作文范文之猫头鹰和猫作文
猫头鹰和猫作文
【篇一：猫头鹰作文材料作文的多角度立意】
一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
枭逢鸠。鸠曰：子将安之？枭曰：我将东徙。鸠曰：何故？枭曰：
乡人皆恶我鸣，以故东徙。鸠曰：子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙
犹恶子之声。
译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：你要到哪儿去呀？猫头鹰说：我准备搬到东边去。斑鸠问：为什么呢？猫头鹰说：村里人都讨厌
我的叫声，因此我想搬到东边去。斑鸠说：你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，
不要套作，不要抄袭。
一、材料解读：
枭即猫头鹰，是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分，而且叫声凄厉，故而不受人们喜欢。枭意识到这一点，于是决定搬家。可是斑鸠告诉它：除非它改变自己的叫声，也就是改变它们的
生活习性，否则不管搬到哪里，都不会受到别人的欢迎。
二、构思方向：
全面理解材料，不脱离原材料含意，显然材料中枭和鸠都是正面形象。作为枭的迁徙，是因为乡人皆恶其鸣，首先枭是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且试图改变这种不足；因乡人皆恶而迁徙，也能看到枭考虑到的并不是任意的放纵自己，而是不能成为众矢之的，要赢得社会的认同并试图改变自我向善的形象。然而枭通过迁徙，以改变环境的方式实现自我的改变来完善自己或完美自己，通
过智者鸠的建议，我们知道那是不恰当的。但可以选择一个侧面、
一个角度构思作文，这就明确了作文的构思方向。
三、立意角度：
(一)从正面立意
审题方法：以果溯因法。
结果：枭搬到东边村里人照样讨厌
原因：没有从根本上解决问题
根据传统认识，猫头鹰的叫声难听，是它不受欢迎的原因，也可以
说是它的缺点。由此我们可以得到这样的启示：在一个环境中若得
不到认可。就应该反思自己的问题或缺点，而不是搬迁逃避，只有
正视自己的缺点并加以改进，才能得到大家的欢迎。
参考立意：
1．与其改变环境，不如改变自己。
2．赢得社会赞同在于完善自我。
3．治标不如治本。
(二)从斑鸠的角度来说，它发现了猫头鹰的缺点后能及时指出，并指明改进的方法，堪称猫头鹰的良师益友。
？参考立意：
？1．为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。
？2．交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。
(三)逆向思维，创新立意。
枭不是逃避，而是去寻找一个能容纳自己的环境，枭鸣是本性使然，也是枭区别于其他鸟类的本质属性，如果枭不在半夜凄厉地叫．那
么它还是枭吗？既然枭鸣不是它的过错，环境又容纳不了它，它想
改变一下环境又有什么错呢？
类比联想：孟母三迁不就是为了有一个能适应孩子的环境吗？仅仅
因为群体都不喜欢，就一定要让个体改变他们的本性而一味迁就吗？如今的时代是彰显个性的时代，我们该怎样在群体生活中保留自己
的个性呢？群体应如何对待个体的个性？
？由此可以确定立意：
？1．换个环境又何妨？
？2．自己个性不可丢。
？3．既要尊重个性，又要尊重共性。
？4．世界因个性不同而丰富多彩。
总结：无论从枭的角度来说，还是从斑鸠的角度来说，都涉及到自
己与环境两方面，因此我们在写作时要照顾到两方面，以一方面为
主可以，但不要只提及一方面，而不涉及另一方面。
筛选比较
一、切合题意、符合题意、基本符合题意
？1．与其改变环境，不如改变自己。
？2．赢得社会赞同在于完善自我。
？3．治标不如治本。
４．为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。
？５．交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。
６．换个环境又何妨？
？７．自己个性不可丢。
？８．既要尊重个性，又要尊重共性。
？９．世界因个性不同而丰富多彩。
二、偏题种种
？⑴要克服形式主义；
？⑵嘲笑他人是可耻的；
？⑶不能知错不改；
？⑸做人要讲信用；
（6）己所不欲，勿施于人；
？⑺是金子总要发光的；
？⑻要改变的是人们对不喜欢的事物的态度；
？⑼坚持就是胜利；
？⑽要善于解剖自己；
？⑾走自己的路让别人去说吧；
？⑿坚持或选择。
（13）敢于创新
如何避免走题、偏题现象呢？（一）监控。
？即看到题目后一定不要省掉以下几个程序：
？1.养成用笔画出材料中的关键词的习惯；
？2.画出关键词后，要轻声读一下，并确认无误；
？3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯。
给国王画像
--材料作文多角度立意
知识与技能目标：1、理解并学会运用从多个对象角度给材料作文多向立意
2、理解并学会逆向思维给材料作文立意
3、理解并学会给材料作文选择最佳立意
情感与价值观：学会多角度思考生活，发表自己独立的见解
过程与方法：情景创设-学生自主学习合作探究- 教师精简点拨 -拓展训练 -回顾总结教学重点：1、理解并学会逆向思维给材料作文立意 2、理解并学会给材料作文选择最佳立意
教学难点：理解并学会逆向思维给材料作文立意
教学过程：
一、创设情境故事导入- 替国王画像
古时候有个国王，为了庆祝七十大寿，邀来了不少画师为他画像。
这个国王相貌丑陋，瞎了一只眼，瘸了一条腿。第一位画师，将国
王画得身高体壮，双目炯炯有神。国王看了愤怒的说：什么，这画
的是我吗？，推出去，斩了！。第二个画师战战兢兢的替国王画像，如实地把他的容貌画了下来，国王看了，十分气愤，当即就把他杀
掉了。第三个画师认真地将国王看了几眼，思索了一番，很快就画
好了一幅《国王打猎图》。国王看了，连声叫好，并奖赏了画师。
画师是怎么画的呢？
然来第三个画师把国王画成他正在打猎。国王一条腿跪着，一条腿
弯着；闭着一只眼睛，另一只却炯炯有神，皑皑白雪映衬国王黑色
的脸，庄严而威风。
教师总结：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同，同一事物，从不同角度观察，
就会有产生不同的效果，甚至会有眼前一亮之感。画画如此，作文
也如此。大家想不想写作文时也如第三个画师一样得到别人的连声
叫好呢？要做到这点，我们首先得学会多角度看问题，今天就我们
让一起来探讨材料作文多角度立意方法。
二、学生自主学习合作探究 -- 材料作文可以从哪些角度立意
（一）学生自主学习试给下面材料作文从尽可能多的角度立意
全面理解下面材料，从多个角度给材料立意，要求至少立意两个。
猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：你要到哪儿去呀？猫头鹰说：我预
备搬到东边去。斑鸠问：为什么呢？
猫头鹰说：村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。斑鸠说：你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东
边村里人照样讨厌你。
立意1：
立意2：
.........
（二）学生交流合作探究
1、学生组内交流各自的立意，组长选出组内较好的2-4个立意板书
在黑板上
2、组内讨论探究：材料作文可以从哪些角度立意？
三、教师精讲点拨：材料作文立意的多个角度和选取最佳立意的原
则
（一）请学生说说立意时是从什么角度思考的，彼此互相启发，教
师适当点拨。
教师点拨
角度一：从多个对象立意（抓几个主要对象抓事件的前因后果）
对象-斑鸠
你改变叫声，就可以了（果）-要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你
立意：1、与其改变环境，不如改变自己
2、治标不如治本
3、赢得社会赞同在于完善自我
..........
对象-猫头鹰
我预备搬到东边去（果）-村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东
边去（因）立意：1、逃避解决不了问题
2、换个环境又何妨?
..............
角度二：逆向思维（从相反的角度对材料进行质疑学会辩证的看待
问题）
大部分人对材料中猫头鹰都持否定态度，我们可以试着从相反的角
度来看猫头鹰。猫头鹰鸣叫是本性使然，也是猫头鹰区别于其他鸟
类的本质属性，如果猫头鹰不在半夜凄厉地叫．那么它还是猫头鹰吗?既然猫头鹰鸣叫不是它的过错，仅仅因为群体都不喜欢，就一定
要让猫头鹰改变他们的本性而一味迁就吗?
