想象作文：看图说话_小学生
最新一年级语文101看图说话范文10篇
最新一年级语文101看图说话范文10篇一天晚上，小红的爸爸妈妈因为加班，没时间陪小红写作业。
于是，她自己一个人到她的房间里写作业。
她先把房间整理得井井有条，然后打开小台灯，开始写作业。
看她写得多认真啊!房间里的洋娃娃笑眯眯地看着小红，好像在说：“小红，你不会孤单的，让我来给你做伴吧。
”星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。
”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
”秋天里的一个星期天，小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。
小红看到了美丽的风景，天空中飘着朵朵白云。
远处有一座小亭子，近处有五彩缤纷的花朵。
她想，这么美丽的花朵，悄悄地摘一朵没事的。
于是，她刚想伸手去摘的时候，一位姐姐跑过来对她说：“小妹妹，爱护花草，人人有责。
”小红知道自己错了，向姐姐承认了错误，继续仔仔细细的观看周围的景物，她觉得这里的景色太迷人了！都说猴子是最聪明的，以前我还不信。
瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子，馋的猴哥和猴弟口水直流。
可是小猴们天生不会游泳啊，咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来：“猴哥，我们把家里的木盆拿来当船吧，这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花，“嗯，好主意!”于是，聪明的猴兄弟抬来木盆，划着它们的小船到了对岸，摘到了又香又甜的大桃子。
我以后也要像它俩学习，遇到困难开动脑筋，不怕苦不怕累，自己的目标就一定能实现!今天，老师带同学们去动物园看猴子。
来到动物园，哇!真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。
猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的.悠闲。
小学写作、看图说话、小作文35篇(含范文)
小学作文写作-看图说话（含范文）1、仔细看图想一想：故事发生在什么时间，什么地点，都有谁?发生了一件什么事，结果又如何呢？发挥想象，写一段话。
狐狸偷吃鸡在一个寂静的夜晚，弯弯的月牙躲在云层里，散发出淡淡的光亮。
一只饥饿的狐狸悄悄地来到母鸡窝边，准备趁母鸡睡着时进行偷袭。
狐狸侧耳倾听，鸡窝里一点动静都没有，它知道母鸡已经睡熟了，便把头伸进鸡窝，趁其不备，张开大嘴，一口咬住母鸡。
狐狸叼着母鸡撒腿飞奔，母鸡“咯咯咯”地高喊：“救命——救命——”这时，正在巡逻的猎狗听到母鸡的呼救声，连忙朝出事点狂奔而来。
它一边冲着狐狸犬吠，一边紧追不舍。
眼看猎狗就要追上来了，狐狸吓得屁滚尿流，赶紧松口。
母鸡乘机逃脱。
狐狸灰溜溜地躲进丛林里了。
母鸡感激地对猎狗说：“谢谢你救了我。
”猎狗摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。
你以后要记得关好门哟。
”2、提示：猴子头上为什么长包了？想一想，编一个小故事写下来。
头上长包一只小猴子非常活泼，整天上串下跳的，没一刻停歇。
它还喜欢打打闹闹，经常闯祸。
妈妈经常劝阻，它都当作耳边风。
这不，一天它又和小伙伴们玩起了危险的打仗游戏。
你一棍棒，我一拳脚，打得不亦乐乎。
突然，只听“咚”的一声，小猴子中了一棒，被打得眼冒金星，天旋地转。
