2020-2021学年高二上学期语文期中考试卷含答案
高二上期中考试语文试卷(含答案)
高二期中考语文试卷共150分，用时150分钟第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成后面题目。
我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”，数字技术瞬息万变，进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。
当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”，提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物，从而对大众的日常生活形成包围。
消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化，越来越多的图像加速“挪用现实”，社会几乎被图像“绑架”。
复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣，而且正越来越自主化。
传统社会，人们欣赏艺术是主体的自觉行为，在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象，人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。
这些视觉形象是符号，而不是传统的艺术。
艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代，人们逐渐习惯于被动地为图像所逼迫，而不再有意识地、自为地去选择欣赏的对象。
随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。
图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。
数字时代既能生产图像，又能消解图像（泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度，将图像随意拼贴、篡改、美化）。
于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起，图像的表述失去目标与信念，人成为空洞的能指。
图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。
数字时代，我们生活在一个被复制和仿造了的世界中，对真实的证明是那么不可能，因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。
我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着，并置身于“超现实”之中：虚饰成了现实的核心，艺术因此表现为无处不在。
艺术不再是单独的、孤立的、高悬于现实之上的精致的精神活动，艺术被符号统领，泛化为日常的一种基本审美和即时审美。
数字时代，技术作为“物”的存在逻辑已经让位于“物与人相互融合”的逻辑，即技术的人文性。
高二语文2020期中考试试卷(含答案)
2020--2021学年度（上）高二期中试卷语文分值：150分时间：150分钟命题人：一、基础知识：（每小题3分，共30分）1．下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A．熟稔．(rěn) 盘桓．(huán) 懿．（yì）范云销雨霁．（jì）B．储．(zhǔ)粟轻飏．(yáng）流憩．（qì）舸．（kē）舰弥津C．逋．(bū）慢榆枋．(fáng) 洗．(xiǎn)马终鲜．(xiān)兄弟D．帝阍．(hūn）叨．(dāo）陪坳．（āo）堂决．（xuè）起而飞2．下列词句中,没有错别字的一组是( ) （3分）A．簪笏涸辙孤骛命途多舛B．春粮蓬蒿泠然锱珠必较C．孝廉拨擢险衅茕茕孑立D．岑寂付梓尺牍富丽堂皇3. 对下列各句中加点词的解释,正确的一项是( ) （3分）A．志．怪者也（志：动词，专注。
）怒．而飞（怒，奋发，这里指鼓起翅膀。
）B．适莽苍．．匹之（众人：大家，许多人。
）．．者（莽苍：郊野景象。
）众人C．责臣逋慢．．（逋慢：逃脱怠慢。
）但以刘日薄．西山（薄：迫近。
）D．除．臣洗马（除：革除）欲苟顺私情，则告诉．．不许（告诉：申诉苦衷。
）4. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( ) （3分）A．钟鸣鼎食．．．．的巨室不是像荣国府那样靠着先祖庇荫而碌碌无为地寄生，恰恰是天天靠着不断的创业实现着巨大的资金积累和财富滚动。
B．他生在贫苦里，长在穷困中，生活的艰辛使他穷且益坚．．．．，发奋改变这穷苦的现状。
成功后的他也深悟了一个道理，贫穷是一笔财富，它可给予你无穷的力量。
C．刚刚播出的电视剧《毛岸英》情节真实感人，它是从人性化的角度展现了毛岸英的成长过程，更以细腻的笔触表现了毛泽东、毛岸英父子之间的那种浓浓的乌鸟私情．．．．和为国为民的高尚情怀。
D．什么叫功力？这就叫功力。
你看小沈阳的演出，偌大的舞台上，只一个形单影只．．．．的他，表演起来照样罩满全场，赢得热烈的掌声。
浙江省余姚中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文PDF版含答案
余姚中学2020学年第一学期高二期中考试语文试卷命题：任斓审题：黄维珍一、语言文字运用（共24分）1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．长歌当（dāng）哭，是必须在痛定之后的。
而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，犹使我觉得悲哀。
我已经出离愤怒了。
B．爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。
我不会操舟驾舵（duò），可是倘使你在辽远辽远的海滨（bīn），我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。
C．受各种因素影响，一些项目的预算资金不能在当年全部支出，沉淀在帐户上呼呼大睡，造成无效闲置；与此同时，当年一些亟（jí）需资金的项目却在那里嗷嗷待哺（bǔ）。
