便条

留言条
托人办事条
留言条和托人办事条
A、留言条和托人办事条适用于什么情 况？
B、写留言条、托人办事条应注意什么问 题？
C、总结出这三类便条的异同点
留言条是在不能面谈的情况下，把要说 明的内容写下来给对方看的一种便条。如： 走访别人未遇、临时有一活动请对方参加、 有事不便当面谈，又必须让对方知道等。
日常生活中遇到 下列情景该怎么办？
情景一：
➢当你因为生病或者有事需要 向学校请假的时候应该怎么履 行手续？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情景二：
➢当你到老师办公室找老师 有事，老师暂时不在，你还 要赶去上课，你又希望老师 回来后能知道你来找他，这 时候你怎么办？
情景三:
➢：当自己请同学办事，但 是同学当时不在教室而且电 话又打不通或者不便于直接 说的情况下，你应该怎么办？
请假条写作常见错误例举：
1、出现标题 2、称呼不顶格写 3、信息交代（请假原因、请假时间、请假 人等）不明确。
请假条写作注意事项：
一、书写格式
（一）称呼: （二）正文 ： （三）落款：
二、正文内容
1、要写清请假原因、请假期限和希望语。
2、正文结尾写上诸如“此致敬礼”之 类的致敬语，有时也可以不写。
请假条写作注意事项：
1》不需要标题
2》 （致敬语格式）“此致”另起一行， 空两格写；“敬礼”再起一行，顶格写。
3》请病假有病假单（医生证明）的，可在正 文后写上“附：病假单（医生证明）”的字样 ，然后把医生证明与请假条一起交给对方。
4》请假条一般由请假人本人书写。
如有特殊情况，比如请假人在异地，则 可委托他人代为请假，在请假条上应以 第三人称出现，并应写上代请假人的姓 名，有的还要写明与请假人的关系
妥，请打电话告诉我另行再约。 我的电话是xxxxxxxxxxx.
xxx
1日4：30
例文示范
小张： 我有急事外出一会儿，约二十分钟左右
回来，你来后请稍候。 李小明 即日
赵兄： 请代购《素质教育与学生作文》十本，
尽快寄来，谢谢! 李小明
2013年10月18日
课堂小结
1、便条的写法： ➢便条的组成：称呼、正文、落款。 ➢基本要素：称呼、正文、署名、日期。 ➢格式:（一）称谓（二）正文
c、写托人办事条还得讲究礼貌，致谢 语必不可 少。
情景二：
你去你的同学敏敏家借《伴你成 功——作文分册》一书，不巧敏 敏不在家，你想晚上七点一刻再 去，请你给敏敏写一张留言条。
范文示例：
敏敏：
我来你家，想向你借一本 《伴你成功——作文分册》， 不巧未遇。今晚您在家吗？我
想七点一刻再来您家。如有不
例文示范一(病假单)
丁老师： 今天早上我突发高烧，到医院挂了急诊，
医生诊断为急性上呼吸道感染，让我休息一 天，特此请假，请予批准。
此致 敬礼
附：医生证明/医院病假单一张 学生 ：李平
2016年5月12日
请假条
任务二： 今天你的母亲突然生病住院，你的父亲
又公出在外，需要你在医院护理母亲一 天，请你写一张请假条给班主任丁老师 。
托事条是托人办事、购物、传话、知告 事情等的一种便条。
注：
（1）a、留言条正文的内容随留言的具体 事项来确定，正文结尾一般不写致敬语 。
b、内容要写清楚，避免让人看了产生 歧义。
（2）a、委托别人办事的便条应把事情交 代清楚，以免给对方造成麻烦。
b、托人购物，要详细写清要求； 托 人送物也得交代明白，以免误事。
正文另起一行空两格
纠正：
王老师： 我因突发高烧，到医院后医生诊断
为病毒性流感，让我休息三天。特此请 假三天（11月1日至3日）请予批准。
此致 敬礼
附：病假单一张 学生：xxx
2013年11月1日
请假条
情景三：
董浩同学周日发高烧，去医院就诊后， 被诊断为急性肺炎。医生建议他在家休 养三天。周一早晨，董浩的爸爸打电话 给陈珊（董浩的表姐，与董浩在同一学 校就读，比他高一年级），请她代董浩 写一张便条给董浩的班主任林老师，假 如你是陈珊，你如何写这张便条。
例文示范二（事假条）
陆老师： 今天家母突然重病住院，父亲又公出在外
，需我前往医院护理，特请假一天，望老师 批准。
此致 敬礼
学生 ：XXX
2013年11月1日
找找茬：
标题不用写
称呼后要
有冒号
请假条
王老师
请假事由、请假
我不能来校上课，特此请假。 时间、需明确
学生：xxx 缺少结束语和医
生证明/病假单 希望语要完整
应用文写作之
便条写作
便条
请假条、留言条、托人办事条是常用的 便条。
便条是一种具有一定格式、内容单一、 书写简便、使用广泛的应用文。
是单位或个人在处理日常事务中经常使 用的一种最简便的书信。
下面这则案例说明了什么？
你会写吗？
请假条
任务一： 你今天早上突发高烧，到医院挂急诊，
医生诊断为急性上呼吸道感染，建议你 在家休息一天，并开出了病假证明单。 请你写一张请假条给班主任丁老师。
（三）落款（署名和日期）
2、便条的特点: ✓ 语言通俗平实，套话少； ✓ 内容简明扼要，篇幅短； ✓ 不用信封，不需邮寄，很方便。
作业： 根据要求完成便条写作
林老师：
我是董浩的表姐陈珊，是本校1101班 的学生。今天早上接到董浩的爸爸打来的 电话，告诉我董浩周日发高烧，去医院就 诊后，被诊断为急性肺炎。医生建议他在 家休养三天。因此董浩爸爸托我向您请假 三天（11月2日4日），请予批准。病假单 等董浩来校后补上。
此致
敬礼
陈珊
2013年11月2日
创意写作训练： 两位同学一组，互相出题，互相批改。