军训风采展示大赛策划书(修改版)

西安外国语大学东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛暨颁奖典礼

策

划

书

主办：东方语言文化学院团总支

目录

一、活动背景……………………………………………

二、活动目的……………………………………………

三、活动时间……………………………………………

四、活动地点……………………………………………

五、前期准备……………………………………………

六、活动流程……………………………………………

七、活动预算……………………………………………

八、应急准备……………………………………………

九、后期工作……………………………………………

十、附录…………………………………………………

一、活动背景

东方语言文化学院2014级新生军训结束近一个月，但是15天的军旅生活却为同学们的大学生活画上了第一笔艳丽

的色彩。为了展示2014级的新生们在军训过程中的优秀表现，回顾重温军训生活的点滴，发扬军训中不怕辛苦的品质，同时以此为大学生活的新开端，特举办东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛活动。

二、活动目的

1.集中展示2014届新生军训的优秀风采，使军训的成果及影响能够更加深入同学们当中。

2.重温军训生活，继续学习并且铭记军训的坚强和坚持的意义。

3.在开学初期通过此活动将各班同学们联系起来，培养团结合作的精神，增强集体荣誉感。

4.为广大新生提供展示自己的舞台，挖掘同学们各方面的潜能。

5.以军训风采展示大赛为大学生活的新起点，是同学们在回忆和感慨中对大学有一个新的定义与理解，并对今后的大学生活更加充满力量和勇气。

三、活动时间

2014年10月20日

四、活动地点

实验楼SD204

五、前期准备

1.“军旅情，大学梦”军训感想征文比赛

10月8日至10月13日在2014级各班进行征稿，每班至少十篇。体裁不限，字数800字左右，以对军训生活的感想为角度，要求形式多样，内容新颖，能够很好地反映军训期间的生活面貌，并且有深刻的感想。最终评选一等奖同学一名、二等奖同学两名、三等奖五名、优秀奖四名。

征文评选细则见附录

2.军训生活班级创意展示

2014级新生，以班级为单位在以下两种形式中任选其一参加比赛，最终评出一等奖班级一个、二等奖班级两个、精神文明奖班级两个。

1）依据选定元素——军训服、瓶子，创造能够展示军训生活风貌的创意作品（例如军训服装改造时装

秀），并制作一个ppt进行解说。

2）以班级为单位排练一个与军训生活相关，以军训生活为基调的节目（如啦啦操、歌曲合唱、舞台短剧、

舞蹈等），班级节目参与者不少于4人，总时间不

超过5分钟。

创意展示评分细则见附录

3.会场走廊军训风采展示

各班收集军训时期同学们的照片，每班至少8张；各班同学写一些关于军训感想及军训寄语的明信片，每班至少10张。照片及明信片集中展示在会场楼梯及走廊中。

4.座位安排

10月16日之前向各班班长统计确定班内可以出席的具体人数，以班级为单位安排座位。

5.收集军训优秀学员资料

每人一张ppt自我介绍，颁奖时播放

6.彩排

10月16日，各班参赛选手、军训优秀学员及征文比赛第一名参加彩排

部门合作

提前同礼仪队沟通，请4名礼仪人员

六、活动流程

1、2014年10月20日18：40，各班同学入场，按照班级

标识入座；

2、19：00，大赛正式开始，主持人开场；

3、军训回顾视频播放-3分钟

4、金书记讲话-2分钟

5、主持人介绍活动流程及评分细则；

6、军训生活班级创意展示

1）阿拉伯语1班Array 2）阿拉伯语2班

3）印地语班

4）朝语1班

5）——军训优秀学员颁奖

6）朝语2班

7）泰语班

8）波斯语班

9）土耳其语班

7、全场共喊连队口号+军训歌曲-5分钟

8、公布征文获奖名单并颁奖（13人）-5分钟

9、征文比赛一等奖同学演讲（1人）3分钟

10、主持人宣布八个班级得分并颁奖（一等、二等、精神

文明奖）-10分钟

11、感恩季老师、王老师-2分钟

12、辅导员季老师讲话-3分钟

13、黑屏录音【会场全场熄主灯，放教官寄语录音（主题

为大学生活的新开始）】

14、主持人宣布结束退场

共70分钟，总体约100分钟

七、活动预算

八、应急准备

1.视频ppt等设备—提前做好调试，并且备份U盘，U盘中

下载常用播放器软件、office系列软件安装包，防止多媒体出现问题导致视频或ppt无法播放使用；

2.会场停电—及时打开应急电源，及时安顿好大家，防止同

学们慌乱，在确定不会来电后安全有序疏散老师及同学退场；

3.话筒故障—准备备用话筒，若无多余话筒应向同学们及老

师说明原因并继续；

九、后期工作

1．活动结束后做好会场的清洁打扫工作以及教室钥匙、话筒设备的归还工作；

2．活动结束后做好工作的总结，记录活动中的不足之处以便在之后的活动之后改进；

十、附录

附录一征文评分细则

1、主题鲜明，内容新颖

2、表达流利，文采飞扬

3、感情真挚，感染力强