保管好试卷初二物地 第三章植物与土壤单元测试答案
浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选(含答案)1
浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．如图，甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（）A．甲枝条内红色液体上升速度快B．乙枝条内红色液体上升速度快C．两枝条内红色液体上升速度一样快D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色2．小柯将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后，分别泡在清水和浓盐水中（如图所示），则哪种液体中的黄瓜薄片会失水变软A．只有清水B．只有浓盐水C．两者都会D．两者都不会3．蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是()A．缠绕茎、直立茎、匍匐茎B．直立茎、攀援茎、匍匐茎C．攀援茎、匍匐茎、攀援茎D．直立茎、缠绕茎、匍匐茎4．豇豆(宁波人称之为带豆)的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领，它的茎属于()A．缠绕茎B．匍匐茎C．攀援茎D．直立茎5．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（）A．①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成B．②是栅栏组织，④是海绵组织C．③是叶脉，内有输导组织D．⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”6．在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是()。
A．抗呼吸作用B．抗蒸腾作用C．增强光合作用D．增强蒸腾作用7．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（）A．水分的输导受到阻碍B．没有及时浇水C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收8．农业生产采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是（）A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D．给农作物松土——有利于根部的呼吸9．观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。
八(下)期末复习第三章 植物 和土壤 测试卷(有答案)
八（下）期末复习第三章 植物和土壤 测试卷班级姓名学号1、选择题（每题3分，共42分）1．小饮食店里经常使用的一次性塑料制品会成为土壤污染的主要原因是（）。
A．它们都有毒B．因它们不能分解而破坏了土壤结构C．它们分解后会产生有毒物质D．它们减少了土地使用面积2．下列哪个选项不是土壤的组成成分（）A．各种各样的小动物园 B．小小的砂粒C．多种无机盐 D．一小块碎玻璃3．植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物，根不能进行光合作用的根本原因是（）。
A．根细胞不能吸收水分B．根细胞没有叶绿体C．根细胞生活在土壤里照不到阳光D．根细胞吸收不到二氧化碳4．植物的生长、发育不能离开水，请问植物生长需要的水是从哪里来的（）A．叶片从空气吸收 B．根从土壤吸收C．植物体自己制造 D．动物提供5．正常土壤结构中含量最多的物质是（）A．水分 B．空气 C．矿物质 D．腐植质6．在用显微镜低倍镜观察蚕豆叶的下表皮时，蚕豆叶的下表皮细胞的结构特点是（）（1）细胞不规则，彼此嵌合着（2）细胞长方形，排列紧密（3）细胞内有叶绿体，呈现绿色（4）细胞无色透明（5）细胞之间分布着成对的保卫细胞A．（1）（4）（5） B．（2）（4）（5）C．（1）（3）（5） D（3）（4）（5）7．下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系（）A．樟树木 B．小葱 C．桂花树 D．柳树8．同种植物的根系在土壤中的分布与下列哪种因素没有直接的关系（）A．温度 B．土壤的结构 C．土壤的通气状D．此土壤地下水位的高低程度9．植物体吸水的主要部位是（）A．分生区 B．根冠 C．伸长区 D．根毛区10．小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖，过了一会儿发现碗中出现大量的水分。
请你分析一下这些水分的来历。
（）A．是因为番茄细胞大量失水引起的B．是因为空气中的水分进入引起的C．是因为番茄细胞大量吸水引起的D．是因为番茄细胞大部分变成了水11．植物体运输各种物质的器官是（）A．根 B．茎 C．叶 D．果实12．植物体吸收来的水分有99%通过蒸腾作用散发出去，下列不是蒸腾作用的目的的是（）A．蒸腾作用散发水分能带走大量的热，有效地降低叶片表面的温度B．根部吸水的主要动力C．促进植物体内水分和无机盐的运输D．植物体的根吸水太容易，水分多了不利于植物的生长13．植物体制造营养物质的主要器官是（）A．根 B．叶 C．茎 D．花14．我国的耕地面积约占国土面积的（）A．50% B．80% C．16% D．90%2、填空题（每空1分，共22分）15．土壤中的有机物主要来自于生物的和的生物。
2013-2014学年八年级科学下册 基础知识篇 第3章 植物与土壤检测题(含解析) 浙教版
第3章植物与土壤章末检测题（时间：90分钟，满分：180分）一、选择题（本大题共30小题，每题3分，共90分。
）1.在土壤固体颗粒之间有许多空隙。
关于这些空隙的作用，下列说法中不正确的是（）A.有利于空气流动B.有利于矿物质的流动C.有利于水的流动D.有利于植物根的呼吸2.右图所示为溪沟里的许多鹅卵石，其形成的主要原因是（）A.刮风扬沙，碰撞磨损B.流水冲击，岩石之间磨擦C.骤热和骤冷，岩石爆裂3.如下图，下列实验能说明土壤中含有有机物的是（）A B C D4.下列工具中适于观察土壤生物的是（）B.望远镜D.电子显微镜5.“水滴石穿”向我们形象地叙述了土壤形成阶段中的一种方式，以下解释你认为正确的是（）6.种花用的瓦盆是用红黏土烧制的，比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生长。
是因为（）7.下列哪项与水分的蒸腾作用无关？（）8.一位同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。
为了证明她的猜想，她准备了两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如下面左图所示，则另一盆所处环境和条件应该是（）9.在按下列百分比配制的土壤中加点水，用手搓一搓，最容易搓成条状体的是（）A.砂粒20%、粉砂粒40%、黏粒40%B.砂粒10%、粉砂粒40%、黏粒50%C.砂粒10%、粉砂粒30%、黏粒60%D.砂粒20%、粉砂粒50%、黏粒30%10.长期单一使用化肥会破坏土壤结构，下列不属于使用单一化肥引起的是（）A.团粒结构破坏B.腐殖质得到补充C.土壤容易板结D.土壤容易积水11.下列特征不能构建黏土类土壤模型的是（）A.水分比例比空气比例大B.土壤固体部分占土壤体积的较大比例C.空气比例显著大于水分比例D.矿物质颗粒占土壤固体部分较大比例12.（2011•某某某某）X大爷是一位经验丰富的菜农。
一天，他发现自己种的白菜长得很差，叶小发黄，便施以氮肥。
几天后，他发现白菜长势好转，叶色变绿。
这说明含氮无机盐能促进植物体的（）13.（2012•某某某某）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。
八年级下科学第三章复习提纲(含试题、答案)
八年级科学（下）第三章复习提纲第一节：土壤中有什么？1 土壤中存在着大量的微生物，如细菌、真菌、放线菌。
我们把土壤中的微生物、动物、植物等称为土壤生物。
2 土壤中的非生物有水、空气、有机物（腐殖质）、无机物（矿物质颗粒）。
土壤是由这些组成的3 土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物与死亡的生物体。
无机物是由岩石风化形成的。
4 岩石是在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，逐渐变成了石砾与沙粒，最后形成了含有沙粒、有机物、水、空气等物质的土壤。
第二节：各种条样的土壤5 矿物质颗粒的多少就成为影响土壤结构最重要的因素。
6 土壤颗粒的分类：砂粒、粉砂粒、黏粒。
7 土壤可分为砂土类土壤（砂粒多，黏粒少。
土壤颗粒细）、黏土类土壤（砂粒、黏粒多。
土壤颗粒细）、壤土类土壤（砂粒、黏粒、粉沙大致相等。
土壤质地较均匀）。
8 砂土类土壤（疏松、不易黏结，通气、通水性能强，易干旱。
）、黏土类土壤（质地黏重。
保水、保肥能力强，通气，透水性差）、壤土类土壤（通气、透水，能保水、保肥，易于耕种）。
9 土壤的保水、保肥、通气、透水能力主要与土壤的结构有关系，,最有利于植物生长的土壤类型是壤土类土壤，因为这种土壤既通气、透水，又保水、保肥。
第三节：植物与土壤1 植物的根有吸收水和无机盐和固定植物的功能2 一株植物的所有根合在一起，叫做根系。
有明显发达的主根与侧根之分的根系，叫做直根系（如青菜，树，大豆）。
