初三物理知识点:无线电波和无线电通信知识点
【9年级物理寒假】-05-无线电波和无线电通信

初三物理寒假班无线电波和无线电通信知识梳理1、无线电波(1)无线电广播和无线电通信都离不开____________,电磁波是继语言、文字、和电流之后人类发明和使用的又一信息载体。
(2)电磁波是由变化的______产生的,电磁波和其他类型的波一样都有频率,频率的单位是______,符号:_______。
____________、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都电磁波,但它们处在不同的频率范围。
(3)电磁波不仅可以用来通信,在生活中也有许多用途,但电磁波也会带来新的污染,知道它的利弊,以更好地为人类服务。
电磁波是看不见摸不着的,在真空中的传播速度为__________________,频率越高,波长越______;反之,频率越低,波长越______。
2、无线电波的分类和应用(1)无线电波主要分为四个波段:长波、中波、短波、______。
(2)长波稳定性和抗干扰性好,适宜沿地球表面附近的空间传播,用于潜艇和____________的通讯。
(3)中波和短波稳定性和抗干扰性差,常用于____________。
(4)微波用于电视广播、移动通讯、______、导航、______等方面。
微波遇到障碍物会发生______,根据这个原理制成了雷达。
某些频率的微波能够加剧水和脂肪分子的________,使物体温度升高,因此微波也可以用于加热食品。
3、无线电通信(1)无线电通信的过程:广播电台和电视首先把声音转换成______,图像转换为______,音频和视频信号又称______信号。
然后使用______作为载体,将模拟信号传至远方。
期间我们要用_________和_________的操作来使无线电波随模拟信号而改变。
到达不同电台之后,要用接收设备进行_________,最后接收到的模拟信号在经过放大,由_________和_________还原成声音信号和光信号。
(2)无线电波的发射:高频振荡电流→声音信号电流→高频调制电信号→发射无线电波。
8.4 无线电波和无线电通信(课件)-九年级物理下册(沪教版上海)
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在太空中的宇航员可以用无线 电波与地面站进行联系。
美国“新视野号”探测器 通过真空可以传回照片
结论:无线电波可以在真空中传播
最新的理论证明,无线电波在真空中的传播速度与光速一样:
3.0×108m/s
2. 无线电波的频率、波长
①频率(f):就是指每1秒钟内这个波的震荡次数。 ②单位:1/秒=1赫兹(HZ),
A. 短波 B. 中波 C. 长波 D. 三者一样 2. 短波、中波、长波这三种电磁波,频率最大的是( A )
A. 短波 B. 中波 C. 长波 D. 三者一样
3. 无线电波主要分为四个波段分别是: __长___波______、___中__波_____、____短__波____、__微__波___
②短波(天波):
依靠大气层上部电离层反射传播,可以远距离广播和通信;
③微波:只能像光一样沿直线传播,且能穿过电离层。在几 十千米范围内,为了增大覆盖范围,微波发射塔都建得很高。
微波遇到障碍物会发生反射,所以人们制成了雷达。微波广 泛用于电视广播、移动通信、雷达、导航、食物加热等方面。
7. 地球同步卫星
②电视台利用无线电波来传递声音与图像
③射电望远镜可以接受宇宙中的星体辐射的微弱无线电波。
④神舟号载人飞船可以用无线电波与地面站联系。
4. 无线电波的发展历史
5. 无线电波的分类(按照频率范围分)及应用
名称 长波 中波 短波 微波
频率 10kHz ~ 100kHz 100kHz ~ 1500kHz 6 MHz ~ 30MHz 30MHz~300 kMHz
波长 300003000m 3000-200m
50-10m
10-0.001m
主要用途 超远程通信
初中物理知识总结: 通信技术
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初中物理知识总结:通信技术
1、电磁波的产生:变化的电流激发电磁波。
2、电磁波的传播速度和光在真空中的传播速度相同约为:3×108 m/s.
