2019-2020年六年级科学遗传与变异(试卷与答案)

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青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试卷(含答案)

青岛版六三制科学六上第一单元《遗传和变异》测试卷（含答案）时间: 30分钟满分: 50分一、填补小能手。

(每空1分，共12分)1.草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水流动性弱的池塘中，它是由个细胞构成的。

2.生物将自身的或传给后代的现象叫。

3.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都是由细胞膜、细胞质和组成。

4.“种瓜的瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”描述的是生物的现象。

5.“一母生九子，连母十个样”“龙生九子，各有不同”“世界上没有两片相同的树叶”描述的是生物的现象。

6.古代生物的、或埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。

7.化石可以告诉我们关于以及的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。

二、我是小法官。

(每题1分，共7分)1.为了更清楚地使用显微镜观察细胞，我们在观察时最好睁一只眼，闭一只眼。

( )2.我们要想了解远古时代的动植物情况，只能靠猜想。

( )3.猛犸象的化石和现代大象的骨骼很相似，说明猛犸象和大象可能有亲缘关系。

( )4.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。

( )5.有了变异，生命世界才能够丰富多彩。

( )6.“虎父无犬子”讲的是生物的变异现象。

( )7.紫茉莉同代之间花的颜色、叶的形状都相同，这是植物的遗传现象。

( )三、选择大乐园。

(每题1分，共7分)1.一片树叶是由( )构成的。

A.一个细胞B.两个细胞C.多个细胞2.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞形似( )。

A.长方形B.正方形C.圆形3.如图所示，黄色的猫妈妈生了5 只小猫，其中4只是黄色的，1只是黑色的。

因此可以推断猫爸爸可能是( )。

A.黄猫B.黑猫C.白猫4.翼龙化石(如右图所示)与当今的什么动物有相似之处?( )。

5.植物细胞的( )具有保护、维持细胞形态的作用。

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质6.17世纪时，英国科学家( )在显微镜下观察软木薄片时，发现了一格一格的小空间，就以细胞命名。

苏教版科学六年级上册第二单元《遗传与变异》测试卷(后附答案)

……装………_______姓名：_______……订…………○……苏教版科学六年级上册第二单元《遗传与变异》测试卷一、选择题 1．下面的特征中，不属于相貌特征的是( )。

A ．眉毛的形状B ．说话的声音C ．是否有耳垂2．下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）。

A ．凡是变异都可遗传 B ．生物的变异是普遍存在的 C ．变异对生物的生存都是有利的3．盂德尔的豌豆实验中，当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时，第一代豌豆的花是（）。

A ．都是紫色花B ．都是白色花C ．有紫色花也有白色花4．观察下图，不能体现猴子家族遗传的是（）。

A ．外形B ．毛色C ．胖瘦5．下列特征不可能遗传的是（）。

A ．单眼皮B ．卷舌C ．近视眼6．“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”说的是（）。

A ．遗传现象B ．自然现象C ．变异现象7．花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫，则猫爸爸可能是（）。

A ．花猫B ．黑猫C ．白猫8．生物遗传规律是孟德尔研究（）杂交实验时提出的。

A ．豌豆B ．黄豆C ．绿豆9．下列选项中属于不可遗传的是（）。

A ．头脑中的知识B ．眼皮的单双C ．先天性近视10．猫妈妈一次产了三只小猫，三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（）。

A ．遗传性 B ．变异性 C ．进化性二、填空题 11．动物、植物的后代与亲人之间存在着相同的特征，叫做( )现象；动物、植物的后代与亲人之间存在着不同的特征，叫做( )现象。

12．科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命名为“( )” 。

13．( )被誉为现代仿生学之父。

14．________是我国著名的水稻专家，有“杂交水稻之父”之称。

15．生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为________的变异，另一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为________的变异。

新苏教版六年级科学上册第二单元《遗传与变异》测试卷及答案

新苏教版六年级科学上册第二单元《遗传与变异》测试卷及答案一、填空题。

1.子女和父母之间或多或少地保留着一些___________特征，这种现象称为遗传。

2.孟德尔被人们称为现代____________之父。

3.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生___________的后代与亲代之间存在的变异培育而成的。

