2020法律知识竞赛策划书
法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案一、活动背景法律知识竞赛是一种有趣、有意义的活动形式，可以增加参与者对法律领域知识的了解和学习，提高法律意识和法治素质。
通过举办法律知识竞赛活动，可以有效普及法律知识，提高人们的法律素质，促进法治文化的传播和推广。
二、活动目的1. 提高公众对法律知识的重视程度，增加对法律的了解和学习；2. 增加公众对法律问题的认知，提高法律意识和法治素质；3. 加大对法律知识普及工作的宣传力度，推进法治文化的传播和推广。
三、活动形式1. 线下赛事：设置初赛、复赛和决赛等环节，通过答题比拼的方式选拔出优胜者。
2. 线上赛事：通过网络或手机APP等平台举办，使更多人参与其中。
四、活动内容1. 法律知识答题：设立一定数量的法律知识题目，参赛者根据题目进行答题，答题形式可以是选择题、判断题或填空题等。
2. 案例分析：参赛者针对提供的案例进行分析，回答相关问题，以检验其对法律知识的理解和应用能力。
3. 口述答题：提问者给出一个法律问题，参赛者需要口述回答该问题，并给出相应的法律依据。
五、活动流程1. 宣传准备阶段确定活动时间、地点和目标群体，制定活动宣传方案，包括制作宣传海报、发放宣传单、线上宣传等，通过多种渠道扩大活动影响力。
2. 报名阶段开展线上/线下报名，参赛者填写相关报名表格，提交报名材料。
确定参赛人数，并进行初步筛选。
3. 初赛阶段设立初赛题目，举办初赛活动。
初赛可以分为单项答题和团队答题两种形式，根据答题情况进行初步筛选。
4. 复赛阶段选取初赛选拔出的优胜者参加复赛，设计复杂难度更高的题目，进行激烈的比拼。
通过复赛选拔出参加决赛的选手。
5. 决赛阶段举办决赛活动，提供更具挑战性的题目，通过争夺答题速度和准确率等方面来决定冠军。
6. 颁奖阶段根据竞赛成绩，进行奖项评选，并进行颁奖仪式，表彰优胜者，并对所有参赛者进行一定的奖励。
六、组织团队活动组织团队需要由法律领域的专业人士和相关人员组成，可以包括法律从业人员、法学专家、教育机构代表等，确保活动内容的准确性和专业性。
法制进校园策划书法律知识竞猜大赛
法制进校园策划书法律知识竞猜大赛法制进校园策划书——法律知识竞猜大赛一、活动背景和目的随着社会的不断发展，法治进程不断加快，法律知识对于每个人来说都显得尤为重要。
然而，在校园中，学生对法律知识的了解常常存在欠缺。
为了提高学生对法律的认知和理解，以及培养他们的法律意识，本次活动旨在举办法律知识竞猜大赛，通过有趣的比赛形式吸引学生们对法律知识的关注，进而提升他们的法治意识。
二、活动内容和形式1. 筹备阶段：（1）确定赛程和地点：选择一个适合举办大赛的校园场地，并确定比赛的日期和时间。
（2）制定竞赛规则：制定详细的竞赛细则，包括比赛形式、参赛人员要求、题目选择范围、比赛流程、奖励设置等。
（3）组建工作团队：确定负责大赛组织、宣传、评分等工作的工作团队，并制定各个岗位的职责和工作安排。
（4）赞助商合作：与相关机构或企业洽谈，争取赞助资金、奖品或其他支持，提高活动的影响力和丰富度。
（5）宣传推广：利用校内宣传渠道，如校报、校园广播等，广泛宣传活动信息，吸引学生积极参与。
2. 大赛阶段：（1）选拔赛：通过线上或线下的方式进行初选，确保参赛选手的基本法律素养。
（2）决赛：选拔出的优秀选手将进入决赛，决赛采用个人或团队抢答的形式，每轮设有不同级别的习题。
（3）裁判评分：设立专业评委团队，对比赛过程严格监督，评分专业及公正，确保比赛的公平性。
3. 活动亮点：（1）题目设计多样化：设置各个难度层次的法律题目，包括案例分析、法律常识、法律问题解答等，既考验学生的记忆能力，又考察其对法律的理解能力。
（2）奖项设置丰富：设立一、二、三等奖以及优胜奖，为参赛选手提供良好的学习激励和展示平台。
（3）现场互动环节：通过互动环节，增强比赛观赏性和趣味性，提升参赛学生和观众的参与度。
三、活动效果和预期目标1. 增强法治意识：通过法律知识竞猜大赛，让学生了解法律的重要性，提高他们的法治意识，养成守法的良好习惯。
2. 掌握法律知识：通过参赛和观赛的过程，学生将不断学习和掌握各类法律知识，提升他们的法律素养和综合能力。
法律知识竞赛方案范本
法律知识竞赛方案范本一、竞赛概述法律知识竞赛是一项旨在促进学生法律知识学习和提高的活动。
本次竞赛旨在通过问答、案例分析等形式，检验参赛者对法律知识的掌握和应用能力，培养学生的法律意识和法律素养。
二、竞赛内容1.法律基础知识：包括宪法、民法、刑法、行政法等基础法律知识，考查参赛者对法律制度的了解程度。
2.法律实务知识：包括法律案例分析、法律条文解读、法律逻辑等，考查参赛者对法律实践的掌握和应用能力。
3.科技与法律：包括信息技术、网络安全、知识产权等与科技相关的法律知识，考查参赛者对科技与法律结合的理解和应用能力。
三、竞赛形式1.初赛：采用在线答题的形式，参赛者通过电脑登录竞赛系统，在规定时间内完成答题。
初赛题目将涵盖上述三个方面的知识，总共设立100道选择题和10道案例分析题。
2.复赛：以团队赛的形式进行，每个团队共四名参赛者。
复赛将包括辩论赛和案例分析赛两个环节。
辩论赛将以提前发放的议题为基础，参赛者需要结合自己的法律知识，进行辩论和论证。
案例分析赛将提供一系列实际案例，参赛者需要通过分析、解读案例，提出解决方案。
3.决赛：决赛采用演讲比赛的形式，每个参赛者需准备一个关于法律与社会问题的演讲。
决赛将根据参赛者的演讲内容、表达能力和观点立场等多个方面进行评分。
四、竞赛安排1.初赛时间：XXXX年X月X日2.复赛时间：XXXX年X月X日3.决赛时间：XXXX年X月X日五、奖项设置1.初赛：根据初赛成绩，选拔出各个学校的代表队晋级复赛。
2.复赛：设立一、二、三等奖，并颁发优秀团队奖、优秀个人奖。
3.决赛：设立一、二、三等奖，并颁发优秀演讲奖、优秀辩论奖。
六、组织机构1.竞赛组织委员会：由学校相关老师和学生组成，负责竞赛的策划、组织和评审工作。
2.竞赛裁判委员会：由法学专家、法律教授和律师等组成，负责竞赛的评分和决赛的评审。
七、参赛要求1.参赛对象：本次竞赛面向本科及以上学历的在校学生，学生需组成四人团队参赛。
法律知识竞赛活动方案(7)
法律知识竞赛活动方案(7)法律知识竞赛活动方案一、活动背景和目的：法律知识对于每一个人来说都非常重要，了解法律常识不仅能保护自己的权益，还能提高社会的法治意识。
为了增强公众对法律知识的了解和普及，提高法律素养，我们组织了这次法律知识竞赛活动。
