医学真菌学ppt课件
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真菌的ppt课件
准性繁殖
类似于有性繁殖的一种方 式，通过准性生殖过程产 生遗传变异。
真菌的遗传物质和基因组结构
遗传物质
真菌的遗传物质是DNA，具有双 螺旋结构。
基因组结构
真菌的基因组相对较大，包含多 个染色体，基因组中包含编码蛋 白质和酶的基因，以及其他调控 序列。
真菌的基因转移和重组
基因转移
真菌基因可以通过转化、转导和基因 重组等方式在种内或种间转移。
真菌的PPT课件
contents
目录
• 真菌概述 • 真菌的形态和结构 • 真菌的营养方式和生理特性 • 真菌的繁殖和遗传 • 真菌的多样性和进化 • 真菌的应用和价值
01 真菌概述
真菌的定义
真菌是一种生物，属 于真核生物界，与动 物和植物都有区别。
真菌通过无性繁殖和 有性繁殖进行繁殖， 具有高度的多样性和 适应性。
06 真菌的应用和价 值
食用和药用真菌
食用真菌
蘑菇、木耳、银耳等，富含蛋白质、 膳食纤维和多种维生素矿物质，具有 抗氧化、提高免疫力等功效。
药用真菌
灵芝、冬虫夏草、茯苓等，具有抗肿 瘤、抗炎、免疫调节等药理作用，被 广泛应用于中药和保健品领域。
有害真菌及其防治
有害真菌
霉菌、酵母菌等，可引起食品腐败变质 、农作物病害等问题，对人类健康和农 业产生危害。
真菌在各种生态环境中都有分布 ，从热带雨林到极地冰川都有真
菌的存在。
真菌与植物之间存在共生关系， 如根瘤菌与豆科植物共生形成根
瘤。
真菌在生态系统中扮演着分解者 的角色，能够分解有机物并将其
转化为无机物。
02 真菌的形态和结 构
真菌的形态
01
真菌的形态主要有丝状 、酵母状和子实体三种 类型。
《真菌》细菌和真菌PPT课件
5.如图是青霉的结构示意图。 请根据图答复以下问题： 〔1〕通常选用 柑橘 〔柑橘/面 包〕培养青霉。看到的绿色是 顶端 孢的子颜色。
〔2〕图中2是直立菌丝，3是 营养菌丝。 〔3〕青霉的菌体是由许多细胞连接起来 的 菌丝 构成的。
〔4〕图中1的特点是呈青绿色，长有它的 菌丝看上去呈 扫帚 状。
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界的物质
10.以下有关真菌的说法错误的选项是C 〔 〕
A.真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体
B.生殖方式为孢子生殖Fra bibliotekC.营养方式为自养
D.既有对人类有益的个体，也有有害的个体
4.〔XXXX•广州〕以下不属于真菌的共同特征的是〔C 〕 A.用孢子繁殖后代 B．有真正的细胞核 C.属于多细胞生物 D．能利用现成的有机物生活 【解析】真菌的根本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞 核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真 菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体， 是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的 排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其 中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐 生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形 成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
