Berg平衡量表
berg平衡量表的评定内容
berg平衡量表的评定内容摘要：1.Berg 平衡量表的概述2.Berg 平衡量表的评定内容3.Berg 平衡量表的应用和意义正文：一、Berg 平衡量表的概述Berg 平衡量表是一种用于评估个体平衡能力的量化工具，它主要通过评定个体在特定任务中的表现，以判断其平衡能力的好坏。
这种量表主要用于康复医学、运动医学等领域，帮助医生或康复师了解患者的平衡状况，制定有针对性的康复计划。
二、Berg 平衡量表的评定内容Berg 平衡量表主要包括以下五个方面的评定内容：1.静态平衡：静态平衡是指个体在静止状态下保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中，静态平衡的评估主要通过让受试者在不同的姿势下保持稳定，观察其是否能够维持一段时间。
2.动态平衡：动态平衡是指个体在运动过程中保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中，动态平衡的评估主要通过让受试者完成一些特定的动作，如从坐姿起立、从站立位坐下等，观察其过程中是否出现失去平衡的现象。
3.位移平衡：位移平衡是指个体在身体重心发生位移时保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中，位移平衡的评估主要通过让受试者完成一些具有挑战性的动作，如单脚站立、单脚跳跃等，观察其是否能够在动作过程中保持稳定。
4.反应平衡：反应平衡是指个体在受到外力干扰时保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中，反应平衡的评估主要通过让受试者在执行特定动作时，突然给予其外力干扰，观察其是否能够迅速调整身体姿势以恢复平衡。
5.综合平衡：综合平衡是指个体在各种不同情况下保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中，综合平衡的评估主要通过让受试者完成一系列复杂的动作，如从站立位到行走、从行走到跑步等，观察其整个过程中是否出现失去平衡的现象。
三、Berg 平衡量表的应用和意义Berg 平衡量表在康复医学、运动医学等领域具有广泛的应用。
通过使用该量表，医生或康复师可以全面了解患者的平衡能力，为患者制定更有针对性的康复计划。
同时，Berg 平衡量表也可以用于评估康复治疗效果，为患者的康复进程提供科学依据。
Berg平衡量表及评分细则
B e r g平衡量表及评分细则Revised by Petrel at 2021（1）从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定（2）无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒（3）无靠背坐位，4分能够安全地保持坐位两分钟但双脚着地3分在监视下能够保持坐位两分钟或放在一个2分能坐30秒凳子上1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒（4）从站立位坐4分最小量用手帮助安全地坐下下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐，但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下（5）转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全，需要两个人的帮助或监视（6）无支持闭目4分能够安全地站立10秒站立3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟，但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助（7）双脚并拢无4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立支持站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢，但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢，双脚并拢站立不能保持15秒（8）站立位时上上肢向前伸展达水平位，检查者将一把尺子肢向前伸展放在肢尖末端，手指不要触及尺子。
测量的并向前移动距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能，要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转。
