掌握 WINDOWS 操作系统中键盘和鼠标的基本操作;

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Windows XP操作入门

Windows XP操作入门学习目标熟练灵活地使用操作系统是电脑办公的前提。

如今最流行的操作系统是Windows操作系统，其最常用的版本Windows XP以美观的界面和强大的功能备受广大用户的青睐。

本章将主要介绍Windows XP的基础知识，如Windows XP的入门操作、键盘与鼠标的使用方法和Windows XP的常规操作等，以使读者从整体上把握该操作系统，在将来进行电脑办公的过程中更能得心应手，达到事半功倍的效果。

本章要点☑Windows XP的启动与退出☑Windows XP的桌面构成☑键盘和鼠标的使用☑窗口的基本操作☑对话框的设置1.1 Windows XP入门操作系统是电脑的工作平台，在电脑中进行的绝大多数操作都必须在该平台上完成。

而Windows是目前使用范围最广且最实用的操作系统。

其中Windows XP中Windows的中文意思为“窗口”，表示该操作系统是基于图形化的操作界面；XP是Experience的缩写，意思为“体验”，表示这个目前最为出色的操作系统将给用户带来更多的新体验。

本书所讲的电脑操作均是在该平台上进行的。

1.1.1 Windows的家族成员Windows操作系统的最早版本Windows 1.0诞生于1981年的Microsoft公司，在此之后该操作系统不断地更新和升级，相继推出Windows 95、Windows NT、Windows 98和Windows 2000等版本。

随后，Microsoft公司又于2002年发布了Windows XP中文版操作系统，该操作系统在Windows 2000的基础上增强了多媒体功能和网络功能，将工作界面变得更美观，到目前为止，它已被大多数用户接受和喜爱。

而Windows操作系统目前的最新版本是Windows Server 2003，但该操作系统主要用于服务器，因此这里不作详述。

1.1.2 Windows XP的安装简介要使用Windows XP操作系统，就必须安装它。

计算机基本操作技能

计算机基本操作技能在当今科技高速发展的社会中，计算机得到了广泛的应用。

而对于普通用户而言，掌握一些基本的计算机操作技能，是使用计算机顺畅高效的前提。

本文将为大家介绍一些计算机基本操作技能。

一、鼠标及其操作鼠标是计算机的常用输入设备之一，掌握鼠标的操作技能是使用计算机的基础。

鼠标的基本操作技能包括：左键单击、右键单击、左键双击、拖拽等。

其中，左键单击常用于打开文件、选择菜单、点击按钮等；右键单击常用于弹出菜单、显示属性、查看快捷方式等；左键双击常用于打开文件夹、运行程序等；拖拽常用于移动文件夹、更改图标位置等。

二、键盘快捷键键盘快捷键是指在使用计算机时，通过键盘上的特定组合键来实现某种操作。

相对于鼠标操作，键盘快捷键可以更快地完成一些操作，提高工作效率。

一些常用的键盘快捷键包括：复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、切换窗口（Alt+Tab）等。

此外，许多软件还有自己的特定快捷键，需要根据实际情况学习使用。

三、任务管理器任务管理器是Windows系统自带的一个工具，可用于查看系统进程、结束任务、设置启动项等。

在一些情况下，如果计算机运行缓慢、出现死机等问题，可以使用任务管理器来查看和结束占用系统资源较多的进程，以提高系统运行效率。

四、磁盘清理和碎片整理随着计算机的使用，系统会产生大量垃圾文件和碎片文件，这些文件会占用计算机的存储空间，降低计算机的性能。

为此，可以利用Windows系统自带的磁盘清理和碎片整理工具来解决这些问题。

磁盘清理可用于删除临时文件、回收站文件等占用空间的文件；碎片整理可用于优化硬盘空间，提高读写速度。

五、杀毒软件随着网络的普及，计算机病毒、木马等恶意软件的传播也越来越普遍。

为此，安装并使用杀毒软件是保障计算机安全的关键措施之一。

在日常使用计算机时，需要定期更新杀毒软件的病毒库，定期全盘扫描计算机以确保计算机安全。

六、备份文件在使用计算机时，文件的丢失和损毁是难以避免的。

初中信息技术教学课例《计算机的基本操作(认识鼠标、键盘的使用)》教学设计及总结反思

课在我们的教材中占有重要地位。
1.知识目标：认识鼠标，了解鼠标的结构和种类。
初步感受用鼠标进行操作，即单击和指向操作。了解桌
面的组成。
教学目标
2.技能目标：会正确使用开启和关闭电脑。提高学
生操作电脑的能力。
3.情感目标：激发学生操作习惯。
七年级的学生，大部分都接触过电脑，即使有也只
开始接触计算机的学生来说，他们一般都有较浓厚的兴趣，积极性较高，但较迷茫，不知从何处学习。因时，我以讲故事的形式介绍计算机的发明、发展过程，让学生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。然后，我以打比方的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部件，学生比较容易接受和掌握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩游戏的方式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机的学生来说，练习键盘本来是一件单调枯燥乏味的事情，如何保持学生学习计算机的积极性，我选择了金山打字通软件，该软件里面有打字练习游戏。从此入手，学习变得轻松有趣了，学生在不知不觉中掌握了键盘操作。
二、合作探究学习，体验学习乐趣在学生已经掌握一定的计算机知识，具备一定的基础知识和基本操作技能。我主要采取的教学方式是让学生分组合作完成各自的学习任务。每个小组选取一个主题制作项目，学习开机关机，正确的使用鼠标等操作，然后制作完成各自的主题项目。在此过程中，要求同桌互助的办法，提供技术上的支持。根据各小组的完成情况，学生基本上掌握了本节内容。在此过程中，学生不仅能完成本节课的任务，而且还增强了团队精神。我相
是鼠标指针。当你移动鼠标时，小箭头也随之在桌面上
移动。
鼠标一般分为两键：左键和右键。有的中间还有一个小滚轮。
握鼠标的时候，手要自然放松，不要握得太紧，也不要将它拿起离开桌面（4）学会关机