逆向思维立意示例：世界因个性不同而丰富多彩；换个环境又何妨？此外我们可以用全面、一分为二、发展变化的眼光看问题，学会辩
证思考问题，比如在看待个性与环境关系时可以用辩证的眼光思考，立意为既要尊重个性，又要尊重共性
（二）明确选择最佳立意角度的原则
请学生选出黑板上你认为最好的立意，并谈谈为什么选它？
教师以导入时的故事为喻,适当点拨总结最佳立意时三求一看原则：
1、求准：全面把握材料，不能脱离材料，不能断章取义，要抓事件
的前因后果。（第一个画师失准了）
2、求明；立意明确，不要太宽泛，面面俱到。
（第二个画师画得太全面，太泛了）
3、求新：新颖，不落俗套，有独特见解，富有时代气息，能辩证看
问题。
（第三个画师画得不失准确，又能明确突出国王优点，得益于其能突破常规思维）
四、拓展训练
（一）学生自主练习
全面理解下面材料，从多个角度给材料立意，然后选出你最好的立意交给
组长。
有卖千里马的人，连续三天站在集市上卖马，人们不知道他卖的是千里马。这个人就去拜见伯乐，说：我有骏马想要卖，连续三天站在集市上，没有人和我谈生意。希望您环绕着马看它，离开的时候再回头看看它，我会付你一天的价钱。伯乐于是环绕着马看看它，离开的时候再回头看看它。之后，人们争相买这匹马，一天之内这匹马价涨了十倍。
（二）课堂对话评价
学生展示所写立意并说明立意角度，其他同学根据立意时应持的原则进行评价，教师适当点评引导。
五：回顾总结
李渔说：人惟求旧，物惟求新。新也者，天下事物之美称也。而文章一道，较之他物，尤加倍焉。千古文章意最高，材料作文立意的上策是以准为基础，以切入点小为前提，以立意新为重点，想方设法扬长避短。要做到这些，思路一定要打开，要学会从多个角度思考问题。希望大家以后能养成多角度思考生活，发表自己独立的见解的习惯。
六：课后练习
从拓展训练中的材料选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
参考
头疼医头，脚疼医脚。
拆东墙补西墙。
斩草不除根。
上汤止沸（治标不治本）不如釜底抽薪。
授人以鱼不如授人以渔
历朝历代改革都有治标不治本之嫌，什么初亩税，租庸调制，一条鞭法，都是治标不治本的。关键是哪些人过好日子，哪些人过苦日
子，没有苦日子了，人们为什么追求好日子，所以出现一个悖论，
越是规范的财政体系，越是加剧国家的衰落。
治标不治本的典型案例:昨下午，在街边看到一个环卫工人手拿一把
小刷子，见一个粘在地上办证的小广告，就刷上白颜料--看样子铲子
都铲不掉这些狗皮膏药。不仅让我们想起，电线杆上、墙壁上、公
交车站牌上，只要是有眼球可能扫过的地方，随处可见这些野火烧
不尽，邪风吹又生的小广告。其实早有人建议了，只要在街上出现，城管部门留下证据，直接通知电信等部门把手机号给封了并根据身
份证追查。另外，全面实施实名制办理手机号，以前买的号，限期
去电信部门办理实名登记手续，从根本上消除做这类破坏城市文明
的现象。多么简单的举措，这帮政府大老爷怎么就不明白呢？老干
些治标不治本的事呢？
打击票贩子--治标不治本日前，全国铁路公安机关启动全面开展旅客客票来源调查活动。全国各地数万名铁路民警立足站车一线，深人
到大学院校和外来务工人员集中的工厂、建筑工地等重点单位，开
展大规模的问卷调查，以坚决遏制住票贩子违法犯罪活动猖撅的势头。依法打击票贩子的倒票行为，既是公安机关的职责所在，也是
保护买票者权益的要求。在春运票源紧张的情况下，为确保旅客能
够通过正当途径买到票，警方通过问卷调查，发现、梳理倒卖车票
的违法犯罪活动线索，对票贩子实施精确打击，这本无可厚非。但
让人担心的是，这种问卷调查的作用究竟有多大?真能遏制住票贩子
的违法犯罪活动吗?在深感警方执法用心良苦的同时，笔者对于此举
的实际效果也产生了疑虑。众所周知，每逢春节、国庆、暑假等节
假日，火车票 . 就成为出行公民最紧俏的商品。正因为紧俏，所以买
票难成为多年来铁路运输的瘤疾，倒卖车票也成为中国一个有特色
的季节性不法行为。奇怪的是，公安机关年年喊打. 票贩子还是年年
照倒，倒卖火车票现象总是不能灭绝，这是为什么呢?我想决非公安
机关查不到票贩子信息这么简单。在我看来，票贩子只是贩卖车票
这一违法现象的马前卒，真正的幕后打击票贩子|治标不治本黑手还
在车站内部。实际上，火车站的车票是有一套发票程序的，但这种
程序由于存在暗箱操作而演变成一些不法分子的谋生契机，也造就
了一大批票贩子。为什么我们半夜起来排队还买不到票，而票贩子
就那么容易拿到呢?在车站不让同时购买多张车票的情况下，我想票
贩子通过正当排队程序是绝对买不到那么多票的。而找关系、批条子，则成了许多票贩子获取票源的主要渠道。这里面的勾结腐败，
对老百姓来讲其实都是心知肚明的。在车票紧张、卖票程序不健全
的情况下，票贩子反而成了那些没有关系的乘客的一个重要票源渠道。票贩子盛行的背后，正折射出当前铁路部门发票正当程序机制
的缺失，折射出公众对车站发票程序的失望。在各种凭关系购票的
背景下，
【篇二：猫头鹰和小猫】
《猫头鹰和小猫》面向的人群
-从题材，人物形象和意象三方面分析
13级日语系 10130720211 周美晨
李尔所生活的维多利亚时代深受福音派新教会的影响，一切形式的
娱乐都被认为通向毁灭。社会普遍认为童话故事和幻想故事对于儿
童是有害无益的, 应当加以抵制,儿童受到严苛的教育，没有得到他们这个年龄段应该得到的正确教育。李尔的这首诗就是在这样的背景
下完成的。《猫头鹰和小猫》是一首打油诗，内容浅显易懂，幽默
滑稽，充满奇思妙想，引得人捧腹大笑,非常适合儿童阅读。这首诗
正是通过讲述一个荒诞的猫头鹰和小猫的爱情故事把孩子们引入一
个美丽的童话世界中，让孩子们得到快乐。儿童总是充满童真和幻想，这首诗很符合他们的思维方式。其次，打油诗的语言极富音乐性，读起来朗朗上口，有利于吸引孩子继续读下去以及培养孩子们
的音乐感，作为儿童读物也适合家长讲给孩子们听。
诗中的人物形象大多幽默滑稽，让人忍俊不禁。如戴着假发的小猪，他的鼻头上还挂着一枚戒指，以及住在山上的给他们主持婚礼的火鸡。而且，作为鸟类的猫头鹰和作为哺乳动物的猫这对组合本身就
很荒诞，他们竟然还要结婚。猫在英语文化中代表女性，猫头鹰则
往往象征男
性的力量和智慧。诗中猫咪回答猫头鹰：“高贵的鸟儿，你唱的歌儿
甜美又迷人，哦，让我们结婚吧，我们已经拖得太久了。”结婚由代
表女性的猫提起显然和传统社会的规则大相径庭，这些都能博得孩
子们的喜爱。再次，适合儿童阅读的童话也好，诗歌也好，人物形
象总是风趣幽默，却又善良美好的，正如诗中美丽绝伦的猫咪，歌
声甜美迷人的猫头鹰，乐意成全别人的小猪和火鸡，以及在月光下
偏偏起舞的新婚夫妇。这些形象给人正面，积极，美好的感觉，对
儿童有启发和引导作用。
诗中的意象很美，具有很强的画面感，如绿色豌豆船，星星，棒棒树，温桲树片，沙地，月光等，画面温馨美好，有的意象奇特而荒
诞，这正是儿童读物的一个特点，有利于培养孩子们的想象力。猫和猫头鹰乘着豌豆船去航海，还吃着老鼠肉，在成人看来这些是不可能发生的事，但孩子不但不会觉得不可思议反而会认为很有趣而被吸引，这是由成人和儿童的思维方式和人生阅历多少不同而导致的。
诗歌的最后，猫头鹰和猫在沙地边，月光下跳舞，和所有的童话故事一样有一个完美的结局。基于以上的分析我认为这首诗适合儿童阅读，能给他们带来快乐并具有启蒙作用。
【篇三：猫头鹰和猫】
the owl and the pussy cat（by edward lear）
the owl and the pussy cat
by edward lear
the owl and the pussy cat went to sea
in a beautiful pea-green boat,
they took some honey, and plenty of money
wrapped up in a five-pound note.
the owl looked up to the stars above,
and sang to a small guitar,
o lovely pussy, o pussy, my love,
what a beautiful pussy you are,
you are,
you are!
what a beautiful pussy you are!
pussy said to the owl, you elegant fowl!
how charmingly sweet you sing!
o let us be married! too long we have tarried:
but what shall we do for a ring?
they sailed away, for a year and a day,
to the land where the bong-tree grows
and there in a wood a piggy-wig stood
with a ring at the end of his nose,
his nose,
his nose,
with a ring at the end of his nose.
dear pig, are you willing to sell for one shilling
your ring? said the piggy, i will.
so they took it away, and were married next day
by the turkey who lives on the hill.
they dined on mince, and slices of quince,
which they ate with a runcible spoon;
and hand in hand, on the edge of the sand,
they danced by the light of the moon,
the moon,
the moon,
they danced by the light of the moon.
