2018中考作文满分秘笈之小说
【单元作文】初三下册第二单元作文 小说的作文
【单元作文】初三下册第二单元作文小说的作文我的小说梦小时候，我就喜欢读小说。
那些动人的故事情节和生动的人物形象总是让我陶醉其中。
我常常想象自己能写出一本无与伦比的小说，让人们陶醉感慨万千。
我喜欢小说，不仅是因为它能带给我无限的想象空间，更是因为它能让我看到不同的人生。
每一个故事都是一个世界，每一个人物都有自己的故事。
小说既可以是悲伤的，也可以是快乐的；既可以是现实的，也可以是奇幻的。
小说的魅力正是因为它能带给人们全新的体验和思考。
我并不是一味地沉浸在小说世界里。
我也开始尝试着写小说。
写作对于我来说，不仅是一种表达自己的方式，更是我与小说世界的纽带。
每当我坐下来，打开电脑，开始敲击键盘，我的思绪就像泉涌一样，一股股的灵感飞快地涌上心头。
我喜欢这种创作的过程，那种从无到有，从虚构到真实的魔力。
我曾写过很多小说，其中最让我自豪的是一本关于友情的小说。
故事讲述了两个生活在不同地方的朋友，在偶然的机会下相识。
他们是彼此生命中的知己，彼此的精神支柱。
命运的捉弄让他们渐行渐远，生活在不同的世界里。
尽管如此，他们的心灵始终相互依偎，默契无间。
他们通过信件、邮件和电话联系，感受着彼此的存在。
小说的结局有些悲伤，但也充满了希望。
他们终于在彼此的梦中相遇，重新团聚在一起。
这本小说是我真实生活和虚构的结合，我将自己的情感和思考融入其中。
写这本小说的过程并不容易，我有时会遇到创作的困难和瓶颈。
我并没有放弃，坚持着写下去。
最终，我完成了这篇小说，我自己也被自己的创作所打动。
小说不仅是我的梦想，也是我的努力方向。
我希望有一天，我能够成为一名优秀的作家，用自己的笔触描绘出一个个感人的故事，让读者为之动容。
我会坚持不懈地努力，提升自己的写作技巧，不断丰富自己的阅历，让自己的故事更加生动、更加真实。
小说的世界是无边无际的，它能带给我们无限的想象空间和创作灵感。
我愿意在这个世界中畅游，寻找属于自己的独特声音。
我相信，在不久的将来，我一定能实现我的小说梦。
2018中考满分作文六个简单实用写作秘诀
2018中考满分作文六个简单实用写作秘诀新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018中考满分作文六个简单实用写作秘诀》，仅供参考！(一)、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2018年中考满分作文秘籍之题型解读命题作文-文档资料
2018年中考满分作文秘籍之题型解读命题作文2018年中考满分作文秘籍之题型解读:命题作文【题型揭秘】命题作文是必须按规定标题写作的一种作文题型，把握题干中的关键字眼可与话题作文相区别。
比如题干中有“题目：x x x x”“以‘x x’为题目”“以‘x x’为题”等表述。
近年来命题作文在中考命题中呈现渐热趋势。
分析近三年的中考命题作文题，可归纳出三种命题形式：一是独词型。
如2018年的“答卷”(陕西)、“转身”(山东德州)，“ 感动”(四川雅安) 、“远方”(四川南充)等。
此种题型是话题作文命题化的绝好佐证，而且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现，如“幸福”“分享”“合作” “责任”“惜”“和”“喝彩’’等。
二是短语型。
如“生命的需要”(内蒙古包头)、“爱的叮嘱”(四川内江)、“学会等待”(江西)等。
这类命题一般以偏正结构、动宾结构或主谓结构的短语为主。
三是诗意型。
这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题，意义含蓄而多解。
如“开在心中的花”(湖南衡阳)、“我心灵的甘露”(天津)、“快乐加减法”(深圳)等。
也可以按立意的明确与否将命题作文分为两类，一类是立意明确的，一类是立意不明确的。
【中考兵法】作文的审题和构思过程.几乎是同步的;如果审题不明，不但不利于调动生活积累，还有可能写跑题;让“后功尽弃”。
命题作文一般限制较紧，不像话题作文、半命题作文那样宽松，文题有大、小、宽、窄、显、隐之别，所以审题是关键，也是难点。
一、独词型命题用扩充法审题给独词型标题加上合适的限制性词语，能使宽泛的题目变得具体、实在、易写，便于把文章写真、写小、写活。
如面对“晨”的命题作文，在不改变原来文题的情况下可以用扩―展的办法将其转化为“人生之晨”“泰山之晨”“校园之晨”“车站的早晨”等来构思。
又如“凝聚”(北京)，可以用扩充法审题后，从“凝聚友情”“凝聚亲情”“凝聚力量”“凝聚爱心”“凝聚精力”等角度任选一个行文。
中考小说阅读答题技巧(2018)
中考小说阅读答题技巧盱眙县官滩初级中学2018-10-3一、文学作品的四大样式：诗歌、散文、小说、戏剧二、关于小说知识：1.定义：小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体2.小说的三要素：人物形象（主要要素）、故事情节、环境。
