实验报告-Linux-实验二-Linux图形界面与命令行

linux实验报告

linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。

实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。

根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。

通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。

在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。

实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。

首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。

然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。

这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。

实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。

我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。

此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。

实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。

Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。

我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。

这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。

实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。

通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。

同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。

此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。

实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。

linux的实验报告

linux的实验报告Linux的实验报告引言：Linux作为一种开源操作系统，具有广泛的应用领域和强大的稳定性，已经成为计算机科学领域中不可或缺的一部分。

在本次实验中，我们将对Linux进行深入探索和实践，以了解其基本原理和功能。

一、Linux的起源与发展Linux诞生于1991年，由芬兰大学生林纳斯·托瓦兹（Linus Torvalds）开发而成。

起初，Linux只是一个小型的个人项目，但随着时间的推移，越来越多的程序员加入其中，使得Linux逐渐成为一个强大的操作系统。

二、Linux的核心特性1. 开源性：Linux的源代码对所有人开放，任何人都可以对其进行修改和改进。

这使得Linux具有强大的灵活性和可定制性。

2. 多用户和多任务：Linux支持多用户同时登录，并能够同时处理多个任务，大大提高了工作效率。

3. 稳定性和安全性：Linux具有出色的稳定性和安全性，很少出现崩溃和漏洞。

这使得Linux成为服务器和网络设备的首选操作系统。

4. 强大的命令行界面：Linux提供了强大的命令行界面，使得用户可以通过命令行操作来完成各种任务，提高了操作的灵活性和效率。

三、Linux的实验应用在本次实验中，我们通过以下几个方面对Linux进行了实践应用。

1. 安装和配置Linux操作系统首先，我们需要选择适合的Linux发行版，并进行安装和配置。

在安装过程中，我们需要选择合适的分区方案、安装软件包和设置用户账户等。

通过这一步骤，我们熟悉了Linux的安装过程和基本配置。

2. 熟悉Linux的文件系统Linux的文件系统与Windows有所不同，我们需要了解Linux的文件结构和文件路径。

在实验中，我们通过命令行界面进入不同的目录，创建和删除文件，以及修改文件权限等操作，深入了解了Linux的文件系统。

3. 学习Linux的基本命令Linux的命令行界面是其最大的特点之一，我们需要掌握一些基本的命令来完成各种任务。

Linux操作系统第二次实验报告

实验内容及实验记录：
1.打开终端窗口。在当前目录下，创建测试目录*test（其中*为学生姓名拼音首字母组合）。
2.利用ls命令列出文件和目录，确认*test目录创建成功。
3.进入test目录，利用pwd命令查看当前工作目录。
4.利用touch命令，在当前目录创建一个新的空文件*file（其中*为学生姓名拼音首字母组合）。
15.进入*test目录，显示目录中的文件列表。查找当前用户的主目录下的所有名为*file的文件。
16.删除*test子目录下的所有文件。利用rmdir命令删除空目录*test。
17.回到上层目录，利用rm命令删除目录*test和其下所有文件。
指导教师评语：
实验报告
课程名称：Linux操作系统
任课教师：
授课学期：
学生班级：
学生姓名：
实验题目：文件和目录的命令行操作
实验成绩:
指导教师：
实验室：
日期：
节数：2
实验目的：
1.熟悉各类文件操作命令。
2.掌握基于命令行的文件操作。
3.熟悉目录操作命令。
4.掌握基于命令行的目录操作。
实验仪器、物品：已安装好Ubuntu桌面操作系统。
12.删除文件profile，用长格式显示文件lnsprofile和lnhprofile的详细信息，比较文件lnhprofile的链接数的变化。
13.把文件*file（其中*为学生姓名音首字母组合）改名为backupfile。显示当前目录下的文件和目录列表，确认重命名成功。
14.把文件backupfile移动到*test目录下。显示当前目录下的文件和目录列表，确认移动成功。
9.用grep命令在profile文件中对关键字then进行查询，并与上面的结果比较。

