中学教师招聘教育学考试试题
教师招聘教育学理论试题及
教师招聘教育学理论试题及教师招聘教育学理论试题及答案解析教师招聘考试是教育系统中一个重要的选拔机制，旨在通过理论和实践的测试来筛选合适的人才担任教师职务。
教育学理论是教师招聘考试中的一部分，主要考察考生对教育学基本理论的掌握程度。
本文将为大家提供一些教师招聘教育学理论试题，并提供答案解析，帮助考生更好地准备考试。
一、选择题1. 下列哪个学派强调学生在学习过程中的积极主动性？A. 行为主义学派B. 心理分析学派C. 社会学习理论学派D. 构造主义学派答案：D。
构造主义学派强调学生在学习中的积极主动性，在学习过程中，学生应该根据自身的经验和背景知识构建新的知识和理解。
2. 下列哪个理论认为学习过程是一种认知构建和重构的过程？A. 心理分析理论B. 行为主义理论C. 构成主义理论D. 社会学习理论答案：C。
构成主义理论认为学习过程是一种认知构建和重构的过程，学习者通过自主的思考和理解，构建属于自己的知识体系。
3. 下列哪个理论认为学习是通过观察他人行为而获得的？A. 行为主义理论B. 心理分析理论C. 社会学习理论D. 构成主义理论答案：C。
社会学习理论认为学习是通过观察他人行为而获得的，学习者可以通过模仿他人的行为来获取新的知识和技能。
4. 下列哪个理论主张学习过程是一种被动的知识传递？A. 行为主义理论B. 构成主义理论C. 社会学习理论D. 心理分析理论答案：A。
行为主义理论主张学习过程是一种被动的知识传递，学习者通过接受外部刺激和奖惩来形成新的行为。
二、判断题1. 教育学是以教师为中心的学科。
答案：错误。
教育学是以学生为中心的学科，旨在研究如何促进学生的学习和发展。
2. 教育学的研究对象只限于学校教育。
答案：错误。
教育学的研究对象包括各种教育形式，不仅限于学校教育，还包括家庭教育、社会教育等。
3. 儿童早期教育对个体发展没有重要影响。
答案：错误。
儿童早期教育对个体发展有非常重要的影响，早期教育可以促进孩子的智力、情感、社交等多个方面的发展。
中小学教师招聘考试教育学综合试卷及参考答案
小学教师招聘考试教育学综合试卷及参考答案一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。
每小题2分，共30分。
)1.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
A.教学大纲B.教科书C.课程计划D.课本2.国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三B.李秉德C.叶澜D.桑新民3.当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的( )。
A.认知模式B.体谅模式C.模仿模式D.家教模式4.在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目标中的( )。
A.终极目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标5.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种( )。
A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多因素论的观点D.反映论的观点6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感7.把教育学设置为大学正式的一门课程，最早始自德国哲学家( )。
A.柏拉图B.赫尔巴特C.康德D.梅依曼8.现代教育发展的根本性的社会动力是( )。
A.科技进步B.生产力发展水平C.政治需要D.产业革命9.小学阶段，德育内容主要在( )中得以体现。
A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会10.著名心理学家赞可夫卓有成效地研究的课题是( )。
A.一般发展B.最近发展区C.教学与发展D.儿童认知发展11.下列体现循序渐进教学原则的是( )。
A.温故而知新B.不陵节而施C.不愤不启，不悱不发D.学而时习之12.不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。
A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养13.德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )标志着规范教育学的建立。
中小学教师招聘教育学心理学试题及答案
中小学教师招聘教育学心理学试题及答案教师应该根据学生的身心发展规律，逐步引导学生，采用科学的方法进行教育，帮助学生获得良好的发展。
14.教育学研究的对象是( D)。
A.教师的教育行为B.学生的研究行为C.教育制度D.教育现象及其规律15.教育的基本任务是( A)。
A.培养全面发展的人B.提高经济效益C.实现社会公平D.提高国家实力二、多选题1.教育学的基本问题包括( ACD)。
A.教育的本质B.教育的目的C.教育的对象D.教育的内容2.教育科学研究的基本方法包括( ABCD)。
A.实验法B.观察法C.调查法D.比较法3.教育的基本特征包括( ABC)。
A.社会性B.历史性C.全面性D.理性4.教育的社会功能包括( ABCD)。
A.人才培养B.社会调适C.文化传承D.社会变革5.教育学的基本任务包括( ABCD)。
A.研究教育现象及其规律B.培养教育科学人才C.指导教育实践D.促进教育改革第二套一、单选题1.教育的本质是( A)。
A.人的全面发展B.知识的传授C.技能的培养D.德育的实施2.教育学的基本任务是( C)。
A.研究教育现象B.指导教育实践C.研究教育规律D.培养教育科学人才3.教育的目的是( A)。
A.培养全面发展的人B.传授知识C.培养技能D.实施德育4.教育的对象是( C)。
A.教师B.学校C.学生D.家长5.教育的内容包括( ABCD)。
A.知识B.技能C.情感D.价值观6.教育学的基本方法包括( ABCD)。
A.实验法B.观察法C.调查法D.比较法7.教育学的基本特征包括( ABC)。
A.社会性B.历史性C.全面性D.理性8.教育的社会功能包括( ABCD)。