在《the best-loved poems of jacqueline kennedy onassis》书
中见到了此诗，很有意思。想象着深蓝色夜幕下，猫头鹰和猫咪乘
豆绿色小船航行。你看不到它们的面容，但金黄色和紫色的眼睛，
泄露
了他们私逃的秘密。仰望着天空，猫头鹰深情地起了弹起了guitar，“哦，我的小猫咪，小猫咪，你是如此美丽！”，他们闪电般结婚，
买的是一头猪的戒指，
描写柿子树作文400字
描写柿子树作文400字 描写柿子树作文400字1 今天是星期六，正好没事，爸爸妈妈带着我去了河山的柿子园。说起柿子园，我已经很熟悉它了!因为我春夏秋冬都去哦!今天来，我还是观察柿子树的! 柿子树，它呀，像一个魔术师，一年四季都在变化着!瞧! 春天来了，大雁也从南方飞回来了。柿子树呢，它也穿上了漂亮的绿衣服!它的叶子刚开始，是小小的、嫩嫩的。再过几天，叶子渐渐长大、加宽。叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的。它的茎脉就像是透明的一样，看不出来;但是仔细看，茎脉仿佛是谁刻上去似的，就像是痕迹。 夏天到了，柿子树结出了一个个青绿色的小柿子，非常可爱，就像一个小绿球一样，挂在柿子树上，让你去想象长大了是什么样? 秋天的时候，柿子树渐渐变大变黄，也熟了。一个个像灯笼似的，挂在枝头，好想再说：“先吃我，不行，要先吃我!”让人迫不及待的想马上摘下来吃上一个!
柿子吃起来又香又甜，我恨不能把它们全摘些来，吃个精光!但是妈妈说：“柿子吃多了会拉肚子的!”我只好吃了两个。 寒冷的冬天来了。柿子树变的一点也不引人注目了。是光秃秃的一个，一点也不好看了!漂亮的绿衣服没有了，好吃的果实没有了，只剩下了一个个树枝。但我还是喜欢你! 柿子树，我喜欢你，无论春夏秋冬!更喜欢你结的果实! 描写柿子树作文400字2 外婆家的院子里有一棵高大的柿子树，它是我夏季乘凉的好地方。 春天，柿子树抽出了嫩绿的叶子。到了四五月份，茂密的枝叶向四面展开，像一把巨大的绿伞。这时候枝头开出了一朵朵淡黄色的小花，吸引着成群的小蜜蜂围着大树翩翩起舞。花谢以后，就结出无数个小小的青色的柿子。到了九月份，柿子成熟了，黄澄澄的，远远望去，树上像挂上了无数个小灯笼。摘下来的柿子必须要在家放一星期后，柿子变的软软的，这时，你轻轻咬一口，甜滋滋的，好吃极了。 柿子树房前屋后，小沟边都可以生长，果实有很高的营养，树干可以做木材。我长大以后要像柿子树
关于猫头鹰的作文5篇_0
关于猫头鹰的作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于猫头鹰的作文一：猫头鹰（509字）动物学校贴出了一张公告，内容是说猫头鹰老师要举办一个小动物培训班，培训小动物们要爱护森林，和注意自身的安全，猫头鹰老师还会教小动物一些道理。这消息传开了，动物们碰面时就一定会谈论这件事情。培训班开课了，小动物们都争先恐后地来上课。猫头鹰老师看到了，笑得合不拢嘴。这一天，小动物们来上课了。猫头鹰老师说：现在，全世界的动物都在关注一个问题。这就是环保的问题。我们的森林也遭到了破坏，那我们应该怎样做呢？小猪立刻举手，说：我们应该找一些不损害环境的东西来吃。譬如说太阳，太阳就像一块大蛋糕，红彤彤的，我想味道一定很不
错。整天都惦记着吃，除了吃，你还有什么想的呢！有，睡！小猪不假思索的回答引得大家哄堂大笑。安静！老师说道。小白兔举手回答说：我们要保护树木，不乱伐树木。在一定的范围里，不准乱踏草地。还不准吃那片草地的草还没等小白兔说完，小猪就插嘴说：不准吃东西，那我们不就饿死了吗？听了这句话，大家都笑得前俯后仰。小白兔继续说：我门还不能乱扔垃圾，保持森林的干净。不要浪费纸张，尽量不要用泡沫饭盒，用环保饭盒，减少白色污染。少用洗衣粉，保持环境的清洁，减少水污染。猫头鹰老师满意地微笑了。小动物们都向小白兔投去赞许的目光。关于猫头鹰的作文二：猫头鹰（1085字）夏日的夜晚，田野中一片寂静。一只田鼠从洞中探出头来，东张张，西望望，一头钻进旁边的花生地里。突然，一个巨大的黑影无声无息地从天而降，可恶的田鼠还没弄清发生了什么事，一双利爪已深深地扎进它的皮肉……这神奇的猎
【四年级作文】故乡的柿子树
【四年级作文】故乡的柿子树 以前，每每在秋季，总能收到故乡在门口的一大袋柿子，那都必须要归功于它们的母亲——那棵老柿子树。 据说，那棵柿子树是几十年前买种子时意外捡到的，便种在院中，如今倒成了全家人 秋季的水果来源。自打我三四岁时便与那棵树结下了“不解之缘”。 十岁那年，我坐在它的下边看漫画书。由于内容十分搞笑，我就锤着它的树干哈哈大笑，它可能十分不满我的行为，便扔了一个炸药包——熟柿子下来，不偏不斜地掉在我的 书上。我的书顿时从红色变成了橙色，我十分生气地蹬了一下它的树干，结果它又用“最 新洗发水”——柿子给我洗了一下头，我连连说：“错了，对不起！”便飞速跑开去洗头。 十一岁那年，我站在它下边，望着小红灯笼一样的柿子，我又想到了一个坏主意。爷 爷奶奶买完菜回来之后，我猛踹一脚柿子树，爷爷奶奶连忙躲闪，但还是整得措手不及， 被我弄得满身都是柿子汤与柿子皮。我向爷爷奶奶做了个鬼脸，转身要跑时，一个不小心 踩到了柿子，脸正好给地面上的柿子来了个“砰”。把脸抬起时，爷爷奶奶都笑了，说我 是个“小橙人”。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 十二岁那年，我得到了一把大斧子。我十分迫切的想知道它的锋利，于是便开始找木柴，但刚好院中早已没有了木柴，我便将邪恶的目光投向了那棵柿子树。假如树有腿，一 定会跑的远远的，可现在它只能落下绿色的“眼泪”。不知是那斧子太钝还是柿子树命不 该绝，我只砍了不到半厘米就被爷爷发现并狠狠批评了我一顿。 可在我十三岁那年，那与我“结梁子”的柿子树被砍掉了。因为工厂扩张，老院拆迁，柿子树没了，永远不会有了！永远不会再有柿子了！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
写雨的作文800字
写雨的作文800字 春雨的脚步又一次悄悄地接近了我们，它淅沥淅沥地下着，是那样的温柔，好像故意轻轻地惦着脚步一样，默默地落在地上，它是春的精灵。 当小草度过漫漫长冬，迎接春天，迎接新生的时候，它便来了。它像牛毛一样细，丝绸一样的软，轻轻抚摸着小草的嫩芽，使小草渐渐地生长了起来，使小草那新绿的颜色青得逼人眼。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。 当大树接收这春的洗礼的时候，便脱去了破旧的冬大衣，换上了富有生气的绿装，大树渐渐地伸展开臂膀，生长出许许多多嫩枝，荡漾出陶醉的笑意。当春雨看到这一切时，便欣然地笑了。 小麦捱过严冬，也争先向天空伸展，吮吸着春的雨露。喝足了，便轻轻地摇晃着自己细小的身体，让雨滴落在身上每一个部位，滋润着自己的皮肤。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。 冬眠的小动物，也在熟睡之后苏醒过来，蹦蹦跳跳地离开了冬眠的房子，让温柔的春雨冲刷一下自己的身体，小青蛙跳入春雨汇成的小溪，自由自在地在水里面翻了两个滚，又跳到岸上来，高兴地叫了起来。春雨看到这一切，又一次高兴地笑了。这时，我走出