4分能够向前伸出>25厘米3分能够安全地向前伸出>12厘米2分能够安全地向前伸出>5厘米1分上肢能够向前伸出，但需要监视分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持（9）站立位时从4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起物3分能够将鞋捡起，但需要监视品2分伸手向下达2~5厘米，且独立地保持平衡，但不能将鞋捡起1分试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视，但仍不能将鞋捡起0分不能试着做伸手向下捡鞋的动作，或需要帮助免于失去平衡或摔倒（10）站立位转身4分从左右侧向后看，体重转移良好向后看3分仅从一侧向后看，另一侧体重转移差2分仅能转向侧面，但身体的平衡可维持1分转身时需要监视0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒（11）转身360°4分在<或=4秒的时间内安全地转身360°3分在<或=4秒的时间内仅能从一个方向安全地转身360°2分能够安全地转身360°，但动作缓慢1分需要密切监视或口头提示0分转身时需要帮助（12）无支持站立4分能够安全且独立地站立，在20秒内时将一只脚完成8次放在台阶上3分能够独立地站，完成8次时间>20秒或凳子上2分无需辅助具在监视下能够完成4次1分需要少量帮助能够完成>2次0分需要帮助以防止摔倒或完全不能做（13）一脚在前，4分能够独立地将双脚一前一后地排列无支持站立（无间距）并保持30秒3分能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方（无间距）并保持30秒2分能够独立地迈一小步并保持30秒1分向前迈步需要帮助，但能够保持15秒0分迈步或站立时失去平衡（14）单腿站立4分能够独立抬腿并保持时间>10秒3分能够独立抬腿并保持时间5~10秒2分能够独立抬腿并保持时间>3秒1分试图抬腿，但不能保持3秒，但可以维持独立站立0分不能抬腿或需要帮助以防摔倒。
Berg平衡量表-心脏康复常用量表
Berg平衡量表项目具体评分1.从坐位站起 4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能站起或保持稳定0分需要他人中等或最大量的帮助才能站起或保持稳定2.无支持站立 4分能够安全站立2分钟3分在监视下能够站立2分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立达30秒0分无帮助时不能站立30秒3.无靠背坐位， 4分能够安全地保持坐位2分钟但双脚着地或放 3分在监视下能够保持坐位2分钟在一个凳子上 2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有靠背支持，不能坐10秒4.从站立位坐下 4分最小量用手帮助安全地坐下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿的后部顶住椅子来控制身体的下降1分独立地坐，但不能控制身体下降0分需要他人帮助坐下5.转移 4分稍用手扶着就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全，需要两个人的帮助或监视6.无支持闭目站立 4分能够安全地站10秒3分监视下能够安全地站10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟，但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人的帮助7.双脚并拢无 4分能够独立地将双脚并拢并安全站立1分钟支持站立 3分能够独立地将双脚并拢并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢，但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢，双脚并拢站立不能保持15秒8.站立位时上 4分能够向前伸出>25cm肢向前伸展并 3分能够安全地向前伸出>12cm向前移动 2分能够安全地向前伸出>5cm1分上肢可以向前伸出，但需要监视0分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持9.站立位时从 4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起东西 3分能够将鞋捡起，但需要监视2分伸手向下距鞋2～5cm且独立地保持平衡，但不能将鞋捡起。
Berg平衡评定量表
5.位置移动
指导：从椅子移动到床上，再从床上移动到椅子上，可用手或不用手
评分：选出分类的最低分数
（4）位置移动较少用手
（3）位置移动必须用手
（2）位置移动需言语提示或监护
（1）需要1人辅助
（0）需要2人监护或辅助
6.无扶持站立，闭眼
指导：闭眼，无扶持静立10s
评分：选出分类的最低分数