它用手一摸脑袋，哎呀不好，脑袋长出了一个大大的包。
小猴子头上的包闪着亮晶晶的光，好像在提醒它：“瞧，这就是爱打闹的下场。
”小猴子捂着包，垂头丧气地来到妈妈面前，向妈妈承认错误。
妈妈说：“知错就改还是好孩子。
”。
小学生看图作文(精选27篇)
小学生看图作文〔精选27篇〕篇1：小学生看图作文风和日丽的早晨，小刺猬邀请小兔去河边一起玩。
可是小兔住在河左边，小刺猬住在河右边，中间没有桥怎么办呢？远处走来一头大象，忽哧忽哧，扇着大耳朵，甩着长长的鼻子说：“我能帮你们做什么吗？”他们异口同声地说：“你能不能搭一座桥让我们过去呢？”大象说：“好啊。
”于是他想方法身伸长鼻子，可是他的鼻子不够长。
就在这是对岸来了一只长颈鹿，长长的脖子像柱子一样高，对他们说：“我也来帮助。
”他的脖子跟大象的鼻子接了起来，果然搭成了一座弯弯的拱桥。
小刺猬开心地走过了桥。
从那以后，这座友谊桥经常在这条河上出现，这是森林里最美的风景。
篇2：小学生看图作文有一天，小兔和小刺猬约好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走着，发现前面出现了一条小河，原来前几天下大雨，把路都吞没了。
小兔很着急：“这可怎么办呢？”这时，住在河对面的小刺猬也来了，它也被河水挡住了去路。
这时，大象和长颈鹿来了。
小兔和小刺猬问它们：“能帮我们过河吗？”可是，大象的鼻子不能伸到河对面，长颈鹿的脖子也没有那么长，大家急得团团转。
突然，小兔想到了一个好方法，它说：“假如把大象的鼻子和长颈鹿的脖子连成一座桥，那我们就能过河了。
”大家都觉得这是一个好方法。
大象翘起长长的鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，搭起了一座爱心小桥。
小兔和小刺猬快乐地走上了小桥，顺利的过了河。
篇3：小学生看图作文从前，有一个村叫动物村。
动物村里的居民天天都很幸福。
可是有一次，暴风雨降临了，动物们行走的小桥被冲毁了。
清晨，小白兔和小刺猬从对面走来，在河两边碰面了。
面对哗哗的河水，小白兔吓得脸色苍白。
它们在对岸焦急的转来转去，小白兔说：“这样子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬说：“我怎么去看外婆呢？”突然，长颈鹿伯伯和大象伯伯来了。
长颈鹿伯伯走到对岸伸长脖子，大象伯伯伸长鼻子，架起了一座“拱形桥”。
它们就兴高采烈的过了桥，连声说：“谢谢您！”小鸟在空中叽叽喳喳地说：“大象伯伯和长颈鹿伯伯真好呀！”篇4：小学生看图作文星期天，我和爸爸去海边钓鱼。
《看图编故事想象写作文
《看图编故事想象写作文我和动物的故事一天上午，忽然来了一大片的乌云，让人分不清白天黑夜。
我正做在房里看电视，突然刺眼的闪电划过天空，紧接着就是一声震耳欲聋的雷吼，电视就随着那吼声消失了图象。
我就站在那儿抱着头，眼睁睁地看着窗外的雨从远处渐渐地像幽灵一样飘来，背后不禁凉飕飕的……一个白灰色的影子一下从窗外冲了进来，飞过了我的头，只听啪一声，撞在了墙上，从墙上滑在了底墒。
“：啊…..”我尖叫。
赶快躲到被卧里。
我还以为听见鬼的叫声，吓得我直发抖，但过了一会儿，我探出脑袋“没动静？”萼片脱口而出才小心翼翼地向那个灰色的东西蠕动过去，生怕发出一点声，当我发现我想象中的恶魔居然是一个‘天使’的时候我松了口气。
一双黄色的犹如水晶般晶莹透亮的眼睛，恐惧而又慌张地看着我。
身体不断扭曲着，竭力想要张开自己的翅膀，但又却那样的无力。
我想就算它能张开翅膀，也未必能飞起来。
因为它衣冠不整，羽毛已经七凌八落，全身湿漉漉的，一定是被刚才的狂风暴雨弄成现在这副狼狈不堪的样子。
每错，它是一只灰白色可怜的鸽子。
