一二年级安全教育备课
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯，促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.难点：提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课：通过讲述一些安全事故的案例，引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解：讲解如何防止意外事故的发生，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时，让学生了解哪些行为是危险的，哪些行为是安全的。
3.案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的安全经验和做法，互相学习。
5.课堂小结：总结本节课学到的知识点，让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法：通过讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法：通过分析真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法：通过分组讨论，让学生互相学习，分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学：使用多媒体课件，展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过课堂小测验或提问的方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业：布置一些与安全知识相关的作业，如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式：通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面，对学生进行综合评价。
同时，鼓励学生互相评价，促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT：使用PPT展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频：使用视频资料展示安全知识和实际操作方法，帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具：使用道具模拟实际场景，让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习，让学生掌握了基本的安全知识，提高了自我保护意识，学会了自我保护的方法。
小学安全教育教案20篇(1-6年级通用)
小学安全教育教案20篇（1-6年级通用）涵盖所有小学阶段安全教育内容第一课：防溺水安全教案教学内容:防溺水安全教育教学目的：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？二、活动设计1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
2、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
适合低年级的安全教育课程：二年级教案分享
适合低年级的安全教育课程：二年级教案分享。
一、教学目标（1）了解交通安全的基本知识，明确行人和车辆在道路上的优先顺序；（2）掌握遵守交通信号规则的方法和技巧；（3）明确水上安全的意义和规则，掌握正确的水上安全知识及技能；（4）掌握火灾自救的方法和技能，了解火灾的危害和防火措施。
二、教学内容1.交通安全（1）了解行人和车辆在道路上的优先顺序；（2）掌握红绿灯的意义，学会辨认众多交通标志并学会交通信号灯的使用；（3）识别闯红灯、乱穿马路等行为的危害和危险的结果。
2.水上安全（1）了解水上活动的危险性和必要性，掌握水上安全知识；（2）学会正确的防溺水技能，包括如何跳水、急救等。
3.火灾自救（1）了解火灾的危害、防范措施；（2）学会正确逃生和灭火的方法和技巧。
三、教学重点和难点（1）交通信号灯的使用方法和技巧是教学的难点和重点，要加以重视；（2）闯红灯和乱穿马路行为的危害，需要让学生吸取教育，避免重复犯错；（3）灭火的方法和技巧也是教学的难点，需要进行图示和讲解。
四、教学方法采用多种教学方法，让学生在不同的情境中，通过观察、模仿、游戏等方式来学习，包括：（1）通过图片和视频，让学生直观感受交通规则、水上安全知识、灭火方法等；（2）探究式教学，让学生发现问题，探索解决方法，并进行相关技能训练；（3）询问式教学，让学生参与整个过程，根据自己所了解的知识来回答问题，增强其学习效果。
五、教学评价（1）学生表现评价。
教师可以通过观察学生在授课期间对相关知识和技能的掌握情况，以及表现的活跃程度、主动性等因素来进行评价；（2）学生作品评价。
如学生制作的交通标志、火灾自救方法等作品，通过评估作品的质量、学生的表现等来作出评价；（3）学生综合评价。
综合以上两种评价来评估学生的综合能力和掌握程度。
六、教学反省通过这次教学，我发现学生对火灾的危害和防火措施的了解程度还不够，需要增加相关教学内容和技能训练。
同时，问答环节的时间安排也需要适当加长，让学生更好地理解和掌握相关知识。
小学二年级安全教育教案5篇
小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
原创二年级小学生安全教育教案
原创二年级小学生安全教育教案一、教学目标1.了解常见的安全隐患和危险行为。
2.学会识别危险，提高安全意识。
3.掌握相关的自救方法，提高自我保护能力。
二、教学内容1.安全知识的介绍：交通安全、火灾安全、网络安全、食品安全等。
2.常见安全隐患和危险行为的分析和示范。