3、天线的作用:发射和接受电磁波。
4、无线电通信是利用电磁波传递信号。
5、现代通信技术包括:移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信。
家庭电路
1、家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
及插座,导线等组成。
2.两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏,可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。
3、所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
4、保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时,
保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险作用。
5、引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
6、安全用电的原则是:①不接触低压带电体;
②不靠近高压带电体。
③不弄湿用电器
④不损坏绝缘层
7、在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开关也要装在火线上,在安装螺丝口电灯泡时,火线应通过开关再接到灯头中,且接在灯头锡块上.。
无线电物理
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无线电物理无线电物理是研究无线电波在空气和其他介质中传播、反射、折射、散射以及与物体作用的物理学科。
它是无线电通信和雷达技术的理论基础,也是现代电子技术和信息技术发展的重要支撑。
一、无线电波基础知识无线电波是指一种由电磁场和磁场相互作用形成的波动现象。
无线电波的传播速度与光速相同,是一种横波。
无线电波可以分为低频、中频、高频、甚高频、超高频、极高频、次毫米波、毫米波、亚毫米波和太赫兹波等多个频段。
二、电磁波的干涉当两个或多个电磁波相遇时,它们会互相影响,产生干涉现象。
干涉现象又可分为同相干涉和异相干涉。
同相干涉是指两个波峰或两个波谷相遇,相互加强,得到更大的振幅;异相干涉则是指波峰和波谷相遇,相互抵消,得到更小的振幅。
三、电磁波的反射和折射当电磁波从一种介质进入另一种介质时,会发生反射和折射现象。
反射是指电磁波遇到各种物体表面时被反射回来,其反射方向与入射方向相同。
折射则是指电磁波进入另一种介质后改变传播方向的现象。
折射角度由入射角度和两种介质的折射率决定。
四、电磁波的散射当电磁波遇到介质中的粒子或不均匀介质时,会发生散射现象。
散射使电磁波的传播方向发生随机变化,使得电磁波在空气中产生了降噪作用。
五、电磁波的吸收当电磁波遇到介质时,一部分能量会被介质吸收,而另一部分则被反射、折射或散射。
电磁波吸收取决于介质的性质和电磁波的频度、波长和极化方向等。
六、电磁波与物体的相互作用当电磁波遇到物体时,会产生多种相互作用。
如果物体大小与电磁波波长相当,则会引起射频场感应;如果物体尺寸大于波长,则会产生多种衍射现象。
此外,物体表面的电磁波反射和散射是无线电测距、雷达等应用中的基本原理。
七、无线电通信和雷达技术无线电通信和雷达技术是利用电磁波进行通信和探测的技术。
无线电通信以无线电波为信号,利用调制技术将人类声音、图像、数据等信息转化为电磁波信号,通过空气传输,再由接收机将电磁波信号转化为原始信息;雷达则利用电磁波与物体相互作用的原理,通过发射与接收电磁波信号,从反射回来的信号中获取目标物体的位置、速度和形状等信息。
[精品]84无线电波和无线电通讯
![[精品]84无线电波和无线电通讯](https://img.taocdn.com/s3/m/a49c991417fc700abb68a98271fe910ef12daeec.png)
8.4《无线电波和无线电通讯》教材单元分析一、教材分析《无线电波和无线电通讯》是上海教育出版社九年级物理教材第八章《电能与磁》第4节的内容。
本节的知识难度不高,在理论和技术上不求全,不作过高要求。
因此学习本节知识,主要是开阔视野,拓宽知识面,进一步激发学生学习物理知识和高科技的兴趣。
本节包括无线电波和无线电通讯两部分内容。
涉及科学内容主题二“运动和相互作用”中的光、电和磁。
要求通过本节的学习知道无线电波的相关概念;知道无线电波的应用及其对人类生活和社会发展的影响;知道无线电通信的主要过程,感悟无线电通信在文明进步、现代社会中重要的应用价值。
二、本节教学目标1、知识与技能(1)知道无线电波可以在真空中传播,它的速度等于光速。
知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系。
(2)知道无线电波的几个主要波段,它们的英文缩写、传播方式和主要用途。
(3)知道什么是模拟信号、调频、调幅和调谐。
2、过程与方法(1)通过实验可以产生无线电波,增强学生的感性认识。