看的出来，如果我不帮忙，它便再也飞不上蓝天。
于是我向它伸出了缓助之手……每想到，他坚强地奋力一“飞”！不，它飞不起来了，在它即将掉下来的时候，我接住了它，同时我感到手上有几滴热乎乎的…….是血！我轻轻地翻开它的翅膀，有好几片被染红的羽毛！“你放心，我一定让你活着出去！”我家有几个大人是医生，还有一个护士，我不免学到了几招。
我那着棉花把它身上的血水尽量擦干，然后用酒精，碘酒消过毒，之后把它放在电吹风底下吹干，接着上药包扎，……这一切进行得比较顺利，因为它恐怕已经没有力气反抗了。
记得前几天才跑了鸟的空鸟笼，现在又派上了用场。
于是我把它放进去，顺便加了一点水和五谷杂粮进去，没想到看似虚弱的它“见食眼开”，像十几年没吃过饭一样，惊呆的我见它饿成这样，又倒点食物进去，一眨眼睛，它又吃完了。
在安顿后它之后，我就收拾收拾，午休去了。
下午，雨停了，阳光明媚，天空又放晴了。
小白兔吃萝卜作文一年级看图说话
小白兔吃萝卜作文一年级看图说话全文共8篇示例，供读者参考篇1小白兔吃萝卜作文我有张特别可爱的小白兔图画书。
书里画着一只圆滚滚的小白兔,它的身体是雪白的,鼻子是粉红色的,大大的眼睛闪着亮晶晶的光。
这只小白兔看起来好像很爱干净哦,总是舔舔自己的小胡须。
小白兔一定是很爱吃青菜萝卜的。
图画书里画着它埋头吃萝卜的样子。
只见那小家伙一手拿着一根很大的红彤彤的萝卜,用自己的小尖牙咔嚓咔嚓地啃着。
它的两只小眼睛都瞪得圆圆的,好像在全神贯注地品尝美味。
我觉得萝卜一定是小白兔最最最喜欢的食物了!它吃得那么香,一点儿也不剩,连萝卜叶也啃得干干净净。
我妈妈说,萝卜对身体好,里面有很多维生素,能让小朋友长得又高又壮。
所以我也要好好学习小白兔,多吃一些萝卜哦。
小白兔吃完萝卜后,就在草地上打了个小小的滚儿。
不知道它是不是吃撑了呢?还是只是单纯地很开心快乐呢?小兔子这时正眯着眼,伸展着四肢舒服地躺着。
它是不是在等待着下一顿美味的萝卜呢?真希望有一天我也能像书中的小白兔一样,在阳光明媚的大草坪上吃着新鲜的蔬菜,然后在温暖的空气中舒舒服服地打个小盹儿,多么惬意啊!我一定要像小白兔那样健康快乐地成长。
妈妈常说:小朋友就像一棵小树苗,如果给它们施足够的肥料,浇足够的水,它们就会茁壮成长;如果给予适当的阳光和温暖,它们就会越长越茂盛。
我想小白兔就是这样幸福地成长起来的吧!它有阳光、有大地、有美味可口的蔬菜,还有无忧无虑的日子。
生活对于小白兔来说,就这么简单又快乐。
我也希望长大后能成为一个阳光、温暖、充满正能量的人。
就像给小白兔一样,给周围的人和事物带来欢乐和希望。
让大家都感受到生活的美好,就像小白兔吃着新鲜的萝卜那么幸福快乐。
妈妈说,我现在就好像一根又嫩又新鲜的小萝卜苗呢。
只要肥力足够、阳光充足,我一定会像小白兔心爱的大萝卜一样,在将来结出累累硕果,绚丽夺目。
所以我要像小白兔一样用心品尝生活的每一份滋味,尽情地成长,努力学习,将来做一个对社会有用的好孩子!最后,我想对小白兔说一声:"小白兔,你太幸福了!我也像你一样,喜欢吃新鲜的蔬菜,喜欢在阳光下玩耍,喜欢这美好的一切!你能教教我怎样才能平平安安、快快乐乐地长大成人吗?"这篇《小白兔吃萝卜》作文就写到这里啦!希望老师和同学们都能喜欢呢。
二年级下册语文作文看图说话时间想象(二)部编版
1.知识收获
①节日想象：儿童节、国庆节、圣诞节…… ②特殊时间想象：生日，周末，第一次……
2.成长收获
①将画面和节假日结合起来，将带给我们的是对那 难忘时刻的点点回忆和对未来时光的美好憧憬。 ②虽然时间在悄悄流逝，但是，对某些特殊时间内 发生的事情，却能因为它们是我们记忆中的宝藏， 它们也记录了我们成长的足迹。
❖ 燃放爆竹 ❖ 爆竹也称“爆仗”、