屋子，将雨伞扔到地上，亲自来感受一下春雨的气息。春雨，你到底是什么呢?是天上的仙女的眼泪?我伸出双手，接住雨滴，企图留住它，但是失败了，它还是从我的指缝之间流了下来，落在地上，不见了。 春雨它到底是去了哪里?……它们有的被花草树木吸收，为花草们提供了活力，有的消融在土地里面，滋润了干渴的土地。有的则给小麦新生。 忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉献着自己：滋润大地;给小草新生的活力;使小麦得以生长。春雨因为这样，有的不能流入他们向往的大海，可是他们并没有觉得委屈，也没有大肆宣扬他们功劳的伟大，而是默默地，毫不保留地，将自己奉献给春天，奉献给这个世界。这时，一些雨滴轻快地落到地面，快乐地消融在土地里面…… 雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。
幽默故事-不得不搬家
幽默故事-不得不搬家 张晓辉真没想到，方局长也在天鸿小区买了房，并与他同一栋同一单元，竟然还是他的对门。开始张晓辉真不知道，只晓得对门刚住进来一家人。直到那天早上准备上班，刚打开门，就见方局长正在门口换鞋。他们俩都吃了一惊。 张晓辉笑着说：“方局长，这该不会是你的亲戚家吧？” 方局长说：“不不不，我现在就在这儿住，这不刚搬过来嘛！这房子是刚买的，没想到你也住在这呀？” 张晓辉接着说：“远亲不如近邻，近邻不如对门，跟局长大人住对门，以后还要请领导多多关照呀。” 方局长笑了，说：“小张，看你说的，见外了不是？以后都是一家人，还客气什么，说实话我经常不在家的，恐怕还得时不时地请你帮我照看照看呢。” “啊！一定，一定……” 一个周末的晚上，张晓辉吃过晚饭，正在看新闻联播，听见有人敲门。开门一看，是一陌生男子，搬着一箱茅台酒还有鼓鼓的两大包别的什么东西。那人笑着说：“请问这是方局长家吗？” 张晓辉用一指，说方局长住对门呢。正巧对面的门开了，方局长探出头来说：“哎呀，是刘总啊，哪阵风把你吹来了？快快快，请进请进……”张晓辉尴尬极了，窘然地冲方局长点点头，慌慌张张地把门关上了。一个小时后，隔着门听见方局长送客：“刘总慢走，恕不远送了。” 又是一个周末的晚上，张晓辉家门又响了，打开一看，竟是张晓辉办公室的黄科长，手里提一包营养保健品。张晓辉吃了一惊，说：“黄科长，您这大忙人，今天怎么有空到寒舍呢？见外了不是，还拿什么东西啊，里面请。” 黄科长见是张晓辉，脸涨得通红，磕磕巴巴地说：“原来……你也住这儿呀，我找……方局长……汇报一下近期的工作。” 张晓辉一听黄科长是来找方局长，立刻为刚才的冒失后悔不迭，脸顿时火辣辣的，像被人打了一耳光。只好说汇报工作要紧，以后有空再来玩，方局长家就在对门。
四年级作文外婆家的菜园
四年级作文外婆家的菜园 我很喜欢到外婆家玩，尤其是到菜园里玩。外婆家的菜园非常美，让我来给你介绍一下吧！ 菜园在房子的东北角。一进菜园，两棵伟岸的杨树就引入眼帘。这两棵伟岸的杨树就像两个坚强的士兵，笔直地站在门口，不让小偷进来偷菜。如果你晚上朝菜园望去，你会真的以为有两个士兵站在那里呢！ 杨树的左边就是菜地了，那原本硬邦邦的黄土地经过蚯蚓弟弟仔细地松过土以后，土地变得比以前柔软多了。外婆就在这里种了许许多多的蔬菜，第一排种的是辣椒，晶莹剔透的辣椒像一个个红色的小灯笼挂在枝头，好看极了；第二排种的是小白菜，长大了的小白菜可爱极了，像一个个绿色的小精灵，急着从草地里探出头来，想看看外面的世界有多美丽；第三排种的是茄子，茄子的颜色大多是紫色，也有的是青绿色、白色的。茄子可以蒸着吃，可以炒着吃，还可以凉拌。可我特别爱吃外婆做的油淋茄子。每到星期天，外婆都要摘一些新鲜的茄子，先把它切成长条，再在油锅里翻炒，然后加上辣椒、蒜米、香葱，那香味飘向四面八方，叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起来又柔软又可口，真让人受不了。平时只吃一小碗饭的我，胃口大开，都要吃两小碗饭。 菜地的右边是鸡舍，鸡舍里住了母鸡妈妈和公鸡爸爸还有可爱的小鸡。 小鸡刚出生时可爱极了，它的羽毛是黄色的，摸起来毛茸茸的，惬心极了。每天傍晚，他们就在鸡舍里散步。公鸡爸爸走在最前面，小鸡排在中间，母鸡妈妈走在最后面。他们一家三口就在鸡舍里悠闲的散步，其乐融融。 鸡舍的西北角是一个小凉亭，里面放了一些柴火。到了晚上，大人们就在这里聊天、下棋。我们小朋友就在这儿看书、做游戏。 小凉亭的前面种了一棵橘子树，橘子成熟时，黄色的橘子像一个个金黄的小灯笼挂在枝头。外婆会把橘子摘下来，分给我和妹妹吃。外婆种的橘子不像我们在集市上买的橘子那么酸，外婆种的橘子很甜，很甜，一直甜到了我的心里。
写四季的雨的作文800字
写四季的雨的作文800字四季·听雨春翩翩，飘飘，洒洒，一澹春雨，从云层中不停地落下。春雨轻轻叩动门外的石桥，细心地清洗万物，擦亮了每一抹色彩：桃红、柳绿、鹅黄、青蓝……雨中世界，一片清澈与纯净，天地笼罩在烟雾之中，季节深处的乐章萌发了，桃花笑得嫣然，滴答滴答，惊醒了一串串冬眠的梦。斜风细雨中，戴着斗笠的人们在辛勤地春耕，留下了或深或浅的脚印，每一个脚印，都向着太阳的方向。夏雨，倾盆而至，下得不知疲倦，时而急促，时而舒缓，水天一片苍茫，隐隐绰绰的万物，叮叮咚咚的节奏。雨水驱走了浮躁，冲刷着一切多疑的杂念，古老的诗句，逐一沉没。屋后的池塘中，碧绿的荷叶宛若舞女的裙。荷花有的静谧无语，似婴儿般沉睡；有的圆润绽开，芬芳如云。雨点儿蹦跳着、翻滚着，诉说着夏日的青葱，憧憬着秋日的金黄。几尾鱼儿，游入梦境。水样的年华，浅也一段，深也一段。秋立秋风啸雨纷飞，千里流云莫等雷。满天清水扬尘去，几度凄凉人自悲。秋雨总带着浓浓的诗情和剪不去的离愁，轻染梧桐的寂寞。叶儿飞舞翩跹，完成生命的最后一页，落向大地的怀抱；有的飘向湖面，荡起千万叶小舟，驶向岁月深处。幽长的小巷，一把油纸伞，那些跌落的回忆和古老的故事，如被思念浸染的花瓣，留下时光的纹路。穿行于黄昏的秋季，独伫阑珊，雨中人生，似真似幻。冬冷雨扑面，威威飒飒，落光了叶子的梧桐树，无奈而又寂寥的枝丫在雨中伸展，一杯愁绪，几年离索。回首旧事，更饮一杯，心迹来不及整理，已沉默如远山了。冬雨中，万物沉思着、酝酿着，大自然让生命一次次沉浮，又一次次升华，漂泊的心舟，茫茫天宇中孤寂的魂。岁月不为谁停留，生命的印痕在雨中重复，等待着在一个寂然的时间里，给你一个明媚的春天。
小学作文—《搬家》
小学作文—《搬家》 篇一：猫头鹰搬家 从前，在一个村子的西头住着一只猫头鹰，每天晚上都能捉住许多老鼠，动物们都说它是做老鼠的高手。 可是，猫头鹰有一个缺点，总是喜欢捉住老鼠后哇哇哇地叫个不停，常常把村里的人从梦中吵醒，白天，田里的农夫们总是议论这只猫头鹰，他们说：你看这只猫头鹰真是烦人，晚上总是哇哇哇地叫个不停，连觉都睡不好！猫头鹰听到了，很生气，说：我好心给你们这些人捉老鼠，你们竟然说讨厌我，我真没见过像你们这样的人！猫头鹰越想越生气，于是，它决定明天早上就搬家。 早上，猫头鹰收拾好自己的行李，急匆匆地向东南飞去。在路上，猫头鹰碰见了一只喜鹊。这只喜鹊看见了猫头鹰，它问猫头鹰：猫头鹰大哥，您急着去哪儿啊？猫头鹰停下来，它对喜鹊说：哎，村子里的人太烦了整天都说我坏话！他们为什么说你坏话呀？小喜鹊好奇地问。他们说我抓到老鼠后庆祝的声音太影响他们休息了，说以我打算搬家！猫头鹰回答说。小喜鹊听猫头鹰这么一说，终于弄清了事实，它微笑着对猫头鹰说：猫头鹰大哥，你的叫声的确影响到了那些人，可是就算你搬家，村东头的人也会嫌你吵呀！所以，你最好改掉这个毛病，这样村子里的人就不会说你了呀！猫头鹰听完小喜鹊的话，连招呼都不给喜鹊打，就飞向村子的西头了。 到村子以后，猫头鹰把它的毛病改掉了。从此以后，猫头鹰再也没听到人们厌烦他的语句，猫头鹰彻底把他的毛病改了。 篇二：搬家了刘书羽 我们从一年级开始就在二楼的八班，一直到四年级都没有换过教室。可是在刚开学不久就发生的了一件奇妙的事。 已经开学四天了，我们突然搬家了。这天下午第一节课我和杨熙坤被老师