(2)通过对信息的收集、整理,增强学生处理信息的能力。
(3)在学习无线电通信传输过程时,通过与飞机装载货物类比,认识类比的科学方法。
3、情感态度与价值观(1)感悟物理学的重大发现对人类社会产生的巨大影响,激发学习科学的积极性。
(2)通过了解我国无线电通信、广播电视事业的飞速发展,激发爱国热忱。
三、本节重点、难点和关键本节的重点是无线电波的应用;难点是无线电通信传输过程。
四、课时安排本节内容安排1课时五、设计思路无线电波是一种看不见、摸不到的东西,农村的学生可能对“电磁波”这个名词还有些陌生,城市的学生虽然对“电磁波”不生疏,但也未必能深入体会到电磁波的存在。
在教学安排上,注重让学生在学习的过程中,从“想一想”到“做一做”,从身边的知识、熟悉的事物中去感受到新的、未知的世界这一思想。
课堂设计:1、主要是学生自主阅读,通过各种途径收集相关资料,课上用多种形式交流信息、理解和体会;2、教师和学生一起收集资料、交流,一同经历,共同提高;3、引导学生习惯用所学知识去体验生活中的高科技。
九年级下册物理第十五章的知识点
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九年级下册物理第十五章的知识点
九年级下册物理第十五章的知识点
一、电磁波
无线电无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。
在无线电广播中,人们先将声音信号转变为电信号,然后将这些信号由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播。
而在另一地点,人们利用接收机接收到这些电磁波后,又将其中的.电信号还原成声音信号,这就是无线广播的大致过程而在电视中,除了要像无线广播中那样处理声音信号外,还要将图象的光信号转变为电信号。
二、广播和电视
无线广播:
无线广播即是调频广播,调频广播是一种以无线发射的方式来传输广播的设备。
具有无需立杆架线,覆盖范围广,无限扩容,安装维护方便,投资省,音质优美清晰的特点。
电视:
电视指利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号,即电视接收机,也是重要的广播和视频通信工具。
三、现代通信技术及发展前景
1.信息:各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上,信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是:①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。
(要求会正确排序)
2.早期的信息传播工具:烽火台,驿马,电报机,电话等。
无线电波和无线电通信ppt课件
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无线电波
生活和生产中的无线电波
2
无线电波
活动
1.打开半导体收音机,调到无电台处,开大音量,拉出天线。取一根短导 线和一节旧电池,在收音机附近将导线一端与旧电池一极相接,另一端 不断刮擦电池的另一极。描述观察到的现象。
3
无线电波
无线电波
现象:收音机发出嚓嚓声 说明:收音机接收到了无 线电波
4
无线电波
无线电波的传播
1.无线电波可以在真空中 传播,传播速度与光速相
同,约为3×108米/秒。
2.无线电波在空气中的传 播速度与真空中的传播速 度几乎相同。
5
无线电波
活动
2.观察并记录收音机上MW、SW、FM波段的频率范围,并指出相应的波 长长短是怎样变化的。
MW波段的频率范围:_5_3_0_~_1_6_0_0_千赫 SW波段的频率范围:4_._7_5_~_2_2_.1_5_兆赫 FM波段的频率范围:__8_8_~_1_0_7__兆赫 结论:无线电波频率越高,波长越_短__
2.电子邮件可以通过哪两种通信方式实现越洋传递?
12
小结
无线电波
频率越大,波长越短
长波 中波 短波
微波
可以传输信息,真空中传播速度约为3×108米/秒
13
作业和预告
• 教学预告:原子
14
6
无线电波
无线电波的传播
思考:不同波段的无线电波由于其传播特点不同,会应用在哪些领域呢?
7
无线电波
无线电波的应用
微波 短波 中波 长波
8
无线电波
雷达探测
无线电波的应用
雷达探测显示
远波的应用
微波加热
微波导航
10
物理九年级下册现代通信知识点
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物理九年级下册现代通信知识点物理九年级下册主要涉及现代通信知识点,本文将介绍一些重要的概念和原理。
现代通信技术的快速发展已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
了解这些知识点将使我们更好地理解和应用现代通信技术。
一、调制与解调调制和解调是现代通信中常用的技术。
调制是将原始信号转换为适合传输的信号形式,解调则是将接收到的信号恢复为原始信号。