“炮仗”、“鞭炮”。
吃饺子
❖ 拜年
❖ 拜年的方式多 种多样。
❖ 由于登门拜年 费时费力，后 来一些上层人 物和士大夫便 使用名贴相互 投贺，发展为 后来的贺年片。
【元日】 （宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏； 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
元宵节
香 不 香
刚刚在故事会里的那位杜太太记忆力那么 好，都是因为她把回忆和一些在了特殊的时间 联系起来。
那么这幅图我们能不能给图画加上一些特 殊的时间呢？
让这顿早餐更有纪念意义呢？
为了准备这顿饭昨天晚上爸爸做了什么？ 爸爸今天一早又做了什么？ 煮好了饭后大家又做了些什么？
知识点一： 节日想象：春节、元宵节、清明节、
第一次 放风筝
春天来了，天气变暖了，星期天，我和朋友们来到公园放 风筝。这是我第一次放风筝。我让小 明拿着我的“花蝴蝶”风筝，我拿着线 飞快地向前跑，边跑边放线，我喊一 声“放”，他赶紧松开手，风筝飞了起 来。我拽着风筝跑了一会儿，风筝飞 上了天空。我的风筝越飞越高，越飞 越小，仿佛比飞机飞的还高呢！
我们高兴地跑着笑着，直到天黑 才回家。这是我第一次放风筝， 真的非常难忘。
看图说话写话及范文(通用6篇)
看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天，阳光明媚。
妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。
我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊!”于是，我和妈妈都开心地笑了。
▼看图写话范文20植树节到了，小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑，小君把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。
”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗，小兔子和小刺猬出去玩，但是一条大河挡住了它们中间。
这时大象伯伯刚好经过，看见了问：“你们怎么了”？“我们想过河，可是没有桥。
怎么办”？小白兔和小刺猬说。
这时长颈鹿姐姐也走了过来说：“需要我的帮忙吗”？“太好了非常需要”。
小兔子和小刺猬高兴地拍手说。
大象伯伯想出了一个好办法，它伸出长长的鼻子，长颈鹿姐姐站在小河另一边，把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。
小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥，心里充满了无限感激！看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。
很多孩子在接触“看图写话”时，往往不知道从哪里开始入手，也有的孩子面对“看图写话”，语言干巴巴的，没有“营养”。
那么，该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”，画面是静止的，要想出好内容，首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情，构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”，把这些词语有条理地结合到一起，写出来。
小学生看图周记：错怪看图写话作文
小学生看图周记：错怪看图写话作文
