初中七年级班主任工作计划清单
初一班主任工作计划表（二篇）
初一班主任工作计划表2023一、概述作为初一班主任，我将全面负责该班级的教育教学工作和学生全面发展，组织协调家校教育合作，促进班级的良好氛围和学生的健康成长。
下面是我的工作计划表，以供参考。
二、教育教学工作1. 制定本学期教育教学工作计划，包括学科教学内容、教学方法与手段、课程进度安排等，确保教学顺利进行。
2. 规范教室管理，确保课堂秩序良好，学生能够专心听讲。
3. 定期进行班级教育教学常规检查，包括检查教师备课情况、学生作业完成情况等，及时发现并解决问题。
4. 跟踪学生学习情况，及时了解学生的学习进展和问题，并与学科教师进行沟通协调，制定个别辅导计划。
5. 参与学科教研活动，提高自身教学水平，为学生提供更优质的教育资源和服务。
三、班级管理工作1. 建立良好的班级管理制度，包括班级规章制度、纪律要求等，并让学生明确相关规定，做到自觉遵守。
2. 组织开展班级活动，增强班级凝聚力和归属感，如开展班级联欢晚会、班级运动会等。
3. 组织班级会议，及时了解学生的意见和建议，解决学生们的问题，促进班级和谐稳定。
4. 定期与学生家长进行沟通，了解学生的家庭情况、学习情况等，及时与家长沟通协调，共同关注学生的发展需求。
5. 建立班级志愿者团队，组织学生参与社区志愿服务，培养学生关爱社会、关心他人的意识和责任感。
四、家校教育合作1. 组织家长会，向家长介绍班级教育教学工作并征求家长的意见和建议，加强家校之间的沟通和合作。
2. 定期与家长进行电话、微信等沟通，及时了解学生的家庭情况、学习情况等，共同关注学生的发展需求。
3. 配合学校开展家庭教育讲座和家校互动活动，提高家庭教育质量，促进家校合作。
4. 建立家长志愿者团队，组织家长参与班级活动，增强家校合作的力度和广度。
五、学生发展工作1. 建立学生档案，记录学生的综合素质评价、评比活动等情况。
2. 配合学校组织学生的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
七年级初一班主任工作计划范文
七年级初一班主任工作计划范文尊敬的家长们：大家好！我是初一（1）班的班主任，非常荣幸能够担任这个职务，与您一起共同陪伴孩子成长。
作为班主任，我将严格按照学校的要求和教育方针，制定一份七年级初一班主任工作计划，以促进学生的全面发展。
一、培养良好的班级氛围1.组织班级会议：每周组织班级会议，让学生分享自己的学习心得，了解每个学生的困难和需求。
2.建立班级规章制度：制定班级规章制度，明确学生的行为准则和纪律要求，培养良好的班级氛围。
3.班级活动策划：组织一些丰富多彩的班级活动，如班级联欢会、班级远足等，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
二、关心学生个体发展1.引导学生自主学习：提醒学生合理安排学习时间，培养学生独立思考和自主学习的能力。
2.个性化辅导：针对学生不同的学习情况和需求，制定个别辅导计划，帮助学生解决学习难题。
3.关注学生心理健康：定期进行心理健康教育，开展心理辅导活动，了解学生的心理状况，提供适当的帮助与指导。
三、家校沟通与合作1.定期家长会：每月组织一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，共同讨论解决学生问题的方法。
2.班级通知：定期向家长发送班级通知，及时传达学校活动、学生表现等信息，加强家校之间的沟通与合作。
3.家访工作：不定期进行家访，了解学生家庭环境和家长对教育的期望，以便更好地照顾学生的成长和发展。
四、评价与反馈1.学生成绩评价：及时记录学生的学习情况，制定个人学习目标，鼓励学生通过努力提高自己的成绩。
2.学生发展评价：定期评估学生的综合素质发展，为学生提供有针对性的指导和建议。
3.班级评优：组织班级评优活动，鼓励学生各方面的进步和优秀表现。
通过以上工作计划的执行，我相信我们班级将会形成良好的学风和班风，学生们的综合素质将得到全面的提高。
最后，我衷心希望各位家长能够积极参与学生的教育，与我一起共同关注和培养孩子的成长，共同努力为孩子的未来铺就一条美好的道路。
谢谢！。
初中七年级班主任工作计划2024(10篇)-
初中七年级班主任工作计划2024（10篇）1.初中七年级班主任工作计划2024 篇一一、班级工作目标：本学期我班的基本目标是：做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。
2．认真阅读中学生日常行为规范，让学生牢记在心。
3.教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。
4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。
5.培养良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象6.搞好班干部队伍建设，增强班集体的凝聚力，争取评上校先进班级。
7.大力培养学生的集体荣誉感，培养正确的舆论导向。
8.积极进行家访工作，与家长保持经常性联系，让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
二、班级工作具体安排：1.按照学校团总支的计划安排，如期完成本学期黑板报工作。
2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。
以后每两周召开一次班干部会，研究布置有关班级工作。
3.坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。
4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。