4.生物变异一般分为___________和___________两种类别。

5.除了人之外，___________、___________也存在遗传。

6.___________使物种延续，___________使物种后代出现差别。

7.没有___________就没有相对稳定的生物界，没有___________生物界就不可能进化和发展。

二、判断题。

1.遗传和变异是生命最基本的两种特征。

( )2.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。

( )3.运动员的肌肉强壮，他们子女的肌肉也一定强壮。

( )4.生物的每一个特征都会遗传给下一代。

( )5.每种生物都有遗传现象，但并不是每种生物都有变异发生。

( )6.大千世界如此千姿百态,丰富多彩,这是因为生物变异的缘故。

( )7.用眼不当造成的近视是可以遗传的。

( )8.自然界中所有的变异都是有利无害的。

( )三、选择题。

1.谚语说“一猪生九崽，连母十个样”主要指的是( )现象。

A.遗传B.变异C.遗传和变异2.下列说法中，正确的是( )。

A.转基因食品对人体都是有害的B.转基因食品对人体都是有益的C.无法确定转基因食品是否存在安全问题3.下列品种中,不属于科研人员利用人工变异培育出来的是( )。

A.无籽西瓜B.太空椒C.鲫鱼4.生物遗传规律是孟德尔研究( )杂交实验时提出的。

A.豌豆B.黄豆C.绿豆5.下列选项中,属于不可遗传的变异的是( )。

A.头脑中的知识B.眼皮的单双C.先天性近视6.下列选项中,属于可遗传的变异的是( )。

A.植物营养不良,叶子由绿变黄B.水肥充足，水稻粒多C.杂交水稻的培育7.若花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫，则猫爸爸最可能是( )。

2019-2020学年度科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象苏教版练习题第二篇

2019-2020学年度科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象苏教版练习题第二篇第1题【单选题】大概在( )三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。

A、100株B、1万株C、10万株【答案】：【解析】：第2题【单选题】用眼不当，造成近视，属于( )A、可遗传变异B、不可遗传变异【答案】：【解析】：第3题【单选题】“一猪生九崽，连母十个样”，是对( )现象的生动描述。

A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第4题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】用眼不当造成近视，这是不可遗传变异。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶，它是欧州人心目中幸运的象征。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用______的后代与亲代存在的变异培育而成的。

?A野生鲫鱼【答案】：【解析】：第8题【填空题】子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______，这种现象叫做变异。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】______的变异是在不同环境下产生的变异，其遗传物质没有发生变化。

如：用眼不当造成近视。

A不可遗传【答案】：【解析】：第10题【填空题】三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为______现象。

A变异【答案】：【解析】：第11题【填空题】遗传和______是生命的两种基本特征，是生物界普遍存在的现象。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】______的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。

A可遗传【答案】：【解析】：第13题【填空题】将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于______。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】引起生物变异主要原因？【答案】：【解析】：第15题【解答题】你知道哪些有关变异现象的谚语或俗语吗？? ?A一母生九子，连母十个样。

2019-2020年科学六年级下册第二单元遗传与变异1.生物的遗传现象苏教版课后练习[含答案解析]七十三

2019-2020年科学六年级下册第二单元遗传与变异1.生物的遗传现象苏教版课后练习[含答案解析]七十三
人的智力与遗传的关系叙述正确的是( )。
A、智力是先天遗传的；
B、人的智力与遗传无关；
C、后代的智力与遗传有关，但并不完全是遗传决定的。
【答案】：
【解析】：
子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫( )
【解析】：
种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞都是______现象。
【答案】：
【解析】：
子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫______。
【答案】：
【解析】：
生物都有______现象。
【答案】：
【解析】：
除了人以外______和______也有遗传现象。
【答案】：
【解析】：
说一说有关遗传的谚语？
【答案】：
【解析】：
你知道哪些有关遗传现象的谚语和俗语？
A（1）桂实生桂，桐实生桐。（2）种豆得豆，种瓜得瓜。（3）物生自类本种。（4）龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
【答案】：
【解析】：
把你了解的遗传学之父---孟德尔情况介绍给大家，其一分享吧。
【答案】：
【解析】：
假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？
A从根的形态、茎的形态和高度，叶的形状和生长方式，花的颜色，果实的颜色和形状，种子的颜色和形状等方面来研究。
【答案】：
【解析】：
A、变异
B、遗传
C、变异和遗传
【答案】：
【解析】：
斑马身上的音。
【答案】：
【解析】：