㈠人物：1. 小说的根本特征是通过形象再现生活，寄寓作者的思想感情，表达作品的主题思想。
人物形象的塑造是小说的主要内容。
小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写，还有正面描写、侧面描写等细节描写。
鉴赏小说人物形象的具体目标2.人物描写：语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写（肖像描写）细节描写（正面描写侧面描写）㈡情节1. 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。
小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。
2.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。
情节通常由场面和线索构成。
场面，指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突——人物之间的关系，它是比事件更为具体的生活画面。
3.线索，指把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。
线索既有一条也有两条。
一是主线，一是次线；一是明线，一是暗线。
㈢环境1.作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都密切地联系着人物的思想行动。
从广义上说，环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。
2. 环境描写主要有以下作用：(1)是交代故事的时代背景，(2)是渲染气氛，(3)是烘托人物性格。
(4)推动故事情节的发展，(5)映衬人物的心情，(6)抒发作者的思想感情（点明中心）等。
三、小说的考点：考点一、揣摩人物形象考点二、分析环境描写考点三、把握故事情节考点四、概括主题内容考点五、理解小说标题考点六、分析写作技巧考点七、品味语言特色考点八、加工小说情节四、答题技巧:考点一、人物形象分析(一)题型：1.结合全文，简要分析人物形象。
中考语文散文小说结尾作用高分技巧及梯度训练2
中考语文散文小说结尾作用高分技巧及梯度训练2散文小说结尾常见作用：结构上的作用：①总结全文；②点题；②首尾呼应；④照应前文；⑤使文章结构完整严谨。
内容上的作用：①点明（或暗示）主旨；②深化主旨；③发人深思（或给读者留下了广阔的想象空间，产生言有尽而意无穷的艺术效果）。
注：主旨需结合文本分析。
1、转角遇到爱情节：住在楼上的老人们嫌拎着小椅子下楼费事，干脆不下楼了，成了宅老。
居民们为了方便老人下楼，在楼梯转角处都放了椅子，后来为了不影响其他人上下楼的便利改放折叠椅，受到了老人们的热烈欢迎。
老人们开心极了，可以每天下楼和老伙伴们见面、聊天，甚至可以邀请以前的老朋友到家里做客。
⑦这是发生在我所居住的杭州城的故事，这幢老式居民楼转角处的椅子，成为一道亮丽的风景，让附近居民楼里的老人们艳羡不已，不过，别急啊，据说，政府已经拨出专款，在所有老居民楼里推广。
⑧转角处的一把椅子，让我们感受到了对老人的关爱和温暖。
有时候，爱就这么简单。
请具体谈谈你对文章最后一段内容的理解。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________2、最后一次拥抱情节：林海在大城市的机关单位工作，春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。
返程时林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手。
刚到家妈就打来一个电话，说他没有跟爸拥抱，爸有点伤心了。
不知从什么时候起，林海和父亲之间开始变得生分的。
和妈总是无话不说，和爸却无话可说。
林海想来日方长，下次回家一定要狠狠拥抱爸一下。
这天林海忽然接到爸突发疾病的电话。
林海觉得心脏除了疼，还是疼。
其实回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着……”⑮林海虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上一样。
2018年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析小小说下【经典版】.doc
小小说（下）小小说写作：“半碗水里造旋涡”小小说因其“小”，基本要素的展示往往呈现出具体而微的特色。
出场的人物少，主要人物更少；一般不作细致的环境描写，鲜用或不用工笔勾画，多用白描、速写式的勾勒；情节集中，头绪不能太多，章法与结构方面有特殊要求。
