“小绿人的微笑”军训风采大赛策划书
军训风采晚会大赛策划方案
军训风采晚会大赛筹划方案1. 简介军训风采晚会大赛是为了展示参与军训的学生们在军事训练中的风采和成果，激发学生的军事热情和爱国情怀而举办的一场综合性竞赛活动。
2. 活动目标•提升学生的军事素养和军事技能；•增强学生的军事纪律和集体荣誉感；•增强学生的集体合作和团队精神；•培养学生的领导力和组织能力；•增强学生对祖国和军队的热爱。
3. 活动内容3.1 军事技能竞赛•火箭筒射击•步枪射击•战术隧道通行•迷彩伪装技巧•体能训练3.2 军事知识问答•军事历史知识•军事技术知识•军事人物知识3.3 军事节目表演•战地舞蹈•军唱•军乐演奏•战场模拟表演3.4 军事装备展示•武器装备展示•军事器械展示•军服展示4. 活动方案4.1 准备阶段•确定活动目标和内容；•成立组织筹备团队；•制定详细的活动方案；•筹集活动所需的物资和经费；•宣传活动，提醒学生参与。
4.2 实施阶段4.2.1 开幕式•进行开幕式，邀请重要嘉宾出席；•播放军事训练视频，展示学生们的军事训练成果；•进行开场致辞，介绍大赛的背景和目的。
4.2.2 军事技能竞赛•设置各个竞赛工程的比赛场地和装备；•安排参赛学生分组参与比赛；•设置裁判团队进行比赛评分；•根据比赛结果，选拔出优胜者。
4.2.3 军事知识问答•设计军事知识问答题目；•安排参赛学生进行答题比拼；•根据答对题目数量和答题速度评出优胜者。
4.2.4 军事节目表演•开展军事节目表演比赛；•对节目表演进行评分；•根据评分结果，选出优秀节目。
4.2.5 军事装备展示•设立军事装备展示区域；•集中展示各种军事装备；•安排军事装备专家进行讲解。
4.3 闭幕式•进行闭幕式，总结大赛的成果和收获；•颁发奖项给优胜者；•进行总结发言，表彰优秀组织者和参赛者；•播放活动回忆视频；•表达感谢之情，宣布活动正式结束。
5. 参赛者要求和奖项设置5.1 参赛者要求•参赛者必须是参加军事训练的学生；•参赛者要遵守比赛规那么和纪律；•参赛者要具备一定的军事素养和技能。
军训比赛方案
一、比赛背景军训是高校新生入学教育的重要组成部分，旨在培养学生的纪律意识、团队精神和身体素质。
为了激发学生的训练热情，提高军训质量，我校决定举办一场军训比赛。
本次比赛旨在通过竞技的方式，增强学生的集体荣誉感，促进学生的全面发展。
二、比赛目的1. 增强学生的团队协作能力，提高军训效果；2. 激发学生的训练热情，培养学生积极向上的精神风貌；3. 增强学生的纪律意识，提高学生的综合素质；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛组织1. 主办单位：学校军训领导小组2. 承办单位：学生工作部、体育学院3. 协办单位：各学院、班级四、比赛时间军训期间，具体时间另行通知。
五、比赛地点学校操场、各学院指定场地六、比赛项目1. 班级队列会操；2. 班级战术对抗；3. 班级体能比赛；4. 班级军事知识竞赛；5. 班级优秀内务评比。
七、比赛规则1. 班级队列会操：（1）参赛班级需着装整齐，精神饱满；（2）按照规定时间、规定路线进行队列行进；（3）评委根据队列的整齐度、步伐的协调性、口号的响亮程度进行评分。
2. 班级战术对抗：（1）参赛班级需在规定时间内完成战术对抗任务；（2）评委根据战术执行情况、团队合作程度、完成任务质量进行评分。
3. 班级体能比赛：（1）参赛班级需在规定时间内完成指定体能项目；（2）评委根据完成时间、完成质量进行评分。
4. 班级军事知识竞赛：（1）参赛班级需在规定时间内完成指定军事知识题目；（2）评委根据答题正确率、答题速度进行评分。
5. 班级优秀内务评比：（1）评委根据内务整理的整洁度、规范性进行评分。
八、比赛评分标准1. 班级队列会操：满分100分，其中队列整齐度30分，步伐协调性30分，口号响亮程度20分，精神面貌20分。
2. 班级战术对抗：满分100分，其中战术执行情况30分，团队合作程度30分，完成任务质量20分，创新精神20分。
3. 班级体能比赛：满分100分，其中完成时间30分，完成质量30分，精神面貌20分，团队协作10分。
军训风采晚会大赛策划方案文档2篇
军训风采晚会大赛策划方案文档2篇Military training talent party competition planning sche me document编订：JinTai College军训风采晚会大赛策划方案文档2篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：军训风采晚会大赛策划方案文档2、篇章2：2020军训晚会策划方案范本文档篇章1:军训风采晚会大赛策划方案文档一、活动背景20xx年新生军训已结束一个多月，但15天的日晒雨淋，15天的同甘共苦，15天的坚持不懈，都已铭记于心中。