调制技术包括振幅调制(AM)、频率调制(FM)和相位调制(PM),而解调技术则是调制技术的逆过程。
二、光纤通信光纤通信是一种基于光信号传输的通信技术。
它利用光纤传输介质传输信息,具有高带宽、低损耗、抗干扰等优势。
光纤通信主要由光源、光纤和接收器组成。
光源发出光信号,经过光纤传输到接收器,接收器将光信号转换为电信号。
三、卫星通信卫星通信是利用人造卫星进行通信传输的技术。
卫星通信具有广播范围广、信号传输稳定等特点。
它由发射站、卫星和接收站组成。
发射站发送信号到卫星,卫星再将信号转发到接收站。
四、无线通信无线通信是指通过无线电波传输信息的通信方式。
它包括无线电通信、移动通信、蓝牙通信等。
无线通信的原理是利用无线电波在发射器和接收器之间传输信号。
无线通信具有灵活性和移动性强的特点,使得人们可以在更广阔的范围内进行通信。
五、数字信号处理数字信号处理是对信号进行数字化处理的技术。
它将模拟信号转换为数字信号,利用数字信号的处理和传输技术进行通信。
数字信号处理可以提高信号的质量和传输效率,并且可以实现信号的压缩和解压缩,提高通信系统的性能。
六、调频与调幅电视广播调频电视广播和调幅电视广播是传统的广播传输技术。
调频电视广播利用频率调制技术将信号转换为频率变化的信号,而调幅电视广播则是利用振幅调制技术实现信号的传输。
这两种广播技术广泛应用于电视和广播行业。
七、移动通信移动通信是指通过移动通信网络实现移动设备之间的通信。
它包括基站、移动设备和移动通信网络。
基站作为信号的中继站,连接着移动设备和移动通信网络,实现信号的传输与接收。
无线电波和无线电通信 知识讲解
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无线电波和无线电通信【学习目标】1.知道无线电波可以在真空中传播,它的速度等于光速。
知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系。
2.知道无线电波的几个主要波段,它们的传播特点和主要用途。
3.知道什么是模拟信号、调频、调幅和调谐。
【要点梳理】要点一、无线电波1、定义:电磁波中用于广播、电视和移动电话的频率为数百千赫至数百兆赫的那部分,叫作无线电波。
2.无线电波主要可分为四个波段:长波、中波、短波、微波。
要点诠释:1.无线电波是电磁波的一种,电磁波是由变化的磁场产生的,它的频率范围为30HZ~1019HZ。
无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线都电磁波,但它们处在不同的频率范围2.无线电波与声波一样也有不同的频率,不同的频率对应不同的波长,频率越高,波长越短,反之,频率越低,波长越长。
要点二、无线电波的传播及应用1.无线电波传播的特点:(1)与光的传播相同,不需要介质,可在真空中传播,在真空中的传播速度等于光速c=3×108m/s,在空气中的传播速度与在真空中的传播速度几乎相同。
(2)无线电波也具有能量,但在沿地球表面附近的空间传播时能量会不断损失,而且频率越高(波长越短)能量损失越大;频率越低(波长越长)能量损失越小。
(3)频率越高,传递信息就越多。
(4)波长越长,如长波、中波,能绕过障碍物的本领越大。
波长短,如短波、微波,遇较大的障碍物不能绕过,会受到阻挡。
(5)微波遇到障碍物会发生反射,还能穿过电离层。
2.不同频率范围的无线电波的传播特点和应用1.无线电波的频率范围及应用如图所示。
2.无线电波的三种传播方式,如图所示。
3.在地球赤道平面上的三颗同步卫星基本上就可以实现全球通信,如图所示。
要点三、无线电通信以广播电视为例(如图,与运输货物进行类比):1.货物装箱话筒(拾音器):将声音转换成与声音变化相一致的电信号(音频信号);摄像机:将画面转换成与画面色彩、明暗变化相一致的电信号(视频信号)2.装机调制器:使无线电波随模拟信号而改变,将模拟信号装载到无限电波上。
无线电基础必学知识点
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无线电基础必学知识点1. 电磁波:无线电通信是利用电磁波进行信息传输的技术。
电磁波是一种由电场和磁场组成的波动现象,具有一定的频率和波长。
2. 频率和波长:频率是指电磁波的振动次数,单位为赫兹(Hz);波长是指电磁波的一个完整周期所对应的长度,单位为米(m)。
频率和波长之间有一个倒数关系。
3. 电磁谱:电磁谱是按照频率或波长进行划分的,包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等不同类型的电磁辐射。
4. 调制与解调:无线电通信中,信号是通过将信息波形(调制信号)和载波波形相乘得到的。
调制是指给载波加上信息信号,使载波的某些特性随着信息信号的变化而改变;解调是指将被调制的信号还原为原始的信息信号。
5. 调幅、调频和调相:调幅(AM)、调频(FM)和调相(PM)是常用的调制方式。
调幅是通过改变载波的振幅来传输信息;调频是通过改变载波的频率来传输信息;调相是通过改变载波的相位来传输信息。
6. 发射和接收:无线电通信需要发射端和接收端配合使用。
