选修五讲义:专题5 第一单元 糖类 油脂 Word版含答案

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高中化学专题5生命活动的物质基础第1单元糖类油脂第2课时油脂课件苏教版选修5

高中化学专题5生命活动的物质基础第1单元糖类油脂第2课时油脂课件苏教版选修5
油脂的结构可表示为__________________。
3.分类 4.常见的高级脂肪酸
油脂属于高分子化合物吗?组成油脂的高级脂肪酸的饱和程度对油脂的熔 点有什么影响?
【提示】 油脂的相对分子质量虽然较大,但距高分子化合物的相对分子 质量相差很远,且它的分子组成是确定的,不属于高分子化合物。组成油脂的 高级脂肪酸的饱和程度对油脂的熔点影响很大。一般地,由饱和的高级脂肪酸(如 硬脂酸、软脂酸)形成的甘油酯熔点较高,室温下呈固态,由不饱和的高级脂肪 酸(如油酸、亚油酸)形成的甘油酯熔点较低,室温下呈液态。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/11
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(1)油和脂肪均为酯类化合物。( ) (2)油脂水解的产物中都含有甘油。( ) (3)油脂的水解反应又称为皂化反应。( ) (4)油脂的氢化反应又属于还原反应。( ) 【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)√

江苏省丹阳高级中学高中化学选修五疑难拓展:专题5 第

江苏省丹阳高级中学高中化学选修五疑难拓展:专题5 第

第一单元糖类油脂疑难拓展拓展点一葡萄糖的氧化性与还原性葡萄糖分子中含有醛基和醇羟基,可发生还原、氧化、加成、酯化等反应。

1. 还原反应(加成反应)2. 氧化反应(1)银镜反应(2)菲林反应葡萄糖除了能被Ag(NH3)2OH、新制Cu(OH)2悬浊液等弱氧化剂氧化外,还能被酸性KMnO4溶液、溴水等强氧化剂氧化,而使它们褪色。

(3)生理氧化反应C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O(l)∆H = —2804kJ/mol葡萄糖在人体组织中发生缓慢氧化,放出热量,提供生命活动所需要的能量。

3. 酯化反应4. 发酵生成酒精C6H12O6酒化酶————→2C2H5OH+2CO2↑拓展点二糖类水解的条件1.蔗糖和麦芽糖:稀硫酸作催化剂,水浴加热。

2.淀粉:稀硫酸或酶作催化剂,水浴加热。

3.纤维素:较浓的硫酸作催化剂,小火微热。

拓展点三淀粉水解程度的判断淀粉在酸的作用下能够发生水解反应最终生成葡萄糖。

反应物淀粉遇碘能变蓝色,不能发生银镜反应(或菲林反应);产物葡萄糖遇碘不能变蓝色,能发生银镜反应(或菲林反应)。

据此可以判断淀粉在水溶液中是否已发生了水解和水解进行的程度。

(1)如果淀粉还没有水解,其溶液中没有葡萄糖,则不能发生银镜反应。

(2)如果淀粉已完全水解,其溶液中没有淀粉,遇碘则不能变蓝色。

(3)如果淀粉仅部分水解,其溶液中既有淀粉,还有葡萄糖。

则既能发生银镜反应,又能遇碘变成蓝色。

注意:检验葡萄糖时,必须先入NaOH溶液中和作催化剂的稀硫酸,再加入银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液进行检验。

拓展点四由淀粉(或纤维素)制乙醇的多步反应淀粉淀粉酶————→麦芽糖催化剂————→△葡萄糖酒化酶————→乙醇(C6H10O5)n + nH2O 催化剂————→△nC6H12O6C6H12O6酒化酶————→2C2H5OH+2CO2↑计量关系:(C6H10O5)n ~nC6H12O6~2nC2H5OH拓展点五肥皂的制取1.制肥皂的关键问题是各种原料的配料比和皂化反应进行的程度。

高二化学苏教版选修5专题五第一单元糖类油脂第2课时学案含解析

高二化学苏教版选修5专题五第一单元糖类油脂第2课时学案含解析

第2课时油脂一、油脂的组成和结构1.组成:油脂是由____________和______生成的酯,属于____类化合物.2.油脂的结构:______________结构式里R1、R2、R3代表__________或__________。

它们可以相同,也可以不同。

如果R1、R2、R3相同,这样的油脂称为__________,如果R1、R2、R3不相同,就称为__________。

天然油脂大都为__________,油脂不是高分子化合物.预习交流1酯和脂、食油和石油各有何区别?二、油脂的性质1.物理性质:油脂比水____,____溶于水,易溶于________。

2.化学性质:(1)油脂与氢气的加成反应______________+3H 2――—--—-——→催化剂,加热、加压________________ 这样的反应叫__________,也叫油脂的硬化。

(2)油脂的水解在____、____或酶等催化剂作用下,油脂均可发生水解反应.如硬脂酸甘油酯在有酸存在的条件下进行水解反应,其化学方程式为____________________________;油脂在有碱存在的条件下发生的水解反应,叫做______反应。

如硬脂酸甘油酯发生皂化反应的化学方程式为________________________________。

预习交流2为什么用Na 2CO 3溶液可以洗去餐具上的油污?答案:预习导引一、1.高级脂肪酸 甘油 酯2.饱和烃基不饱和烃基单甘油酯混甘油酯混甘油酯预习交流1:答案:脂在化学成分上是高级脂肪酸跟甘油所生成的酯,所以脂属于酯类;食油与用来做燃料的汽油、柴油不是同一类化合物,汽油、柴油属于烃类化合物。

二、1.轻不有机溶剂2.(1)油脂的氢化(2)酸碱+3H2O――→,H2SO43C17H35COOH +皂化+3NaOH―→3C17H35COONa+预习交流2:答案:Na2CO3水解使溶液呈碱性,碱性条件下,油脂可以水解生成可溶于水的甘油和高级脂肪酸钠。

【同步梯度训练】苏教版化学选修五:专题五第一单元糖类word版含解析.doc

【同步梯度训练】苏教版化学选修五:专题五第一单元糖类word版含解析.doc

1.下列关于糖类的叙述正确的是()A.所有糖类的分子式都符合通式C…(H2O),…B.单糖分子是由一个碳原子和若干氢、氧原子构成的C.蔗糖水解产物能发生银镜反应,故蔗糖分子结构中含有醛基D.糖类可分为单糖、低聚糖和多糖2.糖尿病是由于人体内胰岛素紊乱导致的代谢紊乱综合征,以高血糖为主要标志。

