XX学院硕士研究生副导师工作评价表【模板】
2019-2020学年学业奖学金评审之导师评价表【模板】
注：1.此表由培养单位组织导师本人填写，一名学生填一张表。
2.此项评分事关学生学业奖学金等级评定，请各导师慎重、客观、公正评分，在相应的分值上划“√”。
3.最后得分为五项基础分值的平均值。
4.请各培养单位于10月19日前将本表收齐送交研究生部121办公室，联系人：陈智勇老师，电话：********。
2019-2020学年学业奖学金评审之导师评价表
学生姓名
专业
培养单位
综合评价项目
分值
较差
良好
优秀
1
学习及科研态度
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
理论基础知识掌握程度
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
文献检阅及科研能力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
社会实践能力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
与导师沟通情
6
7
8
9
10
平均分
实习指导老师工作评价表
1、本表由学院组织学生填写，每生一份，学院存档。
2、各学院根据本表统计相关数据。
20
认真指导实习生的班主任实习，帮助实习生制定班主任实习计划，解决有关问题。
10
结束阶段
能按教案、试讲、授课、班主任实习及实习报告等综合表现评定实习成绩，并做到公平公正。
10
其他方面
能认真研究新课改，努力提高业务水平，关心学生的生活与安全，能积极与学生建构良好的师生关系
10
合计
学生对学院工作பைடு நூலகம்排及指导教师的意见与建议
10
能很好的组织实习生与原任课教师进行交流、沟通，利用见习机会指导实习生了解中学教学实际，进行有针对性的教学方法、教学手段与教学技巧的训练。
15
实习阶段
仔细审阅实习教案，在课前对实习生的教学内容与方法给予充分指导，纠正错误。
10
不无故迟到、早退，能做到随堂听课，并组织课后评讲，及时指出教学中存在的问题，给予有效指导。
XXXX学院实习指导教师工作评价表（ ）
（学生用表）
学院： 专业： 指导教师：
评价内容
分值
得分
准备阶段
实习准备充分，对实习生列出实习要求、内容及相应参考资料等，使实习生明确教育实习的目的要求、方法步骤、具体任务。
5
实习前认真听取每一位实习生的试讲，并给予及时充分的指导，效果良好。
10
见习阶段
能较好的协调、处理好与实习学校的关系，落实实习计划，有效解决遇到的实际问题。
XX学院硕士生导师申请表填表说明【模板】
XX学院
硕士生导师申请表申请硕士点名称及代码：
申请人：
工作部门：
联系电话：
电子邮箱：
X X学院学位办制
年月日填写
填表说明
一、本申请表由申请人本人认真填写，不得代填，并对填写的各项内容的真实性负责；
二、本申请表电子表格由校学位办统一制订，不得随意改变格式，如有须说明的情况，可作为专题材料附于表后；
三、封面“硕士点”系指本次申报导师资格的硕士点，请严格按一级学科的名称填写；
四、申请表中“近五年”指申请当年往前推算五年时间（含当年在内），超出此期限的工作业绩不得填入；
五、申请表中“发表论文”栏，“期刊级别”指核心期刊（以XX大学出版社《中文核心期刊要目总览》最新版为准）、SCI、SSCI、EI、ISTP 收录期刊等。
发表论文必须为第一作者。
六、发表论文如超过10篇，则限填10篇；出版专著、获奖成果、获批专利、承担项目如分别超过5项，则各限填5项。
请附上述所填写论文及专著原件（或有封面、目录及内容的复印件）、科研项目、科研经费以及获奖成果等科研情况的相关证明材料或复印件各1份，并经学校科研处审核。
七、本申请表一式二份（附电子版），于规定时间交各系，由系学位评定分委员会审核公示后报校学位评定委员会办公室核准备案。
一、申请人基本情况
注：“学习、工作简历”限本页填写，不得另加页。
二、科研情况
8
9
9
9
三、指导研究生情况
四、审批意见。
2016届研究生对导师评价表
江西师范大学研究生院2016年5月26日发
各位研究生：
根据江西省教育厅《关于开展首轮江西省研究生指导教师指导能力评价工作的通知》文件精神，要求全省各高校今年要开展一次研究生指导教师指导能力的评价工作，评价内容包括研究生指导教师指导研究生的质量、本人业绩和研究生对导师评价三个部分。
现将《2016届研究生对导师评价表》发给你们，请给于评价，并认真填写好评价表，于6月9日前交到所在学院，由学院统一交到研究生院。
评价表附后。
2016届研究生对导师评价表
研究生学位类别：教育硕士学科专业/领域：学科教学（思政）指导教师姓名：吴仁平
说明：1・关于等级系数的规立：A等级系数为1.0； B等级系数为0& C等级系数为0.7： D等级系数为0.6。
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评
与关注）。
对导师工作评议表
