没有想象中的那么准确，且不说小题，大题里老师敲定会考的也就只有一道辛亥革命。
所以楼主很疑惑，到底是谁的问题，当然楼主或许更倾向于自己的问题。
不过，建议大家能报辅导班的还是报一下吧，对你的后期还是很有帮助的，当然我只说是政治的辅导班。
第二、因为楼主是文科生，所以政治相对比较能有优势，毕竟高中也学了三年的政治，而且这一科也一直是楼主的强项，政治书的内容还没怎么太忘光。
所以，楼主建议一下，政治不用着急准备，等9月份大纲出来了准备也来得及，因为那些内容基本都是咱们平常也耳熟能详的，所以大家不要担心政治，大纲出来后每天拿出时间来看就来的及。
第三、考试的时候，遇到大题没有思路的时候，就把你能联想到的东西全写上，这都是老师们教的，老师说哲学题你可以把所有的原理全写上，让批卷老师自己找==，当然楼主没这么缺。
不过记住一句话：大题一定要写满，字要干净工整，不管你写的是什么。
关于英语：第一、考研词汇。
楼主可以拍胸脯的告诉你们到现在考研词汇有可能还有一半我都不认识，楼主的同学考研词汇都背烂了结果最后还是没考好。
当然楼主不是损自己的同学，只是觉得不要太把精力放在单词上，毕竟单词背出来还是为了做题服务的，楼主是一边背单词一边做题的，虽然最后楼主的单词没有背完，但是考的分数也很满意，所以，不要拘谨于单词，要综合来做，如果最后单词没背完也不要着急，这个很正常，只要跟着计划走就行了。
河北省考研复习必备理论基础知识总结与解析
河北省考研复习必备理论基础知识总结与解析考研对于大多数人来说都是一个非常重要的考试，而对于河北省的考生来说，备考的难度要稍微高一些。
因此，在准备考研时，复习理论基础知识是非常重要的一步。
本文将从三个方面进行总结与解析，帮助考生更好地应对河北省考研。
一、数学基础知识数学是考研中的一门重要科目，也是很多考生的“绊脚石”。
在备考数学时，需要掌握一些基础知识，如极限、导数、积分等。
同时，还要熟练掌握解题技巧和常用公式。
在解题过程中，要善于运用数学思维和逻辑推理，灵活运用所学的知识，才能在考试中取得好成绩。
二、英语基础知识英语考试在考研中占有很大的比重。
在备考英语时，要注重英语的基础知识的复习。
首先，要掌握的是基本的词汇量和语法知识。
其次，要培养听力和阅读的能力，在平时多听多读，增加对英语语言的理解和应用能力。
同时，还要注重写作能力的提高，多做写作练习，积累一些常用的表达和句型，提高写作的流畅度和准确性。
三、专业基础知识考研除了数学和英语之外，还有各专业的专业基础知识。
不同专业的考研科目有所差异，要根据自己所报考的专业，有针对性地进行复习。
了解考点和重点知识，掌握专业术语和基本概念，做好专业课的归纳总结。
同时，还要加强对专业书籍和论文的阅读和分析，增强对专业领域的理解和掌握。
在复习的过程中，还要注意一些学习方法和技巧。
例如，制定合理的学习计划，合理安排时间，保证每天的学习质量；分析自己的学习情况和薄弱点，有针对性地进行巩固和提高；积极参加模拟考试和真题的训练，提前适应考试的节奏和形式。
总之，河北省考研的复习过程中，理论基础知识的总结与解析是非常重要的一环。
通过对数学、英语和专业基础知识的复习，掌握解题技巧和考试技巧，灵活运用所学知识，相信考生们一定能成功应对考研，取得优异的成绩！。
教育学考研复习方法和经验指南
教育学考研复习方法和经验指南1：教育学原理方向“我的复习技巧：4遍阅读法。
”最好能将专业课本读4遍。
第一遍通读，留下整体印象。
从教育学基础和教育史出发，宏观上对整个教育学学科知识脉络、发展历程有一个大概了解，做到心中有数。
第二遍细读，尽可能与所报考院校的专业课笔记相结合，重点记忆相关知识点。
我当时用两个半月的时间来完成第二遍的阅读。
专业课的笔记可以在网上找或者通过报考院校的朋友寻找。
第三遍可以结合所报考院校的历年真题，边做题边总结，查找自己遗漏的知识点并吃透考题。
最后一遍阅读的时候，要积极调动自己的发散思维，对一个问题进行多角度思考，加入自己的看法。
阅卷老师更喜欢学生发表自己的看法，当然你说的要言之有物、有理有据。
寄语：要对自己有信心，功夫不负有心人，有理想并付诸行动，成功一定属于你!2：比较教育方向“我的复习技巧：交替复习，反复记忆。
”第一轮复习主要按照书的章节来复习，将知识细化。
1.两科一起复习。
上午复习教育学，下午复习教育史，这样交叉记忆效果较好。
2.看一章总结一章，第二天再复习一遍，争取每天复习，反复记忆。
3.多动脑，多总结，加以区分地记笔记，巩固知识点。
第二轮复习，则对主要的知识点进行梳理，梳理的同时进行比较分析。
第三轮的复习结合历年考研真题，边做题边总结，熟悉考研题型和解题方法。
如果可能，最后进行复习的时候可以结合阅读一些权威教育杂志和教育论著。
寄语：放松心态，一步一个脚印，坚持到底就是胜利!3：教育学原理方向“我的复习技巧：基础加捷径。
”1.夯实基础。
专业课本是专业课复习的重中之重，这一点勿庸置疑。