D．有关部门应密切关注网络平台的流量数据、社群舆情，了解粉丝为偶像“打榜”“控评”等行为动向；并加强对文娱行业的监管，防止粉丝被资本逻辑（jì）和商业模式裹挟（jiá）。
阅读下面的文字，完成2—3题。
近年来，书法创作中以表现主义为核心的视觉呈现与笔墨游戏，被更多的人接受，一些书家开始崇尚书写无意义文本，以抒发个体生命感受，并认为这样的书法作品更现代，而且也能写出书卷气。
【甲】“无意义文本”真的可以成为当代书法创作素材吗?以其为内容能够写出有感染力的书法吗?文本是书法的灵魂所在。
【乙】书法的书卷气，及艺术风格等，皆与文本背后的人文精神休戚相关。
文本缺位的书法，是不完整的书法。
对于书法的价值判断，尽管在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，但其文化根本并没有动摇。
书法艺术一直承担着“载道”的功能。
【丙】优秀书法“对于内身而说，足以陶冶人心，有‘修身’之力；对于社会而言，则有移风易俗、感化人心之效”。
以《兰亭集序》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》等为代表的书法经典均是笔墨与文辞交相辉映的产物，其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神，体现着书家的文化修养与艺术素养，至今熠熠生辉。
2、文段中的加粗词语，运用不正确的一项是()（3分）A.休戚相关B.尽管C.交相辉映D.蕴含3、文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()（2分）A.甲B.乙С.丙4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.古人利用物体投影随太阳移动而旋转的原理来测定并划分时刻，发明了日晷，是世界上历史最悠久的计时工具，是我国古代在天文学方面的突出成就。
高中语文选择性必修上 山东省济宁市泗水县高二上期期中考试语文试题
山东省济宁市泗水县2020一2021 学年度第一学期期中考试高二语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:我们当年为什么出发可还记得清?红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?《伟大的转折》植根史实，坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原——艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。
作品描写的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的5个月。
应当说,这是我党的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折。
经过80多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域，它已经成为中华民族优秀文化的一部分,表现出人类敢于牺牲的大无畏的英雄气概。
《伟大的转折》真实地再现历史,艺术地揭示历史经验,这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神,以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。
当然,我们也必须承认,这部剧还存在一些不足,有制作不够精良、特型演员的形与神拿捏得不够到位等问题。
长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,虽然它在历史的长河中渐渐远去,但艺术创作的长征依旧任重道远。
(摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》,《光明日报》2019年11月5日) 材料二80 多年前,长征的胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事业，这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。
江苏省扬州市2020-2021高二上学期期中质量检测语文试题
扬州市期中质量检测高二语文一、语言文字运用〔24分〕1. 以下文言句中加点词解释正确的一项是〔2分〕〔〕A. 皇览揆余初度兮揆: 考量。
满座重闻皆掩泣掩泣: 掩饰哭泣B. 此去经年经年: 经过一年去来江口守空船来: 助词, 无义C. 体无咎言体：大体上乘彼垝垣, 以望复关乘：登上D．扪参历井仰胁息胁息：屏住呼吸这次第, 怎一个愁字了得次第：光景, 情形2.以下选项中与例句的句式不相同的一项是〔2分〕〔〕例句: 无乃尔是过与？A．胡为乎来哉？ B．五亩之宅, 树之以桑C．将子无怒, 秋以为期。
D．然而不王者, 未之有也。
3.以下加点的词语古今意义相同的一项是〔2分〕〔〕A. 昔者先王以为东蒙......B. 惟草木之零落兮C. 女也不爽, 士贰其行D.因为长句, 歌以赠之4.以下诗句中, 与例句使用相同修辞手法的一项是〔2分〕〔〕例句: 浔阳地僻无音乐, 终岁不闻丝竹声A. 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天B. 白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花C. 江山代有才人出, 各领风骚数百年D. 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天5.以下各句中, 所引诗词最符合语境的一项是〔2分〕〔〕A“无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
〞我站在北固山上, 看着滚滚而去的长江水, 不禁豪情万丈, 浑身充满了奋发向上的力量。
B“千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面〞, 云雾萦绕的南迦巴瓦峰, 她神秘冷艳, 不管游客如何翘首以待, 也不轻易示人以真容。
C“欲寄彩笺兼尺素, 山长水阔知何处？〞在异乡忙于追梦的游子, 又怎能体会到母亲在故乡的牵挂和守望呢？D. “梧桐更兼细雨, 到黄昏、点点滴滴。