现在，那段“痛并快乐着”的时光仍在我们记忆深处。
为了展示2017级新生在军训中的优秀表现，扩大军训影响，重温军训生活，继续发扬不怕吃苦，不怕困难的优秀品质，展现东语学子的独特风采，特举办第四届军训风采展示大赛。
二、活动目的1.展示20xx级新生军训风采，巩固扩大军训成果。
2.让大家重温精彩的军训生活，体会坚毅不拔自强不息的精神。
3.通过举办多形式的活动丰富大家的学习生活，锻炼自己的能力，给更多同学一个展示的平台。
4.培养大家合作交流团结共进的良好风范。
三、活动时间20xx年9月31日晚7:00四、活动地点五、活动前期准备2017级各班按照选定元素（箱子、雨伞、白t恤三者混合或择一）制作参赛一件作品，各班自行制作ppt并配以解说，时间控制在3~4分钟。
9月26日晚7点于b423进行预演，9月31日各班将作品送达到会场并在颁奖典礼上展示。
负责人：各班团支书评委评分及联系方式见附录 2.军训感想征文9月20日至9月24日在各班进行征稿，每班至少10篇，要求以各种形式（题材不限，字数800字以上），反映军训生活的面貌，做到角度多样化。
军训风采展示大赛策划书(修改版)
西安外国语大学东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛暨颁奖典礼策划书主办：东方语言文化学院团总支目录一、活动背景……………………………………………二、活动目的……………………………………………三、活动时间……………………………………………四、活动地点……………………………………………五、前期准备……………………………………………六、活动流程……………………………………………七、活动预算……………………………………………八、应急准备……………………………………………九、后期工作……………………………………………十、附录…………………………………………………一、活动背景东方语言文化学院2014级新生军训结束近一个月，但是15天的军旅生活却为同学们的大学生活画上了第一笔艳丽的色彩。
为了展示2014级的新生们在军训过程中的优秀表现，回顾重温军训生活的点滴，发扬军训中不怕辛苦的品质，同时以此为大学生活的新开端，特举办东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛活动。
二、活动目的1.集中展示2014届新生军训的优秀风采，使军训的成果及影响能够更加深入同学们当中。
2.重温军训生活，继续学习并且铭记军训的坚强和坚持的意义。
3.在开学初期通过此活动将各班同学们联系起来，培养团结合作的精神，增强集体荣誉感。
4.为广大新生提供展示自己的舞台，挖掘同学们各方面的潜能。
5.以军训风采展示大赛为大学生活的新起点，是同学们在回忆和感慨中对大学有一个新的定义与理解，并对今后的大学生活更加充满力量和勇气。
三、活动时间2014年10月20日四、活动地点实验楼SD204五、前期准备1.“军旅情，大学梦”军训感想征文比赛10月8日至10月13日在2014级各班进行征稿，每班至少十篇。
体裁不限，字数800字左右，以对军训生活的感想为角度，要求形式多样，内容新颖，能够很好地反映军训期间的生活面貌，并且有深刻的感想。
最终评选一等奖同学一名、二等奖同学两名、三等奖五名、优秀奖四名。
最美军训照活动策划书
最美军训照活动策划书
活动名称：最美军训照
活动目的：
1. 激发学生参与军训的积极性，提高军事素质；
2. 通过举办最美军训照评选活动，展现学生们在军训中的飒爽英姿，树立良好的形象；
3. 加强学生之间的交流互动，增进同学之间的友谊。
活动时间：
2023年7月1日-7月31日
活动地点：
学校军训营地
活动流程：
1. 报名阶段（7月1日-7月10日）
所有参加军训的学生均可报名参加最美军训照评选活动。
报名方式为在指定时间内将个人拍摄的军训照片上传至指定平台，并填写相关信息。
2. 审核阶段（7月11日-7月20日）
主办方将对所有报名作品进行初步审核，筛选出符合要求的作品。
同时，将符合要求的作品上传至指定平台供参赛者投票。
3. 投票阶段（7月21日-7月28日）
所有参赛者在指定平台上进行投票，每个账号每天限投一票。
投票结束后，将统计票数，评选出前十名。
4. 颁奖典礼（7月31日）
颁奖典礼将在军训结束前举行。
主办方将邀请学校领导和
嘉宾出席，颁发最美军训照奖项并进行表彰。
奖项设置：
一等奖1名，奖金200元；
二等奖2名，奖金100元；
三等奖3名，奖金50元；
优秀奖4名，奖金20元。
注意事项：
1. 所有参赛作品必须是自己拍摄的原创作品；
2. 所有参赛者必须遵守比赛规则，不得进行作弊行为；
3. 如有任何疑问，请及时与主办方联系。
军装风采 军训开幕策划书服装展示
军装风采军训开幕策划书服装展示军装风采军训开幕策划书服装展示为了展示我校军人的风采，增强学生的国防观念和爱国情怀，我校决定举办一场军装展示活动。