这周我们在语文课上进行了一次有趣的“看图写话”活动。
我以前对这个活动不是很感兴趣，觉得很无聊，但是这次的活动完全改变了我的看法。
老师给我们每个人发了一张图片，要我们根据图片的内容和自己的想象写一篇作文。
我得到的图片是一只猫抓住了一只小鸟，我当时觉得这是一张很普通的图片，不知道怎么写。
但是想象力是无穷的，我开始思考。
我觉得这只猫一定会吃掉小鸟，但是猫的眼神感觉很焦虑，好像不愿意这样做。
我想，这只猫可能是因为饿了才抓住小鸟，但是它又舍不得吃掉它，因为它知道猫吃鸟并不对。
于是，我的故事就有了。
我写了一只名叫小熊的猫，它是一只非常善良的猫。
因为生活在城市里，小熊找不到食物吃，而且垃圾桶里的食物已经被别的猫抢光了。
小熊迫不得已只能抓住小鸟饱餐一顿。
小熊的内心非常矛盾。
它知道自己在做错事，却又无法控制住自己的食欲。
小鸟好心地对小熊说：“你不应该吃我，我是生命，我们应该相互尊重。
”小熊被小鸟的话深深震撼了，它决定放过小鸟。
从那以后，小熊改变了自己的生活方式，并帮助其他需要帮助的生物。
写完作文，我觉得非常有成就感。
通过自己的构思和想象，我创造了一个非常有意义的故事。
我明白了“看图写话”并不是一件无聊的事情，它可以激发我们的想象力，帮助我们更好地表达自己的思想和感受。
我认为以后我会更加用心地参与这样的活动，不再轻视它。
通过这次活动，我不仅学到了写作技巧，还懂得了生命的尊重和善良的重要性。
我要好好珍惜这次机会，努力提高我的写作水平，创作更多优秀的作品。
一年级看图作文山村的早晨(看图说话)100字
一年级看图作文山村的早晨（看图说话）100
字
早晨，太阳从高高的山后升起，照着美丽的小山村。
村前有一条清清的小河，一群大白鹅在河里快乐的玩水。
村里的房屋上飘着烟，那是我的外婆在做早饭呢！-
一年级想象作文如果我会飞300字如果我会飞，我会飞向遥远的宇宙，我可以看到任何星系，可以和月亮玩耍，和嫦娥聊天。
如果我会飞，我可以飞向蓝天，我可以看到平坦的平原，草原上的棉花，金黄的稻田，还有望不到边的菜地。
我还可以看到美丽的草原，走来走去的绵羊，跑来跑去的骏马。
我还可以和动画片《小虎还乡》中的草原上的狼群，大象，狮子一起玩耍。
我还可以飞到大海上，那儿有许多的海豹、海马、海龟、海豚、彩色的小鱼儿和龙虾。
我可以到南极和北极那边去，俯视北极熊和企鹅，我要把这儿的冷气送给夏天，让夏天变得和秋天一样凉快。
如果我会飞，我还可以飞到别的地方，我真想现在就飞。
1。
【看图写话】小学生看图写话作文3篇
【看图写话】小学生看图写话作文3篇作文1：这是一个晴朗的夏日午后，孩子们正在草地上玩耍。
图中的小男孩拿着一个漂亮的风筝，他高兴地跑到了广阔的空地上。
孩子们集体擎起风筝，感受着微风的拂面，欢快地笑着。
他们用尽全力，让风筝在空中翱翔，欢欣地感受着成功的时刻。
小男孩的眼神充满了期待和兴奋，他看着风筝舞动在天空中，心中充满了无限的想象和希望。
他想象自己就是风筝，随着轻轻的风，飞向远方，去探索未知的世界。
这个画面令人陶醉，勾起了我对童年的美好回忆。
这幅图给我带来了很多的启发。
它告诉我只要付出努力，就能够实现自己的梦想。
就像小男孩在努力地放风筝一样，只有不断尝试和坚持，才能让自己的梦想变成现实。
它也提醒我要珍惜当下的快乐时光。
孩子们在放风筝的时刻，忘记了一切的烦恼和压力，纯粹地享受着当下的美好时光。
我们应该学会放下烦恼，享受生活中的美好时刻。
这是一个秋天的早晨，阳光透过窗户洒在了小女孩的脸上。
她正躺在床上，戴着眼镜，认真地看着书本。
窗外，树叶渐渐变黄，一片寂静。
小女孩望着书本，脸上露出了微笑。
她喜欢看书，喜欢与书中的主人公一起冒险，探索未知的世界。