5.本学期另开出两节主题班会。
6.本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三、本学期班级工作的重点：1.抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。
2.抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。
3.抓好两分钟预备铃的准备工作，抓好课堂纪律。
4.抓好教室的环境卫生保洁工作。
2.初中七年级班主任工作计划2024 篇二一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、学生基本情况分析我班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
2024年七年级下学期班主任工作计划(3篇)
2024年七年级下学期班主任工作计划班主任的管理方式对学生的情感体验和行为发展具有显著影响。
当班主任展现出对学生的亲近感和可信赖感，同时给予他们尊重，就能激发学生的自尊心和进取心，促进他们积极学习，克服困难，形成强大的内在动力。
相反，如果班主任缺乏信任和尊重，尤其是在公共场合无意间伤害学生的自尊，教育的基础和有效性将大打折扣。
学生往往会对能与他们建立朋友关系的班主任产生好感。
然而，这种朋友关系并不意味着对学生的放任自流，而应以爱为基础，严慈相济，既严格要求，又不失宽容，严格之处恰到好处，宽容之时不失原则，如此才能孕育出教育的甘露。
班主任在工作中往往投入大量精力，但效果可能并不理想。
此时，抱怨和牢骚无济于事。
考虑到班主任与学生在年龄、学识、人生经验及性格等方面的差异，思想观念的分歧在所难免。
因此，班主任应设身处地理解学生，回忆自己在相同年龄时对教育的感受，以更接纳的态度去接受不同的教育方式，避免一味的责备。
同时，班主任应以真诚对待学生，消除歧视和偏爱，保持耐心和宽容，放下权威的架子，与学生建立平等的沟通，使学生在被尊重的同时学会尊重他人，从而拉近师生间的距离。
为了与学生建立朋友关系，以下几点体会可供参考：1. 在课堂上展现更多的微笑和鼓励，创造一个让学生敢于表达、乐于参与的环境，这有助于增强师生间的和谐关系。
2. 遇到问题时保持耐心，理解学生的不当行为可能是成长过程中的困扰，需要班主任的引导和帮助，以增强教育的有效性。
班主任还需持续关注班风建设，良好的学风与学生的仪容仪表息息相关。
即使在毕业班，也要严格执行学校对仪容仪表的要求，确保课堂纪律，以防止学习成绩的下滑。
同时，重视对学习困难学生的辅导，制定全面的辅导计划，与其他任课教师紧密合作，帮助他们改善学习方法，提高学习成绩，从而提升全班的整体表现。
最后，要不断提高卫生标准，强化安全教育，确保学生在校园的各个角落都能保持安全意识，消除潜在的不安全因素，使安全成为学校工作的首要任务。
2024学年七年级班主任工作计划
2024学年七年级班主任工作计划一、总体目标本工作计划旨在帮助我顺利担任七年级班主任工作，提高班级的整体素质，促进学生的全面发展，并且在学生学业上取得优异成绩。
主要目标如下：1. 建立和谐的班级氛围，培养良好的班级文化；2. 关注学生个体差异，提供个性化的辅导和指导；3. 加强家校合作，促进家长积极参与学生的教育和成长；4. 注重学科知识与素质教育的结合，培养学生的综合能力；5. 关注学生的心理健康，提供心理疏导和支持。
二、日常管理工作1. 班级管理- 建立班级规章制度，明确班级规范；- 制定班级班干部职责清单，培养学生管理能力；- 定期召开班会，解决学生问题和沟通交流；- 做好学生出勤、违纪记录等班级档案工作；2. 学生评价- 始终关注学生的学习情况，定期进行评价；- 积极鼓励学生发现和发展自己的优势；- 对学生的表现进行及时反馈，提供针对性的指导；- 搭建学生自我评价和互评的平台，培养学生的合作意识和自我认知能力；3. 家校合作- 定期组织家长会，及时反馈学生的学习、行为和心理状况；- 积极与家长沟通，解决学生问题和困惑；- 邀请家长参与班级活动和志愿者工作，促进家校共育；- 发布家长信，传达学校和班级的重要信息；三、教育教学工作1. 学情分析- 了解学生的学习特点、兴趣爱好和个体差异；- 运用多种方式进行学情调查和评估；- 对学生的学科知识水平进行分层分类，为教学提供参考；2. 学科教学- 根据学生的学习特点和需求，合理设计教学内容；- 注重启发和引导式教学，培养学生的思维能力；- 制定学科教学计划，确保内容的系统性和连贯性；- 提供多种教学资源，激发学生的学习兴趣和动力；3. 素质教育- 注重培养学生的品德、理想、责任感和创新思维；- 开展校内外各类活动，丰富学生的课余生活；- 鼓励学生参与文体艺术、科技创新、社会实践等活动；- 开展班级主题教育和社团活动，培养学生的团队意识和协作能力；四、心理健康工作1. 学生关怀- 关注每位学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题；- 与学生进行面对面的沟通，了解他们的心理需求；- 建立学生心理档案，定期记录学生的心理状况；- 针对特殊学生，提供个别心理辅导和支持；2. 心理健康教育- 开展心理健康教育课程，提高学生自我认知能力；- 加强学生的情绪管理和压力释放教育；- 组织心理健康讲座和活动，增强学生的心理素质；- 营造良好的班级氛围，让学生享受安全和温暖的学习环境；五、评估和总结1. 教育教学评估- 定期对学生进行知识及能力测试，及时调整教学策略；- 定期组织进行学科竞赛和成果展示活动；- 对学生的作业和课堂表现进行定期评价和总结；2. 班级工作总结- 组织班级工作总结会，评估和反思过去的工作；- 收集学生、家长和同事的意见和建议，改进工作；- 制定下一学期的班级工作计划，为持续的发展做准备；以上是我担任七年级班主任的工作计划，我将全力以赴，为学生的全面发展和班级的进步而努力工作。
