高考语文 高校信息化课堂 小题保分天天练18

【导与练】2015高考语文高校信息化课堂小题保分天天练18

(时间:30分钟分值:32分)

1.(2014杭州外国语学校高三月考)下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(3分)( )

A.谥．号/关隘．蕨．类/一蹶．不振昵．称/泥．古不化

B.拜谒．/竭．尽白桦．/哗．众取宠磕．碰/阖．家欢乐

C.漂．白/剽．悍木槿．/谨．小慎微缱绻．/稳操胜券．

D.匮．乏/馈．赠帐．篷/通货膨胀．傧．相/摈．而不用

解析:B A项,shì/ài,jué,nì。B项,yè/jié,huà/huá,kē/hé。C项,piǎo/piāo,jǐn,quǎn/quàn。D项,kuì, zhàng,bīn/bìn。

2.(2014嘉兴一中高三适应性考试)下列各句中,加点的词语运用无误的一项是(3分)( )

A.为了尽快丰富故宫博物院绘画馆的收藏,徐邦达经常往返各地,悉心查访

．．,短短几年时间,便收集到无数件古书画珍品,使该馆藏品初具规模。

B.我们必须看到,当代文化的这种转向,纵然

．．与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

C.4月4日苏州西山景区发生快艇撞船事故,该事故已造成4名大学生殒命太湖,清明节竟成了

孩子们的祭日,人们纷纷对此品头论足

．．．．。

D.内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗

密谈多时,如此纵横捭阖

．．．．,也算是一道风景。

解析:D A项,查访,调查打听案情,应用“察访”;B项,“纵然”表假设,应为“固然”;C项,“品头论足”为贬义词;D项,纵横捭阖,指在政治上、外交上运用手段进行联合或分化。

3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1)颜渊问仁。子曰:“。,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”(《论语·颜渊》)

(2)今两虎共斗, 。吾所以为此者,

。[司马迁《廉颇蔺相如列传(节选)》]

(3)女娲炼石补天处, 。梦入神山教神妪,

。(李贺《李凭箜篌引》)

(4)西当太白有鸟道, 。,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)

(5)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。,

。(白居易《长恨歌》)

答案:(1)克己复礼为仁一日克己复礼(2)其势不俱生以先国家之急而后私仇也(3)石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞(4)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死(5)天长地久有时尽此恨绵绵无绝期

4.请根据上下文,补写画线处的内容。要求:紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过10个字。(5分)

积苦力学的经历给了曾国藩独特的启示。他发现①。笨拙的人没有智力资本,因此②。笨拙的人③,因此抗打击能力特别强。笨拙的人不懂取巧,遇到问题只知硬钻过去,因此不留死角。相反,那些有小聪明的人不愿意下“困勉之功”, ④,基础打得松松垮垮。所以, ⑤,其实却是最快的,因为这是扎扎实实的成功,不留遗弊。

①

②

③

④

⑤

解析:①“发现”的内容来自于上句“积苦力学”,况且是“独特的启示”,后文又频频提到“笨拙”一词,因此①句可填写“笨拙有笨拙的好处”;②句所填内容与“没有智力资本”有关,一个“因此”可知是因果关系,没有智力资本,就要虚心努力;③句所填内容与“抗打击能力特别强”有关,是“抗打击能力特别强”的结果,因此比别人多一些抗打击能力;④句所填内容与“不懂取巧”“硬钻过去”“相反”有关,有小聪明的人不是“硬钻过去”而是遇到困难绕着走;

⑤句与后面的“是最快”相反,可知拙是慢的。

答案:①笨拙有笨拙的好处②比别人更虚心③从小接受挫折教育④遇到困难绕着走

⑤“拙”看起来慢(每句1分)

5.阅读下面一段文字,请从四个方面概括“吐槽”的特点,总字数不得超过15个字。(5分)

吐槽是对他人的言论或行为所作出的回应,主动地发起话题称不上是吐槽。它一般也就一句话,不会太长,如路飞一大块肉一口吞,众人:“好快!”,短短两个音节,配合画面,路飞那淡定的表情,效果立现。吐槽的内容一般是大家都知道的东西,掺杂了吐槽者个人的特殊经历,或者在逻辑理解上需要绕点弯的高端笑话,效果都不会太好。虽然吐槽看起来很像讽刺挖苦,但它并不存在恶意,吐槽者应秉承娱乐至上的精神进行揶揄或者感叹,站在第三者的角度制造笑点。

解析:答题时要借助分析关键语句和结构层次来概括。“吐槽”的特点可根据“主动地发起话题称不上是吐槽”“也就一句话”“内容一般是大家都知道的东西”“吐槽者应秉承娱乐至上的精神进行揶揄或者感叹,站在第三者的角度制造笑点”这些句子进行概括。

答案:被动性,简短性,通俗性,娱乐性。

6.(2014嘉兴一中高考适应性考试)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分)

(韦承庆)上疏谏,以“文明、垂拱后①,执政者未满岁,率以罪去,大抵皆恶逆不道。夫构大厦,济巨川,必择文梓(良木)、艅艎(巨舰)。若亟毁而败,则是庇朽木、乘胶船也。臣谓陛下求贤之意切,而取人之路宽,故一言有合,而付大任。夫以尧举舜,犹历试诸难,况庸庸者可超处辅相,以百揆万机畀小人哉?”书闻不报。未几,复为舍人,掌选。病免,改太子谕德。历豫、虢二州刺史,有善政。转天官侍郎,修国史。凡三掌选,铨授平允,议者公之。

长安中,拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。张易之诛,承庆以素附离,免冠待罪。时议草赦令咸推承庆召使为之无桡色(桡色,难色)误辞援笔而就众叹其壮。

(节选自《新唐书·列传第四十一》,有删改)

【注】①文明:唐睿宗(李旦)年号;垂拱:唐武后(武曌)年号。

(1)用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

时议草赦令咸推承庆召使为之无桡色误辞援笔而就众叹其壮。答案:时议草赦令/咸推承庆/召使为之/无桡色误辞/援笔而就/众叹其壮。

(2)把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

①夫构大厦,济巨川,必择文梓、艅艎。若亟毁而败,则是庇朽木、乘胶船也。(3分)

译文:

②夫以尧举舜,犹历试诸难,况庸庸者可超处辅相,以百揆万机畀小人哉?(4分)