没有明显主侧根之分的根系叫作须根系（如小麦、葱）。
3 跟在土壤中的分布与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等有关。
4 根（属器官）――根尖（属部位）——根毛区（属区域）吸水5 根尖由根毛区（吸水）、伸长区（细胞生长）、分生区（细胞分裂，使根的细胞数不断增加，细胞核大）、根冠（保护作用，利于根不断生长）四部分组成。
6植物根毛是根毛区表皮细胞的向外突起，植物的根毛很多，作用是增加了与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的养分。
7 植物跟毛细胞的细胞液中溶质的质量分数一般高于土壤中溶液中溶质的质量分数，因此它能从土壤中吸收水分，反之就会因为是水过多而发生“烧苗”现象。
浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选(含答案)2
浙教版八年级科学植物和土壤单元测试题精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施。
其中做法与作用不相符的是()A．根部带土——保护根毛B．盖遮阳网——减弱光合作用C．为植物打针输液——补充水和无机盐D．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用2．如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是()A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔D．图①表示叶片的气孔是张开的，图②表示叶片的气孔是关闭的3．学习了细胞的吸水和失水原理后，小明回家利用马铃薯进行了家庭趣味实验，他将两片相同大小的甲、乙马铃薯块分别放在一杯食盐水和一杯清水中，一段时间后取出擦干进行观察，对于本实验的结果分析正确的是()A．甲失水，因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度B．甲变硬，因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度C．乙失水，因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度D．乙变硬，因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度4．走进大森林中会感觉到空气湿润清新，这是因为植物能够同时进行()A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．蒸腾作用和光合作用D．蒸腾作用和呼吸作用5．某同学参加实验技能测试时，观察到了如图所示的叶片横切面结构。
下列叙述错误的是()A．叶是蒸腾作用的主要器官B．③是植物与外界进行气体交换的通道C．叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上6．植物一生中吸收的水量是自身体重的上千倍，植物吸收的水主要用于()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．组成细胞7．某同学剪了一段带叶的樟树幼茎，将它插在滴有红墨水的水里，放在阳光下照射几个小时后，把茎横向切断，你推测断面中变红的区域是如图中的()A．1B．2C．3D．2和38．某同学在给花生苗施肥时，出现了“烧苗”现象。
八下植物与土壤总复习测试卷带答案
植物及土壤总复习一、选择题（2分/题，共40分）：1、关于土壤，下列说法中不正确的是（）A. 土壤是由矿物质颗粒、有机质、水和空气组成的B. 土壤固体部分主要由有机质组成C. 在固体部分中矿物质颗粒占95%D. 土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源2、黄山风景秀丽，近年来却因有人随意乱扔塑料袋而面目全非，塑料对环境的危害主要在于（）A. 破坏土壤结构B. 导致土壤的化学污染C. 对土壤产生生物性污染D. 燃烧时造成大气污染3、移栽植物幼苗时要剪去枝条上的部分叶片，其主要原因是（）A. 降低光合作用，减少水分消耗B. 降低蒸腾作用，减少水分消耗C. 降低呼吸作用，减少有机物消耗D. 减少水分运输，提高幼苗成活率4、某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉一圈，一段时期后，这棵小树的变化是（）A. 没有变化，正常生活B. 伤口上方形成环形瘤状物C. 死亡D. 伤口下方形成环形瘤状物这说明（）A. 有机物是通过树皮里的导管运输的B. 有机物是通过韧皮部里的导管运输的C. 有机物是通过树皮里的筛管运输的D. 水分和无机盐是通过木质部里的导管运输的5、不同作物缺少不同无机盐，表现不同症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色，上述作物分别缺少的无机盐是（）①硼②钾③磷④氮A. ①③④②B. ②①③④C. ③④①②D. ④①②③6、在暴风雨中，大树有时会连根拨起，而树干却不折断，这是因为（）A. 木质部发达B. 韧皮部发达C. 树皮较厚D. 韧皮纤维较多7、一棵高大的乔木根吸收的水分要到达树冠的每一片树叶，这里促进水分运输的动力是（）A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 吸水作用D. 呼吸作用8、阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（）A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸腾作用C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用9、下列哪项及水分的蒸腾作用无关（）A. 促进植物对水分的吸收和运输B.促进无机盐在体内的运输C. 促进光合作用和呼吸作用D. 降低植物体的温度10、森林覆盖率高的地区往往降雨较多，主要原因是（）A. 呼吸作用旺盛，产生的水分多B. 根系保持水土，蓄水过多C. 蒸腾作用使大气湿度增大D. 光合作用旺盛，释放水蒸气多11、下列关于蒸腾作用的叙述中，错误的一项是（）A. 日照强，蒸腾作用就快B. 叶是蒸腾作用的主要器官C. 气孔是蒸腾作用的门户D. 空气湿度大，可促进蒸腾作用12、土壤中的水分参及植物蒸腾作用时的途径是（）A. 土壤→根毛→导管→叶脉→气孔→大气B. 土壤→导管→叶脉→气孔→大气C. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气D. 土壤→根毛→叶脉→导管→表皮→大气13、如图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.条件适宜时菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A. 表皮细胞B. 叶肉细胞C. 导管细胞D. 筛管细胞【答案】B【解析】植物进行光合作用的场所是叶绿体因此光合作用只能在植物的绿色部位进行即在含有叶绿体的细胞中进行在组成叶片的细胞中只有叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体表皮细胞、导管、筛管细胞均不含叶绿体因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞其中叶肉细胞中的叶绿体要多于保卫细胞中的叶绿体所以植物叶片中进行光合作用最强的细胞是叶肉细胞2.下列生物学事实中能支持“根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位”说法的是（）A. 分生区细胞分裂旺盛B. 伸长区细胞伸长比较快C. 成熟区密布大量根毛D. 根冠细胞排列不规则【答案】C【解析】A、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 A不符合题意B、伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方 B不符合题意C、成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮一部分向外突起形成根毛增大了吸收面积是根吸收水分和无机盐的主要部位 C符合题意D、根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用 D不符合题意3.植株缺乏含氮的无机盐最明显的症状是（）A. 植株高大、叶片发黄B. 植株矮小、叶片暗绿C. 植株倒伏、叶片暗绿D. 植株矮小、叶片发黄【答案】D【解析】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐可以促进细胞的分裂使植物的枝叶长得比较繁茂含磷的无机盐能够促进幼苗的发育使果实、种子的成熟提早含钾的无机盐能够促进淀粉的制造和运输使植物的茎秆长得健壮缺氮时植株弱小叶片发黄缺钾时植物易倒伏叶片脉间缺绿且沿叶缘逐渐出现坏死组织渐呈褐色缺磷时幼芽和根系生长缓慢植株矮小叶色暗绿无光泽背面紫色故选D.4.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼其生长地并非海水或海里而是不惧海水的短期浸泡近年来我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A. 种子的胚中只有一片子叶B. 传粉方式为自花传粉C. 