血糖是指血液中的葡萄糖(C6H12O6)。

下列说法不正确的是()A.葡萄糖属于碳水化合物,分子式可表示为C6(H2O)6,则每个葡萄糖分子屮含6个H2OB.糖尿病人尿糖较高,可用新制的Cu(OH)2S浊液来检验病人尿液屮的葡萄糖C.葡萄糖可用于制镜工业D.淀粉水解的最终产物是葡萄糖3.(2013天津理综,2)以下食品化学知识的叙述不正确的是()A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂B.新鲜蔬菜做熟后,所含维生素C会有损失C.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可作人类的营养物质D.葡萄屮的花青素在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红洒4.为鉴别乙醇、乙酸、葡萄糖溶液,可选用的一种试剂为()A.钠B.硝酸C.碘D.新制氢氧化铜悬浊液5.对于蔗糖的说法屮,不正确的是()A.蔗糖是最重要的二糖,它的相对分子质量是葡萄糖的两倍B.纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不发生银镜反应C.蔗糖与稀硫酸共热后的溶液屮滴加银氨溶液,再水浴加热,看不到银镜生成D.在蔗糖里加入浓硫酸,可观察到颜色变黑,并有气泡岀现6.青苹果汁遇碘液显蓝色,熟苹果汁能还原银鉍溶液,这说明()A.青苹果中只含淀粉不含糖类B.熟苹果中只含糖类不含淀粉C.苹果转熟时淀粉水解为单糖D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉7.(双选)蔗糖酯是联合国国际粮农组织和世界卫生组织推荐使用的食品乳化剂,某蔗糖酯可以巾蔗糖与硬脂酸乙酯合成,反应如下:有关说法不正确的是()A. 蔗糖酯也是商级脂肪酸的甘油酯B. 合成该蔗糖酯的反应属于取代反应C. 蔗糖分子中含有8个羟基D. 该蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,水解过程屮只生成两种产物8. 新制Cu(OH)2悬浊液和银氨溶液都是弱氧化剂,但却能将葡萄糖氧化成葡萄糖酸: (1) 判断葡萄糖溶液能否使KMnO 4(H' aq)褪色: _________________________________ 。

2019高中化学选修五讲义:专题5 第一单元 糖类 油脂含答案

2019高中化学选修五讲义:专题5 第一单元 糖类 油脂含答案

第一单元⎪⎪糖类 油脂 第一课时 糖 类 [课标要求]1.认识糖类的组成和性质特点,了解糖类的分类。

2.掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解葡萄糖的用途,知道其检验方法。

3.了解淀粉、纤维素的主要用途以及它们在日常生活和工业生产等方面的重要意义。

1.糖类的组成(1)组成:糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的一类有机化合物,大多数糖类的分子组成可用通式C n (H 2O)m 来表示(n 、m 可以相同,也可以不同)。

(2)概念:糖类为多羟基醛、多羟基酮以及能水解生成它们的物质。

2.糖类的分类1.葡萄糖的结构简式为CH 2OH(CHOH)4CHO ,可用银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液来检验醛基的存在。

2.糖类可分为单糖、低聚糖和多糖;葡萄糖、果糖是单糖,二者互为同分异构体;蔗糖、麦芽糖是二糖,二者互为同分异构体;淀粉、纤维素是多糖,淀粉、纤维素不是同分异构体。

3.蔗糖、淀粉、纤维素水解的化学方程式分别为 C 12H 22O 11+H 2O ――→硫酸△ C 6H 12O 6+C 6H 12O 6 蔗糖 葡萄糖 果糖 (C 6H 10O 5)n +n H 2O ――→硫酸△n C 6H 12O 6 淀粉(或纤维素) 葡萄糖单糖——葡萄糖和果糖(1)单糖:一般是指多羟基醛或多羟基酮,不能进一步水解。

①按照分子中所含碳原子数多少,单糖分为丙糖、丁糖、戊糖(如核糖、脱氧核糖)和己糖(如葡萄糖、半乳糖、果糖)等。

②按照与羰基连接的原子团情况不同,单糖分为醛糖和酮糖,最简单的醛糖是甘油醛。

(2)低聚糖:由不到20个单糖缩合形成的糖类化合物。

(3)多糖:如淀粉和纤维素。

[特别提醒] 符合Cn (H2O)m通式的物质,不一定是糖类,如n=m=1,如n=m=2,则为CH3COOH或HCOOCH3,这些均不是糖类。

3.葡萄糖和果糖的分子组成与结构(1)化学性质①燃烧生成CO2和H2O。

②葡萄糖与乙酸完全酯化,1 mol葡萄糖需5 mol乙酸。

专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂2油脂第1课时

专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂2油脂第1课时

作 业
附:讲义
2

课题 教学 目标 教学方法 教 材 分 析 重 点 难 点
3
课时

课时
专题 5 生命活动的物质基础第一单元糖类油脂 2 油脂第 1 课时 1.了解油脂的化学性质和用途。 2.认识皂化反应的原理和用途。
讲授、阅读 油脂的水解 油脂的水解 [参考答案]糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水 二、油脂 1.概念 植物油——液态 ①油脂是油和脂肪的总称。 动物脂——固态 ②油脂是生物体内储存能量的重要物质。营养物质中,油脂的热值最高。 (设疑)为什么把油和脂肪归在一起,又为什么油和脂肪状态不一样? 2.结构: ①油脂是高级脂肪酸的甘油酯。 ②可分为同 同酸甘油酯(单甘油酯) 异酸甘油酯(混甘油酯) ③天然油脂多属同酸甘油酯,属混合物。 ④植物油——液态——-R 为不饱和脂肪烃基 动物脂——固态——-R 为不饱和脂肪烃基 3.性质 (1)物理性质:密度比水小,不溶于水,有特殊香味。 (2)化学性质 ①水解:
酸性水解:

碱性水解:
又称为皂化反应,是制取肥皂的反应。 (教学设计)播放油脂皂化的录像。介绍盐析的概念和“相似相溶原理” 。 ②氢化
1
(教学设计)含有不饱和键的油脂可以通过催化加氢的方法转变为饱和高级脂 肪酸甘油酯。我们把此过程称为“油脂的氢化”或“油脂的硬化” ,得到的产物 称为“氢化油”或“硬化油” ,可以用来制肥皂,也可以用于生产人造奶油。 4.用途 ①能量物质和储能物质。 ②利于脂溶性的维生素(VA、VD、VE、VK)的吸收。 ③生产肥皂、高级脂肪酸、高级脂肪酸酯等。 ④油脂的氢化,生产人造奶油。 5.拓展视野——人体必需的脂肪酸 摄入油脂可以满足人体生命活动对脂肪酸的需要。有些脂肪酸是维持生命 活动所必需的,但人体不能合成,它们被称为必需脂肪酸(必需脂肪酸包括亚 油酸、亚麻酸、花生四烯酸、二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸等) 。 亚油酸、亚麻酸以及二十碳五烯酸能够降低血脂,降低血清中胆固醇的含 量,防止动脉粥样硬化。花生四烯酸是人体生理活动中重要的脂肪酸,由它形 成的酯广泛存在于人体器官、肌肉和血液组织中,它是合成许多重要生物活性 物质的基础原料。二十二碳六烯酸是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质,能 促进智力,增强记忆,延缓大脑衰老。