操作系统原理实验2-Linux操作系统命令接口

《操作系统原理》实验报告
实验序号：2 实验项目名称：Linux操作系统命令接口
挑战3：历史命令
挑战4：数据提取
四、实验结果与数据处理
1.查看用户
2.检查权限
3.创建文件
4.创建目录
5.复制文件
6.删除文件
7.预声明变量
8.变量赋值
9.查看变量
10.查找文件
11.打包文件
12.解压文件
13.检查磁盘
14.查看ls命令的帮助信息
15.进入文件添加任务
16.顺序执行多条命令
17.打印全部文件
18.使用管道一行一行查看
19.打印某个字段的某一行
20.默认字典排序
21.删除"hello shiyanlou" 中所有的'o'，'l'，'h'
22.将"hello" 中的ll，去重为一个l
23.将输入文本，全部转换为大写或小写输出
24.数据流重定向
25.进程 = 可执行程序 + 该进程对应的内核数据结构
26.linux操作系统基本概念:操作系统按用户数量可以分为单用户系统和多用户系统。

比如Windows就是典型的单用户系统，Linux就是典型的多用户系统。

多用户系统就是一台能并发和独立地执行分别属于两个和多个用户的若干应用程序的计算机。

27.显示环境变量
28.列出指定用户的所有进程
29显示所有进程
30.将在后台运行的作业放到前台运行
31.访问日志
32.历史命令
33.寻找文件，提取数据见上
五、分析与讨论
上机的命令有很多，要重复操作，才能熟练掌握
六、教师评语成绩。

linux实验报告

实验一实验目标:1. 掌握Linux系统的登录方法；掌握linux系统图形界面的使用方法。

2. 掌握下列命令的操作方法要求列举出以上任意五条命令的执行结果。

实验过程:1.开机2.屏幕出...Winx.LinuxWin2003选择 Linux(进入fedaro)3. 回答: 用户名: root↙口令: 000000 ↙登录成功后, 从图形界面的左下角点击应用程序→系统工具→终端此时系统进入命令界面, 就可以执行用户命令了。

实验结果:[root@localhost ~]# ls110.c Desktop g.c~ lchl.c m time.exe zeng1.c~112 Documents gg.c lcl.c mm tongxin.c 实验二120.c Download guandao.c lcl.c~ Music tongxin.exe 未保存文档 1120.c~ ent guandao.c~ lclin.c my Videos 未保存文档 1~1.c~ ent.c guandao.exe li.c new wap 未保存文档 21.c2.c.. ff..... i.fre.software.Yo.ma.redistribut.copie.o.i.unde.th.li.c.....Picture..wap..... 未保存文.21.c~777 fifo.c jincheng1.c lichenglin.c Public xiaoxiao7777 fifo.exe jincheng1.exe ll.c root xiaoxiao.c99.c fushujiong jincheng2.c ll.c~ Templates yuxiaoxiaoa.out g.c l.c lll.c time.c zeng1.c[root@localpwdhost ~]#pwd/root[root@localhost ~]# grepUsage.gre.[OPTION]...PATTER.[FILE]...Try `grep --help' for more information.[root@localhost ~]# whereis...实验二实验目的:学习linux系统下编写c程序的过程,进一步了解linux的特点.实验过程:1. 使用文本编辑器编辑下列文件hello.c, 放在/root下#include<stdio.h>main (){ char name[20];printf(“please input your name:”);scanf(“%s”,name);printf(“Welcome %s!\n”,name);return 0;}2. 使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序, 发现程序错误, 使用文本编辑器修改源文件成如下#include<stdio.h>int main(){char name[20];printf("please input your name:");scanf（“%s”,name);return 0;}然后使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序3返回到终端（命令界面）执行程序: [root@localhost~]# /root/hello 会输出“please input your name:”, 然后输入“zhangning”, 回车。