2.在夯实基础的前提下找捷径。
因为条件便利，我一有机会就到所报考的学校旁听基础课。
如果能旁听所报考方向的硕导或博导的课，那就更好了，因为考研的专业课试卷就是他们亲自操刀的。
旁听一个学期下来，我对老师的专业研究领域一清二楚。
外地的学生也有捷径可以走，如登陆所报考院校的论坛或者通过网络结交一些在该校就读的朋友，这些都是宝贵的资源。
河北大学考研教育333笔记教育学教育心理学
教育学第一章教育的概念一、名词解释1.广义教育【华南11-1】：凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。
它包括着人们在家庭中、学校里、亲友间、社会上所受到的各种有目的的影响。
2.教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
教育是教育者引导受教育者传承经验的互动活动。
教育是激励与教导受教育者自觉学习和自我教育的活动。
3.终身教育：是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。
是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的综合。
从纵向上讲，终身教育不仅仅是青少年的教育，而且涵盖了人的一生。
从横向上讲，终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育。
终身教育固然要重视其使人适应工作和职业需要方面的作用，然而，这决不意味着人就是经济发展的工具。
除了人的工作和职业需要之外，终身教育还应该重视铸造人格、发展个性，使每个人的潜在才干和能力得到充分的发展。
4.教育学的对象和任务【陕师11-1、中山10-1】教育学的研究对象是教育现象和教育问题，但并非所有的教育问题都能构成教育的研究对象，只有那些有价值的，能够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象才能构成教育学的研究对象。
教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
二、简答及论述（一）教育的基本要素及关系【浙师10-2】1．教育者：是指参与教育活动、与教育者在教学或教导上互动，对受教育者体、智、徳、美、行（实践智慧与能力）等方面的发展产生影响的人，主要指教师。
教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者，是整个教育活动的主导者。
2．受教育者：是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动，以期自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人，主要是学生。
河北大学333教育综合经验总结分享
河北大学333教育综合经验总结分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)我以345分的总成绩考入了河北大学教育学专业，实现了自己的研究生梦。
回顾这短暂而又漫长的半年时间，痛苦与快乐并存，真的是我一生难忘的经历……在考研这场没有硝烟的战场上，我终于凭着自己的努力幸存了下来。
我想在此分享一下我考研成功的经验，给14年考研的同学们，希望你们够在14年考研中取得成功。
一、英语首先是英语的复习，我是在12年的5月份开始准备的英语，一开始的时候，很痛苦，四年都没怎么学英语了。
我买了一本海文的英语单词，里面把考研的单词由易到难分了五级，一级词汇比较简单所以很容易入手。
我的单词和阅读是同时进行的，每天先看半小时的单词，只看不记，大概能看十页，然后做一篇阅读。
单词大概一个半月就看完一遍，然后又进行了第二遍第三遍，每看一遍我都会把已经熟悉的单词划掉，这样书就被我越看越薄了。
阅读我直接看得张剑的英语真题解析，第一遍只看文章，把文章里的单词都标注背下来，然后一句一句的看翻译；第二遍做题，做完题后看解析，然后再把文章翻译一遍，把每一道题研究透；第三遍的时候看的是海文发的的真题解析，每天看两篇阅读，也是做题看解析分析文章；第四遍的时候每天看四篇阅读，是看的星火的真题解析，拓展一下答题思路，保持语感。
完型翻译和新题型我没有太当回事，时间充裕的时候拿出来做做，做的时候也是把文章中的单词弄懂，然后一句一句的看翻译。
我英语木有过六级，基础不好，所以下了很大功夫，没有报任何侥幸心理，踏踏实实的复习。
最后考了56分，虽然不高，但是没给我拖后腿我就知足啦。
二、专业课其次是专业课，因为我是跨专业，开始自己看书特别迷茫，一看书就走神儿，要不就直接睡着了。
先看的中国教育史，刚看到第三章的时候对第一章就没什么印象了，效率特别低，我本科学广告的，完全没接触过教育的东东，当时对考研甚至对自己的人生都失去了信心，差点郁闷的跳楼了。