“章法”指组织材料、布局谋篇的方法，这是艺术构思的重要方面，直接决定着作品的结构特点。
小小说在章法方面的共性有：1.情节要特别集中。
经常立足于一两个“细节”向外发展，构成整篇作品的故事脉络，剖开社会与人生的一个横断面，集中展现人物的矛盾纠葛、生活状态。
2.线索要特别清晰。
时间跨度不宜过大，也不宜作频繁的时空转换，几乎不用“复线”形式。
小小说整体呈现出来的特征：选材——一叶知秋：虽然小小说篇幅短小，撷取生活中的小片段，但它集中反映生活中的矛盾冲突，生活的本质，蕴含着深刻的道理，常常以小见大。
立意——推陈出新：小小说要思想新，风格新，有独特、创造性的内涵，言他人所未言。
情节、结尾——巧夺天工：情节抑扬有致、波澜起伏。
结尾余音绕梁。
【2013年高考新课标全国卷Ⅰ】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，煞后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不得套作，不得抄袭。
青瓷一枝青花犹如一条小蛇盘上了瓶身，那瓶在日光下显得如此晶莹剔透。
而一条长长的记忆，纠缠着老戴的整个人生。
2018中考作文满分秘笈之半命题作文
2018中考作文满分秘笈之半命题作文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018中考作文满分秘笈之半命题作文》，仅供参考！[中考兵法]半命题作文写作，关键在于高明补题、精心构思。
如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。
如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。
因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。
第一步：仔细斟酌补好题目1、准确理解，辨清题意写好半命题作文，最重要的是拟好题目。
我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。
如2010年江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了吗?不行。
还要抓住至关重要的关键词。
把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。
题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。
上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。
如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。
2.细处入手，以小见大如果拟题过大，往往难以下笔。
以“善待____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。
要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。
如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
2018年中考作文满分技巧归纳【十篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，中考想写出优秀的满分作文可以看看给大家归纳的写作技巧。
希望对大家有所帮助。
篇一1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
中考语文 高分作文二十计18 这样写小小说
高分作文二十计18：这样写小小说小小说的写法。
【作家在线】[作家范文]书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。
“写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着头问。
“写什么都行。
写局长最得心应手的好字吧。
”“那我就献丑了。
”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。
立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。
”人群里发出啧啧的惊叹声。
有人大声嚷道：“请再写几个！”高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……”（司玉笙）[范文启示]通过这篇小小说，我们可以归结小小说的特点了：1.在选材上，往往截取生活的一个片段，一个镜头，一幅剪影；2.在布局上，不必求全，力求单纯；3.在表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来；4.在构思上，讲究含蓄，使人读后回味无穷。