3.安全识别训练活动。
4.自救方法的学习和演练。
三、教学过程第一课时：交通安全1.导入：通过观看一段交通安全宣传视频，引发学生对交通安全的思考。
2.讲解交通安全知识：包括过马路注意事项、乘坐交通工具的安全规则等。
3.示范：老师或学生示范如何过马路，引导学生正确操作。
4.活动：分组进行交通安全标志拼图游戏，加深学生对交通安全标志的认识。
第二课时：火灾安全1.导入：通过观看一段火灾事故视频，引发学生对火灾安全的重视。
2.讲解火灾安全知识：包括防止火灾的原则、如何正确拨打火警电话等。
3.示范：老师或学生示范如何正确逃生，引导学生模仿操作。
4.活动：使用图画卡片，让学生分组进行火灾逃生计划设计，鼓励学生提出创意。
第三课时：网络安全1.导入：通过讨论网络的优点和危害，引发学生对网络安全的思考。
2.讲解网络安全知识：包括防止个人信息泄露、如何避免上网成瘾等。
3.示范：老师或学生示范如何判断一条信息的真实性，引导学生掌握筛选能力。
4.活动：以小组为单位，通过角色扮演的方式，让学生模拟网络交流场景，分析其中的安全问题。
第四课时：食品安全1.导入：通过观察食品包装上的标志和日期，引发学生对食品安全的关注。
2.讲解食品安全知识：包括如何选择新鲜食材、学习正确的食品储存方法等。
3.示范：老师或学生示范如何正确洗手、制作简单的健康食品等。
4.活动：分组进行食品安全常识竞赛，加深对食品安全知识的理解。
第五课时：自救方法1.导入：通过观看一段自救视频，引发学生对自救方法的兴趣。
2.讲解自救方法：包括急救常识、地震逃生等。
3.示范：老师或学生示范如何正确进行简单的急救操作。
小学生安全教育备课记录
一、备课背景随着社会的发展，安全问题日益凸显，尤其是针对小学生这一特殊群体。
为了提高小学生的安全意识，培养他们自我保护的能力，本节课将围绕小学生安全教育展开，旨在让学生掌握基本的安全知识，提高他们在日常生活中应对危险的能力。
二、教学目标1. 知识目标：- 让学生了解常见的安全隐患，如交通安全、消防安全、防溺水、防骗等。
- 使学生掌握基本的自救和互救方法。
2. 能力目标：- 培养学生观察、分析、判断和处理安全问题的能力。
- 提高学生自我保护意识和自我保护能力。
3. 情感目标：- 增强学生的安全意识，使他们珍爱生命，热爱生活。
- 培养学生勇敢、机智、团结协作的品质。
三、教学内容1. 交通安全教育- 交通信号的认识- 行人、自行车、摩托车等不同交通工具的安全规则- 乘车安全常识2. 消防安全教育- 火灾的危害及预防措施- 灭火器的使用方法- 疏散逃生技巧3. 防溺水教育- 水域安全常识- 防溺水措施- 紧急求救方法4. 防骗教育- 骗子常用的手段- 如何识别和防范骗子- 紧急求助途径5. 其他安全教育- 食品安全- 用电安全- 网络安全四、教学过程（一）导入新课1. 利用多媒体展示一些常见的安全事故图片或视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 提问：你们认为生活中有哪些安全隐患？如何避免这些安全隐患？（二）交通安全教育1. 讲解交通信号灯的含义和作用。
2. 通过案例分析，让学生了解行人、自行车、摩托车等不同交通工具的安全规则。
3. 演示乘车安全常识，如系安全带、不随意开车门等。
（三）消防安全教育1. 讲解火灾的危害及预防措施。
2. 演示灭火器的使用方法。
3. 讲解疏散逃生技巧，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。
（四）防溺水教育1. 讲解水域安全常识，如不在无成人监护的情况下游泳、不私自下水等。
2. 讲解防溺水措施，如学会游泳、穿戴救生衣等。
3. 讲解紧急求救方法，如大声呼救、拨打求救电话等。
（五）防骗教育1. 讲解骗子常用的手段，如冒充家人、虚假中奖等。
一二年级安全教育课教案 全册
平安教育教案第1课遵守公共园地的规则教学目的：1、让学生认识一些公共平安标志、设施的用途，并爱护它们。
2、了解在公共园地要遵守公共平安规则。
3、懂得平安事故会给个人、周围人带来损害及社会造成影响和损失。
教学重点：1、让学生认识一些公共平安标志、设施的用途，并爱护它们。
2、了解在公共园地要遵守公共平安规则。
教学难点：1、平安事故会给个人、周围人带来损害及社会造成影响和损失。
教学过程：一、导入谈话：同学们，公共园地是我们游玩、活动、穿行的公用空间，这里往往人多物杂。
一个小小的无意行为，可能就会引起危险。
二、新课出示课文一则新闻及图片1、2、3、4。
三、问题：看了这篇报道，你有什么想法和问题？给大家说一说。
四、实物投影出示“我的调查记录〞。
五、商量：1、在公共园地人多的地方踢皮球行吗？这些行为会引起什么样的后果？我们可以做些什么？2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗？这样会引起什么后果？我们应该怎样做？3、随身携带易燃易爆品，会给自己和他人带来什么样的危害？〔分组说一说〕六、〔出示课文图片〕边看边听老师小结七、做一做、想一想〔出示课文图片〕1、我们来找一找周边的平安标志和设施，和它们认识一下，交个朋友吧。
2、在这些地方经常会出现什么平安标志？我们来试着画一画，然后给大家介绍一下。
第2课提防陌生人教学目标：1.了解社会上有损害儿童的坏人。
2.了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3.了解一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学重点：1.了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2.了解一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：增强自我爱护意识。
教学过程：一、讲故事，导入新课1．讲故事《狼和七只小山羊》〔参见扩展资料〕当讲到“没过多久，“咚咚咚〞，有人敲门。