《微机操作》计算机基本操作外观开关机键盘鼠标基本操作xp桌面程序运行方法

《微机操作》计算机基本操作外观开关机键盘鼠标基本操作xp桌面程序运行方法微机操作是指对计算机进行各种基本操作的技能和方法。

熟练掌握微机操作对于日常的办公和学习是非常重要的。

本文将介绍计算机基本操作的外观、开关机，键盘和鼠标的基本操作，以及Windows XP操作系统下桌面程序的运行方法。

一、计算机基本操作的外观计算机的外观包括主机、显示器、键盘和鼠标。

主机通常呈长方形或立方体的形状，有电源键和复位键。

显示器是用于显示计算机处理的结果和用户的操作界面，上面有亮度和对比度调节按钮。

键盘用于输入字符和命令，常见的有字母键、数字键以及一些特殊功能键。

鼠标是用来控制光标移动和选择功能的输入设备，通常有左键、右键和滚轮。

二、计算机的开关机计算机的开关机有硬件开关和软件开关两种方式。

硬件开关指的是主机上的电源开关，一般是由按下或拉开电源按钮来实现。

软件开关是指操作系统中的关机和重启功能。

在桌面操作系统中，点击“开始”菜单，选择“关机”或“重新启动”即可完成开关机操作。

三、键盘的基本操作键盘是计算机中最常用的输入设备，掌握键盘的基本操作对于高效使用计算机非常重要。

常用的键盘操作包括：1. 字母键和数字键的操作：通过按下字母键和数字键来输入相应的字符和数字。

2. 功能键的操作：功能键包括F1～F12等，可以根据不同的软件和操作系统实现不同的功能，比如F1通常是帮助功能键。

3. Shift键和Caps Lock键的操作：Shift键加上字母键可以输入大写字母，Caps Lock键可以将所有的字母输入为大写。

4. 删除键和回车键的操作：删除键可以删除光标前的字符，回车键用于确认命令或换行。

5. 组合键的操作：通过同时按下两个或多个键来实现某些特定的功能，例如Ctrl+C用于复制选中的内容，Ctrl+V用于粘贴。

四、鼠标的基本操作鼠标是计算机中常用的指针设备，通过控制鼠标的移动和按钮的点击来实现对计算机的操作。

常用的鼠标操作包括：1. 移动鼠标：通过手握鼠标并在平滑的表面上移动来控制光标在屏幕上的移动。

电脑win的用法

电脑Win的用法1. 电脑Win简介Windows操作系统（通常称为电脑Win）是由微软公司开发和推出的一种广泛使用的操作系统。

它提供了一个用户友好的界面和丰富的功能，使得用户可以轻松地进行各种任务，如办公、娱乐、网上冲浪等。

本文将详细介绍电脑Win的用法，包括基本操作、文件管理、应用程序和网络使用等方面。

2. 基本操作2.1 开机与关机在使用电脑Win之前，我们首先需要了解如何开机和关机。

通常情况下，我们可以通过按下电源按钮启动计算机。

在桌面环境中，点击“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“关机”选项来关闭计算机。

2.2 桌面环境在成功启动计算机后，我们会进入桌面环境。

桌面是Windows操作系统的主要工作区域，我们可以在桌面上找到各种快捷方式、文件夹和其他图标。

通过双击桌面上的图标或者使用任务栏中的快捷方式，我们可以打开应用程序和文件。

2.3 鼠标与键盘操作鼠标和键盘是电脑Win中最常用的输入设备。

通过鼠标的左键和右键可以执行各种操作，如选择、打开菜单、拖拽等。

键盘则可以用来输入文本、执行快捷键等。

熟练掌握鼠标和键盘操作可以提高工作效率。

2.4 窗口管理Windows操作系统支持多窗口管理，使得用户可以同时打开多个应用程序。

通过最小化、最大化和关闭窗口按钮，我们可以方便地控制窗口的大小和位置。

此外，还可以使用Alt+Tab快捷键来在不同的应用程序之间切换。

3. 文件管理3.1 文件资源管理器文件资源管理器是Windows操作系统中一个非常重要的工具，它允许我们浏览计算机上的文件和文件夹，并对其进行管理。

通过文件资源管理器，我们可以创建、复制、移动和删除文件或文件夹，以及进行搜索和排序等操作。

3.2 文件夹与文件操作在文件资源管理器中，我们可以创建新的文件夹来组织和存储文件。

另外，我们还可以对文件进行复制、剪切、粘贴等操作，方便地移动或复制文件到其他位置。

通过右键单击文件或文件夹，我们还可以访问更多的选项菜单，如重命名、属性等。

《电脑基础操作》课件

Windows系统的文件管理
01
02
03
文件概念
文件是Windows系统中保存数据和应用程序的单位，可以是文本、图片、音频、视频等类型。
文件夹解释
文件夹是用于组织和管理文件的容器，可以包含多个文件和子文件夹。
文件搜索与定位
Windows系统提供了强大的文件搜索功能，用户可以通过关键词或属性来查找需要的文件。
04
Excel办公软件
Excel工作簿的创建与保存
总结词