主根与侧根无明显区别是直根系D. 不同的生长期对各种无机盐的需求不同【答案】C【解析】解 A.水稻属于单子叶植物胚中只有一片子叶 A正确B.水稻的传粉方式为自花传粉 B正确C.主根与侧根无明显区别是须根系 C错误D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同 D正确故选 C5.种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是（）①白菜②萝卜③马铃薯④苹果⑤红薯⑥芹菜A. ①⑥B. ④②C. ②⑤D. ③⑤【答案】D【解析】解氮肥能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛叶色浓绿①白菜、②萝卜、⑥芹菜食用的是叶和茎因此要促进营养生长即茎叶的生长因此需要较多含氮无机盐磷肥能够促进花芽分化提早开花结果能使植物多开花、多结果④苹果食用的是果实因此要促进多开花结果因此需要较多含磷无机盐含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成和运输③马铃薯、⑤红薯内含有较多的淀粉因此要促进淀粉的形成因此需要较多含钾无机盐故选 D6.如图所示是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】解 A、图示是根的结构图其中生有根毛的一段是成熟区故正确B、图示是花的结构在花的子房中是胚珠受精后发育成种子故正确C 、图示是叶片的结构气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去．因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．故正确D、图示是种子的结构图中标注子叶的结构是胚芽．故错误．故选 D．7.图中的箭头表示不同物质的运动方向其中a、b可通过气孔进出叶片 c、d可通过叶柄进出叶片下列判断正确的是（）A. 在光照下叶片进行光合作用时 c表示水 d表示有机物B. 在黑夜里叶片进行呼吸作用时 b表示氧气 a表示二氧化碳C. 在光照下叶片进行蒸腾作用时 c和d都表示水D. 在光照下叶片进行光合作用时 a表示二氧化碳 b表示有机物【答案】A【解析】解绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程叫做绿色植物的光合作用在光照下叶片进行光合作用时 a表示二氧化碳由气孔进入 b表示氧气由气孔释放出来 c表示水通过导管运输 d表示有机物通过筛管运输在黑夜里叶片进行呼吸作用时细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并释放出能量 a表示氧气 b才表示二氧化碳 d表示能量故选 A8.绿色植物的生长需要水分和无机盐下列叙述正确的是（）A. 含氮、磷、硫的无机盐被称为植物营养的“三要素”B. “微量元素”虽含量微少但也会影响植物的生命活动C. “合理施肥”的主要目的是为植物提供所需的有机物D. 根吸收的水分和无机盐通过筛管运输到茎、叶等器官【答案】B【解析】解 A.含氮、磷、钾的无机盐被称为植物营养的“三要素” A错误B.“微量元素”虽含量微少但也会影响植物的生命活动 B正确C.“合理施肥”的主要目的是为植物提供所需的无机盐 C错误D.根吸收的水分和无机盐通过导管运输到茎、叶等器官 D错误故选 B9.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是（）A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确10.某生物兴趣小组设计了如图的实验装置广口瓶内装有正在萌发的蚕豆种子无色透明玻璃箱内为一盆蚕豆苗（经过暗处理）将密封好的玻璃箱与广口瓶进行连接（阀门处于关闭状态）并将其放在阳光下下列有关分析正确的是（）A. 蚕豆种子正常萌发的环境条件是阳光、充足的空气、一定的水分等B. 一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致C. 利用此装置可探究光合作用的条件是光产物是淀粉D. 在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是叶片进行了呼吸作用的结果【答案】B【解析】解 A.蚕豆种子正常萌发的环境条件是充足的空气、一定的水分和适宜的温度等 A错误B.一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致 B正确C.由于没有对照实验利用此装置无法探究光合作用的条件是光 C错误D.在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是因为叶片进行了蒸腾作用的结果 D错误故选 B11.如图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图对图中a、b所示结构叙述正确的是（）A. a为气孔它的开闭由表皮细胞控制B. b为保卫细胞其作用是保护植物体C. 所有植物的叶表皮上 a的数量都相同D. b的形状和大小的改变控制了a的开闭【答案】D【解析】12.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙下列不能通过气孔进出植物体的是（）A. 无机盐B. 水C. 氧气D. 二氧化碳【答案】A【解析】植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物释放氧气同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水同时释放能量的过程植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔无机盐是植物通过根从土壤中获得的13.菊花与人相比菊花不具有的结构层次是（）A. 器官B. 系统C. 细胞D. 组织【答案】B【解析】14.下图为叶片下表皮上的某结构相关叙述正确的是（）A. ①是下表皮细胞它们成对存在B. ①靠近②一侧的细胞壁相对其他侧较厚C. ②是张开的气孔③是多个细胞核D. 当叶内水分多时①吸水膨胀②闭合【答案】B【解析】解图中所示①是保卫细胞②是气孔③是叶绿体A.①是保卫细胞它们成对存在 A错误B.①保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀靠近②气孔一侧的细胞壁相对其他侧较厚 B正确C.②是张开的气孔③是叶绿体 C错误D.当叶内水分多时①保卫细胞吸水膨胀细胞厚度增加两细胞分离②气孔张开 D错误故选 B15.“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”叶是植物的主要器官如图为叶片的结构示意图下列说法不正确的是（）A. ①为上表皮细胞无色透明不含叶绿体B. 光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②叶表皮的气孔进出C. 根吸收的水分通过③中的筛管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的导管输送到根、茎、果实等器官D. ④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位【答案】C【解析】A、①为上表皮表皮细胞无色透明不含叶绿体有保护作用 A正确B、气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 所以光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②气孔进出的 B正确C、根吸收的水分通过③中的导管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的筛管输送到根、茎、果实等器官 C错误D、叶绿体是进行光合作用的场所④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位 D正确16.取带叶的芹菜叶柄（甲组）和去叶的芹菜叶柄（乙组）分别插入装有等量水的两只量筒中（如图）放在通风的暗室中一天后两只量筒内液面高度出现明显差异这主要是因为（）A. 甲组叶片多光合作用强B. 甲组叶片多蒸腾作用强C. 乙组叶片少呼吸作用弱D. 乙组叶片少光合作用弱【答案】B【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位甲、乙的变量是有、无叶甲芹菜有叶水分除了液面蒸发还可以通过植物蒸腾作用散失随着时间的推移液面越来越低而乙量筒内芹菜的叶摘除水分主要通过液面蒸发随着时间的推移液面变化不明显所以得出结论是甲组叶片多蒸腾作用强 B正确故选 B17.准备移栽的茄子幼苗根部总是带有一个土团原因是（）A. 保护幼根和根毛B. 减少水分散失C. 提高蒸腾作用D. 保护幼嫩的茎叶【答案】A【解析】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛移栽植物时往往会造成幼根和根毛受损而使植物吸水的功能大大下降造成植物萎蔫或死亡所以移栽时需要带大的土坨目的是减少幼根与根毛的损伤保护根毛和幼根提高根的吸水能力有利于移栽植物的成活18.植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A. 气孔、导管、根毛B. 根毛、气孔、导管C. 根毛、导管、气孔D. 