“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。
〞时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度商量一下，你们会怎样做？〔把学生分成七人一组，模拟七只小山羊〕学生分组商量并答复师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。
小学一二年级安全课教案15篇
小学一二年级安全课教案15篇教案1：火灾逃生知识教学目标：1.了解火灾的危害和重要性。
2.学习火灾逃生的基本知识和技能。
3.培养学生对火灾的预防意识。
教学内容：1.火灾的危害和重要性。
2.火灾逃生的基本知识和技能。
3.火灾的预防措施。
教学过程：1.导入：通过图片和视频展示火灾的危害和重要性，引起学生的注意。
2.讲解火灾逃生的基本知识和技能，如低姿势逃生、避免烟雾等。
3.进行逃生演练，让学生亲自体验逃生的过程。
4.讲解火灾的预防措施，如不玩火、不乱扔烟蒂等。
5.总结课堂内容，强调火灾的危害和重要性，以及火灾逃生的基本知识和技能。
教学评价：1.观察学生在逃生演练中的表现和反应。
2.布置作业：让学生回家整理一份火灾逃生预案。
教案2：交通安全知识教学目标：1.了解交通安全的重要性。
2.学习交通规则和交通标识。
3.培养学生的安全出行意识。
教学内容：1.交通安全的重要性。
2.交通规则和交通标识。
3.安全出行的技巧和注意事项。
教学过程：1.导入：通过图片和视频展示交通事故的危害，引起学生的注意。
2.讲解交通规则和交通标识，如红绿灯、斑马线等。
3.进行交通安全小游戏，让学生在游戏中学习交通规则和交通标识。
4.讲解安全出行的技巧和注意事项，如过马路时要看清楚、听从交警指挥等。
5.总结课堂内容，强调交通安全的重要性，以及交通规则和交通标识的应用。
教学评价：1.观察学生在交通安全小游戏中的表现和反应。
2.布置作业：让学生观察身边的交通标识并做简单记录。
教案3：防拐知识教学目标：1.了解拐卖儿童的危害和常见手段。
2.学习防拐的基本知识和技能。
3.培养学生对自身安全的保护意识。
教学内容：1.拐卖儿童的危害和常见手段。
2.防拐的基本知识和技能。
3.自身安全的保护意识。
教学过程：1.导入：通过图片和视频展示拐卖儿童的危害和常见手段，引起学生的注意。
2.讲解防拐的基本知识和技能，如避免与陌生人接触、及时报警等。
3.进行模拟拐卖场景，让学生在模拟中学习防拐的应对方法。
小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)
小学一年级安全教育教案第一部分：认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境，如教学楼、操场、食堂等。
2. 教育学生遵守校园规则，保持校园环境的整洁和卫生。
3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、教学内容1. 校园环境介绍：通过图片和文字，让学生了解校园的基本设施和功能。
2. 校园规则讲解：讲解校园内的一些基本规则，如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。
3. 校园安全知识：介绍校园内的安全隐患，如楼梯、走廊等，教育学生如何避免发生意外。
三、教学过程1. 导入：通过图片和文字，让学生初步了解校园环境。
2. 讲解：详细讲解校园环境、规则和安全知识，让学生明白如何正确使用校园设施，遵守校园规则，保障自己和他人的安全。
3. 互动：通过提问、讨论等方式，让学生积极参与，加深对校园环境的认识。
4. 实践：组织学生进行校园环境巡查，让学生亲身体验校园环境，进一步巩固所学知识。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们对校园环境的认识程度。
2. 通过课后作业、问卷调查等方式，了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。
3. 结合学生在校园内的实际表现，评价他们对校园环境的维护情况。
五、教学反思1. 通过本节课的学习，学生能否正确认识校园环境，遵守校园规则，保障自己和他人的安全？2. 教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到学习中？3. 教学方法是否得当，能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识？4. 是否需要进一步改进教学方法，提高教学效果？小学一年级安全教育教案第二部分：认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识，如紧急出口、禁止吸烟等。
2. 教育学生遵守安全标识，增强安全意识。
3. 培养学生识别危险的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
二、教学内容1. 安全标识介绍：通过图片和文字，让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。
2. 安全标识的重要性：讲解安全标识的作用，让学生明白遵守安全标识的重要性。
2024小学二年级安全教育教案
教育教案学科：安全教育年级：小学二年级教学目标：1.了解常见的安全隐患及应对方法；2.掌握日常生活中的安全知识；3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：1.家庭安全：如何正确使用家用电器、防火防盗等；2.交通安全：如何安全过马路、乘坐交通工具等；3.食品安全：如何正确选择食物、保持饮食卫生等；4.灾害防范：如何在突发情况下保护自己、家人和同学等。
教学过程：一、导入（5分钟）教师引导学生回顾上一节课学习的内容，简要介绍本节课的学习内容，并引入主题。