她可以生活在书中，忘记一切的烦恼和困扰。
在书中，她可以成为任何她想成为的人，去体验各种不同的生活。
这幅图给我带来了很多的思考。
它让我明白了读书的重要性。
读书可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，培养我们的思维能力。
在书的世界里，我们可以感受各种各样的情感，学习到人生的智慧和经验。
读书是一种享受，也是一种提升自己的方式。
这是一个雨后的清晨，一位小朋友手里拿着一把红伞。
他小小的身影映衬在白色的雾气中，看起来格外可爱。
小朋友正在走在湖边的小路上，伞上滴落的雨水溅起了一朵朵水花。
小朋友并不急着赶路，而是停下脚步，细细品味着这雨后清新的味道。
小朋友的眼神里透露出一份宁静和满足。
他沉浸在自然的怀抱中，享受着雨后的宁静和美丽。
他用心感受着大自然的恩赐，体会着生命的奇妙。
这个画面让人感到宁静和内心的平静。
草地上的想象小学生看图作文
草地上的想象小学生看图作文一天，阳光明媚。
写完作业后，妈妈同意小明到外面玩。
小明家门前有一大片草地，草地上盛开着许许多多美丽的花朵，成群结队的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
小明一会儿在草地上捉蚂蚱，一会儿又跑到花丛中抓蝴蝶，玩的可开心了!一不小心，小明被一块大石头绊倒了，扑通一声，他重重地摔倒在地上。
小明的胳膊擦破了皮，红红的鲜血顺着伤口流了出来，疼得小明哇哇大哭。
小红听到了哭声，赶忙跑过来。
她扶起小明，一边安慰小明，一边从口袋里掏出一个干净的手帕，帮助小明包扎伤口。
她给小明讲___轻伤不下火线的故事，告诉小明不要受一点伤就哭，男孩子要学会坚强。
小明听得直点头，再也不哭了。
小红还告诉小明，以后在外面玩的时候，一定要注意安全，要学会保护自己。
小明感谢小红对他的帮助，他们成了最好的朋友。
从我上一年级起，就记得我家附近有半个球场那么大的一片绿草地。
春天，小草从泥土里探出了头，春风一吹，春雨一洒，新绿一片。
绿草地西墙边几株高高的杨树上有恋春的鸟儿在新叶鲜枝间搭篷，鸣唱。
放学后，我和同学们在树下看书，做游戏。
夏天，这片绿草地更是风景独特。
青草舒展着长长的叶子，花儿散发着淡淡的清香，喇叭花迎蔓攀枝迎着朝阳点起各色彩灯。
蝴蝶飞来飞去，杨树上的黄鹂孵出了“宝宝”，喳喳的叶着。
同学们常来这里观赏，写，画画。
秋天，绿草地变成了金色的世界;金色的草枝，金色的梦。
冬天绿草地盖着洁白的雪被，睡了这片绿草地他在我们心中是一首诗，一幅画，一方净土。
可从我升入三年级起，这片绿地就一天天失去了它美丽的色彩，紧挨着绿草地墙外的一家豪华餐厅，高大的烟囱砌在离草很近的地方，每天厨房里喷散出油烟，黑龙般的浓烟滚滚翻腾。
米粒大的黑色烟尘落下来，落在杨树上，落在绿草地上。
绿叶枯黄了，绿草地渐渐变成了黑草地。
后来，草地又被建上了房子。
绿草地消逝了，同学们心里别提有多伤心了。
我家对面有一个公园叫义煤游园。
这里面有一大片碧绿的草地。
这片草地给人们带来了无数的快乐。
二年级想象作文：小熊玩球（看图写话）600字_小学二年级看图写话作文_
二年级想象作文：小熊玩球（看图写话）600字
一个阳光明媚的下午，小熊红红在草地上开心地玩着皮球。
一不小心，红红摔了一跤，皮球骨碌碌地滚到了河里。
红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。
明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷到了岸上。
红红说：“明明，今天多亏你，不然，我的皮球就被冲走啦。
”明明说：“不用谢。