导管、气孔、根毛【答案】C【解析】植物吸收水的主要器官是根根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区成熟区生有大量的根毛可以吸收水分土壤中的水分\rightarrow ④根毛细胞\rightarrow 表皮内的层层细胞\rightarrow ①根内的导管\rightarrow ⑤茎内的导管\rightarrow 叶脉的导管\rightarrow 叶片的导管\rightarrow ②叶肉细胞\rightarrow ③气孔\rightarrow 大气（水蒸气）．因此植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔19.土壤常被比喻为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了（）A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 水和无机盐【答案】D【解析】解植物的生长需要多种无机盐无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐氮肥作用促使作物的茎叶生长茂盛叶色浓绿钾肥的作用促使作物生长健壮茎秆粗硬增强病虫害和倒伏的抵抗能力促进糖分和淀粉的生成磷肥的作用促使作物根系发达增强抗寒抗旱能力促进作物提早成熟穗粒增多籽粒饱满所以土地常被誉为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了水和无机盐故选 D20.树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶且给树木打针输液下列说法错误的是（）A. 树木输液针头应插入植物的保护组织B. 树木输液输入的是水和无机盐等营养物质C. 树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D. 树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化【答案】A【解析】解 A.植物体的几种主要组织各具有一定的功能保护组织一般位于根、茎、叶的表面具有保护内部柔嫩部分的功能分生组织具有强的分裂能力能不断分裂根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织营养组织有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用输导组织能运输营养物质导管和筛管属于输导组织给植物输液用的针头应插入植物的输导组织 A错误B.树木输液输入的是水和无机盐等营养物质靠木质部中的导管输送 B正确C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活 C正确D.细胞分裂和细胞分化是生物体生长发育的基础树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化 D正确故选 A二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）谜语“麻屋子红帐子里面住着个白胖子”描述的是花生果实图中1麻屋子是由花生子房中的________发育而来花生果实中一般有2～4粒种子这与子房中________的数量有关21.（2）花生种子的胚由图中3、4、5和________组成胚是新植物体的幼体其中 ________将来发育成植株中的721.（3）某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传用紫皮花生做亲本进行了杂交实验结果如图2所示据此可判断________是显性性状如果控制种皮颜色的基因用A、a表示则亲代紫皮的基因组成为________ 其产生的精子类型是如图3中的________【答案】（1）子房壁, 胚珠【解析】解（1）“麻屋子红帐子里面住着白胖子”这个谜语说的是花生麻屋子是果皮由花生子房中的子房壁发育而成红帐子是种皮由胚珠的珠被发育而成白胖子指的是胚由受精卵发育而成胚珠发育成种子花生果实中一般有2～4粒种子与子房中胚珠的数量有关【答案】（2）子叶, 3胚根【解析】（2）花生种子的胚由图中3是胚根 4是胚轴 5是胚芽和子叶构成胚是新植物体的幼体最先突破种皮的部分是3胚根将来发育成植株的根【答案】（3）紫皮, Aa、Aa, A、C【解析】（3）显性基因控制显性性状隐性基因控制隐性性状当控制某个性状的基因一个是显性一个是隐性时只表现出显性基因控制的性状用紫皮花生做亲本进行了杂交实验结果如图2所示杂交后代新出现白色花生因此白皮是隐性性状控制白皮性状的基因是隐性基因紫皮性状是显性性状由显性基因控制如果控制种皮颜色的基因用A、a 表示则子代控制白皮性状的基因是隐性基因aa 分别来自紫皮的亲代因此亲代紫皮的基因组成为Aa、Aa 因此图解如图所示亲代紫皮产生的精子时成对的基因要分开因此精子类型是A或a 即图3中的A、C22.（1）图乙中⑥是由图甲中的________（填序号）发育而来的甲萌发需要的营养物质来自________（填序号）22.（2）甲到乙过程中首先是________（填序号）发育成________ 从而能够吸收水分和________【答案】（1）④, ⑤【解析】解（1）乙图中⑥茎和叶是由甲图中④胚芽发育而来黄豆种子是双子叶植物萌发时营养由子叶提供【答案】（2）②, 根, 无机盐【解析】（2）种子萌发时②胚根首先突破种皮发育成根从土壤中吸收水和无机盐23.（1）若A表示细胞经过a过程形成 B_1\sim B_5几种不同形态的细胞群则a过程和C结构分别为________23.（2）稻谷胚乳的外层被称为糊粉层糊粉层中富含B族维生素如果长期食用精细加工的大米会引起________等病症海边滩涂含盐量高“海水稻”不仅能在盐碱地上生长并能降低土壤中的盐浓度这说明________ “海水稻”吃起来不咸这主要因为________ 而普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的________ 因此难以在盐碱地生长23.（3）水稻种子萌发时最先突破种皮的结构和根吸收盐碱地中无机盐的主要部位分别是________ 根吸收的水分通过由根、茎、叶中的形成的运输管网运送到叶等器官后绝大部分散失到周围环境中水分在水稻体内运输的通道和散失的结构分别是________ 23.（4）下图是海水稻花和种子的结构水稻花和种子的主要部分分别是________ 开花后经过________等过程才能发育成稻谷的23.（5）我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献袁隆平在培育杂交水稻的过程中主要采用的科学方法是________【答案】（1）细胞分化、器官【解析】解（1）图中A、B、C、D分别表示植物的细胞、组织、器官和植物个体其中 B_1细胞排列紧密没有细胞间隙属于保护组织对内部各种组织起保护作用 B_2细胞壁厚壁起支持作用属于机械组织 B_3有管状的导管和筛管组成因此是输导组织具有输送物质的功能 B_4细胞很小近似正方体细胞壁薄细胞核大排列紧密细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 B_5营养组织细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能 a则表示由细胞形成组织的分化过程【答案】（2）脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振, 细胞膜能控制物质进出, 生物能适应环境并对环境产生影响（或生物能适应和影响环境, 水【解析】（2）如果长期食用精细加工的大米缺乏维生素会引起脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振等病症海边滩涂含盐量高“海水稻”不仅能在盐碱地上生长并能降低土壤中的盐浓度这说明细胞膜能控制物质进出生物适应一定环境并能影响环境海水稻能生活在盐碱地说明生物能适应环境还能降低土壤中的盐浓度说明生物能影响环境而普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的水因此难以在盐碱地生长【答案】（3）胚根和成熟区, 导管和气孔【解析】（3）水稻种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根根尖的成熟区具有大量的根毛是吸收水分和无机盐的主要部位植物体内输导组织有导管和筛管水和无机盐是通过导管运输光合作用产生的有机物是通过筛管运输的故水分是通过根、茎、叶的导管运输的水分进入植物体内少部分用于植物体进行各种正常的生命活动绝大部分的水通过蒸腾作用由气孔以气体的形式散失到大气中参与生物圈中的水循环【答案】（4）雄蕊和雌蕊胚, 传粉和受精【解析】（4）水稻花和种子的主要部分分别是雄蕊和雌蕊、胚开花后经过传粉和受精等过程才能发育成稻谷的【答案】（5）实验法【解析】（5）实验法就是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察记录、分析发现或验证科学结论袁隆平在培育杂交水稻的过程中主要采用的科学方法是实验法24.（1）萁即豆茎豆茎在锅下燃烧豆子在锅里哭泣豆茎和豆子（图丁中的F）分别由图甲________和图丙________发育而成的24.（2）汁即豆汁富含丰富的蛋白质在种子萌发过程中提供有机物主要来自图甲中的________ 我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的________24.（3）本市遍种植黄豆黄豆收割后下一届庄稼一般有显著增产效果因为豆科植物上有________能够将空气中的氮气转化为农作物吸收利用的含氮物质24.