发射端负责将信息信号调制到载波上并通过天线发送出去;接收端负责接收信号,并通过解调还原出原始的信息信号。
7. 天线:天线是无线电信号的传输和接收装置,将电磁波转换为电流或者将电流转换为电磁波。
常见的天线类型有天线杆、鞭状天线、方向性天线等。
8. 带宽:带宽是指可用于传输信号的频率范围。
不同的应用需要不同的带宽,带宽越宽,传输的信息量越大。
9. 路径损耗:无线电信号在传输过程中会受到路径损耗的影响。
路径损耗是指信号在传输中途会随着距离的增加而逐渐衰减。
路径损耗还受到信号频率和传输介质等因素的影响。
10. 干扰和抗干扰能力:无线电通信中,可能会受到其他无线电设备或环境中的其他电磁波干扰。
抗干扰能力是指设备对干扰信号的抵抗能力,可以通过选择合适的调制方式和使用抗干扰技术来提高。
这些是无线电基础必学的知识点,掌握这些知识可以帮助理解无线电通信的原理和技术。
《无线电波和无线电通信》 知识清单
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《无线电波和无线电通信》知识清单一、无线电波的基本概念无线电波是一种电磁波,它能够在空间中传播而无需依赖任何物理连接。
就像我们能看到的可见光一样,无线电波也是电磁波频谱的一部分,只不过它的波长比可见光长得多。
无线电波的频率范围非常广泛,从低频的几百赫兹到高频的几十吉赫兹不等。
不同频率的无线电波具有不同的特性和用途。
无线电波的传播方式主要有地波传播、天波传播和空间波传播。
地波传播适合于低频和中频的无线电波,能够沿着地球表面传播较长的距离。
天波传播则利用电离层的反射,适用于中波和短波,能够实现远距离通信,但信号不太稳定。
空间波传播常见于超短波和微波频段,主要用于视线范围内的通信,如电视广播和卫星通信。
二、无线电波的产生无线电波是由振荡电路产生的。
当电流在电路中快速变化时,就会产生电磁波并向空间辐射出去。
常见的无线电波产生装置有振荡器、放大器和天线。
振荡器负责产生特定频率的电信号,放大器则将这个信号增强,以便能够传播更远的距离。
天线的作用是将电信号转化为电磁波并向空间辐射,或者接收空间中的电磁波并转化为电信号。
三、无线电通信的原理无线电通信的基本原理就是将需要传输的信息加载到无线电波上,然后通过无线电波的传播将信息传递到接收端,接收端再将信息从无线电波中解调出来。
信息的加载方式有调幅(AM)、调频(FM)和调相(PM)等。
调幅是通过改变无线电波的振幅来携带信息,调频则是改变无线电波的频率,调相是改变无线电波的相位。
在接收端,通过相应的解调电路将加载在无线电波上的信息还原出来。
四、无线电通信的类型1、短波通信短波通信利用短波频段的无线电波进行远距离通信。
由于短波能够借助电离层的反射实现远距离传播,所以在国际通信、应急通信等领域有着重要的应用。
但短波通信容易受到电离层变化和干扰的影响,信号质量不太稳定。
2、超短波通信超短波通信的频率较高,一般用于视距范围内的通信,如对讲机、移动电话等。
超短波通信的信号稳定,传输质量较高,但传播距离相对较短。
九年级物理现代通讯知识点
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九年级物理现代通讯知识点物理是一门研究自然界物质与能量变化规律的科学,而现代通讯又是物理学的一个重要应用领域。
九年级的物理学习中,了解并掌握一些关于现代通讯方面的知识点,对于我们理解通信原理、使用通讯设备等都具有重要意义。
下面就让我们一起来学习一下九年级物理现代通讯的知识点吧。
一、电报和电话通信1. 电报通信原理:电报是一种通过电信号传递信息的通信方式。
它的原理是利用电流的开闭来表示不同的信息,通过电报机的转动或蜂鸣器的震动实现信息的传递。
2. 电话通信原理:电话是一种通过声音的电信号传递信息的通信方式。
它的原理是将声音转变为电信号,并通过电话线路进行传输,接收方将电信号转变回声音,实现通话。
二、无线电通信1. 无线电通信原理:无线电通信是一种通过电磁波传递信息的通信方式。
它的原理是利用发射机产生的无线电信号,在空间中传播,接收机接收到信号后将其转变为声音、图像或者数据等信息。
2. 调幅与调频:无线电通信中常用的调制方式有调幅(AM)和调频(FM)。
调幅是通过改变信号的振幅来表示信息,而调频是通过改变信号的频率来表示信息。
三、光纤通信1. 光纤通信原理:光纤通信是利用光的传播来传输信息的通信方式。
它的原理是通过光纤将光信号传输到目标地点,并将光信号转化为电信号进行解码,最终呈现为声音、图像或者数据等信息。
2. 光纤的优势:相比传统的电信号传输方式,光纤通信具有传输距离远、传输速度快、抗干扰能力强等优势,被广泛应用于长距离通信和高速网络传输领域。
四、卫星通信卫星通信是利用人造卫星搭建通信网络,实现信息的传递和交流。
它的原理是卫星接收地面站的信号,再将信号通过卫星转发到接收地点。
卫星通信在远距离通信、国际通信和移动通信等方面发挥着重要作用。
五、移动通信移动通信是指在移动状态下进行的通信,如手机通信。
它的原理是通过移动基站接收手机信号,并进行转发和接收。