A.人才培养B.社会调适C.文化传承D.社会变革9.教育制度是指( B)。
XXX领导制度10.教育改革的根本任务是( A)。
A.转变教育发展方式B.提高师资水平C.改善教育设施D.提高教育经费投入11.教育活动的基本形式包括( ABC)。
教师招聘考试 中学教育学试题及答案
QQ交流群：219036380 中公教师考试网教师招聘考试中学教育学试题及答案第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力QQ交流群：219036380 中公教师考试网7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化QQ交流群：219036380 中公教师考试网C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
教师招聘考试教育学原理试题及答案(第三套)
教师招聘考试教育学原理试题及答案(第三套)
填空(每空0.5分，共15分)
1、《_____》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体良所著的《_______》约早___年。
2、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生_____、______和______的教育。
3、对年轻一代教育影响，全面地看，是由______、_______、______三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。
4、教育是人类社会______、普遍的现象。
5、构成综合课的基本组成部分有____、____、____、 ____、____等五部分。
6、班主任与家长联系的方式主要有_____、_____、_______等三种。
7、请列举三种中小学常用的教学方法_____、_____、______。
8、教师应具备基本职业道德包括_____、_____、_____和严谨治学，为人师表。
9、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即_____教育、______教育、 _______教育。
10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是______、______、_______。
二、不定项选择(每题1分，共10分)
1、组织教学是( )。
A 教学过程的基本阶段之一 B课的基本组成部分之一 C教学工作的基本环节之一
2、师范院校开设的公共教育学课程属于( )。
A 学前教育学
B 普通教育学
C 高等教育学
D 职业教育学
3、学校工作的全面安排必须以( )。
教师招聘之教育学试题
教育学测验（一）一．单项选择题（每道题只有一个正确选项，每题1分，共40 题）1.在中国近代教育史上，第一次提出“德智体”三育论思想的学者是（）。
A. 严复B.王国维C.梁启超D.蔡元培2.将英语课程中前一单元中所学的单词在后面单元中予以重复，这是课程组织的（）A.顺序性B.整合性C.连续性D.重复性3.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校、办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度4.班主任工作的中心环节是（）。
A. 组织培养班集体B.培养学生全面发展C.品德教育D.了解研究学生5.指导课程编制过程最为关键的依据是( )。
A. 课程内容B.课程目标C.课程方案D.课程设计6.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（）。
A.“癸卯学制”B.“壬子癸丑学制”C.“壬戌学制”D.“戊辰学制”7.将社会地位渗透到教育中去，体现“教育两极分化”的教育体制是( ) A．双轨学制B．单轨学制C．分支型学制D．中间型学制8.陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表达。
“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式。
它体现了儿童生活的( )A．差别性B．整体性C．实践性D．创造性8.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（）A.《理想国》B.《政治学》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》9.个体身心发展的特殊性表现在()A.顺序性与可逆性B.社会实践性与主观能动性C.连续性与阶段性D.不平衡性与差异性10.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。
这说明了（ ）。
A．生产力的发展决定着教育目的的性质B．生产力的发展必然引起教育结构的变化C．生产力的发展制约着人才培养的规格D．生产力的发展促进着教学方法发展与改革10.（）主编的《教育学》，试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。
2024年丰顺中小学教师招聘真题
2024年丰顺县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。
这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.熟手型C.新手型D.创新型【答案】：B2.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。
A.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略【答案】：A3.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。
A.符号纲要法B.组织策略C.生成性学习1/ 13D.主题纲要法【答案】：C4.根据教学评价的功能，可将其分为（）。