（4）小明将一些自身条件完好的菜豆种子完全浸没在水中放在合适的温度下种子没有萌发其主要原因是________________24.（5）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙）并继续生长的过程中需要不断吸收水、无机盐等营养物质植物生长需要量最多的是含________________的无机盐24.（6）取两份适量的干重相等的种子甲组进行风干处理乙组浸水湿润然后分别放入保温瓶中一段时间后瓶内温度明显升高的是________组【答案】（1）④, D【解析】解（1）大豆种子萌发时②胚根最先突破种皮发育成根④胚芽发育成茎和叶①胚轴发育成连接根和茎的部位所以豆茎由④胚芽发育而来图丁中的F种子由图丙中的D胚珠发育而来【答案】（2）⑤, c【解析】（2）大豆属于双子叶植物营养物质储存在⑤子叶里我们常吃的黄豆芽的主要部分主要是乙图中的c【答案】（3）根瘤菌【解析】（3）豆科植物的根上具有根瘤根瘤菌能够将空气中的氮气转化为农作物可以吸收利用的含氮物质土壤中含氮物质增多因此下一届农作物会增产【答案】（4）缺少空气（氧气）【解析】（4）种子萌发需要氧气小明将菜豆种子完全浸没在水中种子无法接触氧气因此没有萌发【答案】（5）氮、磷、钾【解析】（5）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐【答案】（6）乙【解析】（6）甲组种子进行风干处理呼吸作用弱释放的热量少乙组种子浸水湿润呼吸作用旺盛释放的热量多因此瓶内温度明显升高。
八年级(下)科学第3章《植物与土壤》水平测试
八年级(下)科学第3章《植物与土壤》水平测试班级姓名成绩一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列植物中属于直根系的是( )A．小麦B．玉米C．棉花D．水稻2．植物的根没有从土壤中吸收的是( )A．水B．无机盐C．有机物D．氧气3．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( )A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用4．在根的结构中，推动根向土壤不断生长的主要因素是( )A．根冠B．分生区C．伸长区D．以上三个都是主要因素5．孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验，现有以下几种植物可供选择，要使实验的效果最明显，他应该选择( )A．天竺葵B．仙人掌C．雪松D．海带6．（2011兰州）植物茎中导管的主要作用是( )A．连接细胞B．输导水分和无机盐C．吸收水分和无机盐D．支持细胞7．某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉一圈，一段时间后，这棵小树的变化是( )A．没有变化，正常生活B．伤口上方形成环形瘤状物C．死亡D．伤口下方形成环形瘤状物8．在如图实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是( )9．小明为了探究叶片中的输导组织功能，把芹菜叶片浸在红墨水溶液中30min后，用眼睛仔细观察，发现呈红色部分的是( )A．只有叶的边缘B．整个叶片C．叶脉D．只有叶尖10．“滴水穿石”在科学上的解释正确的是( )A．岩石在水力冲击下可以风化变成小碎块B．地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的C．土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的D．土壤中的腐殖质是在水的冲击下埋入矿物质中形成的11．关于叶脉的输导功能正确的是( )A．只输导叶制造的有机物B．只输导根吸收的水和无机盐C．有机物、水和无机盐都能运输D．分解有机物产生二氧化碳和水12．森林覆盖率高的地区往往降雨较多，主要原因是( )A．呼吸作用旺盛，产生的水分多B．根系保持水土，蓄水过多C．蒸腾作用使大气湿度增大D．光合作用旺盛，释放水蒸气多13．（2011苏州）温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是( )A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多14．杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时切口不能太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关( )A．木质部B．韧皮部C．外树皮D．形成层15．木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于( )A．维管束中是否有形成层B．树皮中是否有韧皮部C．木质部中是否有导管D．韧皮部中是否有筛管16．下列哪项是由于植物的细胞液浓度小于土壤溶液浓度造成的( )A．移栽后幼苗萎蔫B．施用化肥过多后植物萎蔫C．夏季中午用井水浇灌植物而萎蔫D．地里积水过多，植物发生萎蔫17．无毒、无害、高营养的废液大量排入水中，时间久了鱼类会死亡，主要因为( ) A．水的成分发生了变化B．营养过多，中毒而死C．有机物分解快，缺乏食物D．水体富营养化污染，最后导致水中过度缺氧18．以下情况会发生细胞失水或吸水的是( )①萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺；②水由气孔进入外界环境；③插在花瓶中的玫瑰花枝从瓶中吸水；④洋葱表皮细胞放在盐水中；⑤制成的糖醋大蒜放在清水中；⑥兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤D．①④⑥19．（2011义鸟）农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是( ) A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D．给农作物松土——有利于根部的呼吸20．在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体，以提高产品的质量。
八年级科学下第三章试题
八年级科学下第三章试题八年级科学（下）第三章植物与土壤一、选择题：1.下列不在土壤中的物质是（）（a）矿物质（b）氧（c）水（d）臭氧2．土壤中死亡的生物体，最后被分解成无机物，主要是因为()(a)土壤氧气氧化的结果(b)小动物食用后排出(c)微生物分解(d)植物根呼吸作用的结果3．如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是()(a)小细砂(b)蛋白质(c)无机盐(d)金属4.蚯蚓生活在土壤中，可以使土壤疏松。
对这种现象的错误理解是：（a）增加土壤中的氧含量（b）有利于空气进入土壤（c）促进植物根系的呼吸（d）增强植物光合作用。
5.以下项目中关于破坏土壤资源的陈述是错误的（）(a)恣意砍伐森林会导致水土流失(b)草原的过度放牧会引起沙漠化(c)焚烧作物秸杆后土壤无须再施肥(d)烧山开荒将会导致土壤肥力下降6、周末，小明和爸爸想找地方挖蚯蚓做鱼饵，他们在哪个地方能找到蚯蚓()(a)乱石堆里(b)干硬的土堆中(c)小水洼(d)湿润的草地7、关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是（）(a)地球上―开始就有土壤（b）风、水和太阳共同作用，把岩石变成土壤。
（c）各种各样的动植物也会把岩石变成土壤。
（d）岩石的热膨胀和收缩将导致岩石的分裂和土壤的形成8、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（）(a)甲，甲(b)甲，乙(c)乙、乙(d)乙、丙9.小明正在探索哪些因素与植物根系的分布有关，并提出以下假设。
你认为哪一个最不合适(a)植物根系分布可能与土壤结构有关(b)植物根系分布可能与光照强度有关(c)植物根系分布可能与通气状况有关（d）植物根系的分布可能与地下水位有关。
10.根尖吸水的主要部位是（）（a）根冠（b）根毛区（c）分生组织（d）侧根11．小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是（）(a)营养过多(b)因阳光过强（c）细胞失水死亡（d）水分过度蒸发12．下列根组织中，能使根生长的部分是（）(a)分生区(b)伸长区(c)根毛区(d)根冠13.如果一种植物有短小的植株和黄色的叶子，它就缺少：（）（a）氮（b）磷（c）钾（d）硼14．下列各项中不属于防止水体富营养化污染的是（）(a)使用无磷洗衣粉(b)合理使用化肥（c）注意不要将生活垃圾倒入水中。
八年级下册第三章 《植物与土壤》检测题