叫到我们班对面的办公室帮老师打文件。我们隐约听见楼道里有几声嘈杂的声音，我们并没注意。直到班主任张老师在楼道里大声地喊：安静！的时候我才回过神来，原来我们搬家了！ 我们在这间教室共同渡过了四年的小学时光。曾经我们在这里上课；曾经我们在这里玩耍；曾经我们在这里与老师一起做室内操；曾经我们在这里把我们的荣誉钉在宣传栏上；曾经我们在这间教室里做的每一件事，都深深的印在我的脑海中，从而对她有了一份独特的情感，更对她有了一种恋恋不舍的感觉。但是我们毕竟要高升了，从四年级升到五年级了，从二楼升到三楼，虽然有那么多的不舍 突然，一声嘹亮的指挥声打断了我的思绪，原来我们班的同学们已经热火朝天的忙了起来，桌子拖地的声音夹杂着男生女生们的吆喝声，我和杨熙坤被这些声音触动了，手上也加快了速度，啊！终于帮老师打完了文件！我们迅速回到了班里加入了我们的搬家大军中。我们要团结一心，所以我们开始分工协作：女生已经开始打扫卫生、整理本子了，而男生还在齐心协力地搬运着一样又一样东西，大家像热锅上的蚂蚁一样紧锣密鼓地忙活着。我们的效率出奇地快，在短短40分钟左右就完成了搬家。 我们搬到了一个崭新的教室，同时，我们也要开始一段新的旅程了，八班，我们共同努力吧！ 篇三：小鸟搬家辛酸史[550字] 我是一只美丽的小小鸟，我叫烈焰甜心，从出生到现在已一年零五个月了，可是就在这短短淀粉一年半中，发生了许多许多让我不敢回忆的事情。 我本来生活在一个美丽的大森林，每天和我的好朋友萝莉一起玩，和小松鼠打招呼。可是，好景不长，在我七个月那天，森林里来了一群伐木工人。我们幸好躲的快，我和我的小伙伴只能在上空看着一颗颗树木到下，看着雏鸟和鸟蛋死去，我和萝莉都只好肥向远方寻找新的家园。
柿子树作文
柿子树作文 人生之中我们会遇到许许多多的人，也自然会经历许许多多的事情。有的事情是可能是以失败告终，留给我们无尽的哀伤，但是一些事情是会给人带来收获的满足和喜悦的感受，比如我这一次的从柿子树上摘柿子的体验。 那是十月份的一个早晨，已经是金秋十月的时节，到处都是丹桂飘香，硕果累累的景象，于是爸爸决定带着我去果园里面摘柿子。一到柿子院里面，眼前的景象令我十分的惊讶，一个个红红的柿子高高的挂在枝头，像是一个个红色的灯笼，一棵棵柿子树连成一片，一眼望去全是红色的海洋。那一个个饱满的果实引得我垂涎欲滴，爸爸看着我的谗样不由哈哈大笑，于是就从柿子树上摘了一个柿子给我。我接过柿子，极其小心撕开手中的柿子的皮，但是柿子的汁水还是流了出来，咬上一口，便感觉到了柿子的柔软的口感在舌尖回味着。 等吃完手中的柿子，拿上专门装柿子的箱子，开始了摘柿子的计划。柿子树又高又大，有些的柿子在树枝的高处，于是我和爸爸拿着竹竿一人摘一人装。毕竟是树上的柿子太多了，不一会儿，就装满了一个篮子的柿子。于是我们就停下摘柿子，在果园里面闲逛。 于是，我便可以好好观察柿子树了。柿子树的树干摸上
去有些粗糙，而树的叶子是椭圆形状的，摸上去有些毛茸茸的感觉，但是现在的大多数的柿子树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树枝以及其中红红的柿子。所以此时的柿子树就像一副删繁就简的工笔画，十分漂亮。 我喜欢这次的摘柿子的经验，也喜欢这秋天的感觉。 我家屋前有两颗柿子树，它就像卫兵保卫着我是家，它一点也不突出，但果实是丰富的，我爱我家的柿子树。 春天，柿子树抽出了芽，虽然早春有些冷，但这些芽顽强地坚持下来了。 夏天，树叶葱茏。每次我放学回家，总能看见两把“绿色的大伞”。是他们让我家充满了大自然的气息，是他们让我早上起来能呼吸到新鲜的空气，总之，我现在已经离不开他们了。 秋天，他们由年轻的小姑娘变成了饱经风霜的老奶奶。虽然叶子已经枯黄了，但他们却迎来了丰收。到了这个时候柿子树是最引人注目的，因为满树都是橘红色的柿子，让人眼馋呀！就像一个个小灯笼挂在树上，看到家人们的笑脸，这些小灯笼也“咯咯”笑起来。 冬天，柿子树光秃秃的。尽管寒风凛冽，可柿子树从不低头。他们正在积蓄力量呢！ 啊！我爱我家的是柿子树。 我老家的院子里有一棵柿子树，它的枝干很粗，枝叶很
【作文范文】写雨的800字初一作文
写雨的800字初一作文 写雨的800字初一作文篇1 清明时节雨纷纷 晚唐着名诗人杜牧有一首脍炙人口的绝句《清明》，诗云：“清明时 节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。” 在清明节读一首这样的诗，最合适不过了。 清明的意思是清淡明智，“清明”是夏历二十四节气之一，中国广大 地区有在清明之日进行祭祖、扫墓、踏青的习俗，逐渐演变为华人以 扫墓、祭拜等形式纪念祖先的一个中国传统节日。 说到这里我想起了我的爷爷。 我的爷爷是一个和蔼可亲、平易近人的人。在我出生后的1年都是在 爷爷家度过的。他是我小时候最亲的亲人，最好的玩伴。每每我提出 什么要求时，爷爷总会迁就我，给我买吃不完的好吃的，玩不尽的玩具。每次在我红着眼睛去找爷爷时，爷爷就会想方设法逗我开心。我 也每次都会不超过1分钟，心情立马“多云转晴”。可是当我六岁时，爷爷就不在了。听妈妈说我当时哭得像个泪人儿。 现在我都13岁了，可每次想到爷爷的脸庞还是那么的记忆犹新。和爷 爷经历的事情还是那么的历历在目。 小时候，我最喜欢的就是和爷爷一起在田野的蒲公英丛里玩了。我们 在那里打滚，摘蒲公英，捉迷藏，赛跑。玩儿完以后，我和爷爷身上 沾满了蒲公英，爷爷会先帮我拍拍身上的蒲公英，一点都不疼，他总 会那么爱我，不会让我受到一点欺负。 记得，邻居家小胖那时老爱揪我的辫子，有一次我生气了，哇哇大哭 起来，跑回家去找爷爷。爷爷听了以后，拉着我去找小胖，对着小胖 滔滔不绝的讲起了大道理。第二天，小胖找到我后对我说：“你爷爷
实在是太厉害了，我真佩服他。”我骄傲的说：“那是当然了，我爷 爷是世界上最厉害的爷爷了”。 今天是我第7次为爷爷烧纸了。我一直相信着爷爷的一句话：夜晚， 当你抬起头仰望天空时那一颗最大最亮的星星，一定是最爱你的人， 他在天上看着你呢。我抬起头看着天空，可是迟迟没有找到星星，更 别说最大最亮的星星了。但我始终相信爷爷一定在天空深处默默地注 视着我! “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏 花村。” 写雨的800字初一作文篇2 雨的故事 不知从何时起，我对雨有了一种特别的钟爱。不论是狂风暴雨，还是 牛毛细雨，亦是秋日绵雨，在我看来都有着独具一格的美。于是，雨 开始在我的脑海中讲述着它自己的故事。 时光斗转，雨将我带到了唐朝的锦官城中。这时已经是秋夜，一个修 长的身影伫立在江边，目光定定地遥望远方。那是杜甫。春雨稀稀拉 拉地落下，水面上波纹处处。江面零散着点点渔光，在一片黑暗寂静 中驶向远方。雨水挥挥洒洒地滋润着大地万物，来得轻而细，一切只 有那稀疏的雨落声作伴奏。“随风潜入夜，润物细无声”，诗人的心 生喜悦，使我仿佛在雨隙中看到了他灿烂的笑容。 雨又把我带到了芙蓉楼下。只见两位友人正弯腰握拳相送，互相道别，难舍的目光对在了一起，楚山的孤影倒映在江中。阴雨绵绵，吴地的 江天迷蒙，萧萧的秋雨连绵不断，密密地洒下，连成千万条线，两位 友人的身影在雨中隐隐显现。我想，王昌龄和辛渐的心应该也像这秋雨，紧紧地连在一起了吧。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”， 秋雨啊，你让我看到了什么才是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚 晚!