A.正式评价与非正式评价B.形成性评价与总结性评价C.常模参照评价与标准参照评价D.配置性评价与诊断性评价【答案】：D5.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
A.长期性B.创造性C.主体性D.连续性【答案】：A6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
A.自我指导B.自我认识C.自我学习D.自我控制【答案】：D7.（）是教育学史上第一个明确提出“教育性教学”概念的人，他把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中。
A.席勒B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：C8.教育是与种族需要、种族生活相适应的、天生的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。
教师招聘教育学试题及答案
教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.教育学的基本任务是：A.培养人才B.教授专业知识C.开展研究D.提供教学资源答案：A2.教育心理学的研究对象主要包括：A.教学过程B.学习者C.学习资源D.教育环境答案：B3.教育学的发展阶段不包括：A.自然教育阶段B.社会教育阶段C.科学教育阶段D.实践教育阶段答案：D4.教育目标是指：A.教育的内容B.培养目标C.教育方法D.教育效果答案：B5.素质教育的核心理念是：A.全面发展B.知识传授C.应试教育D.分科教学答案：A二、问答题1.请简要说明教育学的定义及其研究内容。
教育学是研究教育活动的规律、方法和效果的学科，是培养人才和推动社会进步的基础学科之一。
其研究内容包括教育目标、教育内容、教育方法、教育过程、教育评价等方面。
2.教育心理学对教育实践的作用是什么？教育心理学可以帮助教师更好地理解学生的心理特点，把握学生的学习规律，从而合理设计教学过程和教学方法，提高教学效果。
同时，教育心理学还可以通过研究教育心理问题，指导教师的职业发展和教育管理。
3.请简述素质教育的核心理念及其实施方法。
素质教育的核心理念是全面发展，即注重培养学生的综合素质和能力，而不仅仅局限于知识的传授。
其实施方法主要包括综合素质评价、课程改革、教育方式改革等方面的措施。
其中，综合素质评价通过多元化的评价手段评估学生的综合素质；课程改革注重课程的设计和教学方法的改进，使学生在学习过程中得到更全面的发展；教育方式改革则强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂和社会实践活动。
三、论述题请根据自己的理解，就“教育学的价值及其对当代教育的意义”进行论述。
教育学作为一门研究教育现象和教育活动的学科，具有重要的社会价值和实践意义。
首先，教育学通过对教育活动规律的研究，可以提供科学的理论支持，指导教育实践的开展。
其次，教育学关注人的全面发展，注重培养学生的综合素质和能力，对于培养德智体美劳全面发展的优秀人才具有重要意义。
初中教师招聘考试试题及答案
初中教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个岗位不属于初中教师职业？A. 数学教师B. 英语教师C. 警察D. 物理教师答案：C2. 初中教师的主要任务是什么？A. 只教学生知识B. 培养学生良好的学习习惯C. 只教学生技能D. 只关注学生的成绩答案：B3. 以下哪项不属于初中教师应具备的素质？A. 爱岗敬业B. 富有责任心C. 不需要有教书经验D. 有较强的沟通能力答案：C4. 初中教师应具备以下哪种能力？A. 带领学生取得好成绩B. 积极参加各种培训C. 熟练掌握所教学科的知识D. 以上都是答案：D5. 初中教师的职责是教书育人，旨在培养学生的 ___________ 。
A. 学习能力B. 思维力C. 创新能力D. 以上都是答案：D二、简答题1. 请简要描述一下初中教师的日常工作内容。
答案：初中教师的日常工作内容主要包括备课、上课、批改作业、与学生家长沟通以及参加各种教学活动等。
在备课过程中，教师需要准备教案、教材和其他教学辅助材料；上课时，要教导学生学习知识，并引导他们形成正确的学习习惯；批改作业是帮助学生巩固所学知识的重要环节；与学生家长沟通能够更好地了解学生的学习情况；参加各种教学活动可以提高教师的专业水平。
2. 作为一名初中教师，你认为如何激发学生学习的兴趣？答案：激发学生学习的兴趣有多种方式，例如多样化的教学方式（如课堂讨论、小组合作、实验课等）、根据学生的兴趣和水平设计个性化的教学内容、鼓励学生分享自己的观点和想法、通过举办一些富有趣味性的活动等。
另外，教师本身的风采、言传身教也能影响到学生的学习态度。
三、论述题请结合你的实际经验或观点，谈谈初中教师的工作中遇到的挑战以及解决方法。
在教育工作中，初中教师可能会遇到诸多挑战，如学生的学习习惯不佳、家长教育观念差异、教学资源不足等。
如何应对这些挑战是每位初中教师都需要思考和解决的问题。
首先，教师可以通过提高自身的专业水平和教学方法，引导学生养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣；其次，与家长建立良好的沟通渠道，加强家校合作，共同关注学生的发展；最后，积极参加各种教育培训和活动，不断提升自己的综合素质，以更好地应对各种挑战，促进教育事业的发展。
初中教师招聘考试试题及答案
初中教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 在初中教学中，教师应如何有效地激发学生的学习兴趣？A. 仅依靠课本知识B. 结合实际生活中的例子C. 频繁进行考试D. 完全按照教学大纲教学答案：B2. 教师在课堂上应该如何处理学生的突发问题？A. 忽略不计，继续教学B. 鼓励学生提出问题，并给予解答C. 惩罚提问的学生D. 将问题留给课后处理答案：B3. 针对初中生的心理特点，教师应该如何进行班级管理？A. 采用高压政策B. 尊重学生，民主管理C. 完全放任自流D. 仅依赖惩罚机制答案：B4. 在教学过程中，教师如何平衡教学进度与学生接受能力之间的关系？A. 只关注教学进度B. 仅考虑学生接受能力C. 通过小组合作学习来平衡D. 定期进行测试，根据测试结果调整答案：D5. 教师如何提高课堂教学的互动性？A. 采用讲授法，减少互动B. 利用多媒体工具辅助教学C. 限制学生的发言机会D. 鼓励学生提问和参与讨论答案：D二、填空题1. 教师在备课时，应充分考虑学生的__________，设计符合学生认知水平的教学方案。