移动通信采用的技术包括2G、3G、4G等,各代技术的主要区别在于传输速率和网络覆盖范围。
无线电基础知识ppt课件
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Date: 2023/12/30
ppt课件
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4)无线电波的调幅解调(检波一)
幅度检波: 从调幅波中取出调制信号的过程,称为幅度检波。从高频调幅波 中解调出原调制信号
常用的检波电路 三种:小信号平方律检波,大信号包络全波和乘积检波。
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Date: 2023/12/30
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2.3.1 二极管稳压电路:
它是利用稳压二极管的反向击穿特性稳压的,由于反向特性陡直,较大的电流变化, 只会引起较小的电压变化。
当输入电压变化时如何稳压:
I↑→VO↑→VZ↑→IZ↑→IR↑→VR↑→VO↓
当负载电流变化时如何稳压:
IO↑→IR↑→VR↑→VZ↓(VO↓)→IZ↓→IR↓→VR↓→VO↑
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1.3.4 无线电信号的调制
调制:用传递信号去调制载波的过程。调制又有调幅与调频和调相之分。
1)调幅AM:使高频振荡的振幅
随信号而改变叫做调幅。
任何一种非线性器件都可以用来产生调幅 彼。晶体管是一种非线性器件,只要 让其工作在非线性(甲乙类,乙类或 丙 类)状态下,即可用它构成调幅电 路。
5) 外球层传播:离开地面1000Km以外的宇宙间通信称为 外球层传播。卫星通讯和卫星直播电视就是利用这种 传播方式。
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1.3 无线电的发送与接收
1.3.1、无线电传送的好处 1)电波传输不依靠电线。 2)也不象声波那样,必须依靠空气媒介帮它传播。 3)传播距离远、速度快,而且衰减小。 4)频段宽。
九年级物理通信技术知识点
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九年级物理通信技术知识点物理通信技术是现代社会中不可或缺的一部分,它负责将信息传输和交流的过程更加高效和便捷。
在九年级的物理学习中,我们需要掌握一些与通信技术相关的知识点。
本文将重点介绍三个重要的物理通信技术知识点:光纤通信技术、无线通信技术和调制解调技术。
一、光纤通信技术光纤通信技术是一种利用光纤传输信息的技术。
光纤是一种由非常纯净的玻璃或塑料材料制成的细长光导纤维,它具有低损耗和大带宽的特点,使得信息传输速度更快更稳定。
在光纤通信技术中,信息首先通过激光器转换为光信号,并由光纤传输到目的地。
接收端的光电转换器将光信号转换回电信号,再由相关设备进行处理和解码。
光纤通信技术被广泛应用于长距离传输,如国际海底电缆和高速宽带传输等领域。
二、无线通信技术无线通信技术是一种利用电磁波进行信息传输的技术。
在无线通信中,信息通过无线电波的传播进行传输,使得人们可以在无线网络环境下进行语音、图像和数据的交流。
无线通信技术涉及到多种无线传输方式,如无线电波、微波、红外线和蓝牙等。
这些无线信号的传输距离和传输速度各不相同,但都具有一定的应用领域。
例如,蓝牙技术广泛应用于移动设备之间的短距离通信,而无线电波技术则可实现长距离的广播和通信。
三、调制解调技术调制解调技术是通信中的关键技术之一,它用于将信息信号转换为可以在传输介质中传输的信号,并在接收端将其恢复为原始信号。
调制是指将信息信号与载波信号相结合,形成调制信号;解调则是将调制信号还原为原始信号。
常见的调制解调技术有调幅、调频和调相等。
调幅广泛应用于无线电广播领域,调频被用于无线电通信和广播中,而调相则常见于相位调制通信系统。
调制解调技术的发展不仅提高了通信质量,还扩大了通信距离和容量。
综上所述,九年级物理学习中涉及到的通信技术知识点主要包括光纤通信技术、无线通信技术和调制解调技术。
这些技术的应用使得信息交流更加高效、方便和全球化。
掌握这些知识点,对于理解通信原理和应用具有重要意义,也有助于我们在未来的学习和工作中更好地应对信息社会的挑战。
备考2023年上海中考物理复习知识点总结与经典例题讲解第8 电能与磁 第4节 无线电波和无线电通信
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第四节无线电波和无线电通信考纲解读【知识点1】无线电波和无线电通信【考纲要求】知识点学习水平说明无线电波和无线电通信 A 知道无线电波和无线电通信【解读】1.知道无线电波和无线电通信;2.知道无线电波的概念,了解我国无线电通信,广播电视事业的飞速发展;3.知道无线电波可以在真空中传播,它们的速度等于光速;4.知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系。
