小学六年级读书心得体会范文(通用6篇)

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六年级读书心得精选6篇

六年级读书心得精选6篇

六年级读书心得精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级读书心得(精选21篇)

小学六年级读书心得(精选21篇)

小学六年级读书心得(精选21篇)小学六年级读书心得篇1当我合上书的最后一页,脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字,一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界,她就是——海伦凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生,一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子,但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。

《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。

她一生仅仅只有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。

她曾经周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名着名的教育家和演讲家。

海伦凯勒曾经幻想过,假如给自己三天光明,将会怎么分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

海伦凯勒非常勇敢,她凭着一颗坚强善良的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

或许,我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹,但我们却可以凭借灵魂中的勇敢,“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”。

如此,我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!小学六年级读书心得篇2我们不得不来说起这个故事,就不会有我们这个故事了。

现在,有了_,故事来了,一起听听吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了农村,进行“劳动改造”。

爸爸和死去的妈妈都是孤儿,所以,小女孩葵花只能跟着的亲人来到了干校。

干校是一座白墙红瓦的土房子,建立在一条河边上。

白天,爸爸在干校干活,葵花就在河边的一片葵花地里玩。

一次不慎落水,葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。

不幸的事情发生了,热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花,结果溺水而亡。

葵花就被好心的青铜一家人收养了。

同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心,整天想着要欺负葵花,青铜时刻保护着葵花。

一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰,青铜也故意报复,惊吓了鸭子,使鸭子一连几天都不下蛋,嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于,因为他不能欺负孤苦无依的葵花。

六年级作文读书心得(精选16篇)

六年级作文读书心得(精选16篇)

六年级作文读书心得(精选16篇)六年级读书心得篇1每个季节,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。

是书,陪伴着我健康、快乐地成长。

是书,与我交上了最好的伙伴每当我走过书店,就会情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。

记的有一次,妈妈和我一起去商店买衣服,突然看见了新华书店,我就独自一人去看书了。

看着看着就忘记了时间,害的妈妈着急。

最后妈妈实在没办法,只好把没看完的书买回了家。

还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。

直到看完最后的一个故事,才恋恋不舍地放下书。

妈妈说:“你看看你,快疯了吧,真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来,津津有味的继续看着书。

妈妈叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

“我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉。

六年级作文读书心得篇2古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我一直不太相信,凭借一本书,真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书,我读了一些书,才明白了这句话中的分量。

“读书”一个多么熟悉,但又好似非常遥远的字眼。

在六年的学习生活中,我们几乎天天都读书,但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时,我不是顿然间充满求知欲,而是像背上了一块大石头,充满了压迫感。

小学六年级读书心得体会 小学生六年级读书心得体会(大全8篇)

小学六年级读书心得体会 小学生六年级读书心得体会(大全8篇)

小学六年级读书心得体会小学生六年级读书心得体会(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阅读心得体会怎么写六年级(优秀6篇)

阅读心得体会怎么写六年级(优秀6篇)

阅读心得体会怎么写六年级(优秀6篇)阅读心得体会怎么写六年级篇1我最喜欢看书了,因为书本里有丰富的知识,读书可以拓宽知识面。

书到用时方恨少;读书破万卷,下笔如有神;知识就是力量;书是人类进步的阶梯……以上都是关于读书的名言。

我看过很多书,有《少儿知识金库》、《实用文摘》、《中华上下五千年》……这些书让我学到了一些课本中学不到的知识。

只要有时间我都会看书。

比如:妈妈和我去超市的时候,我会瞅准机会跑到卖书的地方蹲在地上手捧着书如饥似渴地看着,把妈妈一个人“丢”在超市里。

每天睡前半小时,我都会拿起心爱的书津津有味地看起来,遇到书中有趣的事情,我都会放声大笑,爸爸、妈妈都不知道其中的奥秘,都好奇地看着我。

妈妈要我睡觉的时候,我好像没有听见一样,仍然在看我的书,后来妈妈把灯关了,这时才依依不舍地关上书,去睡觉。

我想,只要我每天坚持不懈地看下去,一天天、一月月、一年年,我的作文水平会得到很大提高,我再不会为写*而感到犯愁了!说不定,长大后,我是一位着名的小作家呢!阅读心得体会怎么写六年级篇2我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄,一串连一串,串串都有酸甜的滋味,让我随手摘一串,让你品尝品尝吧!有一次,我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角,我看见了商店,可我目的地可不是商店,而是一家紧邻它的图书馆。