对导师工作评议表作为一名导师，要做好联系新、老生的桥梁，确保师生之间和新、老生之间学习学术上的交流。
下面是管理资源吧小编整理对导师工作评议表，欢迎阅读!对导师工作评议表一本人作为研究生在xx大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
学习成绩也比较理想。
在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。
根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。
相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
对导师工作评议表二作为你们的老师，我现在每周工作60小时，踏踏实实的60小时。
阅读，实践，思考，讨论和请教，周而复始。
其实这还不够用，因为我既要独立做这边自己的课题，还要协助各位完成你们的课题。
指导老师工作评价表
今后使用意见：优先使可以使用，需要改进不易使用
评价人签名/日期：
备注：
注：本表用于学员对指导老师上岗培训指导工作效果和满意程度的评价，由学员填写，所在单位的培训管理部门/人员汇总评分，并向部门负责人和指导老师本人反馈。结果记入指导老师个人行为档案。评分标准：A—5分，B—4分C—3分，D—2分。总分40~50为优秀，30~40为合格，30以下为不合格。
A、超越期望B、正好满足C、一般D、不能满足
7.您的指导老师对该岗位上岗培训教材的熟悉程度如何？
A、非常熟悉B、熟悉C、一般D、不熟悉
8.与您的指导老师一起共事，您愉快吗？
A、非常愉快B、愉快C、一般D、不太愉快
9.您觉得指导老师与上下级以及同事的沟通水平怎么样？
A、非常好B、好C、一般D、差
10.您对您指导老师整体的评价怎么样？
A、非常好B、好C、一般D、差
11.您觉得您指导老师的指导工作有哪些闪光点？哪些方面需要提高？请您列举：
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_____________________________________________________________________________________
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硕士研究生教学实践评语表
硕士研究生教学实践评语表第1篇：硕士研究生导师评语导师评语晏振同志政治立场坚定，具有良好的思想道德素质。
此外，他做事认真负责，稳重守信，尊敬师长，团结同学，有较强的团队合作意识，积极进取，乐观向上,协调组织能力较强。
在学期间学习认真、勤奋刻苦，努力学习概率统计专业知识，专业理论基础较扎实，成绩优异，具有较强的学习能力；熟练掌握R和SPSS等统计软件，具有较强的数据处理和分析能力；具备了较好的英语听说读写译能力，能熟练阅读和书写专业英文论文，已通过国家六级，GRE302分；先后获得了---省真龙奖学金，校优秀研究生乙等、甲等奖学金；能够根据自己所学的理论，在教学实践方面发现问题并进而解决问题。
此外该同学还积极主动协助导师或者该方向老师指导本科生毕业论文、数学建模比赛和实习工作，实习成绩优秀。
在科研方面，刻苦专研，认真积极，责任心强，能较快领会老师的思想并能进行一些有创新性的工作。
参加了导师所主持的部分科研项目工作。
此外，还申报了---省研究生创新计划科研项目，具备了一定的科研能力。
晏振同学的毕业论文是关于“。
”的研究，VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融风险中一种非常重要的度量，调整经验似然是近年来比较重要的一种非参数方法，借用调整经验似然对VaR和ES进行估计具有较高的理论和应用价值。
因此该选题新颖，有较强的实用价值和理论意义。
论文语言清晰、流畅，数据采集、计算、处理正确，方法科学、论据可靠，分析、论证充分，结构规范、所得结论正确、合理。
论文反映了作者具有扎实的理论基础与相关专业知识，并具有一定的独立科研能力。
综合考虑，我个人认为该同学论文已达到专业硕士学位论文要求，同意该同学参加硕士论文答辩，建议该同学申请硕士学位。
实习评语晏振同学主要跟我实习2011级信息管理本科的《高等数学》课程。
在实习期间，认真备课、上课，辅导和批改作业，讲课清楚，语言流畅，逻辑性强，能结合实际讲解数学。
学生对导师实践教学评价表
学生对导师实践教学评价表
导师信息
- 导师姓名：
- 所在院系/部门：
- 职称：
学生信息
- 学生姓名：
- 学号：
- 专业：
评价内容
请您针对以下几个方面对导师的实践教学进行评价，并在相应选项前打“√”。
1. 教学态度教学态度
- [ ] 导师认真负责、待人友善
- [ ] 导师鼓励学生积极参与讨论和提问
- [ ] 导师尊重学生的个别需求和学术兴趣
2. 教学方法教学方法
- [ ] 导师提供清晰的教学计划和研究指导
- [ ] 导师能够充分运用案例分析和实践经验进行教学- [ ] 导师采用多种教学方法，激发学生的研究兴趣
