初中历史习题及答案

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【篇一:初中历史知识练习题二及答案】

xt>1、中国黄河建立的第一水电站?三门峡水电站

2、传说文成公主的眼泪化为了哪条河?倒淌河

3、目前黄河干流上有多少个水电站? 26个

4、粉色的玫瑰代表什么?永远的爱

5、娇客是我国古代对什么人的称呼?女婿

6、“嘉靖”是我国哪一位皇帝的年号?明世宗

7、抗日战争中刘伯承是哪一部队的师长? 119

8、少年康熙曾有那四个人辅政?鳌拜遏必隆劳克萨哈索尼

9、齐白石一生中画的最后一幅画什么?牡丹

11、美国历史上最高的总统是谁?林肯

12、每年3月12 日植树节为了纪念谁?村中山

13、亚洲最大的图书馆在哪?北京

14、银行里“atm”代表什么?自动取款机

15、香港行政长官一般任期为几年? 5年

16、香港最后一任港督是谁?彭定康

17、一只蜗牛可以独立繁殖后代吗?不可以

18、五子棋起源于哪国?中国

19、人们通常说的“第四媒体”指的是什么?网络

20、第二次世界大战中哪个人有“沙漠之狐”之称?隆美尔

21、美国历史上唯一一位参加过一战二战朝鲜战争的五星上将是谁?麦克阿瑟

22、古时的“锦官城”指现在的哪里?成都

23、近代中国第一部叫详细的介绍西方的著作是什么?《海国图志》

24、我国自己拍摄的第一部无声电影是什么? 《定军山》

25、我国自己拍摄的第一部有声电影是什么?《歌女红牡丹》

26、我国第一部在国际电影节上获奖的影片是什么?《渔光曲》

27、在华侨界中有“双子星座”之称的是谁?陈嘉庚司徒美堂

28、“戊戌六君子”指的都是谁?谭嗣同杨锐刘光第杨深秀康广

仁林旭

29、唯一一位亲眼目睹原子弹爆炸的记者是谁?劳伦斯

30、文革后,第一部爱情片叫什么?《庐山恋》

31、中国

是不是唯一拥有金丝猴的国家?不是

32、目前世界上最长的跨海大桥哪一座?杭州湾跨海大桥

33、成语“闻过则喜”是听到别人指出什么而高兴?缺点

34、人民币的货币代码是什么? cny

35、目前我国有没有“空中巡警”?有

36、哪个地方有“中国科技城”之称?绵阳

37、月球是不是始终面对着地球?是

38、“知音”一词的来历与哪两位名人有关?伯牙仲子期

39、“菲尔兹奖”是哪个界的奖项?数学界

40、每年的5月8日是什么日子?世界微笑日

41、“启明星”是八大行星中的那一颗?金星

42、电影《红色娘子军.》中的万泉河位于哪里? 海南

43、我国历史上哪个朝代“重文轻武”?北宋

44、英文字母中哪个字母使用频繁率最高? e

45、英文字母中那个字母是半元音字母? y

48、谁被称为“假发业之父”?刘文汉

49、韩国第17任总统是谁?李明博

50、陆克文是澳大利亚第几任总理? 26

51、周恩来一生中最后一个追悼的是谁?贺龙

52、十大将军是?粟裕肖劲光徐海东张云逸黄克诚罗瑞卿陈赓

王树声谭政许光达

53、十大元帅中几个是四川人? 4个

54、十大元帅中最先去世的是谁?罗荣桓(1963)

55、十大元帅中最后去世中是谁?聂荣臻(1992)

56、十大将军中有几个是湖南人? 6个

57、十大元帅将军是在同一年授予的军衔吗?是(1955)

58、新中国成立后,谁曾任国务院副总理兼国家体育运动委员会主席?贺龙

59、十大元帅中有几位曾任国防部长? 3位

60、十大将军中谁担任过国务院总理一职?罗瑞卿

61、我国少数民族中哪个民族人口最多?壮族

【篇二:2014年初中历史结业试题及答案】

ss=txt>一、慧眼识真(本题共40小题,每小题只有一个正确答案,每小题1分,共40分)

a.提出和平共处五项原则 b. 提出“求同存异”方针 c. 粉碎江青反

革命集团 d. 中美关系走向正常化15. “发展才是硬道理”、“特区姓

‘社’不姓‘资’”的诊断出自-------------------() a.马克思主义 b.列宁主

义 c.毛泽东思想 d.邓小平理论

16.到2012年,杂交水稻已占我国水稻种植面积的二分之一多。被

誉为“杂交水稻之父”的科学家是------------------------------------------------------------------ () a.袁隆平 b.邓稼先c.王进喜 d.焦裕禄

17.“分田包产到户,自负盈亏”体现党和政府在农村实行的改革政

策是-----------()

1. 小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时,了

解到有一群距今约三万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌

握磨光和钻孔技术,并已会人工取火。你认为这群远古人应是--------

--------------------------------------------------------() a.元谋人 b.北京人c.山顶洞人 d.半坡原始居民 2.近代史上哪位清朝皇帝“富有青年

人的进取精神,愿意接受新思想,不甘做亡国之君,积极支持变法”?----------------------------------------------------------() a.康熙帝 b.道光

帝 c.乾隆帝d.光绪帝

3.下列历史题材的影片,主要反映第二次鸦片战争相关史实的是-----

--------------()

a.《林则徐》 b.《鸦片战争》 c.《火烧圆明园》 d.《甲午风云》

4.主张塞防和海防并重,力主收复新疆,并建议设立新疆行省的是------------------()

a.左宗棠 b.李鸿章 c. 曾国藩d.张之洞

5.辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制,这场革命的领导者是---------------- ( )

a.康有为 b.陈独秀c.孙中山d.袁世凯

6.“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史,他们

必须去的地方是--()

a.台儿庄 b.沈阳c.上海 d.卢沟桥 7.历史赋予各个时代不同

的主题。如国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战

争胜利后的主题是----------------------------------------------------------()

a. 自强、求富

b. 和平、民主

c. 和平、发展

d. 爱国、救亡

8.十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成是在-----------------

----------()

a.九一八事变后b. 七七事变后

c. 西安事变和平解决后

d. 南京大屠杀后

9.第一次世界大战期间,中国民族工业的发展进入了一个“黄金时代”,其原因是---()

①辛亥革命的推动②列强暂时放松了对华的经济掠夺

③实业救国潮流的影响④半殖民地半封建社会的结束

a.①②③ b.①②④c.①③④ d.②③④

10.“物竞天择、适者生存”“世道必进、后胜于今”的进步观点,体现

在下列哪部译著中-()

a.《中外纪闻》 b.《新青年》 c.《海国图志》 d.《天演论》11. 1945年8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是---------------------()

a.国民政府迁都重庆 b.国共两党重庆谈判

c.政治协商会议开幕 d.人民解放军解放重庆 12. 电视剧《闯关东》中曾有传武兄弟剪辫子的情节,请问民国政府颁布剪辫令是在---()

a.洋务运动后 b. 甲午中日战争后 c. 辛亥革命后 d. 北伐战争后

13. 我国进入社会主义初级阶段的标志是-------------------------------------- ()a.第一个五年计划的开始b.三大改造的基本完成

c.中华人民共和国宪法的制定 d.中国共产党第八次代表大会的

召开

14.2013年3月5日是周恩来总理诞辰115周年纪念日。作为一

代伟人和鞠躬尽瘁的楷模,

他影响了我们几代人。据新浪网调查,认可周总理的网民高达

98.7%。下列事件与他无关的

是------------------------------------------------------------------------()

初三历史第1页,共10页

a.土地改革b.农业合作化运动

c.人民公社会化运动 d.家庭联产承包为主的责任制

18.右图最适合陈列在-------------------------------------() a.中国人民

抗日战争纪念馆 b.抗美援朝纪念馆 c.平津战役纪念馆 d.西柏坡

纪念馆

19.虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征,但国家最高

权力却

掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献-----------------------------()

a.《1787年宪法》 b.《法典》 c.《权利法案》 d.《独立宣言》20.下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在

一起的是-----() ①章西女王②罗伯斯庇尔③玻利瓦尔④克伦威尔

a.①③b. ①④ c. ②④d.