第三章《植物与土壤》检测题班级学号姓名得分一.选择题（每小题2.5分共60分）1、关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是（）A．地球上—开始就有土壤B. 风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤C．种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤D．岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂，最后形成土壤2、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（）A．甲，甲B．甲，乙C．乙、乙D．乙、丙3、“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（）A、有机物B、无机盐C、土壤生物D、矿物质4．小明在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（）A．植物根系分布可能与土壤结构有关B．植物根系分布可能与光照强度有关C．植物根系分布可能与通气状况有关D．植物根系分布可能与地下水分状况有关.5．生长在沙漠地区的植物，其根系的特点一般是( )A．根的数量少而短B．根的数量少而长C．根的数量多而短D．根的数量多而长6．植物都能从土壤中吸收水分，这是因为细胞液中营养物质的质量分数大于土壤溶液质量分数，以下原理与之不同的是（）A．小明一连几天用洗过咸水鱼的水浇花，不久后发现该花枯萎死亡。
B．夏天人们凉拌菜瓜时，盘子的底部会有大量的水出来。
C．利用高浓度的食盐水制作泡菜，能防腐杀菌。
D．发热病人可用酒精擦拭降温7．植物的根没有从土壤中吸收的是（）A．水B．无机盐C．有机物D．氧气8．下列关于根毛的叙述中，不正确的是( )A．根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的B．根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构C．衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断产生D．根毛大大增加了表皮细胞的吸收表面积9．如果植株生长得特别矮小，且叶片呈暗绿色，甚至红色，是由于体内缺少哪种无机盐（）A．氮B．磷C．钾D．铁10．水和无机盐在植物体中运输的基本途径是（）A、土壤溶液里的水分根中筛管茎中筛管叶中筛管B、土壤溶液里的水分根中导管茎中导管叶中导管C、土壤溶液里的水分叶中筛管茎中筛管根中筛管D、土壤溶液里的水分叶中导管茎中导管根中导管11．茎中贮藏营养物质的主要部位是（）A．树皮B．维管束C．形成层D．髓12、制作桌子的木材主要是树木的是（）A、木质部B、树皮C、韧皮部D、形成层13、水稻、小麦、竹类等植物茎不能加粗生长，乔木却可以生长得又粗又大。
八年级科学下册第三章植物与土壤知识点整理含答案详解
植物及土壤一、土壤的组成土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。
土壤的本质属性是具有，能满足植物生长发育所需的、养分、、热量等要素。
土壤是由（砂、黏土、无机盐类）、有机物、、土壤空气等物质组成。
不同土壤的物质组成不同，按体积计算，矿物质约占38%，有机质约占12%，空气和水分约占50%。
矿物质是的产物，是土壤的骨架；有机质含量是土壤的重要标志；空气和水分的比例是变化的，两者是此消彼长的。
答案：土壤肥力，养分、水分、空气和热量的能力，（是土壤物理、化学和生物学性质的综合反应。
四大肥力因素有:营养因素：养分、水分;环境条件：空气、热量。
）矿物质有机物质生物水分空气岩石风化后植物营养( 矿物质是土壤的骨架，主要是岩石风化后的产物，有大小不同的颗粒，即砾石、砂和粘土，占土壤成分的95％。
有机质主要来自动植物残体，在腐烂过程中受到土壤微生物的作用分解而成腐殖质。
土壤中的微生物数量很多，1克土壤中可达几千万到几十亿个。
土壤中的有机质是植物营养的重要补给源，也是植物碳素的来源，并能促使土壤团粒结构的形成。
土壤水分主要来自降水、灌溉水和水气凝结。
植物从土壤中吸收水分而生长，土壤水分少时，植物就生长不好或枯萎。
土壤空气的成分基本上及大气相同，含有二氧化碳较多。
在某些微生物（如固氮菌）的作用下，能把空气中的氮不断固定和释放，供植物吸收。
土壤空气对种子发芽和根系发育有影响。
土壤通气好时有机质分解快，作物抗病能力增强。
)二、土壤中的生命——土壤生物生活在土壤中的微生物、动物和植物等成为。
（1）土壤中一般总是含有多种多样的生物，如细菌，真菌、放线菌、藻类、原生生物、轮虫、线虫、蚯蚓、软铁动物和各种节肢动物等。
其中细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物等微生物数量很多，1g土壤中就有几亿个到几百亿个。
土壤越肥沃，微生物越多。
（2）土壤温度变动幅度越小，一般是10℃-25℃，适宜多种微生物生长。
土壤表面，由于日光照射和干燥等因素的影响，微生物不易生存，离地表10cm-30cm的土层中菌类最多。
浙教版 八下 第三章植物与土壤目标检测题
第三章植物与土壤目标检测题一、选择题（每小题2分）1．下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物（）A．氧和二氧化碳 B．氧和有机物 C．水和二氧化碳 D．水和有机物2．堆在一起和蔬菜会生热，这直接来自于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用3．你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（） A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少4．农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（）A．施农家肥 B．适时播种 C．合理密植 D．及时松土5．在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利( )A．日温15°C、夜温26°C B．昼夜恒温26°CC．日温26°C、夜温15°C D．昼夜恒温15°C6．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致幼苗200株，随机均匀分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。
下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（）①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥7．一位农民种植的某块农田小麦产量总比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。
除施肥不同外，A. KB. NC. PD. S8．在建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的关口葡萄特别甜。
这是因为与别处相比（）A.关口村的土地特别肥沃B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.关口村的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少9．国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4--5年)后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（）A．种子的胚死亡而影响种子的萌发B．呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C．种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D．种子发霉易引起中毒10．植物吸收水分的主要部位在（）Ａ．叶片 B．树皮 C．花瓣 D．根尖11．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的附属结构12．在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是( )A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区13．昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。
八年级科学(下)第三章植物与土壤测试卷
八年级科学（下）第三章植物与土壤测试卷一、选择题：．小明取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数，则说明土壤中含有水分土壤中含有空气土壤的密度大于铁块土壤容易形变2．植物根呼吸作用所需的有机物来自从土壤中吸收土壤中微生物提供自身光合作用产生动植物的遗体3．以下各项中不属于无土栽培法好处的（）节约土地种植面积环保无污染不适宜四季栽种用水经济，产量高4．某地试行用“汽水”浇灌植物，它的作用是①加强呼吸作用②加强光合作用③改良碱性土壤④加强植物蒸腾作用①②①④②③③④．家用洗涤剂中含有一种叫三聚磷酸钠的化学物质，因此工农业生产及城市生活污水中含磷，处理污水时，要不要除去磷，有以下几种观点，你认为正确的是磷是生物营养元素，不必除去含磷污水是很好的肥料，不必除去含磷污水导致富营养化污染，必须除去磷对人体无毒，除去与否无关紧要6．造成土壤的生物性污染主要是由下列哪项引起的（）医院污水含某些重金属的工业废水人造纤维丢弃的橡胶、塑料7．绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物目的是（）提高土壤中的无机盐成分增加土壤中有机质的含量给植物提供食物作为土壤中微生物的分解材料8．植物根毛吸水的途径是（）土壤溶液里的水分细胞壁细胞膜细胞质液泡土壤溶液里的水分细胞膜细胞壁细胞质液泡土壤溶液里的水分细胞膜细胞质细胞壁液泡土壤溶液里的水分细胞壁细胞膜液泡细胞质9．阵雨过后，荷花宽大叶面上，常有水珠滚动，但水分没有渗到叶的内部，其原因是（）气孔关闭叶表皮细胞排列非常紧密细胞膜不透水叶表皮上有一层不易透水的角质层0．叶片宽大的绿色植物，不适合生活在干燥的沙漠，在海边种植的防风林，选择的植物叶片大都细小，主要原因是减少风的阻力减少水分的散失促进光合作用有利于吸收二氧化碳1．当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是（）盐渍咸肉能存放更长时间腌制蔬菜有利于保存医务人员用浓盐水清洗病人的伤口发热病人可用酒精擦拭降温2．使用无磷洗衣粉可减少生产废水对环境的污染，主要是减少了（）大气中的二氧化硫污染土壤中的生物性污染大气中的粉尘污染水体的富营养化污染3．隆冬季节，百花凋零，但水仙花却不用土壤照样盛开，一盆清水就能让其开花，那么水仙花生命活动所需的养料主要来自水中叶的光合作用鳞茎中空气中4．俗话说：“树有多高，根有多深。