”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。
这个故事告诉我们：遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的办法！
二年级:woaianqi。
看图说话作文 小明病了
看图说话作文小明病了
看图就是根据图中的情景结合自己的想象，描写出来的一种作文。
了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。
天渐渐暗了，哗哗哗，哗哗哗，转眼间下起了倾盆大雨。
小明突然发高烧，难受极了，眼睛都睁不开。
爸爸妈妈冒着大雨，急急忙忙把他送到医院去。
爸爸背着小明，双手托住他;妈妈在后面打着伞。
只听见雨点滴滴答答打落在雨伞上。
“马上就到了，坚持住。
”爸爸气喘吁吁地说。
妈妈听了爸爸的话，不由得加快了脚步，一齐把小明送到了医院里。
小明的父母是多么爱他呀!再苦再累也不怕。
小明生病了，妈妈赶快把小明送到了医院，医生说小明的病比拟严重需要输液。
小明躺在病床上感到很孤独。
同学们听说小明病了就来到医院看望他。
他们给小明带来了水果和书，并鼓励小明要坚强，快点治好了病我们又可以一起上学了。
小明听了同学们的话再也不感到孤独了，同学们走后小明的心情好多了，他坐在床上开心地看着同学们送给他的书。
我叫小明，我是一个特别热心的人，每每见到老师就会主动去帮助她，老师因为我的热心特别喜欢我。
你瞧，这张图片就是同学们为我照的，当时李老师拿着很多书刚想走，小明看见了，就跑过来说:“李老师，我帮你拿吧!”李老师说“你真是个热心的好学生啊。
”。
【二年级作文】我的看图说话_600字
【二年级作文】我的看图说话_600字
今天我在学校上课，老师给我们看了一幅图片，让我们看完后说说看法。
图片上是一个很大的房子，房子的门口有一个很大的车库，停了一辆红色的豪车。
房子的前面还有一个美丽的花园，有一条弯弯曲曲的小路，似乎通向房子门口。
房子的背后是一片树林和一个大湖。
我瞪大了眼睛，看了好一会儿。
我心想，这是一个非常豪华的房子，比我家大多了。
我需要住进那个房子里。
停在车库里的豪车看上去就像是消失在那个房子的车库里一样，那么大的车库真是太棒了。
我像一个小侦探一样看着图片，研究出门前的小路，我想象着在那条小路上走，在花园里玩，拍照留念。
房子背后的那片树林和大湖也很吸引人。
许多动物居住在森林中，大湖上还有很多传说中的鱼。
我喜欢在大自然中玩耍，运动和呼吸新鲜空气。
这个房子好像是一个非常好的地方，让我想一想未来的生活与冒险。
总之，这幅图片带给我无尽的遐想。
我喜欢在想象中玩耍。
当我再看到这幅图片的时候，我期待着自己能够住进那里，寻找到属于自己的趣味与冒险。
想象作文：看图写话_小学生
想象作文：看图写话
我是一只小象，自由自在地生活在一个美丽的草原上。
每天我都要和我的好朋友在草原上玩捉迷藏，喷水花的游戏，可开心了。
有一天正当我们玩的时候，突然有一个偷猎的人来了，他悄悄地拿着猎枪瞄准我，把我打倒在地，我的两个好朋友吓得逃跑了。
我感到很疼，就大声地叫了起来。
我的叫声引来了很多人，他们把我围住，有的帮我包扎伤口，有的打电话通知护林员，还有的人说：“咱们去把那个坏人抓起来吧。
”那个偷猎的人早就吓得逃走了。
点评：
啊，小象，谢谢你，你知道伤害你们动物的只是个别的偷猎人，而大多数人是爱护你的，要保护你们的。
本文作者以自己是一只小象，不仅叙说了自己的快乐生活，而且叙说自己被打伤的经历。
故事虽短小，但却表现了大主题，赞扬了人们已自觉地投入到反偷猎，自觉保护动物的行动中。
指导老师张伟琦
1
——文章来源网络，仅供参考。
小学生看图说话作文因为爱
