二年级浙教版语文下学期期末复习知识点练习单

二年级浙教版语文下学期期末复习知识点练习单班级：_____________ 姓名：_____________
【拼音词组】
1. 我会拼也会写。

nǎo jīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāo mén（_____）tǎo yàn（_____）jiāo jí（_____）chìbǎnɡ（_____）dàn ké（_____）
2. 读拼音，写词语。

nán jílín jūchàng gēqíng lǎng
qíguài yǎn shén gōng lùcāng máng
3. 看拼音写词语。

chéng shìhuópōpíng jiǎng xīn kǔtóng hào
nán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐchuán jíqiè
4. 看拼音，写词语。

shuǐjǐng yèwǎn guān kàn sīxiǎng
hēshuǐkūzhīyǔyán jiāng lái
5. 看拼音，写词语。

zhīshi zhāng kāi píng jiǎng sàn bù
huǒlúhǎi yáng zhǐchuán shíwù
【形近字词】
6. 比一比，组词。

样（______）挑（______）级（______）如（______）请（______）洋（______）桃（______）极（______）姑（______）睛（______）氧（______）跳（______）及（______）好（______）晴（______）
7. 比一比，组词语。

喝（________）披（________）治（________）哄（________）
渴（________）坡（________）始（________）洪（________）
8. 比一比，再组词。

分________ 喝________ 井________ 晴________ 现________
份________ 渴________ 并________ 睛________ 观________
9. 比一比，再组词。

堤（______）说（______）跳（______）浅（______）弯（______）题（______）脱（______）桃（______）钱（______）湾（______）
10. 比一比，再组词。

蓝（_____）休（_____）飘（_____）姑（_____）妆（_____）篮（_____）体（_____）漂（_____）故（_____）壮（_____）
【补全词语】
11. 把下列四字词补充完整。

名（____）古（____）大雪（____）（____）（____）居（____）业
（____）（____）得水（____）弓之（____）（____）鸣（____）吠
第二行成语都跟（____）有关，我还能写出两个（____）（____）。

12. 把下列词语补充完整。

（____）（____）舞动倾盆（____）（____）（____）（____）灿烂（____）（____）相间（____）（____）扑鼻雷声（____）（____）
13. 补充下面的词语。

风雨交（____）风和日（____）（____）气活现东（____）西望
如鱼（____）水（____）弓之鸟坐井（____）天无边无（____）
14. 补充词语。

①筋疲（_______）（_______）②（_______）（_______）补牢
③一望（_______）（_______）④（_______）（_______）莺飞
⑤五颜（_______）（_______）⑥万里（_______）（_______）
⑦碧空（_______）（_______）⑧引人（_______）（_______）
15. 先把词语补充完整，再选词填入句中的横线上。

神（___）大（___）华夏（___）（___）（___）（___）图强
（1）国庆节到了，整个____________________国旗飘扬。

（2）为了祖国更美好的明天，我们要_________________，努力学习。

（3）北京申奥成功的那一刻，世界各地的_________________都发出了欢呼声。

【笔画集训】
16. 按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

17. 选一选，填一填，再写一写。

A．左上包围 B．左下包围 C．撇 D．捺
1．“局”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。

2．“递”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。

A．全包围 B．三包围 C．先外后内 D．先外后内再封口
3．“国”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“冈”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“巨”是______（结构）的字，包围部分要写得______些（①大②小）。

18. 我是小小书法家。

匹巨
团圆
我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。

19. 我会认一认，再填一填。

1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。

20. 按要求填空。

（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词________。

（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。

（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。

【句子训练营】
21. 照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_________________才____________________________________。

2．爸爸的鞋像小船。

__________________________像______________________________________。

3．妈妈一边织毛衣，一边看电视。

_________________一边_________________，一边_________________。

22. 照样子，写句子，注意加点的词语。

（1）例：他在田边焦急地
．．．转来转去。

同学们在操场上___________________打篮球。

（2）例：门前开着一大片五颜六色
．．．．．．．的鲜花。

苹果树上_______________________________。

（3）例：天上的云雪白雪白的
．．一群小绵羊。

．．．．．，好像
_____________________，好像__________________。

（4）例：最后一个太阳害怕极了
．．．．，慌慌张张
．．．．地躲进了大海里。

小妹______________，_____________跑进了公园。

23. 我会按要求写句子。

1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子）
____________________________________________
2.他一边
．．向小白兔家奔去。

（用带点词写句子）
．．喊，一边
____________________________________________
3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）
____________________________________________
4.把句子写具体。

__________天空飘着_________________气球。

24. 我会把句子补充完整。

1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河里__________________________________________。

2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

大树_________________，好像__________________________________。

3．这是多么美好的礼物啊！
_____________________多么_________________！
25. 照样子，写句子。

1．例：风把我的手绢吹到地上。

风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

雪花在天空中飘着。

________________________________。

2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。

_____________，____________也_____________________。

3．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是_________，都_________________。

【古诗阅读】
26. 阅读理解。

村居
（清）高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

［1］解释词语。

（1）村居：__________________
（2）春烟：__________________
（3）散学：__________________
（4）纸鸢：__________________
（5）东风：__________________
［2］用现代的话说说后两句诗。

______________________________
［3］试着赏析一下后两句诗。

______________________________
27. 阅读理解。

欢迎小雨点
来一点，不要太多。

来一点，不要太少。

来一点，泥土裂开了嘴巴等。

来一点，小菌们挣着小伞等。

来一点，小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了，一点一个笑窝。

小野菊笑了，一点敬一个礼。

［1］这首儿童诗一共有_______句话。

［2］诗中都有谁喜欢小雨点，请用“”在诗中画出来。

［3］我也会写：田里，_______笑了，一点一鞠躬。

果园里，______笑了，一点一阵香风。

28. 我会阅读。

祖先的摇篮（节选）
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
（）野果，
（）鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
（）红蜻蜓，
（）绿蝈蝈吗？
［1］选择恰当的动词填入文中的括号内。

捉掏看逮摘
［2］“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。

［3］想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）________________________________
29. 按要求答题。

一九二九冰上走
三九四九不出手
五九六九沿河看柳
七九雁来
八九耕牛遍地走
九九加一九河开
［1］连一连。

［2］天气最冷的是_______了。

［3］到了七九、八九，天气渐渐变_______了。

30. 阅读诗歌，回答问题。

水乡歌
水乡什么多？水多。

水乡什么多？船多。

千条渠，万条河，
千条船，万条船，
河塘一个连一个，
白帆片片像云朵，
处处绿水扬清波。

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？桥多。

水乡什么多？歌多。

东一座，西一座，
千首歌，万首歌，
东南西北千万座，
大船小船装满歌，
出门就要把桥过。

唱咱水乡新生活。

（1）水乡的多，多，多，多。

（2）水乡的水多，体现在（）（多选）
A.千条渠
B.万条河
C.河塘一个连一个
D.飘满湖面飘满河
（3）“大船小船装满歌”的意思是（）
A.大船小船上装有唱歌的设备
B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌
（4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

【看图写话】
31. 看图写话。

仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。

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32. 写话训练营。

看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！
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33. 看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

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34. 看图写话。

根据下面的四幅图编写一个小故事。

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35. 看图写话。

看下图，把第一和第三幅图看懂后，再想想第二幅图的内容，再把这些图
画的内容连起来，写一写这个故事。

（不会写的字用拼音代替）
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