高二化学苏教版选修5专题五第一单元糖类油脂第1课时学案含解析

高二化学苏教版选修5专题五第一单元糖类油脂第1课时学案含解析

第一单元糖类油脂第1课时糖类一、糖类概述糖类:定义为__________或__________以及能水解生成它们的物质。

糖类可分为________________.1.单糖:一般是__________或__________,不能进一步水解。

(1)按照分子中所含碳原子多少,单糖分为丙糖、丁糖、戊糖(如______、________)和己糖(如________、________、______)等。

(2)按照与羰基连接的原子团情况不同,单糖分______和______,最简单的醛糖是________.2.低聚糖:由不到____个单糖缩合形成的糖类化合物。

3.多糖:如______和________。

预习交流1糖类的分子组成都可以用C m(H2O)n来表示吗?分子组成符合C m(H2O)n的有机物一定属于糖类吗?二、葡萄糖1.分子式为________,是__________晶体,有____味,甜度不如蔗糖,____溶于水,稍溶于乙醇.2.结构简式为________________。

3.化学性质(写化学方程式)(1)生理氧化反应:________________________。

(2)与银氨溶液反应:________________________________.(3)与新制Cu(OH)2反应:________________________________.(4)与H2发生反应:_______________________________________________________ ___.4.用途__________________、____________________。

三、二糖1.蔗糖:分子式为____________,为____色晶体。

蔗糖水解的方程式:________________.2.麦芽糖:分子式为____________,是由________________________形成的,与______互为同分异构体。

苏教版化学选修5学案:专题5 第一单元 第一课时 糖 类 Word版含解析(精品文档)

苏教版化学选修5学案:专题5 第一单元 第一课时 糖 类 Word版含解析(精品文档)

第一单元糖类油脂第一课时糖类[课标要求]1.认识糖类的组成和性质特点,了解糖类的分类。

2.掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解葡萄糖的用途,知道其检验方法。

3.了解淀粉、纤维素的主要用途以及它们在日常生活和工业生产等方面的重要意义。

1.葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,可用银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液来检验醛基的存在。

2.糖类可分为单糖、低聚糖和多糖;葡萄糖、果糖是单糖,二者互为同分异构体;蔗糖、麦芽糖是二糖,二者互为同分异构体;淀粉、纤维素是多糖,淀粉、纤维素不是同分异构体。

3.蔗糖、淀粉、纤维素水解的化学方程式分别为单糖——葡萄糖和果糖1.糖类的组成(1)组成:糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的一类有机化合物,大多数糖类的分子组成可用通式C n(H2O)m来表示(n、m可以相同,也可以不同)。

(2)概念:糖类为多羟基醛、多羟基酮以及能水解生成它们的物质。

2.糖类的分类(1)单糖:一般是指多羟基醛或多羟基酮,不能进一步水解。

①按照分子中所含碳原子数多少,单糖分为丙糖、丁糖、戊糖(如核糖、脱氧核糖)和己糖(如葡萄糖、半乳糖、果糖)等。

②按照与羰基连接的原子团情况不同,单糖分为醛糖和酮糖,最简单的醛糖是甘油醛。

(2)低聚糖:由不到20个单糖缩合形成的糖类化合物。

(3)多糖:如淀粉和纤维素。

[特别提醒] 符合C n (H 2O)m 通式的物质,不一定是糖类,如n =m =1,如n =m =2,则为CH 3COOH 或HCOOCH 3,这些均不是糖类。

3.葡萄糖和果糖的分子组成与结构4.葡萄糖的化学性质及用途 (1)化学性质①燃烧生成CO 2和H 2O 。

②葡萄糖与乙酸完全酯化,1 mol 葡萄糖需5 mol 乙酸。

③葡萄糖能发生银镜反应或与新制Cu(OH)2反应。

④与氢气反应生成直链己六醇。

(2)用途:生活上——糖类(营养物质、制酒工业) 工业上——制镜医药上——迅速补充营养(制药工业)[特别提醒] 葡萄糖与银氨溶液反应或是与新制的Cu(OH)2悬浊液反应,均必须在碱性条件下进行。

苏教版-选修五-糖类-油脂

苏教版-选修五-糖类-油脂
H H
手性碳
对映异构
糖的分类
物质 葡萄糖 麦芽糖 蔗糖
C12H22O11
淀粉
纤维素
组成
类别 结构 关系
C6H12O6 C12H22O11
(C6H10O5)n (C6H10O5)n
单糖
二糖
二糖
多羟基酮
多糖
多糖
多羟基醛 多羟基醛 同分异构
n个葡萄糖单元 不是同分异构
二糖的水解
C12H22O11 + H2O
D、糖类与生物体的结构有关
随堂练习
2.葡萄糖是单糖的主要原因是 ( B) A.在糖类物质中含碳原子最少 B.不能水解成更简单的糖 C.分子中有一个醛基 D.分子结构最简单 3.能说明葡萄糖是一种还原性糖,依据是(BD) A.与H2加成生成六元醇 B.能发生银镜反应 C.能发生酯化反应 D.能与新制Cu(OH)2悬浊液共热生成红色沉淀
乙酸乙酯或者是同类的物质。 浓硫酸
用化学方程式表示乙酸和乙醇的酯化反应。
CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O
将乙醇换成甲醇(CH3OH)呢?
CH3COOH + CH3OH
浓硫酸
CH3COOCH3 + H2O
1、“酯”的含义
乙酸乙酯的结构简式为:
O CH3—C—O—C2H5
蔗 糖 溶 液
水浴加热
+NaOH溶液
+新制Cu(OH)2 水浴加热
+新制Cu(OH)2
水浴加热
蔗糖分子中没有—CHO,不能与新制Cu(OH)2 发生反应,也不能发生银镜反应。
在硫酸的催化下可以水解生成葡萄糖和果糖
C12H22O11 + H2O