搬家有感精选5篇
搬家有感精选5篇 搬家的经历，很多人都有过。下面给大家介绍搬家有感，方便大家学习。 搬家有感1 今天校区搬家，自己和李校两个人加上两个司机一起搬家。 本来预计2个小时就可以搬完，后来搬了6个多小时，本来想着创业之初能省的就省，就自己干呗。最终我们忽视了自己的力气，其实搬一会就搬不动，不如找专业的搬家 公司来搬，购买他们的时间。 反思：注意力大于时间大于金钱。花钱购买他人的时间最划算，因为你的注意力最值钱，按照我目前时薪是150元，购买两个人搬家也就300元，相当于我两个小时，这 两个小时自己还可以写文章，上课，以后能购买他人时间就购买，解放自己的时间， 做更多的有意义的事! 搬家有感2 昨天下班后，匆匆赶回去跟中介签新一年的房屋合同顺便迎接我的新室友w-也是我的 大学同学兼大学舍友。因为跟上班地点离得近，所以我依旧选择走路回去，尽管内心 很着急，急着想把这些事情全部立刻解决完。 快到小区门口时候，跟w打电话让她下楼先一起去签合同，顺便简短说了一下我的安排。很快我俩就到了中介那里，介绍了一下来的原因，就看着中介在那找合同。。w 在看手机，我就顺便问了一下这附近的房子今年的情况，偶然听到了一个便宜点的， 抱着一丝的期望过去看了一眼，果然跟想象的一样，脏乱差，重点人还太多。再对比 一下现在的房子，心里还是蛮开心的，贵是贵点但是住的舒服，而且也住习惯了。虽 然是6层没有电梯，但是我刚好爱运动啊，卧室虽然在阴面，但好在有个阳台没人跟 我抢，其他两户人还不错，大家的作息也都错开来。人就是这样，如果认定了一个地，看哪里都是不错的。所以就这样续签了一段时间。 接下来就该陪着w搬点东西了，怕她自己搬不完，来回折腾够累的，虽然她说不用， 但是心里还是过意不去的，毕竟是照顾我才搬过来的，而且同为北漂人，也能感同身受，异地他乡连搬家都是自己一趟一趟，从北京南到北京北，想想都会觉得心酸。于 是坚决的在八点时候公交地铁倒腾1个多小时和她一起去搬东西，路程真是够远的， 但基本都是在路上，也不会很累，一路连跑带颠就怕回来时候赶不上末班地铁和公交。虽然最终还是没赶上最后一趟公交，但已经尽力了。(我不是很累，就是最后时候有点
四年级写景作文 ： 外婆家的菜园_800字
四年级写景作文：外婆家的菜园_800字 我的外婆住在一个小村庄里，这个村庄叫芦田村。芦田村是一个 美丽的小村庄，这里没有繁华拥挤的大街，没有那么多的高楼大厦， 更没有烦人的汽车鸣叫声，有的仅仅小溪叮咚的声音和鲜花的清香。 我很喜欢到外婆家玩，尤其是到菜园里玩。外婆家的菜园非常美，让我来给你介绍一下吧！ 菜园在房子的东北角。一进菜园，两棵高大的杨树就引入眼帘。 这两棵高大的杨树就像两个坚强的士兵，笔直地站在门口，不让小偷 进来偷菜。如果你晚上朝菜园望去，你会真的以为有两个士兵站在那 里呢！ 杨树的左边就是菜地了，那原本硬邦邦的黄土地经过蚯蚓弟弟仔 细地松过土以后，土地变得比以前松软多了。外婆就在这里种了许很 多多的蔬菜，第一排种的是辣椒，晶莹剔透的辣椒像一个个红色的小 灯笼挂在枝头，好看极了；第二排种的是小白菜，长大了的小白菜可 爱极了，像一个个绿色的小精灵，急着从草地里探出头来，想看看外 面的世界有多美丽；第三排种的是茄子，茄子的颜色大多是紫色，也 有的是青绿色、白色的。茄子能够蒸着吃，能够炒着吃，还能够凉拌。可我特别爱吃外婆做的油淋茄子。每到星期天，外婆都要摘一些新鲜 的茄子，先把它切成长条，再在油锅里翻炒，然后加上辣椒、蒜米、 香葱，那香味飘向四面八方，叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起来又 松软又可口，真让人受不了。平时只吃一小碗饭的我，胃口大开，都 要吃两小碗饭。 菜地的右边是鸡舍，鸡舍里住了母鸡妈妈和公鸡爸爸还有可爱的 小鸡。小鸡刚出生时可爱极了，它的羽毛是黄色的，摸起来毛茸茸的，舒服极了。每天傍晚，他们就在鸡舍里散步。公鸡爸爸走在最前面， 小鸡排在中间，母鸡妈妈走在最后面。他们一家三口就在鸡舍里悠闲 的散步，其乐融融。
描写猫头鹰的作文：保护猫头鹰_作文
描写猫头鹰的作文：保护猫头鹰第一篇：猫头鹰 猫头鹰是捉田鼠的高手。它的身子象鸟，它的头象猫，眼睛发着蓝光，嘴巴像啄木鸟，毛是灰褐色，爪子锋利无比。 有天夜晚，在一棵很高的老树上，月亮挂在天上，星星发着亮光，猫头鹰用眼睛盯着粮食。田鼠从洞里钻去来看看四周有没有人，田鼠正在搬粮食，月亮星星照着田鼠。猫头鹰飞快地俯冲像箭一样，用一只爪子插进田鼠的头，用另一只爪子插进田鼠的身子里。它捉住一只田鼠飞到树上慢慢品尝。 猫头鹰真是农民伯伯的好帮手。 第二篇：猫头鹰护卫 有一天晚上，夜静悄悄的，天空中挂着弯弯的月亮。小星星一闪一闪的好像在眨眼睛。 猫头鹰站在树枝上竖着耳朵瞪着大眼睛看着四周的动静。这时，猫头鹰发现田里有一只田鼠在偷谷子。猫头鹰立刻像箭一样冲出去把老鼠吃了。每天晚上猫头鹰都吃得到老鼠，他心里想：总有一天老鼠会被它吃光的。 第三篇：关于猫头鹰的作文 猫头鹰是在夜里行动的动物。 白天，猫头鹰静静地在树林深处安睡；夜晚，当人们进入了梦，它就开始活动了。它寂静的田野，或者停在树枝上，睁大了那碧绿透亮的大眼睛，竖着双耳，全神贯注的注视和倾听者周围的动静。发现有田鼠吃庄稼，它就像离弦的箭似地俯冲过去，用
锋利的爪子把田鼠抓起，在田鼠吱吱似的哀叫声中，振翅飞到树枝上，把田鼠吞吃得一干二净——————一之损害庄稼的坏蛋就这样消灭了。 因为猫头鹰夜夜都这样守卫着田野、捕捉着害虫，所以人们叫它"保护庄稼的忠臣"…… 第四篇：保护猫头鹰作文 有一种动物叫猫头鹰，它长着一双明亮的眼睛，眼睛的周围长着许多羽毛，它的脸长得像猫所以人们叫它猫头鹰。它的头大而且很宽，嘴巴短短的，猫头鹰的脖子很灵活，而且还能转到后面去。耳朵特别灵敏，一点点小小的声音它都听得到。猫头鹰经常晚上在田里捉害虫。被称为庄稼的医生，是人们的好朋友。我们应该保护猫头鹰。 第五篇：描写猫头鹰的作文 这是一个寒冷的早晨，寒风刮得树呼呼作响。奶奶在厨房里为我们准备早餐，过了一会儿奶奶从厨房里跑出来对我们说：“这里有一只猫头鹰！”我们急忙跑去厨房，这时我看见那只站在草帽上惊慌失措的猫头鹰。它用无助的眼神看着我们。我在心里不禁的想，这只猫头鹰怎么会跑到我们家的厨房里呢？我想应该是天气寒冷才飞到这里来躲避寒冷的吧；也许是被同伴抛弃了来者寻求温暖吧；也许是来找自己的父母；也许是因为天气严寒而找不到食物来这寻找食物；也许是因为捕捉猎物精力消耗完了想在我家厨房里休息一会吧。 这是我第一次近距离观看猫头鹰，它有一双漂亮的眼睛，犹如两颗闪闪发亮的黑宝石。这对眼睛有夜视的功能，能在漆黑的
写柿子树作文