新苏教版六年级科学上册第二单元《遗传与变异》测试卷及答案

新苏教版六年级科学上册第二单元《遗传与变异》测试卷及答案一、填空题。

(每空2分，共22分)1.___________和___________是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。

2.盂德尔被人们称为______________________。

3.不仅人类有遗传现象，___________和___________也有遗传现象。

4.变异有两种形式，用眼不当造成的近视眼属于___________(填“可遗传”或“不可遗传”的变异,因为___________没有发生变化。

5.采用添加___________或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。

6.以下是科研人员利用人工变异培育出的优良品种，请写出它们的名称。

___________ ___________ ___________二、判断题。

(每题2分，共20分)1.全班同学中存在着各种各样的长相特征，这是由各个家族的遗传基因造成的，也是生物变异的结果。

（）2.变异使生物具有多样性，遗传使种族得以延续。

（）3.生物的每一个特征都会遗传给下一代。

（）4.将种子送到太空环境中,然后带回地面属于人工变异培育。

（）5.双胞胎兄弟完全相同，不存在变异。

（）6.父母都是高个子,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。

（）7.没有遗传,物种就不能延续;没有变异,物种就不能进化。

（）8.动物在外形、毛色、花纹、神态方面都会存在遗传现象。

（）9.生物因父母的结合而发生变异,生物体的自身不会出现变异。

（）10.蚁蚕是灰黑色的,而成蚕是白色的，说明遗传不起作用。

（）三、选择题。

(每题2分，共24分)1.生物遗传规律是孟德尔研究( )杂交实验提出的。

A.蚕豆B.绿豆C.豌豆2.孟德尔用两种不同颜色的花进行人工授粉后,在子一代中,所有的花( )。

A.都是红色的B.都是白色的C.有红色的，有白色的3.俗话说“外甥多像舅”指的是( )现象。

A.生物的变异B.生物的遗传C.既有遗传又有变异4.肤色的遗传规则是( )。

2019-2020年六年级科学遗传与变异（试卷与答案）

2019-2020年六年级科学遗传与变异（试卷与答案）六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试姓名_______得分一、填空（40分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。

2、（）被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。

4、（）和（）是生命最基本的两种特征。

5、（）被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。

7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10、除了人外，（）（）也存在遗传。

11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。

12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进化和发展。

二、判断（10分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。

（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。

（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。

（）4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（）5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。

（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说，生物自身是（）变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以，有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B四、简答（40分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇第1题【单选题】大概在( )三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。

A、100株B、1万株C、10万株【答案】：【解析】：第2题【单选题】“一猪生九崽，连母十个样”，是对( )现象的生动描述。

A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第3题【判断题】人类和动物界存在变异现象，植物中没有。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】黄玉米结出了紫玉米，这是不可能的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征，人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是______、______、名誉、财富。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】桔生淮南为______，生于淮北则为______。

?A桔B枳【答案】：【解析】：第8题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成【答案】：【解析】：第9题【填空题】三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为______现象。

A变异【答案】：【解析】：第10题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用______的后代与亲代存在的变异培育而成的。

?A野生鲫鱼【答案】：【解析】：第11题【填空题】子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______，这种现象叫做变异。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】变异现象的两种形式：______的变异和______的变异。

A可遗传B不可遗传【答案】：【解析】：第13题【解答题】引起生物变异主要原因？【答案】：【解析】：第14题【解答题】变异一般有几种形式？【答案】：【解析】：第15题【解答题】为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异？?A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象，所以会有这么大的差异。

2019-2020学年度苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异3.寻找遗传与变异的秘密复习巩固六十五