通过活动，旨在推动法律知识的传播，培养青少年和大众的法律意识，增强法治国家意识。
二、活动时间和地点：活动时间：202X年X月X日（周六）上午9:00-11:00活动地点：XX市XX中学多功能报告厅三、活动形式：1. 竞赛时间分为两轮，每轮包含单选题和多项选择题，选手需在规定的时间内完成答题。
2. 活动设置初赛和决赛两个阶段。
初赛采取现场答题形式，决赛采用抢答形式。
3. 竞赛题目严格按照法律知识为主，联系实际案例加强实操能力。
4. 主持人将根据题目的难易程度逐轮淘汰选手，最终选拔出获胜者。
5. 活动设立选拔赛、决赛、颁奖典礼三个环节。
四、活动内容：1. 初赛：a. 每位选手参加初赛时，将随机抽取试卷进行答题，时间为30分钟。
b. 初赛题目共计40道，其中包含20道单选题和20道多项选择题。
c. 答题结束后立即交卷，主办方即时评分，并确定进入决赛的参赛选手。
2. 决赛：a. 决赛采用抢答形式，选手用回答问题的形式进行比拼。
b. 主持人将根据题目的难易程度进行提问，选手通过手举卡答题。
c. 每道题答题时间限制为30秒，超时未答者即为失败。
d. 最后的获胜者将根据答题正确率和速度得出。
3. 颁奖典礼：a. 在决赛结束后，主办方将举行颁奖典礼。
b. 颁奖典礼上，将颁发冠军、亚军、季军奖杯和奖金，同时还将颁发优胜奖、最佳团队奖、最佳人气奖等。
c. 对于所有参赛选手给予参与奖，包括获得一定积分的优胜奖品。
五、活动宣传：1. 在学校、社区、媒体等渠道进行宣传，邀请各年级学生、家长、法律工作者以及对法律感兴趣的人士参加。
2. 在网上社交平台发布活动信息，发起有关法律知识的讨论话题，吸引更多人关注和参与。
2024年大学法律知识竞赛活动策划书
2024年大学法律知识竞赛活动策划书活动名称：2023年大学法律知识竞赛活动一、活动目的和背景：随着社会的不断发展和进步，法律知识对于每个人来说变得越来越重要。
作为大学生，掌握法律知识是非常必要的，不仅能够保护自己的权益，还可以明确自己的法律责任。
为了提升大学生的法律素养，增强他们的法律意识，我们计划举办一场大学法律知识竞赛活动。
二、活动目标：1. 提升大学生的法律素养，加深对法律知识的理解和掌握。
2. 培养大学生的法治意识，增强法律意识。
3. 促进大学生之间的交流和学习，激发他们对法律学科的兴趣。
4. 培养大学生的团队协作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点：时间：2023年X月X日地点：XX大学四、活动形式：本次活动采用竞赛的形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛：初赛采用在线答题的方式进行。
参赛者通过手机或电脑登录指定平台，进行题目的答题。
初赛的题目将涵盖法律基础知识、法律案例分析、法律实务等方面。
初赛结束后，根据参赛者的得分情况筛选出一定数量的参赛者进入决赛。
2. 决赛：决赛阶段分为个人赛和团队赛。
个人赛：决赛的个人赛阶段，参赛者将根据规定时间内完成一系列的法律题目答题，包括选择题、判断题和案例分析题等。
个人赛的成绩将作为个人获奖的依据。
团队赛：决赛的团队赛阶段，将由初赛中筛选出的参赛者组成团队，进行团队赛的比拼。
团队赛将分为多个环节，包括模拟法庭辩论和团队答题等。
团队赛的成绩将作为团队获奖的依据。
五、奖项设置：根据参赛者的成绩和表现，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
同时还设立优胜团队奖和优秀个人奖。
六、宣传和招募：为了让更多的大学生参与到活动中来，我们将进行以下宣传和招募工作：1. 在学校的公共场所张贴海报，宣传活动的时间、地点和奖项设置。
2. 通过学校的官方网站和学生社团平台发布活动信息，吸引更多的人关注。
3. 利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传，引导大学生参与。
4. 发放宣传手册和宣传品，向目标群体介绍活动详情。
法律知识竞赛活动策划书通用版
法律知识竞赛活动策划书通用版尊敬的参赛者及各位评委：感谢各位能够抽出宝贵的时间参与本次法律知识竞赛活动。
为了提高大家对法律知识的掌握和理解，促进法治观念的培养，我们特别策划了这一场精彩纷呈的法律知识竞赛活动。
本文将对本次活动的基本信息、赛制、规则和奖项设置进行详细介绍。
一、活动目的和宗旨本次法律知识竞赛活动旨在增强参赛者对法律知识的学习热情，提高法律素养，加深对法治建设的理解。
通过积极参与竞赛，倡导公民的法治意识，培养社会成员的法律意识，推动法律文化的普及和传播。
二、活动时间和地点本次法律知识竞赛活动定于2022年6月15日上午9:00在XX大学举行，比赛将在校园体育馆内进行。
请参赛者务必按时到达活动地点，在指定的时间内完成报名手续和签到。
三、活动规则和赛制1. 参赛资格：本次法律知识竞赛活动面向全校师生开放，每位参赛者必须是持有有效学生证或工作证的在校学生或在职员工。
2. 报名方式：报名时间为6月1日至6月10日，在活动官方网站或学校指定地点进行报名。
报名时需填写个人基本信息，并上传照片以备核验使用。
3. 比赛形式：本次活动分为预赛和决赛两个阶段。
预赛采用在线答题的方式进行，每位参赛者需在规定时间内完成试题，答题过程中不得使用任何工具辅助作弊。
根据预赛成绩，评选出20名得分最高的参赛者晋级决赛。
4. 决赛安排：决赛将采用现场抢答的形式进行，参赛者需根据主持人的问题迅速抢答，并通过回答问题获得积分。
获得总积分最高的前三名将成为本次法律知识竞赛的冠、亚、季军。
5. 比赛内容：本次竞赛内容包括但不限于宪法、民法、刑法、行政法、劳动法等方面的基础法律知识。
试题将注重理论与实践相结合，涵盖基本概念、典型案例以及相关法律适用等内容，以确保全方位的考查。
四、奖项设置1. 冠亚季军奖项设置：冠军奖：奖金5000元 + 优秀证书 + 特别奖杯亚军奖：奖金3000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯季军奖：奖金2000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯2. 优秀奖项设置：根据参赛选手的表现和积分情况，将评选出10位优秀选手，奖励方式为发放优秀证书和奖金1000元。
法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案嘿，各位！今天咱们来聊聊一场热闹非凡的法律知识竞赛活动方案。