〞扬州红桥的秋雨滋润着每一个旅人的心田, 让他们徜徉其中, 沉醉其中。
6.以下各项, 抒情方式与其他三项不同的一项是〔2分〕〔〕A. .无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来B. 罗幕轻寒, 燕子双飞去C．同是天际沦落人, 相逢何必曾相识 D．梧桐更兼细雨, 到黄昏、点点滴滴7.下面对课文的理解正确的一项是〔2分〕〔〕A.马丁·路德·金发表《我有一个梦想》的演说源自于黑人在美国社会所遭受到的不平等待遇。
2020-2021学年天津市部分区高二上学期期中考试语文试题(解析版)
天津市部分区2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题第I卷(26分，每小题2分)一、(10分)1.下列各句中，没有．．错别字且加点字的注音全都正确的一项是A.即使勉强．(qiǎng)地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以惨酷的战争反对人民。
B.在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟．(pì)。
C.会议还未开始，会场里熙熙攘攘，许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手。
我找了一个靠墙的地方坐下。
D.美穗子及其全家来我国探望的时候，我接见了他们。
美穗子很激动，热泪盈．(yíng)眶，一在表示感谢。
2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是①在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快在南海的夜幕中。
②焦裕禄说：“……共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
”③要想战胜灾害，必须照毛主席的指示办事，地掌握灾害的底细，了解灾害的，然后作出正确的判断和部署。
A.消失需要详细原原本本B.消失需要详尽来龙去脉C.消逝须要详尽原原本本D.消逝须要详细来龙去脉3.下列各句中没有．．语病、语意明确的一项是A.得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对方道个歉、解释清楚，以便消除误会。
B.中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，最重要的是表达真情实感，切忌胡编乱造。
C.战时的生活，并不都是炮火轰鸣、刀光剑影，也常常遇到一些曲折有趣的事情。
D.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
4.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误．．的一项是A.新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。
报告文学强调真实，又不同新闻，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想感情。
四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二上学期期中联考语文试题答案及评分标准
蓉城名校联盟2020～2021学年度上期高中2019级期中联考语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．B2．C3．C（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．C5．A6．（6分）①社会责任意识，“集体先于个人”的思想，构成了成功遏制疫情的先决条件。
（2分）②顽强和坚韧的品质，极强的学习能力，有助于应对疫情的挑战。
（2分）③交互性思想，天、地、人合而为一的思想，可以为人类解决环境问题做出新贡献。
（2分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7．C8．（6分）①由一张票到两张票，由抢票到让票，售票员儿子由不回家到回家，情节曲折有致；（2分）②出乎意料的情节安排更能突出人物形象和小说主题；（2分）③这样安排富有吸引力，增强小说阅读兴趣，发人深省。
（2分）9．（6分）①推动情节发展。
以书包为情感出发点，推动了抢票、让票情节的发展；（2分）②突出人物形象。
表现了两位父亲崇高的父爱；（2分）③突出主题。
既歌颂了伟大的父爱，又突出了人情的温暖。
（2分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．C11．C12．D13．（10分）（1）白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。
（“累”翻译成“多次或屡次”1分，“忠鲠”翻译成“忠诚耿直”1分，“摈”翻译成“排斥”1分，句子大意通顺2分）（2）（白居易）与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。
（补充主语“白居易”1分，“善”翻译成“友好或交好”1分，“胶漆”翻译成“如胶似漆”1分，句子大意通顺2分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14．D15．（6分）①“艰难苦恨繁霜鬓”一诗兼有对国运和自身命运的慨叹和感伤之情，本诗也有这两种情感。
②感叹自身命运：表现在对时光流逝的感慨，沦落异乡的凄凉。
“催”字使人觉得光阴荏苒、时光催逼，“天涯”含沦落之意。
黑龙江省鹤岗市绥滨县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案
绥滨一中2020——2021学年度上学期高二期中考试语文试题一．现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
阅读下面的文字，完成各题。
最近，中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。
大到埃菲尔铁塔，小到路灯、雕塑、植被，让人真假难辨。
有网友直呼，和巴黎相比，这里就差一条塞纳河了。
这一现象并非孤例。