二、讲解家庭安全知识（20分钟）1.用具体的例子讲解常见的家庭安全隐患，如插座和电器使用不当可能引发火灾；2.教导学生正确使用家用电器、如何防止火灾、如何与陌生人保持距离等。
三、交通安全知识（20分钟）1.讲解正确的过马路方法，如如何通过斑马线过马路、如何等红灯等；2.引导学生了解乘坐交通工具的安全知识，如乘坐公交车时应该如何站稳等。
四、食品安全知识（20分钟）1.讲解正确选择食物的方法，如检查食品包装是否完好、是否过期等；2.引导学生保持饮食卫生，如如何洗手、如何摆盘等。
五、灾害防范知识（20分钟）1.讲解在突发情况下如何保护自己、家人和同学，如火灾、地震等；2.练习逃生演习，教导学生如何冷静应对紧急情况。
六、课堂小结（10分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调学生需要牢记安全知识，日常生活中要注意安全。
七、作业布置（5分钟）布置作业：要求学生回家自己整理一份家庭安全检查表，帮助家人排查安全隐患。
教学反思：通过本节课的教学，学生应该基本掌握了家庭安全、交通安全、食品安全和灾害防范等方面的知识。
在日常生活中，学生应该能够正确处理各种安全问题，保障自己和他人的生命财产安全。
同时，教师要不断引导学生养成安全意识，让他们懂得珍惜生命，学会保护自己。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇一、教学目标：1、了解安全教育的重要性。
2、掌握保护自己的基本方法。
3、掌握意外事故的预防方法。
二、教学重点：1.安全意识的培养2.掌握基本的自我保护方法3.意外事故的预防三、教学难点：1.提高学生的安全意识2.让学生了解安全的重要性3.培养学生的自我保护意识四、教学过程：1、引入老师通过给学生介绍一些小朋友在未遵守安全规则时所发生的事故，引导学生对安全问题的重视。
2、知识输入（1）意外事故的种类：a.道路交通事故b.食品中毒c.溺水d.被毒虫咬伤e.烧伤、烫伤f.意外跌倒等。
（2）自我保护的方法a.遇到陌生人不论对方说什么，都不能跟他走，也不能上他的车。
b.路上一定要走斑马线，不要随便横穿马路。
c.不要在别人的监督下，徒手攀爬、攀高、攀峭。
d.在水边玩耍和游泳时一定要有大人的监护。
e.不要随意采摘荒地里的野果，也不能将不认识和不知道是否可食用的蘑菇、野菜带回家食用。
f.不要在家中乱扔烟蒂、烟头和火柴，以免引发火灾。
（3）议论老师可以提出一些常见意外事故和自我保护方法，让学生积极参与讨论，共同学习各种安全知识。
3、案例分析老师可以给学生们讲述一个真实的事故案例，如一位孩子在路上玩耍时被车撞等。
让学生们思考发生这种意外的原因以及如何避免类似的事情。
4、提高学生安全自我保护意识的方法教育孩子不只掌握基本的自我保护方法，关键在于加强教育培养孩子的安全意识，养成正确的安全卫生习惯。
为了达到这个目的，教师应做到以下几点。
（1）落实家长和教师的教育责任，不能把孩子的安全培养精神放松。
（2）加强安全宣传教育，防止忽视一时的“不大不小”的安全隐患。
（3）进行集体讨论，让每一个学生都能意识到安全的重要性。
（4）教育学生有问题第一时间向大人求助。
五、提高教学效率的方法通过观察和实际操作来检查学生是否掌握了自我保护知识和意外事故的预防方法，教师还可以在日常的学生生活中发现并加强安全教育，如毒品与毒品的危害，防火常识等，提高学生的安全素质，使其有能力应对未来生活中的意外事件。
小学生安全教育课教案【6篇】
小学生安全教育课教案【6篇】【1篇】爱护自己的身体教学目标：让学生了解如何爱护自己的身体，学会保护自己的安全。
教学内容：1. 孩子的身体是神圣的，需要我们好好照顾；2. 如何保护自己的眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤；3. 注意饮食卫生，保持良好的卫生习惯；4. 危险信号的辨别和紧急求助的方法。
教学过程：一、导入向学生展示一张标有眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤的图纸，请他们说出这些器官的功能，并引导他们了解我们要好好保护这些器官。
二、讲解1. 通过幻灯片或展示图片的形式，讲解如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和皮肤的方法，例如不看过亮光、不插入耳朵，刷牙要正确，避免阳光直射等。
2. 引导学生讨论如何保持饮食卫生，例如勤洗手、不乱吃东西等。
三、活动1. 角色扮演：提供几种危险信号的场景，让学生分组进行角色扮演，学会辨别和应对危险信号。
2. 紧急求助游戏：组织学生参与游戏，在规定的时间内找到老师或其他成年人，并学会正确求助。
四、总结请学生复述今天学到的保护自己身体的方法，并强调要时刻保持警惕，保护好自己的安全。
五、作业要求学生写一篇关于如何爱护自己身体的短文，并分享给同学们。
【2篇】道路交通安全教学目标：让学生了解道路交通的基本规则，学会正确地过马路和乘坐交通工具，培养交通安全意识。
教学内容：1. 了解道路交通的基本规则；2. 学习过马路的正确方法；3. 学习乘坐交通工具的安全常识；4. 模拟场景，培养交通安全意识。
教学过程：一、导入通过观看交通安全宣传视频，引起学生对交通安全的关注。
二、讲解1. 介绍道路交通的基本规则，如红绿灯的含义、斑马线的作用等。
2. 详细讲解过马路的正确方法，例如等待绿灯、走斑马线、注意左右观察等。
3. 介绍乘坐公交车、地铁等交通工具的安全常识，如排队上车、不乱扔垃圾等。
三、活动1. 场景模拟：设置不同的交通场景，让学生分组进行模拟，如过马路、乘坐公交车等，引导他们正确应对不同情况。
2. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，其中一个学生扮演马路，其他学生扮演车辆和行人，加强学生对交通规则的理解。
二年级安全教育教案（精选12篇）
