文化创新的途径PPT课件

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文化创新的途径(优质课)ppt课件

文化创新的途径(优质课)ppt课件
原则:在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时, 要以我为主、为我所用。
(4)以我为主、为我所用
——对待外来文化的基本原则 16
探究六:文化交流中“以我为主、为我所 用”与“海纳百川”是否矛盾?
不矛盾。
“以我为主、为我所用”,是指在对世界文化精华的吸 取中,保持民族文化的主体意识和独立性。这有利于永葆 文化生命力,提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特 色;
“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之 间可以相互借鉴、交流、融合、共处。
“以我为主、为我所用”需要 “海纳百川”, “海纳百 川”的前提是“以我为主、为我所用”。
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【提醒】注意文化创新两个基本途径的指向 “取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革
故鼎新”,这是指向传统文化; 面向世界,博采众长,是不同民族文化之
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自主探究
1.文化创新的途径有那些? 2.文化创新的根本途径 3.文化创新的基本途径 4.正确处理好当代文化和传统文化、民族文化和 外来文化的关系 5.克服几种错误的观点 6.我们怎样做,才能铸造中华文化的新辉煌? (文化创新的方向)
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1. 根本途径 社会实践

化 创
继承传统 推陈出新
(对传统文化)
探究五:说说在与其他民族文化进行交流、借鉴与 融合的过程中,要注意什么问题。
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2.文化创新的基本途径 基本途径之二 -----面向世界,博采众长。(对外来文化)
怎么办: (3)不同民族文化平等交流、相互借鉴
态度:以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文 化的有益成果。
做法:不同民族的文化平等交流、相互借鉴,共 同推动世界文化创新。
探究二:郭德纲成功的原因是什么?
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二、文化创新的重要途径

文化创新的途径ppt

文化创新的途径ppt

文化创新既要继承传统,又要体现时代 精神,二者之间是否矛盾 ? • 不矛盾。 • 文化的继承和文化发展创新是一个过 程的两个方面。继承本就不是原封不 动的承袭,而是有所扬弃,实际上这 也就蕴含着发展与创新。
基本途径2:面向世界,博采众长
原因: 文化多样性是文化创新的基础。因此要 学习和吸收世界各民族优秀文化成果, 在文化的交流、借鉴的基础上,创新本 民族文化。
社会实践
继承传统
推陈出新 面向世界
博采众长
辩别一下: 热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。
民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。
历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。
守旧主义
为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。
封闭主义
文 化 创 新 的 途2.基本途径: 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
(文化创新是一个民族文化永葆生 命力和富有凝聚力的重要保证)
4.如何实现 文化创新是繁荣文化的必由之路 文化繁荣
走群众路线,投身社会实践
第五课 文化创新
第二框 文化创新的途径
预习展示:
常言道:眉头一皱,计上心来。文 化创新来自创作者的灵感,主要靠文化 创作者的聪明才智。
结合上节课内容思考:这种观点正
中国导演陆川:追忆年前曾接受一项任务, 为奥运会制作一部动画电影。但接下来一 年,他形容创作是在“几十重大山的压制 下缓慢前行”,“‘弘扬奥运’、‘中国 文化’、‘中国元素’、‘和谐社会’等 等主题性的硬性指标就有十几条,慢慢开 始僵化,到最后大家都不会了。最后不了 了之。”
专家:中国动画最大的问题是没有把传 统的文化元素和当代人所喜爱的各种创 意结合起来。从根本上讲,原创能力的 不足,一直是我国文化产业发展的最大 瓶颈,关键是如何借鉴梦工厂的成功经 验,提高我们的创意能力和传统元素的 转化能力。

5.2文化创新的途径课件(共21张PPT)

5.2文化创新的途径课件(共21张PPT)