③④

21.《国际歌》从法国传遍欧洲,响彻世界,其诞生的背景与下列哪

一历史事件有关-()

a.工业革命 b.巴黎人民攻占巴士底狱 c.英国宪章运动 d.巴黎

公社

初三历史第2页,共10页

26.在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了“马克思主义”、“共产主义者同盟”后,她能找

到的文献应是----------------------() a.《共产党宣言》 b.《人民宪章》c.《人权宣言》 d.《独立宣言》

27.19世纪中期,面临内忧外患的日本顺利地实现了社会变革。这

次变革使日本-----() a.建立了联邦制国家 b. 走上了资本主义道路

c. 建立了无产阶级政权

d. 实现了由奴隶社会向封建社会的过渡

28.科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的

---------------() a.阿基米德──万有引力定律 b. 牛顿──杠杆定律c.

爱因斯坦──相对论 d. 达尔文──力学三定律

29.伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。下列观点符合他思想的是----------------- () a.生物进化b. 三权分立 c. 君主专制 d. 自由平等

30.列宁是第一个社会主义国家的缔造者。表明他和布尔什维克党开

始从本国国情出发,对具有苏俄特色社会主义建设道路进行有益探

索的是-------------------------------() a.发动彼得格勒武装起义b. 实施

战时共产主义政策

c. 实施新经济政策

d. 创建高度集中的政治经济体制

31.面对1929—1933年的世界经济危机,通过全面加强国家对经济

的干预和指导而摆脱困境的是----------------------------------------------------------------------() a.美国 b.英国c. 德国d.日本

32.20世纪20~30年代,苏联在探索建设社会主义道路的过程中,

逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是 ---------------------------------------- () ①使苏联成为强盛的工业国②极大地保

护了农民的利益③东欧各国大都曾照搬这一模式④为苏联的解体埋

下了隐患

a.①②③ b. ①②④c. ①③④d. ②③④

33.下列历史事件,不是发生在第二次世界大战期间的----------------------------() a.日军偷袭珍珠港b.斯大林格勒战役 c.诺曼底登陆d.凡尔登战役 34.下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是-------------() ①巴黎和会②华盛顿会议③慕尼黑协定④《联合国家宣言》

a.①②③ b. ①②④ c. ①③④ d. ②③④

35. 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是------------------------------()

a.意大利法西斯专政的建立b.德国法西斯专政的建立 c. 德国撕毁《凡尔赛和约》d.德国策划慕尼黑阴谋

36.有这样一个热点地区,它的地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地,由于历史原因造成的种族矛盾和宗教冲突错综复杂。这一地区是--------------------------------------------------------------------() a.巴尔干半岛 b.东南亚地区c. 中东地区 d.朝鲜半岛 37.中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽

车??这种现象说明--------------------------------------------------------() a.人们生活方式现代化b. 社会物质产品多样化 c. 世界格局多极化

d. 世界经济全球化

38.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是---------------------() a.凡尔赛-华盛顿体系──两极格局──多极化趋势

b.两极格局──凡尔赛-华盛顿体系──多极化趋势c.两极格局──多极化趋势──凡尔赛-华盛顿体系d.多极化趋势──凡尔赛—华盛顿体系──两极格局

初三历史第3页,共10页 39. 治而获得独立? -----------------------------------------------------------( a.法国 b.英国c. 美国d.日本

40.《格尔尼卡》是20世纪美术大师毕加索的作品。它反映的历史主题-----------() a.抗议德国法西斯的暴行 b.歌颂人间的美善和光明

c.描述经济大危机带来的苦难 d.揭露资本主义社会的黑暗和腐朽二、图说历史(本题共1小题,共10分) 41.

图1 图2 图3

图4 图5图6 (1)图1是反映中国历史上第一次大规模的农民起

义((2)图2是世界上最早的指南仪器,它最早制成是在(3)

图3的历史人物是,他是世界历史上的伟大航海家,他先后“ 下西洋,最远到达和非洲东海岸。

(4)图4是唐朝印制的《》雕版印刷品。

(5)图5是古代埃及国王的陵墓。

(6)图6中的历史人物是,他是美国独立后第一任“美国国父”。三、史林释义(本题共3小题,第42题8分,43题10分,44题

7分,共25分) 42. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

初三历史第4页,共10页

大厦前飘扬)材料一有一次,唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼

贯而出,兴奋地说:“天下英雄,

入吾彀中(意为掌握之中)矣!”诗人赵嘏写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”请回答:

材料二《英国大百科全书》中说:“我们所知道的最早的考试制度是

中国所采用的选举制度及其定期举行的考试。”孙中山说过:“现在

各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。” 材料三明末清初著名思想家顾

炎武说:“八股(明朝时考生答卷的文体必须分成八个部分)之害等

于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 请回答:

(1)材料一、二中的“长策”和“选举制度”是指我国古代的哪一重要

考试制度?这一考试制度开创于何时?这一考试制度又是在哪一年

被废除的?(3分)

(2)材料二中,《英国大百科全书》和孙中山关于我们所知道的最

早的“考试制度”的起源,主要观点有何相同之处?(1分)

(3)材料三中,顾炎武对八股文持什么态度?“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”指的是哪一历

史事件? (2分)

(4)结合材料和所学知识,简要评价我国古代实行的这一重要考试

制度。(2分)

43.阅读下列材料:

材料一①割香港岛给英国;②赔款2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白

银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在

通商口岸开设工厂。

材料三①清政府赔偿白银4.5亿两;②清政府保证严禁中国人民参

加任何反帝活动;③从天津大沽到北京沿线设防的炮台一律拆毁,

允许列强各国在北京到山海关沿线要地驻兵;④划定北京东交民巷

为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住。

材料四历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数变

化示意图(1950 年 10票;1956年 24票;1960年 34票;1965年47票;1970年51票);(五星红旗在联合国

初三历史第5页,共10页

(1)前三则材料的内容分别出自三个条约,请写出这三个条约的

名称及其这些条约的签订对中国社会性质分别产生的影响。(6分)

材料一条约:《》影响:材料二条约:《》影响:材料三条约:《》影响:(2)根据材料四回答:1955年-1970年中国在联合

国获得的支持率呈现怎样的趋势?在这种趋势下,中国在哪一届联

合国大会上恢复了在联合国的合法席位?(2分)

(3)从上述材料中不难看出,清政府的外交是软弱可欺的,而新

中国的外交是日趋成熟的。你认为发生这一变化的根本原因是什么?(2分)

44. 阅读下列材料:

材料一“(在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时

(1863年元旦)及以后永远获得自由。”

材料二农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他

们的生活;农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。请回答:

(1)材料一出自什么文献?(1分)

(2)材料二出自什么法令?该国农奴真正获得解放是在哪一历史事

件之后?(2分)

(3)两则材料在内容上的相同点是什么?这对两国产生了什么共同

的作用?(2分)

初三历史第6页,共10页

(4)两则材料分别反映了什么历史事件?(2分)

四、史海纵横(本题共3小题,第45题10分,第46题4分,第

47题3分,共17分) 45. 实现社会和谐,是人类孜孜以求的共同理

想。结合所学知识,回答下列问题。(1)“人本思想”是构建和谐世

界的精髓所在。写出下表中体现“人本思想”的著名思想家:(3分)(2)“人与自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,

伯禹亦不如”中的“李太守”是指,他修建的是“人与自然”结合最好

的防洪灌溉工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。(2分)(3)“法制建设”是构建和谐世界的重要保障。新中国第一部宪法颁

布于年,它规定中华人民共和国的一切权力属于,这是我国第一部

类型的宪法。(3分)

(4)“和平共处”是构建和谐世界的本质属性。举出古代史上世界各

地区各民族间和平交往,促进不同文明交流融合、和谐发展的典型

事例2件。(2分)

46. 进入20世纪后,国际组织或机构不断发展壮大。列举出下列重

要组织或机构的名称。

(4分)(1)一战后成立的国际组织:(2)二战后成立的国际组织:(3)世界上最大的经济体:

(4)体现世界经济全球化发展的组织:

47. 宗教是客观存在的社会历史现象,请写出世界三大宗教的名称。(3分)

初三历史第7页,共10页

初三历史第8页,共10页

五大连池市2014年结业考试历史试卷参考答案

一、慧眼识真(本题共40小题,每小题只有一个正确答案,每小

题1分,共40分)