【实用兵法】这样写小小说1.有“敏感”的立意作家王蒙认为：小小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景、一种新鲜思想。
[点拨]可从三方面努力：（1）变向思维，选择新鲜视角；（2）放开胸怀，生发真知灼见；（3）独有只眼，捕捉独特形象。
[举例]孟伟哉的小小说《插图》梗概——一天，父亲下班回家，看见儿子正在画一个人，脑袋很小、身子很大，不成比例。
父亲责怪儿子。
儿子却说画的正是父亲，因为父亲几十年来只是人云亦云，现在刚刚有点头脑，但不大。
第二天，父亲拿了一张画给儿子，这张画上的人正是儿子，头大身小。
父亲解释说：“你不是说我现在有一点自己的头脑了吗？这就是我对你观察的结果！”[赏读]作者选取了有典型意义的生活片段，表现了对新老两代人的看法：各有长短。
父亲一代身上有不合比例的东西，儿子一代身上也有，于是，“小中见大”，从很小的事情中概括了丰富、深刻的社会内容。
[启示]写小小说要善于“小中见大”“小中见大”可以从以下三个方面着手：（1）在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题。
2018最新试题资料-中考满分作文应试秘笈_7
中考满分作文应试秘笈中考满分作应试笈--天机云锦任我裁(选材)未知中考满分作应试笈--天机云锦任我裁(选材)[写作启示] 大家首先请看《儒林外史》中对严监生临死前的片段描写晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响的一进一出，一声不倒一声的总不断气，还把手从被单里拿出，伸着两个指头。
大侄子走上前问道“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他把头摇了两三摇。
二侄子走上前问道“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠咬了几摇，越发指得紧了……赵氏分开众人走上前道“爷，只有我知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
这段细节描写深刻的反映了严监生爱财如命的吝啬本质，堪称以一当十的典型范例。
它入木三分的表现了这个吝啬鬼的丑恶灵魂。
中考作由于篇幅有限，选材时必须去粗取精，首选那些最能深刻揭示人物、事本质的素材。
[密码解读]上一节我们说过，必须有一个深刻的主题(即立意)，但是，没有恰当的材料，再好的立意了是无法表现的。
因此，如果说主题是作的灵魂、统帅，那么材料就是的血肉。
所以，选取什么材料入是作成败的重要环节。
优选典型、新颖、精炼的材料是中考作制胜的又一绝招。
那么中考作选材怎样才能选出“有新意”的材料呢?1、紧扣主者。
主旨是选材的依据。
选材时，要从表现中心的需要出发，严格区分主次，确定取舍。
一方面要善于抓取主要材料，衬以相关的次要材料；另一方面要大胆取舍，一切与主旨没有关系或关系不大的材料，无论多么生动，都要坚决予以舍弃。
只有选取最能表现中心的典型材料，才能以少胜多，达到“窥一斑而知全豹”的目的。
2、力求新颖。
选材贵“新”，最忌拾人牙慧，落入俗套。
材料要新，但不一定全是轰轰烈烈的大事或新鲜事，它也可以是一些普普通通的凡人俗事。
诸如日常生活中新人新事新风貌，只要它有动人的“闪光点”，也能感染读者，。
中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2
中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2标题常见作用：①作为线索贯穿全文，条理清晰；②概括文章的主要内容；③运用比喻或拟人等修辞手法，生动形象（或新颖别致，或设置悬念），激发读者的阅读兴趣；④揭示(或暗示)……的主题；⑤交代写作对象（主要人物）；⑥奠定全文的感情基调；⑦推动故事情节的发展；⑧具有象征或双关意义；⑨点明写作目的；⑩交代了故事发生的地点（背景）。
⑪与开头结尾呼应，浑然一体；⑫化用诗句，使题目富有诗意。
1、油果子情节：弥漫着香味的油果子一下把我带回到那难以忘怀的小山村。
偏远的小山村一年四季乐趣无穷。
农历腊月二十五左右，小山村的农家就开始忙碌起来，磨豆腐，炸油果。
我们循着香味聚集到哪家，迎接我们的准保是刚出锅的大碗油果子。
奶奶家每年炸的油果子总要比别家多，散发出的香味自然也就浓，家门口聚集的孩子当然也最多。
等白白的油果子在油锅里不停地翻滚冒着泡泡，伴随着“滋滋”的声响而慢慢变成了金黄，我们都抢着要。
奶奶总是乐呵呵地说：“尽饱吃，行了吧？”我们吃得满手满嘴都是油腻腻的菜油……⑦回城读书后，极少有机会再回小山村。
童年的玩伴，谋面的更少，现在可能已大多不认识了，唯有这油果子的香味，还是如此熟悉。