（0）到站ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ需要帮助，但双足并拢站立不足15s
在无扶持站立时完成以下项目
8.手臂前伸
指导：手臂上举90度，尽可能伸手取远处的物品。（检查者将直尺置于指尖处，臂前伸时勿触及直尺。测量身体尽量前伸时的距离）
评分：选出分类的最低分数
（4）可前伸10cm
（3）可前伸5cm
（2）可前伸超过2cm
（1）前伸，需要监护
（0）需要辅助才能避免跌倒，不能尝试踏凳
13.无扶持站立，一只脚在前
指导：双脚前后位站立，如果困难，增加双足前后距离
评分：选出分类的最低分数
（4）双足可前后接触位站立30s
（3）双足前后站立不能接触站立30s
（2）可迈小步后独立坚持30s
（1）迈步需要帮助，坚持15s
（0）站立或迈步失衡
14.单腿站立
评分：选出分类的最低分数
（4）能够坐2min
（3）能够坐2min,监护下
（2）能够坐30s
（1）能够坐10s
（0）能够坐10s,需扶持
4.由站位到坐位
指导：坐下
评分：选出分类的最低分数
（4）维持平稳坐位，基本不用手扶持
（3）需用手控制下滑
（2）用腿的背侧抵住椅子以控制下滑
（1）可独立坐位但不能控制下滑
Berg平衡量表
分：向前迈步需要帮助，但能保持15秒，0分：迈步或站立时失去平衡
4分：能够独立抬腿并保持时间＞10秒，3分：能够独立抬腿并保持时间5～10秒，2 14.单足站立 分：能够独立抬腿并保持时间＞＝3秒，1分：试图抬腿，不能保持3秒，但可维持
独立站立，0分：不能抬腿或需要帮助以防摔倒
诊断
时间： 得分
总分
时间：
治疗建议
7.双足并拢 站立
4分：能够独立地将双脚并拢并安全站立1分钟，3分：能够独立地将双脚并拢并在 监视下站立1分钟，2分，能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒，1分：需要别 人帮助将双脚并拢，但能双脚并拢站15秒，0分：需要别人帮助将双脚并拢，双脚
并拢站立不能保持15秒
8.站立位上 肢前伸
4分：能够向前伸出＞25cm，3分：能够安全地向前伸出＞12cm，2分：能够安全地 向前伸出＞5cm，1分：上肢可以向前伸出，但需要监视，0分：在向前伸展时失去
4分：从左右侧向后看，体重转移良好，3分：仅从一侧向后看，另一侧体重转移较 差，2分：仅能转向侧面，但身体的平衡可以维持，1分：转身时需要监视，0分，
需要帮助以防失去平衡或摔倒
4分：在＝＜4秒时间内安全地转身360度，3分：在＝＜4秒内仅能从一个方向安全 11.转身一周 地转身360度，2分能够安全地转身360度，但动作缓慢，1分：需要密切监视或口头
提示，0分：转身时需要帮助
12.双足交替 踏台阶
4分：能够安全且独立地站立，在20秒内完成8次，3分：能够独立站立，完成8次的 时间＞20秒，2分：无需辅助具在监视下能够完成4次，1分：需要少量帮助能够完
成＞2次，0分：需要帮助以防止摔倒或完全不能做
13.双足前后 站立
4分：能独立将双脚一前一后地排列（无间距）并保持30秒，3分：能独立将一只脚 放在一只脚前方（有间距）并保持30秒，2分：能够独立地迈一小步并保持30秒，1
(完整版)Berg平衡量表
3能独立、安全踏8次，但时间超过20S
2能监护下完成4次，但不需要帮助
1在轻微帮助下完成2次
0需要帮助预防跌倒/不能进行
13.无支撑情况下两脚前后战立
将一只脚放在另一只脚正前方。
4脚尖对足跟站立没有距离，持续30s
3脚尖对足跟站立有距离，持续30s
2脚向前迈一小步但不在一条直线上，持续30s
请在无支撑的情况下站好2min
4能安全站立2min
3在监护下站立2min
2无支撑站立30s
1需要尝试几次才能无支撑站立30s
0不能独立站立30s
3.无支撑情况下坐，双脚放在地板或凳子上
请合拢双上肢坐2min
4能安全的坐2min
3无靠背支持地坐2min，但需要监护
2能坐30s
1能坐10s
0无支撑的情况下不能坐10s
1帮助下脚向前迈一步，但可维持15s
0迈步或站立时失去平衡
14.单腿站立
请尽最大努力单腿站立
4能用单腿站立并能维持10s以上
3能用单腿站立并能维持5~10s
2能用单腿站立并能站立≥3s
1能够抬腿，不能维持3s，但能独立站立
0不能进行或需要帮助预防跌倒
总分
评定者
评定日期
广东省第二中医院白云院区康复科
Berg平衡量表
姓名：性别：年龄：住院号：诊断：
项目
指令
评分标准
得分
1.从坐到站
请站起来，尝试不用你的手支撑。
4不需要帮助独立稳定的站立
3需要手的帮助，独立的由坐到站
2需要手的帮助并且需要尝试几次才能站立
1需要别人最小的帮助来站立或保持稳定
0需要中度或最大帮助来站立
berg平衡量表的评定内容
berg平衡量表的评定内容（最新版）目录1.Berg 平衡量表的概述2.Berg 平衡量表的评定内容3.Berg 平衡量表的应用和意义正文一、Berg 平衡量表的概述Berg 平衡量表是一种用于评估个体平衡能力的标准化工具，由美国理疗师 Berg 于 1989 年研发。