初一班主任的工作任务安排
初一班主任的工作任务安排目标本文档旨在为初一班主任提供一份工作任务安排，以确保学生的研究环境良好、研究效果提高，并维护班级纪律和秩序。
安排以下是初一班主任的工作任务安排：1. 新生报道与接待：- 与学生家长沟通并了解新生信息；- 协助新生完成各项入学手续；- 为新生提供必要的指导和帮助。
2. 班级组织与管理：- 制定班级管理规章制度和班级日常纪律；- 组织班级集体活动和社团活动；- 协调班级内部事务，解决学生之间的纷争。
3. 学生研究指导：- 指导学生合理安排研究时间；- 监督学生认真完成作业；- 提供研究上的帮助和辅导。
4. 学生健康管理：- 关注学生的身心健康状况；- 组织体育锻炼和健康教育活动；- 协助处理学生在学校内出现的身体不适情况。
5. 家校合作：- 与学生家长保持良好的沟通和联系；- 及时向家长传达学校通知和有关信息；- 协调家校之间的合作事宜。
6. 学生安全管理：- 保障学生在校期间的人身和财产安全；- 组织学生参加安全教育和应急演练；- 处理学生在校期间的突发事件和意外情况。
7. 班级文件管理：- 维护班级日常纪录；- 将班级工作进展及时汇报给上级领导；- 整理、分类和归档班级文件。
8. 发现和记录问题：- 及时发觉学生研究和生活中存在的问题；- 记录问题并与相关人员共同解决；- 提出改进建议以提高班级管理效果。
总结初一班主任是维护班级秩序、提供学生学习指导和支持的关键角色。
通过本文档提供的工作任务安排，初一班主任可以有效地组织和管理班级，促进学生的全面发展。
以上任务安排应根据具体情况合理调整和执行。
2024年初中七年级上学期班主任工作计划（七篇）
2024年初中七年级上学期班主任工作计划作为班主任，我深知自己肩负着引领一群孩子向着“团结、活泼、严谨、求学”的班风迈进的重任，他们将是我塑造的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我将为此付出不懈的努力。
为了达成此目标，我已做好充分的准备，并草拟了一份详尽的班级工作计划。
我要对我的班级有一个全面而深入的了解。
我班共有____名学生，他们大多数是独生子女，习惯以自我为中心，缺乏合作精神。
他们大多数是首次住校，年龄尚小，自控能力较弱，因此，我需要投入大量的时间和精力来加强纪律教育，培养他们的自理和自立能力。
我必须明确本学期的基本工作要点。
我计划确立班级体的奋斗目标，这将是我们前进的方向和动力源泉。
我还将要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们在主动学习的过程中提高学习成绩。
我鼓励他们大胆创新，勇于表现自我，积极参与学校、班级的各项活动。
我计划发掘并培养他们的特长，锻炼他们的动手、动口能力，为他们的中学生活打下坚实的基础。
为此，我将在本学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
我还将培养他们的良好行为习惯，如礼貌、文明、纪律和卫生等。
在具体措施方面，我计划充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，增强他们的自信心。
我还将积极组织学生参加集体活动，培养他们的凝聚力和集体荣誉感。
我将抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
我坚信，通过以上的努力，我能够带领我的班级走向成功，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2024年初中七年级上学期班主任工作计划（二）新学期的钟声已经敲响，伴随着对未来的无限憧憬，我们怀揣着美好的希望，踏上新的征程。
在深思熟虑之后，这些希望逐渐具体化为一系列教育计划，旨在让孩子们更有意义地成长。
我们的目标是为孩子们建立一个奖罚分明、管理制度完善、团结互助的班级体。
在过去的实践中，我意识到虽然班级中设有班干部，但实际上他们的作用并不大，大部分事务仍由我来处理。
初一班主任工作计划表十篇
初一班主任工作计划表十篇初一班主任工作计划表十篇初一班主任工作计划表篇1一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、存在问题由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。
总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。
因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施1、三观教育(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
班主任工作计划及清单
班主任工作计划及清单第一部分：工作目标与定位作为一名班主任，我深知自己肩负着重要的责任，需要不断进步以应对学生的成长需求。
我的工作目标是打造一个和谐、积极向上的班级氛围，培养学生的自主学习和创新能力，助力他们健康成长。
在教育教学工作中，要注重师德修养，发挥示范引领作用；在学生管理中，要尊重学生个性，引导他们健康成长；在家校沟通中，要与家长建立良好关系，形成良好的育人合力。
第二部分：学生管理1. 了解每个学生的个性特点和学习情况，建立学生档案。
2. 建立学生奖惩制度，合理设定学生行为规范，并进行宣传教育。
3. 每周与班干部开展班委会议，积极听取学生的意见和建议，及时反映问题并协调解决。
4. 针对班级出现的问题，制定相应措施并及时跟进。