这可不是一般的竞赛，这是一场能让参与者收获满满，还能提升法律素养的大party！下面，我就用我的十年方案写作经验，给大家细细道来。
一、活动名称咱们先来个高大上的名字——“法治之光，知识竞答”。
这个名字既体现了法律的光辉，又凸显了知识竞答的主题，听起来是不是挺有逼格？二、活动背景都知道，法律是维护社会秩序、保障人民权益的基石。
为了让更多的人了解法律、尊重法律、运用法律，我们决定举办这场法律知识竞赛。
这可是响应国家号召，推进法治社会建设的好事！三、活动目的1.提高公民的法律素养，让更多人了解和掌握法律知识。
2.增强法治观念，使人们在日常生活中能够自觉遵守法律。
3.激发学习法律的兴趣，培养法律人才。
四、活动内容1.竞赛形式：采用团队赛制，每队由3名选手组成，分别代表不同的年龄段和职业背景。
2.竞赛内容：涵盖宪法、刑法、民法、行政法等多个领域的法律知识。
3.竞赛环节：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
五、活动流程1.初赛阶段：各参赛队伍通过线上答题的方式，选拔出前20名进入复赛。
2.复赛阶段：20支队伍进行现场答题，决出前6名进入决赛。
3.决赛阶段：6支队伍进行终极对决，决出冠军、亚军、季军。
六、评分标准1.初赛：根据答题正确率及用时，综合评分，选出前20名。
2.复赛：现场答题，每题20分，共10题，满分200分。
3.决赛：现场答题，每题30分，共15题，满分450分。
七、奖励措施1.冠军：奖金5000元，证书2.亚军：奖金3000元，证书3.季军：奖金1000元，证书4.优秀奖：奖金500元，证书八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过、微博、抖音等社交媒体平台进行推广。
2.联合各大高校、企事业单位，组织线下宣传。
3.邀请知名法律专家、网红进行线上直播，为活动预热。
九、活动组织1.活动策划：由专业团队负责，确保活动顺利进行。
法律知识竞赛策划书
法律知识竞赛策划书竞赛名称：法律知识竞赛竞赛主旨：通过竞赛的方式提高参赛者对法律知识的学习和理解，增强法律意识，促进法治社会的建设。
竞赛日期：XX年XX月XX日竞赛地点：XX大学/XX社区/XX法院等竞赛对象：大学生/社区居民/法学爱好者/工作人员等竞赛形式：个人赛/团队赛竞赛内容：1. 法律基础知识：包括宪法、刑法、民法、行政法、经济法等方面的基本概念、法律条文、案例分析等。
2. 法律实践知识：包括刑事案例分析、民事纠纷处理、行政诉讼、法律文书写作等实际应用中的法律知识。
竞赛流程：1. 报名阶段：参赛者通过宣传渠道了解竞赛信息并提交报名表格。
2. 预赛阶段：参赛者进行笔试，考察其对法律知识的掌握程度，选拔出表现优秀的选手进入决赛。
3. 决赛阶段：选手进行现场答题，包括选择题、判断题、案例分析等，选拔出个人赛和团队赛的获胜者，颁发奖项。
竞赛奖励：1. 个人赛奖项：第一名、第二名、第三名2. 团队赛奖项：第一名、第二名、第三名3. 优秀组织奖、最佳表现奖等特别奖项竞赛组织机构：1. 竞赛组委会：负责竞赛的策划、组织和执行工作。
2. 裁判团：由法学专业教师、法官、律师等组成，负责制定题目、判定答案、评分等工作。
3. 宣传推广部：负责竞赛的宣传、媒体报道和社交媒体推广等工作。
4. 筹备团队：负责场地预定、物资采购、参赛者接待等日常工作。
竞赛宣传：1. 利用校园/社区媒体、官方网站、微信公众号等宣传媒介发布竞赛信息。
2. 制作宣传海报、传单、横幅等宣传物品，进行校园/社区贴广告、路演等宣传活动。
3. 邀请知名法学专家、律师等嘉宾参与宣传推广，提高竞赛的知名度和影响力。
竞赛费用：1. 竞赛费用可以通过赞助商资助、参赛者报名费收取等方式筹集。
2. 比赛经费主要用于场地租赁、奖品采购、宣传推广等方面。
3. 根据参赛人数和竞赛规模确定具体费用预算。
竞赛成果：1. 提高参赛者对法律知识的学习和理解，增强法律意识。
法治宣传知识竞赛策划书3篇
法治宣传知识竞赛策划书3篇篇一法治宣传知识竞赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，法治的重要性日益凸显。
为了增强人们对法治的认识和理解，提高法治素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。
二、活动目的1. 普及法治知识，提高公众的法律意识。
2. 激发人们学习法律的兴趣和积极性。
3. 通过竞赛形式，增强参与者对法治的深入思考和理解。
三、活动主体[具体参与对象，如全体市民、学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、竞赛内容涵盖宪法、民法、刑法等基本法律知识，以及与日常生活密切相关的法律法规。
六、活动流程1. 前期宣传通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行广泛宣传，吸引参与者报名。
2. 报名阶段规定报名时间和方式，接受个人或团队报名。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出优秀选手或团队进入决赛。
（2）决赛：可以设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题决出最终名次。
4. 颁奖环节根据竞赛结果，为获奖选手或团队颁发奖品和证书。
七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和荣誉证书。
八、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等各项开支。
九、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持和流程推进。
2. 评委：对答题进行评判和打分。
3. 工作人员：负责组织协调、计分、后勤保障等工作。
十、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，答案清晰明确。
2. 维持好现场秩序，保证竞赛公平公正进行。
3. 做好安全防范措施，确保活动顺利开展。
希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据实际情况进行进一步修改和完善。
篇二《法治宣传知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的不断发展，法治建设日益重要。