二、图说历史(本题共1小题,共10分)

41.(1)陈胜吴广起义(1分)(2)司南(1分)战国(1分)(3)郑和(1分)7(1分)红海沿岸(1分)(4)金刚经(1分)(5)金字塔(1分)(6)华盛顿(1分)总统(1分)

三、史林释义(本题共3小题,第42题8分,43题10分,44题

7分,共25分) 42.(1)科举制度(1分)隋朝(答隋炀帝时亦可)(1分)1905(1分)(2)

都认为考试制度起源于中国(1分)(3)态度:抨击(否定)(1分)焚书坑儒(1分)

(4)创立和完善于隋唐时期的科举制度,成为世界各国考试制度的

源流;改善了用人制度,笼络了大批优秀人才,扩大了政治统治的

基础;促进了教育事业的发展;也促进了文学艺术的发展。但明朝

以后,实行八股取士扼杀了人们的聪明才智,不利于社会的发展和

进步(答出2点即可)(2分)

43.(1)《南京条约》(1分)影响:中国开始沦为半殖民地半封

建社会(1分)《马关

条约》(1分)影响:大大加深了中国半殖民地化程度(1分)

《辛丑条约》(1分)影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会(1分)

(2)逐年上升趋势(1分)26(1分)

(3)中国共产党的正确领导、新中国综合国力的增强和国际地位的

提高(2分) 44.(1)《解放黑人奴隶宣言》(1分)

(2)废除农奴制法令(1分)俄国十月革命(1分)

初三历史第9页,共10页

(3)黑人、农奴获得解放(1分)促进两国资本主义的发展(1分)(4)美国南北战争(1分)俄国1861年改革(俄国废除农奴制改革)(1分)四、史海纵横(本题共3小题,第45题10分,第46题

4分,第47题3分,共17分)45. (1)孔子(1分)墨子(1分)庄子(1分)(2)李冰(1分)都江堰(1分)

(3)1954(1分)人民(1分)社会主义(1分)

46.(1)一战后成立的国际组织:国际联盟(1分)(2)二战后成

立的国际组织:联合国(1分)(3)世界上最大的经济体:欧洲联盟(1分)

(4)体现经济全球化发展的组织:世界贸易组织(wto)(1分)47. 佛教(1分)基督教(1分)伊斯兰教(1分)五、

探究空间(本题共1小题,共8分) 48. 探究一:(1)京师大学

堂(1分)戊戌变法(1分)(2)民主(1分)科学(1分)

(3)是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新

民主主义革命的开始(2

分)

探究二:把教育放在优先发展的地位,尊师重教;深化教育改革,

把我国的教育办成高效

益的教育,走出一条符合中国国情的发展教育的路子等。(本题为

开放性题目,只要言之有理,符合题意即可得分,满分2分)

初三历史第10页,共10页

【篇三:初一历史试题及答案】

class=txt>第

二学

期七年级期末历史试题

一、选择题:每题只有一个正确选项,请将其英文代号填写在下面

的答题框内。每题2分,共50分。

1、中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代有

①秦朝②隋朝③唐朝④元朝 a.①②③ b.①②④

c.①③④d.②③④

2

、假如你是一位唐朝的读书人,从江南的余杭(今杭州)经水路赴

洛阳赶考。一定要经过

下列哪一段运河?

a.永济渠b.通惠河 c.通济渠 d.广通渠

3、小明为深入了解唐太宗,进行了探究性学习。下列可以为他提供

有效信息的文献是

a b c d

4、《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛

杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为

a.她是中国历史唯一的女皇帝

b.其执政时期社会经济继续发展

c.发展科举制度,创立殿试制度

d.重用有才能的人

5、唐朝时期有许多新的发明,其中农民创制的新的浇灌工具是

a.翻车 b.筒车 c.水车 d.耧车

6、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重,导致二人不同的创作风格的主要原因是

a.对祖国山河的感触不同 b.所受的教育不同

c.仕途不同 d.所处的社会现实不同

7、下面是我国四座著名的石拱桥图片。其中世界上现存最古老的石

拱桥是

a.河北赵州桥 b.北京玉带桥 c.苏州宝带桥 d.云南黑龙潭桥 8、北京城在历史上曾做过哪些王朝的都城?

①秦朝②唐朝③金朝④元朝⑤明朝⑥清朝

a.③④⑤⑥b.②③④⑥c.①③④⑤ d.①②③④

9、在美丽的西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前。

看见两尊铁铸跪像,触景生情,十分惭愧地写下两句诗“人从宋后少

名桧,我到坟前愧姓秦”。你知道这位读书人为何事发出这种感慨吗? a.文天祥宁死不屈 b.秦桧谋害岳飞 c.王彦抗金 d.卫青抗击匈

奴 10、景德镇是我国著名的瓷都,下列对其介绍正确的是 a.景德

镇兴起于南宋

b.哥窑是景德镇的名窑,它烧制的冰裂纹瓷器最有名 c.景德镇所

产瓷器畅销海内外d.唐三彩是景德镇的独特发明

11、南宋时期南方经济迅速发展,超过北方。下面哪一项不是南方

经济发展的原因? a.南方战乱较少,社会较安定

b.许多中原人南迁,带去先进的技术,增加了劳动人手

c.自然条件优越

d.那时政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区

12、钱币蕴藏着丰富的历史信息。下列货币按出现的先后顺序,排

列正确的是

1.秦半两2.开元通宝3.乾隆通宝 4.交子 a.①②③④

b.①③②④ c.①②④③d.②①④③

13、2010年上海世博会的主题是:城市,让生活更美好。相比较而言,下列中国古代城市普通市民的文化生活最为丰富多彩的是

a.秦朝时的咸阳 b.西汉时的长安c.西晋时的洛阳d.北宋时的

东京 14、我国省级行政区的设立开始于

a.唐朝b.五代 c.宋朝

d.元朝

15、英国学者李约瑟曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于

宋代科技成就的是

a.活字印刷术 b.指南针 c.授时历 d.火器

16.古人云:“成由节俭败由奢”,下列哪两位皇帝是这个道理最有说

服力的例子

a.隋文帝、唐太宗

b.隋文帝、隋炀帝

c.唐高祖、武则天

d.

乾隆帝、道光帝

17、我国古代丞相一职的设立与废除,主要是由于 a.封建专制统

治的需要 b.相权威胁皇权

c.国家统一的需要 d.权力相互制约的需要

18、郑和能够七下西洋的最根本条件是

a.明朝前期国力雄厚 b.船队配有完整的航海图和先进的指南针c.明朝航海技术十分先进 d.郑和本人具有勇于开拓的精神 19、下列对文字狱的解释,最准确的是

a.迫害知识分子的冤狱 b.关押知识分子的监狱 c.因文字犯罪被捕入狱 d.加强文化专制的冤狱 20、清朝加强皇权的重要措施是

a.开始废除宰相制度 b.设立特务机构“厂卫”c.八股取士d.中央设立军机处 21、后金和清朝的关系类似于

a.隋朝与唐朝 b.北宋与南宋 c.契丹和辽d.蒙古和元朝22、明朝中后期,资本主义萌芽出现的主要标志是

a.出现数十座较大的商业城市

b.商品经济空前活跃,许多富人积极从事商业活动 c.出现了“机户出资,机工出力”的生产关系 d.白银成为普遍流通的货币

23、清朝前期推行闭关政策的结果中不应包括

a.抵制西方殖民活动b.妨碍中外文化交流c.停止了一切对外贸易活动d.抵制商业资本发展 24、下列作物中,不属于明朝从国外引进的是

a.占城稻 b.玉米 c.甘薯 d.向日葵 25、下列我国古代科技成就中,两项都属于同一个领域的一组是 a.《千金方》和《本草纲目》b.《水经注》和《农政全书》 c.《缀术》和《天工开物》d.《齐民要术》和《本草纲目》

二、读图题:每空1分,共 8分。

()关汉卿 c《水浒传》()施耐庵 d《秦中吟》()白居易 e 《窦娥冤》

图一图二

(1)请填写出图一的三个政权名称:a ;b ;c

(2)与图一方框处相关的著名盟约名称是:

(3)观察图二并为该图命名:

(4)图二方框处发生的重大历史事件是:;相关的著名历史人物是

(5)据图二说出此时我国的经济格局发生了怎样的变化:

三、将作品的序号填入相应作者前的括号内(每空1分,共5分)

()苏轼 a《天工开物》

四、材料解析:阅读材料,回答下列问题。第1小题10分,第2小题14分,本大题共24

分。

1、材料一:“天下英雄,入吾彀中矣” 材料二:“自古皆贵中华,贱

夷狄,朕独爱之如一。” 材料三:“政启开元,治宏贞观”——郭沫若

材料四:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公

私仓廪俱丰实。” 请回答:

(1)材料一、二的话是谁说的?请分别说明他是怎样做的。(3分)(2)材料三、四分别描绘了谁当政时的怎样局面?(4分)

(3)根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁盛的原因。(3分)

2、材料一:唐朝对外主要交通路线图(右图)材料二:“市舶之利

最厚,若措置得当,所得动以百万计”——宋高宗

材料三:“浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事。”——康熙帝

材料四:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”——乾隆帝

请回答:

(1)从材料一、二中,你可以归纳出关于唐朝和宋朝对外交往的什

么信息?(2分)这说明唐宋政府都实行怎样的对外政策?(2分)(2)材料三、四反映了清朝统治者怎样的思想?(2分)因此,清朝统治者实行了什么政策?(2分)

(3)以上两种政策导致的结果各是什么?(4分)这对我们今天的社会发展有什么启示?(2分)

五、融入情境,探究问题(13分)

我国自古以来就是多民族国家,统一是历史的主流。某校初一年级

同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动,请你参与讨论:

探究一:捍卫主权

(1)明清时期中国军民在反抗外来侵略,维护祖国主权方面做出了

哪些努力?(4分)

探究二:民族团结

(2)清朝前期为巩固和发展统一多民族国家,对各少数民族采取了

哪些政策?(4分)

探究三:总结感悟

(3)中华民族自秦汉开始一统,到元、明、清三朝经历了长达六百

年的统一,多民族的国家不断巩固。请概括说明出现这种局面的原因。(3分)

(4)通过对该主题的探究,你有何感想?(2分)

七年级(下)历史试题(人教版)参考答案和评分标准

一、选择题:每题2分,共50分。

二、读图题:(8分)

(1)a、辽,b、北宋,c、西夏;(2)澶渊之盟;(3)金、南宋、西夏对峙形势图;(4)

郾城大捷,岳飞;(5)经济重心完成南移。(每空1分)三、连线题:共5分。

( b )苏轼( a )宋应星( e )关汉卿( c )施耐庵( d )白居

易四、材料解析:第1题9分,第2题8分,本大题共17分。

1、(1)唐太宗;(1分)重视科举,扩充国学;(1分)文成公

主入吐蕃(或设立都督府,任用突厥贵族进行管理,保留原有民族

的习惯与生活方式;唐太宗为突厥将领疗伤等)。(1分)(2)武

则天时期的治世(2分)和唐玄宗时期的开元盛世(2分)。(3)

国家统一,社会安定;统治者大都重视发展生产;科举制为唐朝选

拔了大量人才(或统治者大都重用人才);开明的民族政策,民族

关系友好;开放的对外政策,对外友好往来等等。言只有理可酌情

给分。(3分)

2、(1)唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来;宋朝鼓励海外贸易,还设置了管理海外贸易的市舶司。

(2分)对外开放政策。(2分)

(2)害怕外商与沿海人民交往滋生事端,便利洋人侵略中国;自恃

中国地大物博,藐视西方各国,夜郎自大;(2分)闭关锁国政策。(2分)

(3)唐宋的对外开放政策促进了经济的发展,提高了当时中国在世

界上的声望;(2分)清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步,使

中国在世界上逐渐落伍了(2分)

启示:加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展;闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放,加强与世

界各国的经济文化交流与合作(2分)(言之有理,可酌情赋分)

五、融入情境,探究问题(13分)

(1)戚继光抗倭;郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾;清朝康熙帝时

取得两次雅克卫反击战的胜利,遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略;签订了《尼布楚条约》,划定了中段边界。(4分)

(2) 西藏地区:1.建立对达赖、班禅的册封制度,历世达赖、班禅

的继承都必须经过中央政府册封;2.雍正时,清朝设置驻藏大臣,与

达赖与班禅共同管理西藏事务。新疆地区:1.乾隆帝派兵粉碎了回

部反动贵族大小和卓的叛乱;2.后来设立伊犁将军,加强了对西北地区的统治。蒙古族:土尔扈特部不远万里重返祖国,乾隆帝妥善安置了土尔扈特部。(写出任意四点得4分)

(3) 秦汉以来我国中央集权制度不断完善;封建经济不断发展;南北经济联系的加强;元明清政府加强管辖、治理和开发;境内各民族共同开发边疆地区。(写出任意三点得3分)

(4)维护国家统一和领土完整是每一个中国公民义不容辞的责任;我们应当自觉地培养爱国主义精神;我们应当警惕并坚决打击一切形式的分裂活动,坚决抗击外来侵略;只有团结各民族人民共同建设祖国,才能实现中华民族的伟大复兴等。(2分)

初中历史试卷

初中历史试卷2020年10月01日 一、单选题(共36题;共72分) 1.历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史() A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 汉朝 2.我国考古学家利用“碳14断代法”测定出一种远古人类,距今约50万年左右时间,并在其生活的洞穴里发现有厚达6米的灰烬,请你判断下列说法属于这种远古人类的是() A. 已经会人工取火 B. 过着群居生活 C. 种植粟 D. 会制造陶器 3.商鞅变法的措施对以下哪几类人有奖励() ①认真读书的人②努力种田的人③仗打得好的人④生意做得好的人 A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③④ 4.冯友兰先生在(中国哲学史简编)中说,儒家学说是教人成为圣贤的学说,先“修已而后以“安人”,在国家的治理上追求天下大同的王道理想;在思维方法上取中庸之道;在教育思想上追求“有教无类”,“因材施教”。以下言论体现了儒家主张的是() ①“仁者爱人”②“尚贤、节用”③“为政以德”④“以法为教” A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③④ 5.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指() A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启 6.夏商西周国家统治人民的手段有() ①分封制②军队③刑法④礼仪教化 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7.中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化,这个故事体现了古代哪一位思想家的思想?() A. 孔子 B. 庄子 C. 老子 D. 韩非子 8.“跑男”栏目组给演员们出来这样一道题:他是我国春秋晚期的鲁国人;他提出了“仁”的学说;他最早创办私学。他是() A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 9.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”、“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关() A. 夏桀 B. 周厉王 C. 商纣王 D. 周幽王 10.韩非子在批评某学派时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。”他批评的学派是()

部编《七年级历史下册》 材料试题(附答案)

一、七年级下册综合题辨析题论述题 1.阅读下列材料回答问题 太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?普欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” ﹣﹣《续资治通鉴长编》请回答:(1)“太祖”指何人? (2)材料中指出“兵革不息”,其原因是什么? (3)针对“普”的建议,太祖采取了哪些措施?这些措施产生了什么影响? 【答案】(1)赵匡胤。 (2)节度使掌握兵权,实力强大,皇帝实力较弱。 (3)措施:陆续解除节度使的权力,派文臣做地方官,并派官员到地方管理财政,从各地挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制.影响:将地方的行政权、财权、军权都收归了中央,从而加强了中央集权;逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀,成为北宋中期社会危机的主要原因。 【解析】 (1)由材料“太祖既得天下”“唐季以来”可知,“太祖”指的是宋太祖赵匡胤.960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。 (2)由材料“方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣”并结合所学知识可知,唐末以来,兵祸连年,国家不安定的原因是节度使掌握兵权,实力强大,皇帝实力较弱。 (3)由材料“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”可知,宋太祖采取一系列措施加强中央集权,如:陆续解除节度使的权力,派文臣做地方官,并派官员到地方管理财政,从各地挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制;这些措施的实施,将地方的行政权、财权、军权都收归了中央,从而加强了中央集权;但也逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀,成为北宋中期社会危机的主要原因。 点睛:关于北宋的知识,需要掌握北宋建立的过程;北宋建立后为了加强中央集权采取的措施和产生的历史影响等知识。 2.材料论述题宋元时期,是我国古代发展的高峰时期,这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝……那时经济发展,城市繁荣,航海和对外空前活跃;元朝实现了全国性的统一,中外经济文化文流频繁。两大因素的结合,使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程 ——摘编自《宋元时期的科技成就》(1)材料“三大发明”中促进世界远洋航海技术发展的发明是什么? (2)根据以上材料提炼一个观点并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料