掌握创建与保存Excel工作簿的基本操作，包括新建工作簿、保存工作簿等。
VS
详细描述
在Excel中，用户可以根据需要创建新的工作簿，通过点击“文件”菜单下的“新建”选项或使用快捷键Ctrl+N来新建工作簿。完成编辑后，用户需要将工作簿保存起来，点击“文件”菜单下的“保存” 选项或使用快捷键Ctrl+S进行保存，选择合适的文件路径和文件名，确保工作簿的安全。
图像处理软件
如Photoshop、GIMP等，用于图片编辑、美化等。
03
Word办公软件
Word文档的创建与保存
总结词
了解Word文档的基本操作
详细描述
在Word中创建新文档的方法，如通过菜单栏或快捷键；保存文档的基本步骤，如选择保存位置、设置文件名和文件类型等。
Word文档的编辑与格式化
电脑的启动与关闭
启动
按下电脑主机上的电源键，等待电脑启动，进入操作系统。
关闭
先退出所有应用程序，然后依次关闭操作系统和电脑主机，最后关闭显示器电源。
电脑的键盘与鼠标
键盘
键盘是电脑的基本输入设备，用于输入文字、数字和命令等，键盘上的按键按照功能分区排列。

Windows基本操作

第一章 Windows XP 的基本应用实验一 Windows 的基本操作一、实验要求1．Windows 的启动与关闭 2．熟悉桌面的概念 3．掌握鼠标和键盘的使用 4．掌握窗口和菜单的使用5．掌握任务栏和开始菜单的设置 6．掌握输入法的使用7．掌握常用Windows 附件二、实验内容及步骤 1．Windows 系统的启动按下计算机电源，启动计算机，进入到Windows XP 工作环境，此时显示在屏幕上的就是Windows XP 的桌面，如图1.1所示。

桌面上一般有“我的文档”、“我的电脑”，“网上邻居”、“回收站”等图标，随着新应用程序的安装，桌面上会不断地添加新的图标。

图1.1 Windows XP 桌面桌面图标“开始”按钮任务栏快速启动栏启动栏2．鼠标的使用在Windows平台下，使用鼠标可以快速选择屏幕上的对象。

当鼠标在桌面上移动时，鼠标指针随着鼠标的移动而移动。

常见的鼠标操作有：单击、双击、右击，拖动。

（1）单击：当鼠标指针指向某对象时，按下鼠标左键并松开，这种操作叫做“单击”。

例如单击一个图标后，该图标会反白显示，表示被选中；（2）双击：当鼠标指针指向某个对象时，连续两次按下鼠标左键并松开，称为“双击”，一般会打开一个窗口或一个应用程序；（3）右击：将鼠标指针指向某个对象时，按下鼠标右键并松开的操作，称为“右击”，一般会弹出一个快捷菜单；（4）拖动：当鼠标指针指向某个对象时，按住鼠标左键不放的同时移动鼠标，移动到合适的位置松开鼠标，对象会被放置在新的位置上。

3．键盘的使用键盘是用户向计算机输入数据和命令的基本设备。

下面对一些常用控制键的功能进行介绍（表1.1）。

表1.1 键盘常用键及其功能4. 窗口和菜单的使用双击桌面上“我的文档”图标，弹出“我的文档”窗口，窗口由标题栏、菜单栏等部分组成，如图1.2所示。

利用鼠标单击菜单栏上的命令，可以完成相应的操作，如单击“文件”→“新建”→“文件夹”，可以在“我的文档”窗口中创建一个新的文件夹。

河北单招计算机基础知识总结

河北单招计算机基础知识总结
计算机基础知识：
（一）了解计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势；
（二）了解计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分；
（三）了解计算机的工作原理；
（四）掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标；
（五）了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用。

中文WINDOWSXP操作系统：
（一）了解WINDOWSXP的功能、特点；
（二）掌握WINDOWSXP中键盘和鼠标的基本操作；
（三）理解“桌面”的含义，了解桌面图标的布置，了解任务栏的构成，掌握桌面图标的调整方法，掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法；
（四）掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法；
（五）掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法；掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法；理解回收站概念并掌握回收站的有关操作；
（六）掌握WINDOWSXP画图程序的使用方法；
（七）掌握通过“控制面板”设置主题、桌面、日期和时间、鼠标、输入法、添加删除程序的方法。

《计算机文化基础》实验内容.