为了增强人们的法治意识，普及法律知识，提高法律素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。
二、活动目的1. 传播法治知识，让更多人了解法律的重要性和应用。
2. 激发参与者对法治的兴趣和关注。
3. 通过竞赛形式，增强参与者的学习积极性和团队合作能力。
法律知识竞赛活动策划书(精选)
法律知识竞赛活动策划书(精选)尊敬的各位评委、亲爱的参赛者：大家好！感谢各位能够抽出宝贵的时间参加本次法律知识竞赛活动。
为了让大家更好地了解法律知识，增强法治意识，我们特别策划了这次活动。
现将活动策划书如下：一、活动主题与目的活动主题：探寻法的边界活动目的：通过竞赛的形式，使参赛者对法律知识有系统性学习，增强法治意识，提高法律素养，培养正确的法律观念，同时促进法律文化的传播和扩大。
二、活动时间与地点活动时间：2023年5月20日活动地点：XX市某大厦会议室三、参赛对象本次活动面向全市大中学生开放，参赛对象为全市中学生。
四、竞赛形式与内容1. 竞赛形式（1）笔试环节：为了确保竞赛公平公正，我们将进行一次资格筛选笔试环节。
以此选拔出优秀的参赛者，进入到决赛环节。
（2）决赛环节：在决赛环节中，采用问答形式进行竞赛，由主持人提问，参赛者抢答。
2. 竞赛内容（1）法律基础知识：包括宪法、民法、刑法、经济法、劳动法等方面的基础知识。
（2）典型案例分析：选取一些典型案例，要求参赛者针对这些案例进行分析，并提出解决方案。
（3）法律实务：包括法律操作应用、法条理解、法规查询等方面的实战内容，考察参赛者的法律实务能力。
五、奖励设置1. 个人奖项（1）一等奖1名：奖金3000元，获奖证书，名额进入市级选拔赛。
（2）二等奖3名：奖金2000元，获奖证书。
（3）三等奖5名：奖金1000元，获奖证书。
（4）优秀奖10名：奖金500元，获奖证书。
2. 学校奖项（1）优胜学校奖：根据个人成绩的综合排名来评选，获奖学校将获得荣誉证书及奖杯。
六、活动计划1. 竞赛筹备（1）确定活动主题与目的（2）组织竞赛策划团队（3）确定活动形式与内容（4）确定奖项设置（5）宣传活动及报名2. 笔试环节在报名截止后，组织笔试环节，选拔出进入决赛环节的参赛者。
笔试将涵盖法律基础知识以及解决实际问题的能力，考察参赛者的综合素质。
3. 决赛环节（1）筹备工作：确定决赛参赛者并公示，制定决赛流程，准备问答题目。
法律知识竞赛活动策划方案范文（精选5篇）
法律知识竞赛活动策划方案法律知识竞赛活动策划方案范文（精选5篇）为了确保活动扎实开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的法律知识竞赛活动策划方案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
法律知识竞赛活动策划方案1一、活动主旨为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。
二、筹办单位主办：思想政治教育部院团委承办：院学生会三、决赛时间、地点时间：20xx年5月中旬地点：600大礼堂四、比赛流程（一）预赛规则1、预赛由全院7个分院分别进行。
时间、地点、形式分别由各分院自行安排。
2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于5月10日前将参赛选手名单交至院团委办公室沈亮老师处。
（二）决赛规则第一轮：知识比拼1、题型设计本环节有单项选择题、多选题。
单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。
多项选择题由三道部门法题目分别对应。
2、答题规则单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。
3、评分标准采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。
4、本轮用时20分钟5、淘汰队伍一支第二轮：十字路口1、题型设计本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。
2、答题规则由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为PK赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1VS1的PK，结束后继续按照成绩先后进行选队PK（参加过PK的队伍将不再进行PK），总共3轮。
2024年法律知识竞赛策划书范文（2篇）
2024年法律知识竞赛策划书范文一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派____名选手)。
三、时间安排：第____周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第____周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第____周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第____周星期一(____月____日)下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、谭力、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：1、预赛阶段只设置必答题，每队从____组题目中抽选一组，每组题有____道小题目(____道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前____名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。
每支代表队都有____分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为____分，答题时间为____秒，各队轮流作答。
每队____名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加____分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为____分，答题时间为____秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加____分。