Linux操作系统实验指导书-2界面及命令 (1)

《Linux操作系统》实验指导书实验二实验题目：KDE和GNOME桌面环境基本操作及文件系统管理实验目的：掌握KDE和GNOME桌面环境基本操作；能够在文本界面基于命令对文件系统使用、管理和维护。

实验类型：综合实验要求：必修仪器设备：计算机实验内容、方法、步骤：一、GNOME桌面环境的基本操作实验要求：1）了解GNOME系统面板的组成部分及其设置方法；2）掌握GNOME桌面环境的设置方法以及GNOME桌面图标的新建方法；3）掌握GNOME中添加和删除应用程序的方法。

实验内容：1 设置面板：设置系统面板的位置，并隐藏面板；在系统面板上添加、移动和删除对象。

实验步骤：1）以普通用户(student)身份登录2）鼠标右击系统面板的空白处，弹出快捷菜单，选中“属性”，弹出“面板属性”对话框。

3）在“常规”选项卡中将系统面板的位置设置为在桌面的“右边”，并且能自动隐藏，显示“隐藏”按钮。

单击“关闭”按钮，系统面板处于隐藏状态。

4）移动光标到桌面的右端，系统面板出现。

单击“隐藏”按钮，面板向上侧收缩；再次单击“隐藏”按钮，系统面板复原。

5）再次设置系统面板，恢复其默认状态。

6）鼠标右击系统面板的空白处，弹出快捷菜单，单击“添加到面板”，将“显示桌面”添加到系统面板。

单击这个按钮，屏幕中所有的窗口都将缩小为任务栏上的按钮。

7）鼠标右击系统面板的空白处，弹出快捷菜单，单击“添加到面板”，将“注销”和“关机”按钮添加到系统面板。

8）鼠标右击系统面板的空白处，弹出快捷菜单，单击“添加到面板”，将“抽屉”按钮添加到系统面板，并拖动“关机”和“注销”按钮到抽屉中。

9）右击“抽屉”按钮，弹出快捷菜单，选中“从面板上删除”命令，删除这个图标。

提交实验结果：任意设置个性化面板后，截图并添加到实验报告中。

2 设置桌面：将桌面面板设置为FreshFlower.jpg图片，将桌面背景设置为水平渐变的颜色，设置屏幕保护程序。

实验步骤：1）鼠标右击空白处，弹出快捷菜单，选择“更改桌面背景”，弹出“外观首选项”对话框。

操作系统实验报告

操作系统实验报告专业：软件工程姓名：李程星学号：2011221104220092实验一操作系统的用户界面LINUX操作系统提供了图形用户界面和命令行界面，本实验主要熟悉命令行界面，为后续的实验编程做准备。

一、系统启动1. 开机，选择进入Linux系统，约40秒后系统启动成功，系统提示输入用户名：user输入口令：111111 然后进入Linux系统桌面。

2.进入Linux命令行方式单击小红帽图标，选择“系统工具”，单击“终端”图标，出现Linux的shell提示符.....@......$,，即可输入命令。

实验二进程管理一、实验目的（1）加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。

（2）进一步认识并发执行的实质。

二、实验内容1、进程的创建执行下面的程序，分析执行的结果。

#include <stdio.h>main(){ int i;printf("just 1 process.\n");i=fork();if (i==0)printf("I am child.\n");elseif (i>0)printf("I am parent.\n");elseprintf("fork() failed.\n");printf("program end.\n");}输出结果：just 1 process.I am parent.program end.I am a child.program end.2、进程的同步执行下面的程序，分析执行的结果。

#include <stdio.h>main(){ int i;printf("just 1 process.\n");i=fork();if (i>0){printf("I am parent.\n");wait();}elseif (i==0) {printf("I am child.\n");exit(1);}printf("program end.\n");}输出结果：just 1 process.I am parent.I am child.program end.3、进程的延迟执行下面的程序，分析执行的结果。

linux系统使用实验报告

linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。

二、实验环境1、操作系统：Ubuntu 2004 LTS2、实验工具：终端模拟器（Terminal）三、实验内容与步骤（一）系统登录与基本命令1、启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。