知识梳理一、无线电波的速度:无线电波在真空中的传播速度跟光速相同,等于3×108米/秒。
在空气中的传播速度与在真空中的传播速度几乎相同。
二、不同频率的无线电波对应不同的波长,频率越高,波长越短;反之,频率越低,波长越长。
三、无线电波的四个波段:长波、中波、短波和微波。
长波可以沿着地球表面传播,稳定性和抗干扰性好,因此可用于潜艇和远洋航行的通信。
中波和短波主要用于无线电广播,收音机上的中波段(MW)和短波段(SW)就是接收这两个波段的无线电波。
短波依靠大气层上部的电离层反射传播,可以进行远距离广播和通信,但稳定性和抗干扰性差。
中波在白天主要沿着地表附近(约几百千米范围内)传播,夜间还可靠电离层反射传播,所以昼夜信号强弱差别比较大。
微波主要用于电视广播、移动通信、雷达、导航、加热等方面。
微波只能像光一样沿着直线传播,且能穿过电离层。
在几十千米范围内,为了增大电视广播和移动通信的覆盖范围,微波发射塔都建设的很高。
远距离微波通信,则通过地面站或地球赤道上方的同步卫星来实现中继,于是就可以观看大洋彼岸的电视实况转播了。
四、无线电通信的过程:以广播电视为例简要说明。
在广播电台和电视台,声音通过拾音器转换成与声音变化相一致的电信号(音频信号),画面通过摄像机转换成与画面色彩、明暗变化相一致的电信号(视频信号)。
音频信号和视频信号叫做模拟信号。
把声信号和光信号转换成模拟电信号的过程犹如将货物装箱一样。
货箱要用运输工具(如飞机)来装载,声音、图像等信息用无线电波作为载体传至远方。
九年级物理信息的传递全部重要知识点
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物理是一门探究物质及其运动、能与转化的基础性科学。
信息的传递是物理学的一个重要内容,涉及到信号、波、光、声等多个方面。
下面是九年级物理信息的传递的全部重要知识点:一、信号的类型和特点:1.模拟信号和数字信号:模拟信号是连续变化的信号,数字信号是离散的信号。
2.音频信号和视频信号:音频信号是声音信号,视频信号是图像信号。
3.电信号:电信号是指电流和电压的变化,可以传输信息。
二、信息的传递方式:2.无线传输:通过电磁波传输信号,如无线电、电视信号等。
三、信号的编码与解码:1.调幅(AM)和调频(FM):调幅是通过改变信号的振幅来表示信息,调频是通过改变信号的频率来表示信息。
2.数字化编码:将模拟信号转换为数字信号,常用的编码方式有脉冲编码调制(PCM)、脉宽调制(PWM)和脉间调制(PPM)等。
四、波与波动:1.机械波和电磁波:机械波是需要介质传播的波,如水波、声音波等;电磁波是无需介质传播的波,如光波、无线电波等。
2.波的特征:振幅、频率、波长和波速是描述波的重要特征。
3.纵波和横波:纵波是振动方向与波传播方向相同的波,横波是振动方向与波传播方向垂直的波。
五、光的传播与反射:1.光的直线传播和光的反射:光在一种介质中传播是沿直线路径传播的,光在介质的表面反射时,遵循反射定律。
2.光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,会发生折射,并遵循折射定律。
3.镜面反射和漫反射:镜面反射是光线射入光滑表面后的反射,漫反射是光线射入粗糙表面后的反射。
六、光的色散与光的成像:1.光的色散:光在经过介质时,不同波长的光会发生不同程度的偏折,造成光的色散现象。
2.凸透镜与凹透镜:凸透镜是中间薄,边缘厚的镜片,能使光线汇聚;凹透镜与凸透镜相反,能使光线发散。
3.球面镜成像:凸透镜与凹透镜的成像规律类似于球面镜。
七、声音的传播与声音的特性:1.声音的传播:声音是通过介质的震动传播的,介质可以是固体、液体、气体。
2.声音的特性:频率决定声音的高低音调,振幅决定声音的大小(音量)。
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初三物理知识点:无线电波和无线电通信知识点
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
不光愉快的过新学期,也要面对一件重要的事情那就是学习。
物理网为大家提供了无线电波和无线电通信知识点,希望对大家有所帮助。
无线电波和无线电通信知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!。
初中九年级第二学期 物理8.4无线电波和无线电通信
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名称
频率
波长 主要用途
长波
中波 短波 微波
10kHz ~ 100kHz
100kHz ~ 1500kHz 6 MHz ~ 30MHz 30MHz~300 kMHz
超远程通信
无线电广播 电报
电视,宇航通信
长波:沿着地球表面传播,稳定性和抗干扰性好, 可用于潜艇和远洋航行的通信;
中波(MW)和短波(SW):白天主要沿地表近距离 传播,夜间还可以靠电离层反射传播,所以昼夜信 号强度差别比较大。用于无线电广播;
流)………. 2.无线电波是怎样传播的?