本活动将在军训开幕式上进行，旨在通过展示军人的形象和英勇精神，激发全体学生的爱国热情。
以下是本次活动的详细策划方案：一、活动背景军装是军人的标志，代表着军人的荣耀和使命。
本次展示活动旨在向全体学生展现军装的风采，激发学生的爱国情怀，增强他们的爱国热情和自豪感。
二、活动目标1. 展示军人的形象与精神，引起学生的敬意和钦佩。
2. 增强学生的国防观念和爱国情怀，培养他们的家国意识。
3. 加强学生对军事教育的认识和理解，提高他们的军事素养。
三、活动内容1. 军装展示：安排军人穿着整齐的军装进行展示，展现军人的威武形象和仪态。
2. 军装配饰展示：展示军人佩戴的各种勋章、奖章和荣誉徽章，向学生介绍其代表的含义。
3. 军人讲解：请一位军人代表对军装进行讲解，介绍军装的种类、特点和用途。
4. 学生互动环节：邀请学生上台试穿军装，并进行拍照等互动活动，增加学生的参与度。
四、活动流程安排1. 开场白：主持人介绍活动内容和目的，向观众解释活动意义。
2. 军装展示：从舞台后方走出一队军人，他们整齐划一的出场让观众感受到他们所具有的纪律性和荣耀感。
3. 军人讲解：军人代表上台，向观众介绍军装的各种类型、特点和用途，让观众对军装有更深入的了解。
4. 军装配饰展示：在屏幕上展示军人佩戴的各种勋章、奖章和荣誉徽章，解释其代表的含义。
5. 学生互动环节：邀请感兴趣的学生上台试穿军装，并进行互动活动，如合影、拍短视频等。
6. 结束语：主持人总结活动内容，回顾活动的意义和效果，并激励学生们加强军事素养的学习。
五、物资准备1. 军装和军装配饰：确保军装整齐，不影响展示效果。
2. 舞台布置：提前布置好展示区域，将军装陈列在展示架上，突出军装的整齐和威严。
3. 屏幕和音响设备：准备好播放军装配饰展示的PPT，并测试音响设备的正常运行。
少儿军训比赛活动方案策划
少儿军训比赛活动方案策划一、活动目标：1. 培养少儿的纪律性和团队协作意识；2. 增强少儿的体质和身体素质；3. 培养少儿的意志力和毅力；4. 促进少儿的全面发展。
二、活动时间和地点：时间：暑假期间，确定一个连续7天的时间段，每天活动时间为6小时（9:00-15:00）。
地点：选择一个开放平坦的户外场地作为活动地点，面积应足够大，以容纳所有参与的少儿。
三、活动内容：1. 军事基本训练：a. 体能训练：包括跑步、爬绳、仰卧起坐、俯卧撑等项目，以提高少儿的运动能力。
b. 武器装备训练：包括基本步法、手榴弹投掷、步枪射击等项目，以培养少儿的军事素养。
c. 战术训练：通过模拟战斗、团队合作等项目，培养少儿的应急处突能力和团队协作意识。
d. 爱国主义教育：组织参观军事博物馆等活动，增强少儿对国家的热爱和对军人的敬意。
2. 生活技能训练：a. 防身术和自救技能：通过学习基本的防身术和自救技能，提高少儿的安全意识和自护能力。
b. 校园安全知识：开展校园安全知识讲座，教导少儿如何保护自己，避免意外事故的发生。
c. 急救技能：邀请专业医生进行急救技能培训，让少儿知道如何在意外情况下处理并提供基本的急救措施。
3. 文化艺术活动：a. 书法、绘画比赛：组织少儿进行书法、绘画比赛，培养其艺术创造力和审美能力。
b. 朗诵比赛：组织少儿进行朗诵比赛，提高其口才和表达能力。
c. 民间艺术表演：邀请民间艺术团体进行演出，让少儿了解传统文化，激发对艺术的兴趣。
四、组织形式和流程：1. 组织形式：本次活动分为队内选拔和总决赛两个阶段。
每个队伍由10名少儿组成，每个队伍配备一名教练和一名辅导员。
2. 流程：a. 队内选拔：根据少儿的兴趣和能力，进行队内选拔，确保参赛队员的整体水平。
b. 总决赛：总决赛采用竞赛和表演相结合的方式，评选出获奖队伍。
第一天：开幕式、武器装备训练第二天：体能训练、战术训练第三天：防身术和自救技能训练、校园安全知识讲座第四天：急救技能训练、爱国主义教育活动第五天：书法、绘画比赛第六天：朗诵比赛第七天：民间艺术表演、颁奖典礼和闭幕式。
2021年军训风采系列活动方案
初高2023届“军旅风采，不负芳华”
军训风采系列活动方案
为了让我校新生有一个难忘的军训历程，并迅速融入四川省双流艺体中学这个大家庭，德育安全处校团委决定开展“军旅风采，不负芳华”系列活动，具体活动如下：
一、军训手抄报创作
要求：纸张大小为8k，材料自备，以军训生活为题材，结合时代精神，突出创意，富含新意。
每班初选，择优上交五篇。
上交时间：9月4日中午1点以前。
二、励志电影赏析
要求：观看电影《建军大业》，并按照电影赏析表（年级提前一天来校团委领取，并发放至各班）要求，写下自己的电影赏析。
每班初选，择优上交十篇。
观看时间：9月4日晚（电影资源可提前到校团委拷取）
上交时间：9月5日中午1点以前。
三、征文创作
要求：以“青春的迷彩”为题，写一篇文章，体裁不限，不少于600字。
