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将学习进行到底
初三主题班会
2019/3/6
云枫中学初三
1
你爱学习吗?
学习的快乐在哪里?
你为学习感到痛苦吗?
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 2
进入初三后学生看到学习没有 很大的进步,还有部分学生觉 得学习太苦太累,想放弃学习。
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
3
• 相比之下,我们的生活又怎样,我们所说 的“累”还叫“累”吗? • 当然,谁都有难的时候,生活对很多人来说, 寸步难行,可是他们却风雨兼程,我们,有什 么资格无痛呻吟?谢谢这些人,让我学会生 活,学会勇敢,学会感悟......
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 12
小组合作探讨
怎样将学习进行到底
• • • • • 态度、方法 自觉、勤奋 目标、坚持 信心、恒心 时间、效率
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
13
你有自己的奋斗目标吗?
如果你不知道自己要驶向哪个码头, 那么任何风对你来说都不会是顺风。
2019/3/6
我相信这样的一个现实: 学习贵在坚持!
最困难之时就பைடு நூலகம்离成功不远之日
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 18
馒头理论
• • • • •
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒 头的效果?
2019/3/6 云枫中学初三(12)班
11
学习改变命运
有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的 东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着, 那会苦煞人。
——毛泽东
读史使人明智,读诗使人聪慧, 演算使人精密,哲理使人深刻, 伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩 总之,知识能塑造人的性格。 ——培根
勤与苦; 提纲举领; 由薄到厚,由厚到薄; 带着问题学习; 搞好师生关系。
云枫中学初三(12)班 25
不思枉学,不用枉学
• 我在故我思。把思考变成一种习惯, • 学习尽量与实践结合起来,不能只“学”不“用”。 • 实践性的技术要在实践中提高。 • “我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真 正明白。”
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 22
三、课后复习的四件事
• • • • 尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书
四、作业 巩固练习提高
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 23
能动学习
——华中科技大学校长,李培根院士谈学习 • 主动学习。课堂永远只是学习中的一小部分。真 正的主动学习,是以学习者为中心,
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……
• 由于自己的起点低,使她的高薪梦破灭了, 她悔恨当初的不努力,贪玩,一切都晚了。
学习改变命运
请你好 好想一 想,你 为谁学 习?学 习有这 么痛苦 吗?你 还有心 情玩耍 吗?
重积累
学习,重在积累!既要克服苦难,又要注意循序渐进,把握 适度的原则。因为浅尝辄止很难有所成功;而欲速则不达, 贪多必失,同样不能取得好的效果。 积累是一个逐渐的过程。
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 19
在到达成功的终点之前, 我们要一直
学习就应该像一只快乐的小狗
在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的 诱惑和阻碍。要学会克服它们。
云枫中学初三(12)班
14
心向着自己目标前进的人 , 整个 世界都会给他让路!
——爱默生
02
目标对于人是非常重要的。没有了 目标,就意味着我们没有了“阶段 性的胜利”,没有了鼓舞,当然也 就没有了前进的动力。
相 信 自 己
相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地
相信自己 你我将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己
9
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
请大家谈一谈
为什么要将学习进行到底
------这是一个不能回避的问题
• 是为了心中难以泯灭的梦想? • 是为了儿时梦中天真的幻想? • 是为了父 母凌乱的白发?希望看 到他(她)们舒心的笑容? • 是为了一个美好的未来? • 是为了祖国的发展、民族的振兴?
相信自己,才能成功
2019/3/6 水果湖一中初二(6)班 16
正确的学习态度
主动学习的习惯
及时完成规定的学习任务的习惯 各学科全面发展,不偏科的习惯 预习的习惯 认真听课的习惯 上课主动回答问题的习惯 多思、善问、大胆质疑的习惯 上课记笔记的习惯 课后复习的习惯 及时完成作业的习惯 阶段复习的习惯 自觉培养创造性思维能力的习惯
不良的学习态度
经常迟到或早退,对学习没有兴趣
对成绩的好坏持无所谓的态度,从不 主动与人讨论学习问题 遇到难题就会退缩,不肯努力钻研 学习目的不明确 学习没有计划,不知该学什么 学习之前不能做好准备,经常带错东 西,忘记作业等 经常因看电视或贪玩挤掉学习时间
课前从不预习,课后从不复习,考前 开夜车
上课或做作业时大脑经常开小差,神 游物外 学习时东张西望,不能安静 只喜欢学感兴趣的课,否则便开小差 学习上怕吃苦,做事有始无终
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 20
奋力奔跑
忘了自 己要做 什么 了……
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
21
如何学习?
一、预习——即课前自学的简称
我是不是 很认真呢?
二、听课开动脑筋,积极思考
• 专心听 1、预习已懂的,提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 • 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)
• 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
• 学习是一种本能,一种习惯。他能在一切非例行 学习状态下挖掘知识、吸取营养。
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
24
高效学习
• “四大皆空,全情投入”。最忌讳的就是玩的时 候想着学,学的时候想着玩。
——中国人民大学附中副校长王金战
• • • • •
2019/3/6
• 将来,再过几年后,你们会在哪里呢? 如果不努力, 同学们都会去什么样地方?
• 看看下面的图片吧!面对巨大的压力,我们是否 能够逃避?
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 5
深 圳 招 聘 会
你们后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档 次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人 挑选 . 2019/3/6 6 云枫中学初三(12)班
初三主题班会
2019/3/6
云枫中学初三
1
你爱学习吗?