阅读文章，要关注标题。
《背影》《乡愁》《枣儿》等课文标题的作用都十分突出。
本文以“油果子”为题，“油果子”在全文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________2、别样的礼物情节：登上讲台的第二年，有一次我生病了在家休息，孩子们精心准备了礼物来看我，我被一种强烈的幸福感包围着。
同学们提醒小岩给老师送礼物。
小岩家境窘迫，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来被同学笑话。
他怯怯地说：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”我用力地点了点头。
中考小说阅读佳作
中考小说阅读佳作在中考考试中，阅读理解是一个重要的考查内容。
理解小说的能力对于学生来说，不仅在中考中有很大的帮助，而且也是培养学生综合阅读能力的重要手段之一。
以下是几本中考小说阅读佳作，建议同学们在备考中多加阅读。
1. 《红字》这是一本由美国作家纳撒尼尔·霍桑所写的小说。
故事发生在17世纪的波士顿，讲述了一位婚外情女子的故事，她被判定为奎西娜。
小说通过丰富的绘画和细腻的描写，展示了人性的复杂性和道德的考验。
2. 《小王子》这是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一。
故事中，小王子从一个星球出发，探索了不同星球上的个人和社会的特点。
通过小王子的冒险旅程，这本小说让读者反思人类的价值观和思考生活的意义。
3. 《哈利·波特与魔法石》这是英国作家J.K.罗琳创作的系列小说中的第一本。
故事以年轻的哈利·波特为主角，描述了他在霍格沃茨魔法学校中的冒险经历。
这本小说充满了魔法和奇幻元素，吸引了全球无数读者的关注。
4. 《草房子》这是中国作家鲁迅的短篇小说集之一。
小说以写实主义风格展示了晚清时期社会的黑暗与现实。
通过描绘草房子里的生活和人物，读者可以深入了解当时社会的善恶和压迫。
5. 《活着》这是中国作家余华的代表作之一。
小说以中国历史的大背景为环境，通过讲述一个普通农民的一生，表达了对生命的思考和对人性的探讨。
这本小说感人至深，引起了广泛的社会共鸣。
以上是几本值得同学们关注的中考小说阅读佳作。
阅读这些小说不仅能够拓宽知识面，同时也能够培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
在备考中，同学们可以通过阅读这些佳作，提高自己的中文水平，并在中考中获得更好的成绩。
祝中考顺利！。
借力小小说技巧，写出中考作文黑马
借力小小说技巧，写出中考作文黑马【摘要】作在中考语文当中，作文是一项必考的重要内容，因此，如何写好中考作文，也是当前语文教学中的一个重要的研究与实践的课题，本文阐述了如何运用小小说技巧，写好中考作文的策略。
【关键词】小小说;技巧;中考作文一篇作文的质量，较多会取决于作文立意与构思的是否精巧。
因此，在立意与构思方面，如果能够体现出作文的创新意识、新颖独特，作文才能获得高分。
而运用小小说技巧，能够在作文的立意与构思、精炼与巧妙方面做到新颖独特，选择最佳的写作角度来表现主题，并以丰富的写作材料，来提炼与升华主题。
有序的进行全文的谋篇布局，从而写出一篇优秀的考场作文。
一、运用小小说技巧，写好中考作文的重要性中考作文，必须在较短的考试时间内，写作一篇优秀作文。
就必须在谋篇布局与写作方式上寻求突破，而小小说所具有的选题新颖，立意与构思精巧、写作方式多样化等方面具有自身的优势。
在中考作文写作当中，学生可转变写作思路，将考试作文当做一篇小小说来写，突出作文的故事性与精炼性，让阅卷教师在阅卷的过程当中，好像是在看一篇内容生动有趣、情节曲折多變的小小说，在看完作文后，还能够让人获得启发与教育，充分体现出作文的内涵与主题，提炼出作文现实的意义，因此，充分运用小小说技巧，不但能够写好中考作文，还能够让考试作文获得高分，提升中考语文考试的分值。
二、运用小小说技巧，写好中考作文的策略（一）充分利用对比反衬法，写作中考作文对比反衬法，即是将彼此对立的人物、事件、景物融合在一起，借助于对比其差异性，来对问题进行说明的一种写作的构思方法。
运用对比反衬法构思，强调与突出对比的物体，并立足于两个相反的角度对比两种物体，形成较为显著的反差，充分体现出较好的烘托效果，具有较强的文学感染力。
例如，使用热情与冷漠的心理活动状态、来反衬人物内心当中的欢欣喜悦的心情;通过外界所具有的热闹的氛围，来反衬人物内心的寂寞心理。
而这样的对比反衬法，也较多的运用于小小说的写作当中。
2018最新试题资料-中考满分作文应试秘笈_9
中考满分作文应试秘笈中考满分作应试笈--欧·享利式笔法未知中考满分作应试笈--欧·享利式笔法欧·享利式笔法收尾处不是按故事情节的通常逻辑处理人物的结局，而是用意想不到的结局安排人物的最终命运，而此时骤然驻足，立马回缰，既惊奇又有力，这种结尾方式通常称为“欧·享利式”。
