等高线地形图的判读及应用专题练习
初中地理 专项练习 等高线地形图的判读精选题29道
等高线地形图的判读精选题29道一．选择题（共18小题）1．如图是“某地等高线地形图”，说法正确的是（ ）A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B．丁处的坡度比丙处陡C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D．甲处海拔最高，丁处海拔最低2．下列四幅图（单位：米）中，点P分别表示（ ）A．山峰、山谷、山脊、鞍部B．鞍部、山峰、山脊、山谷C．山峰、山脊、山谷、鞍部D．山谷、山脊、鞍部、山峰3．如图序号与山体部位名称相符的是（ ）A．①鞍部B．②山谷C．③山脊D．④陡崖4．下列选项中，A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是（ ）A．①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶B．①山谷 ②山顶③鞍部④山脊C．①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部D．①山脊 ②山谷③山顶④鞍部5．下面四幅图中，正确表示河流流向的是（ ）A．B．C．D．6．“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，如图Ⅰ所示。
图Ⅱ为某地区等高线地形图。
若图Ⅱ所示地区有古长城经过，在①②③④四条虚线所表示的位置中，你认为古长城所在的位置最可能是（ ）A．①B．②C．③D．④7．读图，判断下列说法正确的是（ ）A．甲地的海拔高度是200米B．乙地的海拔高度是100米C．甲乙两地的相对高度是100米D．甲、丙两地的相对高度是300米8．读图，四幅图为同一山地的等高线图，比例尺最大的是（ ）A．B．C．D．9．2020年5月，中国测量登山队对珠穆朗玛峰海拔高度进行了第三次测量。
如图为珠穆朗玛峰测量攀登部分线路示意图，读图完成下面小题。
关于攀登线路叙述正确的是（ ）A．一直沿山谷方向前进B．测量队从珠穆朗玛峰西坡登山C．一号营地与二号营地相对高度超过400米D．三号营地位于一号营地的东北方向10．下列四幅等高线图中，表示盆地的是（ ）A．B．C．D．11．图中A地的地形类型是（ ）A．平原B．山地C．丘陵D．高原12．如图为“某地等高线地形图”，图中甲、乙、丙、丁四地，其中表示的地形部位名称正确的是（ ）A．甲——山谷B．乙——山谷C．丙——山脊D．丁——陡崖13．以下等高线图中③部位表示的地形名称是（ ）A．盆地B．山脊C．鞍部D．陡崖14．读等高线地形图，图中A、B两地的相对高度为（ ）A．200米B．300米C．400米D．500米15．下列等高线地形图中，表示盆地的是（ ）A．B．C．D．16．在等高线地形图上，等高线越稀疏的地方表示（ ）A．海拔就越高B．海拔就越低C．地形的坡度就越缓D．地形的坡度就越陡17．图中序号表示的地形正确的是（ ）A．①—山脊B．②—山顶C．③—陡崖D．④—山谷18．在山区常有河流流过的地形是（ ）A．山脊B．山谷C．山峰D．陡崖二．填空题（共1小题）19．读某区域地形图和该区域开发形成的城市示意图，回答下列问题。
初中地理-等高线地形图判读-巩固练习
初中地理,等高线地形图判读,巩固练习《地形图的判读》巩固练习 1.甲地与海平面的垂直距离是2000米，比乙地低1000米，则（）A．甲地海拔1000米 B．甲乙两地相对高度1000米 C．乙地海拔1000米 D．甲地海拔3000米 2.有关等高线地形图的叙述，正确的是（）A．坡陡的地方，等高线就稀疏 B．坡缓的地方，等高线就密集 C．不同的地形，等高线表现得不一样D．两条等高线之间的等高距固定为100米3、读图，回答下列问题（）（1）图中甲山峰位于乙山峰的（）A．西北方向 B．东南方向 C．东北方向 D．西南方向（2）登山过程中，队员小林报告自己的位置海拔约380米，且附近有一条小河。
其位置最有可能在图中的（）A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 4.看等高线地形图中，下列数字表示地形正确的一组是（）A．①陡崖②盆地③山谷④山峰 B．①陡崖②鞍部③山谷④盆地 C．①鞍部②陡崖③山脊④盆地 D．①陡崖②鞍部③山脊④山峰 5．读某地等高线地形图，下列说法正确的是 A．山峰②位于山峰①的东北方向 B．山峰②的海拔大约是350米 C．④处可能发育河流 D．⑥处有利于攀岩运动 6．南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，图12为考察地区等高线示意图。
读图回答问题。
（8分）图12 （1）图中A、B两处的地形部位分别为、。
（2）甲村在乙村的方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点。
量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是千米。