二年级安全教育教案二年级安全教育教案（精选12篇）二年级安全教育教案篇1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学课时：一课时。
教学过程：一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知：1、回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：1、无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
二年级安全教育教案篇2教学目的：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。
3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。
二年级安全教案20篇简案
二年级安全教案20篇简案教案一：上下楼梯安全教学目标： 1. 了解上下楼梯的安全注意事项。
2. 学会正确使用扶手和保持平稳步伐。
3. 培养学生良好的上下楼梯习惯。
教学内容： 1. 上下楼梯的基本动作示范。
2. 上下楼梯的安全注意事项。
3. 标明楼梯的方向和扶手的位置。
教学过程： 1. 首先，老师向学生简单讲解上下楼梯的安全问题，并强调使用扶手和保持平稳的步伐的重要性。
2. 接着，老师示范正确的上下楼梯动作，要求学生观察并模仿。
3. 请同学们有序排队，每人依次上下楼梯，其他同学观察并给予评价。
4. 最后，老师总结上下楼梯的安全注意事项，并鼓励学生在日常生活中遵守。
教案二：午餐安全教学目标：1. 了解午餐时的安全注意事项。
2. 学会正确使用餐具和咀嚼食物。
3. 培养学生良好的餐桌礼仪。
教学内容： 1. 如何正确使用餐具。
2. 如何咀嚼食物。
3. 如何保持干净的餐桌环境。
教学过程： 1. 首先，老师向学生简单讲解午餐时的安全注意事项，例如不要大声喧哗、不要互相打闹等。
2. 接着，老师示范正确使用餐具和咀嚼食物的方法，要求学生观察并模仿。
3. 请同学们有序就座，每人依次使用餐具进餐，其他同学观察并给予评价。
4. 最后，老师强调保持餐桌的整洁，并教育学生们多吃水果和蔬菜，注意平衡饮食。
教案三：随身物品管理教学目标： 1. 认识个人物品的重要性。
2. 学会合理安排个人物品。
3. 培养学生爱惜公共财物的意识。
教学内容： 1. 认识个人物品的种类和价值。
2. 如何合理安排个人物品。
3. 如何爱惜公共财物。
教学过程： 1. 首先，老师向学生简单讲解个人物品的种类和价值，并强调个人物品的重要性。
2. 接着，老师示范如何合理安排个人物品，例如使用书包、文件夹等。
3. 学生们自觉整理自己的物品，例如书包、文具盒等。
4. 最后，老师强调爱惜公共财物的重要性，并要求学生们在日常生活中遵守。
一年级安全教育教案(优秀10篇)
一年级安全教育教案（优秀10篇）小学一年级安全教育教案1班会目的：通过这次主题班会，引导学生学习一下家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自己保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备：1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会程序：一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：二、校园安全常识1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题，1）进出教师要有序，不推挤。
2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
3）上下楼梯靠右行2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
三、消防安全知识1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、日常人身安全常识在家注意不玩猫，别逗狗。
2、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
小学一年级安全教育课教案9篇
小学一年级安全教育课教案9篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一、二年级安全教育课教案 全册电子版本
一、二年级安全教育课教案全册安全教育教案第1课遵守公共场所的规则教学目的：1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。
2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。
3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。
教学重点：1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。
2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。
教学难点：1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。
教学过程：一、导入谈话：同学们，公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间，这里往往人多物杂。
一个小小的无意行为，可能就会引起危险。
二、新课出示课文一则新闻及图片1、2、3、4。
三、问题：看了这篇报道，你有什么想法和问题？给大家说一说。
四、实物投影出示“我的调查记录”。
五、讨论：1、在公共场所人多的地方踢皮球行吗？这些行为会引起什么样的后果？我们可以做些什么？2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗？这样会引起什么后果？我们应该怎样做？3、随身携带易燃易爆品，会给自己和他人带来什么样的危害？（分组说一说）六、（出示课文图片）边看边听老师小结七、做一做、想一想（出示课文图片）1、我们来找一找周边的安全标志和设施，和它们认识一下，交个朋友吧。
