六年级语文上回顾拓展八作业本答案

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六年级上册《回顾拓展八》_语文_初中教育_教育专区共35页

39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认富 ❖ 丰富你的人生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

六年级上册口语交际习作回顾拓展八(完整版)

我学习电子琴的故事乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢地对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待地弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急
我的美术之路
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得
现在，我对学书法有一定的体会：写作要做到“三心”。第一，要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，还有，笔画的粗细也不一样．因此，写字时要集中精力，细致地区分。
我学习毛笔字的故事
第二，要耐心。因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。应先写楷书，然后学行楷、行书，基础打好了，最后才能学草书。
选题二：
写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动
事例要完整，情感要真实。
写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动
起个好题目
奔马图新年音乐会看画展看花展
……
精心选材，巧妙安排
一定要选择自己熟悉的、了解的事物来写。安排材料时，做到主次分明。如写一幅名画，我们可以先概括介绍画的年代、作者以及它的社会价值，然后再具体描述画面的内容，最后用精炼而包含激情的语言概述它给我们留下的印象。可以仿照《蒙娜丽莎之约》的写法，把自己看到的与内心的想象自然地融合在一起，使习作内容丰富生动、感人。

六年级语文上册回顾·拓展八(含答案) 精品导学案

回顾·拓展八班级：_______ 小组：_______ 组号：_______ 姓名：_______第一课时【预习导航】一、资料链接《阳春白雪》是中国著名十大古曲之一，古琴十大名曲之一。

相传这是春秋时期晋国的乐师师旷或齐国的刘涓子所作。

现存琴谱中的《阳春》和《白雪》是两首器乐曲，《神奇秘谱》说：“《阳春》取万物知春，和风淡荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音。

”现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

二、预习回顾·拓展1.阅读交流平台回顾本单元所学的课文，再次找出有关联想和想象的句段，谈谈这样写的好处（在文中做批注），并抄写两句。

例如：2.熟读日积月累：把下列词语补充完成，并根据意思选词填空，并选择两个词语写一句话。

雕（）画（）（）具匠心古（）古（）余（）绕（）不落（）（）（）（）人口曲高和（）阳（）白（）（1）形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝。

（）（2）指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

（）（3）比喻有独创风格，不落旧套。

（）（4）指在技巧和艺术方面的创造性。

（）（5）比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。

（）3.阅读成语故事，找出解释成语“响遏行云”字面意思的一句话，划出来。

三、复习巩固：自我复习本单元课文。

【课堂探究】一、交流平台1.找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处。

2．结合自己的习作,谈谈自己是如何运用这种方法的。

试举一例写下来。

3.结合本学期的学习,说说自己课外是怎样学习语文的。

尽可能全面充分地谈，向大家介绍自己的做法和经验。

二、熟读日积月累，理解意思，试着进行分类。

并选择其中一两个成语练习说话。

有关于方面的,有关于方面的,有关于方面的,有关于方面的,有的成语可以同时运用到。

三、成语故事。

1.说说“响遏行云”的意思。

2.再联系生活实际，交流读后受到的启发,并能用自己的话讲一讲这个故事。

六年级语文上回顾拓展八作业本答案修订稿

六年级语文上回顾拓展八作业本答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-回顾·拓展八一、比一比，再组词。

粼（粼粼）蜡（蜡烛）键（琴键）淘（淘气）磷（磷肥）腊（希腊）健（健康）陶（陶瓷）二、查字典，完成下面的表格。

要查的字音序部首再查几画在词语中的意思清幽Y 山 6 幽静陶醉 Z 酉 8 沉迷炼就 J 尤 8 完成，确定三、根据意思，从“词语盘点”中找出相应的词语，再选一两个写几句话。

1、形容非常熟练。

（纯熟）2、访求，搜寻。

（探访）3、坚强持久的意志（毅力）4、夏天过去，冬天来到。

形容过了很长时间。

（暑去寒来）5、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

（不解之缘）6、将来有一天。

（有朝一日）不知从何时起，小明和书法结下了不解之缘，每天临习字帖……几个暑去寒来的坚持，终于获得了全国书法大赛学生组金奖。

四、按要求，将下列词语归类。

雕梁画栋余音绕梁笔走龙蛇妙笔生花阳春白雪曲高和寡龙飞凤舞古色古香脍炙人口巧夺天工音乐艺术：余音绕梁阳春白雪曲高和寡建筑艺术：古色古香巧夺天工雕梁画栋文学艺术：脍炙人口妙笔生花书法艺术：笔走龙蛇龙飞凤舞五、交流平台。

你还知道哪些成语故事呢？选一个我们常用的成语，找找它背后的故事，用简洁的文字把故事记录下来，然后讲给同学们听。

拔苗助长战国时候，宋国有个农民种了一块地。

栽下禾苗后，他希望它很快长高。

结出果实。

他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。

怎样才能让禾苗尽快长高呢天气很好，艳阳高照，他到地里去把禾苗一一拔高。

回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。

”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了。

六、默读短文，完成练习。

温州的踪迹（节选）朱自清这是一张尺多宽的小小的横幅。

上方的左角，斜着一卷绿色的帘子，稀疏而长。

帘子中央，着一黄色的，茶壶嘴似的钩儿——就是所谓软金钩么？“钩弯”垂着双穗，石青色；丝缕微乱，若小曳（yè）于轻风中。

语文作业本六年级上参考答案

语文作业本六年级上参考答案1 山中访友1.huo hãhãhã2.清爽吟诵瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客别有深意3.（1）幽静（2）波光明灭（3）德高望重（4）津津乐道4.（1）示例：他这次作业全部做对了，谁能说他不是认真做的？（2）示例：天上的白云时而像一只飞奔的骏马，时而像一只活奔乱踢的兔子。