《计算机文化基础》实验内容实验一键盘与鼠标练习一实验目的：1 、了解微型计算机系统的基本组成；2 、掌握 Windows 的启动和退出；3 、掌握鼠标的基本操作方法；实验内容：1 、熟悉上机环境；2 、计算机系统的启动与关闭；3 、利用七巧板软件学习鼠标的基本操作。

实验要求：熟练掌握鼠标的基本操作。

实验二键盘与鼠标练习二实验目的：练习键盘，掌握键盘操作的正确指法；实验内容：1 、学习键盘各键位的操作；2 、利用金山打字通软件，学习键盘操作指法。

实验要求：熟练掌握键盘的基本操作。

实验三 Windows基本操作实验目的：1 、掌握应用程序的运行方式；2 、掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板基本操作，区分窗口和对话框；3 、掌握帮助系统的使用；4 、掌握 Windows 的 DOS 方式及其基本操作。

实验内容：1 、认识 Windows 的桌面；2 、学习开始菜单的使用，利用开始菜单启动画图软件，并进行简单操作；3 、以画图应用程序为例，学习并掌握窗口、对话框、工具栏等的组成及其操作；4 、学习剪贴板的使用；5 、学会利用 Windows 帮助系统进行随时帮助；6 、学会 MS-DOS 方式的进入和使用。

实验要求：掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板的基本操作，区分窗口和对话框；掌握帮助系统的使用；掌握 Windows 的 DOS 方式的进入和使用。

实验四 Windows 文件（夹）资源管理实验目的：1 、理解文件管理的概念；2 、学习运用我的电脑、资源管理器进行文件（夹）复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧，区分复制、剪切、删除等操作；3 、理解回收站概念，掌握回收站的使用。

实验内容：1 、学习打开或启动我的电脑、资源管理器的方法；2 、打开我的电脑，学习我的电脑中相关资源的查看方法，学习文件（夹）的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧；3 、打开资源管理器，学习树型目录结构的使用，学习我的电脑中相关资源的查看方法，学习文件（夹）的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧；3 、学习回收站空间大小及相关选项的设置及其使用。

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲试大纲一、考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，包括计算机类专业开设的电磁基础、计算机基础知识、中文Windows操作系统、中文Word 字处理软件、中文Excel电子表格软件、中文PowerPoint演示文稿软件、数据库原理与应用技术、算法与程序设计、计算机网络基础等九个核心模块，主要测试计算机类专业考生基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构（一）试卷内容比例电磁基础知识约占12.5%；计算机基础知识约占8%；Windows约占3%；Word 约占3%；Excel 约占3%；Power point约占3%；数据库原理与应用技术约占23%；算法与程序设计约占27%；计算机网络基础约占17.5%。

（二）试卷题型及比例理论考试总分为：240分。

第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。

单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。

（三）试题难易分布比例较容易的试题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。

三、专业理论考试内容和要求电磁基础知识（一）运动和力1．掌握运动的描述的基本方法，理解运动的相对性，包括质点模型、时间和时刻、路程和位移、速率和速度(平均速度、瞬时速度)、标量和矢量；2．掌握匀变速直线运动、圆周运动规律，能够用公式、图像描述运动，并运用其解决简单的实际问题；3．掌握重力、弹力、摩擦力概念，掌握力的表示、国际单位制中力学的基本物理量和基本单位，能运用作图法进行力的合成与分解，能进行简单的物体受力分析与计算；4．掌握牛顿第一定律，能解释生活中有关的惯性现象；5．掌握牛顿第二定律，理解加速度与物体所受合外力、物体质量的关系，能运用牛顿第二定律进行简单计算，解释生产、生活中的有关现象；6．掌握牛顿第三定律，能区别相互作用力与平衡力，能用其分析生产、生活中的有关问题；7．掌握测量运动物体的速度和加速度的方法。

计算机基础实训作业-第1章中文版Windows7操作系统

第一章中文版Windows7操作系统实验1 Ｗindows 7基本操作一、实验目的1．掌握鼠标的基本操作。

2．掌握窗口、菜单基本操作。

3．掌握桌面主题的设置4．掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5．掌握“开始”菜单的组织6．掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的使用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。

（2）单击：单击用于选定对象。

单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图1-1。

图1-1 选定了的“计算机”图标（3拖动：将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。

（如不能移走，则应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。

（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。

双击桌面上的“计算机”图标，即打开“计算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。

（5）右击：右击用于调出快捷菜单。

右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。

都会弹出不同的快捷菜单。

2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”，出现“个性化”设置窗口。

（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”，观察桌面主题的变化。

然后单击“保存主题”，保存该主题为“我的风景”，如图1-2。

图1-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”，打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色，最后单击“保存修改”按钮。

图1-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风景”，设置为幻灯片放映，时间间隔为5分钟，无序放映，如图1-4。

计算机全部实验报告(3篇)