答案：认知特点和兴趣2. 在初中阶段，教师应注重培养学生的__________能力，以适应未来社会的需求。
答案：自主学习和解决问题3. 教师在评价学生时，应采用__________的方式，以促进学生的全面发展。
答案：多元化评价4. 为了提高课堂效率，教师应设计__________的教学活动，使学生在实践中学习。
答案：富有创意和互动性5. 教师在与家长沟通时，应保持__________的态度，共同促进学生的健康成长。
答案：开放和合作三、简答题1. 请简述初中教师在课堂教学中应如何有效地整合信息技术资源。
答：初中教师在课堂教学中整合信息技术资源时，首先应确保技术与教学内容的紧密结合，避免技术成为课堂的干扰因素。
其次，教师应选择适合学生年龄特点的技术工具，如教育软件、在线视频等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
教师招聘教育学考试试题
教师招聘教育学考试试题教育学考试是教师招聘考试中的一部分重要内容，旨在测试考生对教育学原理和教育实践的理解和掌握程度。
下面是一套教育学考试试题，供考生参考。
一、选择题（每题2分，共50题，共100分）1.教育学是研究什么的学科？A.语言学B.教师教育C.学习方法D.教育活动2.下面哪一项是教育学的基本原则？A.多元智能理论B.经典教育理论C.学习理论D.发展理论3.在教育活动中，师生互动的关键是什么？A.合作B.实践C.评价D.规范4.教师的专业素养包括下面哪些方面？A.学科知识和教育理论B.灵活应对方式C.教学方法D.管理能力5.下列哪一项属于教师的职业道德要求？A.关爱学生B.激励学生C.教学目标D.课堂管理二、简答题（每题10分，共5题，共50分）1.请简单介绍和解释著名教育学家杜威的实用主义教育理论。
2.请阐述“认知发展理论”对教育实践的启示和指导作用。
3.教室管理是教学中的一项重要工作，请简要介绍常用的教室管理方法。
4.教育中的评价是什么？请详细说明评价的类型及其作用。
5.请列举并解释几种常见的教学策略。
三、论述题（共50分）请结合实际情况，论述学校如何为师生创设一个良好的教育环境，并提供有效的教学支持。
你可以从以下几个方面进行论述：1.学校管理与教育目标的关系；2.师生关系的重要性及具体措施；3.学校资源的合理分配和利用；4.教师发展与培训计划的建立。
四、案例分析题（共40分）请阅读以下案例，并回答问题。
案例：某中学教师小李在教授化学课程时，经常使用实验方法来激发学生对科学的兴趣。
然而，由于实验材料和设备的不足，实验无法顺利进行。
为此，他决定向学校提出申请，购买更多的实验材料和设备。
1.分析小李的做法是否符合教育学的原则，为什么？2.提出你对小李的建议和解决方案。
以上是一套教师招聘教育学考试试题。
希望考生能通过认真思考和准备，为考试做好充分的准备，取得良好的成绩。
祝各位考生成功！。
教师招聘教育学试题及答案
教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.在课堂教学中，教师应该注重培养学生的（）。
A.主动学习能力B.被动学习能力C.记忆能力D.机械学习能力2.教师进行集体备课时，以下哪项不属于备课内容的重点？A.教学目标的确定B.课堂教学资源的准备C.学生的实际情况分析D.教学方法的选择3.教学过程中，教师应该（）。
A.重视学生的思维能力B.仅关注学生的记忆能力C.只关注学科知识的传授D.强调学生的听力能力4.下列哪种教学方法能够促进学生的实践能力培养？A.讲授法B.讨论法C.实验法D.复述法5.教师在教学中，应该尊重学生的（）。
A.主动性和个性差异B.被动性和孤立性C.记忆力和机械性D.听从性和依赖性二、简答题1.请简述教师应如何选择适合的教学方法。
教师应根据教学内容、学生的实际情况以及教学目标来选择适合的教学方法。
如果教学内容较为抽象，可以采用讲授法来进行知识的传授；如果教学内容涉及实践操作，可以采用实验法或项目法来培养学生的实践能力；同时，也可以采用讨论法来提高学生的思维能力和合作能力。
2.请简述教师如何促进学生的参与度和学习兴趣。
教师可以通过设计生动有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣，如课堂小组讨论、角色扮演、实地考察等；同时，教师还可以通过奖励机制来提高学生的参与度，比如表扬优秀的回答、给予积分或小礼品等；此外，教师还应注重与学生的互动交流，关心学生的学习和生活情况，积极引导学生参与课堂讨论和活动。
三、综合题某小学教师在开展素质教育的过程中，遇到一位学生自卑情绪严重，不敢与同学交流，怕犯错误，非常缺乏自信。
请结合你的教育学知识，给予教师一些建议，帮助这位学生克服自卑心理。
答案：1.与学生建立良好的师生关系，用亲切的语言和微笑来表达对学生的关心和支持。
2.创造安全的学习环境，鼓励学生发表自己的观点，并尊重每一个学生的不同意见。
3.给予学生充分的肯定和鼓励，及时表扬学生的进步和努力，帮助学生建立自信心。
教师招聘教育学考试试题
教师招聘教育学考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，总分20分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育学作为一门独立学科的标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 洛克的《教育漫话》D. 卢梭的《爱弥儿》3. 教育的质的规定性是（）。
A. 培养人的社会活动B. 传授知识C. 培养技能D. 传授道德4. 教育目的的层次结构包括（）。
A. 国家教育目的、学校教育目标、教师教学目标B. 国家教育目的、学校教育目标、学生个人目标C. 国家教育目的、学校教育目标、学生个人发展目标D. 国家教育目的、学校教育目标、教师教学目标、学生个人目标5. 教育学中“教育”一词最早出现在（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《学记》D. 《大学》6. 教育学研究的基本方法包括（）。