《真菌》细菌和真菌 PPT课件
第三节 真菌
复习
最早发现细菌的科学家是：
列文·虎克
巴斯德的肉汤实验向世人证实了：
细菌不是自然发生的，而是由 原来已经存在的细菌产生的。
巴斯德还有那些主要奉献？
发现乳酸菌、酵母菌； 提出巴氏消毒法； 防止手术感染的方法
——“微生物学之父〞
〔2〕图中2是直立菌丝，3是 营养菌丝。 〔3〕青霉的菌体是由许多细胞连接起来 的 菌丝 构成的。
〔4〕图中1的特点是呈青绿色，长有它的 菌丝看上去呈 扫帚 状。
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界的物质
10.以下有关真菌的说法错误的选项是C 〔 〕
A.真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体
B.生殖方式为孢子生殖Fra bibliotekC.营养方式为自养
D.既有对人类有益的个体，也有有害的个体
4.〔XXXX•广州〕以下不属于真菌的共同特征的是〔C 〕 A.用孢子繁殖后代 B．有真正的细胞核 C.属于多细胞生物 D．能利用现成的有机物生活 【解析】真菌的根本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞 核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真 菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体， 是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的 排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其 中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐 生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形 成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
《真菌》细菌和真菌 PPT课件
第三节 真菌
复习
最早发现细菌的科学家是：
列文·虎克
巴斯德的肉汤实验向世人证实了：
细菌不是自然发生的，而是由 原来已经存在的细菌产生的。
巴斯德还有那些主要奉献？
发现乳酸菌、酵母菌； 提出巴氏消毒法； 防止手术感染的方法
——“微生物学之父〞
真菌培养ppt 课件
02 真菌培养的基本原理
真菌的营养需求
01
02
03
04
碳源
真菌通过摄取碳源获取能量， 常见的碳源包括葡萄糖、蔗糖
、麦芽糖等。
氮源
真菌需要氮源合成蛋白质和核 酸，常见的氮源包括氨基酸、
尿素、硝酸盐等。
无机盐
无机盐对真菌的生长至关重要 ，如镁、磷、硫等元素。
维生素和生长因子
某些维生素和生长因子是真菌 生长所必需的，如生物素、泛
详细描述
将真菌接种在含有碳源、氮源和其他 必要营养物质的液体培养基中，通过 控制温度、pH和通气量等条件，使真 菌进行代谢产生有用产物。
04 真菌培养的过程和步骤
菌种选择与保存
菌种选择
选择具有代表性的真菌种类，考 虑其经济价值、生态意义和研究 价值。
菌种保存
采用低温、干燥、真空等手段， 以及定期更换培养基等方法，确 保菌种不发生变异和死亡。
详细描述
将真菌接种在固体培养基表面，通过控制温度、湿度和气体环境等 条件，使真菌在固体培养基上生长繁殖。
特点
操作简单，成本低，适用于一般实验室和工业生产。