据统计，中国至少已有6座“凯旋门”，10余座“美国国会大厦”，3座埃菲尔铁塔……徜徉其中觉得很“洋气”，“摆拍”出来像置身异域，让人不出国门就能体验世界风情。
这些建筑的出现，固然有其出现的土壤，但“全心全意搞山寨”，总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。
法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地，建筑虽也融合了中国元素，但并没有因此而丢失自己的文化属性，而恰恰是因为其承载的巴黎文化，使之屹立150余年仍魅力不减。
反观国内的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”，做到极致也不过是赝品，失了本国本土的文化精神，有皮没瓤。
事实上，中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的，并不一味拒绝“洋建筑”，关键在于如何在借鉴的过程中，呈现出建筑的文化主体意识。
比如，北京的前门大街，就是一个融合了中西风格，呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。
而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。
与“模西建筑热”同样遭受诟病的，还有“仿古建筑热”。
有的地方，本来并没有什么前朝风土，却乐于以古街古巷为名，雕梁画栋，青砖粉墙，小饰品假古董齐出，臭豆腐烤肉串并售。
如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长。
“从街区历史找卖点，然后找投资，再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式，对于西式建筑热来说，同样适用。
无论是抄袭西方，还是效颦传统，建筑设计与规划的盲从背后，是对文化根底不自知、对文化传统不自信。
赤峰学院附属中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试卷含答案
内蒙古赤峰学院附属中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试卷含答案学院附中2020～2021 学年度上期高二 10 月阶段性测试语文试题考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（24 分）（一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题.白居易的诗歌影响广泛而深远，晚唐张为称白居易为“广大教化主”，白氏获得这样的称号，一个最重要的原因，就是他坚持“文章合为时而著,歌诗合为事而作”.这一原则回应了当时文艺创作遇到的挑战，符合社会发展的现实需要,获得了后世广泛共鸣.我国在魏晋时进入“文学的自觉时代”，对文体、内容等的研究使文艺开拓出新的天地。
但过犹不及，片面重视形式、忽视内容的倾向一直存在。
如六朝骄文讲求对偶、声律，脱离生活；中唐“大历十才子”追求丽辞、精于雕琢，反映的生活较为狭隘。
而唐自安史之乱后，进入藩镇割据、民不聊生的阶段，文人们罔顾现实而空玩文字，背离了士人的责任，也扭曲了文艺的主要功用。
于是韩愈、柳宗元等发起“古文运动”,务求恢复文章质朴自由、言之有物的传统;白居易、元稹等发起“新乐府运动"，倡导诗歌承续《诗经》和汉魏乐府补察时政、泄导人情的功能.除了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”，白居易还提出一些相关的主张，如诗歌应“救济人病、裨补时阙",诗人应“志在兼济、行在独善”。
“为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作"，白居易的诗文创作忠实地践行了他的上述理念。
不论他在入仕初期，还是在朝为左拾遗，抑或被贬地方，都有许多作品深刻地反映社会现实,如《新制布袭》言:“安得万里裘,盖裹周四垠。
稳暖皆如我，天下无寒人。
”悲悯情怀与杜甫一脉相承。
白居易的讽谕诗是他现实主义精神的杰出代表，其中《观刈麦》《卖炭翁》等，都是广为人知的名篇。
而其讽谕之作中却绝无怨毒，只是“愿得天子知”，以达到辅助君王革新天下的目的.与“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的原则相关,他在诗歌创作中力避艰涩，追求平易，形成了朴素的美学风格。
天津市大港油田第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试卷含答案
油田三中2020-2021学年高二上学期期中考试语文试卷注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷（选择题）一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.下列词语中全部正确的一组是（）A. 铁砧陵角广袤无际敞开心扉仗义直言B. 睛纶田畴妄自菲薄栉风沐雨方讷圆凿C. 垂延贲门名信片卖官鬻爵五石之瓠D. 呺然啰嗦擤鼻涕饱经风霜窘态毕露2.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A. 胚．胎（pēi）褶．皱（zhě）亘．古不变（gèn）吞噬．（shì）B. 镂．空（lòu）杜撰．（ zhuàn）少不更．事（gèng）胳．肢窝（gē）C. 菜圃．（pǔ）笑靥．（yàn）蝇．头微利（yíng）麻痹．（bì）D. 形骸．（hái）譬．如（bì）敛．声屏气（liǎn）乳臭．未干（xiù）3.下列各句中，成语使用恰当的一项是（）A. 正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足．．．．，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
B. 古代很多文人在官场失意后不再热衷功名，转而求田问舍．．．．，过着惬意的隐居生活。
C. 自去年《中国社会科学辑刊》提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学术界一个炙手可热．．．．的论题。
D. 杂志社责任编辑张平率先发言，他抛砖引玉．．．．，和作者分享了去年杂志社所取得的成绩，鼓励大家再接再厉，写出更多的好作品。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
B. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。
陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题含答案
2020-2021学年度第一学期期中检测题高二语文（必修5）2020.11 注意事项: 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
一、现代文阅读（21分）（一）论述类文本阅读（本题共2小题，6分）阅读下面的文字，完成1～2题。
新冠疫情俨然已成为二战以来全球最为严重的公共危机，其涉及国家之广，对于政治、经济、生活甚至生态环境影响之深，在不少方面已超过1929-1933年的大萧条。
新冠疫情何以会迅速蔓延全球？这对于世人究竟意味着什么?我们应该如何应对?全球化与技术化的发展具有两面性：一方面使得各国居民间的往来愈加便捷。
但是，另一方面，这也会推动新冠病毒在全球的迅猛传播，经济发达、交通便利、人口拥挤的大城市往往首当其冲。
从九省通衢的武汉、意大利最为富裕和现代化的伦巴第城市圈、英国的经济中心伦敦到世界之都纽约皆成为疫情的重灾区。
基于经济效益导向的全球产业链高度分工，因疫情供应链的突然中断，使得不少国家从N95口罩、医用棉签、防护服到呼吸机皆捉襟见肘，无法有效供给。
黑格尔曾言，遍览各民族的历史，我们可以得知，各民族未从历史中学到东西。
回眸过往，霍乱作为“十九世纪的世界病”，随着火车、轮船的发明肆虐全球，人口聚集而拥挤的大城市由于城市地下水系统匮乏、卫生设施薄弱，霍乱通过粪口途径广为传播，昔日的“全球化之都”伦敦首当其冲。
德国社会学家乌尔里希•贝克认为近代以来社会所依赖的各种技术手段与生产方式，其实都蕴含了众多风险。
如果说，过往阶级社会的驱动力可以概括为“我饿”，风险社会的驱动力可以表达为“我害怕"，焦虑的共同性代替了需求的共同性，“风险社会”由此产生。
一言以蔽之，全球化与技术化给世人带来生活便利的同时，也蕴含着深不可测的社会与技术的风险。
当前，如何应对新冠疫情这场全球性的公共危机，是世界许多国家政策议程所面临的首要问题。
基于全球新冠肺炎确诊数、感染率、治愈数、死亡数以及累积趋势的数据分析(时间截至2020年4月)，不少西方国家成为新冠肺炎的重灾区。
山东省烟台市2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案
语文试题时间:150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（19分,每小题3分）阅读下面的文字,完成１—３题。
中国画当体现时代精神陶小军不同的时代造就了不同的绘画风格，“时代”成为决定绘画特质的因素之一,体现时代精神,也成为中国画创新发展的动力。
作为人们主观精神的体现，绘画集中反映了社会大众的审美观念，也折射着社会的精神面貌.回望历史,新石器的彩陶,简单的几何图案中便表现着人类对自然的崇拜,充满神秘色彩.两汉时期，朴拙之外,雄强自信的气息亦显著地体现在绘画等造型艺术之中。
在时局动荡的魏晋南北朝时期,士大夫感受到生命无常，纷纷归隐山林，于自然之乐中寻求生命的意义，受这个时代自由又浪漫的精神影响,中国画不管是技法还是理论,都开始走向成熟.隋唐时期，社会呈现出兼容并蓄的繁荣景象,中国画也开始了分门别类的发展.到了宋代，中国画已经形成了山水、人物、花鸟等多个绘画门类,中国画注重营造可居可游的画境，表现出多视角的艺术风貌。
至元,郁郁不得志的汉族文人转而投身艺术，文人画精神特质初步形成.明代,生产力进一步解放，工商业繁荣，中国画艺术在世俗化和商品化的趋势中形成新的特色。
清代，随着经济的发展与工商业新贵的崛起，艺术呈现多元化特征，绘画与市场之间的关系也愈来愈微妙,越来越多的豪商大贾开始扶植画家,收藏作品，“扬州八怪”与“海派"便在这样的时代背景下发展起来。
曾几何时，中国画创作一度陷入对西方艺术的盲目推崇之中，许多创作者尝试在中国画中植入西方艺术元素,但大多数并未获得想象中的成功，其根本原因在于艺术家在文化认知上的迷茫，在文化耕耘上的不深入。
中西方艺术各自有着不同的艺术精神,彼此之间存在的是差异,而不是差距。
艺术又是相通的,所以对待西方艺术的影响,中国的艺术家应当理智对待、清醒认知。
现如今，随着文化自信的提升,中国画坛呈现出回归传统文化精神的趋势,绘画的形式亦呈现出百花齐放的状态，但客观而言，今天的中国画创作在表现时代精神、引领时代发展上还有一定不足.一方面，许多艺术家为了实现较好的经济效益，一味地迎合市场，艺术家由引领时代风尚的先锋堕落为屈从市场利益的奴仆。
绍兴市诸暨中学高二语文上学期期中试题
(6)我的日子常在这样的时刻沉潜。我也终于能够理解，晚年的祖母，在我们家搬进崭新的砖瓦结构的房子以后她那失望的眼神，一副落落寡合的神情，像一头神情呆滞的老牛.她不喜欢水泥地面,不喜欢一个房间一个房间的墙.她说,砖构房子凌厉,冰冷，缺少温情,连点泥土和稻草也看不到。也许，她的目光，一直还停留在坯房草盖、南北大炕、一锅一盏的温情里.以至于她经常到乡下去，总是住上很长时间也不肯回来,最后终老在那里。
篇15篇、杂篇11篇，其中外篇为庄子所著。
D。序，又叫叙或引,是古代一种文体，一般写在书籍前，列于书后的称为跋。《兰亭集
序》作者王羲之，是东晋著名书法家,有“书圣"之称。此序被誉为“天下第一行书"。
11。下列各句中不全含通假字的一项是（ ）
A.其翼若垂天之云 却告了相思回避
B。见狱吏则头枪地虽趣舍万殊
C.城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城"的转变.
D。许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市
场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
D.一个衡量人类幸福的新指标应包含这些维度:经济和工作保障、健康、教育、个人环境和工作环境、安全感和尊重、与家人朋友的关系、宜人的自然环境、以及人身安全。
6.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
河北省邢台市2020-2021学年高二上学期期中考试试题语文及答案
