实验四 管理信息系统逻辑模型设计

实验四管理信息系统逻辑模型设计

一、实验目的：

明确系统开发的目标和用户的信息需求，解决“做什么”的问题，提出新系统的逻辑方案。将用户的需求及其解决的方法确定下来，这些需要确定的结果包括：开发者关于现有组织管理状况的了解；用户对信息系统功能的需求；数据和业务流程；管理功能和管理数据指标体系；新系统拟改动和新增的管理模型等等。实验学生应从系统的功能目标出发，采用系统分析方法，建立新系统的逻辑模型，完成新系统的逻辑设计。

二、实验要求

1.学生应根据书本关于管理信息系统开发的理论知识，思考并设计一个系统的框架模型，在实验的过程中，学生应该严格按照生命周期法开发的一般步骤进行系统的开发设计。

2以小组的形式对选定的流程进行系统调查。要求用规范的图表工具记录调查结果。

3.根据系统的详细调查，画出数据处理流程图、E-R图，并写出关系数据模型、系统的主要数据结构，用VFP系统设计数据库

4.提交系统分析报告。

三、实验学时

6学时

四、实验指导

教师在课堂上讲解系统分析的基本原理和基本方法。布置实验任务，要求让学生却是弄清楚实验的目的和内容。实验过程中，教师通过现场指导，问题答疑，方法指导，交谈和批阅学生文档资料等形式进行指导，引导学生顺利完成实验。同时，根据实验具体情况联系课堂理论，加深学生对于系统开发理论的理解和掌握。

五、实验监控：

教师通过布置任务，现场指导和批阅学生作业等方式进行试验过程的监控。

六、实验评价：

教师根据学生在实验过程中的表现，和学生提交的系统分析相关文档资料来对学生完成实验的情况做出评价，并给出相应的成绩。