（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃。
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。
为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是。
参考答案 1.B 2、C 3、A B 4、B 5、D 6、（1）陡崖山谷（2）西北② 1.3 （3）23 （4）旅游乙村附近有温泉等旅游资源（或采矿乙村附近有煤炭资源或交通运输交通运输是经济发展的“先行官” 或果树种植乙村地处山地丘陵区适宜果树种植业）（言之有理酌情给分）以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
高考一轮复习专题训练：等值线图的判读及应用(祥解)
高考一轮复习专题训练：等值线图的判读及应用（祥解）福建省南安市华侨中学林志胜下图为我国某景区等高线地形图，读图回答1~2题。
1.若图中急流段高差为35m，则图中甲与乙地高差约为A. 200mB. 235mC. 270mD. 300m2.某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是A.急流段的漂流者向西漂去B.发现山顶处悬崖峭壁林立C.发现丙所在方位地势最低D.可看到湖畔丁处游人戏水1.C【命题意图】本题以我国某景区等高线地形图为载体考查相对高度的计算，考查考生获取和解读信息的能力。
【解题思路】据图可知，该图等高距为50米，据等高线数值递变规律可知甲海拔高度范围为350-400米之间，根据题干知急流段高差为30cm，则乙为100-120米之间，所以两地高差范围为230-300米之间，可能为270米。
2.A【命题意图】本题以我国某景区等高线地形图为载体考查等高线地形图的判读，考查考生获取和解读信息的能力。
【解题思路】河流流向与等高线凸向相反，据指向标可以判断，河流急流段流向为自东向西；山顶处没有悬崖。
根据等值线的判读，最低处位于湖泊；甲丁之间有一凸形坡，不能通视。
年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值，以小时为单位。
下图是“我国某区域年日照时数分布图”。
据此回答3~4题。
3．图中年日照时数的分布规律是（）A．大致从东南向西北递增B．大致从西北向东南递增C．大致从西南向东北递增D．大致从东北向西南递增4．关于甲乙两地年日照时数的叙述正确是（）A．甲地高于3600，乙地高于2600 B．甲地低于3600，乙地低于2600C．甲地低于3600，乙地高于2600 D．甲地高于3600，乙地低于26003．A【命题意图】本题以我国某区域年日照时数分布图为载体考查年日照时数的分布规律，考查考生获取和解读信息的能力。
【解题思路】读图可知，图中等值线数字显示为由东南向西北递增，由于从东南向西北降水越来越少，晴天多，日照时数增多。
等高线地形图基础知识练习(有答案)
等高线地形图基础知识练习[考纲要求]：地图上的方向和比例尺,常用图例、注记；海拔<绝对高度>和相对高度,等高<深>线和地形图,地形剖面图。
[学习目标]： 1.学会地图上判断方向的方法,理解比例尺的性质及应用。
2.掌握等高线的特征及判读和应用。
3.学会绘制、应用地形剖面图。
[课堂练习]1．下图中虚线或字母表示地形部位。
下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是〔 BA．①山谷②山脊③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部 D．①山脊②山脊③山顶④鞍部2．对下列比例尺相同的等高线地形图,判断正确的是〔 AA.坡度由大到小为BEDCAB.坡度由大到小为BDECAC.坡度由大到小为ACDBED.坡度由大到小为EBDCA3．下图是等高距相同的四幅地形图,有关a、b、c、d四处坡度大小的说法,正确的是〔 AA．a>c>d>b B．a=b=c=dC．b>d>c>a D．无法确定读右边的等高线示意图,已知a＞b。
读图回答4～6题4．有关P、Q两处地形的正确叙述〔 BA．P为山坡上的洼地,Q为山坡上的洼地B．Q为山坡上的洼地,P为山坡上的小丘C．P、Q均为山坡上的小丘D．P、Q均为山坡上的洼地5．若b的海拔高度为200米,a的海拔高度为300米,则P、Q处的海拔高度为〔BA．200＜P＜300,300＜P＜400 B．300＜P＜400,100＜Q＜200C．100＜Q＜200,200＜P＜300 D．200＜Q＜300,300＜P＜4006．若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则P、Q处的地形可能〔 AA．同为洼地或同为小丘 B．只能是洼地 C．同为缓坡 D．一处为洼地,一处为小丘[解析]第4题,根据"高于高值,低于低值"原则,P处为小丘,Q处为洼地,答案为B。