液体培养法
总结词
在液体培养基中悬浮生长 的方法
详细描述
将真菌接种在液体培养基 中，通过搅拌或振荡使真 菌在液体培养基中悬浮生 长。
特点
生长速度快，可实现大规 模生产，但设备要求较高 。
和培养基。
实验后需彻底清洗双手和实验 器具，确保无菌操作。
对于有毒或具有强烈气味的真 菌，应在通风橱中进行操作， 并佩戴化学防护眼镜和化学防
护服。
实验废弃物处理
01
废弃的培养基和真菌样品需进行 灭菌处理，确保无菌后才能丢弃 。
医学真菌及治疗PPT课件
14
环境真菌-双相真菌
双相真菌： 在人体组织内或在37℃条件下产生酵母，而
在室温条件下则产生菌丝 让人类感到幸运的是，这类真菌屈指可数，
而且有较严格的地域分布 但让患者不幸的是这几种真菌恰是最具威胁
性的病原真菌，尤其是粗球孢子菌、荚膜组 织胞浆菌和巴西副球孢子菌被划归为二类菌
15
组织胞浆菌
8
亲人真菌-马拉色菌
马拉色菌： 马拉色菌本质也属酵母类真菌，后逐步进化
为嗜脂性酵母，主要生存在富含脂质的动物 或人类体表皮肤上 人群皮肤携带率高达95%以上。由于生存 压力不像粘膜上定植的念珠菌那么大，故单 级出芽即可 这是迄今与人“相处得最好”的医学真菌
9
亲人真菌-马拉色菌
该菌在不同的致病过程中展现不同的形态特征 如在花斑糠疹皮损中既有酵母细胞，也可见短棒状菌
丝 在脂溢性皮炎中可见单极出芽的孢子 在毛囊炎毛囊内容物中仅能看到不发芽的少量酵母细
胞
10
亲人真菌-马拉色菌
这种差异或许解释了不同的致病机制： 汗斑上见菌丝，说明菌体数量较多致局部脂
质和其他营养供应相对不足，故需要形成菌 丝来扩展 脂溢性皮炎是菌细胞分解皮肤表面皮脂生成 游离脂肪酸，加之菌体本身引起炎症反应 毛囊炎则是定植在毛囊上部的马拉色菌在毛 囊内分解皮脂产生脂肪酸进而刺激毛囊发生 炎症的结果
如正巧住院期间其环境中那些具备感染力的霉 菌，如曲霉、毛霉、青霉等密度较高，通过某 种媒介或途径有机会进入人体
如美国近期发生的真菌性脑炎
13
环境真菌-霉菌
其实霉菌进入宿主体内，一个陌生且不利的 环境，大多数情形下都会被宿主的抵抗机制 所杀灭
如果宿主免疫力受损严重无力清除，或一次 进入菌量过大，机体无力清除，进入体内的 霉菌迅速表达出较强的适应因子及毒力因子 或产生逃避机制，使感染得以发生和发展
环境真菌-双相真菌
双相真菌： 在人体组织内或在37℃条件下产生酵母，而
在室温条件下则产生菌丝 让人类感到幸运的是，这类真菌屈指可数，
而且有较严格的地域分布 但让患者不幸的是这几种真菌恰是最具威胁
性的病原真菌，尤其是粗球孢子菌、荚膜组 织胞浆菌和巴西副球孢子菌被划归为二类菌
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组织胞浆菌
8
亲人真菌-马拉色菌
马拉色菌： 马拉色菌本质也属酵母类真菌，后逐步进化
为嗜脂性酵母，主要生存在富含脂质的动物 或人类体表皮肤上 人群皮肤携带率高达95%以上。由于生存 压力不像粘膜上定植的念珠菌那么大，故单 级出芽即可 这是迄今与人“相处得最好”的医学真菌
9
亲人真菌-马拉色菌
该菌在不同的致病过程中展现不同的形态特征 如在花斑糠疹皮损中既有酵母细胞，也可见短棒状菌
丝 在脂溢性皮炎中可见单极出芽的孢子 在毛囊炎毛囊内容物中仅能看到不发芽的少量酵母细
胞
10
亲人真菌-马拉色菌
这种差异或许解释了不同的致病机制： 汗斑上见菌丝，说明菌体数量较多致局部脂
质和其他营养供应相对不足，故需要形成菌 丝来扩展 脂溢性皮炎是菌细胞分解皮肤表面皮脂生成 游离脂肪酸，加之菌体本身引起炎症反应 毛囊炎则是定植在毛囊上部的马拉色菌在毛 囊内分解皮脂产生脂肪酸进而刺激毛囊发生 炎症的结果