第三部分：师生关系管理1. 营造和谐的师生关系，保持和学生之间的沟通，关心学生的生活和学习。
2. 关注学生的心理健康问题，定期组织心理健康教育活动，引导学生正确认识自己，珍爱生命。
3. 配合年级组和心理咨询师，关注特殊学生的心理问题，积极开展帮扶工作。
第四部分：家校沟通与合作1. 关注家长对学生学习和成长的需求，及时了解家庭情况，解决学生在家庭方面出现的问题。
2. 建立班级家长群，定期发送班级通知和学生学习情况，及时回应家长的问题和建议。
3. 进行家访工作，了解学生家庭情况、学习环境，与家长沟通学生的学习和生活情况。
第五部分：教学工作1. 深入学生中了解学习情况，制定个性化学习规划。
2. 对学生进行学习指导和辅导，提供学科知识及学习方法引导。
3. 定期组织学科竞赛和知识竞赛，提升学生学科素养和综合竞争能力。
4. 对学生学习情况定期进行评估，对成绩较差同学进行针对性的辅导和帮助。
第六部分：班级活动管理1. 班级活动安排：组织班级活动，如班级聚餐、户外拓展、文艺晚会等，促进班级凝聚力和友谊。
2. 特殊节日活动：组织班级参与校级活动，如教师节表演、五四青年节活动、迎新送旧等。
初中七年级班主任工作计划范本
初中七年级班主任工作计划范本
班主任工作计划范本：
1. 制定课程表：安排每天的课程安排，确保教学计划按时进行。
2. 负责班级管理：指导学生建立良好的学习和生活习惯，培养他们的自律能力。
3. 学生档案管理：及时更新学生档案，记录学生的学习情况、表现和评价等。
4. 组织班级会议：定期召开班级会议，与学生沟通交流，了解他们的学习和生活情况，解决问题。
5. 班级考勤管理：负责班级的考勤工作，及时核对出勤情况。
6. 学生情绪管理：关注学生的情绪变化，及时进行心理疏导和辅导。
7. 总结评价工作：每学期对班级工作进行总结和评价，找出问题和不足，并提出改进
措施。
8. 班级活动组织：组织班级的文体、庆祝和义工等活动，增强学生的凝聚力和集体荣
誉感。
9. 与家长沟通：定期与家长交流，了解学生的家庭背景和情况，共同关注学生的发展。
10. 培养优秀班干部：选拔培养班级优秀的学生干部，发挥他们的榜样作用。
以上是一个初中七年级班主任工作计划的范本，具体工作内容可以根据实际情况进行调整和补充。
2024年上学期七年级班主任个人工作计划模版（3篇）
2024年上学期七年级班主任个人工作计划模版在本学期中，我将继续担任七年级的班主任。
经过上一学期的观察，我注意到学生间的基础知识差异显著，学习动力普遍不足，成绩与行为规范的表现都不尽如人意，纪律观念薄弱，自我控制能力需要提升，且后进生的数量较多。
因此，我深感作为班主任的责任重大，我将致力于激发学生的学习积极性，并密切关注后进生的进步动态，为他们解决学习和生活中的困难。
针对班级的现状，我制定了以下工作计划：1. 塑造优良的班级风气我将强化班级的共同目标，以班训为指导，激发学生的精神，使他们为班级的未来共同努力，树立“班级荣誉，我之荣誉；班级耻辱，我之耻辱”的观念，增强班级的凝聚力。
培养学生的“主人翁”精神，鼓励每个人成为班级的小主人。
我将严格管理日常行为规范，提升自习课纪律，以提高课堂效率。
利用课余时间，对学生进行行为习惯的教育。
2. 加强班级管理，提升班干部的领导能力我将鼓励并要求学生遵守《中学生日常行为规范》和《班级制度》，从提升文明意识做起，从小事做起，建立良好的行为和心理习惯。
对班干部提出更高的要求，他们在纪律上要以身作则，全方位为班级树立榜样。
3. 个别化教育我将平等对待每一位学生，实施差异化教学。
对于后进生，我将以关爱、理解的态度，全面了解他们的需求，帮助他们克服困难。
我将定期与学生进行交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。
4. 了解学情，因材施教我会与各科教师保持紧密联系，准确掌握学生对知识的掌握程度，重点巩固基础知识，以确保全班成绩的稳定提升。
5. 强化法制安全教育我将持续对学生进行法制安全教育，确保问题在萌芽阶段得到处理，将影响降至最低。
加强与家长的沟通，了解学生在家中的表现，共同促进学生的发展。
6. 家校合作我将及时向家长反馈学生在校的表现，与家长共同探讨解决问题的策略，根据学生的表现安排家长会，形成家长、教师和学生三方面的教育合力。
以上就是我本学期的工作计划，我将以严谨、稳重、理性的态度，全力以赴地执行，以期实现班级的全面提升。
初一班主任工作计划表
初一班主任工作计划表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期七年级班主任工作计划(通用20篇)
第一学期七年级班主任工作计划（通用20篇）第一学期七年级班主任工作计划 1本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科(除生物)皆居平行班级第一名。
但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差。
根据班级的这些情况，特计划如下：一、培养良好的班风抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，我要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。
特别要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的`卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力班级里实行职责明确分工，设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。
那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。