5.清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气（2）山泉溪流瀑布悬崖白云云雀交流“我”爱大自然与对大自然的深厚情感。

（3）示例：你好，活泼的小鱼！你在水中跳跃着，像是在跳龙门。

3 草虫的村落1.追随演奏勤勉烘烤漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物2.（1）静谧（2）行色匆匆（3）悠悠忽忽（4）驻足痴望3.一直生着坚硬黑甲的小虫——游侠花色斑斓的小圆虫——南国俏丽的少女振动翅膀的甲虫——村民们所有的虫儿——村民们推着食物行走的甲虫——从远方归来的劳动者用了拟人的修辞的手法，使句子更生动、形象，更能表现出作者爱热大自然，热爱小动物的思想感情。

4.静谧世界自己熙熙攘攘的甲虫村民花色斑斓的小圆虫庞大的蜥蜴甲虫音乐家的演唱会工程师甲虫音乐家它们的音乐由于人间的一切音乐5.（一）示例：一只娇小的可能会想：“终于回来了，它可离开我多年了，我一定要好好招待它。

”（2）示例：父亲意味深长地说：“要好好学习，将来成为祖国的栋梁之材。

”（二）（1）解释说明*2灵泉人间的一切音乐热爱生活、充满智慧（3）③6.示例：今天，我来到了一个蚂蚁洞前，做了一次奇异的游历。

过了一会儿，就会有一只蚂蚁走了出来，它东张西望的，大概是在找食物吧。

它前进着，来到了一个地方。

只见它靠在一个面包渣上，转来转去，是在搬面包渣吧。

它退后了几部，应该是搬不动了吧。

它走了，我的目光注意着它，它竟然钻进洞。

一会儿，成群结队的蚂蚁从洞里走了出来，来到面包渣前面，一齐搬了面包渣。

搬到了洞外后，却停了下来。

这是怎么回事呢？我仔细一看，原来是洞不够大，无法把面包渣搬进去。

人教版六年级(上)语文作业本全册答案

1山中访友一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

暖和（huo√hãhâ）的春日里，我和（huo hã√hâ）爸爸在小溪旁散步。

和（huo hã√hâ）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo hãhâ√）着，感觉多么美妙啊！二、看拼音，写词语。

qīng shuǎng yín sîng pùbùdǒu qiào tǐng báshēn qū（清爽）( 吟诵) （瀑布）（陡峭）（挺拔）（身躯）jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè bié yóu shēn yì（精致）（蕴含）（奥秘）（侠客）（别有深意）三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

1、隐蔽、僻静的小路。

（幽径）2、水波忽明忽暗的样子。

（波光明灭）3、品德高尚，名望很大。

（德高望重）4、很感兴趣地谈论。

（津津乐道）四、照样子，用带点的词语写句子。

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？谁能说刘翔不能再次打破记录呢？2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。

五、品读课文片段，完成练习。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，（陡峭）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

六年级语文上《回顾拓展八》课堂作业本答案

六上语文作业本回顾拓展八答案一组词微波粼粼蜡烛按键淘气磷肥腊肉健康陶醉二查字典幽 Y 山 6 幽静醉Z 酉 8 沉醉就J 尤 8 完成，确定三根据意思写词语，选一两个造句纯熟探访毅力暑去寒来不解之缘暑去寒来,在小明那坚定毅力的支撑下,他终于远离了死亡的折磨,获得新生.看着钢琴家那修长的手指在琴键上飞舞,那纯熟的指法令我更加坚定了心中的信念:有朝一日,我一定也要成为一名伟大的钢琴家!那次阴差阳错的拜访,让我和他结下了不解之缘。

他的毅力让我钦佩，即使每次不成功,但还是会自信满满地说：“有朝一日，我会成功的！”暑去寒来，小张用毅力坚持每天早起煅练身体已经三年了。

小李坚持每天探访孤寡老人，希望有朝一日老人都会受到儿子的重视。

暑去寒来，小张每天坚持工作赚钱，他相信有朝一日他一定能让母亲过上好日子。

四词语归类音乐艺术余音绕梁阳春白雪曲高和寡建筑艺术雕梁画栋巧夺天工古色古香文学艺术妙笔生花脍炙人口书法艺术龙飞凤舞笔走龙蛇五搜集成语故事六默读短文，完成练习1 联系上下文解释词语扶疏：枝叶茂盛，高低疏密有致。

掩映：相互遮掩而又映照衬托。

历历：一个个清晰而分明。

妖娆：娇艳而美好。

2作者按顺序描写了帘子——圆月——海棠——八哥这些画中的景物。

3 含有联想和想象的句段：茶壶嘴似的钩儿若小曳于轻风中如一张睡美人的脸仿佛掐得出水似的红艳欲流如少女的一只臂膊似乎在入梦之前，还有所留恋似的试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的月儿么？舍不得那疏疏的帘儿么？答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美。