初中中考历史试题(含答案)

最新初中中考历史试题(含答案) 一、选择题: 1、我国有文字可考的历史开始于 A黄帝时期B夏朝C商朝D西周 2、“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中,下列与故事相关的历史人物是 A袁绍B诸葛亮C孙权D曹操 3、揭开中华民族抗战序幕的事件是 A九一八事变B卢沟桥事变C西安事变D日本侵占东北三省 4、毛泽东在《沁园春雪》中提到的“成吉思汗”是指 A忽必烈B铁木真C努尔哈赤D皇太极 5、1999年12月20日我国政府对其恢复行使主权的是 A英国侵占的香港B葡萄牙侵占的香港C英国侵占的澳门D葡萄牙侵占的要们 6、马克思主义诞生的标志是 A共产主义者同盟的成立B《人民宪章》的发表C《共产党宣言》的发表D《国际歌》的诞生 7、我们能够享受电灯带来的光明最应该感谢 A瓦特B爱迪生C莱特兄弟D卡尔本次 8、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 A巴黎公社建立B俄国二月革命C俄国十月革命D中国新民主主义革命 9、下列会议中决定成立联合国的是

A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D慕尼黑会议 10、世界经济全球化发展的一个重要表现是 A国际联盟的成立B欧洲联盟的成立C欧洲共同体成立D世界贸易组织成立 二、非选择题(第11题7分,第12题6分,第13题各7分,第14-15题各6分,第16题8分,共40分) 11、【彰显辉煌历史】(7分) 汉朝和唐朝对我国封建社会的历史影响深远.据此回答: (1)汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面?(举两例)(2分)(2)“唐朝政治清明,经济空前繁荣,创库充实,人口明显增加,唐朝进入全胜时期.”历史上把这一时期叫做什么?请再列举一例汉、唐出现的盛世局面.(2分)(3)汉唐时汉族同少数民族和睦相处,“合同为一家”,请举出一例.(2分)(4)举例说明“唐朝对外友好往来密切.”(2分) 12、【试看资产阶级革命】(6分) 当看到资本主义曙光之时,资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚,迎来了17—18世纪早期资产阶级革命时代.根据所学知识回答:(1)从以上叙述中可以看出,早期资产阶级革命爆发的相同原因是什么?(1分) (2)在此期间美国爆发了一场什么战争?关键性的领导人是谁?(2分)(3)英法资产阶级革命开始的标志分别是什么?(2分) (4)英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么?(1分)

初中历史材料分析题

材料训练 一、“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……” (1)上述材料中的“他”是谁?(1分)要到哪里去?(1分)去干什么?(1分) (2)上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?(2分)你从中得到什么启示?(3分)二、材料一:《史记》对西汉时期南方的描述:南方地广人稀,人们以稻米和鱼为主食,还采集果实和贝类为食┅┅刀耕火种,没有积蓄,大多都很贫困。 材料二:(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶,衣覆天下。 材料三:(宋朝时)朝廷……实仰东南之财赋,…….语曰“苏湖熟,天下足。” 问:这三则材料分别说明了什么问题? 三、材料一:东方红,太阳升……他为人民谋幸福,他是人民的大救星。——《东方红》材料二:一九七九年那是一个春天,有位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城……一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……—《春天的故事》 材料三:……我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……—《走进新时代》(1)材料二中的“老人”是谁?“神话般崛起座座城”,你知道最具代表性的是哪座城市吗?(2)材料三的歌词是近现代中共领导人丰功伟绩的写照,请思考歌词中“当家做主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪些领导人? 四、材料一丰都全县人民到处高唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江;保和平,卫祖国,就是保家乡”的战歌,各地出现了父母送儿子、妻子送丈夫、兄弟争参军的动人场面。社坛乡青年熊应龙步行70多华里,三次进城要求参军。 材料二人有多大胆,地有多大产;没有翅膀要飞大,不坐飞机坐火箭。莫说指标能实现,白云也要摘几片。 材料三大包干,大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。 (1)材料一反映了我国建国初期的什么事件?请说出与这事件有关的一个人物(4分)(2)材料二反映了我国的什么历史事件?与此同时还有什么运动?(4分) (3)材料三中的大包干是指一种什么制度?(2分) 五、20XX年6月13日,中央电视台科教频道举行“2009中国记忆”大型直播活动,直播内容为正在申报世界遗产的中国大运河。选取杭州、扬州、洛阳等8个沿运河城市作为节目组成部分,其中,通州、扬州、杭州是直播点。 请回答:(1)材料中的“杭州”是隋朝大运河的南端,“杭州”在隋朝时称为什么?隋朝为什么要开凿大运河?大运河的开凿有什么意义? (2)隋朝大运河是谁在位时开凿的?隋朝大运河全长多少公里?

初三历史试卷分析

初三历史期末考试试卷分析 一、试卷基本情况 1、题型结构 这套试卷在题型上主要有两大部分组成,第一部分是选择题,第二部分是非选择题。按照考试要求,历史试卷总分为75分,选择题15个,每小题2分,共30分,非选择题共40分,由简答题和材料阅读,探究三部分组成. 2、考查内容 本套试卷主要考察全部历史知识. 3、试卷特点 (1)、突出基础 本套试卷增加了基础知识的考查,选择题的大部分和判断改错题主要针对的就是对基础知识的考查,而且问题直白,易于回答。从材料分析题来看,所选历史事件都是重要的历史事件,分别考查了学生对历史事件的掌握情况。 (2)、难易适中 从试卷整体上来看本套试卷难易程度适中,突出重点历史知识,很少有偏题,与中考题型及难易程度相当。 (3)、注重学以致用 新课改以来,历史学科的试题一反过去的面貌,注重历史知识与现实的结合,注重了学以致用,注重了学生正确价值观和分析问题能力的培养。本套试卷充分的体现了现在历史命题的趋势,这主要体现在材料分析题当中。材料分析题构成了非选择题的主体部分,他侧重于对学生对历史知识理解程度的考查,一般来说有一定的难度。本套试卷的材料分析题其难度是不断递增的,尤其最后一个材料分析题,如果对第一次世界大战的历史掌握不够,根本无法做出判读和回答。 二、答题情况 从整个历史考试情况来看,成绩出现了两极分化现象,从得分率上来看,得分率较高的是一些基础知识和简单知识的记忆,这主要体现在选择题上。失分较多的是在课本基础知识的记忆基础上的提高与扩展,主要是材料分析题。从本次考试也可以从侧面看出学生对历史学科的不重视,所体现出来的问题是最值得我们重视的,比如他们在做题的时候不审题,做选择题时不能全面去权衡选项,看到自己认为正确的答案后就盲目下结论,导致失分。对主观题做总结的时候草草行事,思路不完整,总结不全面,以完成试卷为目的,结果成绩可想而知。 三、教学启示 1、教学中应注重基础知识,因为基础知识在总分值中占得比例最大,同时对基础知识的牢固掌握也是学生综合运用、灵活掌握知识的前提。

初中历史试题及答案

历史试题 (总分100分考试时间60分钟) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页为选择题,50分;第Ⅱ卷4页为非选择题,50分;共100分。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。 1.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是 A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝 C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝 2.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯?阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指 A.“仁”和“德治”B.“兼爱”和“非攻” C.“无为而治” D.实行“法治” 4.20XX年5月,在北京开幕的中国首届华佗文化节,集中展示了传统中医的优秀成果,旨在推动中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的有①编著《伤寒杂病论》②世界上最早采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的五禽戏A.①②B.②④C.①③D.③④ 5.右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图 中★所代表的政权是下列哪一民族建立的? A.鲜卑族 B.女真族 C.契丹族 D.党项族 6.一学者在分析中国商业发展时说:“雄汉盛唐的光景不必去说它了,但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是