2019-2020学年度苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异3.寻找遗传与变异的秘密复习巩固六十五第1题【单选题】不是太空椒特点的( )A、果大色艳，籽少肉厚。

B、吃起来是清香润滑、营养丰富。

C、产量减少了。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列现象不属于遗传的是( )A、子女的一些性状跟他们的父母相似B、羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛C、一猪生九仔，连母十个样D、种水稻得水稻，种玉米得玉米【答案】：【解析】：第3题【判断题】生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】袁隆平是杂交水稻之父，他的发明被当作中国继四大发明之后的第五大发明。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】人的很多特征是遗传的，比如头发、单双眼、肤色。

? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这是______。

A遗传【答案】：【解析】：第7题【填空题】袁隆平经过多年选育，培育出杂交水稻新品种，有“______”之称。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】孟德尔发现豌豆有着______的形态特征，他还发现这些豌豆的后代形态特征大都和它们的上代______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】现代遗传学之父______发现了在自然状态下，同类植物杂交的遗传和变异规律。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做______现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】孟德尔的研究结论______（填“能”或“不能”）圆满的解释诸如有些动物其父母的皮毛都是褐色的，但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象【答案】：【解析】：第12题【填空题】用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用______照射种子。

大象版科学六年级上册第四单元《遗传和变异》测试卷(后附答案)

大象版科学六年级上册第四单元《遗传和变异》测试卷一、选择题 1．学校种植的同一品种的月季花，它们的花瓣、色彩、形状（）。

A ．完全一样B ．完全不一样C ．有的不一样2．同学们对校门口的两棵松树进行了讨论，正确的是（）。

A ．松树不会开花，因此没有遗传现象B ．一棵松树上的两片叶子不完全相同，是因为发生了变异C ．两棵松树一高一矮，一定发生了变异3．太空船中的青椒种子经过太空辐射后，大多数都发生了严重的基因突变，辐射后的果实与普通青椒不同，这一现象属于（）。

A ．生物的遗传现象B ．生物的变异现象C ．生物的进化现象4．下列选项中，（）不属于人的体貌特征。

A ．脸型B ．指甲长短C ．双眼皮5．人类利用遗传、变异原理培育了许多植物新品种，比如杂交水稻、高产抗倒伏小麦，是为了（）。

A ．满足人类的物质需求B ．战胜和统领自然C ．丰富人类的精神世界6．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”，指的是生物的（）现象。

A ．繁殖后代B ．遗传C ．变异7．金毛犬宝宝耳朵形状像“爸爸”、鼻头颜色像“妈妈”，可以发现（）。

A ．动物有遗传现象 B ．动物有变异现象 C ．动物既有遗传又有变异现象 8．关于我们相貌特征的描述正确的是（）。

A ．我们的相貌特征只能来自父亲的遗传 B ．相貌各异的我们也是生物多样性的体现C ．我们所有的样貌特征在在成长过程中都不会发生改变9．下表是企鹅形态特征的观察比较结果，其中不能体现出遗传现象的是（）……外……………装…__________姓名：_…………○……………………订…………A ．AB ．BC ．C10．人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚。

下列关于葡萄柚的说法错误的是（）。

A ．葡萄柚果肉比柚子的红，是变异现象B ．葡萄柚个头比甜橙大，是遗传现象C ．利用遗传变异培育出像葡萄柚这样的新品种，丰富了人们的生活11．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题

六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题班级：姓名：总分：一、填空（40分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征.叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征.叫做（）现象。

2、（）被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。

4、（）和（）是生命最基本的两种特征。

5、（）被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。

7、变异一般有两种形式.一种称为（）；一种（）。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙.凤生凤.老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10、除了人外.（）（）也存在遗传。

11、（）使物种延续.（）使物种后代出现差别。

12、没有（）就没有相对稳定的生物界.没有（）.生物界就不可能进化和发展。

二、判断（10分）1、父母双方都是高个的.因为遗传的缘故.所生子女一定是高个的。

（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。

（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异.所以才长的果大色艳.子少肉厚的。

（）4、大千世界如此千姿百态.丰富多彩.是因为生物变异的缘故（）5、用眼不当.造成近视是可以遗传的。

（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后.会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说.生物自身是（）变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以.有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答（40分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。