写柿子树作文 导读：柿子树作文（一） 我家有一棵柿子树。 冬天，柿子树哭了，是那么凄凉，那么孤独。柿子树瘦瘦的，没有厚厚的棉衣，没有暖和的鞋子，也没有…… 柿子树太可怜了，他好像没有爸爸，没有妈妈，没有哥哥，也没有姐姐。冬天到了，还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗，柿子树冻得瑟瑟发抖，呜呜得哭着，听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体，好像得了很重很重的病。 冬天过去了，春天终于来临了！ 那棵柿子树已经有了小小的叶子。顿时，他很幸福，他有妈妈了—一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的.新衣裳，那是春妈妈为他缝的，一针一线缝进挚热的心意． 五月，柿子树便长出了一个个绿色的小柿子，我真喜欢她们。 秋天到了，小柿子已经长成苹果那么大。我们全家人把石子摘下来，吃着那一个个味道鲜美的柿子，心中别提多高兴了！ 柿子树作文（二） 在我的老家，有一颗柿子树，是爷爷在我小时候栽的，现在已有三层楼那么高了。 每年春天，柿子树上就开满了淡黄色的小花，像一个个的小铃铛，花落了以后，树上就结满了青绿色的小柿子，有乒乓球那么大。 夏天的狂风暴雨一来，总有一些不坚强的小柿子掉下来。孩子们
把这些小柿子捡起来，埋在河边的沙子下面，过上四、五天再挖出来吃，咬上一口，一点也不涩，又甜又脆，绝对不亚于苹果。 到了秋天，柿子树的树叶落了，剩下一树火红的柿子，像一个个小灯笼。不过，柿子虽然红了，味道还是涩的，只要放在温水里泡上两三天，涩味儿就没了。吃起来甘甜爽口，一时吃不完的柿子就一束束地挂在门前，哪个柿子红了就吃哪个，拔掉柿柄，用嘴对着小口一吸，汁就全融在嘴里了，比蜜还甜呢！ 冬天来了，柿子树变成了一棵不起眼的光秃秃的小树，但是，我相信，到来年的春天，它还会恢复往日的生机勃勃。 柿子，就像一根丝线把我和故乡牢牢地系在了一起 柿子树作文（三） 你知道吗？我家的柿子树终于长叶了，听了这话，你肯定会糊涂了，人家的柿子树都枝叶成片了，你家的柿子树怎么才开始长叶？ 事情是这么回事：在三月份的时候，一个在市场上卖豆腐的婆婆，给了我们家一棵手指那么粗的柿子树苗，我和妈妈可爱惜它了，精心挖个树坑把树苗种上。因为怕小狗和小猫啃了它，还在树苗周围插上了一些枣树条。可是，我们这么精心栽种它，它却不给我们面子。眼看着三四月份过去了，可它还没有长叶子。其实它有几个小芽芽，芽芽表面被一层毛茸茸的东西包着。 妈妈告诉我说这棵柿子树苗不长叶子，可能是种得太深了。如果再过段时间它还不长叶子，这棵树可能就活不成了。我和妈妈每天都去看它，希望一夜过后，芽芽能变成小叶子，可不管我们怎么看，怎
描写雨的作文_高中关于雨的议论文作文
描写雨的作文_高中关于雨的议论文 作文 风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。今天给大家分享一下有关于雨的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧! 篇一：雨的自述 曾听过，天下至柔之物莫过于水。的确，水脆弱得一触即碎，温柔的阳光就足以使它轻易地消散得无影无踪。我与它一样的脆弱，从此，我便成了水的化身，我便是雨。 从脱离白云母亲的怀抱，来到世界的那一刻，我就知道，我的生命是短暂的。静静地离开了母亲，我却悄悄地带给大地生机，一切的过程虽然十分的短暂，但是，我没有任何的遗憾。虽然和流星一样稍纵即逝，但是，我也同流星一样，把最美的一面留在了大家的心底。枯黄的牧场找回了牛羊的踪迹;清澈的池塘又有了鱼儿跳跃的痕迹;蜿蜒流淌的小溪重新唱起了快乐的歌谣。我来了，大地。
对不起，让你久等了大地。虽然前一秒可能我还不愿脱离白云母亲的襁褓，但是，连我自己也没想到，下一秒，我竟做着一件这么伟大的事。知道吗?我来自很遥远的天国，有人问过我，我是否是天空的眼泪，我避而不答，因为我不懂，不懂天空为何要落泪。当坠落的那一秒，我懂了，一切都懂了，是的，我确实是天空的眼泪，天空确实会流泪，因为大地沉闷得没有半点生机，所以，它流泪了，用泪水唤醒大地的生机，用泪水浇灌着大地。 天空静静的流泪，泪水一滴一滴的流淌着。滴落在田野里，我看见田野笑了。一片片的绿色，使我懂得了，原来我不止是天空的眼泪，更是田野的微笑。母亲曾告诉过我，生命就只有这么短暂，快乐是一辈子，哭泣也是一辈子，要学着让一辈子过得无憾，必须快乐，只有自己快乐，才可以带给别人快乐。所以过去所有的日子我都快乐的度过，为了自己此生无憾，也为了将来把快乐传给大地。 此刻，我来到了大地，我才明白，快乐就像乘法，一倍一倍的乘下去，就会有更多的人得到快乐，所以，我尽全力把快乐传给大地的万物。让大地和我一样学会勇敢而坚强的笑。学会一辈子快乐。 太阳突破母亲的包围，冲出了云朵的重围。阳光毫不留情的照射在我的身上，虽然身上出现烧灼的痕迹，但是，我依旧笑着，火红的太阳烧不灭我的快乐，刺眼的阳光射不破我的希望。
《写作——审题立意》教案
写作——审题立意 一、明确审题要求和方法 （一）审题的含义 审题：就是审察题意，明确题目的意思和要求，包括文体、题材、范围、对象、字数等方面的限制。这是确保写作符合要求的前提和基础。 （二）审题的注意点 需要注意以下几点：第一要全面细致。需要全面关注题目中的每个信息点，对提示语、引导语都要细致分析。第二要客观准确。要认真读题，明确题目意思，客观对待题目要求，准确理解题目意义，做到不跑题，不偏题。第三要开放深入。尽量打开思路，充分调动素材和情感，深入挖掘题目、材料意义，透过字面意义理解题目的深层含义。 （三）审题的一般方法 不同类型的题目有不同的审题方法，根据作文题目常见的题型，分为三类：命题作文，半命题作文和材料作文。 1.命题作文的审题方法 方法一：把握题目中的中心词与修饰成分。中心词就是一个题目的核心和主要内容。修饰成分指题目中用来在数量、范围、程度、情状等方面，对中心词加以限定的成分。 （1）作文题目是词语形式。这个词语就是中心词，往往也是文章的重点。 示例：礼物榜样勇气责任陪伴寻找意外幸福 示例分析： “礼物”和“榜样”，是一篇文章要着力刻画的对象；“勇气”和“责任”是文章要凸显的品质；“陪伴”和“寻找”是文章要叙述的事件；“意外”和“幸福”，则是文章要表达的感受。 （2）作文题目是以短语或句子的形式。在审题时首先要分清题目中的中心词和修饰成分。中心词往往决定了写作的对象和事件等，修饰成分则是对写作要求的进一步细化，有助于我们明确写作对象的属性，特点等。 ①短语形式的作文题目：a比较常见的类型有偏正短语。 示例：美丽的误会真的不容易悄悄地提醒黑板上的记忆 示例分析：《美丽的误会》这个题目中心词是“误会”，常常指生活中的插曲引起的尴尬
【三年级作文】外婆家的菜园