2、在这些地方经常会出现什么安全标志？我们来试着画一画，然后给大家介绍一下。
第2课提防陌生人教学目标：1.知道社会上有伤害儿童的坏人。
2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学重点：1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：增强自我保护意识。
教学过程：一、讲故事，导入新课1．讲故事《狼和七只小山羊》（参见扩展资料）当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。
“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。
”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？（把学生分成七人一组，模拟七只小山羊）学生分组讨论并回答师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。
安全教育教案二年级大全(16篇)
安全教育教案二年级大全（16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一二年级安全教育课
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解基本的安全知识，包括交通安全、消防安全、饮食安全、用电安全等。
2. 技能目标：培养学生遵守安全规则的良好习惯，提高自我保护能力。
3. 情感目标：增强学生的安全意识，提高学生对生命的尊重和珍惜。
二、教学重点1. 交通规则的认识和遵守。
2. 消防安全知识的学习。
3. 饮食和用电安全的基本常识。
三、教学难点1. 让学生理解和掌握安全知识的应用。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
四、教学准备1. 教学课件或黑板、粉笔。
2. 安全教育图片、视频资料。
3. 安全教育小故事、案例。
五、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍安全教育的重要性，引导学生思考生活中可能存在的安全隐患。
2. 提问：同学们，你们知道哪些安全知识呢？（二）交通安全1. 教师讲解交通规则，包括过马路、乘车、骑自行车等。
2. 展示交通安全图片和视频，让学生直观了解交通规则的重要性。
3. 分组讨论：如何做到交通安全？（三）消防安全1. 教师讲解火灾发生的原因和预防措施。
2. 展示消防安全图片和视频，让学生了解灭火器的使用方法。
3. 分组讨论：如果发生火灾，我们应该怎么做？（四）饮食安全1. 教师讲解食品安全知识，包括食物的选择、储存和烹饪。
2. 展示饮食安全图片和视频，让学生了解食品卫生的重要性。
3. 分组讨论：如何保证饮食安全？（五）用电安全1. 教师讲解用电安全知识，包括电器使用、电线安全等。
2. 展示用电安全图片和视频，让学生了解电的危险性。
3. 分组讨论：如何确保用电安全？（六）总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在生活中如何做到安全，以及遇到安全问题时的应对方法。
3. 教师点评，鼓励学生在日常生活中不断提高安全意识。
六、课后作业1. 家长协助孩子完成一次家庭安全隐患排查，并记录下来。
2. 收集一个关于安全的小故事或案例，下节课分享。
七、教学反思1. 本节课通过图片、视频等多种形式，使学生在轻松愉快的氛围中学习了安全知识。
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一、二年级安全教育备课1、生命在你手中－－交通安全教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
2、家庭生活安全活动目的：让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
活动过程：1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。
2.读文，明白自己该怎么做3.交流：课文中讲述了哪些情况？①烧水时；②使用高压锅时；③煤气、燃气器具的使用；④不要用湿手触摸电器；⑤家人触电时采用的措施；⑥使用电风扇、洗衣机时；⑦不要在居室、和阳台上追逐打闹；⑧不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；⑨不要拿道具比划、打闹；⑩不要拿飞镖、棍棒等互相打斗；4、我们应当时时注意哪些问题？玩小动物应注意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？5、模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……分组练习。
6.总结：要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。
3、校内活动安全目的：1、使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。
课前准备：1、让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2、选好及训练班会主持。
4、了解一些校纪校规。
活动过程：1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故，引起学生的重视。
2.通过学习课文，让学生对照自己是还有上述行为。
3、交流：自己以后该怎样做。