2、打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。

（二）文件管理1、在用户主目录下创建一个名为｀experiment` 的文件夹，使用｀mkdir experiment` 命令。

2、进入该文件夹，使用｀cd experiment` 命令。

3、在｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件｀filetxt` ，使用｀touch filetxt` 命令。

4、使用｀vi` 或｀nano` 编辑器打开｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。

5、查看文件的内容，使用｀cat filetxt` 命令。

6、复制文件，使用｀cp filetxt file_copytxt` 命令。

7、移动文件，使用｀mv filetxt／｀命令将文件移动到上级目录。

8、删除文件，使用｀rm file_copytxt` 命令。

（三）进程管理1、运行一个后台进程，例如｀ping ＆｀，然后使用｀jobs` 命令查看后台进程。

2、将后台进程切换到前台，使用｀fg ％1` （其中％1 为后台进程的编号）命令。

3、终止进程，使用｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。

4、查看系统当前运行的进程，使用｀ps aux` 命令。

（四）用户权限管理1、创建一个新用户，使用｀sudo adduser username` 命令，其中｀username` 为新用户的用户名。

实验二 linux基本命令的使用

实验二linux基本命令的使用一、实验目的熟练掌握linux基本命令的使用二、实验设备1）PC机一台2）实验箱一台3）虚拟机vmware,ubantu10三、实验讲解1、登录用户登录分两步：Step1：输入用户的登录名Step2：输入用户的口令当用户正确的输入用户名和口令后，就能合法的进入系统。

屏幕显示：[root@loclhost/root] #这时就可以对系统做各种操作了。

超级用户的提示符是“#”，其他用户的提示符是“$”。

2、系统终端的启动在启动Linux桌面系统后，Shell已经在后台运行起来了，但并没有显示出来。

如果想让它显示出来，按如下的组合键就可以：<Ctrl> + <Alt> + <F2>组合键中的F2可以替换为F3、F4、F5、F6。

如果要回到图形界面，则按如下组合键：<Ctrl> + <Alt> + <F7>另外，在图形桌面环境下运行“系统终端”也可以执行Shell命令，与用组合键切换出来的命令行界面是等效的。

“系统终端”启动后是一个命令行操作窗口，可以随时放大缩小，随时关闭，比较方便，推荐使用。

启动“系统终端”的方法是：【开始】→【应用程序】→【附件】→【系统终端】就是系统终端的界面。

该软件允许建立多个Shell客户端，它们相互独立，可以通过标签在彼此之间进行切换。

3、系统的关闭在Linux系统中，普通用户是无权关闭系统的！只有root用户才能够关闭它。

当然如果你是按关机按钮则另当别论。

我们可以通过以下几种方法实现：1) 按下CTRL+ALT+DEL组合键，这样系统将重新启动;2) 执行reboot命令，这样系统也将重新启动;3) 执行shutdown -h now命令，这样系统将关闭计算机;4) 执行halt命令，可以关闭计算机。

4、linux命令基本格式Linux命令的组成部分包括：●命令字●命令选项●命令参数命令格式举例如下图5、基本命令ls：显示当前目录下的所有文件和目录。

linux的常用命令实验报告总结

linux的常用命令实验报告总结Linux的常用命令实验报告总结一、实验背景Linux操作系统是一种非常强大和灵活的操作系统，广泛用于服务器领域和嵌入式系统中。

对于初学者来说，熟悉和掌握Linux的常用命令是非常重要的。

本次实验旨在学习并实践Linux的常用命令，包括文件和目录管理、进程管理、网络管理等方面。

二、实验目的1. 学习并掌握Linux的文件和目录管理命令，如ls、cd、mkdir、rm等；2. 学习并掌握Linux的进程管理命令，如ps、kill、top等；3. 学习并掌握Linux的网络管理命令，如ping、ifconfig、wget等；4. 熟悉实际应用场景，运用所学命令解决实际问题。