若组长解决不了，可以请老师帮助。
如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。
同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
2024年七年级下班主任计划表
2024年七年级下班主任计划表一、目标设定：1. 培养学生良好的学习习惯和自律意识。
2. 促进学生全面发展，培养他们的综合素质。
3. 加强学生的心理健康教育，关注他们的心理需求。
4. 营造和谐的班级氛围，培养团队合作精神。
二、时间安排：1. 每周例会：每周一下午2点，与班级其他任课教师及学生代表开展例会，讨论学生学习和班级管理等问题。
2. 集体活动：每学期组织一次班级集体活动，时间安排在周末或假期。
3. 个别辅导：根据学生的个别需求，每周安排两个小时进行个别辅导。
三、教学计划：1. 统一学习计划：与班级其他任课教师合作，制定统一的学习计划，并及时向学生和家长发布。
2. 每周复习测试：每周五进行一次复习测试，检查学生对上周知识的掌握情况。
3. 课后辅导：每周安排两个小时的课后辅导时间，帮助学生解决学习上的问题。
四、心理健康教育计划：1. 开展主题班会：每月组织一次班级主题班会，讲解心理健康知识，开展心理辅导活动。
2. 留言信箱：建立匿名留言信箱，鼓励学生将内心的压力和忧虑写在纸上，以便及时解决。
3. 心理辅导：与学校心理辅导员合作，为有需要的同学提供心理咨询和辅导。
五、班级管理计划：1. 小组活动：每学期将学生分为若干个小组，定期开展小组活动，培养学生的团队合作精神。
2. 班级文化建设：定期举行班级文化活动，如班级歌唱比赛、班级读书分享会等，培养学生的艺术修养。
3. 班级公约：与学生共同制定班级公约，明确班级规则和学生应遵守的行为准则。
六、家校合作计划：1. 家庭作业布置：每天规定合理的家庭作业量，并向家长发布家庭作业布置。
2. 家访活动：每学期开展一次家访活动，了解学生在家庭环境中的情况，与家长交流学生的学习和生活情况。
七、奖励与激励计划：1. 班级积分制度：建立班级积分制度，对学生的优秀表现给予积分奖励，并定期公布积分排名。
2. 学习进步奖：每学期末评选学习进步奖，鼓励学生在学习上取得突出进步的同学。
初一班主任工作计划4篇
初一班主任工作计划初一班主任工作计划精选4篇（一）初一班主任的工作计划通常包括以下几个方面：1. 班级管理：负责组织班级日常管理工作，包括班级纪律管理、班级活动组织、学生档案管理等，确保班级秩序良好。
2. 学生成绩分析：定期对学生的学习成绩进行分析，及时发现问题学生，采取措施帮助他们提高成绩。
3. 家校沟通：与学生家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况，解决学生学习和生活中遇到的问题，促进家校合作。
4. 学生发展指导：根据学生的个性、兴趣和特长，提供个性化的发展指导，引导学生健康成长。
5. 心理辅导：关注学生的心理健康状况，及时发现和帮助学生解决心理问题，保障学生的身心健康。
6. 班级团队建设：带领班级学生和班级管理团队共同努力，促进班级团队的凝聚力和战斗力。
7. 特殊情况处理：处理班级内的突发事件、矛盾纠纷等问题，保持班级稳定和正常运行。
初一班主任的工作计划需要具体到每周、每月的具体工作安排，根据学生的情况和学校的要求进行调整和补充。
初一班主任工作计划精选4篇（二）月工作计划可能包括以下内容：1. **月初**:- 安排并召开班级例会，讨论本月的学习计划和活动安排。
- 督促学生按时完成上个月的学习任务和作业，进行评分并记录学生成绩。
- 与学生和家长沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题。
2. **月中**:- 组织并参与班级活动，如文体比赛、实践活动等，激发学生的学习兴趣。
- 根据学生的学习情况，调整教学计划，提供个性化的辅导和指导。
- 协助学生做好学习规划，引导他们树立正确的学习态度和目标。
3. **月末**:- 为学生总结本月的学习成绩和表现，进行个别辅导和评价，及时反馈学生的优缺点。
- 为下月安排学习计划和活动计划，提前准备教学材料和教学资源。
- 评估本月的工作成果，总结经验教训，以便更好地开展下一个月的工作。
以上是一个简单的初一班主任月工作计划的建议，具体内容可以根据班级实际情况进行调整和拓展。
初中七年级班主任学期工作计划2篇
初中七年级班主任学期工作计划初中七年级班主任学期工作计划精选2篇（一）作为初中七年级班主任，以下是一个可能的学期工作计划：1. 开学前准备：准备好教学计划、课程表，整理好学生档案，清理、布置好教室。
2. 迎新工作：组织迎新活动，帮助新生尽快融入班集体，与新生家长建立联系，介绍学校和班级情况。
3. 教学工作：按照教育教学计划，认真备课，每节课准时到达教室，确保课堂纪律和教学效果。
及时批改作业，与同事交流教学经验，关注学生学习情况。
4. 学生管理：关心学生生活和学习，及时发现和解决学生问题，帮助学生规划未来，促进学生健康、全面发展。
维护班级纪律，制定班规班训。
5. 家长沟通：定期与家长交流学生学习情况和班级管理情况，协调家校合作，关注家长的意见和建议。
6. 活动组织：组织班级活动，如班会、文体活动、社会实践等，促进班级凝聚力和团队合作意识。
7. 学生评价：定期对学生进行综合评价，及时反馈学生学习情况，帮助学生改进学习方法，调整学习态度。
8. 个人成长：不断学习进修，提高自身素质和专业能力，以更好地适应班主任工作的需要。
以上是一个初中七年级班主任可能的学期工作计划，具体情况还需根据学校和班级的实际情况进行调整。
初中七年级班主任学期工作计划精选2篇（二）教学目标：1. 学生能够熟练掌握七年级基础英语词汇和语法知识，包括基本的句型和语法结构。