法律知识竞赛策划书2篇
法律知识竞赛策划书法律知识竞赛策划书精选2篇（一）策划书标题：法律知识竞赛1. 背景概述：法律知识是社会公民必备的基本素养之一，对于维护法制秩序、促进社会发展具有重要作用。
为了提高公众对法律知识的了解和认识，增强法律意识，我们计划举办一场法律知识竞赛。
2. 目标群体：该竞赛旨在面向广大公众，特别是学生、社会工作者、法律从业人员等感兴趣的群体。
通过竞赛形式，向大众普及法律知识，引导公众关注法律法规，提高法律素养。
3. 主要内容：3.1 竞赛形式：本次竞赛采用线上线下相结合的方式进行，既提供线上题目选择，又举办实地答题赛。
3.2 竞赛题目：竞赛题目涵盖多个方面的法律知识，包括但不限于宪法法律、刑法、民法、商法、行政法、劳动法等内容。
题目形式多样，包括选择题、填空题、判断题等。
题目制作严格按照法律规定和相关案例进行，涵盖基础知识和实际应用能力。
3.3 竞赛时间与场次：竞赛时间安排灵活，一般为周末或节假日，共设多个场次以便更多人参与。
预计竞赛时间为几个小时，其中包括答题时间和评分时间。
3.4 奖励设置：根据参赛选手的成绩，设立多个奖项，包括冠军、亚军、季军等，并提供奖金及证书奖品等，以激发参赛选手的积极性。
4. 宣传与推广：4.1 媒体合作：与媒体合作，通过电视、广播、报纸等媒体宣传竞赛活动，吸引更多的参赛者。
4.2 社交媒体推广：通过社交媒体平台开展竞赛宣传，包括微博、微信公众号、Facebook 等，并邀请有影响力的法律专家、知名人士进行推荐。
4.3 合作伙伴：与学校、企事业单位、社会组织等相关单位合作，通过其渠道进行宣传推广，吸引更多有关群体参与。
5. 组织保障：5.1 主办单位：本次竞赛由相关法律机构或组织负责主办，并提供相关法律专业人员担任评审。
5.2 场地与设备：根据参赛人数预估，选择适当的场地进行线下比赛，提供足够数量和质量的电脑、网络设备以保证竞赛顺利进行。
5.3 报名与签到：通过线上渠道实现报名，参赛选手可提前在线参加答题预选，符合条件的选手进入线下比赛。
法律知识竞赛策划方案
法律知识竞赛策划方案早晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我泡了杯咖啡，打开电脑，准备开始这场法律知识竞赛策划方案的创作。
这样的方案我已经写了十年，每一个细节都烂熟于心，但每一次，我都力求创新，让它更具吸引力。
一、竞赛背景及目的咱们这个法律知识竞赛，主要是为了提高大众的法律意识，增强法治观念，让更多的人了解和掌握基本的法律知识。
同时，也是为了选拔出法律知识过硬的人才，推动我国法治建设。
二、竞赛主题“法治中国，知识先行”，这个主题既突出了法治建设的重要性，也强调了知识的力量。
三、竞赛内容1.法律基础知识：包括宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识。
2.法律案例分析：挑选具有代表性的法律案例，让参赛者分析案例中的法律问题。
3.法律法规问答：设置法律法规相关问题，检验参赛者对法律条文的理解和运用。
四、竞赛形式1.初赛：在线答题，分为个人赛和团队赛。
题目类型包括单选题、多选题、判断题和案例分析题。
2.复赛：现场答题，分为个人赛和团队赛。
题目类型包括快速问答、情景模拟和辩论。
3.决赛：现场答题，分为个人赛和团队赛。
题目类型包括快速问答、情景模拟、辩论和法律知识演讲。
五、竞赛流程1.宣传阶段：通过网络、社交媒体、校园等渠道进行宣传，吸引参赛者报名。
2.报名阶段：设置报名截止日期，收集参赛者信息。
3.初赛阶段：在线答题，筛选出晋级复赛的选手。
4.复赛阶段：现场答题，选拔出晋级决赛的选手。
5.决赛阶段：现场答题，决出个人赛和团队赛的一、二、三等奖。
六、奖励措施1.个人赛奖励：一等奖1名，奖金10000元；二等奖2名，奖金5000元；三等奖3名，奖金2000元。
2.团队赛奖励：一等奖1个，奖金20000元；二等奖2个，奖金10000元；三等奖3个，奖金5000元。
3.优秀组织奖：对组织参赛成绩突出的单位给予表彰和奖励。
4.优秀志愿者奖：对积极参与竞赛组织工作的志愿者给予表彰和奖励。
七、竞赛组织1.竞赛组委会：负责竞赛的整体策划、组织和实施。
法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案【法律知识竞赛活动方案】一、活动简介法律知识竞赛活动是为了增强参与者对法律知识的了解，提高法律素养，以及促进法律宣传和普及而设计的。
本活动旨在通过竞赛的形式，让参与者在愉快的氛围中学习和应用法律知识，并以此提高对法律的理解和运用能力。
二、活动时间和地点1. 活动时间：本活动计划于XX年XX月XX日举行。
2. 活动地点：本次竞赛活动将在XX地XX室举行。
三、活动内容和方式1. 竞赛形式：(1) 个人单项竞赛：参与者将根据主办方提供的题目进行个人答题，根据答题结果评定得分。
(2) 团队对抗赛：参与者将组成团队进行竞赛，通过答题、辩论等方式争夺胜利。
2. 竞赛内容：(1)法律基础知识：包括宪法、刑法、民法等法律基本原理和法条。
(2)案例分析：参与者将针对实际案例进行分析和解决，考察其对法律知识的应用。
(3)法律适用能力：参与者需根据具体情境，分析并判断适用的法律规定。
3. 竞赛流程：(1) 个人单项竞赛：参与者按照指定时间完成答题，结果以答题卷为准。
(2) 团队对抗赛：团队将按照赛程表进行对抗赛，每轮根据题目进行辩论或答题。
4. 竞赛奖项：(1) 个人单项竞赛：根据得分排名，分设一、二、三等奖。
(2) 团队对抗赛：根据团队获胜次数和辩论表现，分设优胜奖和亚军奖。
四、参与条件及报名方式1. 参与条件：本活动对所有法律爱好者开放，无论职业或年龄限制。
2. 报名方式：参与者需通过线上或线下方式进行报名，填写相关个人信息并提交。
五、评分标准1. 个人单项竞赛：根据答题正确率进行评分，答题速度作为加分项。
2. 团队对抗赛：根据辩论表现、答题正确率和团队合作精神进行评分。
3. 评委将根据综合评分结果进行个人和团队的排名。
六、活动宣传1. 主办方将通过各种渠道进行宣传，包括但不限于线上社交平台、学校内部通告和校园横幅。
2. 奖品设置和往届获奖者的介绍可作为宣传内容的一部分。
七、活动规则1. 参与者须遵守活动的规定和主办方的指引。
法治宣传知识竞赛策划书3篇