如正巧住院期间其环境中那些具备感染力的霉 菌，如曲霉、毛霉、青霉等密度较高，通过某 种媒介或途径有机会进入人体
如美国近期发生的真菌性脑炎
13
环境真菌-霉菌
其实霉菌进入宿主体内，一个陌生且不利的 环境，大多数情形下都会被宿主的抵抗机制 所杀灭
如果宿主免疫力受损严重无力清除，或一次 进入菌量过大，机体无力清除，进入体内的 霉菌迅速表达出较强的适应因子及毒力因子 或产生逃避机制，使感染得以发生和发展
皮肤及皮下组织感染真菌PPT课件
皮肤黏膜屏障、吞噬细胞 、自然杀伤细胞等天然免 疫成分对真菌具有杀伤作 用。
获得性免疫
T淋巴细胞和B淋巴细胞针 对真菌抗原产生特异性免 疫应答，包括细胞免疫和 体液免疫。
免疫逃避
部分真菌可通过多种机制 逃避宿主的免疫应答，导 致持续感染。
真菌感染的病理变化
组织炎症反应
真菌感染引起局部组织炎症反应，表 现为红肿、疼痛等症状。
避免接触传染源
不与他人共用毛巾、浴巾等个人物品，减 少感染机会。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼，提高身 体抵抗力。
健康教育
向患者及家属普及真菌感染相关知识，提 高防范意识。
06
并发症与风险评估
常见并发症介绍
脓毒症
真菌侵入血液循环，引发全身性感染，表现为高 热、寒战、心率加快等症状。
深部组织感染
非药物治疗方法探讨
物理治疗
如紫外线照射、激光等，可辅助 药物治疗，提高疗效。
手术治疗
对于严重感染或并发症的患者， 可能需要手术治疗，如清创、引
流等。
中医中药治疗
根据中医理论，采用中药外洗、 内服等方法，调理身体，缓解症
状。
预防措施与健康教育
保持皮肤清洁干燥
避免长时间潮湿环境，及时更换潮湿衣物 。
07
总结与展望
本次课程重点内容回顾
皮肤及皮下组织感染真菌的概述
01
介绍了皮肤及皮下组织感染真菌的定义、分类、症状、诊断和
治疗等方面的内容。
常见的皮肤及皮下组织感染真菌
02
详细阐述了体癣、股癣、手足癣、甲癣等常见皮肤及皮下组织
感染真菌的临床表现、诊断和治疗。
真菌感染的预防和控制
03
强调了个人卫生习惯在预防真菌感染中的重要性，同时介绍了
获得性免疫
T淋巴细胞和B淋巴细胞针 对真菌抗原产生特异性免 疫应答，包括细胞免疫和 体液免疫。
免疫逃避
部分真菌可通过多种机制 逃避宿主的免疫应答，导 致持续感染。
真菌感染的病理变化
组织炎症反应
真菌感染引起局部组织炎症反应，表 现为红肿、疼痛等症状。
避免接触传染源
不与他人共用毛巾、浴巾等个人物品，减 少感染机会。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼，提高身 体抵抗力。
健康教育
向患者及家属普及真菌感染相关知识，提 高防范意识。
06
并发症与风险评估
常见并发症介绍
脓毒症
真菌侵入血液循环，引发全身性感染，表现为高 热、寒战、心率加快等症状。
深部组织感染
非药物治疗方法探讨
物理治疗
如紫外线照射、激光等，可辅助 药物治疗，提高疗效。
手术治疗
对于严重感染或并发症的患者， 可能需要手术治疗，如清创、引
流等。
中医中药治疗
根据中医理论，采用中药外洗、 内服等方法，调理身体，缓解症
状。
预防措施与健康教育
保持皮肤清洁干燥
避免长时间潮湿环境，及时更换潮湿衣物 。
07
总结与展望
本次课程重点内容回顾
皮肤及皮下组织感染真菌的概述
01
介绍了皮肤及皮下组织感染真菌的定义、分类、症状、诊断和
治疗等方面的内容。
常见的皮肤及皮下组织感染真菌
02
详细阐述了体癣、股癣、手足癣、甲癣等常见皮肤及皮下组织
感染真菌的临床表现、诊断和治疗。
真菌感染的预防和控制
03
强调了个人卫生习惯在预防真菌感染中的重要性，同时介绍了