邢台市2020～2021学年高二(上)期中测试语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修5，选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一、二单元。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：近几十年来的“红学”研究，绝大多数集中在人物、医药、法律、饮食、服饰、园林等等微观方面。
而《红楼梦》作为经典名著，我们的阅读和研究更应该着眼于文学本身，更应该立足于小说的社会背景、情节故事和人物命运。
对《红楼梦》进行重新审视和思考，认识《红楼梦》的意义不仅仅是理想世界和现实世界，也不仅仅是“有情之天下”以及对个体命运的体验和感叹，而且是存在于多重世界和生命历程之中，存在于观照现实生活之中，这是超越种族和国度的。
《红楼梦》中有生活世界、艺术世界和哲学世界三重世界，《红楼梦》还写了希望、烦恼和无奈失落三个生命历程。
(摘编自成中英《<红楼梦>的世界、人生和艺术》材料二：《红楼梦》的诞生，给我们提供了一部可借鉴的艺术典范。
在中国古典小说乃至世界文学史领域里，它达到了高峰。
《红楼梦》的创作登峰造极、出神入化、浑朴天成。
小说中表现出的唯物观、辩证论、发展论是历史发展的趋势，是必然的，也是客观的。
《红楼梦》成书迄今已200多年，作为中国最重要的小说之一，它不仅感动了中国人，而且也得到其他民族的重视与喜爱。
《红楼梦》有各种不同的版本，数十种续书，被翻译成各种文字，流传到世界各国，感动了不同民族的读者。
其《红楼梦》即梦断红楼、梦逝红楼之意，《红楼梦》的创作以贾、史、王、薛(谐音理解为假、死、亡、血)四大封建贵族大家庭为背景，叙写了四大家族的兴衰。
曹雪芹试从时代精神演进及其与社会实践互动的角度切入，把握当时的历史发展的主线与脉络，达到了对艺术性、文学性、思想性协调统一的全新理解和深刻把握。
《红楼梦》融政、经、文、艺、史、哲、理、法、医、社会、建筑、音乐绘画、舞蹈、戏剧、孔儒、李道、释佛、玄学以及伦理于一炉，既是思想小说，又是社会、经济、政治小说。
北京市平谷区2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含解析
平谷区2020-2021学年度第一学期期中测试试题高二语文2020.11一、基础与运用（共50分，每小题1分，共50分）1. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 《诗》可以兴．，可以观兴：激发人的感情B. 敏．于事而慎于言敏：敏捷C. 文胜质则史．史：虚饰，浮夸D. 君子喻．于义，小人喻于利喻：知晓，明白【答案】B【解析】【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句中加点词的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。
B项，“敏于事而慎于言”意思是“对工作勤奋敏捷，说话却谨慎”，“敏”意思是“奋勉”“勤勉”。
故选B。
2. 下列句子中加点词的意思和例句相同的一项是（）例句：师者，所以传道．受业解惑也A. 就有道．而正焉B. 策之不以其道．C. 任重而道．远D. 朝闻道．，夕死可矣【答案】D【解析】【详解】本题考查理解文中重要文言词语的能力。
解答本题时考生应根据平时积累的知识，结合所给句子具体分析。
例句“师者，所以传道受业解惑也”中“道”用在动词“传”后面，在这里是名词，解释为“道理”，A项，“就有道而正焉”这句话的意思是“到有道德的人那里去匡正自己”，在这句话中“道”是名词，解释为“道德”；B项，“策之不以其道” 这句话的意思是“鞭策它(指千里马)不用正确的方法”，在这句话中“道”是名词，解释为“方法、途径”；C项，“任重而道远” 这句话的意思是“责任重大，路程遥远”，在这句话中“道”是名词，解释为“路程”；D项，“朝闻道，夕死可矣”，这句话中“道”指的是儒家的“仁义之道”，“道”是名词，解释为“道理”。
故选D。
3. 下列各句中，含通假字的一项是( )A. 克己复礼为仁B. 己所不欲，勿施于人C. 知者不惑D. 未成一篑【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查理解判断通假字的能力。
C项，“知”通“智”。
2020-2021学年嘉定二中高二上期中考语文试卷(含答案)
③《论语·里仁》中“______________，______________”两句可以使我们联想到唐太宗的名言“以人为鉴，可以知得失。”
2.小明同学做事总喜欢拖拉，如果老师要劝诫他，选用下列诗句恰当的一项是
③从某种意义上讲，“知识付费”甚至可以说是著作权法的基本理念。知识是需要通过某种表达形式加以呈现的。以法定形式呈现的表达如果具备了独创性，就可能产生《著作权法》意义上的作品。其创作者可以作为著作权人受到《著作权法》的保护，这就意味着他享有复制权、发行权和信息网络传播权等一系列法律规定的专有权利。《著作权法》要求他人在以复制、发行和网络传播等特定方式利用构成作品的知识形态时，原则上应经过作者许可并付费。
4. 第③段中的“某种意义”在文中具体是指____________________。
5. 下列对“知识付费”的理解与文意相符的一项是（ ）
A. 知识付费现象的出现符合互联网发展的规律。
B. 当知识付费影响到知识传播则必须取消。
C. 为“荒诞派”知识提出付费要求是违法的。
①知识付费之所以成为一个现象级的话题，主要原因在于近年来出现了一些供用户支付费用以换取相关知识的互联网网站和应用程序。这与之前国内互联网中的信息基本免费获取的情况形成了鲜明的对比。
②无论将谓之俗气的金钱与谓之高雅的知识直接挂钩多么令人不快，我们必须承认，用知识换取金钱是最正常的，不能认为知识必须是免费的。知识的拥有者不能被强迫无偿向他人提供知识。相反，他们自己学习、获取并创造知识是需要付出成本的，其为提供知识而收取一定费用具有正当性。在不违反法律规定的前提下（例如人的身体、毒品等不能交易），有价值的东西都可以成为交易的对象。只要某种知识由于掌握者为数不多或对专业性、精准度要求较高而具有稀缺性，自然就会具有经济价值，进而产生相应的交易市场。对特定知识有需求的一方愿意支付一定对价，拥有知识的另一方则愿意提供知识以换取报酬。双方在平等协商的基础上自愿达成的协议受法律保护。实际上，“知识付费”早已成为人们生活的一部分，只是之前没有使用这一词汇加以描述而已。拜孔子为师，要献上10条干肉，这与现在的大学生每年交纳的学费属同一性质，其实就是为获取知识而支付的费用。