该量表主要用于评定患者在站立和行走过程中的平衡能力，以便为临床康复治疗提供依据。
Berg 平衡量表具有简单、易操作、客观等特点，广泛应用于康复医学、运动医学等领域。
二、Berg 平衡量表的评定内容Berg 平衡量表共包括 14 个评定项目，分为 5 个等级，难度逐渐递增。
具体评定内容如下：1.静态平衡：评估患者在无外力作用下保持站立的能力。
2.动态平衡：评估患者在单腿站立、双腿交替站立、转身等动作中的平衡能力。
3.联合反应：评估患者在不同姿势和动作中的协同反应能力。
4.肌肉张力：评估患者肌肉在静态和动态条件下的张力水平。
5.身体移动：评估患者在不同条件下的身体移动能力，如从坐到站、从站到坐等。
三、Berg 平衡量表的应用和意义Berg 平衡量表在康复治疗中有着广泛的应用，通过评定患者的平衡能力，可以为临床治疗提供依据。
此外，通过对比治疗前后的评定结果，还可以评价康复疗效。
Berg 平衡量表的评定内容全面，可以较为准确地反映患者的平衡能力，有助于康复治疗师了解患者的功能状况，制定合理的康复计划。
同时，Berg 平衡量表还可以用于评估康复治疗效果，为康复治疗提供科学依据。
综上所述，Berg 平衡量表作为一种评估个体平衡能力的标准化工具，具有重要的临床应用价值。
berg平衡量表
Berg平衡量表1、由坐到站体位：患者坐于治疗床上。
指令：请站起来。
评分：4分-不用手帮助即能够站起且能够保持稳定。
3分-用手帮助能够自己站起来。
2分-用手帮助经过几次努力后能够站起来。
1分-需要较小的帮助能够站起来或保持平衡。
0分-需要中度或较大帮助才能站起来。
2、独立站立体位：站立位。
指令：请尽量站稳。
评分：4分-能够安全站立2分钟。
3分-能够在监护下站立2分钟。
2分-能够独立站立30秒。
1分-经过几次努力能独立站立30秒。
0分-没有帮助不能站立30秒。
注:如果受试者能够独立站立2分钟，则第3项独立坐得满分，继续进行第4项评定。
3、独立做体位：坐在椅子上，双足平放在地上、背部要离开椅背。
指令:请将上肢交叉抱在胸前并尽量坐稳。
评分：4分-能安全的坐2分钟;3分-能在监护下坐2分钟;2分-能够坐30秒;1分-能够坐10秒;0分-没有支撑则不能坐10秒。
4、由站到做体位：站立位。
指令：请坐下。
评分：4分-用手稍微帮助即能安全的坐下;3分-需要用手帮助来控制身体重心下移;2分-要用双腿后侧抵住椅子来控制身体重心下移;1分-能独立坐在椅子上但不能控制身体重心下移。
0分-需要帮助才能坐下。
5、床--椅转移准备：先在治疗床旁边准备一张有扶手和一张无扶手的椅子。
体位：坐于治疗床上，双足平放于地上。
指令：请坐到有扶手的椅子上来，再坐回床上;然后再坐到无扶手的椅子上，再坐回床上。
评分：4分-用手稍微帮助即能安全转移;3分-必须用手帮助才能安全转移;2分-需要监护或言语提示才能完成转移;1分-需要一个人帮助才能完成转移;0分-需要两个人帮助或监护才能完成转移。
6、闭眼站立体位：站立位。
指令：请闭上眼睛，尽量站稳。
评分：4分-能够安全站立10秒;3分-能够在监护下站立10秒;2分-能够站立3秒;1分-闭眼不能站立3秒但睁眼站立能保持稳定;0分-需要帮助以避免跌倒。
7、双足并拢站立体位：站立位。
指令：请将双脚并拢并且尽量站稳。
berg平衡量表ppt课件
在神经科学领域，Berg平衡量表也用于评估治疗神经性疾病的方法的有效性。通过治疗 前后的Berg评分对照，可以了解治疗方法对患者平衡功能的影响。
在老年医学中的应用
01 02
预防跌倒
Berg平衡量表在老年医学中常用于评估老年人跌倒的风险。通过评估 老年人的平衡功能，医生可以制定相应的预防措施，下落跌倒的产生率 。
berg平衡量表ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-31
contents
目录
• Berg平衡量表简介 • Berg平衡量表评估内容 • Berg平衡量表评分标准 • Berg平衡量表的应用 • Berg平衡量表的优缺点 • Berg平衡量表的前景展望
01 Berg平衡量表简介
定义
Berg平衡量表（BBS）是一种评 估老年人平衡功能和跌倒风险的
视察在静止状态下保持身 体姿势的能力，如保持站 立不动。
动态平衡
评估在改变姿势或进行小 动作时坚持身体稳定性的 能力，如轻微移动脚步或 伸展手臂。
步态和姿势控制
步态控制
评估行走进程中保持身体姿势稳 定和和谐的能力。
姿势控制
评估在站立、坐下等动作中保持 身体稳定性的能力。
转移和动作计划
转移计划
评估在完成复杂动作之前制定计划的能力，如从坐位转移到 站立。
Berg平衡量表适用于多种人群，包括老年 人、康复患者等，具有广泛的适用范围。
缺点Байду номын сангаас
主观性
该量表评估结果主要依赖于评估者的主观判断，可能会受到人为因素 的影响。
对环境要求高
评估进程中需要一定的空间和装备，如平衡木、椅子等，对环境要求 较高。