我边走边想:“昨天哪本书放在哪里了?哦,我想起来了,放在左边的第二层了。

”我走到昨天的地方一看没有,我的眼睛快速的又找了一遍,还是没有找到。

然后,一个老板看见了,我以为他想说:“你看了这么久都不购买。

”没想到老板温柔地说:“小朋友,你找哪一本书呀?”我说出书名的,老板到别的地方找了一下,找到了,我太高兴了。

我拿到书,一页、二页,像一匹饿狼,贪婪地读着。

我边走边想像作者为什么有写这个故事,我为什么喜欢它们,做完这些,我还会从背包里拿出一支笔和一本本子,把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来,然后列一个单子,最后,想一下作者是怎样的,有怎样的生活经历,这真是与另一个人同船而行。

小学六年级阅读心得体会(精选13篇)

小学六年级阅读心得体会(精选13篇)

小学六年级阅读心得体会(精选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023小学六年级读书心得体会(6篇)

2023小学六年级读书心得体会(6篇)

2023小学六年级读书心得体会(6篇)小学六年级读书心得体会1(864字)在这翡翠般的森林里,有一所“神犬侦探所”。

离侦探所不远的地方,有一片茂密的森林,那是鸟儿们的欢乐世界:美丽的幽兰山谷,正值兰花盛开,山谷里弥漫着醉人的芬芳。

这里简直就是一幅精美无比的画。

这正是大作家杨红樱笔下的《森林迷案》一书所描绘的内容。

在这童话般场景里的主人公正是本书的两个中心人物。

神犬探长金虎和青蛙博士。

读完这本书,留给我印象最深的一个人就是神犬探长。

因为神犬探长做事很有原则,他不会冤枉一个好人,也绝对不会放过一个坏人。

读到这里,我想到了:有一次,爸爸开车带我们去郊外玩,在路途中,爸爸看看前,又瞧瞧后,见马路上车不多,就踩了一下油门,车的速度明显快了很多,爸爸骄傲地开着车,“不好,前面有交警!”爸爸惊恐地说道。

“同志,请出示驾驶证。

”交警说道。

爸爸向警察叔叔递过一支烟,然后笑嘻嘻地说:“警察同志,有事好好说嘛。

”可是,警察叔叔拒绝了香烟,“同志,按照《道路交通法》,您的车超速,处罚200元。

”爸爸说:“警察同志,这次就放过我吧,下次不会了。

”“不行!”警察叔叔一口拒绝了。

爸爸见没办法可施,只好低头认错。

看,现在的警察很公正吧。

而且神犬探长金虎做事呢不仅有智有谋,而且有情有意,从温柔杀手、幼虎之死等几件事都能反映出神犬探长是个重感情的人,他能体会作案人当时作案是出于无奈,并且事后没有捕捉作案人。

不过现在不行了,警察叔叔们大公无私,对犯罪分子毫不手软,同时,警察叔叔办案时公正、严肃。

比如像森林迷案、吸血恶魔等几件事情中,都可以体现出神犬探长做事有恒心,即使整件事都很乱,无头无尾,不知从哪下手,神犬探长都能静下心来一一解决。

我们现在的学生,一遇到困难,就手忙脚乱,不知所措,必须等着别人来处理。

所以,大家要学习遇事冷静的神犬探长。

以前,我做事很不定心。

比如说吧,我先去整理床,整理了一半,又去扫地,就这样,我老是半途而废,做不成一件事。

六年级读书活动心得体会(33篇通用范文).doc

六年级读书活动心得体会(33篇通用范文).doc

六年级读书活动心得体会(33篇通用范文)六年级读书活动心得体会篇1我想给大家介绍一本好书,书名为:《小君》《小君》的作者是鼎鼎大名的杨志成。

《小君》是一部真人真事的小说。

故事中的主角---宇航是一位疼爱妹妹的哥哥,而妹妹小君则是懂事的女孩。

故事中描述兄妹俩所经历的重重困难,也勇于面对,互相扶持。

小君的成绩常常名落孙山,常被严肃的爸爸责骂,宇航教了小君一个解忧的方法---把愿望和心事写在一张纸条上,再把纸条放进玻璃瓶里,埋进土里十天,挖出来愿望就会实现了。

不幸的,小君患上了骨痛热症,不敌病魔去世了。

宇航伤心欲绝。

一天无意间发现小君的日记,发现妹妹不喜欢自己哭,于是忍着泪,等待着与妹妹的十年之约。

《小君》是一本值得一看的好书,而且还是真人真事,的确值得一看!六年级读书活动心得体会篇2那朵玫瑰花的倩影如同灯焰,在他心中闪闪发亮,让他感受到美好的价值,感受到存在的意义,也感受到拥有的幸福……很欣赏那只狐狸。

她是一位极其有智慧的人,是她让小王子明白了什么是爱与责任。

虽然小王子的离开让她很伤心,但她依然乐观地说:“我得到了小麦的颜色。

”是的,小王子虽是离开了,但我想小王子的身影也会像一盏灯一样在狐狸的心中永远不会熄灭,让她时刻感受到幸福的价值。

小王子离开了,但却不会从她的世界,她的记忆中消失,因为这会是她的一段刻骨铭心的纪念……爱使她懂得了痛苦和忧伤,同时也使她摆脱了以前的孤独与寂寞,使她的生活变得充满情趣和意义,哪怕只有麦田颜色的思念,对她来说也会是有意义的,只因这份爱的美好……而关于飞行员与小王子,在不知不觉中,他们驯养了彼此。