苏教版高中化学选修五专题5第1单元+糖类+油脂+第1课时.docx

苏教版高中化学选修五专题5第1单元+糖类+油脂+第1课时.docx

高中化学学习材料唐玲出品专题5第1单元糖类油脂第1课时1.下列说法中正确的是( )A.糖类是有甜味的物质B.糖类组成一定符合通式C m(HO)n2O)n的一定是糖类物质C.符合通式C m(H2D.糖类是人类维持生命的六大营养素之一2.下列哪些变化是葡萄糖发生了还原反应( )A.葡萄糖变成葡萄糖酸B.葡萄糖变成六元醇C.葡萄糖变成二氧化碳和水D.葡萄糖变成某种酯3.下列反应中,能用于检验尿液中是否含有葡萄糖的是( )A.加金属钠,看是否有氢气放出B.与醋酸和浓硫酸共热,看能否发生酯化反应C.加入KMnO酸性溶液,看是否褪色4D.与新制氢氧化铜混合后煮沸,观察有无红色沉淀生成4.下列实验能达到预期目的的是( )悬浊液,加热有红色沉淀A.取加热至亮棕色的纤维素水解液少许,滴入新制的Cu(OH)2物生成,证明水解产物为葡萄糖溶液鉴别苯酚溶液和甲醇溶液B.利用FeCl3C.利用能否与乙醇发生酯化反应鉴别乙酸和硝酸D.经唾液充分作用后的苹果中滴入碘水会显蓝色5.纤维素分子中的每个单糖单元有三个醇羟基。

下面关于其性质的预测中错误的是( )A.能跟硝酸发生取代反应B.能跟硝酸发生酯化反应C.能跟乙酸反应生成乙酸酯D.1 mol单糖单元必是和3 mol硝酸发生反应,少于3 mol 则不能反应6.下列有关叙述正确的是( )A.324 g淀粉恰好与36 g水发生完全水解,生成360 g葡萄糖,此反应中淀粉与水的物质的量之比为1∶2O)m B.X是一种还原性单糖,Y、Z分别是由其缩合而成的二糖和三糖,若X可表示为C n(H2形式,则Y、Z均可表示为C n(HO)m的形式2C.因为一个结构单元中含有3个醇羟基,所以淀粉既可以任意比与水混溶,又能发生酯化反应D.因为对应的单糖缺少还原性,所以淀粉、纤维素均无还原性7.青苹果汁遇碘液显蓝色,熟苹果汁能还原银氨溶液,这说明( )A.青苹果中只含淀粉不含糖类B.熟苹果中只含糖类不含淀粉C.苹果转熟时淀粉水解为单糖D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉8.蔗糖酯是联合国国际粮农组织和世界卫生组织推荐使用的食品乳化剂,某蔗糖酯可以由蔗糖与硬脂酸乙酯合成,反应如下:有关说法不正确的是( )A.蔗糖酯也是高级脂肪酸的甘油酯B.合成该蔗糖酯的反应属于取代反应C.蔗糖分子中含有8个羟基D.该蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,水解过程中只生成两种产物9.某学生取9 g淀粉溶于水,为测定淀粉的水解百分率,其程序如图:(1)各步所加试剂为:A________、B________、C________、D________。

专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂1糖类第2课时

专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂1糖类第2课时

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(3)多糖 ① ② (教学设计)如何证明淀粉的水解程度? ③ 酯化反应
火棉:含氮量高的硝化纤维俗称火棉,是一种烈性炸药。 胶棉:含氮量低的硝化纤维俗称胶棉。 (教学设计)纤维素还能与乙酸酐作用生成纤维素乙酸酯(俗称醋酸纤维) ,常 用于生产电影胶片片基,写出该反应的化学方程式。
④粘胶纤维的制取(介绍) 粘胶纤维 人造棉(短纤维) 人造纤维 人造丝(长纤维) 铜氨纤维 P94) ⑤造纸(阅读 (归纳教学目标)1.认识糖类的组成和性质特点,了解糖类的分类。 2.能说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 3.掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解葡萄糖的用途。 4.了解淀粉、纤维素的主要用途以及它们在生活和生产等方面的重要意义。 板 书 设 计 作 业 4.糖的分类 (3)多糖 5.糖的性质 ① (1)单糖:多羟基醛(或酮)的性质 ② 附:讲义 (2)二糖:水解 ③ ④ 教 后 感

课题 教学 目标 教学方法 教 材 分 析 重 点 难 点
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课时

课时
专题 5 生命活动的物质基础第一单元糖类油脂 1 糖类第 2 课时 1.认识糖类的组成和性质特点,了解糖类的分类。 2.能说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 3.掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解葡萄糖的用途。 4.了解淀粉、纤维素的主要用途以及它们在生活和生产等方面的重要意义。 糖类的性质 淀粉的水解 纤维素的硝化和酯化反应 备注
(复习引入)葡萄糖的结构。 (1)单糖:多羟基醛(或酮)的性质 (教学设计)写出葡萄糖所具有的化学反应式。 ①加氢还原: ②与新制的银氨溶液反应: ③与新制的氢氧化铜悬浊液反应:
④C6H12O6(葡萄糖) 2CO2+2C2H6OH

苏教版化学选修5 专题5 第一单元 糖类 油脂 1 糖类(学案)

苏教版化学选修5 专题5 第一单元 糖类 油脂 1 糖类(学案)

(1)糖的组成、结构和分类①组成和结构a. 组成:一般符合通式C n(H2O)m。

b. 结构:多羟基醛或多羟基酮及它们的脱水缩合物。

①分类(2)葡萄糖与果糖、—OHa. 还原性:能发生银镜反应,能与新制Cu(OH)2反应。

b. 加成反应:与H2发生加成反应生成己六醇。

c. 酯化反应:葡萄糖含有醇羟基,能与羧酸发生酯化反应。

d. 发酵成醇:由葡萄糖发酵制乙醇的化学方程式为①相似点a. 都属于高分子化合物,属于多糖,分子式都可表示为(C6H10O5)n。

b. 都能发生水解反应,反应的化学方程式分别为c. 都不能发生银镜反应。

①不同点a. 通式中n值不同;b.淀粉遇碘呈现特殊的蓝色。

【典例精析】例题1 某学生进行蔗糖水解的实验,并检验水解产物中是否含有葡萄糖。

它的操作如下:①取少量蔗糖加适量水配成溶液①在蔗糖溶液中加入3~5滴稀H2SO4①将混合液煮沸几分钟,冷却①在冷却后的溶液中加入银氨溶液,水浴加热,其实验结果没有银镜产生。

其原因是__________。

A. 蔗糖尚未水解B. 加热时间不够C. 煮沸后的溶液中没有加碱中和其酸性D. 蔗糖水解的产物中没有葡萄糖上述实验的正确操作是。

思路导航:蔗糖在无机酸的催化作用下,加热可发生水解反应而产生果糖和葡萄糖,要检验是否有果糖和葡萄糖生成,应先加碱中和催化剂酸使溶液呈碱性后,再加入新制的Cu (OH)2或银氨溶液。

答案:C 冷却滴加NaOH以中和H2SO4后,再加银氨溶液并水浴加热。

例题2 如图所示,淀粉水解可产生某有机化合物A,A在不同氧化剂的作用下,可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能发生银镜反应。