真菌PPT课件
真菌感染的实验室检查
• 标本的采集
– 浅部：鳞屑、病发或甲屑 – 深部：分泌物、排泄物、体液、痰液及血液等
• 形态学检查
– 直接镜检：标本处理 涂片染色
– 分离培养：培养基含抗生素和放线菌酮 培养温度：25℃（丝状真菌） 37℃（酵母型真菌）
– 鉴定：乳酸酚棉兰染色（丝状真菌）
真菌感染的防治原则
病原性真菌大多形成无性孢子
大分生孢子 分生孢子
小分生孢子
芽生孢子 叶状孢子 厚膜孢子
大小、细胞数和颜色是鉴 定的重要依据
真菌都能产生
假菌丝
关节孢子 孢子囊孢子
真菌的大分生孢子 真菌的小分生孢子
二、真菌的繁殖与培养
• 依靠孢子及菌丝进行繁殖 • 繁殖方式：
– 无性繁殖---主要方式（芽生、裂殖、断裂、隔殖） – 有性繁殖 • 培养特性 特点：营养要求不高，需高湿度和氧，常用沙保弱培养基 温度---22~28℃(浅部感染真菌)
离心
脑脊液
痰、脓
2.血清学检查:
沉淀 墨汁负染 镜检
ELISA法测脑脊液、血清中的荚膜多糖抗原。
防治:
提高机体免疫力; 碱处理鸽粪 酮康唑、伊曲康唑、二性霉素B
第四节 白假丝酵母菌
形态：圆形或卵圆形单细胞真菌，G+
培养： -普通琼脂、血琼脂与沙保培养基（需氧、37℃ ） -形成典型的类酵母型菌落，易形成假菌丝。 -菌落灰白色或奶油色，表面光滑，带有浓厚的酵 母气味。 -以出芽方式增殖
白色转变为橘黄色，最后成棕褐色
新生隐球菌
荚膜
新生隐球菌
➢ 分布：广泛存于自然界，鸽粪，人类体表、口 腔、粪便
➢ 传染源：鸽子 ➢ 传播途径：呼吸道传播（外源性感染）
真菌分类学(标本采集与制作)PPT课件
5. 存放与运输
05
明确采集的目的和要求，如分类学研究、生态调查等。
根据真菌的生活习性和生长环境，选择合适的时间和地点进 行采集。 详细观察真菌的生长环境、形态特征，并记录相关信息。
使用适当的工具将真菌子实体或相关组织切割下来。 将采集的标本放入采集袋中，并保持适当的温度和湿度条件 。
采集注意事项与技巧
建立档案
为每个真菌标本建立档案，记 录采集信息、制作过程、保存 状态等。
交流与共享
与其他真菌分类学者或爱好者 交流、分享标本和经验，促进
学术交流和共同进步。
04
真菌分类学应用与实践
真菌在生态环境中的作用
分解有机物
真菌通过分解有机物，将动植 物残体和排泄物转化为简单的 无机物，如二氧化碳和水，促 进物质循环。
01
02
03
04
保护资源
避免过度采集和破坏生态环境 。
记录详细信息
确保记录采集的所有相关信息 ，如地点、时间、环境条件等 。
使用专业术语
在记录和描述时使用专业术语 ，确保准确性。
及时处理和保存
采集后及时处理和保存标本， 以防腐烂变质。
03
真菌标本制作方法
制作前的准备工作
选择采集工具
根据真菌的种类和生长环境，选择合适的采集工 具，如铲子、刀、镊子等。
土壤改良
某些真菌能够分解岩石，释放 出植物生长所需的营养元素， 有助于改善土壤结构和肥力。
共生关系
真菌与植物形成共生关系，如 菌根菌，帮助植物吸收水分和 营养，促进植物生长。
真菌在农业上的应用
01
02
03
有害生物控制
一些真菌能够产生抗菌或 杀虫的代谢产物，用于防 治农作物病虫害，减少化 学农药的使用。
真菌感染ppt课件
诊断与治疗过程
病例一
通过临床表现和实验室检查确诊 为口腔念珠菌感染，采用抗真菌
药物治疗，同时停用抗生素。
病例二
通过临床表现、影像学检查和实验 室检查确诊为肺部曲霉菌感染，采 用抗真菌药物治疗，同时调整免疫 抑制剂使用。
病例三
通过临床表现和实验室检查确诊为 皮肤癣菌感染，采用抗真菌药物治 疗，同时对污染物进行消毒处理。
真菌感染PPT课件
目录
• 真菌感染概述 • 常见真菌感染类型 • 真菌感染的治疗 • 真菌感染的预防 • 真菌感染案例分析 • 结语
