人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结

第一单元My school
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）
-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）
tig er sist er wat er comput er dinn er
老虎姐妹水计算机晚饭
拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er
二、词汇
teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼
second floor 二楼playground操场computer room计算机房
music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆
homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级
forty 四十way 方向garden 花园win 赢了
quiet 安静full 饱了
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1. 对应词（要求能说出对应的词语）
my –your I –you our—your this – that
（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student
(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）
boy—girl he—she his—her
（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）
t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。

答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。

One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）
two 二（基数词）→second 第二（序数词）
The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。

3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。

That is your computer.那是你的计算机。

This is the teacher’s office. 这个是教师办公室。

This is+…这个是…That is my classroom. 那个是我们教室 That is…那个是…问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？
答句：肯定：Yes, it is.是的，它是。

No, it isn’t. 不，它不是。

当用Is this…? Is that…? 提问时，
一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No, it isn’t.或者No, it’s not.
4、How many…?多少?　用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复
数形式。

如How many books do you have?你有多少本书?
How many students are there in your class?在你班里有多少个学生？
5、问句：Do you have a library? 你们有图书馆吗？
答句：肯定：Yes, I do. 是的，我们有。

否定：No, I don’t. 不，我们没有。

6、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.
an 如an apple　一个苹果　an orange　一个橙子
an ant 一只蚂蚁
a pear 一个梨 a dog　一只狗 a banana 一只香蕉
第二单元what time is it?
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ir,ur在单词中的发音）
-ir [ə：]（另一种写法[ ɜː]，读音一样）（发长“饿”的音）
b ir d g ir l sh ir t sk ir t f ir st
鸟女孩衬衫女裙第一
拓展：d ir t（污垢）、b ir th（出生）、th ir d、th ir ty、s ir（先生）
-ur [ə：]（发长“饿”的音）
n ur se hamb ur ger h ur t t ur n
护士汉堡伤害转动
拓展：c ur tain（窗帘）、p ur ple 、t ur n、t ur key（火鸡）
二、词汇
breakfast早餐lun ch午餐dinner 正餐English class 英语课
PE class 体育课music class美术课get up起床
go to school 去上学go home回家go to bed 上床睡觉
o’clock 点钟over 结束now 现在kid 小孩
thirty 三十
hurry up 快点
come on 加油 it is=it’s 它是
just a minute 稍等一会儿 late 迟到 April Fool! 愚人节快乐
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、一日三餐 breakfast, lunch, dinner
2、say (第三人称单数)――says
3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了?
4Let’s go! 让我们走吧!
Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!
5It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

It’s time for English class.　该上英语课了。

It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。

It’s time to have English class. 该上英语课了。

必背句型：第三单元 weather
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ar,al 在单词中的发
音）
-ar [a ：] （发长“啊”的音）
ar m
c ar
c ar d
sc ar f ar t
胳膊
小汽车 卡片
围巾
艺术
拓展： f ar m 、f ar （远的）、sh ar pener 、 g ar den 、 p ar k 、st ar 、p ar ty
-al [ɔ：]（发长“嗷”的音）
b al l w al l t al l sm al l
球墙高的小的
拓展： f al l（落下）、al ways（总是）、t al k（说话）、 c al l（打电话）、
w al k（走路）、m al l（商场）
二、词汇
warm暖和的cold寒冷的cool 凉爽的 hot热的snowy下雪的 sunny阳光充足的windy 刮风的cloudy多云的rainy下雨的outside 外面be careful 小心weather 天气New York 纽约how about ……怎样？degree 度数world 世界London 伦敦Moscow 莫斯科Singapore 新加坡Sydney 悉尼fly 放love 爱
tomorrow 明天terrible 糟糕的bless 保佑
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、对应词：
close—open put on—take off cold—hot warm—cool
2、地名New York 纽约（美国）London 伦敦（英国）Sydney 悉尼（澳大利亚）Beijing 北京（中国）
3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式（很重要）
4、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.
一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can.
否定回答是: No, you can’t.
5 6、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?
如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?
必背句型：
②What's the weather like in Beijing? 北京天气如何？ ③What's the matter, Amy? 艾米，怎么了？ ④I have to close the window. 我必须关上窗子。

第四单元 at the farm
一、语音（要求每个单词熟读，说出字母组合or 在单词中的发音
特别注意or 在w 后面的发音和其他有区别）
-or /ɔ:/ （发长“嗷”的音） h or se sh or t
sh or ts f or f or k f or ty
马
短的
短裤
为给 叉子
四十
拓展： sp or ts 、 m or ning 、 rep or t 、 p or k （猪肉）、 f or est （森林）、
b or n （出世）、s or ry 、m or e （更多）、tom or row （明天）
-or/ə: / （另一种写法[ ɜː]，读音一样） （发长“饿”的音）
wor k wor d wor ld home wor k
工作 单词 世界 家庭作业
拓展：act or （演员）、doct or （医生）
二、词汇
tomato 西红柿 potato 土豆
green beans
四季豆 carrot 胡萝卜 horse 马
cow 奶牛
sheep 绵羊 hen 母鸡
these 这些
those 那些 yum 好吃的 animal 动物
garden 花园 farm 农场
goat 山羊 eat 吃
count 数数 sleepy 睡着
turkey 火鸡
mutton 羊肉 grass 草 good idea 好主意 hungry 饥饿
lamb 羊羔
cry 哭
try 试一试
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、复数形式（很重要）
2、可数名词变复数的规则：
1) 一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat—cats dog—dogs book—books ruler—rulers
2) 在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词一般后面加“es”,如：
box—boxes peach—peaches bus—buses class—classes
3) 在以o结尾的单词一般后面加“es”,如：
tomato—tomatoes potato—potatoes
4）以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boy—boys toy—toys day—days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
baby—babies lady—ladies butterfly—butterflies
5) 以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelf—shelves leaf—leaves knife—knives
3、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I like apples . 我喜欢苹果。