A. 文献研究法、观察法、调查法、实验法B. 文献研究法、观察法、调查法、行动研究法C. 文献研究法、观察法、实验法、案例研究法D. 文献研究法、观察法、调查法、案例研究法7. 教育的个体功能主要体现在（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体社会化和个性化D. 促进个体全面发展8. 教育的社会发展功能主要体现在（）。
A. 促进经济发展B. 促进社会稳定C. 促进文化传承D. 促进社会进步9. 教育学研究的基本原则是（）。
A. 客观性原则、系统性原则、发展性原则B. 客观性原则、系统性原则、实践性原则C. 客观性原则、实践性原则、发展性原则D. 客观性原则、系统性原则、实践性原则、发展性原则10. 教育学研究的发展趋势是（）。
A. 从宏观研究向微观研究转变B. 从理论研究向实践研究转变C. 从单一学科研究向跨学科研究转变D. 从定性研究向定量研究转变二、多项选择题（每题3分，共5题，总分15分）1. 教育学的主要研究内容有（）。
2024年临沂兰山中小学教师招聘真题
2024年临沂市兰山区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。
然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。
这是运用了哪种记忆方法？（）A.谐音联想法B.视觉想象法C.关键词法D.位置记忆法【答案】：D2.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A.选择题B.是非题C.论文题D.填空题【答案】：D3.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.实践锻炼法B.说服教育法C.情感陶冶法1/ 13D.榜样示范法【答案】：D4.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法【答案】：B5.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）A.学生楷模B.心理调节者C.知识传授者D.家长代理人【答案】：C6.教师成长与发展的最高目标是（）。
A.优秀班主任B.专家型教师C.教学熟手D.特级教师【答案】：B7.隋炀帝为收罗人才，颁布“若有明行显著，操履修洁，及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝。
所在州县，以礼发遣”的诏书，于大业年间置进士科。
这标志着（）。
A.九品中正制的建立B.科举考试制度的建立C.官学考试制度的建立D.隋朝设科考试的开始【答案】：B8.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特2/ 13C.杜威D.福禄贝尔【答案】：B9.下列不属于教育影响范畴的是（）。
2024年北流中小学教师招聘真题
2024年北流市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学校教育来说，课外活动（）。
A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学D.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动【答案】：A2.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。
”这是（）的观点。
A.内发论B.多因素相互作用论C.成熟论D.外银论【答案】：D3.热爱学生是现代教师必备的（）。
A.职业道德素质B.思想政治素质C.教育理论素质D.职业技能素质1/ 14【答案】：A4.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其（）。
A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识【答案】：B5.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。
A.实际锻炼法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A.演示法B.实习作业法C.实验法D.练习法【答案】：A7.现代教育要充分发挥两个基本功能即满足社会发展的需要和（）。
A.促进人自身的发展B.培养个体的职业意识C.传播统治者的意识D.对优秀文化的继承和发扬【答案】：A8.（）在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”。
A.洛克B.赫尔巴特C.孔子2/ 14【答案】：B9.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。
2023河南省教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案
2023河南省教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.学校生活中最为主要的组成部分是（）。
A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响2.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模式3.“白版说”的提出者是（）。