第1篇实验名称：计算机基础实验一、实验目的1. 熟悉计算机基本操作，包括开机、关机、鼠标和键盘的使用等。

2. 掌握计算机的基本组成和功能。

3. 学习Windows操作系统的基本使用方法。

4. 掌握文字处理软件（如Word）的基本操作。

5. 学习网络的基本知识，了解互联网的组成和功能。

二、实验内容1. 计算机基本操作（1）开机：打开电源开关，等待计算机启动完成。

（2）关机：在Windows系统中，点击“开始”菜单，选择“关机”选项，等待计算机完全关闭。

（3）鼠标和键盘的使用：熟练掌握鼠标和键盘的基本操作，如点击、拖拽、复制、粘贴等。

2. 计算机基本组成和功能（1）计算机硬件：CPU、内存、硬盘、主板、显卡、声卡、网卡等。

（2）计算机软件：操作系统、应用程序、驱动程序等。

（3）计算机功能：信息处理、数据处理、多媒体处理、网络通信等。

3. Windows操作系统基本使用方法（1）桌面操作：熟悉桌面图标、任务栏、开始菜单等元素。

（2）文件管理：掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除等操作。

（3）系统设置：了解系统设置的基本操作，如屏幕分辨率、声音、网络等。

4. 文字处理软件（Word）基本操作（1）新建文档：点击“开始”菜单，选择“所有程序”中的“Microsoft Office Word”选项，新建一个文档。

（2）文字输入：使用键盘输入文字，可以使用“Ctrl+C”和“Ctrl+V”进行复制和粘贴操作。

（3）格式设置：设置字体、字号、颜色、段落等格式。

（4）表格制作：插入表格，编辑表格内容。

（5）图片插入：插入图片，调整图片大小和位置。

5. 网络基本知识（1）互联网组成：网络硬件、网络软件、网络协议等。

（2）网络功能：信息共享、资源共享、通信协作等。

（3）网络通信：了解TCP/IP协议、HTTP协议等。

三、实验步骤1. 开机、关机操作2. 鼠标和键盘操作练习3. Windows操作系统基本操作练习4. Word文字处理软件操作练习5. 网络基本知识学习四、实验结果与分析1. 开机、关机操作：熟练掌握了计算机的开机、关机操作。

win7基本操作

确认删除对话框中单击“是”，将回收站的内容彻底清空，这样被删除的文件将不能再恢复。
第25页，共40页。
查找文件和文件夹
✓ 在“资源管理器”左窗格单击磁盘→在搜索框输入搜索对象，观察搜索结果。
✓ 通配符的使用： * 和？称为通配符。
创建快捷方式
在桌面上右键单击空白位置→在弹出的捷菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令→在弹出“创建快捷方式”对话框中单击 “浏览”按钮→找到要建立快捷方式的文件→单击“下一步” 按钮→在“键入该快捷方式的名称”对话框中输入名称→单击
第17页，共40页。
目录结构
树型目录结构
在每个磁盘上都有一个专门的目录，叫根目录，根目录用“\”表示,根目录是在磁盘格式化的时候由操作系统建立的，根目录下边可以存放文件，也可以再建立的子目录（又称文件夹）。
是一种特殊的文件，它的内容是文件或文件夹
的相关信息的列表。这些信息包括文件名、文件大小、文件类
第28页，共40页。
硬拷贝整个屏幕 ✓ 选择一个对象窗口，按下Print Screen
✓ 依次单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“画图”，在“画图”窗口中单击工具栏上的“粘贴”按钮，整个屏幕就作为一幅图片放入了“画图”窗口。
硬拷贝活动窗口
Alt+Print Screen
第29页，共40页。
“快速启动”工具栏
语言栏
“开始”菜单按
“窗口”按钮
第9页，共40页。
通知区域
“快速启动”工具栏 ✓ 添加程序图标到“快速启动”栏：按下鼠标左键将图标拖动到“快速启动”工具栏处，放开鼠标。
✓ 删除“快速启动”工具栏中的图标：右键单击“快速启动”栏程序图标→单击 “将此程序从任务栏解锁”。

五年级下计算机教案

五年级下计算机教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解计算机的基本概念、硬件系统和软件系统。

（2）学会使用键盘和鼠标，进行基本的输入操作。

（3）掌握Windows操作系统的基本操作，如启动和关闭计算机、桌面图标操作、文件管理。

2. 过程与方法：（1）通过小组合作，学会解决计算机操作中的问题。

（2）培养学生在计算机上的信息检索和处理能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对计算机技术的兴趣和好奇心。

二、教学内容第1课：计算机的认识1. 计算机的发展历程2. 计算机的硬件系统3. 计算机的软件系统第2课：输入操作1. 键盘的认识与使用2. 鼠标的认识与使用第3课：Windows操作系统的使用1. 启动和关闭计算机2. 桌面图标操作3. 文件管理第4课：计算机网络1. 网络的基本概念2. 网络的用途3. 网络的安全与保护第5课：计算机绘画1. 绘图软件的使用2. 基本绘图工具的使用3. 简单图形的绘制三、教学方法1. 讲授法：讲解计算机的基本概念、硬件系统和软件系统。

2. 示范法：演示键盘、鼠标的使用和Windows操作。

3. 实践法：学生动手操作，进行实际演练。

4. 小组合作：学生分组讨论和解决问题，培养团队协作能力。

四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对计算机基本概念的理解。

2. 操作练习：评价学生键盘、鼠标使用和Windows操作的熟练程度。

3. 作品展示：评价学生在计算机绘画方面的创作能力。

五、教学资源1. 教材：五年级下计算机教材。

2. 计算机设备：每名学生一台计算机，安装有相关教学软件。

3. 网络资源：用于讲解计算机网络部分的内容。

4. 绘图软件：如画图工具等，用于计算机绘画教学。

六、教学内容第6课：文字处理软件的使用1. 文字处理软件的基本操作2. 文档的编辑与排版3. 表格的制作与处理第7课：电子表格软件的使用1. 电子表格软件的基本操作2. 数据的选择、录入与编辑3. 数据的可视化处理第8课：演示文稿的制作1. 演示文稿软件的基本操作2. 幻灯片的制作与设计3. 演示文稿的播放与展示第9课：计算机编程入门1. 编程概念与方法2. 简单编程实践3. 编程思维的培养第10课：计算机安全与道德1. 计算机病毒与防范2. 个人信息保护3. 计算机使用中的道德与规范七、教学方法1. 讲授法：讲解文字处理软件、电子表格软件和演示文稿制作的基本操作。