“假如一个人被驯养了,就得有流泪的准备。

”最后的离别,小王子哭了。

是啊,其实他还是个小人儿,为什么不让他哭呢?“耶里你仰望星空吧,我的那颗星太渺小,没法子告诉你它在哪,你就把我的星看做是万千星星中的一颗,你的那颗星是别人没有的。

”“既然我住在天上一颗星星里,既然我在其中的一颗星星里笑,这就如同所有的星星都在冲你笑,你就拥有无数会笑的星星了!”多么善良的小人儿,哪怕眼泪在心里积成了一个深深的海洋,却还想着要微笑告别……小王子走了,奔向了他永恒的爱,但他也留给了我们很多很多,最起码留给我们那麦田般颜色的金发去思念……六年级读书活动心得体会篇3我对世界名胜古迹有着谜一般的向往。

六年级学生读书心得(通用18篇)

六年级学生读书心得(通用18篇)

六年级学生读书心得(通用18篇)六年级学生读书心得篇1最近,我们在学校图书馆借了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》。

当时我看着书里全是一篇篇书信和,完全是丈二和尚摸不着头脑,迷糊了。

再仔细一瞧,哦,原来是描绘一名小男孩的成长故事,到底是谁呢?就是本书的主人公:鲍雷伊。

雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后,感觉很有趣,也喜欢上了书的作者汉修先生,于是便写信与他联系。

动人的故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写,所以第一次通信非常简短,总共才两句话,可惜还出现了一个错别字。

可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的注意,为了问到更多他感兴趣的问题,他只能连续写着一封又一封的信。

汉修先生为了锻炼他的口头表达能力,先在通信中要求雷伊回答他十个问题。

为此,雷伊很不理解,大发雷庭,但最后在妈妈的督促下,他还是无奈地一个一个回答了,渐渐地,他说话越来越有条理,越来越伶牙俐齿了。

汉修先生又寄来明信片鼓励他,建议他写日记,于是雷伊开始天天记起了日记。

不知不觉中,一本日记本全写完了,这时他的写作水平明显得到了提高。

在写日记的过程中,他时而开心,时而伤心,把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里,他慢慢地长大了。

这时,他有了自己的奋斗目标,那就是当一名像汉修先生一样的名作家。

机会总是留给有准备的人,很快,他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。

这个荣誉的获得,让雷伊既兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想。

书中还有很多精彩的插曲,比如他是怎么样发明报警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。

还有很多感人的“画面”,比如他的爸爸妈妈虽然离异,但仍然不忘用各种方式去关爱和引导雷伊。

还有法兰德林先生、校长、图书管理员等人给予他的一些帮助,为他的梦想开启了希望的窗户。

看着看着,我的大脑一下子清晰起来,我终于从这本书中悟出了一个道理:找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,你就成功地迈出了一大步,相信自己,相信未来,你的希望之路将会走得更远、更长!六年级学生读书心得篇2寒假里,我阅读了美国作家贝芙莉?克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》一书。