A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭4.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动5.文化传承的主要手段是（）。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育6.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境7.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特8.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点9.学校文化是一种（）。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化10.对一切教育工作有指导意义的是（）。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的11.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制12.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年13.开展教学活动的基本单位是（）。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体14.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演15.下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和16.人口的数量决定着教育事业的（）。
中小学教师编制招聘考试1000题(附答案)
中小学教师编制招聘考试1000题(附答案)一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比XXX的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而XXX、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克XXX1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国XXX的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞XXX的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联XXX的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教诲的概念：广义指社会教诲、学校教诲和家庭教诲三个方面；狭义指学校教诲；偏义指头脑品德教诲。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教诲的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教诲。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
2022年中小学教师招聘考试教育学试题及答案
2022年中小学教师招聘考试教育学试题及答案2022-2022年教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案一、选择题：本大题共13个小题；每题2分；共26分。
在每题给出的四个选项中；只有一项为哪一项符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是〔〕A．?论语?B．?大学?C．?学记?D．?中庸?2．教育科学体系中的根底学科是〔〕A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是〔〕A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑〞；这句话反映了以下哪种因素对人的开展的影响？〔〕A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即〔〕A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．?学记?上说：“不陵节而施〞；这句话表达了〔〕A．循序渐进的教学原那么B．启发性教学原那么C．因材施教的教学原那么D．稳固性教学原那么7．教师的表率作用主要表达在〔〕A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者〔〕A．政治态度和观点的教诲B．政治思想品格的教诲C．共产主义道德品格教诲D．品德的教诲9．教师自觉使用情况和本身的教诲因素对学生进行熏陶和感染的德育办法是〔〕A．指导自我教诲法B．典型示范法C．实践锻炼法D．陶冶教诲法10．课外校外教诲与课内教诲的配合之处在于；它们都是〔〕A．受教学方案和教学大纲标准的B．有目的、有方案、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面开展的人的唯一方法是〔〕A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是〔〕A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是〔〕A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌五、选择题：此题共13个小题；每题2分；共26分。
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中学教育学试卷及答案一、选择题：在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，并将其字母写在题后的括号内，每小题2分，共40分．1．以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（）A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．杜威 D．布鲁纳2．校园文化的核心是（）A．学校的物质文化 B．学校的精神或观念文化C．学校组织和制度文化 D．学校的非正规文化3．作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育 B．个体实践活动 C．成熟、环境 D．遗传素质4．马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A．保证学生身体的正常发展 B．促进现代大工业生产C．教育与生产劳动相结合 D．全面推进素质教育5．师生关系在人格上是（）A．