八年级(下)历史材料分析与问答题汇总

八年级(下)历史材料分析与问答题汇总 (一)材料分析部分 1、阅读材料 1949年年轻的人民共和国成立了!此时,国土尚未完全解放,国民党残余势力蠢蠢欲动,想以大西南为基地重新复辟;国内各种反动势力也对共和国充满仇恨,想和国民党军配合,在经济上绞杀人民政权;国民党留下的是一个烂摊子,物价飞涨、失业率居高不下;新解放区的广大农民没有土地,在经济上仍然受到地主阶级的剥削;国际上,以美帝国主义为首的“联合国军”打到了中朝边境,战火烧到了鸭绿江边…… 请回答: 新中国成立之初面临很多困难,你认为应当如何解决这些困难? 答:继续追击国民党残余势力;稳定物价;恢复和发展国民经济;土地改革;抗美援朝,保家卫国。 2、阅读材料 从1960年5月28日,中共中央发出《关于调运粮食的紧急指示》,6月6日,再次发出《关于为京津沪和辽宁调运粮食的紧急通知》,这四个地方库存的粮食够维持几天呢?北京是7天,天津10天,上海几乎已经是没有大米库存,随到随销,辽宁8-9天。这四个地方,北京是政治、文化中心,上海是经济中心,天津、辽宁是工业基地,如果粮食供不上,后果将不堪设想。而连这样必须力保的地方都如此困难,全国的粮食供应状况不言而喻。 请回答: (1)为什么会出现材料所述的情况? 答:因为中国共产党八大二次会议通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线;随后又掀起大跃进、大炼钢铁以及人民公社化运动;工农业生产遭到严重破坏。(2)后来党中央对经济作出了调整,到什么时候经济开始复苏?经济建设的错误从根本上解决没有?为什么? 答:1962年;没有;因为左倾错误继续发展,最后导致文化大革命的发生,中国进入十年内乱时期。 3、阅读材料 新中国成立之初,西方预言家声称:“中国无法靠自己的力量养活自己。”当时,全国粮食总产仅1亿吨,一块优质钢材、一枚建筑铁钉都得依赖进口,工、农业总产值比例为3∶7,生产方式极其落后。经过55年奋斗,我国经济天翻地覆,粮、棉、油、肉、禽、煤、钢、水泥等主要工农业产品的年产量跃居世界第一,一、二、三产业结构日趋合理,东、中、西部区域差距逐渐缩小,高速路四面畅达,“村村通”遍及乡野,机场港口一派繁忙,青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调四大工程捷报频传……2003年,我国国内生产总值超过11.6万亿元,人均GDP突破1000美元,标志着中国走出低收入国家行列,意味着国民经济迈上一个大台阶。我国经济总量已居世界第七位,对外贸易额居世界第四位,外汇储备居世界第二位,利用外资居世界第一位。 ——《发展才是硬道理新中国55年经济建设述评》 请回答: (1)根据现代历史发展历程,请分析新中国成立55年来中 国经济发展的主要原因。 答:中国共产党的正确领导;中国人民建设社会主义的热情;改革开放的正确决策。 (2)新中国成立后,经历了两个经济高速增长的时期,你能说出来吗? 答:1952——1957;1978年以后。 4、阅读材料 材料一我国国内生产总值增长情况 材料二我国工业生产值增长情况 请回答: (1)有人说共产党只会打仗,不会搞建设,你看新中国成立以来,经济也不怎么样!请根据上述材料予以反驳。 答:从1952年到2001年,我国国内生产总值和工业生产总值出现狂飙式的发展,充分证明了中国共产党不仅领导中国人民站起来,还要领导中国人民富起来,实现中华民族的伟大复兴。 (2)1952年到1956年短短4年间我国经济飞速发展,试分析原因。 答:1952年,土地改革结束,广大农民分到了土地,以更高的热情投稿到生产中去;1953年,中共中央公布过渡时期总路线,极大地鼓舞了全国人民;1953年起的第一个五年计划,使中国彻底改变了工业一穷二白的状况;当时苏联的援助与支持也是一个重要原因。 (3)从1956年到1978年22年间,经济发展状况如何?试分析原因? 答:缓慢。大跃进、大炼钢铁和人民公社化运动使国民经济遭到极大破坏;文化大革命十年内乱,更加严重地阻碍了经济的发展。 (4)从1978到2001年20多年间经济发展与1956年到1978年间的速度相比,有什么变化?为什么会出现这种变化?答:明显加快了速度。中共十一届三中全会的召开,作出了改革开放的战略决策。在农村,实行家庭联产承包责任制,

七年级历史下册材料题(含答案)

一、七年级下册综合题辨析题论述题 1.材料一、“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。” ﹣﹣《日本书纪》材料二、“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。” ﹣﹣郭沫若材料三、“四大皆空修道义,六根清净解禅缘。万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。” 请回答: (1)从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习? (2)日本深受唐文化的影响,请你试举两例说明。 (3)材料二说的是谁?他的主要事迹是什么? (4)材料三和唐朝的哪位历史人物有关?请说出他的主要事迹和著作。 【答案】(1)遣唐使;留学生,留学僧。 (2)文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等。 (3)人物:鉴真;事迹:东渡日本传播唐朝文化。 (4)人物:玄奘;事迹:西游天竺学习佛法;著作:《大唐西域记》。 【解析】 【详解】 (1)依据材料并结合所学可知,从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,当时日本派遣到中国来学习的有留学生、学问僧、以及遣唐使。 (2)依据所学知识可知,日本深受唐文化的影响,文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等都受到唐朝的影响。 (3)依据材料二“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城”分析可知,材料二说的是唐代僧人鉴真。唐玄宗时期,鉴真东渡日本,在日本十年,辛勤不懈的传播唐朝文化。 (4)依据材料三“万里崎岖不辞苦,求取真经为人间”可以判断与唐朝的僧人玄奘有关。他的主要事迹是西游天竺学习佛法,第一个把天竺的地理、历史、佛教、风土人情等记录下来并介绍到中国。回国后,根据西行的见闻由弟子写成了《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。 2.阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料二:唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》材料三:下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。

初中历史课程标准测试题

初中历史课程标准测试题 一.单项选择题(每题1分,共50分) 1、初中历史新课程标准由四个部分组成,即前言、、内容标准、实施建议( C)A.教学建议 B.评价建议 C.课程目标 2、下列不属于历史课程特性的一项是(B )。 A、思想性 B、逻辑性 C、人文性 3、历史新课标旨在培育具有( C )核心价值观的公民。 A、社会主义 B、资本主义 C、爱国主义 4、在新课程背景下,评价的主要目的是( C ) A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生历史学习的过程和结果,激励学生学习,改善教师教学和提高教学质量 5、初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品③重要的历史概念④历史发展的基本线索( C ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6、在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为( B )层次要求 A、识记B、理解C、运用D、功能 3、在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的 7、充分体现( A )的教育理念,发挥历史学科的教育功能. A、育人为本 B、普及历史常识 C、教学方式的创新 8、历史教育对提高学生的( B )有着重要作用 A、科学素养 B、人文素养 C、道德素养 9、提倡教学方法、教学手段的( B )和现代化。 A、单一化 B、多样化 C、简单化 D、复杂化 10、历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核心是( C ) A、发展变革 B、改革开放 C、改革创新 11、引导学生学会学习,学会思考的核心是( A ) A、以转变学生的学习方式为核心 B、以注重对学生学习能力的培养为核心 C、以加强对学生学习方法的指导为核心 12、历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作,培养学生提出问题和分析问题的能力,这是(B)教学方式的实践。 A、合作法 B、探究式 C、讨论法 13、对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的( A )条件。 A、基础 B、特定 C、保障 14、教师在评价中要考虑到学生(C )的差异,要真正使评价能够促进每一个学生的发展。 A、学习能力 B、整体 C、个体 15、创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和( B)能力。 A、学习 B、实践 C、表达 16、历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生( A )的能力的方式。 A、收集和处理信息 B、历史学习结果 C、历史常识 17、在评价的实施过程中应注重评价的主体的(B),注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合。 A、单一化 B、多元化 C、形式化 18、学校历史教育最主要、最基本的教学资源是(A) A、历史教科书 B、教学图册 C、教师教学用书 19、在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共,这体现了培养学生的( C )。