我无数次的告诉自己，我既然选择了这条路，就要走下去，因为这可能是改变我命运的一次机会，我一定要抓住！（其实当时考研的动力说出来可能会让大家见笑，因为我的一个同学和我说他去相亲，开始聊得挺开心的，后来说到自己是一个不太好的本科的时候，那个男生敷衍了几句就走了。
河北大学考研教育333笔记教育学教育心理学
教育学第一章教育的概念一、名词解释1.广义教育【华南11-1】：凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。
它包括着人们在家庭中、学校里、亲友间、社会上所受到的各种有目的的影响。
2.教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
教育是教育者引导受教育者传承经验的互动活动。
教育是激励与教导受教育者自觉学习和自我教育的活动。
3.终身教育：是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。
是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的综合。
从纵向上讲，终身教育不仅仅是青少年的教育，而且涵盖了人的一生。
从横向上讲，终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育。
终身教育固然要重视其使人适应工作和职业需要方面的作用，然而，这决不意味着人就是经济发展的工具。
除了人的工作和职业需要之外，终身教育还应该重视铸造人格、发展个性，使每个人的潜在才干和能力得到充分的发展。
4.教育学的对象和任务【陕师11-1、中山10-1】教育学的研究对象是教育现象和教育问题，但并非所有的教育问题都能构成教育的研究对象，只有那些有价值的，能够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象才能构成教育学的研究对象。
教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
二、简答及论述（一）教育的基本要素及关系【浙师10-2】1．教育者：是指参与教育活动、与教育者在教学或教导上互动，对受教育者体、智、徳、美、行（实践智慧与能力）等方面的发展产生影响的人，主要指教师。
教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者，是整个教育活动的主导者。
2．受教育者：是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动，以期自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人，主要是学生。
2020年河北大学教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书
2020年河北大学教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书(本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考)凯程教育学/教育硕士教研组整理全日制教育硕士考试科目及分值1、英语二100分2、政治100分3、333教育综合150分4、专业课二150分333教育综合考研参考书教育学原理1.《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
教育心理学1.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社，第二版（凯程推荐必读）这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。
2.《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社2005年。
可参考部分知识点，有些地方介绍不够详细深入，最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
除了以上参考书，这里还向大家推荐凯程333教育综合的相关辅导资料，凯这套辅导资料，是历年市面销量最好的333教育综合考研类教辅。
1、《333教育综合应试解析》北京理工大学出版，主编徐影老师包含333教育综合的四个科目，以参考书为依托，根据最新大纲提炼编写而成，100％覆盖大纲所有考点。
知识点精炼，总结性和应试性强。
作为一本大纲解析，是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。
2、《333教育综合应试题库》北京理工大学出版，主编徐影老师《333教育综合应试解析》配套必做题库。