01
真菌感染概述
定义与分类
01
定义
真菌感染是指由真菌引起的感染性疾病。
02
分类
根据感染部位和病原体类型，真菌感染可分为浅 部感染和深部感染。
传播途径与易感人群
传播途径
特定人群的预防措施
总结词
对于易感人群和高危人群，采取特殊的预防措施可以 有效降低真菌感染的风险。
详细描述
易感人群和高危人群包括老年人、儿童、孕妇、身体虚 弱的人来说，更需要注意预防真菌感染。对于老年人来 说，保持室内干燥、避免长时间卧床等措施可以有效预 防肺部念珠菌感染。对于儿童来说，注意个人卫生、避 免接触患病人群等措施可以预防皮肤和口腔真菌感染。 孕妇需注意个人卫生和饮食卫生，避免感染霉菌性阴道 炎等疾病。身体虚弱的人来说，加强营养和护理，提高 免疫力是预防真菌感染的重要措施。
药物治疗的方案与疗程
治疗方案
根据感染的具体病菌和病情，制定个 性化的治疗方案，包括药物种类、剂 量、给药途径和时间等。
疗程
通常需要较长时间的治疗，根据感染 的严重程度和病菌种类，疗程可能在 数周到数月之间。
肺部真菌感染诊断和治疗PPT课件
病例讨论与启示
病例特点
该病例与其他肺部真菌感染病例的异同点，以及该病例的特殊性。
诊断难点
在诊断过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
治疗方法
针对该病例的治疗方案和效果，以及治疗过程中可能出现的问题 和解决方案。
临床经验分享
诊断经验
01
分享在肺部真菌感染诊断方面的经验和教训，以及如何避免误
MRI检查
在某些特殊情况下，可能 需要使用MRI进行辅助诊 断。
实验室诊断
免疫学检测
检测血液中是否存在针对 真菌的抗体。
抗原检测ห้องสมุดไป่ตู้
检测血液或痰液中是否存 在真菌抗原。
分子生物学检测
利用分子生物学技术，如 PCR等，检测是否存在真 菌的DNA片段。
03
肺部真菌感染的治疗方法
抗真菌药物治疗
抗真菌药物是治疗肺部真菌感染的主要手段，可以有效抑制真菌的生长和繁殖。
医疗保健人员培训
对医疗保健人员进行肺部真菌感染的培训，提高 他们的诊断和治疗能力。
05
肺部真菌感染的案例分析
典型病例介绍
患者基本信息
患者年龄、性别、既往病史等。
症状描述
咳嗽、咳痰、发热、呼吸困难等症状出现的时间、程度及持续时间。
诊断过程
详细的诊断方法和结果，包括实验室检查、影像学检查和组织病理 学诊断等。
诊和漏诊。
治疗经验
02
分享在肺部真菌感染治疗方面的经验和教训，以及如何提高治
疗效果和减少并发症。
预防措施
03
分享预防肺部真菌感染的措施和方法，以及如何降低感染风险。
06
总结与展望
研究成果总结
01
诊断技术进步
真 菌ppt课件
孢子囊孢子
13
二相性真菌
– 有些真菌因环境条件改变，可有一种形态 转变为另一种形态 单细胞型： 机体内寄生37℃ 酵母菌
含动物蛋白培养基
多细胞型： 普通培养基25℃ 丝状菌
沙保氏培养基25℃
14
二相性真菌（Dimorphism）
15
二、培养特性
1.培养基
– 沙保培养基（Sabouraud medium）
孢子囊孢子（sporangiospore）
10
生殖菌丝末端细胞分 裂或收缩形成；也可 从菌丝侧面出芽形成
大分生孢子的形态 11
芽生孢子
芽生孢子： 菌丝体细胞出 芽生成
厚膜孢子： 由菌丝内胞浆 浓缩和胞壁增 厚形成
厚膜孢子
12
关节孢子
关节孢子：
由菌丝体细胞分化形 成长方形节段链状排 列，胞壁增厚形成
深部感染真菌是指可引起机体深部组织和 内脏疾病的一群深在性真菌
致病性真菌、条件致病性真菌
39
条件深部真菌感染 Conditional Deep Infection Fungus