大象版科学六年级上册第四单元《遗传和变异》测试卷(后附答案)

大象版六年级上册科学第四单元《遗传和变异》测试卷一、选择题1．被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（）。

A．袁隆平B．邓稼先C．屠呦呦2．猫妈妈的毛皮是黄色的，她生了一窝小猫，毛皮有的是黄色的，有的是黑色的，那么猫爸爸的毛皮最有可能是（）的。

A．黄色B．黑色C．白色3．父母都能卷舌，他们的孩子（）。

A．一定能卷舌B．一定不能卷舌C．可能能卷舌4．下列动物的本领中，不是亲代遗传给子代的是（）。

A．大雁能辨别方向B．变色龙会变色C．导盲犬会带路5．高产抗倒伏水稻是由高产易倒伏水稻和（）水稻杂交产生的水稻。

A．低产易倒伏B．低产抗倒伏C．低产低矮株6．下列现象中属于遗传的是（）。

A．亮亮爸爸的头发黑且多，亮亮的头发黄且少B．奇奇不注意防晒，皮肤逐渐变黑C．小玲兄妹的相貌都很像他们的爸爸7．下列植物中，亲代和子代之间出现了变异现象的是（）。

A．三叶草的叶子有时是四片的B．桂花树亲代和子代的花都具有浓郁的香味C．亲代多肉植物和子代多肉植物都喜欢生活在温暖、光照充足的环境8．猛犸象身上有细密的长毛和极厚的脂肪层，其化石（如图所示）出土最多的地方是北极圈附近。

根据以上信息，我们可以推测猛犸象生活在（）。

A．热带地区B．比较温暖的地区C．比较寒冷的地区9．下列说法不正确的一项是（）。

A．在漫长的年代里，人类经历了“古猿→直立人→能人→智人”的进化过程B．人类在进化的过程中，身高明显增高，脑容量也越来越大C．在人类的进化过程中，人类行走方式的变化是受环境变化的影响10．关于遗传和变异，下列说法不正确的一项是（）。

A．变异能使生物产生新的特征，促进生物的不断进化和发展B．培育杂交水稻的过程主要利用的是植物的遗传和变异现象C．经过训练的小狗会叼球，这种本领可以遗传给它的后代二、填空题1．像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫__________。

2．婷婷的妈妈没有酒窝，但婷婷却和她的外婆一样，有两个可爱的酒窝，这种现象叫“_________”。

六年级科学下册第2单元《遗传与变异》

第二单元测试卷一、我会填空（每空2分,共28分）1、子女和父母之间一般多或多或少地保持着一些像似的特征，这种现象称为。

2、子代和父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为。

3、因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对。

因为变异，后代与亲代之间，后代各个个体之间性状上又存在。

4、变异一般有两种形式，一种是，另一种是。

5、人的很多特征是遗传的，比如，，等。

6、除了因父母的结合后会出现变异外，生物体也可能产生变异。

7、孟德尔通过观察发现，不同的豌豆有着的形态特征，且豌豆的后代形态特征大多数和它们的相似。

8、用的方法也可以是遗传物质发生变异，如用照射种子。

二、我会判断（30分）1、遗传和变异在生物界普遍存在。

（）2、变异都是有害的。

（）3、三叶草长出四片叶子是一种变异现象。

（）4、谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的描述。

（）5、生物体自身不会产生变异。

（）6、孟德尔的研究结论圆满地解释了为什么有些动物其父母皮毛都是褐色，而它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。

（）7、有些变异，遗传物质没有发生变化。

（）8、除了人以外，其他的动物和植物没有遗传现象。

（）9、亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。

（）10、无籽西瓜是利用人工变异培育出的优良品种。

（）三、我会选（10分）1被誉为“现代遗传学之父”的科学家是（）。

A 、伽利略B 、哥白尼C 、牛顿D 、孟德尔2、下列谚语中是对变异现象进行描述的是（）。

A 、爹矮矮一个，娘矮矮一窝B 、天下乌鸦一般黑C 、一猪生九崽，连母十个样D 、种瓜得瓜，种豆得豆3、培育出杂交水稻新品种的水稻专家是（）。

A 、袁隆平B 、孟德尔C 、达尔文D 、虎克4、下列现象中，属于不可遗传的变异的是（）。

A 、高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆B 、用眼不当造成近视C 、亲代是单眼皮，子代是双眼皮D 、康乃馨的花色5、（）是利用人工变异培育出来的新品种。