法治宣传知识竞赛策划书3篇篇一《法治宣传知识竞赛策划书》一、活动主题普及法律知识，弘扬法治精神二、活动目的本次活动旨在通过知识竞赛的形式，普及法律知识，增强公众的法律意识，提高法律素养，促进法治社会的建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体市民六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：在社区、学校、商场等公共场所张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 网络宣传：利用社交媒体、论坛、网站等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 媒体宣传：邀请当地电视台、报纸、电台等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
八、活动流程1. 报名阶段：参赛者通过线上或线下的方式进行报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 培训阶段：组织参赛选手进行法律知识培训，帮助选手更好地掌握法律知识。
3. 初赛阶段：采用笔试的方式进行，题目涵盖宪法、民法、刑法、经济法等多个领域的法律知识。
根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：采用现场答题的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题等多个环节。
根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖[X]名。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛队伍的成员应具备一定的法律知识基础，确保竞赛的公平性和专业性。
2. 活动现场应设置安全警示标识，确保参赛人员和观众的人身安全。
3. 活动组织人员应提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
[策划部门][日期]篇二法治宣传知识竞赛策划书一、活动主题“普及法律知识，构建和谐社会”二、活动目的本次活动旨在通过知识竞赛的形式，宣传普及法律知识，提高公众的法律素养和法治意识，促进法治社会的建设。
法律知识竞赛策划书5篇
法律知识竞赛策划书5篇法律知识竞赛策划书一、活动背景为普及知识产权保护的法律、法规，深入开展知识产权的保护活动。
为迎接大一新生并深入贯彻落实党的十八大精神，响应我国建立创新型国家的口号，凯里学院法学协会决定举办“法随我行，律动我心”为主题的法律知识讲座活动，以深化大学生的法律意识，塑造良好新时代大学生形象。
二、活动目的为进一步提高大学生的法律知识水平，培养大学生对法律的热爱，宣传法律知识，促进我校大学生良好学风的养成，同时加强各学院之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台。
三、活动主题法随我行，律动我心四、主办单位共青团凯里学院委员会五、承办单位凯里学院大学生法学协会六、活动对象凯里学院全体学生七、报名时间：20xx年10月15日——18日八、活动地点31205教室九、活动内容初赛时间和地点：各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试，考试时间是10月20号在31205教室进行考试（各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会）负责人电话：150********潘留本153********宁爱丽复赛时间和地点：10月24日16点（在第一轮中选拔出各分院前三名同学到31205教室参加复赛）决赛时间和地点：10月26日16点教室31205十、活动要求1.前期宣传：（1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。
（2）由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。
2.场置安排：10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。
3.人员安排：（1）学术部负责打制横幅。
（2）外联部负责购买所需的物品。
（3）纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。
（4）组织部负责组织会员到场。
十一、竞赛规则竞赛分为两个环节，单选题、多选题以及分析题。
总分为100分。
（在考试过程中，严禁作弊，如有发现，立即取消比赛资格）十二、奖品安排个人证书（30份）、奖状（10张）、21个笔记本一等奖：奖状及证书+200元奖金二等奖：奖状及证书+150元奖金三等奖：奖状及证书+100元奖金优秀奖：奖状及证书+笔记本十三、活动经费预算十四、注意事项1、准备时间：前期准备工作必须在规定前完成，不得延误。
法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案一、活动主题本次活动的主题为法律知识竞赛，旨在通过竞赛的形式提高参与者的法律意识，加深对法律知识的了解，以及促进社会公众对法律的关注和理解。
二、活动目标1. 增强法律意识：通过活动，使参与者更加了解法律的重要性，掌握一定的法律知识，提高自身的法律意识。
2. 宣传法律知识：通过竞赛的方式，将法律知识以生动有趣的形式呈现给参与者，提高社会公众对法律的认知水平。
3. 促进社会互动：通过参与竞赛，促进社会公众之间的互动和交流，加强社会关系，建设和谐社会。
三、活动时间与地点1. 活动时间：本次法律知识竞赛活动预计于XXXX年XX月XX日下午X点开始，持续约X小时。
2. 活动地点：活动将在XXXX地点举行，会场设有相应的比赛设备和场地。
四、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，通过线上或线下方式进行报名，确认参与人数。
2. 开幕式：活动正式开始前，进行开幕式，介绍活动目的、规则和参与者须知等。
3. 竞赛环节：竞赛环节分为初赛和决赛两个阶段。
a) 初赛：根据报名人数，将参与者分成若干组，进行单选题、多选题和问答题等形式的竞赛。
初赛将筛选出前若干名参与者晋级到决赛。
b) 决赛：决赛环节将选出初赛晋级者进行较量，高分者将获得冠、亚、季军等荣誉。
4. 颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，对获得奖项的参与者进行表彰和奖励。