Candida albicans（白假丝酵母菌） Cryptococcus neoformans（新生隐球菌） Aspergillus（曲霉菌） Mucor（毛霉菌）
• 鉴定真菌以沙保培养基形成的菌落形态为准
2.最适酸碱度为pH 4～6 3.最适的温度为22℃～28℃
– 深部感染真菌在37℃下生长良好 4.需较高的湿度和氧气
16
5.真菌菌落
酵母型菌落（yeast colony）：湿润、柔 软而致密，形态似一般细菌菌落
–类酵母型菌落（yeast-like colony）
第2章 真菌资源第3节药用真菌 ppt课件
药理作用
• 抗肿瘤作用 • 利尿作用 • 保肝护肝 • 提高免疫力 • 抗辐射 • 抗诱变 • 抗菌
3. 雷丸
菌核通常为不规 则球形，卵形或 块状，直径0.83.5厘米，罕达4 厘米，表面褐色， 黑褐色以至黑色， 具细密皱纹，内 部白色至蜡白色， 略带粘性。
成分与功效
• 雷丸含水6.5%，灰分4.0%，醚浸出物0.6%， 醇浸出物 22%，其有效成分为一种蛋白酶， 能溶于水，不溶于乙醇、甲醇、氯仿、乙 醚等有机溶剂。加热失效，在弱碱性溶液 （pH8）中作用最强，酸性溶液中失效。此 种蛋白酶对虫体细胞核起崩坏作用，而对 寄生组织无损。此酶初试于小白鼠肉瘤180， 有抑制作用。
桦褐孔菌是俄国民间治疗癌病的药用菌, 包括用于不能手术治疗的乳房癌、唇癌、 胃癌、耳下腺癌、肺癌、皮肤癌、直肠癌 和霍金斯淋巴癌， 俄国人还用桦褐孔菌治 疗溃疡, 胃炎, 生殖器官和腺体的增生, 用桦 褐孔菌煎剂治疗结肠炎。
在西西伯利亚的鞑靼人(可汗人) 传统地利用桦褐 孔菌来治疗结核病、胃病、肝病、心脏病、蛔虫病 (寄生虫病) 或作为一种外部的清洗剂。在“ 肥皂水” 的型中, 这种真菌被妇女用来清洗生殖器外部或月经 期的外阴, 或作为新生婴儿清洗仪式和代替肥皂洗脚、 洗手或洗全身。“ 肥皂水” 是把烧焦的桦褐孔菌烧 到发红, 然后浸到热水中, 搅动直到桦褐孔菌泡散, 水 变黑色。
保肝护肝
• 茯苓对四氯化碳所致大 鼠肝损伤有明显的保护 作用, 使谷丙转氨酶活性 明显降低, 防止肝细胞坏 死。茯苓多糖对肝硬化、 慢性迁延性肝炎有较好 的疗效, 90%的患者服用 后肝功能得到改善, 对急 性黄疸性肝炎近期治愈 率在30%以上。
防治消化道溃疡
茯苓浸液对家兔离体肠肌 有直接松弛作用, 使肠肌 收缩振幅减少, 张力下降, 对大白鼠实验性溃疡有防 治作用, 并能减低胃酸分 泌,临床上常用于脾胃虚弱、 消化不良、食少便溏者。
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三、条件致病性真菌
1. 白假丝酵母菌（白色念珠菌）
皮肤、口腔、肠道和阴道正常寄居菌
菌群失调
免疫力降低
皮肤粘膜感染:鹅口疮、口角炎、外阴炎等
内脏感染:支气管炎、肺炎、食管炎、肠炎、 膀胱炎等 中枢神经系统感染：脑膜炎、脑膜脑炎、脑脓肿
典型的类 酵母菌落
白色念珠菌菌落 (沙保氏培养基第4天)
Candida albicans
（ 细菌性食物中毒与真菌性食物中毒）
5、真菌毒素与肿瘤
黄曲霉毒素是肝癌病因或促发病因的重要因素之一。
肝癌高发区的花生、玉米、粮油作物中，黄曲
霉污染最高，黄曲霉毒素含量高；
该毒素耐热，粮食被污染后，加热不能祛除。
该毒素毒性很强，有致癌性，其中B1 致癌作用最强；
免疫性
天然免疫：皮肤粘膜屏障作用（皮脂腺分泌物杀菌）； 正常菌群拮抗作用； 吞噬作用（促癣吞噬肽）
无性孢子
大分生孢子
小分生孢子
关节孢子
厚 膜 孢 子
孢子囊孢子
真菌孢子与细菌芽胞的比较？
培养特性
沙保培养基(Sabouraud media)
1%蛋白胨，4%葡萄糖，2%琼脂