第5题,依条件300＜P＜400,100＜Q＜200,若P处比400米更高,则还会出现一条等高线,若Q处比100米更低,也应该还会出现一条等高线,答案为B。
第02讲 等高线地形图(练习)(解析版)
第02讲等高线地形图下图为我国某地等高线地形图（单位：m）。
读图完成下面小题。
1．图示地区（）A．平原主要分布在西北部B．河流先向东流再流向东南C．最高处为山峰所在地D．甲乙两村的高差约为280米2．图中①、①、①、①四地中（）A．①地发生山洪的几率最大B．①地可以看到山峰和乙村C．①地能欣赏到壮观的瀑布D．①地最适合夏季夜晚露营【答案】1．A 2．B【解析】1．读图可知，图中等高距为100米，最高处海拔在900~1000米，不是山峰所在地，C错误。
由等高线弯曲方向和河流流向相反的规律并且图的左边是北得知，图示河流先流向南，再流向西南，B错误。
乙村的海拔在400~500米的范围内，甲村的海拔小于100米，高差大于300米，D错误。
平原海拔在200米以下，等高线稀疏，图中显示该区域平原主要分布在西北部，A正确，故选A。
2．①地等高线凸向低值，为山脊，发生山洪的几率小，A错误。
①地是平缓的山脊，可以看到更高处的山峰和无阻挡物相隔的乙村，B正确。
陡崖的上方没有河流，在①地不会形成瀑布，C错误。
①地距河流较近，夏季可能暴发山洪，不适合露营，D错误，故选B。
【点睛】等高线地形图判读的方法：1.读数值。
一要读出区域地势起伏大小；二要读出海拔最大、最小值。
依据数值特征可以识别地形类型。
2.读延伸方向。
依据等高线的延伸方向确定地形走向，如山脊走向。
3.读疏密程度。
依据等高线的疏密程度确定坡度陡缓、坡面凸凹和陡崖。
4.读弯曲状况。
依据等高线的弯曲状况确定山脊、山谷和鞍部。
读我国东南沿海某地等高线（单位：米）地形图，完成下面小题。
3．关于图中信息的判读，正确的是（）A．①①两处的相对高度为400米B．①处为山脊C．①处比①处坡陡D．①处为该区域最高峰4．为发展经济，溪水村规划了多项旅游开发项目，其中不合理的是（）A．A处开发攀岩项目B．B处开发漂流体验项目C．C处修建观景台D．溪水村周边种植果树，发展生态旅游农业【答案】3．B 4．B【解析】3．由图可知，图中的等高距是100米，那么①①两地的相对高度是300米，A 错误；①等高线向海拔低处突出，应该是山脊部位，B正确；①地比①地等高线稀疏，坡度较缓，C错误；图中的C应该是该区域的最高峰，海拔在900米以上，1000米以下。
2024中考地理专题练习专题03_等高线地形图
专题03 等高线地形图识图填空一、等高线地形图：读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是____。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是：____；②、②、②、②四地形部位，适合攀岩运动的是____。
（3）该等高线地形图等高距是____米，②山顶的海拔范围是____。
（4）图中“小河”两字所在河段的流向是____。
图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是____，理由是____。
（5）如果图中A点的温度是12.4°C，那么B点的温度是____°C（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A和B所在地，爬山比较轻松的是____；为什么？____。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是____。
二、解题技巧：1、等高线地形图的等高线都是一些闭合的曲线，即使在某一张图上有断开的现象，也会在相邻的图上闭合。
判读等高线地形图时要做到“一读二看”：“一读”是指读数值，读数值可知海拔高度、相对高度和等高距等；“二看”是指看疏密和看形状，看疏密可知坡度的陡缓，等高线稀疏的地方坡缓，等高线密集的地方坡陡，看形状可判断不同的山体部位。
2、易混淆的概念：（1）山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布相反（如下图）。
②山峰：等高线数值中心大，四周小；表示中间高，四周低。
②盆地：等高线数值中心小，四周大；表示中间低，四周高。
（2）山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反（如下图）②山脊：等高线由高处向低处弯曲。
②山谷：等高线由低处向高处弯曲。
知识点速记1、地形类型：利用等高线数值判断地形类型，小于200米是平原；200~500米是丘陵；大于500米且等高线密集的是山地；大于500米且边缘等高线密集、内部等高线稀疏的是高原。
2、等高线地形图地形部位的表示方法如下：3、坡度判读：等高线密集的地方坡度较陡，等高线稀疏的地方坡度较缓。
4、河流流向：在等高线地形图中，河流发源于山谷，由高处流向低处。
新编填图训练：等高线地形图的判读(付答案解析)
新编填图训练：等高线地形图的判读（付答案解析）1．长沙某中学赴神农谷开展野外考察活动。