授受关系 B．民主平等的关系 C．相互促进的关系 D．师道尊严的关系6．有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A．制定课程目标 B．制定教学计划 C．课程设计 D．明确培养目标7．把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）A．课程实施 B．教学过程 C．课程评价 D．课程标准8．孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求，符合以下哪条教学原则：（）A．直观性原则 B．启发性原则 C．巩固性原则 D．循序渐进原则9．教学工作的中心环节是（）A．备课 B．上课 C．作业检查与批改 D．课外辅导10．我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A．班级授课制 B．个别授课制 C．分组教学制 D．道尔顿制11．道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A．加涅 B．柯尔伯格 C．班杜拉 D．皮亚杰12．学校行政体系中最基层的行政组织是（）A．学生会 B．班级 C．小组 D．团委13．将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A．从课程功能的角度 B．从教育阶段的作用C．从课程制定者或管理制度角度 D．从课程核心组织角度14．学校教育中最基本的活动是（）A．德育 B．班级活动 C．教研活动 D．教学15．教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）A．谈话法 B．讲授法 C．演示法 D．讨论法16．德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A．道德行为标准 B．德育内容 C．思想教育 D．德育目标17．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）A．常规管理 B．民主管理 C．平行管理 D．目标管理18．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）A．新授课和巩固课 B．讲授课和练习课 C．单一课和综合课 D．理论课和实践课19．班主任工作的中心环节是（）A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作 D．统一多方面的教育力量20．自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）A．捷克的夸美钮斯 B．法国的卢梭 C．美国的杜威 D．法国的赫尔巴特二、填空题：每空1分，共20分．1．战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．2．教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《___________》．3．___________决定着教育的规模和速度．4．科学知识的再生产有多种途径，___________是科学知识再生产的主要途径．5．个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．6．身体状态的剧变，内心世界的发现，___________，___________是少年期表现出的总体性的阶段特征．7．我国教育目的的建立在____________学说基础之上的．8．教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的___________及___________两个方面．9．课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的___________及其____________的总和．10．我国义务教育的教学计划应当具备强制性、_______________、______________三个基本特征．11．CLPP评价模式是由北京评价、__________、__________成果评价四个步骤级成．12．教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及____________．13．当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等．14．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、___________放任型．三、简答题：每题6分，共30分．1．20世纪以后教育的新特点是什么？2．传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面？3．全面推进素质教育的观念包含了哪些内容？4．教学的一般任务是什么？5．当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么？四、论述题：共10分．提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？请论述之．参考答案一、选择题1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．C 7．A 8．B 9．B 10．A 11． D 12．B 13．C 14．D 15．B 16．D 17．A 18．A 19．A 20．B二、填空题1．学记 2．大教学论 3．生产力水平 4．学校教育 5．互补性个别差异性 6．自我意识的觉醒独立精神的加强 7．马克思关于人的全面发展 8．科学专业素养教育专业素养 9．学习科目进程 10．普遍性基础性 11．输入评价过程评价 12．灵活性 13．体谅模式 14．民主型三简答题1．（1）教育的终身化．（2）教育的全民化（3）教育的民主化（4）教育的多元化（5）教育技术的现代化2．（1）传统的学校教育是“金字塔型”的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育．