pH5.5，放线菌酮和氯霉素 一定的湿度与氧
菌落类型： 酵母或类酵母型菌落（单细胞真菌） 丝状菌菌落 （多细胞真菌）
丝状菌菌落的形态、结构和颜色有鉴定价值
血琼脂培养基
沙保氏培养基 大、干燥
酵母菌菌落
黄曲霉菌丝状Biblioteka 落霉菌菌落玻片培养
乳酚棉蓝染色
抵抗力
对干燥、紫外线、化学消毒剂有较强抵抗力
对热敏感，对2.5%碘酊、10%甲醛等敏感
对二性霉素B、唑类、灰黄霉素、丙烯胺类等敏感
二、 致病性与免疫性
致病形式
1、致病性真菌感染：外源性真菌感染
浅部真菌—嗜角质性，产生角蛋白酶,水解角蛋白； （皮癣菌） 机械刺激和代谢产物毒性作用 深部真菌—慢性肉芽肿或组织溃疡坏死 （新型隐球菌）
毛癣菌(Trichophyton) 表皮癣菌(Epedermophyton) 小孢子癣菌(Microsporum)
毛癣菌（Trichophyton）
大分生孢子
小分生孢子
毛癣菌（Trichophyton）
初为白色鹅毛状， 后转为黄绿色粉粒状
表皮癣菌菌落
表皮癣菌（Epedermophyton）
绒毛状逐渐 变到粉末状
小孢子癣菌菌落
厚壁梭形大分生孢子
小孢子癣菌形态
皮肤癣真菌所致疾病
甲癣（灰指甲） 花斑癣
发 头癣
须癣
体癣
手癣
足癣
皮肤癣真菌微生物学检查
皮屑 甲屑 病发
10%KOH 加温消化
再根据培养后的菌落特征、菌丝和孢子 的特点鉴别是何种皮肤癣菌
3、皮下组织感染真菌
着色真菌：着色真菌病 孢子丝菌：孢子丝菌性下疳
医学真菌学
一、生物学性状
形态结构
单细胞真菌
酵母菌
多细胞真菌 （丝状菌或霉菌）
菌丝
芽生孢子
双相性真菌（dimorphic fungus）
许多真菌，由于环境条件的变化，而出
现两种形态的互变，在体内或含动物蛋
白培养基上37ºC培养呈酵母型，在普通
培养基上25ºC培养呈丝状菌。
多细胞真菌的结构与功能
菌丝(hypha) 是真菌营养体的基本单位，分有隔菌丝和无隔菌丝。 菌丝的形态有助于真菌的鉴别。 孢子(spore) 是真菌的繁殖体。分为有性孢子和无性孢子。 孢子特征有助于真菌的鉴别。 分生孢子 叶状孢子 孢子囊孢子
出芽繁殖：孢子伸长成芽管， 不与母细胞分离，形成假菌丝
鹅 口 疮
2、卡氏肺孢菌（肺囊菌）
肺部感染：多发于先天性 或后天性免疫缺陷者
检测技术新进展：
免疫学新技术—— 检测荚膜多糖抗原（新型隐球菌）； 检测体液1，3-βD葡聚糖（深部真菌感染）； 单克隆抗体检测真菌血清型 基因检测—— DNA 探针；PCR技术；GC含量检测等
2、条件致病性真菌感染：内源性真菌感染
致病性弱，只有在机体免疫力降低时引起感染 如白假丝酵母菌
3、真菌超敏反应性疾病
过敏体质者，吸入菌丝或孢子引起
哮喘、变应性皮炎、荨麻疹等
4、真菌性中毒症（mycotoxicosis）
粮食受潮霉变，摄入真菌或其产生的毒素后 可引起急、慢性中毒称为真菌中毒症，可引 起肝、肾、血液、神经系统损害 (与细菌或病毒感染区别？）
（二相性真菌）
孢子丝菌性下疳
二、深部感染真菌
新型隐球菌
新型隐球菌性脑膜炎
肺隐球菌病：支气管肺炎，症状很象肺结核
其他感染：侵害淋巴结、骨、皮肤等引起严 重脓肿，可并发脑膜炎。 特点：流行性呼吸道传播特点； 条件致病性真菌的特点
酵母型菌，
较厚的荚膜，
一般染色法难着色 称隐球菌。
出芽繁殖
新型隐球菌形态（印度墨汁负染色）
获得性免疫：细胞免疫为主； 特异性抗体（包括SIgA）阻止真菌转为菌 丝和发生粘附
三、主要致病性真菌与检查
一、浅 部 感 染 真 菌
1、表面感染真菌
秕糠马拉癣菌
花斑癣
2、皮肤癣真菌
特点：嗜角质蛋白性； 引起皮肤癣（手足癣）是人类最多见的真菌病； 儿童头癣多见，成人手足癣多见； 菌落形态、颜色和大分生孢子利于皮肤癣菌鉴定