A、B、C都可以被强还原剂还原为D(C6H14O6)。

B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。

已知,相关物质被氧化的难易次序是RCHO最易,R—CH2OH次之,最难。

请在下列空格中填写A、B、C、D、E、F的结构简式。

高二化学选修5专题5第一单元糖类油脂作业

高二化学选修5专题5第一单元糖类油脂作业

[基础巩固]1.能说明葡萄糖是一种还原性糖,其依据是()A.能发生消去反应B.能发生银镜反应C.能发生酯化反应D.能发生加成反应解析:选B。

葡萄糖由于含有醛基,故可以被氧化成羧基,其典型的反应为被银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液氧化。

2.为鉴别乙醇、乙酸、葡萄糖溶液,选用一种试剂,可为下列中的()A.钠B.硝酸C.碘D.新制氢氧化铜解析:选D。

只有新制Cu(OH)2与乙醇、乙酸、葡萄糖溶液分别混合时,现象有明显区别。

乙醇不与新制Cu(OH)2反应,乙酸与新制Cu(OH)2发生中和反应,溶液变为蓝色,沉淀消失,葡萄糖溶液与新制Cu(OH)2加热有砖红色沉淀生成。

3.油脂是油与脂肪的总称,它是多种高级脂肪酸的甘油酯。

油脂既是重要食物,又是重要的化工原料。

油脂的以下性质和用途与其含有的不饱和双键()有关的是() A.适量摄入油脂,有助于人体吸收多种脂溶性维生素和胡萝卜素B.利用油脂在碱性条件下的水解,可以生产甘油和肥皂C.植物油通过氢化可以制造植物奶油(人造奶油)D.脂肪是有机体组织里储存能量的重要物质解析:选C。

本题要求选出“与其含有的不饱和碳碳双键有关”的性质,这是解题的关键,也是容易出错的地方。

A、B、D三个选项是油脂的共性,与结构中是否含有碳碳双键无关。

C中的“氢化”就是与H2的加成反应,是不饱和碳碳双键的特性。

4.糖类、油脂、蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。

下列说法你认为正确的是()①淀粉是人体所需能量的主要来源②油脂在酸性条件下水解生成甘油和肥皂③蛋白质水解生成氨基酸④用平行光照射蛋白质溶液,在垂直光线的方向可看到一条明亮的通路⑤植物油是高级脂肪酸甘油酯,属于高分子化合物⑥淀粉、纤维素均属于多糖,二者的分子式均为(C6H10O5)n,互为同分异构体A.②③④B.①③⑤C.①③④D.②⑤⑥解析:选C。

油脂在碱性条件下水解,可生成甘油和高级脂肪酸钠(肥皂的主要成分),②错误。

植物油虽然相对分子质量较大,但不属于高分子化合物,⑤错误。

苏教化学选修 有机化学基础专题5第一单元 糖类 油脂(共23张PPT)

苏教化学选修 有机化学基础专题5第一单元 糖类 油脂(共23张PPT)

【环节二】葡萄糖分子式的确定
元素组成 实验式 分子式
李比希燃烧法:
1.80g葡萄糖
吸H2O 增重1.08g
吸CO2 增重2.64g
【环节二】葡萄糖分子式的确定
相对分子质量= 180
质谱图:
【环节三】葡萄糖分子结构的探究
步骤一:实验方案设计
问题1:从葡萄糖分ห้องสมุดไป่ตู้子式的不饱和度角度 分析,分子中可能含 有哪些官能团或结构?
问题2:从分子式中 含有的氧原子个数角 度分析,分子中还可 能含有哪些官能团?
问题3:根据已学知 识,你能检验哪些 官能团?检验方法 和现象分别是什么
问题4:确定分子 中官能团的最佳 实验方案是什么?
可能含有的 官能团或结构
试剂和现象
碳碳双键 醛基 羰基
溴水、KMnO4(H+)溶液 银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液
入2%的稀氨水,至产 振荡后加入8滴葡萄糖
生的沉淀恰好完全溶解,溶液,振荡,观察并记
再加入1mL葡萄糖溶液,录现象。
振荡后把试管在热水浴 将试管在酒精灯上加热
中加热2-3分钟。观察 至沸腾,观察并记录实
并记录实验现象。
验现象。
【环节三】葡萄糖分子结构的探究
步骤二:实验探究
实验现象
测溶液PH值
PH=7
不含有 -COOH
银镜反应 现象 出现银镜 结论 含有-CHO
新制Cu(OH)2悬浊液 + 8滴葡萄糖溶液
煮沸前
绛蓝色溶液
煮沸后
砖红色沉淀
结论
含有 -CHO
【环节三】葡萄糖分子结构的探究
步骤二:实验探究
对比实验
实验1:新制Cu(OH)2 + 无明显现象

江苏省丹阳高级中学高中化学选修五同步练习:专题5 第一单元 糖类 油脂 含答案 精品

江苏省丹阳高级中学高中化学选修五同步练习:专题5 第一单元 糖类 油脂 含答案 精品

第一单元糖类油脂针对性训练基础题组1.下列有关葡萄糖的叙述中,错误的是()A.能加氢生成六元醇B.能发生银镜反应C.能与醇发生酯化反应D.能被氧化为CO2和H2O2. 将3.42g蔗糖与3.24g淀粉混合并完全水解,若生成mg葡萄糖和ng果糖,则m与n的比值为()A.13 B.15 C.51 D.313. 下列各组物质中具有相同的最简式,但不属于同分异构体和同系物的是()①聚乙烯和乙烯②甲醛和葡萄糖③淀粉和纤维素④蔗糖和麦芽糖⑤聚乙烯和聚氯乙烯A.①②⑤B.①②③C.①③⑤D.①②③⑤4. 下列有关油脂的叙述中,不正确的是()A.油脂没有固定的熔点和沸点,所以油脂是混合物B.油脂是由高级脂肪酸和甘油所生成的酯C.油脂是酯的一种D.油脂都不能使溴水褪色5. 可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是()A.反应液使红色石蕊溶液变蓝色B.反应液使蓝色石蕊溶液变红色C.反应后静置,反应液分为两层D.反应后静置,反应液不分层6. 只用一种试剂就可鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液和蔗糖溶液,这种试剂是()A.NaOH溶液B.新制Cu(OH)2悬浊液C.石蕊溶液D.Na2CO3溶液7.通过实验验证淀粉水解生成还原性的糖,实验包括下列一些操作过程,这些操作过程的正确排列顺序是()①取少量淀粉加水配成溶液②加热煮沸③加入烧碱溶液并中和至溶液呈弱碱性④加入新制的Cu(OH)2 ⑤加入几滴稀H2SO4⑥加热A. ①②⑤⑥④③B. ①⑤②④⑥③C. ①⑤⑥③④②D. ①⑥④⑤③②提升题组8.如图所示,淀粉水解可产生某有机化合物A,A在不同的氧化剂作用下,可以生成B (C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能发生银镜反应。