学习的快乐在哪里?
你为学习感到痛苦吗?
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 2
进入初三后学生看到学习没有 很大的进步,还有部分学生觉 得学习太苦太累,想放弃学习。
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
3
• 相比之下,我们的生活又怎样,我们所说 的“累”还叫“累”吗? • 当然,谁都有难的时候,生活对很多人来说, 寸步难行,可是他们却风雨兼程,我们,有什 么资格无痛呻吟?谢谢这些人,让我学会生 活,学会勇敢,学会感悟......
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 12
小组合作探讨
怎样将学习进行到底
• • • • • 态度、方法 自觉、勤奋 目标、坚持 信心、恒心 时间、效率
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
13
你有自己的奋斗目标吗?
如果你不知道自己要驶向哪个码头, 那么任何风对你来说都不会是顺风。
2019/3/6
我相信这样的一个现实: 学习贵在坚持!
最困难之时就பைடு நூலகம்离成功不远之日
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 18
馒头理论
• • • • •
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒 头的效果?
2019/3/6 云枫中学初三(12)班
11
学习改变命运
有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的 东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着, 那会苦煞人。
——毛泽东
读史使人明智,读诗使人聪慧, 演算使人精密,哲理使人深刻, 伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩 总之,知识能塑造人的性格。 ——培根
勤与苦; 提纲举领; 由薄到厚,由厚到薄; 带着问题学习; 搞好师生关系。
云枫中学初三(12)班 25
不思枉学,不用枉学
• 我在故我思。把思考变成一种习惯, • 学习尽量与实践结合起来,不能只“学”不“用”。 • 实践性的技术要在实践中提高。 • “我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真 正明白。”
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 22
三、课后复习的四件事
• • • • 尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书
四、作业 巩固练习提高
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 23
能动学习
——华中科技大学校长,李培根院士谈学习 • 主动学习。课堂永远只是学习中的一小部分。真 正的主动学习,是以学习者为中心,
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……
• 由于自己的起点低,使她的高薪梦破灭了, 她悔恨当初的不努力,贪玩,一切都晚了。
学习改变命运
请你好 好想一 想,你 为谁学 习?学 习有这 么痛苦 吗?你 还有心 情玩耍 吗?
重积累
学习,重在积累!既要克服苦难,又要注意循序渐进,把握 适度的原则。因为浅尝辄止很难有所成功;而欲速则不达, 贪多必失,同样不能取得好的效果。 积累是一个逐渐的过程。
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 19
在到达成功的终点之前, 我们要一直
学习就应该像一只快乐的小狗
在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的 诱惑和阻碍。要学会克服它们。
云枫中学初三(12)班
14
心向着自己目标前进的人 , 整个 世界都会给他让路!
——爱默生
02
目标对于人是非常重要的。没有了 目标,就意味着我们没有了“阶段 性的胜利”,没有了鼓舞,当然也 就没有了前进的动力。
相 信 自 己
相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地
相信自己 你我将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己
9
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
请大家谈一谈
为什么要将学习进行到底
------这是一个不能回避的问题
• 是为了心中难以泯灭的梦想? • 是为了儿时梦中天真的幻想? • 是为了父 母凌乱的白发?希望看 到他(她)们舒心的笑容? • 是为了一个美好的未来? • 是为了祖国的发展、民族的振兴?
相信自己,才能成功
2019/3/6 水果湖一中初二(6)班 16
正确的学习态度
主动学习的习惯
及时完成规定的学习任务的习惯 各学科全面发展,不偏科的习惯 预习的习惯 认真听课的习惯 上课主动回答问题的习惯 多思、善问、大胆质疑的习惯 上课记笔记的习惯 课后复习的习惯 及时完成作业的习惯 阶段复习的习惯 自觉培养创造性思维能力的习惯
不良的学习态度
经常迟到或早退,对学习没有兴趣
对成绩的好坏持无所谓的态度,从不 主动与人讨论学习问题 遇到难题就会退缩,不肯努力钻研 学习目的不明确 学习没有计划,不知该学什么 学习之前不能做好准备,经常带错东 西,忘记作业等 经常因看电视或贪玩挤掉学习时间
课前从不预习,课后从不复习,考前 开夜车
上课或做作业时大脑经常开小差,神 游物外 学习时东张西望,不能安静 只喜欢学感兴趣的课,否则便开小差 学习上怕吃苦,做事有始无终
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 20
奋力奔跑
忘了自 己要做 什么 了……
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
21
如何学习?
一、预习——即课前自学的简称
我是不是 很认真呢?
二、听课开动脑筋,积极思考
• 专心听 1、预习已懂的,提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 • 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)
• 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
• 学习是一种本能,一种习惯。他能在一切非例行 学习状态下挖掘知识、吸取营养。
2019/3/6
云枫中学初三(12)班
24
高效学习
• “四大皆空,全情投入”。最忌讳的就是玩的时 候想着学,学的时候想着玩。
——中国人民大学附中副校长王金战
• • • • •
2019/3/6
• 将来,再过几年后,你们会在哪里呢? 如果不努力, 同学们都会去什么样地方?
• 看看下面的图片吧!面对巨大的压力,我们是否 能够逃避?
2019/3/6 云枫中学初三(12)班 5
深 圳 招 聘 会
你们后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档 次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人 挑选 . 2019/3/6 6 云枫中学初三(12)班