2. 学生能够在实际生活中运用所学知识进行简单的日常交流。
3. 培养学生的英语听、说、读、写能力，提高他们的英语综合应用能力。
教学内容：1. 词汇：基础词汇、常用短语和表达方式。
2. 语法：基本句型、时态、代词、冠词等语法知识。
3. 听力和口语：日常用语、简单对话。
4. 阅读和写作：简单文章阅读、书面表达。
教学安排：每周安排4节英语课，每节课45分钟，共计180节课。
第1-4周：基础词汇和语法的学习。
第5-8周：日常用语和简单对话的练习。
第9-12周：阅读理解和写作能力的提高。
七级班主任计划表
七年级班主任计划表七年级班主任计划表（以学期为单位）第一学期1. 开学准备阶段（第1-2周）班级组建：了解并记录新生基本信息，进行座位安排和班干部选举。
制定班级规章制度：明确课堂纪律、卫生要求、行为规范等，并组织学生学习。
安全教育：进行校园安全、网络安全、心理健康等方面的专题教育。
2. 学期规划与日常管理（第3-16周）德育活动：组织各类德育主题活动，如主题班会、团队拓展训练，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
学业辅导：定期检查作业完成情况，与科任教师沟通，关注学生的学习进度和困难，开展针对性的学业辅导。
家校联系：定期召开家长会，通过电话、家访等形式保持与家长的良好沟通，共同关注学生发展。
3. 学生个体关怀（贯穿整个学期）心理健康：密切关注学生的心理状态，对有需要的学生提供心理咨询服务或转介专业机构。
个别谈话：定期与学生进行一对一交谈，了解他们的学习、生活状况及困惑，给予必要的指导和帮助。
4. 特色活动（根据实际情况安排）社团活动：鼓励学生参加学校各类社团活动，培养兴趣爱好和特长。
主题月活动：配合学校组织的各项主题活动，如“阅读月”、“科技节”等。
5. 学期末总结与反馈（第17-18周）学习成绩分析：分析班级整体及个人学习成绩，制定下一学期的教学策略调整方案。
班级工作总结：整理本学期班级工作亮点和问题，撰写工作总结报告，向学校领导汇报。
学生综合素质评价：对学生进行全面、客观、公正的综合评价，形成学期评语。
第二学期重复上述框架，结合新学期的特点和目标进行相应的调整和更新。
同时，在两个学期之间利用假期时间进行自我反思和下学期工作的预筹备。
2024年七年级第二学期班主任个人工作计划（二篇）
2024年七年级第二学期班主任个人工作计划在本学期中，我将继续承担我校七年级的班主任职责，致力于提升班级的整体表现，引领学生们享受初中七年级的学习生活。
在教育过程中，我将充分贯彻新课程理念，充分利用现代教育技术，以期进一步提升教学成果。
作为班主任，我将积极主动地与各科教师协作，引导全班同学稳健地适应新课程和新理念。
随着新学期的临近，我依据新课程特点和学生实际，制定了以下计划：一、教育工作原则与目标作为经验丰富的班主任，我始终秉持以服务全体学生和教师为宗旨的人文思想，全力以赴地推进班级各项工作的高效、快速进行。
我致力于培养孩子们在轻松愉快的环境中学习和成长，实现班级管理的科学化、育人工作的文化化和高效化。
我坚信，德育是教育的基石，没有坚实的德育，学生的智育、体育、美育等都无法得到全面发展。
我将通过实施爱的教育，让教育充满活力，成为学生、教师、学校之间的桥梁。
具体来说，我将着重培养学生的以下三个方面：1. 塑造学生的人格，培养他们成为阳光、健康、快乐且勤奋的中学生；2. 激发学生的学习热情，使他们掌握有效的学习方法、思维方法，提升解决问题的能力；3. 弘扬爱的教育，培养学生的同理心，让他们学会关爱父母、同学、老师以及周围的一切。
二、班级情况分析七年级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
虽然他们的学习模式和学习能力已基本定型，但仍具备很大的提升空间。
因此，我将着重在引导学生在老师和家长的指导下，形成适合自己的学习方式和习惯，提升学习能力。
确保在各科成绩稳定的基础上，全面提高学生的综合素质。
三、具体工作计划1. 继续沿用并优化以往的班级管理制度，确保每个学生都有所负责，形成“人人有事做，事事有人做”的良好氛围，积极配合各科教师做好文化学习工作。
2. 安排学期中的大型活动，如主题班会、黑板报比赛、操行评分制度、竞赛活动等，通过多元化的活动促进学生的全面发展。
3. 强调安全工作，协助各科教师提升学生的学习效果，同时协助学校领导做好班级的思想、文化和行为引导。
初一班主任工作计划书(五篇)
初一班主任工作计划书（五篇）初一班主任工作计划书 1二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学*活动，培养学生良好的学*态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：第二周：庆祝教师节。
第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复*迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周：一二·九庆祝活动。
第十五周：开展学__活动。
第十六周：主题班会：学*经验交流会。
第十七周：期末复*动员。
第十八周：期末考试。
初一班主任工作计划书 2一、班级基本情况和目标：我班共有学生x人，其中男生x人,女生x人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、结合实际，进行组织和开展教育活动。
1、为了庆祝第二十个教师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。