对受试者要求高
Berg平衡量表
Berg平衡量表(BBS)一、简介1.BBS量表为综合性功能检查量表，它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力，对患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2.Berg平衡量表是一个标准化的评定方法，已广泛应用于临床，显示出较好的信度、效度和敏感性。
3.是目前国外临床上应用最多的平衡量表；4.常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
二、检查内容Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法1.每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
4分表示能够正常完成所检查的动作，0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2.最低分为0分，最高分为56分。
3.分数越高平衡能力越好四、临床意义平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示，Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
Berg量表评分的临床意义B erg平衡量表(BB S)-评分标准检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
宽度）向前迈步需要帮助，但能够保持15s1分迈步或站立时失去平衡分14单腿站立不需帮助情况下尽最大努力单腿站立能够独立抬腿并保持>l0s4分能够独立抬腿并保持5～l0s3分能够独立抬腿并保持≥3s2分试图抬腿，不能保持3s，但可维持独立站立1分不能抬腿或需要帮助以防摔倒分注：检查者将一把尺子放在指尖末端，手指不要触及尺子测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能，要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转Berg评定量表（BBS）总分。
Berg平衡量表
1,、从坐到站4分：不用手扶能够独立站起并保持稳定。
3分：用手扶着能够独立站起。
2分：几次尝试后自己用手扶着站起。
1分：需要他人小量帮助才能站起或保持稳定。
0分：需要他人中等及大量帮助才能站起或保持稳定。
2、无支持站立4分：能够安全站立2分钟。
3分：在监视下能够站立1分钟。
2分：在无支持的条件下能够站立30秒。
1分：需要若干次尝试后才能无支持站立达30秒。
0分：无帮助时不能站立30秒。
3、无靠背坐位，但双脚着地或放在一个凳子上4分：能够安全保持坐位2分。
3分：在监视下能够保持坐位2分钟。
2分：能坐30秒。
1分：能做10秒。
0分：没有靠背支持，不能做10秒。
4、从站立位坐下4分：最小量用手帮助安全坐下。
3分：借助双手能够控制身体下降。
2分：用小腿后部顶住椅子来控制身体下降。
1分：独立地坐，但不能控制身体下降。
0分：需要他人帮助坐下。
5、转移4分：稍用手扶着就能够安全转移。
3分：绝对需要用手扶着才能够安全转移。
2分：需要口头提示或监视下才能够转移。
1分：需要一个人帮助。
0分：为了安全，需要两个人帮助或监视。
6、无支持闭目站立4分：能够安全地站10秒。
3分：监视下能够安全地站立10秒。
2分：能站3秒。
1分：闭眼不能达3秒，但站立稳定。
0分：为了不摔倒而需要两个人帮助。
7、双脚并拢无支持站立4分：能够独立将双脚并拢并安全站立1分钟。
3分：能够独立将双脚并拢并在监视下站立1分钟。
2分：能够独立将双脚并拢，但不能保持30秒。
1分：需要别人帮助将双脚并拢，但能够双脚并拢站15秒。
0分：需要别人帮助将双脚并拢，双脚并拢站立不能保持15秒。
8、站立时上肢向前伸展并向前移动上肢向前伸展达水平位，评定者将一把尺子放在指尖末端，手指不要触及尺子。
测量的距离是评定对象身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能，要求评定对象伸出双臂以避免躯干旋转。
4分：能够向前伸出超过25cm。
3分：能够安全向前伸出超过12cm。
Berg平衡量表
欢迎阅读共有14项，每项最高4分，最低0分1从坐到站??指令：请站起来，尝试不要用手支撑?（??）4不需要帮助独立稳定的站立?（??）3需要手的帮助，独立的由坐到站?（??）2需要手的帮助并且需要尝试几次才能站立?（??）2需要用腿的后边靠在椅子上来控制下降?（??）1能独立坐下，但不能控制下降速度?（??）0需要帮助才能坐下5转移??指令：摆好椅子，让受检者转移到有扶手的椅子上及无扶手的椅子上。