科学试卷第三章浙教版八年级下
八年级《科学》（下）单元考试第三章：植物和土壤班级姓名学号测试卷（十四）得分一、选择题（每题 3 分，共 42 分）1．土壤中的生物是土壤的构成部分，主要有动物、植物和（）。
A C ．微生物B．细菌．真菌D．放线菌2．将一块润湿的土壤放入一个大烧杯中，并沿烧杯的壁向烧杯中灌水，我们发现有大批的气泡出现，这个现象说了然土壤中含有大批的（直到水面将土壤所有淹没为止，）。
A．空气 B ．产生空气的物质C ．氧气 D ．动物3．在土壤固体物质中，约占土壤物质固体部分5%的物质为（A ．水分B．空气C．腐植质D．矿物质4．土壤的形成正确的次序为（）a．岩石的风化b．岩石进一步风化，有最低等的生物出现c．出现丛林和草原，土壤最后形成d．形成原始土壤，有地衣、苔藓植物出现）A ． abcdB ． bcadC ． abdc D． cbad5．一般状况下土壤越肥饶，表层有一种常有生物的数目就特别多，这类生物是（）A ．蜗牛B．蚂蚁C．蝉的幼虫 D ．蚯蚓6．以下人类活动可能造成宽泛土壤污染的是（）A．经过无害化办理的人畜粪便B．大批使用塑料地膜而未能回收C．综合防治植物病虫害，减少农药的用量D．施用适当石灰来改进酸性土壤7．植物的生长、发育离不开水，正常状况下植物生长、发育需要的水是从哪里来的？A ．空气C ．植物体自己制造BD土壤中的水．动物供给8．根的主要作用是（A ．汲取水分和无机盐C ．固定植物体D ）B ．固定和储藏养料．汲取水分和养料9．植物生长需要水分，但长久浸泡在水中的植物却会死亡。
这是因为植物过程中还需要（）A ．空气B．氧气C．二氧化碳D．一氧化碳10．以下构造不需要用显微镜就能察看到的是（）A ．根尖根毛区B．根尖分生区C ．根尖伸长区D．根尖根毛11．杭州市乔司的甘蔗是杭州的土特产之一，假如要使甘蔗丰产，平常应该多施（A ．钾肥）B．氮肥C．磷肥D．钙肥12．从植物的蒸腾作用的角度来考虑，一般来说浮水植物的气孔常散布于叶片的（）A ．反面B．正面C．两面均匀散布13．使植物体的茎不停长粗的构造是（）D ．不必定A ．木质部C ．形成层B．韧皮部D．生长区14．植物体经过根汲取来的水分中有多少是用于生命活动的（A ．99% B．1%C．20%D．50%）二、填空题（每空 2 分，共 44 分）15．常常使用未经办理的人畜粪便和污水作肥料，会造成土壤的，并可致使流行。
八年级下第3章《植物与土壤》测试卷
八年级下第3章《植物与土壤》测试卷班级姓名一、选择题（每题4分，共56分）1、关于土壤，下列说法中不正确的是（）A．土壤是由矿物质颗粒、有机质、水和空气组成的B．土壤固体部分主要由有机质组成C．在固体部分中矿物质颗粒占95% D．土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源2、将一块湿润的土壤放入一个大烧杯中，并沿烧杯的壁向烧杯中注水，直到水面将土壤全部浸没为止，我们发现有大量的气泡出现，这个现象说明了土壤中含有大量的（）A．空气B．产生空气的物质C．氧气D．动物3、在根尖的结构中，与吸收水分和无机盐相适应的特点是（）A．根冠具有保护作用B．分生区细胞较小C．伸长区细胞较长D．根毛区有许多根毛4、小麦根能不断伸长的原因是（）A．分生区细胞和伸长区细胞的不断分裂B．分生区细胞和伸长区细胞的不断伸长C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长D．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂5、如果植物根尖细胞液的浓度为x，周围土壤浓液的浓度为y，则下列哪种情况下，植物的叶会出现萎蔫现象（）A．x = y B．x > y C．x < y D．以上三项都对6、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。
其中不正确的是（）A．根和茎的导管是连通的B．导管中水和无机盐的运输方向是一致的C．根尖生有大量的根毛，扩大了吸收面积D．导管中水和无机盐的运输方向是相反的7、甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过筛管运输来的B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过导管运输来的C．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的8、农业生产中施肥时，应该（）A．完全施用农家肥B．完全施用化肥C．以化肥为主，配合施用农家肥D．以农家肥为主，配合施用化肥9、我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。
这说明竹茎的结构中没有（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓10、俗话说“树不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物11、下列各项中，叙述错误的是（）A．根吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发掉B．气孔张开和闭合由保卫细胞调节C．植物根毛吸收的水分和无机盐由导管输送到各组织D．根细胞的细胞液浓度高于叶细胞液浓度，所以水分从下到上运输12、右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（）A．图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B．图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率13、在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不通过，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是（）A．抗呼吸作用B．抗蒸腾作用C．增强光合作用D．增强蒸腾作用14、如图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少。
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图 1 A ． B ． C ． D ．初二物地 第三章 植物与土壤 单元测试命题：张小玲 审题：陈映纯 2013-6-5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意、每题1.5分，共45分）1. 与土壤的保水、保肥、通气、透水能力有关的是 （ ）A 、土壤中三种颗粒的比例B 、土壤中三种颗粒的温度C 、土壤中沙粒的硬度D 、土壤中黏粒的黏性2. 不能证明土壤中有空气的现象是 （ ）A 、动物能在土壤中生存B 、观察土壤，发现土块间有空隙C 、植物能在土壤中吸收营养D 、在盛有土块的烧杯中加入水时，观察到有气泡产生3. 水涝地里，植物也会发生萎蔫现象，对这一现象的合理解释是 （ ）A. 土壤缺氧导致根不能正常呼吸B.水中的无机盐全溶在水中，溶液浓度过高C.被水长时间浸泡导致导管充满水D.水中的肥料随水流失导致植物缺乏营养4. 植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关 （ ） ①土壤结构 ②土壤肥力 ③水分状况 ④光照强度 ⑤通气状况A ．①②④ B.②③④⑤ C. ①②③⑤ D.①②③④⑤5. 雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松土，其主要作用是 （ ）A 、增加土壤中的水分B 、减少土壤中的生物C 、增加土壤中的肥力D 、增加土壤中的空气6. 绿色植物的叶是进行光合作用的主要器官。
附图为叶横切面的放大图，试依图选出错误的叙述 （ ）A 、乙、丁与光合作用有关，而与呼吸作用无关B 、丁是二氧化碳及氧进出之通道C 、丙负责水分及养分之运输D 、甲、戊与光合作用无关，具保护作用7. 对右图中的茎和根系描述正确．．的是 （ ） A ．直立茎、直根系 B ．缠绕茎、直根系C ．攀援茎、须根系D ．缠绕茎、须根系8. 以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是 ( )A 、扩大林草比例，建设人工防护林B 、合理分配水资源，发展节水农业C 、为提高牧业产量，大量增加放牧牲畜的数量D 、解决农牧区生活能源，推广使用清洁无污染能源9. 在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 （ ）A 、根冠B 、分生区C 、伸长区D 、成熟区10. 甘蔗是单子叶植物，其茎也能部分加粗，原因是 （ ）A 形成层产生新的木质部B 形成层产生新的木质部和韧皮部C 形成层产生新的韧皮部D 细胞的生长11. (双选)生物形态结构总是与生长的环境相适应的。