读图，回答下列问题。
(1)读图，判断公路的海拔为____(填“大于500”或“小于500”)m。
(2)根据图中等高线的形态判断瀑布景观出现在图中的__①____(填“①”或“②”)处。
(3)黄桃栽培需选择地势较高、光照充足、排水良好的缓坡地，据此判断，图中A、B两处中最适合栽培黄桃的是______(填“A”或“B”)处。
【答案】(1)小于500(2)①(3)A【解析】(1)读图可知，图中的等高距是100 m，因此图中公路的海拔小于500 m。
(2)读图可知，①处位于等高线重叠处，是陡崖，且陡崖以上的等高线向高处凸出，是山谷。
山谷易发育成河流，陡崖有河流的地方会形成瀑布，故选①处。
(3)读图可知，根据等高线的疏密状况可判断，A处等高线较稀疏，是缓坡，B处等高线较密，是陡坡。
根据指向标可判断，A处位于山地的南面，阳光充足，B处位于山地的阴面。
综合可知，A处最适合栽培黄桃。
2．图1为某区域等高线地形图，图2为某同学绘制的地形剖面图。
读图，回答下列问题。
(1)地形部位名称：A是____，B是____。
图中陡崖顶部的海拔高度不低于____m。
(2)A地位于王庄的____方向；若两地图上距离为4 cm，则实地距离为____km。
(3)图2是沿图1中的剖面线__′__(填“aa′”或“bb′”)绘制而成的。
(4)B、C两处河段，流速较快的是____处，判断理由是____________________________________。
【答案】(1)山顶山谷150(2)西北8(3)bb′(4)B B处等高线较密集，坡度较陡，河流落差较大，流速较快【解析】(1)读图可知，图中A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；B 处等高线向海拔高处凸出，为山谷；图中的等高距为50 m，陡崖顶部的海拔高度不低于150 m。
(2)根据“上北下南，左西右东”判断，A地位于王庄的西北方向；若两地图上距离为4 cm，则实地距离为4 cm×200 000＝8 km。
人教版地理七年级上册 1 地形图的判读+第1课时等高线地形图同步练习(含解析)
第四节地形图的判读一、选择题（共15题）学习“等高线地形图”时，老师让同学们制作半个“土豆山”的等高线地形图，如图所示。
据此完成1—2题。
A. B. C. D.1.那么，在白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是A，B，C，D中的（）A.AB.BC.CD.D2.在上图A，B，C，D四种地形中，最可能看到瀑布的是（）A.AB.BC.CD.D喜爱户外运动的同学需要学会等高线地形图的判读。
读图完成3—4题。
3.图中从出发地到宿营地有甲、乙两条路线，户外运动的同学选择甲路线的理由是（）A.坡度陡B.坡度缓C.路途短D.高度小4.图中地形部位为山峰的是（）A.①B.①C.①D.①如图为我国某地区等高线示意图，读图完成5—6题。
5.关于图中山体部位的判断，不正确的是（）A.①是陡崖B.①是山脊C.①是山峰D.①是鞍部6.据图中信息判断，正确的是（）A.甲处为该地区最高峰B.盘龙村位于鹿王镇的东南方C.丁处比丙处坡度缓D.甲乙两处相对高度为300米在2022年北京冬奥会崇礼场馆区，现代化的冬奥场馆和古老的长城不期而遇。
其国家跳台滑雪中心因外观造型与中国传统玉如意相似，被称为“雪如意”。
下图为崇礼部分地区等高线地形图。
读图，完成7—8题。
7.“雪如意”赛道最低点的海拔可能是（）A.1 600米B.1 635米C.1 650米D.1 750米8.图示冬奥场馆中（）A.①冬奥村在①“雪如意”的正南方B.从①“雪如意”可看到远处的长城C.①越野滑雪中心位于山顶上D.①冬季两项中心位于山脊处读某地等高线示意图，完成下题。
9.某地理兴趣小组设计了从甲村出发的a、b、c三条考察路线，下列说法正确的是（）A.a路线主要沿山谷前进，可以攀登山峰B.b路线主要沿山脊前进，可以观赏瀑布C.体力欠佳的同学可以选择c路线，体验民俗文化D.到达山顶①的同学看到甲村的炊烟向自己飘来，则可判定当时吹西北风2022年4月22日是第53个“世界地球日”，2022年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
高中地理知识点专题练习一等高线地形图判读及应用
高中地理知识点专题练习一等高线地形图判读及应用【点拨高考】等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。
主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。
试题中多以虚拟区域或具体区域为背景材料，考查不同区域的地形差异及其对人类生产(工农业生产、交通等)、生活的影响。
【知识梳理】一、等高线地形图中地形部位及特点二、等高线地形图的五个基本特征（1）同线等高。
（2）等高距一般全图一致。
（3）等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。