小学生看图说话作文因为爱引言作文是学生进行思维表达的一种重要方式，而小学生看图说话作文更是锻炼他们表达能力和想象力的好方法。
本文以小学生看图说话作文为切入点，探讨因为爱所带来的影响。
图片描述小伙伴们一起捧着爱心图中的场景是一群欢快的小伙伴们拥有一个巨大的爱心。
他们团结一致地捧着这颗爱心，彼此之间传递着欢乐和温暖。
爱的力量爱是一种非常强大的情感，它能够给人带来许多积极的影响。
正如图中的小伙伴们一样，他们通过拥有共同的爱心，获得了团结和快乐。
同样地，我们每个人也应该在生活中充满爱的力量。
爱和友谊爱是友谊的基础。
当我们与他人分享爱时，我们往往能够建立良好的友谊关系。
回想一下自己的小学生活，是不是有一些好朋友陪伴着我们走过了许多时光？是因为我们彼此之间有着深厚的友谊和相互之间的关怀。
这种友谊的基础就是因为我们彼此之间有爱。
爱和慈善爱不仅仅在我们与朋友之间，我们还可以将爱延伸到社会上。
以同样的方式，小学生也能够参与慈善活动，用自己的力量去关心和帮助那些需要帮助的人。
只要我们有一颗温暖的爱心，小小的我们也能够让世界变得更加美好。
爱和家庭在家庭中，父母对子女的爱是无私而深沉的。
父母的爱是孩子成长的动力和支柱，它给予了孩子们无尽的温暖和勇气。
小学生无论在学习上还是生活中，都能够因为父母的爱而感到更加安心和充满信心。
结论小学生看图说话作文是培养孩子表达和思维能力的好途径，而以因为爱为主题的作文，不仅能够帮助他们理解爱的力量，也能够让他们深深地感受到爱的重要性。
通过参与慈善活动、与朋友分享和家庭的温暖，小学生们能够发现爱的影响力，并将爱传递给身边的人。
因为爱，我们的世界变得更美好。
参考文献：无。
小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话作文500字
小学生看图日记：神奇的鸡蛋壳看图说话作文500字今天，我看到了一张非常神奇的图片。
图片中展示的是一只鸡蛋壳，但它并不是普通的鸡蛋壳，而是被人巧妙地用彩色油漆刷成了五颜六色。
这个鸡蛋壳给我带来了很大的惊喜，让我充满了好奇心。
看着这个彩色鸡蛋壳，我不禁想象它是如何被制作出来的。
也许是一位天才的小朋友，用他的小画笔一点一点地将油漆涂在鸡蛋壳上，经过层层涂刷，最终完成了这个绚丽的作品。
我想这个过程一定很有趣，也很有挑战性。
要保持稳定的手势，精确地涂刷每一个小角落，我觉得这需要很高的技巧和耐心。
看着这个彩色鸡蛋壳，我不禁想起了一句话：“人无完人，蛋无完壳。
”这个鸡蛋壳虽然被人们美丽地改变了颜色，但它本身的形状和结构并没有改变。
正如这句话所说，人们可能有各种各样的缺点和不完美，但这并不能改变他们的价值和重要性。
同样，这个鸡蛋壳虽然改变了颜色，但它仍然保持着它鸡蛋壳的特质，保护着里面的蛋黄和蛋白，这让我感受到了生命的奇妙和坚韧。
看着这个彩色鸡蛋壳，我不禁联想到了孩子们的童话故事《鸡蛋的故事》。
故事中，一个小鸡蛋走出了自己的壳，勇敢地探索了外面的世界。
这个彩色鸡蛋壳给了我同样的感觉，它是那么的独特和与众不同。
它的存在让人们对它产生了兴趣和好奇心，也让人们对它充满了期待和希望。
或许，这个彩色鸡蛋壳将会带给我们更多的惊喜和故事。
通过这张神奇的图片，我不仅仅是看到了一个彩色的鸡蛋壳，更是感受到了创造力和想象力的力量。
它让我明白了每个人都是独一无二的，每个人都有无限的可能性。
也让我明白了，只要我们拥有一颗勇敢和创造的心，我们就能创造出属于自己的奇迹。
这张图片让我对鸡蛋壳有了新的认识，也让我对生活有了新的感悟。
我将会珍惜每一个机会去发现美，创造美，并用创造力和想象力去创造属于自己的神奇世界。
是的，这张神奇的图片给了我很多启示，让我明白了真正的奇迹发生在我们的内心深处。