中考历史试卷及答案

中考历史试卷及答案 I 基础卷 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 悠远古老而又丰富多彩的中国文化,是世界文明史上一颗璀璨的明珠。回答1-3题。 1.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述,正确的是() A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起咸阳,东至鸭绿江 C.西起临洮,东到辽东 D.西起长安,东到山海关 2.世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面做出突出贡献的是() A.司马迁 B.蔡伦 C.张衡 D.张仲景 3.敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,那里的大部分洞窟开凿于() A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.明清时期 D.民国时期 努力促进统一的多民族国家的巩固和发展,历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。回答4-6题。 4.为巩固统一,秦始皇规定在全国统一使用的货币是() 5.清朝初期,康熙帝两次组织雅克萨之战,战胜了侵入我国黑龙江流域的() A.沙俄侵略者 B.荷兰侵略者 C.法国侵略者 D.英国侵略者

6.下列各项,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的是() A.第一届中国人民政治协商会议的召开 B.中华人民共和国中央人民政府的成立 C.西藏和平解放 D.人民解放军进驻拉萨 中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程。回答7-9题。 7.下列关于洋务运动的评价,正确的是() ①引进了西方先进的科学技术②使中国出现了第一批近代企业③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 8.践行了自己“各国变法,都是经过流血才成功的。中国还没有人流血,让我来作第一个吧!”的豪言壮语,为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是() A.邓世昌 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同 9.下列关于中国近代民族工业的表述,不正确的是() A.比较落后 B.集中在沿海沿江的大城市 C.以重工业为主 D.深受外国经济势力的影响 20世纪发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难。回答10-11题。 10.第一次世界大战的性质是() A.民族解放运动 B.反封建斗争 C.反法西斯战争 D.帝国主义战争 11.第二次世界大战的重要转折点是() A.珍珠港事件 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.苏军攻克柏林 12.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是()

如何答好初中历史材料分析题

如何答好初中历史材料分析题 初中历史考试中最难的题,无非是材料分析题。很多孩子在这里失分严重,虽然考前对书本知识有了大概掌握,但是,一上考场,很多孩子就招架不住,对有些问题总是答不上、答不全。材料分析题如何拿满分? 材料题考察难度也分为易、中、难三种,但从试卷整体来说,难度肯定比选择题大。材料分析题常见的出题方式: 一、文字型材料题。这是平时考试中的常见出题方式,中考也是。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章,这类题目一般是问得直接明了,学生较好回答。 二、表格型材料题。除了考察学生的理解能力,还有对重要历史表格材料的分析能力。这类题往往考查某个知识的具体方面,涉及的知识点较多,设问也往往采取递进式。 要想读懂这些图表,需要图表和文字材料结合起来理解,其次还要把图表、文字材料和设问结合认识,进行答案的组织。 三、开放型材料题。所谓的开放型,一是指所选材料大多脱离教材,尽可能新颖,贴近生活,侧重现实性和社会性;二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放,“不限定”范围,答案也非唯一性,这是开放型材料题的本质特点。近年来开放型材料题命题的一个趋势:就是选择材料时,大多脱离教科书,尽可能贴近生活,做到新颖,但是有侧重现实性和社会性,以新闻时事、名人名言、谚语诗歌等这一类为主。材料来源无法预知。但考生应当把握一点,即无论材料千姿百态,所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托,所设问题必我所学、必我所能,不会超标,所考问题必然是历史课程中的重点知识。在解答这类材料题时,一定要史论结合,论从史出,能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。

材料分析题的解题技巧: (一)第一步,读懂读透阅读材料 1. 首先,要先阅读题的设问,后读材料。不少老师和学生会认为要先读材料,后看题目设问。事实上这样做有较大的局限,先读材料比较陌生,如遇到难懂的古文和外来材料障碍更大,易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,茫茫然需多读几遍才能知晓。因此,我们要先读题目的设问。先读设问的实质是使对材料的分析定向化。所以读材料时,一定要认真审读设问,明确设问的要求,然后带着设问有重点地读材料。尤其要注意文字(包括图表、图示等)展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。从中找到材料叙述的核心内容,获取有效信息。 2. 其次,要掌握阅读材料的基本原则:看两头,找信息。材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用。 3. 再次,要把握好材料间的联系。有时一个材料题往往不止一则材料,有两则、三则材料。这些材料从表面上看肯定各不相同,有时则分别联系着两个或多个不同的历史事件。但阅读时既要认真读懂每一则材料的中心内容,不能把它们完全割裂开来,又要注意其内在联系性,为下一环节的思考作准备。 (二)第二步,找取相关信息点 要注意找设问与材料中的关联点,要注意找取材料与课本关联中的相似点,要注意找取材料论述的中心。 有的不同材料围绕一个中心从不同的角度、侧面、时代展示不同内容,要找出这个中心;有

【历史】七年级历史下册材料辨析材料题(含答案)

一、七年级下册综合题辨析题论述题 1.唐玄宗李隆基(712-756)唐代的中兴君主,睿宗的第三子。因谥号为至道大圣大明孝皇帝,故亦称为明皇。英武有才略,开元时期文治武功鼎盛,开创了唐朝的鼎盛之世。天宝后,宠爱杨杨玉环,封为贵妃,杨玉环父兄均骤贵,势倾天下。及安禄山反,玄宗出奔,至马嵬坡,六军不肯前行,谓杨国忠通于胡人,而有安禄山之反,玄宗乃令杀国忠。六军又不肯前行,谓杨国忠为贵妃堂兄,堂兄有罪,堂妹亦难免,贵妃亦被缢死于路祠。玄宗避难奔蜀,后肃宗即位于灵武,尊为太上皇。在位四十三年。玄宗喜爱歌舞音乐,曾于梨园教歌舞,所以后世尊其为伶人之祖师爷。死后庙号玄宗。 (1)材料中唐玄宗开创了什么治世? (2)根据材料提炼一个有关统治者的观点,结合材料及所学的知识围绕自己的观点进行论述。 【答案】(1)开元盛世 (2)观点:统治者对国家的发展起推动或阻碍作用。 论述:纵观各个朝代的统治者,如果统治者能够关注民生,发展经济,国家就能长治久安;反之则国家很快就会被推翻。 【解析】 【详解】 (1)结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”,中国封建社会出现前所未有的盛世景象。(2)依据材料的“开元时期文治武功鼎盛,开创了唐朝的鼎盛之世。天宝后,宠爱杨杨玉环,封为贵妃,杨玉环父兄均骤贵,势倾天下。”可以提炼的观点是:统治者对国家的发展起推动或阻碍作用。论述:纵观各个朝代的统治者,如果统治者能够关注民生,发展经济,国家就能长治久安;反之则国家很快就会被推翻。例如,唐玄宗统治前期,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩,还注意节俭,这些改革措施使开元年间政局为之一新,出现“开元盛世”的繁荣局面。唐玄宗统治后期,由于追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败,社会上的各种矛盾尖锐,边疆形势也日趋紧张,各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,爆发“安史之乱”,唐朝由盛转衰。 【点睛】 解答第一问的关键是识记“开元盛世”。解答第二问的关键是从材料中提取观点统治者对国家的发展起推动或阻碍作用,然后结合材料及所学的知识围绕自己的观点进行论述,主要强调如果统治者能够关注民生,发展经济,国家就能长治久安;反之则国家很快就会被推翻。 2.唐太宗说:“以史为镜,可以知兴替;人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。” 阅读材料后请回答: (1)唐太宗是如何“以史为镜”“以人为镜”的?