（4）等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。
（5）示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。
三、等高线地形图的相关计算1．两地间相对高度的计算公式：H相＝H高－H低或(n－1)d＜H＜(n＋1)d，其中n为两点之间等高线条数，d为等高距。
2．陡崖高度的计算（1）陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋d。
图示崖顶为400 m≤H顶＜500 m。
（2）陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小。
图示崖底为0＜H底≤100 m。
（3）陡崖的相对高度：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。
图示陡崖的相对高度为300 m ≤ΔH＜500 m。
(说明：n为重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的。
)3．闭合等高线的计算闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”规律。
4.计算两地的温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T＝(0.6 ℃×H相)/100 m。
5．地形坡度的计算与判断坡度由垂直相对高度/水平距离来确定。
两点相对高度可根据两点等高线计算，水平距离可根据图中比例尺与两点图上距离计算。
（1）同一幅等高线地形图上在同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓，等高线密集的地方坡度较陡。
原因：同一幅图中，等高线密集的地方，单位距离的高差大(相同距离内高度差大)，坡度陡。
等高线地形图的判读及应用辅导及训练
等高线地形图的判读及应用辅导及训练基本概念：海拔、相对高度，等高线和等高距，等高线地形图和剖面图，示坡线一．等高线图的判读方法等高线共性特征：同线等值，同图等距，同线闭合，异线不交，缓疏陡密，凸高为低，凸低为高。
（一）看数值1.相邻两条等高线要么等值，要么相差一个等高距。
2.如果没有数值注记，可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。
如火山口地貌。
或借助周边数值判断。
（二）看疏密1.在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。
若多条等高线会合重叠一处，则该地形为悬崖、峭壁。
2.在同—等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡（通视），反之为凸坡。
（不通视）3.在不同等高线图上，不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度陡缓，而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。
要比较它们的陡缓，要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值，比值越大，坡度越陡，反之坡度越缓。
坡度问题：等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；坡度=垂直相对高度/水平实地距离。
（三）看走向①根据等高线的走向，可判断某些地形的走向，如，山脉走向。
②与等高线垂直方向为坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向。
（四）看凸向若一组等高线的向地势低的方向凸，则此处地形为山脊；等高线的向地势高的方向凸，则此处地形为为山谷(符合等值线的“凸高为低，凸低为高”的原则)。
（五）看闭合1.闭合等高线要么山顶，里高外低；要么盆地或洼地，里低外高2.相邻两条等高线的之间的闭合等高线，其数值“大于大的”或“小于小的”。
二、等高线地形图判断地形类型：（一）零米等高线表示海平面，也是海岸线；地形名称特征平原海拔200米以下；等高线稀疏，广阔平坦山地海拔500米以上，相对高度大于100米；等高线密集盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低；水系呈向心状丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米；等高线稀疏高原海拔500米以上，相对高度小；等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏（三）各种微地形部位在同一等高线图的表达如下：三、等高线图上相关数值判读和计算（一）等高线海拔高度判读1.有数据读数据2.无数据参考有数据等高线和等高距进行计算3.相邻等高线之间的闭合等高线数值或取高值或取低值4.点的海拔高度判读（1）线上点高度即所在线高度；（2）两线间点的高度：低于高的，高于低的（3）上线之上点的高度：高于或等于该线高度，低于更高一个等高距的值（4）下线之下点的高度：低于或等于该线高度，高于更低一个等高距的值（二）相对高度计算1.两条等高线上两点之间的相对高度：（n—1）h，n表示相隔等高线条数，h为等高距2.线上点与线外点之间的相对高度范围：①任意两地的相对高度△H ：(n－1)h≤△H<nh，n为两地之间不同的等高线条数，h为等高距。