【三年级作文】外婆家的菜园 一大早，我们一家便来到外婆家过中秋节。外婆家在一个依山傍水的好地方，那里空 气新鲜，井水甘甜。特别令我难忘的，是外婆家的菜园。 外婆见我们来了，连忙跑出来迎接我们。外婆说要做好吃的给我吃，于是带我去她家 的后菜园摘菜。一路上，两旁土壤里里有许多不知名的野花竞相开放。我问外婆，这些五 颜六色的小花这么漂亮，叫什么花呀？外婆说，秋天大都是菊花。只见有些花颜色是淡白 色的，周围镶嵌着深红色的花边，有的半紫半红，有的黄色中又带点奶白色，五彩缤纷， 好看极了！ 经过一段小路，来到了菜园门口。那里，外婆用竹子做了篱笆，篱笆周围牵了许多粉 白色的牵牛花。就像一个个小喇叭的牵牛花，把篱笆围成一个花圃，真是漂亮。外婆打开 竹门，哇！各种颜色的蔬菜映入眼帘。有绿油油的小白菜，萝卜菜，还有粉白色带点毛的 像个娃娃一样的大冬瓜，有金黄金黄的南瓜，就像长颈鹿的脖子那么长。这些都不够引人 注目，最奇怪的是长在一排长长的架子上挂满了整个架子的紫红色的冬豆角。绿色的叶子中，一根根冬豆角像一条条编织的红彩带。微风吹来，不停摆动，仿佛红色的彩带在飘舞。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 菜园的最后面，也有一排竹架。上面结满了好多外表长满刺的黄瓜，那是我最爱吃的。菜园的右边，外婆种了几块辣椒，有青的，有红的，奇怪的是树上居然还开了许多白色的 小花。外婆说只要天气好，即使冬天都有新鲜辣椒吃。已是深秋，我真佩服这些蔬菜，生 命力真顽强！丝瓜也不示弱地开了好多黄色的花。我和外婆摘了些辣椒、冬豆角、丝瓜。 外婆说这些都是绿色无污染的食品，人吃了会健康的。 我和外婆满载着蔬菜恋恋不舍地离开菜园。我真佩服她老人家六十多岁了，还用自己 劳动的双手打造了个像花园的菜园。长大后，我也要象她一样，用劳动去创造美好的生活！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
猫头鹰描写动物的说明文
猫头鹰描写动物的说明文 大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？ 对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。 人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。 我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。 我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。 我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年
就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！ 当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕杀，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。 人类---我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！ 我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
柿子树作文四年级优秀作文集锦400字
柿子树作文四年级优秀作文集锦400字 春天，柿子树经过了冬日的休眠，开始发芽、长叶，慢慢的，几百片一样的树叶给柿子树穿上了一件绿色的新衣。下面是我为大家带来的四年级与柿子树有关的作文，希望你们可以喜欢哦。 与柿子树有关的作文1 秋天到了，金风送爽，瓦蓝瓦蓝的天空如洗过似的明镜，我和外婆扛着梯子，去柿子园里摘柿子。 来到柿子园，我被眼前的景象惊呆了!只见挂满枝头的红柿子，远看像一串串红玛瑙，近看如一盏盏小灯笼。外婆给我摘下了一个熟柿子，对我说：“不用去皮，只要指甲在上面抠了一个洞。”我用 指甲在上面抠了个洞，用嘴一嘬，一个又大又红的柿子，转眼间只剩下一个皱巴巴的皮了。然后，我和外婆摘柿子。我爬上梯子用手摘下个柿子，结果柿子是摘下来了，但却捏了个稀巴烂。我扔掉烂柿 子，抬头一看，外婆拿着一把剪刀在剪柿子。我恍然大悟，怪不得啊，外婆叫我带一把剪刀。于是，我从地上拿起剪刀，一剪，只听“扑通”一声，柿子摔了下去，我一看，柿子成了“五马分尸”。我 只好爬下了梯子，去问外婆，到底怎么摘。 我来到外婆面前，问：“为什么你摘的柿子完好无损?而我的却五马分尸了。外婆说：”你手可能没托住。“说完外婆示范了一遍。我学着外婆的样式剪下了一个，呵，果然没有掉下来。我迅速的 剪了起来。篮子里立刻装满了柿子。
我兴高采烈的和外婆往家走。 与柿子树有关的作文2 今年亲将村亲戚家的柿子树归西溪湿地了，我们把目标转移到瓶窑。可到了那里，找了半天也没见柿子树的影子。 这时，亲戚看出了我们的心思，忙走过来说：“别急，还有一棵。”啊，一棵!这冲淡了我们心中对许多柿子树的向往。“至少还有，不失望吧!”爸爸安慰我。 我强打起精神。亲戚带着我们走到了一片工地后面，突然，一棵高大的柿子树映入了我们眼帘。柿子树下，是皮开肉绽的柿子;柿子树上，圆圆的红柿子迎风摇动。 爸爸立刻换上迷彩服，动作敏捷地爬上了树，拿起杈子，对准了一个摇摇欲坠的柿子，一套，一拉，“啪!”由于失误，这个柿子掉到了地上。 爸爸毫不灰心，感叹了一声后，对准了另一个红柿子。“啪!”这可不是柿子掉在地上了哦!是柿子掉进网里啦。 爸爸把杈子伸下来，我赶紧跑过去，把柿子从网里拿出来。 熟得不能再熟了!我和妹妹马上把它分吃了。干脆，我和妹妹守在树下，迎接一个个战利品——被采下来的柿子。 慢慢地，篮子里越来越满了。这时，树上的柿子也被采得差不多了。于是，我们离开了工地。 饭后，我们去散步，散着散着，我们来到了一片一望无垠的农田。微黄的水稻，嫩嫩的土豆……阵阵清风迎面扑来。 啊，愉快又充实的一天。
关于秋雨的作文800字(精选8篇)
关于秋雨的作文800字（精选8篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于秋雨的作文800字一：秋雨绵绵（856字）早上，出门时下着小雨，我抬头看看天，灰蒙蒙的，一阵凉风吹来，我忍不住打了个寒颤。看着被风吹过的小草和飘落的树叶，我突然意识到，秋天的脚步到了。天空透着淡淡的银白，所有的东西都蒙上了做着清梦的面纱，是那么美丽，那么神秘。植物仿佛是牛乳冲洗了一般，散发着不寻常的味道和魅力，水珠儿在绿中透黄的叶子上滚动着，给这宁静的画面增加了一份活力，让它们在文静美丽的衬托下跳着几分活泼可爱，花儿也格外娇嫩，柔软的画瓣上洒着晶莹剔透的水珠是那么的润滑。到处都飘着泥土的清香，花朵的芬芳，清新的空气中夹着淡淡的花香，让人心旷神
怡。可这原本十分美丽的景色在今天，好像有些凄凉，甚至让人感到心烦了。今天进行了语文回头考，糟糕极了。上午考试时，窗外的雨，下下停停，让路人感到无趣，在我们的教室里气氛似乎更无趣了。肃静的有点让人恐惧，犹如战争前夕，到处弥漫着火药的气息。这不，我本来已经准备充足了，可这秋雨“淅沥淅沥”下个不停，把我的头脑思维也冲得像秋雨一般，零七八碎的，瞧，刚做到成语时，大脑就像软件卡住了一样，怎么也转不起来。任凭我怎么努力也回忆不起来了，大脑主板已经彻底地被病毒侵入了，连“客至如归”也写不出来了。我不仅闻到了火药的气息，还听见了敌人的喊叫声，准确的说，应该是父母，老师无尽的“紧箍咒”。哎……窗外的雨仍然开心的唱着歌，一点都不知道我的烦恼，这该死的考试啊！“快点，马上要交卷了”。韩老师那声如同判死刑犯的话，把我从胡思乱想中拉了回来，我急匆匆地交了卷，不求优秀了，只要