如何做好初中历史材料分析题的复习

如何做好初中历史材料分析题的复习 历史科的材料分析题形式多样,不同形式的材料分析题有不同的解答技巧,可是材料分析题,对我们农村学生来说,却是失分率最高的部分,因此,学业水平测试冲刺阶段要对材料分析题进行专项训练,带领学生正确地阅读、理解、分析、解答是我们一项重要的任务,帮助学生灵活运用基础知识,提高解题能力,是提高考试成绩的一个重要途径。为了提高学生历史材料题的解析能力,现根据自己多年的教学经验,总结出以下几点: 一、指导学生认识材料分析题特点 1.“题在书外,理在书中” 材料分析题中的材料来源广,信息容量大,设问角度大,灵活性强,能力层次高,考查功能强等特点。它能有效地考查学生的阅读、理解、分析和概括能力,同时也能反映出教师的教学水平和效果。 "材料在书外,答案在书内"是材料解析题的重要特征。每一个问题都对应着一个知识点。我们在完成获取分析材料、提取有效信息之后,必须结合从教材中所学内容,进行知识衔接,将教材与材料相结合,完成知识迁移,并对相关知识去粗取精、去伪存真,进一步筛选出有效信息,切忌不分主次,"眉毛胡子一把抓"。我们必须回忆教材中相关知识,并将提供的材料和教材相关内容结合起来,这样才能为最后总结答案提供基础。如果仅凭材料,往往难以回答完整。 “题在书外,理在书中”,从历史文献资料中提取有效信息的能力,知识迁移能力,论从史出的能力,联系比较历史史实的能力等理应是我们复习中培养学生的重点。 2.材料分析题的考查内容及方式 经过多年的教学中,笔者认为:材料分析题通常考查的内容及考查的方式,通常有以下几种: (1)回答材料所反映的历史事件、现象;

(2)根据材料所反映的历史事件、现象结合所学历史知识回答问题; (3)归纳材料的中心思想; (4)根据提问在材料中找有效信息,也包括比较几则材料的异同; (5)依据材料提炼、概括出观点; (6)联系实际,谈谈启示。 从以上考察内容及考察方式来看,题目的题干往往会在实际考题中表述为这三种方式:第一种,“根据材料,请回答……”;第二种,“根据材料,结合所学知识,请回答……”;第三种,不写“根据材料”,也不写“结合所学知识”,直接提出问题。 对于这三种表述的回答,我是这样指导学生的:第一种“根据材料,请回答……”那么这个题目的答案往往是原原本本地出现在材料中,这就得指导学生从材料中找出答案;第二种,“根据材料,结合所学知识,请回答……”,那么这个题目的答案就会出现在课本当中,同时要紧扣材料这就得指导学生用材料所给的信息去课本及资料找相关的答案;第三种,不写“根据材料”,也不写“结合所学知识”,直接提出问题,那么这个题目的答案要么直接从课本中找,要么根据材料结合课本来回答。这样,把学业水平测试题型的特点帮助学生分析一下,学生的复习就能做到有的放矢。 二、指导学生学会材料分析题答题方法 根据材料分析题特点,在复习过程中教会学生答题方法。 1.“读”——是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步。 阅读材料的基本原则:看两头,找信息。材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用,不可漏读。 2.“找”——是解答的关键

高一历史材料题及答案

第25课两极世界的形成 Q1:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 A1:欧洲各国和日本实力下降,而逐渐形成了以美苏为主导的两极格局,美国和 苏联两分天下 Q2:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它强大。这意味着,我 们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”——杜鲁门现在和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。 不可能有别的情况——斯大林A2:美苏两国在国家利益上存在冲突。苏联成为美国称霸道路上最大的障碍 Q3:为什么采取“冷战”? A3:①世界人民在战后的和平思潮、反战思想。 ②双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战。 材料:(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑 选一种”一种是“自由国家”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。 “我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的 征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身 的命运。──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲Q4:(1)“自由国家”指什么?“极权政权”“外来压力”分别指的是什么? A4: 资本主义国家、社会主义国家、苏联的影响 Q5:(2)材料表明了美国对外政策发生了什么变化?杜鲁门主义的实质是什么? A5:公开打出反共、反苏的旗号,干涉别国内政、遏制共产主义、称霸全球 第2课古代手工业的进步 材料:材料一:“庶人食力,工商食官”。——《国语·晋语》 材料二:天子之六工,曰土工,金工,石工,木工,兽工,草工,典制六材。——《礼记·曲礼》 材料三:(官府工匠)相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知。——《管子·小匡》 材料四:明初,瓷都景德镇有官窑58座,资金充足,设备先进,民窑不过20座。但官窑管理腐败,成本高昂,很快衰弱下去。 材料五:长期以来官营作坊的工匠主要来自官奴婢、刑徒和征调来无偿服役的 民间工匠。在强制劳动、囚徒式管理下,工匠常常怠工、逃亡和起义。 Q6:根据上述材料分析古代官营手工业有哪些优势和劣势? A6:优势:国家扶持;资金充足,设备先进;经营规模大,分工细密;工匠技术 水平高。

2016河南中考历史试卷+答案

2016年河南省普通高中招生考试历 史 3A (满分50分,考试时间50分钟,开卷考试) 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。 1.下列三幅图片反映的主题正确的是( ) A.中华文明的演进 B.生产工具的进步 C.耕作技术的发展 D.古代纹饰的演进 2.在我国近代的反侵略抗争中,涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3.这一时期“科学”的呼声响彻云霄,仅以“科学”命名的杂志达70余种,卷入这一科学浪潮的刊物更有数百种之多。这一时期是( ) A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 4.在北伐的江西战场上,人民群众处处与孙传芳的军队为难,造成其运输粮食等困难,而给予国民革命军种种便利,包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明( ) A.人民群众是北伐的主力 B.北伐得到人民群众的支持 C.江西是北伐的主战场 D.北伐战争取得最终胜利 5.“停止‘剿共’政策,联合红军抗日”“召集各党各界各军的救国会议,决定抗日救国方针”。促成上述协议达成的历史事件是( ) A.九一八事变的爆发 B.西安事变的和平解决 C.中共七大的举行 D.重庆谈判的成功

6.据统计,从1946年1月到6月,国民党军队对解放区的大小进攻达4300多次,侵占解放区城市40座,村镇2500多处。材料主要反映了( ) A.南京国民政府破坏“双十协定” B.全面内战已经爆发 C.国民党军队进攻陕甘宁解放区 D.解放军转入战略进攻 7.1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长111.4%。农民的购买力有了成倍增长。这直接归因于( ) A.新中国成立 B.西藏和平解放 C.抗美援朝胜利 D.土地改革完成 8.1955年8月,武汉钢铁公司开始施工。它的建设得到全国人民的支援,先后有18个省(自治区)、48个城市、1000多家工厂为武钢制造设备和配件。这表明( ) A.农业对工业建设的支援 B.社会主义改造基本完成 C.有计划的经济建设的优势 D.社会主义制度已经确立 9.1972年9月,日本首相田中角荣访华,中日两国政府正式宣布建立外交关系。推动两国实现邦交正常化的关键是( ) A.中美关系的正常化 B.和平共处五项原则的提出 C.中美建立外交关系 D.第一届亚非国际会议召开 10.中国联想集团成功建造“深腾6800”巨型计算机,使中国成为世界上第三个具备研制高端计算机系统能力的国家。这对推动中国国防、经济建设和科学技术的发展具有巨大的作用。这表明我国( ) A.“863计划”已完成 B.信息技术取得重大突破 C.科技强军已实现 D.高等教育形成相当规模 11.米兰多拉(1463—1494)在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( ) A.君权神授思想 B.人文主义思想 C.启蒙思想 D.民主科学思想 12.这一文件以法律的形式限制了国王征税、在和平时期维持常备军等权力,确定了议会高于王权的原则,它是( ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.拿破仑《法典》 13.1770—1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是( ) 14.恩格斯曾评价:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。”这位巨人是( ) A.牛顿 B.马克思 C.列宁 D.达尔文

经典中考历史材料题(附中考答案)

经典中考历史材料题 1.阅读下列材料: 材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯 材料二 材料三在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的,他们不承认外界的权威,不管这种权威是什么样的,一切都受到最无情的批判…… ——恩格斯 (1)材料一“从来没有过的最伟大的进步变革”是指什么运动?其指导思想是什么?请写出这一时代的、材料二的作者的名字及其另一个代表作品的名称。 (2)材料三中的“伟大人物”请举一例,说出他的主要思想。 (3)材料一、三共同说明思想解放有什么重要作用? 2.阅读下列材料: 材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 材料二(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 请回答: (1)材料一、材料二分别出自什么法律文件?它们各自为了解决什么问题? (2)合众国取得“自由独立”的途径是什么?材料一文件的颁布有何意义? (3)材料二反映的文献是谁颁布的?该文献的颁布对美国南北战争产生了怎样的影响?

(4)这两个重大事件的解决对本国发展有何共同影响?对我国的发展有什么启示? 3.阅读下列材料: 材料一“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。” ——电视片《大国崛起》解说词材料二“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。” ——电视片《大国崛起》解说词 请回答: (1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,在经济方面采取了哪些措施?“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家? (2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命分别为本国资本主义发展扫除了什么障碍?20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政,新政的特点是什么?20世纪90年代该国率先进入新经济时代,新经济的主要特征是什么?

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