第2讲 等高线地形图的判读(解析版)
第2讲等高线地形图的判读一、单选题1．（2023春·黑龙江齐齐哈尔·高一齐齐哈尔市恒昌中学校校考期末）读“某地区等高线（单位：米）图”，为了将⑤地的铁矿运到⑤镇附近加工出口，图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是（）A．M线B．Q线C．P线D．N线【答案】D【详解】M、N、P基本沿等高线修建，地势起伏小，N线路最短，最合适，M和P线虽然沿等高线修建，但是距离太远，修建成本也高，AC错误，D正确；Q线路经过较多等高线，地势起伏大，修筑成本和难度增大，B错误。
故选D。
【点睛】在等高线地形图中，经常要作通视情况（即站在某处能否看到另一处）的判断。
通视情况的判断最直接的办法是将两地连线作为剖面线，画出剖面地形图，在剖面图中再将两点连成直线作为人的视线，而地势起伏如果高出人的视线，则判定为不能看到。
2．（2023·全国·高三专题练习）读图某山峰周围情况示意图”，完成题目。
图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的（）A．B．C．D．【答案】D【详解】根据图中剖面线的位置，可以判断a端点海拔为2200m，b端点海拔在2200-2300m。
A图中a端点海拔小于2200m，C图中b端点海拔在2200m以下，AC错误。
在接近a端点的2300m-2400m等高线之间有一闭合等高线，由于其内侧有湖泊，所以可以判断该处为低地，该低地海拔在2200-2300m，山顶的海拔高度应在2500-2600m 之间，B图湖泊海拔在2400m附近，不符合题意，B错误，D正确。
故选D。
（2023春·河南驻马店·高一统考期末）下图为某区域等高线地形图，甲处与其西侧的河谷盆地之间存在明显的山谷风。
读图完成下面小题。
3．从山谷风的角度判断，甲地白天风向最可能为：（）A．偏东风B．偏西风C．偏北风D．偏南风4．图中甲、乙两地的高差可能为（）A．300米B．400米C．500米D．600米5．下列关于图示区域地理事物的描述，正确的是（）A．甲处山坡正好朝向正南，适合设立疗养院B．乙处没有等高线经过，应该为平原地形C．图中湖泊的面积约为2平方千米D．图中陡崖位于河流峡谷的西北侧【答案】3．B 4．B 5．C【解析】3．本题考查热力环流的山谷风以及风向的判读。
高考地理一轮复习 等高线地形图的判读及应用试题(1)
等高线地形图的判读及应用高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆下图为某地等高线示意图。
读图回答1—3题。
1．关于图示的说法，正确的是A．H地比B地降水多B．甲、乙两山相对高度为2470米C．CD是山谷，EF是山脊D．H在西南坡上，阳光充足2．B点此时的温度为18℃，如果只考虑高度因素，那么甲峰与乙峰的温度分别为A．13．5℃，14．5℃B．13．5℃，12．5℃C．22．5℃，13．5℃C．22．5℃，14．5℃3．图中，有一处适合户外攀岩运动。
运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能为A．601米B．101米C．198米D．298米【参考答案】1．A 2．B 3．D2．根据海拔每升高100米，气温下降0．6°C，故直接计算即可。
3．陡崖相对高度的计算公式为(n-1)d≤h<(n+1)d。
图示等高距为200米，陡崖处有2条等高线重合，故计算陡崖相对高度应200≤h<600米之间。
选D。
等高线地形图的相关计算1．计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。
2．计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0．6℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T差＝(0．6℃×H相)/100 m。
3．估算陡崖的相对高度（1）陡崖的相对高度。
ΔH的取值范围：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。
（2）陡崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶<H大＋d。
陡崖崖底的绝对高度：H小－d<H底≤H小。