每班初选，择优上交十篇。
作文表格请年级部提前一天来校团委领取，并发放至各班。
上交时间：9月6日中午1点以前。
四川省双流艺体中学德育安全处、校团委
2020年9月1日。
最美军训照征集活动策划书
最美军训照征集活动策划书1一、活动背景军训是学生大学生活中最难以忘却的一页，短短半个月的军训生活一定给你留下了闪闪发光的记忆。
在短短的军训生活里，大家脸上辛勤的汗水唱响了青春五彩的旋律，传递着青春的梦想与正能量。
为了让大一新生记住自己人生中最难忘的军训生活，记住在军训期间大家所表现出来的不畏困难的精神，特举办此次最美军训照征集活动。
旨在通过此次活动，让同学们发现生活中有趣的人或事，珍惜同学之间的美好时光，并用相机或手机记录下来，展现出学生独特的军训风采。
二、活动主题忆军训时光，赏多彩军姿三、主办单位 __ 四、承办单位 __ 五、活动时间 x __ 年 x 月 x 日-x 月_ 日六、活动对象全体在校学生七、活动宣传 1、前期宣传：⑴、各分会下班宣传。
⑵、利用微信公众号、官方 QQ 等平台宣传活动，扩大宣传范围。
⑶、在主干道进行摆点宣传。
⑷、在主干道悬挂横幅进行宣传。
2、中期宣传：活动期间在微信公众号做活动推文，利用官方 QQ 对每天收集上来的最美军训照进行及时的消息推送与更新。
3、后期宣传：活动结束后，编辑人员将最终评选出的十张最美军训照公布于微信公众号、官方 QQ，并进行后期报导与总结。
八、活动流程 1、于活动开始期间，面向全体学生征集最美训照，每天将评出8 张最美军训照，并于当天在官方 QQ 上公布征集结果。
2、凡拍摄作品被采用者，拍摄者可联系官方 QQ 领取精美奖品一份。
3、在军训结束后，将组织各评审专家进行评审，评出本年度最美军训照 10 张，将对获奖者颁发荣誉证书。
九、活动内容 1、征稿时间：__ 年 x 月 x 日-x 月 x 日 2、投稿方式：将拍摄到的有关军训照片及配图文字发送到官方QQ 或发送至官方微信公众号参与评选活动。
3、作品要求：⑴、照片内容须与本次军训有关，不限拍摄对象院别。
⑵、照片格式可为 JPG 及 PNG，大小不超过 10MB。
⑶、所上传照片名称格式为“照片名称+作者+作者院别”，另附文件作者联系方式及照片简单介绍，介绍不得超过 50 字。
军训晚会策划书
军训晚会策划书一、活动概述为了丰富军训期间学生们的生活，展示他们的才艺，加强同学们之间的交流与合作，我校计划举办一场军训晚会。
本次晚会将为学生们提供一个展示自我的舞台，以促进学生们的身心健康发展。
二、活动目标1. 提供学生们展示自我才艺的机会，激发他们的创造力与自信心。
2. 加强学生们的团队合作与协调能力，培养集体荣誉感。
3. 丰富学生们的军训生活，增强他们的参与感与归属感。
三、活动内容1. 开场表演：选派学生代表进行开场表演，创造欢快、活力的氛围。
2. 才艺展示：学生们可以以个人或团队形式展示自己的才艺。
包括但不限于舞蹈、歌唱、小品、乐器演奏等节目。
3. 军旗护卫仪式：安排我校军训表现优秀的学生进行军旗护卫仪式，彰显军人风采。
4. 团队合作游戏：设计一些团队合作的小游戏，提供给学生们进行挑战，以增强他们的团队意识和协作能力。
5. 优秀学员事迹分享：邀请军训期间取得成绩突出的学生分享成功的经历，激励其他学生。
6. 集体合唱：选取一首激励人心的歌曲，由全体参与的学生进行集体合唱，展现团结力量。
四、活动安排1. 时间：军训结束后的第三周周五晚上，预计活动持续两小时。
2. 地点：学校礼堂，提供舞台、音响设备、照明等基本设施。
3. 参与人员：全体军训学员以及相关教职员工。
五、宣传推广1. 利用校内公共广播、班级通知等途径进行活动宣传，向学生们介绍晚会的意义和内容。
2. 在校园内设置海报栏，张贴宣传海报，以吸引学生们的注意。
六、资源准备1. 活动场地：学校礼堂，保证舞台、灯光和音响设备的正常运行。
2. 表演道具：根据学生们的才艺展示种类，准备相应的道具和装饰物。
3. 协助人员：安排军训教官和相关志愿者进行活动组织、照明、音效等方面的协助。
4. 奖励品：为才艺表演优秀者准备一定数量的奖品，激励他们在晚会中展示更好的表现。
七、组织细节1. 策划小组：成立军训晚会策划小组，明确每个成员的工作职责，分工协作，确保活动顺利进行。
最美军训照策划书
最美军训照策划书一、背景和目的军事训练是大学生活中一个重要的组成部分，也是锻炼学生意志品质、塑造学生形象的重要机会。
为了记录和展示学生军训的精神风貌，我们计划策划一本名为《最美军训照》的纪念册。
该纪念册既可以记录学生在军训中的精彩瞬间，也可以展示学生们的军事训练成果，让更多人了解和认识我们学校的军事训练。
二、内容安排1.军训活动回顾：回顾整个军训活动的过程和内容，包括开训仪式、重点训练项目、集体操演等。
通过文字描述和学生们的自述，展示学生们在军训中的付出和收获。