六年级学生读书的心得5篇

六年级学生读书的心得5篇

六年级学生读书的心得5篇六年级学生读书的心得篇1最近读了几本书,读不一样的书,能从书中感受到不一样的体会。

读书不能只读其文字,还要体会书中蕴含的道理,这才是读书的根本。

现在的我已经六年级了,读的书也上了一个层次,不再像以往读书只读一些简单的带有图画的书了,已经开始读纯文字的书了。

以前看书就是为了好玩,读到里面有趣的故事,却从来不去想书中想要表达给我的东西是什么。

甚至很小的时候,字认得不全,都是父母读给我们听或者把书中的文字换个简单容易理解的方式给我们说出来。

现在随着我逐渐的长大,我越发认识很多字,也能够自己去看一些书了。

最近所读的书都是我们这个年纪读的,里面不认识的字我现在也都能自己去查字典认识。

随着年龄的增大,我知道读书不再是简单的事情了。

就比如现在我也读童话故事,但是这回读书就不是看它有不有趣里面,而是要自己去理解故事中带给我的道理,是它要我明白什么。

读一本书,不只是打发时间那么简单,有时候它给人们带去的是对更多生活中要懂得的道理。

每一个童话故事里面都有着智慧,有着哲理,是为了让我们在读书的时候看到书中的人物的要表达出的感情以及事情的发展状态。

自我大一岁,我就已经努力的去读懂书,行希望在书中寻找自己想要的东西。

读一本好书,带给人的是很大的帮助的,可以丰富人的内涵,积累更多的素材,为自己将来写作提供帮助。

小学生的读书世界也可以像大人那样丰富多彩,再也不是单个的看其味道,我们也希望可以真正的跟书打交道,与书做朋友。

读书就品书中情感,知书中意思,看懂要去表达的'主旨。

书带给我的是享受,是一种乐趣。

我现在读的书都是我能够努力读懂的,这让我很开心。

读书也可很快乐,可以带进书中的世界,在书中畅游。

一次次的读书,我明白了很多人生的道理,在未来的读书之旅中,我会更珍惜读书的重要意义。

我相信读更多的书,一定会有很多的收获,帮助自己完成学业。

同时读书还需静下心,只有真正的入书才能体会到里面的世界,我很喜欢这样去读书,可以心无旁骛,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足够。

六年级读书心得模板(16篇)

六年级读书心得模板(16篇)

六年级读书心得模板(16篇)六年级读书心得模板(通用16篇)六年级读书心得模板篇1我们都知道,小学语文毕业复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能,使学生对某些遗忘的内容得以恢复,某些薄弱的环节得以巩固,某些零散的知识系统化、网络化,促使学生在头脑中形成合理的认知结构,从而形成语文综合能力。

怎么才能提高复习的效率呢?经过三年的毕业班语文教学研究中,我总结出下面几点体会:1、老师要更新观念,明确目标我们要改变过去那种认为复习就是为了考试,考试成绩的优劣,标志着教学质量的高低的观念,改变在复习时挖空心思猜内容,估题目,在课本乱画,把课文基本上重讲一遍,或丢开课本孤立地进行字、词、句、段等训练,只抓读写,不抓听说,大搞题海战术的做法。

我们必须学习《大纲》、《语文课程标准》,熟悉对六年级学生的具体要求,以此作为总复习的指南。

明确总复习旨在巩固、加深、拓宽学生已学过的知识,以达到温故而知“多”、知“新”的目的。

再要立足于十二册教材的整体,以此作为总复习的依据,把握教材涉及的知识,清楚学生应具备的能力,做到有的放矢。

2、根据学生情况制订复习指导目标为避免学生复习出现盲目性、随意性,根据《新大纲》、《课标》的要求,结合现行语文教材安排的“重点训练项目”,我为他们制订了总复习目标,按汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读、作文的知识点和能力线编排,把小学毕业生应达到的知识和能力目标陈述出来,作为学生复习、检测、达标的蓝图。

3、方法新颖性,激励学生主动复习复习期间,学生对所学内容缺乏新鲜感,如果能改变一成不变的教学模式,注意复习方法的新颖性,往往能激励学生积极主动地集中注意力。

使学生轻松、愉快地掌握系统的知识和技能、发展智力、培养能力、陶冶情操。

我常用的方法有:①竞争式。

针对小学生好胜心强的特点。

适当组织一些竞赛以引起学生的竞争,会使学生主动参与到复习中来。

如“速记默词赛”,即教师先出示本学期所学的生字新词30个,然后让学生凭记忆默写,比比谁默写的多又对,最后让学生说说记忆的方法。

小学六年级读书心得体会(精选5篇)

小学六年级读书心得体会(精选5篇)

小学六年级读书心得体会(精选5篇)小学六年级读书心得体会篇1读了一本书,我感觉所有的烦恼都没有了,让人觉得心旷神怡;读了一本书,那一串串感人的泪水流下,我的心酸酸,好难过;读了一本书,一阵阵笑声从窗外传来,那是我的笑声……我的爱好就是看书,因为看书令我快乐、看书让我开心。

当看到书里别人那些开心、快乐、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起来,这些*不但让自己快乐,别人也会更加地体会到其中之乐!看书让我感动。

每当在书里看着一件件感人的事情发生,我就心头一酸,泪水禁不住地流了下来,不管是不是真的,但是作者耗费了多少精力,浪费了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!看书让我轻松。

书里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要让人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的内容让你比拟不尽!正是因为这样,使我爱上了看书!看书不仅对我们的学习有帮助,还可以学习一些课外知识,让我们的知识更加丰富,生活更加精彩!读书让我们的世界五彩缤纷,让我们的学习更加多彩!如果没有了书本,人类的知识从哪里来,科学哪里会那么先进?正是因为有了书本,人类拥有了知识,科学才会那么的先进!让我们爱上看书,获得知识,生活在书海的世界里!小学六年级读书心得体会篇2书是知识的海洋,就像杜甫说的一样,破千卷书行万里路。