课文中讲述了哪些情况？上体育课时；同学之间相处时；参加运动会时这些时候，我们该怎么做？模拟练习：（1）去厕所的路上（2）去食堂的路上（3）上学、放学路上（4）乘车时（5）课间休息时这些时候我们该怎样做？5.总结：校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。
4、校外活动安全活动目标：在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。
因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。
活动过程：一、导入上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？二、以事论事，让孩子明白道理1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？①需要带什么东西？②应该穿什么样的服装？③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。
5、遇到危险该怎么办？①迷失方向时，该怎么办？②不慎掉进冰窟里，该怎么办？③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？④发生骨折是该怎么办？⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办？6、遇事冷静，应付对策。
模拟练习被坏人跟踪，怎么办？找生表演。
总结：不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。
5、饮食安全与卫生防病活动目标：1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。
2、提高对传染病的预防。
活动过程：一、导入我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？二、注意的问题1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。
2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。
3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。
5、切断传染病的传播途径。
6、有病去医院就诊，不要乱服药。
7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。
8、不饮酒、不吸烟。
9、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
三、小结饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。
模拟练习创设环境，让学生判断1、拿出生的水果就吃。
2、过多地吃喜欢吃的东西。
3、生病了，自己找药吃。
总结：孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！6、预防为主，学会自救－－消防安全教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程：（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。
因此消防安全十分重要。
今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应该怎样放置？3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要及时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？7、小学生能不能参加灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定？（2）我们应该怎样预防火灾？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做……（五）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（五）课外延伸请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
7、发生自然灾害时的自救自护教学目标：1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。
教学过程：1、生活中都有哪些自然灾害？学生讨论、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、发生这些自然灾害时应该怎么做？学会小组先讨论发生地震时怎么办？交流：（1）、不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。
（2）、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
（3）、在学校要听从老师指挥，安全疏散。
模拟演示。
3、发生火灾时怎么办？（1）看火灾资料片。
（2）讨论交流。
（3）模拟演示练习4、发生其余的自然灾害时该怎么做？交流讨论。
5、演小品，找错误。
6、如何向家人或好朋友作宣传。
7、小结：要学习自救互救知识，科学救人。
8、防溺水安全教育教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。
我们是小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期××学校在周末，几名学生到讲河边玩球，有一名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。