2.精彩瞬间集锦：选取军训期间学生们的精彩瞬间，如团队合作、个人突破、集体荣誉等，通过照片和文字说明展示出来。
这些瞬间能够体现学生们的团结协作精神和顽强拼搏的态度。
3.军事训练成果展示：展示学生们在军事训练中的成果和进步，包括军事技能、身体素质提高等方面。
通过文字和图片的呈现，让读者了解和认识学生们在军训中的努力和成就。
4.学生心声分享：选取几位学生代表，分享他们对于军训的感受和体会。
通过他们的亲身经历和感受，展示出军训对于学生个人成长的积极影响。
5.感谢和致辞：在纪念册的最后，我们将加入学校领导的致辞和对参与军训的学生、教师的感谢。
这部分旨在表达对于学生和教师付出的肯定和感激之情。
三、创作和制作1.策划团队：我们将成立一个由学生和老师组成的策划团队，负责纪念册的整体策划和内容编写。
团队成员将根据自身专长和兴趣，分工协作，确保纪念册的质量和效果。
2.照片选取和编辑：我们将从军训期间的照片中，选取最能体现学生精神风貌和训练成果的图片。
在保护学生隐私的前提下，对照片进行适当的编辑和处理，以达到最佳的视觉效果。
3.文字撰写和排版：策划团队将撰写文字内容，包括军训活动回顾、学生心声分享等。
针对不同内容，采用不同的排版方式，使得整个纪念册的阅读体验更加丰富和舒适。
4.制作和印刷：最后，我们将采用Markdown文本格式，进行纪念册的制作和排版。
这种格式简洁明了，方便编辑和转换，同时也符合我们对于纪念册风格的要求。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我风采的舞台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，特举办此次新生风采大赛。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各处。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受现场报名。
2. 开通网上报名通道。
（三）比赛阶段1. 初赛由评委对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）选手进行自我介绍和才艺展示。
（2）评委进行现场打分和点评。
（3）根据得分评选出各个奖项。
六、比赛内容1. 声乐类：歌曲演唱等。
2. 舞蹈类：各类舞蹈表演等。
3. 器乐类：各类乐器演奏等。
4. 语言类：朗诵、小品、相声等。
5. 其他类：魔术、武术等具有特色的才艺展示。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委进行评审。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十、注意事项1. 选手需按时参加比赛，迟到视为弃权。
2. 比赛过程中遵守比赛规则和现场秩序。
3. 活动现场注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的通过举办新生风采大赛，为新生提供一个展示自我才华和个性的平台，促进新生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
少儿军训趣味活动方案策划
少儿军训趣味活动方案策划一、活动目的及背景：军训是每年开学季的一项重要活动，它可以增强孩子们的纪律性、集体意识和团队合作精神。
然而，传统的军训活动往往过于单调和严肃，缺乏趣味性，容易让孩子们感到压抑和疲劳。
因此，我们策划了一系列的少儿军训趣味活动，旨在通过活力四溢的游戏和竞赛，让孩子们在锻炼身体的同时享受快乐和友谊的力量。
二、活动内容和方案：1. 游园会式开幕仪式在军训活动开始之前，组织一场游园会式开幕仪式，让孩子们放松心情，提前感受到活动的快乐氛围。
开幕仪式中，可以安排舞蹈表演、歌唱比赛、才艺展示等活动。
同时，设置游戏摊位，让孩子们体验不同的游戏，增加互动性。
2. 爱国教育活动在军训活动中融入爱国主题的教育活动，激发孩子们的爱国情感。
可以组织观看红色经典电影、进行志愿服务活动等。
同时，可以组织小朋友们参观爱国主题的博物馆和纪念馆，了解先烈们为国家作出的贡献，树立正确的价值观。
3. 团队合作游戏为了培养孩子们的团队合作精神，我们可以设置一系列有趣的团队合作游戏。
比如“穿越障碍”，孩子们需要一起克服各种障碍，到达终点；“筑起友谊的桥梁”，孩子们需要合作搭建一座桥梁，让所有队员都能通过；“找到目标”，孩子们需要合作完成任务，在规定时间内找到指定目标等等。
通过这些游戏，孩子们可以锻炼团队合作能力，增强人际关系。
4. 竞赛活动组织一系列的竞赛活动，增加比拼的趣味性。
例如航标比赛，孩子们需要模仿战士进行穿越障碍、爬绳、爬网等动作，并在到达终点后完成精确的航标设置。
还可以进行射箭比赛、绳索悬挂等，让孩子们在竞技中感受到快乐和成就感。