每天放学,热爱读书的我便早早订好了读书计划。

我按照读书计划读了汤素兰的《小巫婆真美丽》、《高尔基的童年》、《小天使海蒂》,王一梅的《大狼托克打电话》等一些书。

让我最喜欢的是蜻蜓发夹的故事。

从前有一个女孩叫璐璐,她过七岁生日的时候,外婆送给她一个蜻蜓发夹。

璐璐可喜欢它了,连睡觉都要放在枕头边,可蜻蜓发夹却不喜欢她,于是有一天,趁璐璐没睡醒时悄悄飞走了。

它飞过池塘,荷花叫住了它,让蜻蜓发夹住在这,于是它答应了。

不一会儿,蜻蜓发夹掉下去,它的身体生锈,露珠般的眼睛不再晶莹了,它伤心地哭了起来。

螃蟹问她的家在哪,要带它回去。

她说她的家在一个叫璐璐的小姑娘头上。

螃蟹就把它放到了草原,忽然,璐璐发现了它,把它拾起来,蜻蜓发夹对她说:“我再也不离开你了。

六年级读书心得体会7篇

六年级读书心得体会7篇

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六年级读书心得体会(优质16篇)

六年级读书心得体会(优质16篇)

六年级读书心得体会(优质16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级读书心得体会(精选15篇)

小学六年级读书心得体会(精选15篇)

小学六年级读书心得体会(精选15篇)小学六年级读书篇1读完了《倾听生命》这本书,我对其中的许多故事都有很深的感悟,让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。

它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复,两次被踩入了沙土之中。

但是蜜蜂没有自暴自弃,顽强地从沙土中钻了出来,并以意想不到的毅力重新飞了起来。

从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质:顽强,在生命接近死亡的顽强。

对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕,可怕的是失去生存下来的意志。

哪怕只有一次机会,它都不会放弃,永不放弃。

在它第一次只飞了三英寸之后,它并没有灰心,而是充满希望地又飞了六英寸。

信心被唤起,希望被实现,第三次它终于成功地飞走了。

这在人类看起来是不可能实现的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演绎。

蜜蜂的生命非常的短暂,只有几个月的时间。

是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中,像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。

在困境中,有的人选择了放弃,有的人选择了逃避,甚至有的人就草草地结束了自己的生命。

是什么是人类,世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我? 在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折,比如诺贝尔发明了炸药,但并不是一帆风顺的,在发明的过程中炸死、炸伤了许多人,但并没有动摇他发明炸药的决心,最终他成功了。

在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。

像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德,都是一次又一次战胜困难,甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。

在这本书中我了解了生命的伟大,在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。

而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。

小学六年级读书心得体会篇2孤独,是一个可怕又严格的词语。

小时候,面对孤独,我束手无策;长大后,面对孤独,我却有种对它的习惯。

6年级读书心得(精选20篇)

6年级读书心得(精选20篇)

6年级读书心得(精选20篇)6年级读书心得篇1《为梦想而单飞》挫折,可以使人放弃希望,也可以让人充满斗志,“东山再起”,指经百般磨练,失败,但最后逆转;机会,虽说是给准备好的人,不如说是得自己去创造,不须经人施舍,即可成功,当然,运气也是十分重要的一环,勇气、运气、人气,三大须具备的重要元素,有坚持的意志、偶然相遇的时机、说出口的求救,但绝不是守株待兔,痴痴等着果实到你面前,尤虹文,一位不简单的女孩。

为了磨练大提琴的技术,远赴哈佛大学深造,虽然我对于音乐这方面没有兴趣,但仍佩服她勤奋练习与永不放弃的精神,尽管不是最出色、最与众不同,不管外在,做好自己应做到的事,这是我最钦佩她的地方了。

本书最喜欢是在转泪点的部分,她也不是第一次就考上了哈佛,经过不断不断的练习,终于获得最甜美的果实;这也改变了一个我对这本书的看法,别把这本当小说看,不是一切都顺顺利利的,有时我们却会从书中找到别人如何从失败中站起来,进而改变我们从单一事件的看法。

学习,是永不停止的,唯有努力学习,才能迈向成功。

6年级读书心得篇2通过上学期我们开展读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。

学生的阅读能力有了较大的提高,写作能力、口语交际能力也相应的提高了,而且学生的思想也得到了净化,形成了积极向上的学风、班风。

其实,读书不只是每位学生应该做的事,更是我们作老师的一生的事情。

上学期结合了我班的实际情况,在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作:1、努力创造适应学生阅读的条件,营造读书氛围。

首先我们班结合书香校园的布置,在教室内张贴了“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”等醒目提示语,同时还以“好书伴我行”为主题办了一期黑板报。

然后人人捐赠图书,共建“班级图书角”,同学们纷纷把自己收藏的图书带进了教室,充实了班级图书角。

“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。

同学们畅游书海,到处洋溢着浓浓的读书气氛。

2024年小学六年级读书心得(三篇)

2024年小学六年级读书心得(三篇)