（2）传统的学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”．（3）传统的学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育“，或者是”无年龄段教育“．（4）传统的学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育．3．（1）素质教育是面向全体学生的教育．（2）素质教育是全面发展的教育，它强调德智体美等方面全面发展．（3）素质教育是促进学生个性发展的教育．（4）素质教育是以培养创新精神为重点的教育．4．（1）传授系统的科学基础知识和基本技能．（2）发展学生智力、体力和创造才能．（3）培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础．（4）关注学生个性发展．5．存在的问题：（1）由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任级实施管理的方式偏重于专断型．（2）班级管理制度缺乏活力，学生参加与班级管理的程度较低．解决方法：建立以学生为本的班级管理机制，表现在：（1）以满足学生的发展需要为目的．（2）确立学生在班级中的主体地位．（3）训练学生自我管理班级的能力．2005年中学教育学考试试卷一、单项选择题1.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。
A.赫尔巴特B.卢梭C.巴洛克D.杜威2.人力资本理论说明了（）A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。
A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.理论联系实际B.教育与社会实践结合C.知识分子与工农相结合D.教育与生产劳动相结合6.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。
A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性8.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）。
A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教赢则9.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。
A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法10.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
A.外部分组B.内部分组C.设计教学法 D．道尔顿制11.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。
A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略12.德育过程结构的构成要素是（）。
A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境13.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（）。
A认知模式 B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式14.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理15.班主任工作的中心环节是（）。
A.了解和研究学生B.组织和培养班集C．做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量二、填空题1.教育学作为一个学科独立的标志是。
2.教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和。
3.教育对个体的影响，不仅具有即时价值，而且具有价值。
4．1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是。
5.我国教育目的的理论基础是。
6.当前实施素质教育应该以培养学生的和社会实践能力为重点。
7.教师职业的最大特点在于。
8.在我国课程具体表现为课程计划、和教科书。
9.学校实施全面发展教育的基本途径是。
10．教学过程是一种特殊的认识过程，是实现的过程。
11.教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观，另一类是。
12.教学工作的基本程序是备课、上课、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
13.德育过程的基本矛盾是与学生已有水平之间的矛盾。
14．马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。
这句话说明的德育原则是。
15.班主任是班级的组织者、领导者和。
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）（）1.当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
（）2.少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。
（）3.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
（）4.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。
（）5.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
（）6.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。
（）7.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。