5. 军礼展示通过学习和练习军礼动作，组织孩子们进行军礼展示。
可以邀请专业的军乐队来到现场，为孩子们伴奏。
孩子们可以表演各种规范、威武的军礼动作，展现自己的军人风采。
6. 转换活动为了活跃氛围，可以在军训活动中适时进行一些转换的趣味活动。
例如变身游戏、猜谜游戏等。
让孩子们在紧张训练之后放松心情，缓解疲劳。
军训才艺表演方案
军训才艺表演方案活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的文化艺术素养和表现能力，我校计划在军训期间举行一场才艺表演活动。
本次活动旨在通过艺术表演，传递正能量、展现青春风采、弘扬爱国主义精神，帮助同学们更好地融入集体生活，增强集体凝聚力。
活动时间和地点本次活动将于军训结束后的第二天晚上举行，具体时间待定。
地点选在学校体育馆。
参赛分组参赛者将分为6个组别，分别为： - 歌唱组 - 舞蹈组 - 乐器演奏组- 朗诵组 - 民间艺术表演组 - 魔术表演组每个组别最多有10支队伍参与比赛，每支队伍人数不超过10人。
报名详情报名时间为军训期间，每个组别的参赛队伍均需组织好，并向军训指导教官报名，提交报名表格。
报名表格需要包含队伍名称、参与人员姓名、表演曲目、表演时长、是否需要道具等信息。
比赛规则比赛按照出场顺序进行，每个队伍的表演时间为5-10分钟不等，超时将会扣分。
评分分为50分制，按照以下标准进行打分： - 表演内容（30分）：选手的才艺表演是否有特色，是否有感染力，是否体现了对主题的理解。
- 节目设置（10分）：选手表演的音乐、服装、道具是否协调，是否合理，是否充分展现了选手自身特点和才华。
- 整体效果（10分）：选手表演的整体感觉是否美观、舒适，并且在现场互动时的表现。
评委会会根据评分情况，选出每个组别的前三名和优秀奖，共30支队伍。
注意事项为了保证比赛公正、公平，请选手们严格遵守以下规定： - 所有表演曲目的版权必须要有证明，并且保证对该曲目的使用符合法律规定。
- 所有选手都应当严格按照比赛规则和要求进行表演，不可以私下与评委会有交流和较真。
（等细节，需要补充）结语本次活动是展示学生文艺才华、展示学生风采的一次良好机会，也能锻炼同学们的表现能力，为更好锻炼大学生才艺素质，促进大学生全面发展，增强学生自信心和集体凝聚力将起到积极的推动作用。
军训比赛活动方案
一、活动背景军训是大学生活中的一项重要内容，旨在提高学生的身体素质、培养团队协作精神和集体荣誉感。
为了激发学生的训练热情，丰富军训生活，增强班级凝聚力，特举办本次军训比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的身体素质，提高军事技能。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 激发学生的训练热情，提高军训效果。
4. 丰富军训生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年9月15日至2022年9月30日四、活动地点学校操场、教室、宿舍等五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 军事技能比赛（1）比赛项目：列队、正步走、跑步、敬礼、操练等。
（2）比赛规则：各班级组成一个方队，按照比赛顺序依次进行展示。
评委根据各班级的队列、动作、步态等方面进行评分。
2. 团队协作比赛（1）比赛项目：接力跑、拔河、障碍跑等。
（2）比赛规则：各班级组成一个团队，按照比赛顺序依次进行展示。
评委根据各班级的团队协作、配合程度、完成时间等方面进行评分。
3. 军训知识竞赛（1）比赛项目：选择题、填空题、判断题等。
（2）比赛规则：各班级组成一个代表队，进行现场答题。
评委根据各班级的答题正确率、用时等方面进行评分。
4. 军训文艺表演（1）比赛项目：合唱、舞蹈、小品等。
（2）比赛规则：各班级自选一个节目进行表演，评委根据节目的创意、表演水平、舞台效果等方面进行评分。
七、活动流程1. 活动前期（1）宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等形式，广泛宣传军训比赛活动。
（2）报名参赛：各班级组织学生报名参赛，报名人数不限。
（3）比赛项目分组：根据报名情况，将比赛项目分为若干组别。
2. 活动中期（1）比赛安排：根据比赛项目分组，安排比赛时间和地点。
（2）比赛执行：各班级按照比赛规则进行比赛。
（3）评委评分：评委根据比赛规则对比赛进行评分。
3. 活动后期（1）公布成绩：根据比赛成绩，评选出各项目的优胜者。
（2）颁奖仪式：举办颁奖仪式，对获奖班级和个人进行表彰。
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“小绿人的微笑”军训风采大赛策划书