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一．本大题6小题，每题3分，共18分。
1．以下加点词语的字音有误的一项为哪一项A.倜(tì)傥侥〔jiǎo〕幸窈〔yǎo〕然卮〔zhī〕酒B.击柝(tuò) 优渥〔wò〕逋〔pū〕慢赠遗〔yí〕C.瞋〔chēn〕目鲰(zōu)生拔擢〔zhuó〕汗涔涔(c én )D.缧绁〔léixiè〕封识〔zhì〕刀俎〔zǔ〕剌〔là〕谬２．以下句中加点词语按其词类活用类型归类，正确的一项为哪一项①素善留侯张良②假设阙地及泉，隧而相见③常以身翼蔽沛公④庄公寤生，惊姜氏⑤其下平旷，有泉侧出⑥火尚足以明也⑦晞一营大噪，尽甲⑧太尉大泣曰：〝乃我困汝。
〞⑨唐浮图慧褒始舍于其址A.①④⑥⑧/②⑦⑨/③⑤B.①⑥/④⑧/②⑦⑨/③⑤C.①④⑥⑧/②③⑤/⑨/⑦D.①④⑧⑨/②⑥⑦/③⑤３．以下按文言文特殊句式类型分类，正确的一项为哪一项①藏之名山，传之其人②大王来何操③假设属皆且为所虏④此余之所得也⑤有志矣，不随以止⑥欲呼张良与俱去⑦此所以学者不可以不深思而慎取之也⑧屈原放逐，乃赋«离骚»⑨其是之谓乎⑩公幸教晞以道11郑伯克段于鄢A、①⑥/②⑨/③⑤/④⑦/⑧⑩11B、①⑥/②/③⑧/④⑦⑨/⑤⑩11C、①⑤⑥/②⑨/③⑧/④⑦/⑩11D、①⑤⑥/②/③⑧/④⑦⑨/⑩114．以下各句中〝以〞字意义和用法相同的一项组合正确的一项为哪一项①臣以险衅，夙遭闵凶②但以刘母日薄西山③又以刀刺酒瓮④公诚以督虞侯命某者，能为公已乱⑤夫夷以近，那么游者众⑥以求其思之深而无不在也⑦举所佩玉玦以示之者三⑧寿毕，请以剑舞⑨教以慎于接物，推贤进士为务⑩思垂空文以自见A、①②/ ③④/ ⑦⑩B、⑤⑥/ ⑦⑧/ ①⑨C、②⑥/ ③⑤/ ④⑦D、⑤⑦/ ③⑥/ ②⑧５．对以下各句中的〝其〞分类正确的一项为哪一项①以故其后名之曰〝褒禅〞。
②既其出，那么或咎其欲出者。
③以其乃华山之阳名之也。
④会其怒，不敢献。
⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。
⑥问其深，那么其好游者不能穷也。
⑦然视其左右，来而记之者已少。
⑧其孰能讥之乎? ⑨而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A、③④/①⑤⑥⑨/②/⑦⑧B、①⑥/③④⑤⑦/②/⑧/⑨C、①③④/⑤⑥/②/⑦⑧/⑨D、②④/①③⑤⑥/⑦⑧/⑨６．根据文学常识要求选出表述有误的一项A、«雷雨»是曹禺的优秀话剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。
«雷雨»通过一个资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为代表的资本家腐朽、伪善、凶残的阶级本性，鞭挞了黑暗的社会。
B、«哈姆莱特»全剧是以哈姆莱特和克劳狄斯之间你死我活的斗争为线索展开的，哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中，他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。
C、«左传»、«谷梁传»、«公羊传»合称〝春秋三传〞，都是用来解释和阐明«春秋»的。
«郑伯克段于鄢»运用〝春秋笔法〞，表面看来不置褒贬，实际上却刻划出国君家庭内部的矛盾斗争，再现了当时统治阶级为争权夺利不顾伦理道德的情形。
D、«报任安书»选自«史记»，是司马迁给朋友任安的一封回信，全信以申辩自己为何不能〝推贤进士〞为主线，倾诉自己无端受宫刑的冤屈，吐露自己遭受奇耻大辱后的伤痛，并述说自己何以忍辱苟活的深层原因。
二．本大题6小题，共28分。
阅读下面文段，完成7－10题〔15分〕及庄公即位，为之请制。
公曰：〝制，巖邑也，虢叔死焉。
佗邑唯命。
〞请京，使居之，谓之京城大叔。
祭仲曰：〝都城过百雉，国之害也。
先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。
今京不度，非制也，君将不堪。
〞公曰：〝姜氏欲之，焉辟害？〞对曰：〝姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓。
蔓，难图也，蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？〞公曰：〝多行不义必自毙，子姑待之。
〞既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。
公子吕曰：〝国不堪贰，君将假设之何？欲与大叔，臣请事之；假设弗与，那么请除之。
无生民心。
〞公曰：〝无庸，将自及。
〞大叔又收贰以为己邑，至于廪延。
子封曰：〝可矣，厚将得众。
〞公曰：〝不义不暱，厚将崩。
〞大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
夫人将启之。
公闻其期，曰：〝可矣。
〞命子封帅车二百乘以伐京。
京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。
五月辛丑，大叔出奔共。
7．对以下加点字的解释有误的一项为哪一项〔３分〕A、都城过百雉，国之害也都城：封邑的城墙B、今京不度，非制也度：合乎法度C、国不堪贰，君将假设之何堪：承受得住D、可矣，厚将得众厚：仁厚8．以下各项表达，不符合文意的一项为哪一项〔３分〕A、本文段略写战争的场面和战争具体经过，详写的是两兄弟矛盾不断激发的过程。
B、郑伯认为制这个地方十分险要，会危及共叔段的安全，所以不愿意给共叔段。
C、姜氏厌恶庄公，宠爱共叔段，并为共叔段争取到了京这个地方作为封邑。
D、祭仲反对姜氏和共叔段的所作所为，庄公表面容忍，心中早有防备。
9．用现代汉语翻译以下两个句子。
〔５分〕〔1〕姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓。
〔2〕多行不义必自毙，子姑待之。
10．请分析此文段是怎样运用对比衬托的手法来刻画庄公的。
〔４分〕11．阅读下面的语段，为画横线的句子断句。
〔３分〕曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：〝女还，顾反，为女杀彘。