题型全面，难度适中，对大纲所有考点考查细致，用以考生知识点记忆过程中的巩固和检测。
和解析一起，学练结合，有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
3、《333教育综合真题汇编》北京理工大学出版，主编徐影老师汇集近几年333教育综合考研真题，以及凯程独家解析。
提高命中率河北省考研教育学综合复习资料教育学理论与教育法规解析
提高命中率河北省考研教育学综合复习资料教育学理论与教育法规解析在河北省考研教育学综合复习中，教育学理论与教育法规是一个重要的考查点。
掌握好这部分内容，可以提高考生的命中率。
本文将对河北省考研教育学综合复习资料中的教育学理论与教育法规进行深入解析，帮助考生更好地掌握相关知识。
一、教育学理论解析教育学理论是教育学的基础，它包含了教育学的基本概念、原则和理论体系。
在河北省考研教育学综合复习资料中，涉及到的教育学理论主要包括教育思想、教育目的、教育原理等内容。
教育思想是人们对于教育的认识和理解，是指导教育实践的理论依据。
在考研教育学中，常见的教育思想有孔子教育思想、罗杰斯人本主义教育思想等。
这些教育思想对于指导教育实践具有重要的指导意义。
教育目的是教育活动中的目标和取向，是教育实践的出发点和归宿。
在考研教育学中，需要了解不同教育目的的特点和实现方法。
例如，培养学生的综合素质和培养学生的创新精神是当前教育目的的重要内容。
教育原理是教育学的基本原理和规律，是教育实践的基本依据。
在考研教育学中，需要熟悉不同教育原理的内涵和运用。
例如，因材施教原理和循序渐进原则都是指导教育实践的重要原理。
二、教育法规解析教育法规是指对于教育活动进行规范和约束的法律、法规、政策等。
在河北省考研教育学综合复习中，教育法规的研究是非常重要的，需要掌握相关的法律法规和政策精神。
教育法律是指对于教育活动进行规范和约束的法律文件。
在考研教育学中，需要了解教育法律的基本原则和规定。
例如，中华人民共和国教育法是我国对于教育活动进行规范的重要法律文件。
教育法规是指对于教育活动进行规范和约束的政府制定的规章、规定和指导性文件。
在考研教育学中，需要掌握一些重要的教育法规，如《教育部关于加强中小学校体育工作的意见》等。
教育政策是指教育发展的国家方针、政策和战略。
在考研教育学中，需要了解一些重要的教育政策，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。
掌握好这些教育政策对于正确理解教育的发展趋势和方向非常重要。
2020年教育学考研的复习方法
教育学考研的复习方法案例1：教育学原理方向我的复习技巧：4遍阅读法。
最好能将专业课本读4遍。
第一遍通读，留下整体印象。
从教育学基础和教育史出发，宏观上对整个教育学学科知识脉络、发展历程有一个大概了解，做到心中有数。
第二遍细读，尽可能与所报考院校的专业课笔记相结合，重点记忆相关知识点。
我当时用两个半月的时间来完成第二遍的阅读。
专业课的笔记可以在网上找或者通过报考院校的朋友寻找。
第三遍可以结合所报考院校的历年真题，边做题边总结，查找自己遗漏的知识点并吃透考题。
最后一遍阅读的时候，要积极调动自己的发散思维，对一个问题进行多角度思考，加入自己的看法。
阅卷老师更喜欢学生发表自己的看法，当然你说的要言之有物、有理有据。
寄语：要对自己有信心，功夫不负有心人，有理想并付诸行动，成功一定属于你!案例2：比较教育方向我的复习技巧：交替复习，反复记忆。
第一轮复习主要按照书的章节来复习，将知识细化。
1.两科一起复习。
上午复习教育学，下午复习教育史，这样交叉记忆效果较好。
2.看一章总结一章，第二天再复习一遍，争取每天复习，反复记忆。
3.多动脑，多总结，加以区分地记笔记，巩固知识点。
第二轮复习，则对主要的知识点进行梳理，梳理的同时进行比较分析。
第三轮的复习结合历年考研真题，边做题边总结，熟悉考研题型和解题方法。
如果可能，最后进行复习的时候可以结合阅读一些权威教育杂志和教育论著。
寄语：放松心态，一步一个脚印，坚持到底就是胜利!案例3：教育学原理方向我的复习技巧：基础加捷径。
1.夯实基础。
专业课本是专业课复习的重中之重，这一点勿庸置疑。
2.在夯实基础的前提下找捷径。
因为条件便利，我一有机会就到所报考的学校旁听基础课。
如果能旁听所报考方向的硕导或博导的课，那就更好了，因为考研的专业课试卷就是他们亲自操刀的。
旁听一个学期下来，我对老师的专业研究领域一清二楚。
外地的学生也有捷径可以走，如登陆所报考院校的论坛或者通过网络结交一些在该校就读的朋友，这些都是宝贵的资源。
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河北大学教育学考研复习经验分享
20xx年研究生考试终于结束了，我以345分的总成绩考入了河北大学教育学专业，实现了自己的研究生梦。