可以使用二把椅子（一把有扶手，一把无扶手）或一张床及一把椅子?（??）4需要手的少量帮助即可安全转移?（??）3需要手的充分帮助才能安全转移?（??）2需要语言提示或监护下才能转移?（??）1需要一人帮助?（??）0需要二人帮助或监护下才能安全转移6闭目站立??指令：请闭上眼睛站立10秒?（??）4能安全地站立10秒?（??）3在监护情况下站立10秒?（??）2能站3秒?（??）1站立很稳，但闭眼不能超过3秒?（??）2不能捡起拖鞋但能达到离鞋2~5厘米处而可独立保持平衡?（??）1不能捡起，而且捡的过程需要监护?（??）0不能进行10站立位从左肩及右肩上向后看??指令：从左肩上向后看，再从右肩上向后看。
检查者在受检者正后方拿个东西，鼓励患者转身?（??）4可从左右向后看，重心转移好?（??）3可从一边看，从另一边看重心转移少?（??）2仅能从侧方转身但能保持平衡?（??）1转身时需要监护?（??）0需要帮助来预防失去平衡或跌倒11原地旋转360度???指令：旋转完整1周，暂停，然后从另一方向旋转完整1周?（??）4左右方向均可在4秒内完成360度旋转?（??）3只能在一个方向4秒内完成旋转360度?（??）2能安全旋转360度但速度慢?（??）1需要严密的监护或语言提示?（??）0在旋转时需要帮助12无支撑站立情况下用双脚交替踏台阶???指令：请交替用脚踏在台阶上或踏板上，连续做直到每只脚接触台阶/踏板4次?（??）0不能进行或需要帮助预防跌倒注：评分标准及临床意义：最高分56分，最低分0分，分数越高平衡能力越强。
berg 平衡量表 指导建议
berg 平衡量表指导建议
"BERG平衡量表"是一种用于评估个体平衡能力的常用工具，通常用于评估老年人和运动受限的人群。
该量表包括14个项目，涵盖了静态和动态平衡能力的各个方面。
根据测试者的表现，每个项目都会被分配一个特定的分数，最终得分可以用来评估被测试者的整体平衡能力。
在使用BERG平衡量表进行评估时，一般需要经过专业训练的医疗保健专业人员进行。
评估者需要详细了解量表的使用方法和评分标准，以确保评估结果的准确性和可靠性。
评估者还需要在评估过程中给予被测试者适当的指导和支持，以确保测试的安全性和有效性。
根据BERG平衡量表的评估结果，评估者可以为被测试者制定个性化的康复计划和干预方案。
这些方案可能包括平衡训练、肌肉强化、步态训练等，旨在改善被测试者的平衡能力和降低跌倒风险。
此外，评估结果也可以用来跟踪个体的康复进展，以及调整康复计划的内容和强度。
总的来说，BERG平衡量表作为一种评估工具，不仅可以帮助医
疗保健专业人员客观评估个体的平衡能力，还可以为个体制定针对性的康复计划提供重要参考。
在使用该量表时，专业的指导和建议至关重要，以确保评估的准确性和评估结果的有效运用。
Berg平衡量表
解放军总医院304 临床部神经外科—行为及心理测评系统Berg 平衡量表 (BBS)一、简介1.BBS 量表为综合性功能检查量表，它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力，对患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2.Berg 平衡量表是一个标准化的评定方法，已广泛应用于临床，显示出较好的信度、效度和敏感性。
3.是目前国外临床上应用最多的平衡量表；4.常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
二、检查内容Berg 评定量表将平衡功能从易到难分为14 项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法1.每一评定项目分为 0、 1、 2、3、 4 五个功能等级予以计分。
4 分表示能够正常完成所检查的动作，0 分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2.最低分为 0 分，最高分为 56 分。
3.分数越高平衡能力越好四、临床意义平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示，Berg 平衡量表 (BBS) 与跌倒风险度具有高度相关性。
Berg 量表评分的临床意义Berg 量表评分跌倒风险行走能力0～20 分平衡功能差患者需乘坐轮椅21～ 40 分有一定的平衡能力患者可在辅助下步行；<40 分有跌倒的危险<45 分跌倒风险增大45 分通常作为老年人跌倒风险的临界值41～ 56 分平衡功能较好患者可独立步行；Berg 平衡量表 (BBS)- 评分标准检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
检查项目指令1从坐到站请站起来，尝试不用你的手支撑2无支撑站立请在无支撑的情况下站好2min3无支撑坐位请合拢双上肢坐2min4从站到坐请坐下摆好椅子，让受检者转移到有扶手椅子上及无扶手椅子上。