2、宣传创建文明城市，组织学*文明知识，利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的安全教育及紧急避险疏散演练初一上班主任工作计划4、组织学生参加校第40届校运会。
七年级班主任工作计划5篇
七年级班主任工作计划5篇计划一：学生指导作为班主任，我的主要工作是指导学生。
尤其是在七年级，很多同学正处于青春期的变化中，情感、认知等方面都在逐渐发展。
因此，我的工作计划包括以下方面：1.个体化指导。
因为每个学生的差异都很大，所以我要针对每个学生，提供个性化的指导和帮助，关注他们的情感问题、学习状况和人际交往等方面的问题。
2.开展心理健康教育。
心理健康问题需要引起足够的重视。
我计划通过课堂教育和讲座等方式进行心理健康教育，帮助同学们关注并认识自己的情绪变化及适当的调节方法。
3.帮助解决学习问题。
学习问题也是一个关键因素，我会密切关注学生的学习情况，针对具体问题给予指导和帮助，帮助学生顺利完成学业。
计划二：班级管理管理班级是班主任工作的另一重要方面，管理好班级可以营造正向氛围，提高大家的学习积极性。
1. 合理安排时间。
在控制紧张的学习计划之余，加强班级活动的组织策划。
安排一些寓教于乐的活动，调动同学们的积极性，提升班级凝聚力。
2. 维护班级纪律。
班级纪律是班主任管理的关键之一。
班级纪律需要有一个完整的规章制度系统，能够达到促进快乐学习、和谐交往的目的。
对于某些违反班规的同学，采取适当措施。
3. 提升班委团的素质。
班委团的主要任务是与我一起管理班级，所以我会根据他们的不同特长和能力，为他们提供有针对性的培训、辅导，让每个人充分发挥自己的能力，共同为班级发展而努力。
计划三：家长沟通家庭和学校是教育中两个最重要的环节。
家长沟通是非常必要的，通过沟通，了解他们对孩子的期望，并告知孩子的在校情况。
1.开学第一周，我将安排班级家长会，介绍班级规章制度、年度计划、教育教学工作及评价等信息，并公布班级通讯录，让家长及时得到班级动态和学生的各项工作。
2.定期用电话、微信或邮件等方式与家长沟通，了解孩子在家中的生活、学习和成长情况，及时指导家长防止或解决问题，让孩子得到全面的教育。
3.在个别家长沟通中，我会分享教育教学经验，听取家长的意见和想法，达到家校联系的目的。
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新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期工作计划：一、班级基本情况及存在问题：七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：第一周返校规章教育(接待新生) 第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试，假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。
大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。
良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。
在生活方面：为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。
有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。
另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。
在学习方面：要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。
调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。
促进学习成绩的主要手段有：(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成绩和学习氛围。
(3)做到培优补差，对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。
(4)认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学习状态的稳定性，及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化：学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视。
平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平时的约束几乎全等于零。
针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学习成绩。
个性与共性的发展：在追求共性的发展中，注意培养学生的个性发展。
在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。
使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、提高每一个学生的能力。
以上是我本学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教学习带班经验，并且把各项工作落实到实处，根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。
争取把本学期的班主任工作做到最好。
篇二一、班级基本情况和目标：我班共有学生40人，其中男生29人。