2、文化创新的基本途径

古、今 文化纵向积累的过程,侧重于对本民族文化的态度
化 (1)基本途径之一 ——继承传统,推陈出新
创 (2)基本途径之二 ——面向世界,博采众长

中、外 文化横向积累的过程,侧重于对外来文化的态度
的 3、坚持正确方向,克服错误倾向
途 径
克服
“守旧主义”、“封闭主义”
坚持 正确
“民族虚无主义”、“历史虚无主义”方向
(此外,人民群众是文化创造的主体,因此,要充分 发挥人民群众的主体作用,虚心向人民群众学习。)
如何进行文化创新
根本途径+基本途径+基本要求+人民群众+反对错误倾向+内容 • 社会实践 • 继承传统,推陈出新。面向世界,博采众长 • 处理好当代文化与传统文化,民族文化与世界文化的关系 • 发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理解人民
你知道哪些文化创新的例子?
• 1、社会主义核心价值观 • 2、中国“天眼”工程 • 3、《中国诗词大会》 • 4、《经典咏流传》
(一)文化创新的根本途径
• 立足于社会实践,是文化创新的基 本要求,也是文化创新的根本途径。
的发展要求进行
社会 实践
源泉和动力 推动
必须立足于
文化 创新
(二)、文化创新的基本途径 : 之一:
要经历这样的途径(

①取其精华,去其糟粕 ②推陈出新,革故鼎新
A
③不同民族文化相互交流融合
④汲取一切人类文化成果
A.①②③ B. ②③④
C.①②④ D. ①②③④
3. 毛泽东主席在《改造我们的学习》一文中指
出:“许多马克思列宁主义的学者也是言必称

文化创新途径讲义(PPT 50页)

文化创新途径讲义(PPT 50页)

外引进来电视节目模式的同时,我们也应做到取其精华、去其糟
粕,真正做到“师夷长技以制夷”。结合本国的历史环境、人文
资源、地理优势,对节目进行全新的创作与开发,加入属于中国
的元素与特色,创造出既反映当代社会,又体现民族内涵;既符
合国际水准,又深受观众喜爱的作品,使中国电视节目真人秀不
仅做到成功的“引进”,更能做到优质的“输出”。

思考:1.对海外节目的成功借鉴,对我们在文化创新上有何启示?

材料二:在这些节目成功的背后我们也应看到:引进国外优
概 秀电视节目真人秀模式的道路虽然可行,但是单靠套用成熟的节
述 目模板来复刻全新电视节目的方法,在电视产业市场竞争激烈的
今天是不能够长足发展的,我们需要创新,不仅对电视节目真人
秀而言,更是对整个广播电视新闻行业来说也都需要创新。从海
2.在与其他国家、民族文化进行交流、借鉴与融合的 过程中,要注意什么问题?
图片来自网络,与本主题无关,特此说明!
第五课第二框 文化创新的途径
一、文化创新的根本途径:立足社会实践
二、文化创新的基本途径:
人 生
2.面向世界,博采众长(横向)


学习吸收各民族优秀文化成果 相互借鉴,取长补短
推出新文化
(1)充分吸收外国优秀文化成果
3 愉悦和满足。
所求为何?不过“快乐”二字



人 生



正文 ·第一章
快乐源自心灵,修炼自己的心灵到一定的境界,自然很容易快乐。有句话说“如果你生命 中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞的还不够高,云层之上,那里的天空永远是碧蓝的 ”。由此可见,“追求快乐”与稻盛和夫的“修炼心灵”显然并不冲突。

文化创新的途径(17张PPT)