可以5 转移使用两把椅子（一把有扶手，一把无扶手）或一张床及一把椅子6无支持闭目站立请闭上眼睛站立10s7双脚并拢无支持请你在无帮助情况下双脚并拢站立站立将上肢抬高90o 将手指伸直并最大可能前伸。
平衡功能评估量表
Fugl-Meyer 平衡功能评定初期评定中期评定末期评定项目评分标准0分：不能保持坐位；1、无支撑坐位 1 分：能坐，但少于5min ；2 分：能坚持坐5min 以上。
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；2、健侧伸展防护1分：反应减弱；反应2分：反应正常。
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；3、患侧伸展防护1分：反应减弱；反应2分：反应正常。
0分：不能站立；1分：在他人的最大支撑下可以站4、支撑站立立；2分：由他人稍给。
0分：不能站立；5、无支撑站立 1 分：不能站立1min 或身体摇晃；2 分：能平衡站立1min 以上。
0 分：不能维持1~2s；6、健侧单足站立 1 分：平衡站稳达4~9s；2 分：平衡站稳超过10s。
0 分：不能维持1~2s；7、患侧单足站立 1 分：平衡站稳达4~9s；2 分：平衡站稳超过10s。
总分评定者结果分析：最高平衡评分为14 分，对训练后平衡能力变化进行比较。
注： 1、无支撑坐位时双足应着地； 2、检查健侧伸展防护反应时，术者要从患侧向健侧轻推患者接近失衡点，观察有无反应，同理，检查患侧，要从健侧轻推。
1．坐到站：尽量不用手支撑。
伸手指（） 4 不用手扶持独立稳定地站起（） 4 向前伸超过25厘米（） 3 用手扶持独立地站起（） 3 向前伸超过12.5 厘米（） 2 经过几次努力用手扶持站起（） 2 向前伸超过 5 厘米（） 1 需要较少的帮助站起（） 1 监护下向前伸手（） 0 需要中度或最大的帮助站起（） 0 尝试向前伸手时失去平衡2．无支撑站立：没有扶持下站立 2 分钟9．站立时从地板捡起物体：物体放在双脚前方（） 4 安全站立 2分钟（） 4 轻松安全地捡起物体（） 3 监护下站立 2 分钟（） 3 监护下捡起物体（） 2 无扶持下站立 30 秒（）2 离物体 3－5 厘米不能捡起物体但能独自保持平衡（） 1 经过几次努力无扶持站立30 秒（） 1 不能捡起物体，尝试时需要监护（） 0 无扶持不能站立 30 秒（） 0 不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒3．无靠背的坐位：双足稳定支撑于地板，手臂交叉维10．站立时转身往左、右肩后看。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Berg 平衡■表(BBS)
一、简介
1. BBS量表为综合性功能检查量表，它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转
移的能力，对患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2. Berg平衡量表是一个标准化的评定方法，己广泛应用于临床，显示出较好的信
度、效度和敏感性。
3. 是目前国外临床上应用最多的平衡量表；
4. 常用于评定脑血管及脑损伤患考的平衡功能。
二、检查内容
Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法
1. 每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
4分表示能够正常完成所检查的动作，
0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2. 最低分为0分，最高分为56分。
3. 分数越髙平衡能力越好
四、临床意义
平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示，Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
Berg量表评分的临床意义
Berg平衡量表(BBS) -评分标准
检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
立不能保持15s 分
8站立情况下双上肢前伸并向前移动将上肢抬高90o将手指
伸直并最大可能前伸。
上肢上举90。
后将尺子
放在手指末端。
手指前
伸时不能触及尺子。
记
录受检者经最大努力前
倾是手指前伸的距离。
如果可能的话，让受检
者双上肢同时前伸以防
止躯干旋转
4
能够向前伸出＞25cm
注：检査者将一把尺子放在指尖末端，手指不要触及尺子测量的距离是被检査者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能，要求被检査者伸出双臂以避免躯干的旋转
Berg评定量表（BBS）
总分。