军训，那一件件绿军装，在学长、学姐眼中被调侃成“小绿人”。
当学长、学姐一次次开玩笑的叫着他们时，他们只想到了开心。
军训是辛苦的，但是军装下依然是有着那无比灿烂的笑容。
军训是新生进入大学参加的第一个大型活动，目的是为了提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
为了使新生尽快融入大学生活，彰显大学新生的青春活力，让军训成为大家心中一段美好的记忆；同时也是为了给摄影爱好者提供一个展示自己、交流摄影经验的平台，所以特举办鲁东大学XX年鲁东大学首届“小绿人的微笑”军训风采大赛。
一、主办单位：鲁东大学商学院团总支
承办单位：鲁东大学商学院学生委员会信息部
二、活动时间：新生军训期间
三、活动地点：鲁东大学东校区操场
四、活动主题：小绿人的微笑
五、活动对象：XX级新生
六、活动内容策划：
（一）、前期宣传：
“爱信息”人人主页“爱信息”微信公众平台“爱信息”QQ空间学院走班宣传
（二）、具体内容：
1、新生军训照片拍摄
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在新生军训期间对新生训练或休息娱乐期间所表现出来的青春活力进行信息采集（拍照），但照片的拍摄必须经过在场老师或军训教官的同意，不得对教官的信息进行泄露或干扰新生的正常军训。
2、参赛照片的收集
各参赛选手将电子版照片发送至商学院信息部邮箱或爱信息QQ邮箱。
备注：商学院信信息部公共邮箱
3、参赛照片展出
①、将收集来的参赛照片按题材分为训练类（A）、休闲类（B）、其他类（C），并对每一组的照片进行分别编号，如A32，B17等；
②、将电子版照片上传到“爱信息”人人主页、公众平台、爱信息QQ空间向网友展览。
4、参赛照片评比
①、通过“爱信息”人人主页、微信公众平台及QQ空间投票（点赞或评论投票），点赞时选择自己喜欢的一张或几
张，评论投票的方式是评论回复所喜爱的图片所对应的编号（一人限五张）；
②、统计每张参赛作品最终票数，根据票数及专业人士的评比确定最终获奖者。
（三）、评奖结果公布
通过“爱信息”人人主页、微信公众平台及QQ空间专栏进行得奖公布。
七、活动要求：
1、要求参赛作品必须富含正能量，切合活动主题，展示当代大学新生的青春活力，一人可有多张照片参赛（最好定一主题）；
2、要求参赛作品像素不得低于800万，大小不得低于七寸；
3、要求参赛作品必须为作者原创，不得为网上作品或他人作品，不得抄袭他人作品，可进行少量修饰，但不得进行大量辅助修改；
4、拍摄设备由参赛选手自备，相机、手机皆可；
5、照片名称改写为参赛者的名字、班级和联系方式，照片一律为电子版，不接收纸质版照片。
电子版照片发送至商学院信息部邮箱或爱信息QQ邮箱；
6、参赛者请自备底稿，来稿均不退还；
7、照片的拍摄不得干扰学生的正常军训。
8、截止投稿时间9月25号
八、奖项设置：
最佳人气奖
最佳笑容奖
最佳欢乐奖
最佳构图奖
最佳创意奖
九、宣传方案：
1、活动前：
①、向各班发放策划书，宣传此次活动的目的，扩大影响力；
②、由“爱信息”人人主页、微信公众平台及QQ空间发送推送消息进行宣传；
2、活动中：
“爱信息”人人主页、微信公众平台、QQ空间等对活动进程进行及时的公布，及时了解学生对本次活动的意见。
3、活动后：
①、将获奖名单公布到鲁大学生网及“爱信息”平台；
②、总结本次活动经验，发现不足，及时改正；
③、进行评奖。
十、其他
如遇其它意外情况另行通知
鲁东大学商学院学生委员会信息部制
XX年9月12日
“幼儿园新生入园计划”幼儿园工作计划班况分析：针对上述情况，我们计划实施如下工作：
一、将稳定幼儿情绪作为工作重点，“幼儿园新生入园计划”幼儿园工作计划。
幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步，幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼儿园后，而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员，一切都难以接受，幼儿就不可避免地产生一种惶恐、不安，害怕，甚至由于语言表达能力较差，稍不如意就会发脾气，哇哇大哭，所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，作为新生入园工作的重点，争取尽快使幼儿适应新环境，稳定情绪。
可采取：
1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。
2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进行安慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。