回顾这短暂而又漫长的半年时间，痛苦与快乐并存，真的是我一生难忘的经历……在考研这场没有硝烟的战场上，我终于凭着自己的努力幸存了下来。
我想在此分享一下我考研成功的经验，给14年考研的同学们，希望你们够在14年考研中取得成功。
一、英语
首先是英语的复习，我是在12年的5月份开始准备的英语，一开始的时候，很痛苦，四年都没怎么学英语了。
我买了一本海文的英语单词，里面把考研的单词由易到难分了五级，一级词汇比较简单所以很容易入手。
我的单词和阅读是同时进行的，每天先看半小时的单词，只看不记，大概能看十页，然后做一篇阅读。
单词大概一个半月就看完一遍，然后又进行了第二遍第三遍，每看一遍我都会把已经熟悉的单词划掉，这样书就被我越看越薄了。
阅读我直接看得张剑的英语真题解析，第一遍只看文章，把文章里的单词都标注背下来，然后一句一句的看翻译；第二遍做题，做完题后看解析，然后再把文章翻译一遍，把每一道题研究透；第三遍的时候看的是海文发的的真题解析，每天看两篇阅读，也是做题看解析分析文章；第四遍的时候每天看四篇阅读，是看的星火的真题解析，拓展一下答题思路，保持语感。
完型翻译和新题型我没有太当回事，时间充裕的时候拿出来做做，做的时候也是把文章中的单词弄懂，然后一句一句的看翻译。
我英语木有过六级，基础不好，所以下了很大功夫，没有报任何侥幸心理，踏踏实实的复习。
最后考了56分，虽然不高，但是没给我拖后腿我就知足啦。
二、专业课
其次是专业课，因为我是跨专业，开始自己看书特别迷茫，一看书就走神儿，要不就直接睡着了。
先看的中国教育史，刚看到第三章的时候对第一章就没什么印象了，效率特别低，我本科学广告的，完全没接触过教育的东东，当时对考研甚至对自己的人生都失去了信心，差点郁闷的跳楼了。
我无数次的告诉自己，我既然选择了这条路，就要走下去，因为这可能是改变我命运的一次机会，我一定要抓住！（其实当时考研的动力说出来可能会让大家见笑，因为我的一个同学和我说他去相亲，开始聊得挺开心的，后来说到自己是一个不太好的本科的时候，那个男生敷衍了几句就走了。
我当时听了很郁闷，于是我下定决心要考研。
）后来，我选择报了辅导班，开始看基础视频，感觉效率高了很多。
每天下午都看三个小时，看着讲义，边听边做笔记，感觉老师讲的挺有意思的还不时的举一些例子帮助理解，不知不觉我对教育学还产生了兴趣。
就这样一直把课听完我做了厚厚的一本笔记。
算是一轮复习了吧。
第二轮我把关键的章节挑出来又听了一遍加深印象。
然后，买了厦大版的大纲解析，从头到尾看了一遍，关键章节看书拓展大纲里没有的知识。
第三论复习开始梳理知识点，把每一科按照不同的脉络了一本厚厚的笔记，这样后期背着就方便啦。
在此期间还我还买了一本勤思的习题库做了做。
感觉还挺好的，里面的题覆盖了大部分的知识点，大题我认为重要的就抄在了一个小本子上，以便记忆。
第四轮复习我是买的高教版的大纲解析和配套一千题，还是以大纲为中心看书，查缺补漏，然后又做了些三人行的题，不过感觉那里面的题有点太基础了，可以放到第一轮看书的时候做。
前期了好多笔记，之后就是背了。
有人可能认为笔记会浪费好多时间，我不这样认为，笔记的过程也是记忆理解的过程，把书中的东西彻底转换成自己的东西，而且又利于后期的背诵。
我专业课考了215分，也还说的过去吧。
感觉还是脑袋里背很多东西比较重要，到时候就算遇到不会的题也能随机应变瞎扯个半张答题纸。
三、政治
最后到了政治的复习。
我是文科生，对于政治我没有下多大功夫，8月份跟着海文的辅导班听课，其实完全可以不报班的，但是周围的人都报，怕自己被别人落下，所以也就随大流了，我觉得政治的辅导班起的就是一个引领的作用，让你能跟着大家的进度走，比较安全一些。
提醒大家千万不要相信什么押题，就算压中了，答案也不是完全一样的，就算你把答案背的滚瓜烂熟，也就能的一半的分，我同
学说它压中了三道大题，而我一道没压中，结果她的成绩比我少了10分。
所以押题害死人了。
我买了本大纲解析，不过我都是晚上用它来催眠。
12月份的时候政治就显得比较重要了。
尤其是任汝芬的最后四套题，确实不错，我还买了启航的20天20题，好多啊，不过还是硬着头皮看完了。
总之应对这种文科的东西我的葵花宝典就是多看多记，让大脑里有足够多的东西，重点章节尽量的去背，当你背到一定程度之后，答题的时候就会文思泉涌了。
哦了，以上就是我的考研复习经验，可能比较通俗，但是实用一些吧。
大家可以根据个人情况参考一下。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
考研这种东西付出多少就会回报多少，如果你是想真心考研，请不要打酱油，请不要抱有任何侥幸心理，踏踏实实，一步一步的认真复习，抛开与考研无关的各种应酬以及杂七杂八的人和事，除了你的家人和爱你的人。
加油吧，当你把自己都感动的稀里哗啦的时候，离成功也就不远了。
我相信每一位努力付出的孩子，终将实现自己的梦想。