〞妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：〝特与婴儿戏耳。
〞曾子曰：〝婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也。
〞遂烹彘也。
〔«韩非子»〕12．根据课文内容，完成默写。
〔10分〕〔1〕世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，。
〔2〕有志与力，而又不随以怠，，亦不能至也。
〔3〕左丘失明，；，«兵法»修列；，世传«吕览»。
〔4〕仆窃不逊，近自托于无能之辞，，略考其行事，综其始终，。
〔5〕草枯鹰眼疾，。
〔王维«观猎»〕〔6〕君看石芒砀，。
〔李白«丁都护歌»〕〔7〕，长使英雄泪满襟。
〔杜甫«蜀相»〕三．本大题共3小题，10分。
阅读老舍«茶馆»中的节选文字，然后完成13－15题。
人物简介秦仲义——男。
王掌柜的房东。
二十多岁。
阔少，后来成了维新的资本家。
王利发——男。
二十多岁。
因父亲早死，他很年轻就做了裕泰茶馆的掌柜。
乡妇——女。
三十多岁。
穷得出卖小女儿。
小妞——女。
十岁。
乡妇的女儿。
李三——男。
三十多岁。
裕泰的跑堂的。
松二爷——男。
三十来岁。
常四爷——男。
三十来岁。
松二爷的好友，都是裕泰的主顾。
庞太监——男。
四十岁。
发财之后，想娶老婆。
小牛儿——男。
十多岁。
庞太监的书童。
秦仲义小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢?王利发二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！秦仲义你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！王利发您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！秦仲义你等着瞧吧！乡妇拉着个十来岁的小妞进来。
小妞头上插着一根草标。
李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。
她们俩慢慢地往里走。
茶客们忽然都停止说笑，看着她们。
小妞〔走到屋子中间，立住〕妈，我饿！我饿！乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。
秦仲义〔对王利发〕轰出去！王利发是！出去吧。
这里坐不住！乡妇哪位行行好?要这个孩子，二两银子！常四爷李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！李三是啦！〔过去对乡妇〕起来，门口等着去，我给你们端面来！乡妇〔立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她〕宝贝！宝贝！王利发快着点吧！乡妇、小妞走出去。
李三随后端出两碗面去。
王利发〔过来〕常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您，这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！〔对秦仲义〕二爷，您看我说的对不对?常四爷〔对松二爷〕二爷，我看哪，大清国要完！秦仲义〔老气横秋地〕完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。
小王，说真的，我真想收回这里的房子！王利发您别那么办哪，二爷！秦仲义我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！王利发那为什么呢?秦仲义把本钱拢在一块儿，开工厂！王利发开工厂?秦仲义嗯，顶大顶大的工厂！那才教救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！〔对王利发说而眼看着常四爷〕唉，我跟你说这些干什么，你不懂！王利发你就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗?秦仲义你不懂！只有那么办，国家才能富强！对啦，我该走啦。
我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！王利发您等等，我给您叫车去！秦仲义用不着，我愿意磂跶磂跶！秦仲义往外走，王利发送小牛儿搀着庞太监走进来。
小牛儿提着水烟袋。
庞太监哟！秦二爷！秦仲义庞老爷！这两天您心里安顿了吧?庞太监那还用说吗?天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！秦仲义我早就知道！庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！秦仲义我那点财产，不值一提！庞太监太客气了吧！您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比作官的还厉害呢！听说呀，好些财主都讲维新！秦仲义不能这么说，我那点威风在您面前可就施展不出来了！哈哈哈！庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！秦仲义改天过去给您请安，再见！〔下〕庞太监〔自言自语〕哼，凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子，年头真是改了！〔问王利发〕刘麻子在这儿哪?13．这场戏写的是什么时期的事?可以根据哪句台词推断出来?〔2分〕14．结合剧情，分析下面的台词分别表现了常四爷的什么性格特点。
〔4分〕〔1〕李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！〔2〕二爷，我看哪，大清国要完！15．这场戏中，哪些人物之间发生了什么冲突?〔4分〕【四】本大题１小题，４分。
16．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态，亚健康如不加重视，就会发展成疾病。
预防和消除亚健康，是世界卫生组织21世纪一项预防性的健康策略。
中学生正处于身心发展的关键时期，一方面因身体迅速发育，对因此而引起的形态和机能变化不了解，产生疑惑和恐惧；另一方面，长期处于满负荷、持续不断的学习状态，学习负担过重，睡眠不足，过度疲劳，营养不当，造成亚健康状况。
每位教育工作者都应采取适当对策，帮助学生从亚健康状态转向健康状态。