可以在真空中传播,不需要介质. 在真空中传播的速度: C=300000 000 m/S
无线电波的分类
(1)不同的频率(跟声音一样),频率 越高,波长越短;
(2)按照频率范围(波段),无线电波 可以分为四个波段:长波、中波、短波和 微波。
无线电波的海洋
话筒:
声音
膜片振动
碳盒电阻变化
声音
膜片振动 电磁铁磁场变化
电流变化
听筒:
变化电流
电磁波谱
按频率高——低排列: γ射线、x射线、紫外线、可
见光、红外线、微波、无线电 波。
用途: γ射线 作脑手术(可 灭癌细胞) 改良种子
X射线 : 透视 探伤 紫外线 :杀菌、帮助钙吸收
红外线: 遥感技术、自动控 制、测温仪
著名国际象棋大师尼古拉与一台超级电脑下棋时, 连胜三局后突然死亡,其杀手是电脑释放的电磁波
信息的传递
如何把信息传到远方
信息的传播: 主要通过符号(文字、数字、图形、图象等)
或信号(语言、手势、电磁波等)载体传播。
古代:
烽火、快马、信鸽、口信等方式。
8.4无线电波和无线电通信(课件)-2024-2025学年九年级物理下册同步精品课堂(上海沪教版)
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是无线电波把信息送来
类比
探究新知
飞鸽传书──利用鸽子传递信息。鸽子是信息的“载体” 无线电广播、电视、通信利用无线电波作为“载体”来传递信息
无线电波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样.先将信号载在无线电 波上,再把载有信号的无线电波发射出去,到达接收处设法从无线电波 上把信号检出来.
探究新知
无线电广播信号的发射和接收 1.无线电广播信号的发射——广播电台 (1)原理:话筒把声音的信号变成音频信号,但音频电信号不能用来直 接发射无线电波,需要与载波发生器产生的高频振荡电流调制,把音频 电信号加载到高频振荡电流上,由天线将高频振荡电流产生的无线电波 发射出去。
地球同步卫星
探究新知
地球同步卫星是人为发射的一种卫星,它相对于地球静止于赤道上空。从地 面上看,卫星保持不动,从地球之外看,卫星与地球以相同的角速度转动,角速 度与地球自转角速度相同,故称地球同步卫星。
02
无线电通信
探究新知
问题
我们要听收音机、看电视,接打手机,这些声音和图 像是怎样传过来的呢?
C =λf
无线电通信
②短波(天波):
探究新知
依靠大气层上部电离层反射传播,可以远距离广播和通信;
探究新知
③微波:只能像光一样沿直线传播,且能穿过电离层。在几十千米范 围内,为了增大覆盖范围,微波发射塔都建得很高。
微波遇到障碍物会发生反射,所以人们制成了雷达。微波广泛用于电 视广播、移动通信、雷达、导航、食物加热等方面。
波的图像
探究新知
3、频率:表示单位时间内振动的次数。即 在1s内,出现的波峰数(或波长数)。用符号f 表示。
国际单位制中,频率的单位是赫兹 (Hz),简称赫。 常用的频率单位有千赫(kHz)和兆赫 (MHz)。 1kHz=103Hz 1MHz=106Hz
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初三物理知识点:无线电波和无线电通信知识点
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
不光愉快的过新学期,也要面对一件重要的事情那就是学习。
为大家提供了无线电波和无线电通信知识点,希望对大家有所帮助。
人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初中就是这关键几步中的第一步,初中频道为大家准备了九年级下册物理第8章知识点,欢迎阅读与选择!
第8章电与磁
8.1 欧姆定律
1. 欧姆定律:
(1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)公式:
(3)符号的意义及单位:U—电压—伏特(V),R—电阻—欧姆(Ω),I—电流—安培(A)
8.2 串联、并联电路
1、串联电路:
把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点:①电流只有一条路径;
②各用电器之间互相影响,一个用电器因开路停止工作,其它用电器也不能工作;
8.3 电功、电功率。