三、实验过程和结果1. 文件和目录管理文件和目录管理是Linux中最基本和常用的命令之一，通过实验我们学习了以下常用命令：- ls：列出当前目录下的文件和目录；- cd：切换当前工作目录；- mkdir：创建一个新的目录；- rm：删除文件或目录；- cp：复制文件或目录；- mv：移动文件或目录。

通过实验，我们熟悉了以上命令的使用方法和参数，能够完成常见的文件和目录管理任务，如创建目录、列出文件、复制文件等。

2. 进程管理进程管理是Linux系统管理的重要内容之一，通过实验我们学习了以下常用命令：- ps：查看当前运行的进程信息；- top：实时监控系统运行状态；- kill：终止指定进程；- bg、fg、jobs：管理进程的后台和前台运行；- nice：调整进程的优先级。

通过实验，我们了解了进程的基本概念和特性，学会了查看和管理系统中的进程，如查看进程的PID、终止指定的进程等。

3. 网络管理网络管理是Linux系统中重要的一部分，通过实验我们学习了以下常用命令：- ping：测试网络连接；- ifconfig：查看和配置网络接口；- wget：下载文件；- ssh：远程登录和操作主机；- netstat：查看网络连接状态。

linux实训报告总结

linux实训报告总结在过去的几周中，我参加了一场关于Linux操作系统的实训课程。

通过此次实训，我深入了解了Linux的基本原理、重要功能以及实际应用。

在本文中，我将总结我在实训中所学到的知识和经验，并分享我的成果和心得。

1. 实训目的和背景本次Linux实训旨在向我们介绍Linux操作系统的基本概念和使用方法，让我们能够熟悉Linux的命令行界面以及进行常见操作。

此外，实训还旨在培养我们的问题解决能力和团队协作意识，通过实践来加深我们对Linux系统的理解。

2. 实训内容实训内容主要包括以下几个方面：2.1 Linux基础知识：包括Linux操作系统的历史、特点和优势，以及常见的Linux发行版和核心组件等。

2.2 Linux命令行界面：学习使用常见的Linux命令，如文件和目录管理、文件权限设置、文本编辑等。

2.3 Linux系统配置与管理：了解Linux系统的基本配置文件、服务管理与优化，熟悉常见的系统维护与安全管理策略。

2.4 Linux网络应用：学习Linux系统的网络设置与管理，包括网络配置、网络服务设置与管理等。

2.5 Linux应用开发：通过实践项目，学习Linux下的编程开发环境与工具，如Shell脚本、C/C++编程等。

3. 实训成果在实训过程中，我完成了一系列的实验与项目任务，其中包括：3.1 搭建Linux虚拟机环境：通过使用虚拟机软件，我成功搭建了一个Linux操作系统的虚拟环境，实现了在Windows系统下同时运行Linux系统的目标。