（注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的）4．估算某地形区的相对高度（1）估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d米，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n－1)d米<H<(n＋1)d米。
人教7年级地理上册期末专项复习-专题二地理实践力：等高线地形图的判读与应用
期末专题复习
6．山谷往往发育成河流。图中河流的流向为( A ) A．由西南流向东北 B．由西北流向东南 C．由东北流向西南 D．由东南流向西北
在等高线地形图上，等高线向海拔高处凸，为山谷， 山谷中发育河流；根据指向标箭头指向北确定方向， 且水往低处流，图中河流自西南流向东北
期末专题复习 [中考•聊城]读某地等高线地形图(图4)，回答7～ 9题。
期末专题复习
4．王庄与李村图上直线距离为3厘米，则实地距离为( C )
A．60米
B．600米
C．6 000米
D．60 000米
根据数字式比例尺1：200 000得知，图上1厘米代表实地 距离2 000米，王庄与李村图上直线距离为3厘米，则实地 距离为6 000米。
期末专题复习 [中考•邵阳]图3为某地等高线地形图(等高距为50米)。读图，回 答5、6题。
期末专题复习 14．[中考•芜湖]读“某地等高线地形图”(图7)，回答下列问题。
期末专题复习
(1) 填 写 地 形 部 位 名 称 ： A__山__峰____ ； B__鞍__部____ ； C__陡__崖____。三地中适合攀岩活动的是__C______。
(2)甲、乙、丙三处不可能发育河流的是__甲______，理由是 _甲__处__为__山__脊__，__不__能__集__水______________。
12．下列关于图例a和区域甲的说法正确的是( A ) ①图列a表示的海拔在500米以上 ②图例a表示的海拔在500米以下 ③区域甲可能是山地 ④区域甲可能是盆地 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 从图例上看，a处是河流的发源地，所以 这里的海拔高，应该在500米以上
期末专题复习
13．图中哪些信息可作为上题的判断依据 ( A ) ①河流的流向 ②图例中的海拔数据 ③等高线的疏密程度 ④海岸线的弯曲程度 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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2012-2013学年高二级地理练习卷一
等高线地形图的判读及应用
一、单项选择题
(2009·上海高考)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。
右图是某地区等高线地形示意图。
据此完成1～2题。
1.图中所示地区山脊的基本走向为( )
A.东北－西南向
B.东西向
C.西北－东南向
D.南北向
2.图示山体主峰的西北坡地形特征是( )
A.上、下部均陡峭
B.上部较陡，下部较缓
C.上、下部均平缓
D.上部较缓，下部较陡
右图中，①、②、③、④、⑤表示某区域地形类型
中的山脊和山谷，点a、b、c对应的海拔分别为900米、
600米、300米。
读图完成3～4题。
3.其中表示山谷的有（）
A．①、③B．②、④
C．①、③、⑤D．②、③、④
4.①、②、③、④沿线坡度最平缓的是
A．①B．② C．③D．④
(2012年高考上海卷)高线地形图可以帮助人们
正确认识地形地貌。
读右图回答5～6题。
5.右图所示地区地形地势的基本特点是（）
①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高
A．③④B．②③C．①②D．①④
6.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是（）
A．山脊、山谷B．山脊、山脊
C．山谷、山脊D．山谷、山谷
（2011年高考浙江卷）某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。
右图为学生实习地区的等高线地形图。
完成第7题。
7.学生在溪谷的观测点是（）
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丁
D.乙、戊
右图为某地等高线图。
故事：游击队得到情报，敌
人要进村扫荡，必经图中小路（图中粗线），游击队员准
备在小路附近伏击敌人。
读图完成8～9题。
8.小路位于的地形名称是（）
A.河谷
B.盆地
C.鞍部
D.峡谷
图例
1241 海拔
（米）
山峰1241（米）
a
a a
a
b
b
b
b c c
c
c
c
··
·
·
·
·
·
·
·
···
·
·
·
a
b
①
②③
④
⑤
甲
乙
海
9.游击队员进行伏击的最佳地点是（）
A.乙
B.丙
C.丁
D.甲
右图为北半球某陆地局部图，图中X、Y为等高线(等高