苏教版小学科学六年级上册第二单元“遗传和变异”测试卷(附答案)

苏教版小学科学六年级上册第二单元“遗传和变异”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在（）或（）上的差异叫变异。

2.生物的遗传特征不仅表现在（），还包括（）等方面。

3.袁隆平爷爷培育的杂交水稻运用了生物（）的原理。

4.变异一般有两种形式，一种是（）变异，另一种是（）变异。

5.用人工的方法也可以使遗传物质发生（），从而培育出新品种。

6.（）和（）是生命最基本的两种特征。

7.没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（）生物界就不可能进化和发展。

二、选择题（每题3 分，共15 分）1.下列属于可遗传变异的是（）。

A. 用眼不当造成近视B. 高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆C. 因车祸导致的腿部残疾2.俗话说“一猪生九崽，连母十个样”，这是（）现象。

A. 遗传B. 变异C. 进化3.下列关于遗传和变异的说法，错误的是（）。

A. 遗传和变异现象在生物界普遍存在B. 遗传和变异现象不能同时出现在同一生物体上C. 变异能使生物个体产生新的性状4.下面现象中，（）属于遗传。

A. 小明和爸爸一样都是单眼皮B. 小刚因为营养不良身体瘦弱C. 小红因为经常锻炼而跑得很快5.下列哪种情况属于不可遗传的变异（）。

A. 玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B. 普通羊群中出现短腿安康羊C. 经太空育种形成的太空椒三、判断题（每题3 分，共15 分）1.遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。

（）2.父母都是双眼皮，孩子一定是双眼皮。

（）3.变异对生物都是有害的。

（）4.生物的变异是定向的。

（）5.双胞胎长得一模一样，不存在变异。

（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1.请简述遗传和变异的关系。

2.举例说明人工选择可以使生物产生变异。

3.有人说“变异都是可以遗传的”，你认为这种说法对吗？为什么？答案：一、填空题1.形态生理2.形态结构生理特点3.变异4.可遗传不可遗传5.变异6.遗传变异7.遗传变异二、选择题1.B2.B3.B4.A5.A三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×四、简答题1.遗传和变异是相互关联、相互依存的。

苏教六年下科学第二单元学习《遗传及变异》试题及答案

精选文档六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题班级：_________ 姓名：_________ 评分：_______一、填空（48分）1、动物、植物的后辈与亲代之间存在着同样的特点，叫做__________现象；动物、植物的后辈与亲代之间存在着不一样的特点，叫做__________现象。

变异一般有两种形式，一种称为___________________；一种称为___________________。

2、__________被誉为现代遗传学之父。

__________被誉为杂交水稻之父3、形态万千的金鱼是人们存心识的利用 __________的后辈与亲代存在的__________培养而成的。

4、__________和__________是生命最基本的两种特点。

5、变异能够有与______________________________6、用人工的方法也能够使遗传物质发生 __________。

7、除了人外，________________、________________也存在遗传。

8、________________使物种持续，________________使物种后辈出现差异。

9、没有________________就没有相对稳固的生物界，没有________________生物界就不行能进化和发展。

10、用人工的方法也能够使遗传物质发生变异，如用_______________照耀种子，科研人员利用______________培养很多优秀品种。

如：_____________、______________、_______________等二、选择（8分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆C、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律。

A、生殖B、应激素 C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花一直是（）A、同一颜色B、变异的C、不一样的4、下边哪些变异是不行遗传的（） A、近视眼B、车祸造成的残疾C、杂交水稻A和B三、判断（10分）1、父亲母亲两方都是高个的，因为遗传的缘由，所生儿女必定是高个的。

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