5. 活动总结：活动结束后进行总结，向参与者反馈调查结果并对活动的优点和不足进行总结。
五、活动宣传为了充分宣传活动，增加参与人数，可以采取以下宣传措施：1. 制作海报和传单，在社区、学校、单位、公共场所等显眼位置张贴。
2. 在各大社交媒体平台和法律相关的论坛进行宣传。
3. 向相关法律门户网站、学校法学院等机构发函宣传，以便他们能在相关公告板上发布活动信息。
4. 邀请媒体记者到场报道活动，提高活动的知名度。
六、活动安全措施为了确保参与者的人身安全和活动的顺利进行，需要采取以下安全措施：1. 设置安全防护措施：在活动现场设置安全隔离区域，确保活动的安全和秩序；设置急救箱、消防器材等应急设备。
法律知识竞赛方案（2篇）
法律知识竞赛方案____年法律知识竞赛方案一、竞赛概述法律知识竞赛旨在测试参赛者对法律知识的掌握程度、理解能力以及解决法律问题的能力。
本次竞赛将以个人参赛形式进行，涵盖多个法律领域的知识和问题。
竞赛将分为预选赛和决赛两个阶段，参赛选手需要通过预选赛的筛选才能晋级至决赛，最终决出冠军。
二、竞赛流程1. 报名阶段参赛选手需提供个人信息和学校证明，并缴纳一定的报名费用。
报名阶段截止后，组委会将进行审核，并公布参赛选手名单。
2. 预选赛阶段预选赛分为笔试和面试两个环节。
笔试将测试参赛选手的法律知识掌握情况，包括单项选择、判断题、应用题等。
根据笔试成绩，选出进入面试环节的选手。
面试环节将由评委抽取法律问题随机提问，并考察选手的解决问题的能力、辩论能力和沟通能力等。
根据面试表现综合评定，选拔出决赛晋级选手。
3. 决赛阶段决赛将以知识竞答、辩论赛及案例分析等形式展开。
决赛将设评委对参赛选手进行打分，最终根据选手综合分数决出冠军、亚军和季军。
三、竞赛内容1. 法律基础知识包括宪法、刑法、民法、行政法、劳动法、公司法、合同法、知识产权法等方面的基础知识。
考察选手对法律法规的掌握程度、理解能力以及知识的应用能力。
2. 实务应用题设立实际案例及问题，考察选手对案例的分析能力和解决问题的能力。
选手需通过解析案例，论述法律依据，并给出合理的解决方案。
3. 辩论赛设立争议性问题，选手分为正方和反方，通过开展辩论，论点的论证和批驳等方式展开辩论。
评分将根据辩论的逻辑性、说服力、语言表达等方面进行评定。
4. 法律创新题设立与当前热门法律问题相关的创新问题，考察选手对法律政策的理解和创新思维。
选手需结合实际情况提出解决问题的创新方案。
四、竞赛安排1. 比赛时间预选赛：____年X月X日决赛：____年X月X日2. 比赛地点预选赛：各参赛选手所在学校或指定考试中心决赛：指定比赛场地3. 奖项设置冠军、亚军、季军将获得相应的奖杯及奖金，并获得组委会颁发的获奖证书。
2020年大学生法律知识竞赛策划书
法律知识竞赛活动策划书法律知识竞赛活动策划书一、活动主题：弘扬宪法精神，增强法制观念二、活动意义：伴随着我国经济飞速发展，人民生活水平的日益提高，涉及法律的社会问题逐渐扩大。
人们越来越关注涉及自身的法律问题，如酒后驾车的处理，对青少年犯罪的判决当然，由于广大大学生眼界更加开阔，思维更加活跃，看问题能有自己独到的见解，即将进入社会参加工作，所以，对大学生法律知识的普及是很有必要的。
为贯彻落实党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神，根据政法系自身法学专业特色，特在我校广泛开展普法宣传教育活动，掀起一场自觉学法、懂法、用法的新潮流。
推崇“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的理念，引导广大学生自觉学法、懂法、用法。
促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。
促进健康成长。
三、活动目的：1、活动组织人员能够通过活动锻炼沟通能力、组织能力，提高理论水平；2、活动现场气氛热烈，紧张刺激，现场观众不仅能够学得知识，而且能获得愉悦心情；2、参赛选手能够发挥才能，展现风采；思维能得到锻炼，理论能获得提高；3、整个活动在校园内有较大影响，力争成为法律主题活动的精品，带动全校形式多样的主题团日活动的开展；4、活动能够宣扬人文理念，繁荣校园文化。
四、活动组织机构：1、主办单位：2、承办单位：五、活动时间、地点：时间： 2020 年 2 月 24 日中午 12： 00（星期二）地点：一号教学楼二楼六、报名方式1、10、11 级各班以个人的形式报名参赛（在本班团支书处报名，在 2 月 19 日晚 9：00 前将名单交到资源勘查系组织部）2、资源勘查系团学会成员， 11 级成员必须参加。
3、各班团支部成员必须参加。
（团支部包括：团支书、组织委员、宣传委员）七、活动具体流程：1、宣传方式：由组织部成员于 2 月 29 日到班进行宣传。
2、比赛形式：本次竞赛以考试的形式进行，以分数的高低作为评奖依据。
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2020法律知识竞赛策划书2020 Legal Knowledge Competition Plan2020法律知识竞赛策划书前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx法律知识竞赛策划书范文2、篇章2：20xx法律知识竞赛策划书范文3、篇章3：20xx法律知识竞赛策划书范文法律知识是法律智慧的前提和基础，法律智慧是法律知识的内化和升华。
下面是有20xx法律知识竞赛策划书，欢迎参阅。
篇章1:20xx法律知识竞赛策划书范文为进一步提高全院职工学习掌握医疗卫生法律法规基础知识的水平和业务能力，经医院研究决定，于11月20日，在全院开展一次医疗卫生法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：一、活动主题以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排1、20XX年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。
2、比赛时间为20XX年11月20日。
三、竞赛地点医院会议室四、竞赛内容医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下：1、周辉2、从日兰3、国玉龙4、梁丽5、王连坤六、竞赛形式本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。