我们看他的代表作之一《麦琪的礼物》。
圣诞节前夕，妻子德拉和丈夫杰姆都想为对方买一心爱的礼物，买什么礼物，一直用悬念把读者的注意力吸引着，直到的结尾处，被捂的盖子才被揭开，德拉卖掉了一头飘逸的长发买了一根白金麦链，而杰姆卖掉了祖传的金麦买了一把发梳，这种出人意料的巧合更增添了小说的感染力。
你是否有兴趣试一试? 五、余音绕梁味无穷——豹尾篇[中考链接]1、考题展示2004年宁夏中考作以“成长的滋味”为话题写一篇不少于600字的。
2、考题解析成长，是一个与我们息息相关的话题。
成长的感受，也是千姿百态，丰富多彩的，就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛苦。
要写好这个话题，应该注意以下几点一、先审好题，明确题眼是“滋味”，即要把滋味写出。
二、要写自己对生活的真实感受，不管这种感受是苦涩甜蜜的，还是欣喜惊奇的。
三、要有典型的材料，从材料中自然生发感受，诉说自己对成长的真切体会。
要善于从平凡普通的生活中，观察出对生活的认识，对成长的感受。
你可以议论，表达你对成长的思考；你可以记叙，诉说你的一段成长的故事；你可抒情，抒发你对成长的感受……3、失误例成长是一种幸福宁夏考生成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。
从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。
学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容；当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词；直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我。
中考小说阅读答题技巧(2018年]
![中考小说阅读答题技巧(2018年]](https://img.taocdn.com/s3/m/9cfcce447e21af45b307a8ed.png)
中考小说阅读答题技巧盱眙县官滩初级中学 2018-10-3 张玉公一、文学作品的四大样式：诗歌、散文、小说、戏剧二、关于小说知识：1.定义：小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体2.小说的三要素：人物形象（主要要素）、故事情节、环境。
㈠人物：1. 小说的根本特征是通过形象再现生活，寄寓作者的思想感情，表达作品的主题思想。
人物形象的塑造是小说的主要内容。
小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写，还有正面描写、侧面描写等细节描写。
鉴赏小说人物形象的具体目标2.人物描写：语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写（肖像描写）细节描写（正面描写侧面描写）㈡情节1. 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。
小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。
2.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。
情节通常由场面和线索构成。
场面，指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突——人物之间的关系，它是比事件更为具体的生活画面。
3.线索，指把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。
线索既有一条也有两条。
一是主线，一是次线；一是明线，一是暗线。
㈢环境1.作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都密切地联系着人物的思想行动。
从广义上说，环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。
2. 环境描写主要有以下作用：(1)是交代故事的时代背景，(2)是渲染气氛，(3)是烘托人物性格。
(4)推动故事情节的发展，(5)映衬人物的心情，(6)抒发作者的思想感情（点明中心）等。
三、小说的考点：考点一、揣摩人物形象考点二、分析环境描写考点三、把握故事情节考点四、概括主题内容考点五、理解小说标题考点六、分析写作技巧考点七、品味语言特色考点八、加工小说情节四、答题技巧:考点一、人物形象分析(一)题型：1.结合全文，简要分析人物形象。
2018年中考作文高分揭秘
2018年中考作文高分揭秘专题一：巧拟文题一、拟题方法1、善补题，以小见大。