3.2 Linux命令行操作：通过学习和练习常用的命令行操作，如文件管理、进程管理、软件安装等，我逐渐掌握了Linux命令行的基本使用方法，并能够独立完成一些简单的操作任务。

3.3 实践项目：在实训期间，我参与了一个小组项目，我们合作开发了一个基于Linux服务器的在线购物网站。

在项目中，我负责搭建服务器环境、配置数据库以及编写部分后端代码。

linux 常用命令及基本操作实验报告

linux常用命令及基本操
作实验报告
一、实验要求：
熟悉linux操作界面
手动配置IP地址
掌握linux命令的一般使用方法
掌握linux文件和目录的操作命令
二、实验过程：
1.熟悉linux操作界面:
(1)我们从终端打开命令行:
(2)通过init 3命令进入命令行界面：
（3）命令行界面的登录和切换：
（4）通过init 5命令回到图形化界面：
（5）图形化界面的切换：
2.手动配置IP地址
（1）编辑连接：
（2）编辑网卡：
（3）重启网卡：
（4）网卡信息查询：
3.掌握linux命令的一般使用方法（1）帮助类命令的使用：
（2）时间查询命令：
（3）月历及万年历命令的使用：
（5）计算器：
（4）ctrl+c的妙用：
（6）命令解释命令的使用：
（7）文件字节数查询：
（8）主机名查询及重命名：
（9）uname的使用：
（10）清屏：
（11）whoami/w/who:
(12)ls及其家族成员比较：
（13）新建目录和删除目录：
（14）cd的妙用:
4.掌握linux文件和目录的操作命令（1）df的用法：
（2）搜索与筛选：
（3）cat/more/less在文件显示中的优劣:
(4)mount挂载功用：
（5）复制和移动：
（6）rm及家族成员的使用方法：
（7）touch的新建功能：
（8）head和tail在文件内容查看中的方法：
(9)文件权限操作命令的使用：
（10）软连接和硬连接：
实验报告完成。

实验二Linux常用命令

实验二Linux常用命令《linux操作系统》实验报告至学年第学期姓名系别实验地点综合教学楼2号机房学号、年级、班级实验时间年月日实验项目Linux通用命令1（目录和文件管理命令、信息显示命令、基本网络配置命令）I.实验目的1、熟悉命令行操作方式；2.掌握man、info等常用帮助命令；3、掌握linux目录常见的概念（路径，根目录、用户主目录）；4.掌握文件和目录的基本操作，包括文件复制、移动和删除命令CP、MV和RM；创建和删除目录MKDIR、rmdir；更改工作目录、显示路径和显示目录内容命令CD、PWD、LS；文件搜索命令查找、定位等。

5、掌握文件信息（内容）显示命令，包括信息显示和字符查找命令cat、head、tail、more、less、grep等。

6.掌握基本的网络配置命令，包括网络连通性和网络速度命令Ping分析；网络参数配置命令ifconfig；路由配置命令路由II。

实验环境（条件）软件配置：windowsxp/2021系统vmwareworkstation8.0redhatenterpriselinux5硬件配置：cpup42.0g以上、内存512mb以上三、实验内容及步骤：实验准备：● 理解外壳的作用。

● 了解shell命令的格式● 必须掌握终端的切换1.对命令行基本操作做进一步了解（1）首先登录GNOME桌面，在桌面环境下打开终端模拟器，熟悉命令行操作；（2）了解智能完成功能；如果你键入了文件名、命令、或路径名的一部分，然后按[tab]键，bash要么会把文件或路径名的剩余部分补全，要么会给你一个响铃（如果你的系统中启用了声效的话）。

如果你得到的是响铃，只需再按一次[tab]键即可获取到与你已键入的部分匹配的文件、命令或路径名的列表。

例如：如果你忘记了命令chmod，但是记得该命令的一部分，然后在shell提示下键入ch，连按两次[tab]键，你便会看到一个可用来补全命令的列表。

linux常用命令实验实验报告

linux常用命令实验实验报告在实验报告中，我将详细介绍关于Linux常用命令的实验过程和结果，以及对于每个命令的功能和用法的解释。

本实验的主题是linux常用命令。

一、实验目的通过实验掌握Linux操作系统中常用命令的使用方法，进一步熟悉Linux操作系统的操作和管理。

二、实验环境操作系统：Ubuntu 20.04.3 LTS终端：GNOME Terminal三、实验步骤和结果1. ls命令ls命令用于列出当前目录下的文件和文件夹。