第2章——Win7操作基础

分辨率越低
• 文本和图像越大、越不清楚
4、Windows 7桌面的显示
Windows 7 任务栏
任务栏是位于屏幕底部的水平长条。它有三个主要部分
1
2
3
1.「开始」按钮，用于打开「开始」菜单。 2. 中间部分，显示已打开的程序和文件，并可以在它们之间进行快速切换。 3. 通知区域，包括时钟以及一些告知特定程序和计算机设置状态的图标。
（7）将“cc”文件夹重命名为win7 。
（8）将“aa.docx”文件设置为只读和隐藏文件。
文件或文件夹的重命名
方法一: 先选择对象，再“文件” →“重命名” 方法二: 单击文件，在文件名称处再次单击，文件名呈反显状态，直接改名。
方法三:单击文件,按F2,文件名高亮度显示，改名。
文件或文件夹的复制
EXCEL电子表格
演示文稿位图文件
♪ 文件夹
文件夹是集中存放计算机相关资源的场所，是用来存放程序、文档、快捷方式和子文件夹的地方。文件夹的命名：只有文件夹名，没有扩展名。格式：[文件夹名]
注：文件夹中既可以存放文件也可以存放文件夹。
一些典型的文件夹图标
♪ 文件和文件夹的命名规则
(1)文件全名由文件名与扩展名组成。文件名与扩展名中间用符号“．”分隔。文件名的格式为：[文件名]．[扩展名] (2)文件名可以使用汉字、西文字符、数字和部分符号。 (3)文件名中不能包含以下符号： \ / “ ? * < > ： |
Windows 7 是由微软公司开发，具有革命性变化的操作系统。该系统旨在让人们的日常电脑操作更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境。
Windows7 版本介绍
Windows® 7 旗舰版

小学信息技术知识点复习提纲

小学信息技术知识点复习提纲一、计算机基础知识1、计算机的组成计算机主要由硬件和软件两大部分组成。

硬件包括主机（中央处理器 CPU、内存、硬盘等）、显示器、键盘、鼠标等；软件则分为系统软件（如 Windows、Mac OS 等操作系统）和应用软件（如 Office 办公软件、画图软件等）。

2、开关机操作正确的开机顺序是先打开显示器等外部设备，再打开主机；关机则相反，先关闭主机，再关闭显示器等外部设备。

3、鼠标和键盘的使用鼠标的基本操作有移动、单击、双击、右击和拖动；键盘上的字母、数字、符号等按键要熟悉其位置和功能，能够正确输入文字和字符。

二、操作系统的基本操作1、 Windows 操作系统（1）桌面：认识桌面图标，如“我的电脑”“回收站”等，能够创建、删除和排列桌面图标。

（2）窗口：了解窗口的组成部分（标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏等），掌握窗口的最大化、最小化、关闭等操作。

（3）文件和文件夹：知道如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，能够对文件和文件夹进行重命名。

2、应用软件的打开和关闭学会通过桌面快捷方式、开始菜单等方式打开常用的应用软件，如画图软件、写字板等，并能正确关闭这些软件。

三、文字处理1、输入法的选择和切换掌握常见的输入法（如拼音输入法、五笔输入法）的选择和切换方法，能够熟练输入汉字、字母和标点符号。

2、文字的编辑在写字板或 Word 等软件中，能够进行文字的输入、删除、修改、复制、粘贴等操作，设置文字的字体、字号、颜色等格式。

3、段落格式的设置学会调整段落的对齐方式（左对齐、居中、右对齐等）、行距、缩进等。

四、画图软件1、绘图工具的使用认识画图软件中的各种绘图工具，如铅笔、直线、矩形、圆形等，能够用这些工具绘制简单的图形。

2、颜色的填充和选取掌握颜色的填充方法，能够选择合适的颜色为图形上色。

3、图形的修改和组合学会对绘制的图形进行修改（如拉伸、扭曲等），能够将多个图形组合在一起。

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步骤／方法１一:基本硬件组成简介1(ﻫ）计算机的基本组成计算机从外观上来看主要有主机和显示器组成,计算机系统由运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备五大部分组成。

运算器和控制器集成在一起又称为中央处理器简称为ＣPＵ；存储器分为内部存储器和外部存储器，内部存储器简称为内存(ＲAM)，外部存储器简称为外存如硬盘，光盘，移动磁盘等；输入设备是用来从外界向计算机系统输入数据的唯一途径,常见的输入设备有鼠标，键盘,扫描仪等;输出设备是计算机将处理结果显示给用户的,常见的输出设备有显示器，绘图仪，音响等。

(2）主机的组成主机由主板，内存，CPU,硬盘，光驱,数据线和电源。

（3) 主机面板按钮ﻫ开机按钮(Ｐｏwer)，复位键（Rest)死机时按一下该键系统将重新启动。

ﻫ(４)面板接口计算机主机前面板上一般有USＢ和音响和话筒接口，BUＳ接口又称为即插即用接口(不用关闭计算机系统，在开机状态可以直接插），USB设备均可以使用此接口和计算机相连接,常见的ＵSB设备有USB键盘，UＳＢ鼠标，UＳB口打印机，U盘，移动硬盘等，此外还可以用来和数码相机，手机相连接。