A、B、C都可以被强还原剂还原成为D(C6H14O6)。

B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。

已知,相关物质被氧化的难易次序是:RCHO最易,R—CH2OH次之,最难。

请在下列空格中填写A、B、C、D、E、F的结构简式。

苏教版高中化学选修五专题5第1单元+糖类+油脂+第2课时.docx

苏教版高中化学选修五专题5第1单元+糖类+油脂+第2课时.docx

高中化学学习材料唐玲出品专题5第1单元糖类油脂第2课时1.下列关于有机物的说法中,不正确的是( )A.液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷B.苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应C.油脂在碱的催化作用下可发生水解,工业上利用该反应生产肥皂D.酯类物质常用作饮料、糖果、香水、化妆品中的香料2.亚油酸又称9,12­十八碳二烯酸,在玉米油中的含量高达60%以上,经常食用玉米油,可降低人体血清中的胆固醇,有防止动脉粥样硬化、冠状动脉硬化和血栓形成的作用,因此玉米油被誉为“健康油”、“长寿油”。

下列有关说法正确的是( )A.玉米油属于酯类,是天然高分子化合物B.玉米油没有固定熔、沸点,常温下为固态C.亚油酸能使蓝色石蕊试纸变红,也能使溴水褪色D.玉米油营养价值高是因为饱和脂肪酸含量高3.下列有关油脂的叙述错误的是( )A.植物油能使溴水褪色B.皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解过程C.硬水使肥皂的去污能力减弱是因为发生了沉淀反应D.油脂的水解反应称皂化反应4.油脂既是重要食物,又是重要的化工原料。

油脂的以下性质和用途与其含有的碳碳双键有关的是( )A.适量摄入油脂,有助于人体吸收多种脂溶性维生素和胡萝卜素B.利用油脂在碱性条件下的水解,可以生产甘油和肥皂C.植物油通过氢化可以制造植物奶油(人造奶油)D.脂肪是有机体组织里储存能量的重要物质5.可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是( )A.反应液使红色石蕊试纸变蓝B.反应液使蓝色石蕊试纸变红C.反应后静置,反应液分为两层D.反应后静置,反应液不分层6.区别植物油和矿物油的正确方法是( )A.加酸性高锰酸钾溶液、振荡B.加NaOH溶液,煮沸悬浊液,煮沸C.加新制Cu(OH)2D.加溴水,振荡7.下列关于皂化反应的说法中正确的是( )A.油脂经皂化反应后,生成高级脂肪酸、甘油和水的混合液B.加入食盐可以使肥皂析出,这一过程叫盐析C.加入食盐搅拌后,静置一段时间,溶液分成上下两层,下层是高级脂肪酸钠D.甘油和食盐的混合液可以通过分液的方法进行分离8.下列属于油脂的是( )A.煤油B.润滑油C.凡士林D.牛油9.已知某油脂A,在硫酸作催化剂的条件下水解,生成脂肪酸和多元醇B,B和硝酸通过酯化反应生成有机物D。

高中化学苏教版选修5《有机化学基础》教材知识详解:专题五第一单元糖类油脂1

高中化学苏教版选修5《有机化学基础》教材知识详解:专题五第一单元糖类油脂1

专题五生命活动的基础物质(A)——本专题准备一、背景知识人类以其不懈的探索精神,探索宇宙,探索海洋,探求周围的一切未解之谜,同时也不懈探索着人体本身的奥秘,探索着生命之谜。

本专题呈现给同学们几类重要生命物质的基础知识。

通过本专题学习,可使我们了解这些物质的组成、结构、性质和变化,从化学的角度了解物质与生命活动的关系,提高我们对生命现象的科学认识,同时也为部分同学进一步在生命科学领域的深造奠定一定的基础。

糖类、油脂、蛋白质和核酸既是组成我们人体的重要物质,也是我们食物中的营养物质。

本专题分二单元,第一单元学习的是“能量物质”糖类和油脂,包括它们的分类,结构,性质,用途等基本知识;第二单元学习的是“生命基础”氨基酸、蛋白质、核酸,包括它们的结构、性质、检验等知识。

本专题是在学习过烃和烃的衍生物,同学们已经掌握了一定的有机化学基础知识,了解了常见有机物的结构特征,各种基团的性质特点等知识以后才作介绍的,同学们已经具备了学好本专题所必要的基础。

但由于本专题涉及的化合物总体比较复杂,学习上把握重点、要点尤显重要。

(1)总体是学习要求是“物简则学细,物繁则学浅”,如单糖和氨基酸结构不是太复杂,要求了解得深入、细致些,蛋白质和核酸结构复杂,则要求粗浅些。

(2)糖类的学习要抓住一个概念(糖类概念)、两个官能团(羰基和羟基)、三个反应(水解、醛基氧化、羟基酯化)和几种代表物;油脂的学习主要抓住分子结构这一中心,然后就不难掌握品种间差异、性质、用途等知识;氨基酸和蛋白质的重点在它们的重要性质、相互转化及检验方法上。

对核酸,作一般性质了解即可。

本专题重点:油脂、糖类、蛋白质、氨基酸、核酸的性质和用途。

本专题难点:油脂的结构;葡萄糖的结构和性质;蛋白质的组成和性质。

二、课标要求(3)蛋白质的组成与结构(3)了解蛋白质的组成、结构 ★★(4) 蛋白质的性质(4) 了解蛋白质的性质★(5)蛋白质、氨基酸与人体健康的关系(5)了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。

选修5专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂

选修5专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂

选修5专题5生命活动的物质基础第一单元糖类油脂测试题 2019.91,下列说法正确的是A.凡分子组成符合C n(H2O)m的化合物都属于糖类B.有甜味的物质一定属于糖类C.糖类可看做是碳的水化物D.糖类物质在空气中完全燃烧都生成CO2和H2O2, 下列叙述不正确的是A.淀粉、纤维素、油脂都属于高分子化合物B.能发生酯化反应的酸不一定都是羧酸C.天然蛋白蛋水解的最终产物均为氨基酸D.油脂水解得到的醇是丙三醇3,把①蔗糖②淀粉③纤维素④蛋白质在稀硫酸存在下分别进行水解,最终产物只有1种的是A.①和② B.只有③ C.只有④ D.只有②和③4,往蛋白质溶液里加入下列物质会产生沉淀,但再加水稀释,沉淀又溶解的是A.CuSO4B.NaCl C.H2SO4D. HCHO5,下列说法中,错误的是A.通常蔗糖和淀粉都不显还原性B.可溶性铜盐可以使蛋白质产生盐析C.普通肥皂是油脂经皂化作用制得的D.纤维素分子是由葡萄糖单元组成的,可以表现出一些多元醇的性质6,下列物质中,属于高分子化合物的是A.油脂 B.蔗糖 C.羊毛 D.葡萄糖7,葡萄糖是一种单糖的主要原因是:A. 在糖类结构中最简单B. 在所有糖类中碳原子数最少C. 分子中含有一个醛基D. 不能再水解生成更简单的糖8,把氢氧化钠和硫酸铜溶液加入某病人尿液中,微热时如果观察到红色沉淀,说明尿液中含有:A. 食醋B. 葡萄糖C. 白酒D. 酯类物质9,天然皮革属于:A. 纤维制品B. 脂肪类物质C. 合成高分子制品D. 变性的蛋白质10,能使蛋白质变性的是:①硫酸钾②甲醛③硫酸钠④硝酸汞⑤氯化铵⑥氢氧化钠A. ②④⑥B. ①③⑤C. ①②③D. ③④⑤测试题答案1, D 2, A 3, D 4, B 5, B 6, C 7, D 8, B 9, D 10, A。