在终端中输入ls命令，结果会显示当前目录下的所有文件和文件夹的名称。

如果使用-l选项，将会显示更详细的信息，例如文件的权限、所有者、文件大小等。

2. cd命令cd命令用于改变当前所在的目录。

在终端中输入cd命令，后跟目标目录的路径，即可切换到目标目录。

例如，输入cd /home/user，就可以进入/home/user目录。

3. mkdir命令mkdir命令用于创建新的目录。

在终端中输入mkdir命令，后跟目标目录的路径和名称，即可在指定位置创建新目录。

例如，输入mkdir /home/user/Documents，就可以在/home/user目录下创建一个名为Documents的新目录。

4. rm命令rm命令用于删除文件和目录。

在终端中输入rm命令，后跟要删除的文件或目录的路径，即可删除指定的文件或目录。

例如，输入rm/home/user/Documents/file.txt，就可以删除/home/user/Documents目录下的file.txt文件。

5. cp命令cp命令用于复制文件和目录。

在终端中输入cp命令，后跟要复制的文件或目录的路径，以及目标位置的路径，即可将指定的文件或目录复制到目标位置。

例如，输入cp file.txt /home/user/Documents，就可以将当前目录下的file.txt文件复制到/home/user/Documents目录下。

Linux基本命令的实验报告

实验二Linux基本命令1实验目的：掌握Linux环境下的基本操作命令。

2实验内容：掌握Linux的基本操作命令3实验步骤：3.1 登录和退出<1> 登录服务器系统:注：远程用户可使用telnet或sshtelnet 远程主机IP地址，或ssh 用户名@ssh服务器IP地址Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login:<2> 在login:后输入用户帐号：如user。

Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login: ml2010Password:<3> 在password:后输入密码：如果登录失败，说明该帐号已为他人使用，请换帐号重来登录。

Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login: ml2010Password:Last login: Sat Mar 17 09:45:03 from 218.192.121.139[ml2010@tan ~]$<4> 登录后，输入passwd命令来修改密码。

根据提示输入当前密码，再输入两次新的密码。

[ml2010@tan ~]$ passwdChanging password for user ml2010.Changing password for ml2010(current) UNIX password:New UNIX password:Retype new UNIX password:passwd: all authentication tokens updated successfully.[ml2010@tan ~]$<5> 输入logout命令退出系统。

linux操作系统实验报告

linux操作系统实验报告Linux操作系统实验报告一、引言在计算机科学领域，操作系统是一种非常重要的软件，它负责管理计算机硬件和软件资源，提供用户与计算机之间的接口。

Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统，它具有高度的可定制性和稳定性，因此在科研、教育和商业领域都得到广泛应用。

本实验报告将介绍我们在课程中对Linux操作系统的实验内容和实验结果。

二、实验目的本次实验的目的是让我们学生通过亲自操作和实践，深入了解Linux操作系统的特点、功能和使用方法。

通过实验，我们将学会如何安装Linux操作系统、使用Linux命令行界面、管理文件和目录、配置网络和安全等。

三、实验环境我们使用的实验环境是一台配置较高的个人计算机，该计算机上安装了虚拟机软件。

我们选择了一款常用的虚拟机软件VirtualBox，并在其上安装了Ubuntu Linux操作系统。

四、实验内容1. Linux操作系统安装我们首先学习了如何在虚拟机上安装Linux操作系统。

通过下载Ubuntu的镜像文件，并创建虚拟机实例，我们成功地完成了Linux操作系统的安装。

在安装过程中，我们需要设置用户名、密码和网络配置等信息。

2. Linux命令行界面Linux操作系统的命令行界面是其最基本的用户接口。

我们学习了一些常用的Linux命令，如cd、ls、mkdir、rm等，用于管理文件和目录。

我们还学习了如何使用管道和重定向符号来处理命令的输入和输出。

3. 文件和目录管理Linux操作系统以文件和目录的形式来组织和管理数据。

我们学习了如何创建、复制、移动和删除文件和目录。

我们还学习了如何修改文件和目录的权限和所有权。

4. 网络配置在现代计算机网络中，网络配置是非常重要的一部分。

我们学习了如何配置Linux操作系统的网络设置，包括IP地址、子网掩码、网关等。

我们还学习了如何使用ping命令测试网络连通性。

5. 安全配置在网络环境中，安全性是一个重要的考虑因素。

操作系统Linux系统使用实验报告

操作系统Linux系统使用实验报告电大教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号实验名称 Linux 系统使用实验实验报告一、实验目的学会 Linux 系统的基本操作和常用命令,学会使用 vi 编辑器建立、编辑、显示及加工处理文本文件。