3. 教学内容教学内容
- [ ] 导师的教学内容紧密联系实践和应用
- [ ] 导师能够将复杂的法律概念和理论解释清楚
- [ ] 导师的教学内容具有创新性和前沿性
4. 学术指导学术指导
- [ ] 导师能够指导学生选择合适的研究方向和课题- [ ] 导师在学术研究方面给予学生充分的支持和指导- [ ] 导师能够帮助学生解决研究中的问题和困难
5. 人际关系人际关系
- [ ] 导师与学生之间的沟通畅通无阻
- [ ] 导师与学生之间建立了良好的师生关系
- [ ] 导师能够及时回复学生的咨询和问题
其他建议或意见（可选）。
指导老师工作质量评价表
指导老师工作质量评价表
学校名称：
学生姓名:
教师/指导老师姓名：
评价内 容
评价项目
教学态 教学纪律
度 教学仪表
程 实践指导
书写板书
内容掌握 教学效
果 能力发展
学习兴趣 我想对指导老师说：
具体要求
不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗 自然亲切，仪表大方、整洁、得体 目的明确，符合讲义和方案 严格按照教学计划实施 使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰 专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和 活跃学生思维 书写规范、清晰 学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够在规定时间内 完成项目/实验任务 通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了 科学的思维方法 学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践
我想对校长说：
得分：
导师年度工作计划表模板
导师年度工作计划表模板姓名：XXX 日期：XXXX年XX月XX日导师简介：XXXX博士，XXXX大学XXXX学院教授、博士生导师，主要研究方向为XXXX，已培养博士生XX名，硕士生XX名，发表学术论文XX篇，取得科研项目XX项。
年度工作计划目标：一、科研工作1. 深入开展XXXX领域的科研工作，争取申请并承担国家级及省部级科研课题1项以上；2. 发表高水平学术论文2篇以上，其中SCI收录1篇以上；3. 参加国际学术会议1次以上，做学术报告并交流合作。
二、教学工作1. 积极参与本学院本科生和研究生的教学工作，全面提高教学质量；2. 指导本科毕业设计和研究生学位论文，提高学生的科研能力；3. 参与制定本学科的课程体系和教学大纲。
三、学术交流1. 组织或参与国内外学术交流活动，促进学科交流与合作；2. 发表学术演说，提高自身的学术影响力；3. 开展学术辅导，提高研究生和青年教师的学术水平。
四、人才培养1. 加强与研究生的沟通与交流，帮助研究生解决学术及生活中的困难；2. 指导博士生和硕士生的科研工作，培养高水平的研究生；3. 参与本学院研究生培养规划的制定和实施。
五、社会服务1. 积极参与学院学术委员会和科研项目评审工作，提高学院的学术水平；2. 参与相关行业协会的工作，促进学术与产业的结合与发展；3. 积极参与学校及学科建设，推动学术与学科的发展。
六、健康管理1. 养成良好的生活习惯，保持良好的体魄和精神状态；2. 积极参与体育锻炼和户外活动，保持良好的生活品质；3. 注重时刻学习与自我提升，保持学术领域的敏感与活力。
年度工作计划安排：1月份：- 完成上年度的科研、教学工作总结；- 确定今年的科研工作重点和课题申报方向；- 参加学院学术委员会和研究生培养规划会议。
2月份：- 参加学术会议，作学术报告并进行学术交流；- 督导研究生的科研进展，指导研究生合理安排科研课题。
3月份：- 着手准备国家级科研课题申报材料；- 组织或参与学院科研项目的立项申报会；- 开展本科生的课程教学和毕业设计指导工作。
XX大学新导师资格认定备案表【模板】
个人简历及概况：
主要社会兼职情况：
所在学院意见：
学院负责人签字：（学院盖章）
年月日
第一学科责任教授小组意见（申请第二学科时填）：
组长签字：
年月日
申请学科责任教授小组意见：
组长签字：
年月日
学位评定分委员会意见（必要时）：
学位评定分委员会主席签字：（学位评定分委员会盖章）
年月日
校学位评定委员会审核意见（必要时）：
校学位评定委员会主席签字：（校学位评定委员会盖章）
年月日
（请正反面打印）
北京理工大学新导师资格认定备案表
（高层次人才）
认定类型
□硕导资格□博导资格
姓名
性别
政治面貌
民族
工号
身份证号码
专业技术职务
定职时间
出生年月
最高学位
授予单位
授予年月
最后学历
行政职务
联系电话
认定学科
第一/原学科
（申请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二学科、调整学科时填）
研究方向
人才类别
是否兼职
工作单位
（兼职人员填写）
原博导学科