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第一单元⎪⎪ 糖类 油脂第一课时 糖 类[课标要求]1.认识糖类的组成和性质特点,了解糖类的分类。

2.掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解葡萄糖的用途,知道其检验方法。

3.了解淀粉、纤维素的主要用途以及它们在日常生活和工业生产等方面的重要意义。

1.糖类的组成(1)组成:糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的一类有机化合物,大多数糖类的分子组成可用通式C n (H 2O)m 来表示(n 、m 可以相同,也可以不同)。

(2)概念:糖类为多羟基醛、多羟基酮以及能水解生成它们的物质。

2.糖类的分类(1)单糖:一般是指多羟基醛或多羟基酮,不能进一步水解。

①按照分子中所含碳原子数多少,单糖分为丙糖、丁糖、戊糖(如核糖、脱氧核糖)和己糖(如葡萄糖、半乳糖、果糖)等。

1.葡萄糖的结构简式为CH 2OH(CHOH)4CHO ,可用银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液来检验醛基的存在。

2.糖类可分为单糖、低聚糖和多糖;葡萄糖、果糖是单糖,二者互为同分异构体;蔗糖、麦芽糖是二糖,二者互为同分异构体;淀粉、纤维素是多糖,淀粉、纤维素不是同分异构体。

3.蔗糖、淀粉、纤维素水解的化学方程式分别为 C 12H 22O 11+H 2O ――→硫酸△ C 6H 12O 6+C 6H 12O 6 蔗糖 葡萄糖 果糖单糖——葡萄糖和果糖②按照与羰基连接的原子团情况不同,单糖分为醛糖和酮糖,最简单的醛糖是甘油醛。

(2)低聚糖:由不到20个单糖缩合形成的糖类化合物。

(3)多糖:如淀粉和纤维素。

[特别提醒]符合C n(H2O)m通式的物质,不一定是糖类,如n=m=1,如n=m=2,则为CH3COOH或HCOOCH3,这些均不是糖类。

3.葡萄糖和果糖的分子组成与结构4.葡萄糖的化学性质及用途(1)化学性质①燃烧生成CO2和H2O。

②葡萄糖与乙酸完全酯化,1 mol葡萄糖需5 mol乙酸。

③葡萄糖能发生银镜反应或与新制Cu(OH)2反应。

④与氢气反应生成直链己六醇。

(2)用途:生活上——糖类(营养物质、制酒工业)工业上——制镜医药上——迅速补充营养(制药工业)[特别提醒]葡萄糖与银氨溶液反应或是与新制的Cu(OH)2悬浊液反应,均必须在碱性条件下进行。

1.如何检验糖尿病人的尿液中含有葡萄糖?提示:将病人的尿液与新制Cu(OH)2悬浊液混合后共热,观察是否有砖红色沉淀生成。

2.葡葡糖与果糖是什么关系?提示:互为同分异构体。

葡萄糖和果糖的比较1.有关糖类物质的叙述中正确的是()A.糖类是有甜味的物质B.由C、H、O三种元素组成的有机物属于糖类C.糖类物质又叫碳水化合物,其分子式都可用C n(H2O)m表示D.糖类一般是多羟基醛或多羟基酮,以及能水解产生它们的物质解析:选D通常单糖和低聚糖有甜味,而多糖无甜味,A错;糖类是由C、H、O三种元素组成的有机物,但由C、H、O三种元素组成的有机物不一定为糖类,如烃的含氧衍生物,B错;大部分糖类的分子式可用C n(H2O)m表示,但有些糖不符合,如鼠李糖(C6H12O5),C错;D项糖类的概念,正确。

2.下列有关葡萄糖的说法错误的是()A.葡萄糖的分子式是C6H12O6B.葡萄糖能发生银镜反应C.葡萄糖是人体重要的能量来源D.葡萄糖属于高分子化合物解析:选D葡萄糖相对分子质量为180,不属于高分子化合物。

3.以葡萄糖为原料经一步反应不能得到的是()A.乙醛B.二氧化碳C.己六醇D.葡萄糖酸解析:选A葡萄糖与H2发生加成反应可生成己六醇,经氧化可生成CO2或葡萄糖酸。

1.形成由两个单糖分子之间脱去一分子水形成。

2.常见二糖常见的二糖有蔗糖、麦芽糖、乳糖、纤维二糖,它们互为同分异构体,C 12H 22O 11。

3.性质(1)银镜反应:能发生银镜反应的常见二糖有麦芽糖、乳糖、纤维二糖。

(2)水解反应:①蔗糖在硫酸催化下会水解生成葡萄糖和果糖,化学方程式为 C 12H 22O 11+H 2O ――→硫酸△C 6H 12O 6+C 6H 12O 6。

蔗糖 葡萄糖 果糖②麦芽糖、纤维二糖水解后都只得到葡萄糖,乳糖水解后则得到半乳糖和葡萄糖。

麦芽糖、纤维二糖性质存在明显不同:麦芽糖有甜味且能被人体水解,而纤维二糖无甜味且不能被人体水解。

1.向蔗糖溶液中加入银氨溶液,水浴加热。

观察到没有银镜生成。

通过上述实验,你能得出什么结论?提示:蔗糖分子结构中不含醛基,无还原性,是一种非还原性糖,故不能发生银镜反应。

2.向蔗糖溶液中加入稀硫酸,加热一段时间后,再加入NaOH 溶液,调节溶液呈碱性,再加入银氨溶液或新制的Cu(OH)2悬浊液,加热。

可见有银镜或砖红色沉淀出现。

二糖——蔗糖和麦芽糖通过上述实验,你能得出什么结论?提示:蔗糖在硫酸的催化作用下能发生水解反应,其水解产物能发生银镜反应,也能与新制Cu(OH)2悬浊液反应。

蔗糖和麦芽糖的比较1.下列物质中,在一定条件下能发生水解反应,又能发生银镜反应的是()A.蔗糖B.葡萄糖C.果糖D.麦芽糖解析:选D葡萄糖、果糖是单糖,不能发生水解反应,蔗糖没有还原性,不能发生银镜反应;麦芽糖属于二糖,且能发生银镜反应。