每个参赛队基础分为200分。
答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
（一）个人必答题由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
（二）抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（三）小组必答题每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。
在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
（四）风险题本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。
各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。
在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
（五）加赛题加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（六）观众互动题观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。
加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。
竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。
九、组织领导为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：韩玉堂副组长：徐文君成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的日常工作。
篇章2:20xx法律知识竞赛策划书范文【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生（以班为单位，每班选派3名选手）。
三、时间安排：第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第8周星期一（4月22日）下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、谭力、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：1、预赛阶段只设置必答题，每队从43组题目中抽选一组，每组题有2道小题目（1道选择题、一道问答题），根据回答正确率计分，得分前10名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。
每支代表队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为10分，答题时间为20秒，各队轮流作答。
每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。
在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。
抢答以起立的方式进行。
由最先起立的同学回答问题。
答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。
参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。
5、风险题，共10题。
各参赛队在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队分别从各分值题库中抽取题目，轮流回答。
队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。
各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。
答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。
由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。
该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置：1、本次竞赛设个人奖和团体奖。
2、个人奖项：设最佳答辩手三名。
3、团体奖取前6名（依团体总积分评选）。
4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。
篇章3:20xx法律知识竞赛策划书范文【按住Ctrl键点此返回目录】为营造一个良好的学习气氛，进一步提高我局审计人员学习、掌握审计法律法规的知识水平和提高审计业务能力，结合我局实际情况，特制定如下活动方案：一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：（一）领导小组1、组长：张东明2、常务副组长：郭海天副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰（二）仲裁组成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅（三）计分员：关宏鹰、梁红芳（四）公证员：张便娥、任永生（五）主持人：高晓琴二、竞赛对象及竞赛方式（一）参赛对象：各科室正式职工今泰学院推荐文档（二）参赛形式：以科室为单位组队参加，每队3人，各参赛队具体划分为：第一队：投资中心代表队第二队：投资科代表队第三队：金融科、行事科代表队第四队：经贸科、财政科代表队第五队：外资科、农业科代表队第六队：社保科、经责科代表队注：各科室相互协商选出参赛人员。
三、竞赛时间：20XX年6月14日上午8时30分四、竞赛地点：局七楼会议室五、竞赛内容：《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》六、竞赛形式竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式（每个参赛队的基础分为100分）-------- Designed By JinTai College ---------第 11 页共 11 页。