二、实验要求：(1)基本操作和常用命令①能够正确地登录和退出 Linux 系统。

②熟悉使用 Linux 常用命令。

(2) vi 编辑器①能够正确地进入和退出 vi。

. ②利用文本插入方式建立-一个文件。

③在新建的文本文件上移动光标位置。

④对该文件执行删除、复原、修改、替换等操作。

三、实验步骤 (1) 登录和退出 Linux 系统①登录。

不论是 GUI 方式或命令行方式的 Linux,在登录系统时，用户都需要输入注册名和密码。

密码验证正确后，用户登录成功。

Linux 系统提供的命令需要在 shell 环境下运行。

为此，要从图形界面进入 shell 界面(即命令行界面)。

在桌面环境下，可以利用终端程序进入传统的命令行操作界面，进入方式有多种，如在“开始”菜单中选择“实用工具”rarr;“终端程序”命令。

②修改用户密码。

用户在使用 Linux 系统的过程中，如果需要，可以使用 passwd 命令修改自己的用户登录密码。

注意:普通用户只能修改自己的密码，管理员 root 用户可以设置任何用户的密码。

③退出系统。

要退出终端程序，可以单击窗口右上角的“关闭”按钮，或在 shell 提示符下执行 exit 命令或logout 命令，也可按快捷键 Ctrl+D。

(2)常用命令命令功能命令功能 cal 显示日历 grep 搜索指定的模式 cat 显示文件内容 ls 列出所有目录 cd 改变目录 more 分页显示文件内容 cp 复制文件 rm 删除文件或目录 date 显示日期 wc 统计文件 echo 显示输入参数 who 显示登录的用户信息(3)vi 编辑器①进入 vi。

②建立一个文件，如 file.c。

linux操作系统实验报告

linux操作系统实验报告Linux 操作系统实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和熟悉Linux 操作系统的基本操作、命令行使用、文件系统管理以及进程管理等方面的知识和技能。

通过实际操作和实践，提高对 Linux 操作系统的掌握程度，为今后在相关领域的学习和工作打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 安装的 Ubuntu 2004 LTS操作系统。

虚拟机配置为 2GB 内存，20GB 硬盘空间。

实验在Windows 10 操作系统的主机上进行。

三、实验内容及步骤（一）用户和权限管理1、创建新用户使用｀sudo adduser ＜username>｀命令创建新用户，例如创建用户名为｀testuser` 的新用户。

2、设置用户密码使用｀sudo passwd ＜username>｀命令为新用户设置密码。

3、切换用户使用｀su ＜username>｀命令切换到新用户。

4、用户权限管理修改｀／etc/sudoers` 文件，为新用户赋予特定的权限，例如允许执行特定的管理员命令。

（二）文件和目录操作1、查看文件和目录使用｀ls` 命令查看当前目录下的文件和目录，使用｀ls l` 命令查看详细信息，包括文件权限、所有者、大小和修改时间等。

2、创建、删除文件和目录使用｀touch ＜filename>｀命令创建新文件，使用｀mkdir ＜directoryname>｀命令创建新目录。

使用｀rm ＜filename>｀命令删除文件，使用｀rmdir ＜directoryname>｀命令删除空目录，使用｀rm r ＜directoryname>｀命令删除非空目录。

3、复制、移动文件和目录使用｀cp ＜source> ＜destination>｀命令复制文件或目录，使用｀mv ＜source> ＜destination>｀命令移动文件或目录。