2024年小学六年级读书心得这些广为流传的名言,无一不在强调书籍对于人类发展和个体生活的重要性。

当今社会,许多人读书的目的仅限于消遣时光或完成任务,鲜有人能体验到阅读本身的乐趣。

我自幼年起,便在父母的引导下接触书籍,起初只是单纯觉得内容新奇有趣,并未深入思考。

随着年龄增长,我开始独立阅读,从初步的字词认知,到后来的细致品味,我逐渐领悟到阅读的深层含义,并深深爱上了这个过程。

阅读的数量也随着热爱的加深而增加,我阅读的书籍涵盖了文学名著、故事小说、期刊杂志等多个领域。

这些书籍不仅扩展了我的知识面,也教导了我生活道理,如何面对生活的起伏、学习的挑战以及挫折的考验,同时激发我坚韧不拔的精神,去勇敢面对并战胜困难。

阅读的最大魅力在于发现未知。

书中的世界丰富多彩,有对社会现象的深刻剖析,有令人向往的风土人情,有鲜为人知的秘密,有催人奋进的感人故事。

每当我阅读到这些,都会感到一种无法言表的喜悦,同时也激发了我对未知世界的好奇心和探索欲望。

要真正领略书中的奥秘,需要全身心地投入,感受书中人物的情感起伏。

正如冰心所言:“要读好书、好读书、读书好。

”我们要热爱阅读,选择有益的书籍,同时也要懂得如何在忙碌的生活中挤出时间来阅读。

如果时间有限,阅读技巧就显得尤为重要,学会有效管理时间,利用碎片化的空闲时间进行阅读,既可增长知识,又能提升个人魅力。

重要的是,阅读应当是一种自发的、带来快乐的行为,如果阅读变得痛苦,那么就失去了其本身的意义。

总的来说,阅读是一种享受,一种自我提升的过程。

让我们秉持“我读书,我快乐”的信念,持续探索书中的无尽宝藏,让阅读成为我们生活中不可或缺的快乐源泉。

2024年小学六年级读书心得(二)今年的暑假,父亲满足了我的期待,购入了全套的《哈利·波特》系列。

书籍到手后,我便全神贯注地投入阅读,经过两周的持续努力,成功地阅读完毕。

这部作品描绘了一个出生于魔法世家的少年,他的父母因黑魔王的迫害不幸遇难,因此他被迫居住在姨妈家,然而姨妈对他的待遇并不友善。

小学六年读书心得体会(通用5篇)

小学六年读书心得体会(通用5篇)

小学六年读书心得体会(通用5篇)小学六年读书篇1这几天我读了一本书名为《像你这样一个女孩》的书。

这是一本带有写实意味的小说。

作品描写生活在上海的两个女孩——邓先子和骆驼,在艰苦的环境中不甘沉沦奋力前行的故事。

邓先子性格开朗,和母亲相依为命,走出了一条自强自立的成长之路。

骆驼一直和母亲有着深深的隔膜,但也走出了往昔生活的浓重阴影,找到了前进的方向。

最令我感动的就是邓先子。

邓先子虽然家境贫穷,但是她积极乐观、不曲不饶、自强不息。

她的精神深深地鼓舞我。

读了这个故事,我才知道,我的生活经济条件跟她相比,那可是优越多了,真是天差地别啊!邓先子从小就没有父爱,和妈妈相依为命,而我从小就是爸爸妈妈的掌上明珠,享尽疼爱;邓先子每天清汤面条,酱油下饭,而且妈妈没时间给她做饭,她很小就得自己做饭;而我每顿都有五菜一汤,大鱼大肉,吃香的喝辣的,我想吃什么家里人都会给我买。

邓先子的参考书是从旧书摊上买来的,又旧又破,还是自己攒钱买的。

而每学期开学,妈妈就会提前给我买好多参考书、工具书,说来惭愧,到学期末我还有挺多没看。

邓先子的家在一个弄堂里,弄堂口有一个垃圾箱,旁边是一间公共厕所,污水四溢,走路需踮着脚,蹑足而过。

她的家就是这样的老房子:经历了久远的年代,灰墙斑驳,空间逼仄,一个门里面住着几户甚至十多户人家,只有大约八个平米,又破又旧。

而我住在宽阔又明亮的楼房里,自己有个单独的房间,有一张一米五宽的大床,书桌、衣柜、电脑、打印机、空调等等样样齐全,装饰得像小公主的房间一样。

相比之下,我才知道原来我是多么的幸福,却身在福中不知福,在家经常会因为一点小事乱发脾气,只是理所应当地享受着父母对我的爱却不知回报,就像书中所说:“现在的孩子生活条件太优越了。

他们生活在爱里,却感受不到爱,越来越麻木了。

”我会向邓先子学习,好好珍惜我的生活,勤奋学习,努力向上,长大报答父母的养育之恩,当个对社会有用的人!小学六年读书心得体会篇2马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。