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。
如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验》等，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。
2、巧点化，妙趣横生。
此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题。
这种方法可使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力。
如：①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》③“环保”话题——《我想有个家——一个小鸟的心声》④“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》⑤“理解”话题——《对面的老师看过来》⑥“亲情”话题——《世上只有妈妈好》⑦“读书”话题——《爱你没商量》⑧“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》标题①②都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
标题③④和⑤分别引用和活用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。
标题⑥⑦引用的都是影视剧名，新颖而别致。
标题⑧则是引用经典名言，典雅而深刻。
这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切，必然会博得阅卷老师的好评。
3这种方法，是指根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
使文章锦上添花。
如：①“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》②“诚信”话题——《守住你的金矿》③“生态”话题——《一只小鸟的自述》④“故乡”话题——《千年月色万年情》⑤“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗》⑥“青春”话题——《长发长，短发短》⑦“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》⑧“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》标题①，明喻；标题②，暗喻。
2018中考作文满分秘笈之小说
2018中考作文满分秘笈之小说新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018中考作文满分秘笈之小说》，仅供参考！[中考兵法]技巧一：构思精巧的小说1.让人物形象鲜明小说的人物是作者根据现实生活创作出来的，“杂取种种，合成一个”。
小说塑造人物的主要手段是描写：可概括介绍，也可具体描写;可描写人物外貌，也可进行心理刻画;可描写人物的行为、语言，也可简要插入作者的议论;可正面起笔，也可侧面描写，还可以在人物自身对比、与他人的对比中层示人物复杂的性格。
如：“站到窗子边上去。
”我严厉地说，“看看那边树下的那个老人。
他是来学校找他儿子的，为了不打扰儿子上课，他已经在炎热的树下等了四十分钟。
”“老师，不看行吗?”A迅速地向窗外瞥了一眼后，眼中噙满晶莹的泪水，说话的口气也近乎哀求。
“看啊，为什么不看呢?”A“哇”地哭出声来。
“现在下去和你父亲见面，放学后将你刚才的感受写出来交给我。
” 放学后，A来了我的办公室，说：“老师，我知道自己错了。
”然后递上一张纸条，纸条是这么写的：“我看到了树下那张脸，那张脸是我最熟悉的，这些年来，为了供我上学，父亲的脸更黑更瘦了，在他的眼神里，我总是看到他对我的期望……”(陕西中考满分作文《难忘那张瘦削黝黑的脸》)文中对A运用了生动的神态描写和语言描写，展现了他看到父亲在火热，的天气下耐心等待自己后所受到的思想触动，从而改变了上课看武侠小说的坏习惯。
在这个事件中，一个严格、善教的教师——“我”的形象也鲜朋起来。
总之、对人物的细节化描写让人物的形象和情节发展具体生动起来。
2.让情节完整曲折小说的故事源于生活，但应比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更曲折，更具有代表性，这样才有更强的可读性。
构思小说除了严格按照情节的四个阶段来进行外，还要善于使用设置悬念、节外生枝、抑扬互变、前后对比、顺推逆出等让情节曲折生动，的写法。
中考作文之中考小说作文