用户要特别注意的是我们称ＵSB设备为即插即用设备但是向移动类存储磁盘最好不要直接拔出，因为这样容易损坏磁盘导致数据丢失。

正确的方法是：单击桌面右下角的图标,然后单击右下角弹出的小窗口,等出现“安全删除USＢ”再拔下UＳＢ设备。

计算机主机后面板上有电源,PＯST，串口,并口，显示器,网络，USB，音响和话筒接口，这些接口大部分是主板上自带的。

声卡,网卡,显卡可以是主板上集成的设备也可以是独立的设备。

注:不同的主板接口布局有所不同，但是接口规格和形式都是符合国际标准的。

ﻫ串口：这种接口的数据传送模式是串行通讯,所以它只能连接串行设备。

并口：这种接口的数据传送模式是并行通讯，主要和并口设备连接，通常可以和并口打印机相连接。

COM口:CＯM口有两个，一个CＯＭ口是鼠标接口,一个COＭ口是键盘接口,接口的旁边都有标示。

ﻫ2ﻫ二：计算机软件介绍（1）系统软件:Wiｎｄows98/2００0/２002／XP Ｗindowｓ优化大师。

ﻫ（2）应用软件:Word/Exceｌ/Ｐhotoｓhop(应用于某一领域）。

ﻫ三：开机、关机ﻫ(１）开机:①先打开显示器开关按钮(标有Pｏwer字样的按钮)。

②再打开主机开关按钮(标有Poweｒ字样的按钮)。

（２)关机:①单击“开始”菜单。

②单击“关闭计算机”。

ﻫ③等待主机面板上的指示灯灭了以后，再关闭显示器的电源。

切不可在计算机工作的时候将电源突然切断,这样对硬盘是有损害的,严重时会造成数据丢失或损坏硬盘。

四:键盘简介ﻫ键盘是计算机必不可少的输入设备,目前使用最广泛的是101或１02键的键盘。

根据键盘使用功能可以将键盘分为三个区:功能键盘区，打字键盘区和数字小键盘区。

(1) 功能键盘区：包括Esc,F1----F1２,Taｂ，ＣapｓLooK，Shiｆt,Ctrl,Alt,PｒｉntＳcreeｎ，ＳｃｒｏlｌLock，Pausｅ，Ｉｎsert,Home,PageUｐ，Deｌeｔe,Ｅnd，ＰａgeDown，NｕmLock等以及专门为Ｗindowｓ设计的开始键和功能选择键。

功能键在不同的应用程序和操作系统中其定义不一定相同。

Enter: 又成为回车键,是使用频率最高的一个键，主要作用是用来确定电脑应该执行的操作。

Esc: 该键作用与回车键刚好相反,用来取消命令的执行。

Ctrl: 该键一般配合其他键使用，比如在Winｄows ,ffice软件里:Ctrｌ+Ｃ表示复制Ctrl+ V 表示粘贴Ctrl + X 表示剪切Ｃtrl +S 表示保存Aｌt: 在空格键左右各有一个，该键一般配合其他键使用，如Ａｌt+ F4 表示关闭当前窗口。

Shift：又称为换档键,按住它再按打字区的数字键就可以打数字键上的特殊符号。

Tａb:又被称为制表定位键，一般按一次Taｂ键光标移到一个制表位。

ﻫCaｐsLooＫ：该键称为大写字母锁定键,按一下该键,键盘上ＣａpsLoｏＫ灯亮了这时输入的就是大写字母,再按一次输入的时候就是小写字母了。

ﻫBaｃkSpaｃe:称为退格键，该键在回车键的上边,上面有一个向左的箭头。

按一次该键光标就会向前移动一格,向前移动一格也可以删除一个字符或汉字。

ﻫDeletｅ：称为删除键,与数字键区的Del键功能相同，可以将选中的对象删除。

PｒｉｎtＳcｒeen:称为屏幕硬拷贝键，在DＯＳ系统按一次该键可以将屏幕输出到打印机,在Ｗinｄoｗs系统中按一次该键可以将当前窗口显示画面复制到剪贴板中供应用程序使用。

Paｕｓe: 该键称为暂停键,在执行某些程序时按一次该键可以暂停程序的执行，同时按住Ctrｌ和该键可以强行中断程序的运行。

ﻫNumLｏck：该键称为数字锁定键，按一下该键,键盘上NｕmＬocｋ灯亮了这时可以使用数字键盘区上的键,再按一次该键数字键盘区上的键就被锁定不可以使用了。

ﻫ(２)打字区键盘:包括2６个英文字母，10个数字键,英文符号键和必要的转换键。

(3）数字小键盘区:由１0个数字键,光标移动键,上下翻页键还有Hｏme,End 键组成。

ﻫ五：鼠标随着计算机技术不断的发展,软件的操作界面也越来越完善,尤其是在Wiｎｄows系统下，使用鼠标可以大大提高操作速度,在一些绘图软件里更是离不开鼠标。

(1）鼠标的种类现在常见的鼠标有光电鼠标和机械鼠标。

鼠标上有三个或两个键。

ﻫ（2）鼠标的操作◆单击: 一般指按一次鼠标左键并松开左键的过程。

常用于选中文件，文件夹和其他对象，也用于选择菜单中某项命令，对话框中某个选项等。

ﻫ◆双击:一般指快速的按两次鼠标左键。

常用于启动某个程序，打开一个窗口,打开一个文件或文件夹。

◆右单击：指将鼠标指针指向对象(文件,文件夹，快捷方式，驱动器等）后用中指按一下鼠标右键并快速松开的过程。

该操作常用于打开目标对象的快捷菜单。

◆拖动:指将鼠标指针指向对象后，按住鼠标左键不放,然后移动鼠标到指定位置后再松开。

该操作常用于移动对象。

(3）鼠标指针的状态ﻫ在Wｉndｏws操作系统中,当用户进行不同的操作或系统处于不同的运行状态时，鼠标指针就会出现不同的形状。

具体情况如下：★本章小结通过本章的学习大家对Ｗiｎdoｗｓ的一些基础知识有了一定的认识，需要大家掌握的是正确的开机关机方法,主机面板上各种接口的作用,键盘特殊功能键的含义，加强鼠标键盘的操作,为以后学习奠定基础。