小学六年级读书心得总结(通用24篇)

小学六年级读书心得总结(通用24篇)

小学六年级读书心得总结(通用24篇)小学六年级读书心得总结篇1中华文化博大精深,古承载的便是中华文化的精髓。

受家庭的教育熏陶,我自幼爱读诗,尽管儿时只是张嘴背诵而不知其意,随着年龄渐渐变大,很多诗词再次细细读来、听来,却总能感受到诗词中所蕴含的那份情感。

每逢空闲之时,我都会躲在自己的书房里诵读,体会苏轼“但愿人长久,千里共婵娟。

”的思乡之情,品位李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨,领悟李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放情感。

我最喜欢的古诗是那首儿时就朗朗上口的《悯农》。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这首诗反映了当时封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。

每次读这首诗,我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们,不怕劳累、不怕炎热,流着满头大汗辛勤锄草、耕地,汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。

我想,大家诵读完这首诗,必定也会像我一样,对粮食的来之不易发出由衷的感慨。

这盘中的每一粒米饭,都饱含着农民的劳苦。

农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭,自己在烈日当空的正午下田耕种,给禾苗锄草、这是多么感人的举动啊!现在,大家的生活都富裕了,很多人都忘记了节约是我们中华民族的优良传统。

我有时随长辈们外出饭馆吃饭,却常常能看到刚离去的人们在餐桌上剩下大量的饭菜,他们不知道节约、不懂得如何节约。

我真想大声呼吁:让我们大家都来爱惜每一粒米,不要浪费粮食,那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊!让我们大家都行动起来,从节约一粒米开始,从自己身边的小事做起,用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。

心中仿佛一缕阳光透入,温暖,宜人,又带有一丝感动。

我想读过这本书的人都会有此感触吧!书中用如梦幻般唯美的语言带领我们进入了一个诗意的世界。

诗意故而在记忆深处低回,熟悉而又陌生,却牵动着我的心。

年华有限,诗意无穷。

我喜欢这种淡淡的诗意,就像书中作者所言,“我一直深深地相信,每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意。

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小学六年级读书心得体会范文(通用6篇)
小学六年级读书心得体会1
小学六年级读书心得体会1
在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦凯勒坚强不屈的精神感动了。

马克吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑说过海伦凯勒。


出身19个月就成了听不见和看不见,连说话都困难的海伦凯勒,当她完全失去了活着的信心。

就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。

于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。

我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。

当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。

这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。

那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知
道,怎能了解,又怎能体会!
我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。

我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。

我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。

海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。

她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
小学六年级读书心得体会2
小学六年级读书心得体会2
我的老家在一个山清水秀,景色宜人的乡下农村。

家乡的村口有一条终年流淌着潺潺流水,清澈见底的小河。

小河从村子后面山涧绕过村边流经大半个村子。

小河两岸一年四季杨柳依依,夏天来临的时候,知了就在树上卖力的唱歌,我们这些小孩子就在柳树边上的小河里尽情嬉戏、玩耍。

岸边的长柳枝有的垂到了水中,我们会折下柳枝做成草帽,戴在头上浮在水中,俨然就像水上游击队潜伏于水中待命。

横跨在小河两岸的有好几座古老的石桥,夕阳下,一个个农归的村民或肩挑或背扛的,或许还牵着一头农耕的`老牛,组成了一幅幅
壮美的乡村夕阳图。

小河里这时候常常有几个农村大嫂在河边石板上搓洗刚换下的农田脏衣服,或许还有一个赤条条的小男孩在妈妈的带领下在这里擦洗身体呢!路过的几个大孩子则对着那个全身光溜溜的
小屁孩羞他。

这时候,小孩往往不顾身体上还擦着肥皂泡,一溜烟就逃回家了。

我有一个大我7岁的堂哥,他就在这里出生成长。

每次我来的时候,都是他带着我玩。

夏天,我们可以拿着网兜抓知了,晚餐就有自己劳动的美食可以享受;秋天是我们最欢乐的季节,剪椪柑,割稻谷,收豆子……我们就在收获中分享快乐;冬天也是一个很美的季节,田野里一片空旷,我们就在空旷的野外尽情的玩耍,要是那年下一场大雪,全村的孩子一定都会在村口的那片空地上“大打出手”了!春天更是一个美丽的季节,老家的金叶子这时候漫山遍野的飘香——茶叶。

这时候的我是没有人会陪伴我玩耍的,当让我也加入了采摘的茶叶的队伍中。

据说清明节前后的茶叶,大伯家每天的收入都是好几千元的,他家的新房子和里面漂亮的装潢都是茶叶装点的。

老家的四季天天都是不一样的美丽,我每次去都会发现不同的美,你们也来享受一下乡村的美丽吧!
小学六年级读书心得体会3
小学六年级读书心得体会3
《百万英镑》是马克·吐温所著的短篇小说集,这些短篇小说用幽默戏谑的语言,对社会中种种弊端和恶行作了辛酸的讽刺。