3、尽快熟悉幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。
让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。
逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。
二、与家长建立良好的信任关系。
接待家长时认真听取家长意见，对所带物品仔细认真交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待，作为老师，我们一定要耐心热情，根据不同幼儿的情况进行区别对待。
对家长的嘱托，要认真听取；对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。
经常与家长沟通，建立良好的信任关系，尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同促进幼儿的成长。
幼儿离园时，根据需要向家长介绍幼儿在园的情况，听取家长的意见。
对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排，适当组织
活动，消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪，工作计划《“幼儿园新生入园计划”幼儿园工作计划》。
另外，在平时的工作中，我们还将通过家访、书面联系、电话联系等，共同沟通孩子的进步与不足，使家长了解，家园的工作目标就在于培养幼儿的各方面能力，促进孩子的进步。
宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。
家园有一个共同的纽带——孩子。
共同的目标，共同的认识，这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。
家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。
三、细心照顾幼儿一日生活的各个环节，培养幼儿生活自理能力。
1、孩子大多数是孩子都是老人带大的，并且由老人负责接送，隔辈抚养的孩子们生活自理能力相当之差，依赖性较强，入园情绪很不稳定，照顾年龄小的幼儿入厕，新入园的幼儿，因环境的改变，大、小便可能会出现异常。
老师会有足够的耐心，主动接近幼儿，帮助、教会幼儿穿脱衣裤，协助其入厕，消除其恐惧感，让幼儿尽早适应幼儿园生活，教幼儿掌握正确大小便的姿势，和家长配合，逐步养成良好的生活规律和生活习惯。
2、教会幼儿正确使用餐具。
培养良好的生活习惯。
新入园的幼儿，在家大部分是家长喂饭，有的还养成了边吃边玩的习惯，我们要逐步教会幼儿正确使用餐具，观察幼儿进餐情况，及时处理幼儿进餐中出现的问题。
通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小，在以后的进餐中做到心中有数，对不愿进餐的幼儿要进行检查询问，调查其原因并给予解决，注意纠正有不良习惯，培养幼儿文明进餐的习惯。
家园共育，使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的，然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。
因此，我们必须具有高度的责任心，与家长配合，
在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教育，以保证教育目标的实现。
3、建立合理的常规，保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。
运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理，是一种行之有效的好办法，也是我多年来实践经验的总结。
在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意：
a)、悉心照料幼儿生活，必须与积极培养幼儿独立生活能力相结。
结合幼儿的身心发展特点和实际水平，对其生活给予悉心照料是完全必要的，但悉心照料绝不等于包办代替，凡是幼儿自己能做的事，我会指导并鼓励幼儿自己去完成，发现幼儿有困难，应耐心地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。
只有这样，保教结合，做到养中有教、较重有养、教养并重。
才能逐步培养幼儿的独立生活能力。
要考虑幼儿的个别差异。
在贯彻常规时，要有计划、有步骤地进行，坚持循序渐进，持之以恒。
对体质差、能力弱的幼儿给予特殊关照。