要求了解计算机的基本组成，常用的系统软件和应用软件。

ﻫ3ﻫ第二课进入WinｄowｓＸP一：登陆WindowｓＸＰﻫ开机后等待计算机自行启动到登陆界面，如果计算机系统本身没有设密码的用户,系统将自动以该用ﻫ户身份进入ＷinｄoｗｓＸP系统;如果系统设置了一个以上的用户并且有密码，用鼠标单击相应的用户图标，然后从键盘上输入相应的登陆密码并按回车键就可以进入WiｎdｏwｓXP系统。

ﻫ二:Windoｗs XP桌面ﻫWindｏws ＸP的桌面由桌面图标,任务栏和语言栏三部分组成。

（1)桌面图标ﻫ①桌面图标就象图书馆的书签一样,每一个图标都代表着一个常用的程序,文件,文件夹。

如“我的电脑”，“我的文档”，“网上邻居”,“回收站”,文件,文件夹和一些应用程序的快捷启动图标。

如果是安装系统后第一次登陆系统的话桌面的右下角只有一个回收站的图标。

ﻫ②桌面的操作:在桌面空白处右单击鼠标就会出现如图：③移动鼠标到菜单上，相应的命令颜色就会发生变化。

命令后面有黑色小三角代表该命令后面还有子命令。

灰色命令代表当前不可用。

排列图标:当鼠标移动到该命令上边的时候，它的子命令就会自动展开，单击不同的命令选项就会使桌面上的图标按不同的方式进行排列。

刷新:刷新的本质含义是将电容器充电的一个过程,在这里我们可以将这个过程理解为让系统处于一个“清醒”的状态。

撤消删除:指取消刚刚执行删除操作。

图形属性:主要用来设置系统的图形模式，与主板相关。

用户一般不用操作。

ﻫ图形选项：主要用来改变显示器的分辨率,不同分辨率下桌面图标显示大小不同。

ﻫ新建:用来新建文件夹，文件，及文件文件夹快捷方式。

这里指的文件指安装到计算机上的应用程序。

ﻫ◆主题：单击“主题（T）”的下拉箭头，可以选择不同的Windoｗs XＰ主题,最后单击“确定”按牛。

不同的主题系统的显示界面和背景有所不同,用户可以根据个人爱号选择。

ﻫ◆桌面：主要用来设置桌面背景,选择“背景（K)”下边的图片,就可以在窗口中预览到图片内容；用户还可以单击“浏览”选择自己存储在计算机上的照片将其设为桌面背景;单击“位置”下拉箭头可以设置桌面背景的显示方式。

如果用户是安装系统后第一次登陆系统的话还需要单击“自定义桌面”按钮,将其他常用图标添加到桌面上，单击左下方的“自定义桌面”按钮,就会出现“桌面项目”对话框；分别单击“桌面图标”下边“我的文档”,“我的电脑”，“网上邻居”和“Iｎteｒnet Eｘpiorｅr”前面小框将其选中然后单击对话框下边的“确定”按钮就可以将上边四个图标添加到桌面上去了。

“更改图标”按钮可以改变桌面上图标的样式，比如单击“我的电脑“图标，然后单击“更改图标”在打开的对话框中选择所需的图标后单击“确定”按钮，最后分别单击桌面项目和显示属性对话框下边的“确定”按钮就可以完成桌面的设置。

◆屏幕保护程序：“屏幕保护程序”是系统自动在用户一定时间内不对计算机进行任何操作时系统自动打开预设的画面。

画面用户可以自行定义,单击“屏幕保护程序”下边的下拉箭头可以选择相应的画面，单击“设置”改变画面运行的速度,单击“等待”后面的上下箭头可以改变等待时间;单击“电源”按钮（这里边的设置可以降低电量消耗－--－用户暂时不使用计算机但有不想关机,用户需要使用时只需按键盘上任意键即可恢复初始状态）在出现的对话框通过下拉箭头选择时间改变“关闭监视器”,“关闭硬盘”和“待机系统”,最后单击“确定”即可。

◆设置：可以改变桌面的显示分辨率,在下图“屏幕分辨率”中单击滑块左右移动就可以改变屏幕分辨率并可以在对话框中预览到相应的效果。

单击“颜色质量”下边的下拉箭头可以改变颜色质量；保存上述改变结果要单击“应用”和“确定”按钮。

◆壁纸自动换:在用户开机后一段时间不对计算机操作时自动运行该程序，隔一定时间改变显示图片。

单击“开启桌面壁纸自动换”将其选中,单击“浏览”按钮选中提前设置好的图片文件夹，单击“随机显示图片”程序运行时就会随机显示图片，否则就是顺序显示；单击“拉伸图片到全屏”，在显示图片的时候就会全屏显示,否则就按图片实际大小显示。

在“频率”里可以设置“更换”图片的时间。

◆设置:可以改变桌面的显示分辨率，在下图“屏幕分辨率”中单击滑块左右移动就可以改变屏幕分辨率并可以在对话框中预览到相应的效果。