我印象最深的有两篇文章:
《三万元的遗产》这篇文章通过写塞拉丁·福斯特和他妻子得知得到遗产后起了增加财产的欲望,疯狂地计划未来,最后不仅没得到遗产,而且还浪费了幸福生活。

告诫我们暴发的、不正当的巨大财富
是个陷阱。

它对我们毫无好处,只会让我们为了金钱而抛弃了幸福生活,苦恼而忧郁地度过一生。

《败坏了赫德莱堡的人》这篇文章通过写赫德莱堡的人一直很诚实善良,他们为了这个荣誉不让自己的子孙后代接触到任何诱惑。

后被一位被赫德莱堡人不小心得罪的外乡人经过报复式的考验后,所有被诱惑的人都成了撒谎之人与窃贼。

这篇文章讽刺了不曾在烈火中试炼过的道德,是经不住考验的。

小学六年级读书心得体会4
小学六年级读书心得体会4
读书,能够更新我们的理念;读书,能够改变我们的现状;读书,能够提升我们的精神;读书,能够陶冶我们的品性;读书,能够激发我们的职业智慧;读书,更能够支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的,教师“每一天都要用智力财富来丰富自我。

”当然,我们也不能为读书而读书,必须要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来,用读书指导实践,用实践指导读书,这样的读书才是最有用的读书,这样的读书才是有生命的读书。

在必须好处上说,一个人的精神成长史,就是一个人的阅读史;推而广之,一个学校的精神面貌和工作作风,无不与这个学校的读书学习风气相关。

读书是一个学校生命力之源泉,也是学校文化建设的基矗如果我们的学校、我们老师,都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求,并不断为之实践,那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机,并展现出无限的生命力。

小学六年级读书心得体会5
这个寒假里,我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。

这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。

比如:助人为乐、爱护动物、关心同学,这些金铃都做到了。

比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。

不过,我有信心做的和她一样好。

好事先从一点一滴开始做,比如:
1、洗完手及时关闭水龙头
2、定期给楼下小树小草浇浇水
3、同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。

读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。

比如:
1、你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。

2、被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。

这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。

我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要。

最后,我祝金铃考个好成绩。

小学六年级读书心得体会6
“哈哈哈哈,太、太、太搞笑了。

”你一定想知道我在笑什么,不用猜了,我来告诉你吧:我在笑“阳光姐姐”写的这本名叫《我班流行写小说》。

看完这本书我的肚皮都快笑破了。

因为“阳光姐姐”写的书语言都非常幽默,不如我给你说一两句让你也开心开心,比如“严刑拷打”之后,就是“逼供”了。

如有雷同,纯属见鬼等等,好笑吧。

笑也笑过了,开始进入“正题”了。

现在我来说说这本书的故事大概:这本书的主角名叫宁佳心,女,十二岁(六年级,比我大),外号:夹心饼干,笔名:依贝丸(因为她很喜欢吃丸子),官职:文艺委员,死党:黄小月,卢竞。

主角介绍完了,该说故事情节了:这个宁佳心看了她姨妈给她买的小说,看完之后打算自己写小说,不过只能是偷偷地写,因为她毕竟还是个女生不好意思让别人知道她在写小说,而且她还很怕她的班主任陆老师随时发现,因为这个陆老师不让学生们看小说、上网,更别说让学生写小说了,因此,她们班看小说就像在做地下工作。

就在宁佳心开始写小说时,她的同桌也开始写小说了,可是宁佳心的同桌不像宁佳心那样不想让别人知道自己在写小说,而是到处吹嘘自己在写一部长达10万字的小说。

后来宁佳心的死党也开始写小说了。

但都不和宁佳心写的一个类型,宁佳心写的是一个亲情故事,名叫《水蜜桃别墅》,黄小月和卢竞写的都是幽默风趣的故事,名字分别叫《同桌冤家对对碰》和《小子,别和我耍酷》,她们仨人组成
了一组合名字叫做“丸子军团”,而且她们的小说里有许多幽默可笑的语言,除了前面提到的还有许多我就不一一说了。

还有后来她们的班主任换了一个年轻而又温柔的,和以前的班主任的做法完全相反。

于是她们把小说发表到网上,有许多人都说好,只有一个网名叫“好心人”的人说不好。

最后连“阳光姐姐”都要把她们的小说出版了。

读了这个故事,我知道了老师好心不让学生上网、看小说。

可是上网也不是什么坏,主要看你怎么用它,如果不分白天黑夜的上网当然不行,适当的上网事可以的。

看小说能带来好处也能带来坏处,如果看那些黄色的书是不行的。

我知道了做一件事要坚持不懈如果是好事最后一定会有回报。

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