某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。
下列推断正确的是（ ）A. 甲型叶生长在春季，利于光合作用B. 乙型叶生长在春季，利于光合作用C. 甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D. 乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用12. 将某一植物插于装有黑色墨水的量筒中，如图1所示。
1小时之后将茎横切，取一薄片置于显微镜下观察，所观察到的图像，最可能是 （ ）13. 小明在给花卉施肥，结果发现有许多花都萎蔫了，其原因极可能是 ( )A 、所施肥料不适合这些花卉生长B 、施加的是固体肥料，植物不能吸收C 、肥料溶于水后产热，造成土壤温度过高D 、一次施肥过多，使土壤溶液浓度较大，造成细胞失水14. 甲树没了树皮，乙树有皮却中空，则 ( )A 、甲乙均生长B 、甲生长，乙死亡C 、甲死亡，乙生长D 、甲乙均死亡弹簧果树油 水15. 我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。
根据下面不同地表的水土流失情况(降雨量为346 mm)，你认为哪类地表最有利于防治荒漠化（ ）A ．林地B ．草地C ．作物地D ．裸地16. 右图是甲、乙、丙、丁四地年降水量统计数据的直方图。
其中可能拥有大面积森林地区的是 ( )A ．甲地B ．乙地C ．丙地D ．丁地17. 下列蔬菜中需要含氮无机盐较多的是 ( )A ．花生B ．番茄C ．白菜D ．马铃薯18. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛， 光照6小时后，测得重为4.8牛。
其重减少的主要原因是( )A 、光合作用B 、蒸腾作用C 、呼吸作用D 、运输作用19. 下列关于蒸腾作用说法，正确的是 ( ) A ．太阳光越强，温度越高时，蒸腾作用越剧烈 B ．蒸腾作用会对根部吸收无机盐产生“动力” C ．蒸腾作用会对根部吸收水产生“动力”D ．蒸腾作用会对植物茎运输有机物产生“动力”20. 俗话说“大树底下好乘凉”主要原因是 ( )A ．大树的树冠遮挡住了阳光B ．大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量C ．大树根系发达，使周围土壤中水分增多D ．大树能刮风，吹走了周围的热量21. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能提高土壤的肥力。
这说明（ ）A ．生物能适应环境，并能主宰环境B ．生物能适应环境，环境能适应生物C ．生物只能适应环境，不能影响环境D ．生物能适应一定的环境，也能影响环境22. 有关形成层的说法中错误的是 （ ）A 、所有植物都具有形成层B 、植物体中的形成层细胞具有分裂能力C 、木本植物长粗是形成层细胞不断分裂的结果D 、形成层细胞的细胞壁较薄，故木质部和韧皮部容易剥离23. 富营养化化造成水体发黑变臭恶化的过程是 ( ) ①过量施用N 、P 元素化肥 ②藻类死亡 ③水中藻类大量繁殖④细菌分解分解水中有机物 ⑤水中需要氧气的生物大量死亡 ⑥水中溶解氧浓度急剧下降A 、①⑥②③⑤④B 、①②③④⑤⑥C 、①③⑤②⑥④D 、①③②④⑥⑤24. 茎、叶脉的主要功能是 （ ）A 、支持和吸收氧气B 、输导作用和支持作用C 、防倒伏和制造淀粉D 、光合作用和输导作用25. 当发生水灾的时候，农作物会被洪水淹没。
当洪水退去后，农民要“洗苗”，洗去作物上的泥沙。
这主要是为了 （ ）A 、防止作物受重压倒伏B 、清除洪水带来的污染物C 、增强光照D 、保证气孔的通畅26. 下列有关根尖结构叙述正确的是 （ ）A ．根毛是吸收水分和无机盐的主要器官B ．根毛区是吸收水分和无机盐的主要部位C ．根冠属于分生组织，分生区属于保护组织D ．当施化肥过多时，根毛细胞吸收水分增加27. 自然界中有些植物可以成为地质学家寻矿的好向导,如开浅粉红色花的紫云英,地下可能会找到铀矿；在锦葵丛生的地方，可能有镍矿。
对这种现象认识有错误的是 （ ）A 、植物吸收各种元素时会有选择性B 、可证明植物根能吸收矿物质元素C 、土壤中哪些元素多，植物就多吸收一些D 、不同植物从土壤吸收的元素会不同28. 用两个烧杯（一杯装清水，另一杯装浓盐水），各放入一个同样大小的萝卜条。
过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如下图所示。
则：下列判断中，正确的是（ ）A 、乙杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩B 、甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条软缩，C 、甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺D 、乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺29. 下列不属于．．．土壤污染物来源的是 （ ） A ．化肥 B ．城市生活垃圾 C ．农药 D ．植物的枯枝败叶30. 有关年轮的知识，错误的是 ( )A 、植物年轮是由植物的韧皮部形成的B 、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C 、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D 、根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄甲 乙班级:_________姓名:___________学号:________家长签名:__________分数______________31. （4分）右图是三类土壤的组成成分的体积分数模型，仔细分析后回答下列问题，其中通气透水能力最强的土壤是____图，通气透水且保水保肥能力强的是____图。
最有利于植物生长的土壤是_________，因为这种土壤__________________________。
32. （7分）观察右图，回答下列问题。
（1）气孔是由两个成对的__________组成的，它是 进出叶片的门户。
（2）图中植物可能处于萎蔫状态的是_____图，因为此时______________。
（3）甲图保卫细胞 （选填“吸水膨胀”或“失水收缩”）。
（4）观察蚕豆叶气孔的实验时，从叶片的下表皮撕下材料比从上表皮撕取材料更好，这是因为 。
（5）把浸过氯化钴溶液的蓝色滤纸贴在叶片表皮，滤纸会变成 （ ）A ．不变色B ．白色C ．绿色D ．红色33. （3分）为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的凤仙花植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境 (①光照、潮湿②光照、干燥③黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。
据题回答下列问题：(1)通过对实验设计方案的分析，可以根据 来比较植物的蒸腾量。
(2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用 (选填“①和②”、“①和③”或“②和③”)环境条件下的两套装置进行实验。
(3)在水面上滴加几滴植物油是为了_________________，减少实验误差。
34. （3分）如图，在洁净玻璃板的两侧，分别滴有少许土壤浸出液和等量的蒸馏水，将玻璃板放在火焰上加热，待土壤浸出液和蒸馏水完全蒸发后，观察发生了什么现象：(1)土壤浸出液 （有/无）残留物。
(2)蒸馏水 （有/无）残留物。
(3)实验说明 。
35. （6分）根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，其结构如图所示，请据图回答：(1)起保护作用的部位是[ ]_________．(2)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]__________，能从土壤中吸收水分的原因是_________________________________________（3）根的生长主要依靠[ ] ___________ 和[ ] ___________．(4)用下列序号填空：根从土壤里吸收的水向上输送到叶的途径是 。
①根中导管 ②土壤水分 ③根毛 ④根毛区表皮细胞以内的各层细胞 ⑤叶脉中导管 ⑥茎中的导管36. （8分）下面是测量土壤中空气所占的体积分数的实验：步骤：长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒（指满刻度）和图甲的水，往土壤中加3个满量筒和图乙的水。
问题一：为什么要用同样体积的铁块和土壤？问题二：同样体积铁块和土壤，为什么加入的水量不同?37.（9分）看图回答问题：（l）右图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收，并把这些物质通过部的运输到叶。
（2）图中2表示叶片通过气孔吸收空气中的___________用来进行光合作用。
若此图为呼吸作用示意图，则2表示的物质是__________。