文化创新的途径(17张PPT)
②也有人认为戏曲早就out了,西方的歌剧才是优秀文 化,我们应该全部引进这样的fation文化。
固守本民族传统文化,拒绝新文化和任何外来文化 “守旧主义” “封闭主义”
根本否定传统文化,一味推崇外来文化 思考“四民:族虚无主义” “历史虚无主义”
正以确上处两理种民族观文点化是与否外来正文确化?的请关系说明理由。
1.立足社会实践,是文化创作的基本要求,是文
结化合创材新料思的考根一本: 途径。 《2.人决民战群天众策是府文》化创创作新的的主过体程,对必我须们发文挥化人民创群新 众有在何文启化示创造?中的主体作用。
材料二
传承不是墨守成规,必须顺应时代潮流。《决战天策
府》是戏曲和网络的“触电”,与时俱进的加入符合
坚持党的领导,发展中国特色的社会主义文化。
国家应站在时代的高度,推动文化创新。
结合材料思考五:
党和国家先后出台政策支持戏曲发展, 对文化创新有何启示?
• 文化创新的途径: 6.坚持党的领导,发展中国特色的社会主义文化。 7.国家应站在时代的高度,推动文化创新。
怎样进行文化创新?
1、文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本 要求,也是文化创新的根本途径。
6、必由之路:要推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新, 解放和发展文化生产力。
中国戏曲
戏曲是中国传统艺术, 包含文学、音乐、美术、 舞蹈等多种元素, 在世界戏剧史上独树一帜。
曾经世界上只有两种人, 一种是喜欢戏曲的人,一种是 还不知道自己喜欢戏曲的人.
今天却少有人能欣赏它的魅力
为什么戏曲曾经锦绣繁华,现在却门庭冷落?
(1)从自身看,传统戏曲的内容、形式陈旧,没有 吸引力,慢节奏的戏曲对快节奏的时代水土不服; (2)从外部看,时代变迁,年轻一代对传统戏曲知 之甚少;其他娱乐形式兴起,让观众有了更多的选 择。
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畅所欲言:
新编京剧<<赤壁>>有哪些方面 的继承与创新?
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分组讨论:
一组:(1)为什么要继承传统 (2)怎样继承传统
二组: (1)为什么要推陈出新 (2)怎样推陈出新
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知识小结:
文化创新的重要途径
不能离开传统 空谈文化创新
继承传统 推陈出新
取其精华 去其糟粕
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7
张继刚语:
传统戏曲讲究”听戏”.新编<<赤壁 >>在听戏的基础上更讲究”看戏”,让观 众去看,提高它的观赏性.
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问题探究:
有人说:”新编 <<赤壁>>的成功主要 来自导演张继刚的创 作灵感,主要靠他的 聪明才智.”
你同意这种说法吗?为什么?
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请您欣赏:
新编京剧<<赤壁>>之<<泛舟借箭>>
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知识总结:
两对关系, 三条途径, 四个倾向
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文化创新的途径
浠水县闻一多中学 汪志强
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课前小调查:
(1) 有多少同学看过一出完整的京剧? (2) 有多少同学喜欢京剧?
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知识拓展:
京剧于清光绪年间形成于北京,正式形 成大约在1840年至1860年。它是徽剧、汉剧在 吸收其他地方戏的基础上形成。
京剧有明确的角色分工;在念白上改用京 字京韵;在音乐上以西皮、二簧为主要曲调, 并以胡琴为主要伴奏乐器;在表演上唱、念、 做、打并重。
守旧主义
传统文化与 现代文化关系
(纵向)
推陈出新
克服两种 错误倾向
革故鼎新
历史虚无主义
体现时代精神
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新编<<赤壁>>有来自西方的 大提琴,小提琴,长号,萨克斯和 传统的京胡,二胡,月琴, 交互为用.西方的交响乐
器和中国的传统京剧乐 器在演奏中各得其所,各 扬其长,达到水乳交融的 境界.
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分组讨论:
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出谋划策:
京剧如何发展创新,才能吸引更 多的年轻观众?
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新编京剧<<赤壁>>
由北京奥运会副总导演张继 刚执导.该剧充分利用了国家大剧院一流的舞台 技术,主要演员都是当今中国京剧界各行当的佼 佼者.2008年12月首演, 10场演出的上座率均在 95%以上.应观众要求,该剧日前正在国家大剧院 进行第二轮的演出.
一组: 为什么要博采众长
二组: 怎样做到博采众长
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知识小结:
文化创新的重要途径
面向世界 博采众长
海纳百川
民族文化与 外来文化关系
以我为主 (横向)
封闭主义
克服两种 错误倾向
民族虚无主义
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巴河 “三宝”
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学以致用:
巴河“三宝”之一:舞天狮子
(1)请你描述这一本地的传统文化现象是 通过哪些形式表现的? (2)说说如何融入时代 元素和外来元素将其发展创新以打造成巴河 的文化品牌推向全国?
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京剧是中国戏曲最有代表性的。其角色 的行当划分比较严格,早期分为生、旦净、 末、丑、武行、流行(龙套)七行,以后归 为生、旦、净、丑四大行。
京剧在发展过程中,不断吸收各种地方 戏的精华,使京剧越来越具有魅力,鲜明的 民族性使京剧至今仍能活跃在文艺舞台上。
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畅所欲言:
为什么现在大多数的年轻人不 喜欢京剧?
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