I like oranges. 我喜欢香蕉。

I like chicken.我喜欢鸡肉。

I like coffee.我喜欢咖啡。

4、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?
在回答时，一般用“They are…”
What is this ? What is that? What is it ?　在回答时一般用It’s a (an )…
一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. （复数形式）
一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…? 的回答形式，
肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.
（单数形式）
第五单元 my clothes
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母le 在单词中的发音）
-le[l]：（舌头翘起，发类似“奥”的音）
app le peop le tab le unc le
litt le
苹果
人
桌子
叔叔
小的
拓展：nood le （面条）、vegetab le （蔬菜）、circ le （圈）
二、词汇
clothes 衣服 pants 裤子 hat 帽子 dress 连衣裙 skirt 短裙
coat 外套 sweater 毛衣 sock 袜子 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt 衬衫 yours 你的 whose 谁的
mine 我的
pack 收拾
wait 等待 party 派对 cut 剪
something 一些东西
draw 画
star 明星
put on 穿上
hang up 挂起来 wash 洗
put away 放好 take off 脱下
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、对应词：put on(穿上) -- take off （脱下）　white—black these--those
2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要
有表示颜色的词语。

如：What colour is your bag? It’s blue.
3Who 谁。

用来问人是谁。

如:Who is that girl?　那个女孩是谁?
She is my sister.她是我的姐妹。

Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。

Whose
谁的。

用来询问物品是谁的。

在回答Whose 引领的问题时，如果
答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 。

如：Whose shirt is this?　这是谁的衬衣?
It’s Mike’s . 它是Mike 的。

Whose bike is blue?　谁的书包是蓝色的? My
bag is blue.　我的书包是蓝色的。

4、have(第三人称单数)――has (he/she/it 后面用has , I/we/you/they 后面
用have)
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。

如：These are my shoes.这是我的鞋子。

Those are your socks.　那是你的袜子。

6、我的（东西） mine 你的（东西） yours 后面不加名词。

my 、 your 后面加名词。

区别以下句子：
These are mine. 这些是我的（东西）。

Those are yours. 那些是你的(东西)。

These are my shoes. 这些是的鞋子。

Those are your socks. 那些是你的袜子。

第六单元 shopping
一、语音
知道字母组合er ir ur ar al or le 在单词中的发音。

（巩固复习）
二、词汇
glove 手套 scarf 围巾 umbrella 雨伞 sunglasses 太阳镜
pretty 美观的 expensive 昂贵的 cheap 便宜的
nice 好的
try on 试穿 size 尺码
of course 当然 too 太，也，过于
just 正好 how much 多少钱 eighty 八十
dollar 美元
sale 大减价 more 更多的 us 我们 no problem 没问题
fired 解雇的
job 工作
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。

我们回答一般不说Yes, you can.，而是说 Yes ，please. 或 No ，thanks. 2 1)、How much 意思是多少钱?用来问物品的价格。

在回答时一般要有表示价钱的单位。

问一件物品的价钱时用How much is …? How much is this jacket?　这件夹克衫多少钱?
It’s forty-five yuan. 它是45元。

问多件物品的价钱时用How much are …? How much are these books?　这些书多少钱?
They are ninety-nine yuan. 它们是99元。

2)、How many 意思是多少。

用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的
复数形式，回答时一般数字后面没有单位。

如：
I have 12.　我有12头。

How many horses are there ?　那儿有多少匹马?
There are 12. 有12匹。

四年级下册单词集中营
(词汇练习，英译汉，汉译英)
Words in Book 4
Class________ Name______ Number_______
playground garden teacher’s office library canteen
art room gym computer room washroom music room floor visitor there TV first class lunch this way please cool beautiful
second computer board fan light this is my that your wall picture
teacher’s desk floor breakfast English class
music class lunch it dinner P.E. class get up yes
go to school go home go to bed just a minute
over go to the playground now run one
kid two three four five six
seven eight nine ten what time it’s=it is
o’clock English hurry Chinese music
jacket shirt skirt dress red
sweater T-shirt whose green white
补充内容：
四年级上册语音知识归纳
掌握五个元音字母a,e,i,o,u在单词中的基本发音规律。

a-e [eɪ]（发“诶”的音）cake 蛋糕 face 脸 name 名字make 制作
a [æ]（张大口，发“哎”的音） cat 猫bag 包 hat 帽子cap 鸭舌帽
i-e [aɪ]（发“唉”的音）like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭
fine 好 nice 好
i [i] （发“一”的音）big大的 six 六 pig 猪 gift 礼物
o-e [əʊ]（发“哦”的音）nose鼻子note 便条Coke 可乐 hope 希望home 家
o [ɔ]（发“嗷”的音）dog 狗 box 盒子 on 上面 lost 丢失
u-e [ju:]（发长“优”的音）use 用cute 可爱的 mule 驴 excuse 原谅
u [ʌ ] （发“啊”的音）cup 杯子mum 妈妈bus 汽车 up 向上 cut 切
-e [i:]（发长“一”的音）he 他 me 我 she 她 we 我们
-e- [e] （微张嘴，发“哎”的音）bed 床 pen 钢笔 red 红色 let 让 get 得到
亲爱的孩子们，无论承受多大的困难和挫折，都希望你们用行动、意志坚持下去，只要你们每天进步一点点，那么最终你的意志和行动将体现你的风采，你的坚持和付出将会有丰富的回报。

宋晓楠。