距为100米)，L为河流，对角线为经线。
据此回答10～11
题。
10.图中河流L的流向为 ( )
A.从东流向西
B.从西南流向东北
C.从西流向东
D.从东北流向西南
11.若X数值为500米，沿图中经线的地形剖面图是 ( )
右图为“某地等高线地形图”，读图回答12～13题。
12.丁地位于丙村的方向（）
A.正北
B.西北
C.东北
D.正南
13.图中①②③④四地中不能看到丙村的地点是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
读右图，回答14～16题：
14.该地区的盛行的风向是( )
A东北风B西北风C东南风 D西南风
15.我国哪一类地区最可能有此种地形分布的是( )
A云贵高原 B黄淮平原
C珠江三角洲D塔里木盆地
16.我国此种地形分布区的气候类型最有可能是( )
A.温带海洋性气候
B.温带季风气候
C.温带大陆性气候
D.热带沙漠气候
右图为等高线地形图，图中等高距为200m，据图中
信息回答第17题( )
17.图中等高线a和等高线内的数值可能分别是( )
A．100 100 B．100 500
C．500 250 D．500 350
右下图示意某地区等高线地形图。
读图完成18～20题。
18.城市附近的河流流向为( )
A．东南向西北B．东北向西南
C．西北向东南 D．西南向东北
19.图幅内的相对高度最大可能是( )
A．500米 B．501米C．699米 D．700米
20.关于图示地区地形特征的描述，正确的是( )
A．丘陵和平原为主
B．山地和平原各占1／2
C．喀斯特地貌广布
D．地势西高东低
右图(2012年高考新课标卷)示意某小区域地形。
图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。
据此完成21～22题。
21.Q地的海拔可能为（）
A．90米 B．230米
C．340米 D．420米
22.桥梁附近河岸与山峰的高差最
接近（）
A．260米B．310米
C．360米D．410米
(2010年马鞍山模拟)右图是北半球中纬度某地区的地形图，读图回答23～24题。
23.图中断崖m的相对高度( )
A.等于山峰K与山峰J的高差
B.小于山峰K与山峰J的高差
C.大于山峰K与山峰J的高差
D.是山峰K与山峰J的高差的3倍
24.一般来说，图中居民点P与K山峰的气温相比( )
A.K山峰的气温比P地高4℃多
B.K山峰的气温比P地低4℃多
C.K山峰的气温比P地高2℃多
D.K山峰的气温比P地低2℃多
（2011年高考江苏卷）某校研究性学习小组到野外考察。
右下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。
读图回答25～26题。
25.下列描述可能与实地情况相符的是
（）
Ａ．①地附近的河流从西南流向东北
Ｂ．②地坡度最陡
Ｃ．③地分布有茶园
Ｄ．④地是观赏瀑布的最佳位置
26.该考察线路的高差可能是（）
Ａ．450米Ｂ．500米
Ｃ．550米Ｄ．600米
(2012年高考天津卷)右图为区域等高线地形
图，读图回答27～28题。
27.依据因地制宜的原则，图中所示区域最适宜发展
的产业部门是（）
A．水产品养殖B．棉花种植
C．林产品加工D．水力发电
28.在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾
害，主要是由于沿线（）
A．山体坡度大 B．地表崎岖不平
C．河水流速快 D．泥沙淤积严重
读右图“冀北某地等高线地形图”，回
答29～30题。
29.为把铝土矿石运到火车站，计划修一条
公路，合理的选线是a、b、c、d中的( )
A.a
B.b
C.c
D.d
30.图中有四座水泥厂，原料主要来自采石
场，产品主要外运，若在环境整治中只保留
一座，应保留( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
二、综合题
31.读右图“比例尺为十万分之一的地形图”
回答下列问题：
（1）字母C表示的地形是。
（2）山脊线E的走向大致为。
（3）图中有一陡崖，其相对高度H的范围是
A．100m≤H<300m B．100m≤H<200m
C．200m≤H<300m D．100m<H≤300m
（4）若站在山顶A和山顶B上，能看到河流
上D处小船的是山顶。
（5）图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存
在的是支流。
（6）若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线①、②中，比较合理的是，原因是。
（7）该区域的最高点海拔约在米以上。
32.读右图，回答问题：
（1）D点海拔是米，C陡崖的相对高度最多不会超过米。
（2）甲地地形是，形成的主要地质作用是。
（3）如果要在A、B两处选一处建一水库，以解决甲镇的缺水问题，应该建在何处比较合理？理由是什么？
（4）乙、丙分布发现了矿产，是否会一样，为什么？。