2.下列各组二糖中,互为同分异构体且水解产物相同的是()A.蔗糖和麦芽糖B.蔗糖和乳糖C.麦芽糖和纤维二糖D.乳糖和纤维二糖解析:选C蔗糖、麦芽糖、乳糖、纤维二糖的分子式都是C12H22O11,所以任意两者之间均满足同分异构体的要求,但是只有麦芽糖和纤维二糖水解产物完全相同,都是葡萄糖。

多糖——淀粉和纤维素1.组成淀粉和纤维素组成都可以用(C 6H 10O 5)n 表示,淀粉分子中含有几百到几千个葡萄糖单元,纤维素分子所含的葡萄糖单元更多。

2.性质 (1)水解反应在无机酸和酶的催化下,淀粉和纤维素可以发生水解反应。

淀粉在淀粉酶催化下水解生成麦芽糖,在酸催化下水解则生成葡萄糖。

纤维素完全水解的化学方程式为(C 6H 10O 5)n + n H 2O ――→硫酸△n C 6H 12O 6。

纤维素 葡萄糖 (2)纤维素的硝化纤维素在一定条件下可与浓硝酸发生酯化反应得到纤维素硝酸酯(俗称硝化纤维)。

化学方程式为:含氮量高的硝化纤维俗称火棉,它是一种烈性炸药。

3.用途(1)多糖是生物体重要的组成成分。

纤维素是构成植物细胞壁的基础物质,淀粉则是植物贮存能量的主要形式。

(2)人类对纤维素利用历史悠久,其中造纸术是杰出代表。

(3)硝化纤维是一种烈性炸药,醋酸纤维用于生产电影胶片片基,黏胶纤维用于生产人造丝或人造棉。

1.淀粉和纤维素都属于糖类,所以食用淀粉和纤维素均可以为人体提供营养,这种说法正确吗?为什么?提示:不正确;纤维素虽然属于糖类,但在人体内却不能水解,因为人体内没有能水解纤维素的酶。

2.鉴别淀粉和纤维素的方法有哪些?提示:①分别加入碘水,变蓝色的为淀粉;②分别加热水搅拌,呈糊状的为淀粉;③放在嘴里咀嚼,有甜味的是淀粉。

1.淀粉和纤维素的比较淀粉在酸的作用下能够发生水解反应,最终生成葡萄糖。

淀粉遇碘显蓝色,不能发生银镜反应;水解产物葡萄糖遇碘不能变蓝色,但能发生银镜反应。

依据这一性质可判断淀粉在水溶液中是否发生了水解以及水解是否完全。

实验步骤如下:实验现象及结论如下:现象A 现象B 结论①未出现银镜溶液变蓝色淀粉尚未水解1.用来证明棉花和淀粉都是多糖的实验方法是()A.放入氧气中燃烧,检验燃烧产物都是CO2和H2OB.放入银氨溶液中微热,都不发生银镜反应C.加入浓硫酸后微热,都脱水而变黑D.分别放入稀酸后煮沸几分钟,用NaOH溶液中和反应后的溶液,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液共热,都生成砖红色沉淀解析:选D只有D项实验说明棉花和淀粉水解之后,生成了葡萄糖(单糖)。

2.下列有关淀粉和纤维素两种物质的说法正确的是()A.二者都能水解,水解的最终产物不相同B.二者含C、H、O三种元素的质量分数相同,且互为同分异构体C.它们都属于糖类,且都是高分子化合物D.都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能发生银镜反应而纤维素不能解析:选C淀粉、纤维素都属于多糖,它们在一定条件下均能水解,最终产物均为葡萄糖;二者的组成都可用(C6H10O5)n表示,所以二者分子中C、H、O的质量分数相同,但由于n值不同,故二者不互为同分异构体;二者都不能发生银镜反应。

[三级训练·节节过关]1.下列关于糖类的叙述中正确的是()A.糖类物质不一定有甜味B.木糖醇CH2OH(CHOH)3CH2OH是戊糖C.最简单的醛糖是葡萄糖D.糖类一般都能发生水解反应解析:选A多糖一般没有甜味,糖类中的单糖不能水解。

最简单的醛糖是甘油醛。

木糖醇是醇,不是糖。

2.能说明葡萄糖是一种还原性糖的依据是()A.能与H2加成生成六元醇B.能发生银镜反应C.能与酸发生酯化反应D .能与新制Cu(OH)2悬浊液共热生成砖红色沉淀解析:选BD 葡萄糖能被弱氧化剂银氨溶液和新制Cu(OH)2氧化,说明葡萄糖具有还原性。

3.现有两种五碳糖,其结构简式分别为 HOCH 2CHOHCHOHCHOHCHO 和HOCH 2CHOHCHOHCH 2CHO ,它们能发生的化学反应是( )①与氢气在催化剂作用下发生加成反应 ②与氯化铁溶液发生显色反应 ③与氧化铜在加热条件下发生氧化反应 ④与碳酸氢钠溶液反应产生气泡 ⑤与钠反应 ⑥在浓硫酸、加热条件下发生消去反应A .①②④⑤B .②④⑤⑥C .②④D .①③⑤⑥解析:选D 题中两种有机物都含有醇羟基和醛基,因此它们都具有醇类和醛类的性质。

因它们均不含酚羟基,故均不能与氯化铁溶液发生显色反应;因它们均不含羧基,故均不能与碳酸氢钠溶液反应产生气泡。

4.分别取1 mol 葡萄糖进行下列实验:(1)银镜反应时,生成Ag 的物质的量为________mol ,反应后葡萄糖变为________,其结构简式是________________________________________。

(2)与乙酸反应生成酯,理论上完全酯化需要____g 乙酸。

(3)若使之完全转化为CO 2和H 2O ,所需氧气的体积在标准状况下为________L ,反应的化学方程式是____________________________________________________。

解析:由CH 2OH(CHOH)4CHO 知,1 mol 葡萄糖发生银镜反应生成2 mol 银,反应后变为葡萄糖酸铵;1 mol 葡萄糖完全酯化需5 mol 乙酸,质量为300 g ;葡萄糖燃烧的化学方程式是C 6H 12O 6+6O 2――→点燃6CO 2+6H 2O ,1 mol 葡萄糖燃烧需标准状况下的氧气体积为6 mol ×22.4 L·mol -1=134.4 L 。

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