中考小说作文【篇一：【中考作文题目集锦】中考作文题目及范文集锦】现在是新时代，我们写作就是需要结合时代背景来写才更具有特色，也要我们懂得运用知识才行，下面是小编整理的中考作文题目及范文集锦，可供大家参考，快来看看吧!中考作文题目及精彩范文《人际关系》和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。
转眼间，又度过了三个春夏秋冬。
回首往事，一件件与忧愁历历在目。
其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
茫茫人海，知音难觅，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。
纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。
不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。
随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。
我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。
这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。
中考作文题目预测及范文：亲近大自然采一朵野花，捡一片落叶，捧一泓清泉，触一缕阳光，拥一个大自然。
题记神秘的大自然，无声胜有声，她蕴含着太多的奥秘，也创作了太多的神奇。
世间万物，无不在她的怀抱中勃勃生长。
而我最大的乐趣，就是亲近她，融入她大自然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018中考作文满分秘笈之小说
新一轮中考复习备考周期正式开始，为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！
[中考兵法]
技巧一：构思精巧的小说
1.让人物形象鲜明
小说的人物是作者根据现实生活创作出来的，杂取种种，合成一个。
小说塑造人物的主要手段是描写：可概括介绍，也可具体描写;可描写人物外貌，也可进行心理刻画;可描写人物的行为、语言，也可简要插入作者的议论;可正面起笔，也可侧面描写，还可以在人物自身对比、与他人的对比中层示人物复杂的性格。
如：
站到窗子边上去。
我严厉地说，看看那边树下的那个老人。
他是来学校找他儿子的，为了不打扰儿子上课，他已经在炎热的树下等了四十分钟。
老师，不看行吗?A迅速地向窗外瞥了一眼后，眼中噙满晶莹的泪水，说话的口气也近乎哀求。
看啊，为什么不看呢?
A哇地哭出声来。
现在下去和你父亲见面，放学后将你刚才的感受写出来交给我。
放学后，A来了我的办公室，说：老师，我知道自己错了。
然后递上一张纸条，纸条是这么写的：
我看到了树下那张脸，那张脸是我最熟悉的，这些年来，为了供我上学，父亲的脸更黑更瘦了，在他的眼神里，我总是看到他对我的期望
(陕西中考满分作文《难忘那张瘦削黝黑的脸》)
文中对A运用了生动的神态描写和语言描写，展现了他看到父亲在火热，的天气下耐心等待自己后所受到的思想触动，从而改变了上课看武侠小说的坏习惯。
在这个事件中，一个严格、善教的教师我的形象也鲜朋起来。
总之、对人物的细节化描写让人物的形象和情节发展具体生动起来。
2.让情节完整曲折
小说的故事源于生活，但应比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更曲折，更具有代表性，这样才有更强的可读性。
构思小说除了严格按照情节的四个阶段来进行外，还要善于使用设置悬念、节外生枝、抑扬互变、前后对比、顺推逆出等让情节曲折生动，的写法。
例如一篇《获奖之后》的小小说，作者先设置悬念，写锐儿听到获奖的消息后：不知是高兴还是悲哀，我竟然哭了，因为成功的背后我确实承受了很大的压力。
然后插叙锐儿因爸爸一句你永远也比不上你哥哥的话而怀着悲伤、愤恨发奋学习的经历，接着写锐儿怀着报复、挑战的心情把奖状和成绩单交给爸爸的时候，爸爸却笑了起来：我知道锐儿准行!此时锐儿恍然大悟：原来爸爸用的是激将法呀!这种先抑后扬的手法，配合大量细腻的心理描写，让情节一波三折，读来真实生动，饶有趣味。
3.用环境描写烘托
小说描写的环境包括自然环境和社会环境。
自然环境是指人物活动的时间、地点、季节、气候及景物等。
社会环境是重点，它揭示了人物生活的时代背景、人与入之间复杂的关系，包括人物的身份、地位、成长的历史背景等等。
环境描写的作用主要是交代背景、衬托人物心情、渲染气氛、推动情节发展等。
例如《孔乙己》，开头部分交代了鲁镇酒店的格局和喝酒的两类人，此处社会环境描写为孔乙己的出场和站着喝酒而穿长衫的尴尬身份做了铺垫。
结尾部分还有一句自然环境描写中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，仅用二十来字就交代了孔乙己最后一次到酒店的时令、天气，衬托了他的悲惨遭遇，暗示了他的不幸结局。