这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：第二周：庆祝教师节。
第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周：一二·九庆祝活动。
第十五周：开展学习党章活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试。
篇三一、班级总体情况分析：班级整体素质不佳。
学困生较多所占比例大，男女生比例失调，思想方面存在一定的偏差问题，但集体荣誉感强;学习态度有待提高，主动性学习差，纪律性差，个人理想目标有待及时确定，集体的凝聚力有待于及时培养。
1、自然情况：班级总人数28人，其中男生18人，女生10人;年龄在17周岁的男生1人，15周岁的女生3人;14周岁的男生2人，女生4人;13周岁的男生12人，女生2人;12周岁的男生2人，女生2人。
班委主要组成：班长王浩东、副班长兼团支书马洁、学习委员王晶晶、卫生委员李小洁、劳动委员王昭鹏;团员人数，好学生与差生的比例3:5.2、班级现状分析：思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但纪律散漫，行为规范差，尤其礼节方面差，需加强教育。
学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，利用班会或者课余时间教给学生学习方法和树立理想目标教育。
3、班委管理班级的情况：班干部组织能力较强但方法过硬，应变能力差，所以导致同学之间有矛盾有冲突，需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。
二、工作目标：1、总目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
阶段目标：3月份：继续进行养成教育，主抓班风班纪，培养良好的学习习惯，树立明确的学习目标。
4月份：继续加强学生的养成教育，形成良好的班风班纪，目标明确，班级有集体的凝聚力。
加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
5月份：与家长联合主抓学习，建立家长委员会，利用班会或者课余时间进行学习方法教育。
进行爱国主义教育及感恩教育提升学生的思想素质。
6月份：继续抓学习，督促复习好各个学科的知识，充分做好期末考试的准备，让学生积极读书读好书做好读书笔记，积累知识充实自己。
7月份：做好考前教育，培养学生良好的考风不提前交卷，认真答卷养成好的考试习惯，做好暑假各项安排任务。
三、工作重点七年级：加强文明礼貌养成教育，重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《松江中学学生纪律卫生考评办法》严格要求学生，教育学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
四、主要工作及实施措施1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。
每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。
2)坚持开好每周一次班主任例会，认真落实安全工作第一时间报告制度，对班级出现的学生人身伤害、伤亡第一时间上报政教处。
3)按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。
让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。
4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。
5)加强班集体建设，每天由值日班长记录班级学生课堂表现，进行学生日常行为日量化管理。
6)加强对学生的安全教育。
提高学生的自我保护和自我救治的能力。
7)加强学生好习惯的养成，开展各项学雷锋活动，美化校园环境的意识，积极行动起来。
;组织开展“手拉手，爱心助学活动”为身边的单无亲、留守儿童、贫困学生送去温暖。
进一步增强学生的法律意识。
8)继续做好家访工作。
提高家庭教育水平，从而家、校配合，形成教育合力。
各月主要德育活动：月份安排：三月：学雷锋、树新风活动内容活动负责人活动时间1、学生仪容仪表检查政教处、团委 3、52、庆三、八节活动：为父母洗一次脚政教处3、83、学雷锋实践活动团委 3、184、板报：学雷锋、树新风班主任 3、145、“好习惯养成条例、德育知识”测试政教处、团委 3、286、班会：新学期安全教育 3、9学习“好习惯养成条例”团委、班主任 3、16四月：法制宣传1、清明节扫墓活动团委 4、42、法制宣传月活动①手抄报评比政教处、艺术组②法就在身边主题班会班主任 4、133、清理校园周围白色垃圾总务4、114、班容班貌检查政教处 4、95、板报：做守法中学生一年级保护环境从我做起二年级团委、班主任6、社会实践活动---“法律知识宣传”团委 4、20五月：爱国主义教育1、美丽延边我的家：演讲比赛政教处、语文组 5、142、感恩母亲主题班会班主任 5、123、班主任经验交流会政教处 5、184、趣味体育活动比赛团委、体育组5、285、庆“五四”征文活动政教处、语文组 5、76、板报：珍爱生命、健康成长班主任7、社会实践活动---“走进社区” 5、20六月：读书活动月1、读书交流活动、读书知识竞赛政教处、语文组 6、8 1、毕业典礼、文艺汇演政教处、团委、体育组 6、223、禁毒日教育活动政教处 6、204、开展校园之星评比活动政教处、团委 6、155、板报：品味书香团委6、8七月1、做好本学期班主任量化考核，完成“优秀班级”评比2、暑假活动安排(根据教育局要求)3、社会实践活动---“走进长白山”。